“搶”！拼命“搶”！（老師版）作文900字高一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的“搶”！拼命“搶”！（老師版）作文900字高一，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
俗話說(shuō)得好：“老師是人類靈魂的工程師！”可人類靈魂的工程師又會(huì)搶什么呢？
事例一：老師之間搶時(shí)間
只要接觸我們班的同學(xué)，都知道星期二是我們的苦難日，因?yàn)檫@一天幾乎沒有玩的時(shí)間。上午一節(jié)數(shù)學(xué)課和三節(jié)語(yǔ)文課，上課不講，下課不放。下午雖是一節(jié)自然和社會(huì)，可N+1種可能都會(huì)被搶。所以自然和社會(huì)老師可高興了，他們杯水車，有時(shí)上課還睡覺，叫同學(xué)上課。
每當(dāng)老師"搏課"（我們俗稱"博客"）時(shí)，同學(xué)們都一臉的不愿意，可誰(shuí)的不愿意要是讓老師看到了，那你就中了500萬(wàn)大獎(jiǎng)了！對(duì)不起！先進(jìn)行M+1次苦口婆心的教育，然后寫500字的檢查。所以中過(guò)獎(jiǎng)的同學(xué)看到老師"博客"，都一臉的微笑，真像中過(guò)獎(jiǎng)似的！而老師則像個(gè)賣彩票的，等著下一個(gè)中獎(jiǎng)的人。久而久之，老師習(xí)慣的不僅是"博客"和"拖堂"。大多數(shù)的時(shí)候老師都要口若懸河，唾沫橫飛——搶時(shí)間！原來(lái)學(xué)校是4：50放學(xué)，可都因?yàn)槔蠋熖趭^了，到電閘都被抽了的時(shí)候還在講。
（學(xué)校通常6點(diǎn)種準(zhǔn)時(shí)關(guān)燈）
事例二：老師之間搶話筒
從上文可以看出，老師搶的致命要點(diǎn)是時(shí)間。可光有時(shí)間還不行，老師是很辛苦的哦！還應(yīng)該有話筒——麥克風(fēng)。我們班的麥克風(fēng)在全年級(jí)不是最好的，但電池必須是最好的。因?yàn)槠胀姵兀笊らT老師一節(jié)課就要用兩節(jié)，太不劃算了！老師經(jīng)常教育我們要節(jié)約，可他們也在浪費(fèi)。
哎！所以老師買了好的節(jié)能電池，同學(xué)們也為此編了一段廣告：用麥克風(fēng)講課，普通電池不耐用，投入就像無(wú)底洞。怎么辦？用南孚電池，底部有巨能環(huán)，鎖住更多電量，一節(jié)更比六節(jié)強(qiáng)，達(dá)到普通KK電池的6。6倍。精打細(xì)算，還是南孚合算！如果再不夠用，還可以試以下充電電池，既節(jié)約又實(shí)用！所以世上最尷尬的是不過(guò)如此：當(dāng)甲老師一連講了X個(gè)小時(shí)，剛講到要點(diǎn)時(shí)，乙老師搶來(lái)麥克風(fēng)："今天的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)是……"眼看就要解脫了，可乙老師還是不肯罷休，甲老師只好賠笑。
一連講了X個(gè)小時(shí)，才"孔融讓梨"。甲老師剛講一個(gè)字，門外傳來(lái)一陣咳嗽聲。校長(zhǎng)已經(jīng)M遍出現(xiàn)在我們教室外面了！
事例三：老師之間搶工作效率
"這次我們班的語(yǔ)文考試很不理想，及個(gè)別同學(xué)沒有及格，現(xiàn)在全班同學(xué)到操場(chǎng)跑步！90分以上的跑三圈，80分以上的`跑五圈，70分以上的跑八圈，不及格的跑十圈！"人群中傳來(lái)竊竊私語(yǔ)——"這老師可真負(fù)責(zé)呀！語(yǔ)文課改上體育課了！""要是每節(jié)語(yǔ)文課都能改上體育課，我寧愿每次考試都不及格！""這次我們班數(shù)學(xué)考試的成績(jī)很不錯(cuò)，全班都上了90分。尤其是張磊同學(xué)，這么難的題居然得了100分！由于你們的辛勤學(xué)習(xí)，下節(jié)的數(shù)學(xué)課改上體育課！""萬(wàn)歲！"全班同學(xué)把我拋如空中！看來(lái)，區(qū)優(yōu)秀先進(jìn)班級(jí)體屬于我們也不為奇嘛！怎么樣，靈魂的工程師的確很會(huì)搶吧！
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