我的初中生活作文集錦15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的初中生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的初中生活作文1
等待著，等待著，我終于離開了小學(xué)，來(lái)到了曾經(jīng)向往無(wú)數(shù)次的初中，然而，初中隨后就給了我們一個(gè)下馬威…… 初中第一課——軍訓(xùn)！原來(lái)認(rèn)為軍訓(xùn)就是太陽(yáng)下面曬曬，走走，再跑兩步而已，可事實(shí)雖然還是站站，走走，……
等待著，等待著，我終于離開了小學(xué)，來(lái)到了曾經(jīng)向往無(wú)數(shù)次的初中，然而，初中隨后就給了我們一個(gè)下馬威……
初中第一課——軍訓(xùn)！原來(lái)認(rèn)為軍訓(xùn)就是太陽(yáng)下面曬曬，走走，再跑兩步而已，可事實(shí)雖然還是站站，走走，跑兩步，還是太陽(yáng)高高照，但是，并沒(méi)有想象的那么好——
站軍姿
教官來(lái)了后，交我們站好軍姿后，就撤了。那么大的太陽(yáng)，他在一邊陰涼的地方看著我們兩手自然下垂，兩臂夾緊，身子向前傾，“汗流滿面”的樣子，幸災(zāi)樂(lè)禍中，我們是想動(dòng)也不能動(dòng)，不想動(dòng)也不能動(dòng)，手里夾著兩張撲克牌，兩腿間夾著一張撲克牌，頭上頂著一瓶礦泉水，心里的感覺(jué)不用說(shuō)了，相信是人都能理解。
可恨的站軍姿終于結(jié)束了，可是下一課迫不及待就來(lái)了——
齊步走
當(dāng)教官說(shuō)完”站軍姿結(jié)束。“大家都松了一口氣。可誰(shuí)都沒(méi)意識(shí)到里面的意思。”齊步走練習(xí)正式開始。“聽完這句話時(shí)，我就想直接暈了算了，正好不用再練了。可是命運(yùn)弄人，越想干什么越干不成什么——我越想暈越暈不成。暈了的還真不少，可就是沒(méi)我。哎，”一二一，一二一……“走啊走，走啊走，可萬(wàn)惡的教官就是不滿意。走不好就罵人，嗚嗚嗚，好多同學(xué)都哭了，可要去罰站。還是不哭了。
齊步走終于走好了，下一個(gè)科目也不遠(yuǎn)了——
走正步
“雙腿伸直，雙臂伸直，身子都給我挺直流嘍！”那頭大黑熊虎著張臉又開始嚷嚷了，我揉揉發(fā)麻的腿，用力一挺站了起來(lái)，快步向教官跑去。“一二一！一二一！……”聽著這有節(jié)奏的吶喊聲，我腿一哆嗦，又邁開大步，鎮(zhèn)定的向前走去，果不其然，后面那位仁兄被叫到一邊，開始接受吐沫星子的洗禮。“胳膊直點(diǎn)，沒(méi)吃飯啊！”一緊張，順拐了，只見那頭黑熊像我陰森一笑“3排4號(hào)的女生，過(guò)來(lái)！”
閱兵
”小兔崽子們，啥時(shí)候拽都沒(méi)今天這露臉的時(shí)候拽好，都精神點(diǎn)啊！“熬過(guò)了12天的軍訓(xùn)，檢閱的時(shí)刻來(lái)了。我們一個(gè)個(gè)精神百倍的出發(fā)，由于我們是分校，必須要走著去本部參加閱兵，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的跋涉，我們到達(dá)了本部的大操場(chǎng)，一輛兩軍車并排停放，一位位莊嚴(yán)的海軍叔叔注視我們，心里莫名出來(lái)一種恐懼感。這就是中國(guó)的軍人，平凡卻又偉大，我生平第一次想去當(dāng)兵。接下來(lái)，經(jīng)過(guò)多重考試，我們獲得了一等獎(jiǎng)。
其實(shí)，什么都會(huì)值得，沒(méi)有付出卻沒(méi)有回報(bào)的時(shí)候。所以，別太在意艱苦的過(guò)程，那也是一種肯定，一種升華。
我的初中生活作文2
初二的生活枯燥無(wú)味;初二的生活絢麗多彩;初二的生活像一口危險(xiǎn)的陷阱;初二的生活又像是一個(gè)提高速度的加速度器。
每天的早晨、中午、晚上我們都重復(fù)著同樣的機(jī)械似的動(dòng)作，洗漱，吃飯，上學(xué)、回家。每天都要反反復(fù)復(fù)地做這些動(dòng)作，太煩人了“今天機(jī)器又壞了，微機(jī)課又上不了了”。班長(zhǎng)在上邊又發(fā)布了哪個(gè)消息，又一節(jié)自習(xí)課，同學(xué)們無(wú)事可做，便都趴在桌子上“養(yǎng)精蓄銳”這樣的生活不免太枯燥無(wú)味了。
“一、二、三、四、”“一、二、三、四”......這是我們第二次隊(duì)列廣播比賽，看!我們?nèi)雸?chǎng)了，我們各個(gè)精神抖擻，雄赳赳，氣昂昂的繞場(chǎng)一周，然后走向主席臺(tái)。那山呼海嘯般的口號(hào)震耳欲聾。我們那精彩的表演，博得同學(xué)們一陣一陣經(jīng)久不息的掌聲，終于，我們又奪得了第一的桂冠。在初二，各種各樣的活動(dòng)五花八門，這樣的生活真是絢麗多彩。
初二的生活像是一口危險(xiǎn)的陷阱，只要你一不留神，就會(huì)墜入萬(wàn)丈深淵，不能自拔。因?yàn)檫@里有“毒蛇”吞噬你的心靈，有“毒液”侵蝕你的肌體。如果你已落入這陷阱中，那么有三條路供你選擇：一是任其折磨你的內(nèi)心，最后墜入萬(wàn)丈深淵。二是在它們還沒(méi)有完全吞噬你的時(shí)候，翻然醒悟吧，立即依靠自己的力量和毅力爬上來(lái)。三是當(dāng)以你的力量已經(jīng)無(wú)法逃出時(shí)，那你就應(yīng)該馬上呼喚老師，讓老師撒下?lián)嵛磕阈撵`的“靈丹妙藥”，再放下繩索，助你逃離這“虎口”。就以早戀為例吧，中國(guó)的早戀的中學(xué)生不是一個(gè)兩個(gè)的，而在家長(zhǎng)和老師的幫助下，比翼齊飛，金榜題名的學(xué)生有多少，因不聽老師的教誨，折戟沉沙雙雙落榜的學(xué)生又多少?初二就像是一口危險(xiǎn)的陷阱，把你能想到的最壞的詞語(yǔ)用在它身上，對(duì)它來(lái)說(shuō)，那絕不是夸張!
初二的生活又像是一個(gè)提高速度的加速器，一旦有了它，那你就會(huì)甩開大部隊(duì)，脫穎而出，初二的生活就像是F1賽場(chǎng)，所有用的車都是一樣的，但如果你了這加速器，那你的勝利就有了資本你就會(huì)一路領(lǐng)先。 生活中只要你肯努力，只要你肯付出，那么你就會(huì)得到意外的驚喜。俗話說(shuō)的好“付出總有回報(bào)”。如果你付出的是種子，那么回報(bào)你的就是果實(shí);如果你付出的是一棵小樹，那么回報(bào)你就是一片綠蔭;如果付出的是現(xiàn)實(shí)，那么回報(bào)你的就是理想。如果把初一比作是接力賽的第一棒，那么初二就是那第二棒，它會(huì)為勝利打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，如果你在這時(shí)裝上加速器，那么你就會(huì)突飛猛進(jìn)，領(lǐng)先在前，這樣就會(huì)為你的第三棒、第四棒和最后的勝利奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初二的生活即將逝去，無(wú)論他是什么樣的是枯燥無(wú)味的，還是絢麗多彩的，初二的朋友們，請(qǐng)珍惜初二吧!他讓你放飛理想，收獲明天!
我的初中生活作文3
我的初中生活——是在我毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下到來(lái)的。當(dāng)我還沉浸在小學(xué)的“piapia裝子彈”的游戲時(shí)，母親大人的一句：“這位同志，你馬上就要升初中了，不準(zhǔn)備點(diǎn)啥？”這句話可謂是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人啊，準(zhǔn)備啥？沒(méi)啥準(zhǔn)備的。就這樣吧。于是，小升初的暑假，便成為了我人生中最“充實(shí)”的暑假。
初一剛?cè)雽W(xué)那會(huì)，還真的記憶猶新。還算有點(diǎn)良心，至少還知道中考的重要性，便每早五點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床準(zhǔn)備上學(xué)，在心中暗下決心，初中要早起，作業(yè)不能不寫了，然后給自己定了一堆——至今還沒(méi)完成的目標(biāo)。沒(méi)過(guò)兩天，心又開始散漫，作業(yè)潦草完事，每天賴床不起，這就是我的初中第一年——活在假裝自己很努力的夢(mèng)里。
初二，班里的一切都在悄悄的變化，很微小，但是積少成多，突然的噴發(fā)，也見證了許多同學(xué)的突飛猛進(jìn)——這是我第一次感到危機(jī)感。成績(jī)好不容易有一點(diǎn)上升，然后再一次開始了自己認(rèn)為的“我很努力了，我盡力了”。但看見同學(xué)們一次又一次質(zhì)的飛躍，于是我發(fā)現(xiàn)，又一次打了自己的臉。到了下半學(xué)期，也開始了一點(diǎn)小叛逆，買了大堆的習(xí)題，真正寫完的，也只有寥寥幾張罷了。于是期末考試，考出了一個(gè)并不是很滿意的成績(jī)。
好不容易到了心心念念的暑假，一則喜訊在七月炎日悄然襲來(lái)——班長(zhǎng)大人被蒼南中學(xué)提前招了，這個(gè)消息讓我很震驚，那種無(wú)形壓力和危機(jī)，壓的我仿佛要窒息。這么快就要看著同窗兩年的同學(xué)踏入高中的大門，不安，不舍，焦躁，壓力頓時(shí)侵蝕了全身。這也讓我真正地意識(shí)到，原來(lái)，最后的戰(zhàn)役離我這么近了啊。
當(dāng)我還沉浸在小說(shuō)手機(jī)的時(shí)候，別人在努力。當(dāng)我沉浸在自己所謂的努力的時(shí)候，別人早就比我付出了多100倍的努力。當(dāng)我還在飯桌前看著電視吃飯的時(shí)候，別人甚至坐在飯桌前在冥思苦想著未解出的奧數(shù)題。原來(lái)我的努力與他們比起來(lái)是這么的微不足道，甚至還沾沾自喜。
其實(shí)他們都在馬不停蹄的努力著，正如，米蘭·昆德拉所說(shuō)——永遠(yuǎn)不要認(rèn)為我們可以逃避，我們的每一步都決定著最后的結(jié)局，我們的腳正在走向我們自己選定的終點(diǎn)。是啊，他們都在為自己最終的結(jié)局拼搏，努力。而我，卻僅僅因?yàn)橐稽c(diǎn)努力就感動(dòng)了自己，多么可笑，但同時(shí)也是警醒。是時(shí)候開始真正的努力了，不言棄，勿言累。奮斗，拼搏過(guò)的年華，才叫青春。至于那些叛逆而不成熟的想法，越早遺棄，便是越早消除了前進(jìn)的障礙。
其實(shí)我一直很同情那些所謂的社會(huì)人，他們用一時(shí)的玩樂(lè)葬送了整個(gè)青春，甚至人生。在這最該努力的年華，沒(méi)有努力的人，以后必定會(huì)覺(jué)得這是人生一大遺憾吧！從今天起，杜絕一切雜物雜念，全身心的投入學(xué)習(xí)，目前，我覺(jué)得這是一種對(duì)自己最大的安慰，無(wú)論成功與否，努力了，總是無(wú)悔的。
我的初中生活作文4
時(shí)光荏苒，已逾六年。小學(xué)生活像一抹彩云從飄向天邊。我已經(jīng)從一個(gè)牽著爸爸媽媽的手走進(jìn)小學(xué)的小孩子成長(zhǎng)成為即將步入初中的青少年。
時(shí)光荏苒，已逾六年。小學(xué)生活像一抹彩云從飄向天邊。我已經(jīng)從一個(gè)牽著爸爸媽媽的手走進(jìn)小學(xué)的小孩子成長(zhǎng)成為即將步入初中的青少年。當(dāng)我載著小學(xué)師生們的歡笑與祝福，離開小學(xué)時(shí)，心中充滿了不舍與擔(dān)憂。雖然我已經(jīng)見過(guò)了中學(xué)的老師同學(xué)們，可是我仍然十分不安。我想：在初中，我的學(xué)習(xí)還能在班里名列前茅嗎？我的自信心還會(huì)那樣充沛嗎？我的初中生活還會(huì)像小學(xué)那樣快樂(lè)嗎？許許多多的疑問(wèn)產(chǎn)生在了我的腦海中。那我為何不來(lái)暢想一下初中的生活呢？
在陽(yáng)光燦爛的九月一日，我踏進(jìn)了這個(gè)詩(shī)情畫意的學(xué)校：北大附中。走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是道路兩旁高大聳立的樹木，在秋日和煦的陽(yáng)光照映下，隨著微風(fēng)搖擺著它的枝椏。走在新學(xué)校的路上，心中充滿驚喜：中學(xué)的校園可比我的小學(xué)校園大多了。走著走著，我走進(jìn)了新教室。看到了陌生的同學(xué)，我的心里不免有些緊張。我即將在未來(lái)的三年中與他們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。班主任老師走進(jìn)了班里。我們已與她見過(guò)一面。在未來(lái)三年中，她將像我們灌輸知識(shí)，培育我們。
在這以后，我就腳踏實(shí)地的開始了三年的學(xué)習(xí)。
每天，我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書，在充滿陽(yáng)光的教室里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個(gè)大集體，就像小學(xué)一般，共同分享陽(yáng)光，分擔(dān)風(fēng)雨。
初中的功課于小學(xué)比起來(lái)十分不同——壓力要大得多。為了不讓我的成績(jī)一落千丈，我不知疲倦的讀書，做筆記，想把只是一股腦的都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時(shí)候，可我從不氣餒。每天忙忙碌碌，心中感覺(jué)十分充實(shí)。
由于我的性格十分隨和，很快就在新的集體中結(jié)交了許多朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，還是不是的開開玩笑。我們一起成長(zhǎng)，相互影響，慢慢慢磨合，相信三年后，也會(huì)“友誼地久天長(zhǎng)“。
初中的生活，當(dāng)然是快樂(lè)的。我在北大附中的校園中，度過(guò)了一載又一載光陰，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光的輪盤又往前轉(zhuǎn)動(dòng)了三年。我們又度過(guò)了初中那每一天的陽(yáng)光燦爛，再次依依惜別，再次載著師生的歡笑，祝福，踏上了高中的征程。
不過(guò)，這一切還都是暢想，真正實(shí)現(xiàn)還要靠我腳踏實(shí)地的去做。那么，就讓我從現(xiàn)在開始努力吧！
我的初中生活作文5
我們即將升入初中。初中將是什么樣子呢?我希望應(yīng)該是下面這樣的。
我希望每天閑暇之余，都能和同學(xué)聊聊天。就像在小學(xué)一樣，每到下課，大家便會(huì)三五成群聚成一團(tuán)，談?wù)摳髯愿信d趣的事。即使有再繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，即使課堂上被老師批評(píng)，我也會(huì)拼命地?cái)D進(jìn)人群中，發(fā)表自己的“高見”。這，也許是壓力后的一種釋然吧。當(dāng)我們望著一張張發(fā)自內(nèi)心的舒心笑臉時(shí)，心里也會(huì)把窗打開，讓陽(yáng)光沐浴心房，沐浴窗臺(tái)上的花朵。就算你成了大家調(diào)侃的對(duì)象，我想你還是會(huì)欣然接受，然后和大家一起快樂(lè)地交談。
我還希望每天放學(xué)，仍然能背著畫板，興奮地跑進(jìn)畫室。老師一定還在講臺(tái)上關(guān)注著同學(xué)們，有時(shí)會(huì)提起畫筆畫上幾幅畫。我靜靜地來(lái)到座位上，拿出水桶，將沾滿昨日色彩的水倒出，換上新的水。不知道今天會(huì)染成什么顏色?我讓畫筆在手中輕輕旋轉(zhuǎn)，一張張白紙就在一分一秒間被涂上了幾抹淡青、幾筆金黃，描上幾道幽藍(lán)。我一時(shí)以為，用畫畫來(lái)消磨時(shí)間，最恰當(dāng)不過(guò)了。即使在家中，我也會(huì)在素描本上畫上一幅速寫，在白紙上將某本書的插圖臨摹幾頁(yè)。更何況，我還可以在畫室畫畫，在一個(gè)讓我忘了時(shí)間、忘了疲憊的地方，畫出幾幅雖不怎么好，但卻足以讓我滿意的畫。
我希望在煩心時(shí)，能在學(xué)校的花壇邊小憩一會(huì)兒。各種花的清香和草葉上露珠的清氣，是大自然給予的藥方，煩心時(shí)，服上一帖，最有效。那里有整個(gè)學(xué)校中最平和舒適的空氣，讓我不由自
主平靜下來(lái)。整個(gè)花壇的芳草連成一片，好像讓人覺(jué)得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花，在蓮裙中搖擺。一條條小徑則在其中蜿蜒隱去，令人感到一種空曠悠遠(yuǎn)的氣息。最愛(ài)雨后廣玉蘭的潔白，微微泛著粉、泛著綠。風(fēng)拂過(guò)，便有若有若無(wú)的清香。在你不經(jīng)意間，香氣神奇地來(lái)了，可當(dāng)你使勁嗅，它又遮遮掩掩地隱在花叢中，一點(diǎn)兒也不纏人。在這樣的花壇里，我的心情自然極度舒暢!
我所向往的初中生活能否成真呢?期待著。
滿分解密：
小作者從三個(gè)方面來(lái)暢想初中的美好生活，表達(dá)對(duì)初中生活的美好期待。從文中可以看出作者對(duì)自由的追求、個(gè)性的發(fā)揮、自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的向往。語(yǔ)言優(yōu)美是本文的又一特色。如幾抹淡青、幾筆金黃、幾道幽藍(lán)。還有寫花壇里的山茶花、小徑、廣玉蘭，文字都非常優(yōu)美，讀后讓人覺(jué)得耳目一新。
我的初中生活作文6
初中的生活里，有快樂(lè)，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著自己長(zhǎng)大了，再也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著的“小公主”，“小少爺”，代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的話，沒(méi)有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。
在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中要學(xué)會(huì)自覺(jué)。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，”笑中有淚”的含義。因?yàn)闆](méi)有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現(xiàn)在，我沒(méi)有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠。因?yàn)槟莻�(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。
個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了，也太痛了，讓我一時(shí)反映不了。
郁悶的時(shí)候，總在想著以前的一切，以為只要自己成績(jī)好了，父母也自然會(huì)更疼愛(ài)自己。可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí)，他們卻只說(shuō)了一句”努力”，然后又投入工作里。對(duì)于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們，吸引他們，所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和自己。
初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè)。痛苦是短暫，快樂(lè)是永久的，這是我一直堅(jiān)信的。也許在你的初中生活里，也有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)苦與甜吧。
對(duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜。可現(xiàn)在掀開了，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了。也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。
我的初中生活作文7
他勉強(qiáng)打起精神，翻開書，開始就覺(jué)得一行行的字在上面活動(dòng)起來(lái)，像要飛；后來(lái)覺(jué)得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
初中生活，短暫而美好。你可以交到許多的朋友，和他們一起分享你的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)你體會(huì)到初中生活的快樂(lè)時(shí)，不知不覺(jué)中已臨近中考了。
回憶的碎片點(diǎn)點(diǎn)滴滴，離愁的思戀蕓蕓不斷。初中那歡樂(lè)吵鬧的課間，我也許再也見不到。初中那友情的眷戀，我一直留在心懷。多少的思戀無(wú)法訴說(shuō)，忘卻的時(shí)光已無(wú)法珍惜。
回首初中，回首過(guò)往，才發(fā)現(xiàn)似水年華這個(gè)詞真是很貼切，一眨眼，三年。三年，在我的記憶長(zhǎng)河中堆滿了五彩的石子；三年，在我的日記里，驗(yàn)證著我們的成 長(zhǎng)，記錄著歲月的痕跡；三年，我們背負(fù)著同一個(gè)心愿，只希望在中考中發(fā)光發(fā)亮……但愿我的青春永不散場(chǎng)，但愿我們的友誼永不落幕，但愿我們那些絢麗的夢(mèng)都 能實(shí)現(xiàn)！
畢業(yè)了，就像是一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，從此，我們告別一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)的前寫日子，時(shí)間過(guò)得好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在之間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙宴席，舉手話別，各奔東西……
畢業(yè)如一扇玻璃，我很平靜地走過(guò)了一扇又一扇，總以為凜冽的碎片不會(huì)割傷自己，只是回頭一看，不僅是一地的流質(zhì)，還有哭泣的過(guò)往。
當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛(ài)的初中生活，再見!
很傻，初中的時(shí)候真的很傻。不懂什么叫珍惜，一群好同學(xué)，好朋友，自己只是看著時(shí)間的流逝而無(wú)動(dòng)于衷，而現(xiàn)在內(nèi)力滿是失望。和朋友一起嬉笑打鬧的日子已經(jīng)隨風(fēng)而去，和老師斗嘴爭(zhēng)氣的時(shí)光已無(wú)法挽回。
初中生活像一首歌，這其中有苦有樂(lè)。我們乘著歲月的風(fēng)，來(lái)到初三的尾巴上，帶著對(duì)初中生活的見解，攜著勇氣，向未來(lái)高歌：讓該來(lái)的來(lái)吧，我們?cè)谶@里等待！
開學(xué)第一天，緊張、開心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)校--城東中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻，臉上的笑容已溜 到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說(shuō)話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來(lái)到 107班--我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信，我和她們一定會(huì)成為好朋友。
我的初中生活作文8
坑洼起伏的泥沙路上，被大雨擊打出一個(gè)個(gè)深深淺淺的坑洼，土地被浸洗得泥濘。母親雙手緊緊握著車把，吃力地踩著腳踏板，匍匐前進(jìn)。我緊緊拽著媽媽的衣服：“媽，要不我下來(lái)吧。”“沒(méi)事，就快到了，你抓緊了，別掉下啊!”盡管冷風(fēng)襲面而來(lái)，母親的后背卻早已濕透。
一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)過(guò)后，一切都平靜了下來(lái)，似乎“鲇魚”從未來(lái)過(guò)。而我們一家人摸黑起來(lái)，黑燈瞎火的就踏上泥濘的道路，為的就是趕緊趕到菜園里去解救困在薄膜里面的蔬菜。我們一路顛簸，總算趕到了目的地。眼前的場(chǎng)景，讓我有些傻眼，大薄膜下的菜在大薄膜的保護(hù)下完好無(wú)損，大薄膜被磚條緊緊的壓著，薄膜的上方有黑網(wǎng)覆蓋著，最后用繩子纏住黑網(wǎng)的一角和竹子綁在一起，固定住。一道道防線，防護(hù)層形成了堅(jiān)不可摧的保護(hù)網(wǎng)，菜扎實(shí)地駐扎在里面安然無(wú)恙。如此繁多的程序，都是我的爸爸，媽媽一手一線做出來(lái)的，而他們?yōu)榈模皇潜Ｗo(hù)好菜，好有收成。有誰(shuí)知道，我們一家的生計(jì)和我每學(xué)期5000元的學(xué)費(fèi)就全靠它們了。
開始工作了，我分配的任務(wù)是拆開這一層層防護(hù)層，讓菜出來(lái)呼吸，這可真不是一件簡(jiǎn)單的活。先把黑網(wǎng)上的結(jié)解開，扯下黑網(wǎng)，再搬開壓著薄膜上的磚條，沒(méi)幾輪下來(lái)，我就累得氣喘吁吁。看著自己原本細(xì)皮嫩肉的雙手被磚條磨破了皮，指縫里還殘留著泥垢，心底掠過(guò)一絲心疼，真想作罷手頭的工作。回頭望向母親的方向，母親正雙肩扛著一條木棍，挑著兩桶沉甸甸的水澆菜，豆大的汗珠在她的臉上流淌，她的雙肩繃得緊緊的,抿著嘴唇，雙手緊握著桶口間的木條，絲毫不敢松懈。
“比起媽媽，我這又算什么?”我喃喃著。心里泛起一圈一圈的酸澀，緊緊地被包裹著。眼前仿佛浮現(xiàn)出在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨之際，燥熱的空氣在田野里蔓延，平靜得似乎一點(diǎn)生機(jī)都沒(méi)有，幾片落葉蕭蕭地飄零，父親和母親扛著長(zhǎng)竹竿，一圈一線地纏緊，再纏緊，將磚條重重 壓緊，再壓緊，嘴里喃喃著什么，似在祈禱。我的眼眶有些濕潤(rùn)，喉嚨似乎被什么堵住似的，我長(zhǎng)吁一口氣，抬頭繼續(xù)苦干。
一番辛苦完畢，太陽(yáng)早已高高掛在天空多時(shí)，每個(gè)人的臉上都是汗珠滑過(guò)的笑容。金色的陽(yáng)光揮灑在棵棵健康成長(zhǎng)的菜上，綠油油又夾帶著閃爍光芒的一大片菜地，在陽(yáng)光下笑顏逐開。好美，好美的一片綠地啊!它飽含著父母親多少的汗水，多少的愛(ài)，裝載著我們一家人多美的希望!父母親用他們粗糙的雙手，一顆樸實(shí)到只是為了子女的心灌溉了它，美麗的又何止是這片綠油油的菜地呢?
我的初中生活作文9
日歷被一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流過(guò)，很多人都說(shuō)快樂(lè)的時(shí)光總是特別快，一年一度的暑假一瞬間就結(jié)束了。我的假期生活如同一片片形態(tài)各異的葉子鋪滿了我的腦海，里面承載著我成功的喜悅，遇到挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，和同伴玩耍的快樂(lè)，還有失去親人的悲傷。這些葉子慢慢展現(xiàn)在我的眼前。
瞧！那是一片閃閃發(fā)光的帶著水珠的葉子，哦，這是我和爸爸一起游泳呢。兩個(gè)月前的我，對(duì)游泳還是一無(wú)所知呢。一天的下午，爸爸說(shuō)要帶我去學(xué)游泳，我有點(diǎn)緊張起來(lái)，從來(lái)沒(méi)下過(guò)水的，怎么行啊？這不是泥菩薩過(guò)河——性命難保嗎？爸爸看著我害怕的樣子，笑著說(shuō)：“不用怕的，有我在旁邊。”
到了河邊，爸爸先撲通一聲跳下水，一轉(zhuǎn)眼游了好遠(yuǎn)，我看著爸爸嫻熟的游泳技藝，真為老爸感到驕傲，爸爸對(duì)著我喊，快下來(lái)，可我就是不敢，兩腿直發(fā)抖，爸爸過(guò)來(lái)一把我拉下了水，那一刻，我好慘啊，我在水中驚慌失措，手腳亂舞，那小水珠仿佛發(fā)現(xiàn)了獵物，爭(zhēng)先恐后地往我鼻子里鉆，嗆得我直咳嗽，嘴巴里吃了好幾口水，爸爸一邊安慰我，一邊教我如何換氣吸氣，把游泳的姿勢(shì)手把手地教給我，我一遍遍地學(xué)，有時(shí)想打退堂，可爸爸一直鼓勵(lì)我，要堅(jiān)持不要怕。
以后的幾天里，爸爸幾乎是天天帶我去學(xué)游泳，我也慢慢地領(lǐng)悟到了一些方法，長(zhǎng)進(jìn)了不少，終于能獨(dú)自游一點(diǎn)點(diǎn)了， 我太興奮了。爸爸也看著我高興地對(duì)我豎起了大拇指。
這又是一片飽含辛勤汗水的葉子。那是我在二胡考級(jí)呢。那天烈日當(dāng)頭，我們十幾個(gè)人一起坐車來(lái)到黨校，平時(shí)分分秒秒的刻苦鍛煉，今天是顯身手的時(shí)候，看著前面幾個(gè)陸續(xù)考完，我的心里忐忑不安，頭上的汗水直往下淌，快到我了，我的不自覺(jué)在開始緊張起來(lái)，但是當(dāng)我走進(jìn)涼涼的有空調(diào)的房子里，心情也平靜了不少，等老師說(shuō)開始，我深呼吸一口，開始熟練地拉起了二胡，不知不覺(jué)地我一口氣拉完了，老師對(duì)我笑了笑說(shuō)，好了。我如釋重負(fù)，終于考完了。
這又是一片怎么樣的葉子呢，哦，它是一片悲傷的含有淚水的葉子。今年的暑假，我外婆不幸病逝，她永遠(yuǎn)離開了我們，我再也見不到我那可親的外婆了，她那花白的頭發(fā)，布滿皺紋的雙眼，還有那微微弓起的背影永遠(yuǎn)定格在我的心中，我在心里默默地為她祈禱，希望她在另一個(gè)世界里過(guò)得安寧、幸福。
還有好多的葉子，它們都深藏著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，比如我在暑期補(bǔ)課時(shí)和同學(xué)一起開心的聊天，還有物理老師給我們講的笑話，這讓我的暑假生活增添了不少色彩，我會(huì)一片片地把它們夾在我記憶的書本中，直到永遠(yuǎn)。
我的初中生活作文10
住校生活，這是一個(gè)多么搶眼的話題。 在那么多的學(xué)生中，你如果是住校的，那么證明，你是很幸運(yùn)的。中學(xué)里的床位不多，尤其是這個(gè)學(xué)期，住校的同學(xué)瘋長(zhǎng)!好多在學(xué)校街道上住的學(xué)生都被取消了住校的權(quán)利。可是床位還是很緊張，無(wú)奈，校長(zhǎng)把好多四人寢室改成了六人寢室或八人寢室。我很幸運(yùn)，我在四人寢室里。
自修鈴聲匆忙地響起，我學(xué)著傅小司的腳步趕在最后一秒進(jìn)教室，還順便喝了口礦泉水。一抬頭，哇，還有那么多的同學(xué)都遲到了，他們四下看看對(duì)方，神不知鬼不覺(jué)地溜到自己的位置上。誰(shuí)知老班已經(jīng)在最后準(zhǔn)備好紙筆摘名字了，這些同學(xué)的名字將要被送到班主任那里去，處罰嘛…“吃面條”吧! 夜自修的時(shí)間可真是漫長(zhǎng)，一大疊的作業(yè)一堂課(夜自修有兩堂課)就做完了，中間的時(shí)間和同桌商量該怎么度過(guò)。最后決定就預(yù)習(xí)吧，預(yù)習(xí)個(gè)二十分鐘就去看課外書《神算天師》去。 久違的下課鈴聲終于響了!我以百米賽跑的沖刺背著書包沖出教室。
可是，我的速度還是…慢了點(diǎn)兒啊…… 爽爽爽爽爽爽啊!這涼水澡洗的可真是讓人全身發(fā)顫。說(shuō)實(shí)話，我自大小只洗過(guò)一次涼水澡，那是在停電的情況下。而在這學(xué)生寢室里，我是為了節(jié)省時(shí)間才洗的涼水澡，一看這鬧鐘，誒呀!就二十分鐘時(shí)間了，還好多事兒沒(méi)做呢，快點(diǎn)兒加把勁兒吧! 接上滿滿的一盆水，手忙腳亂地把衣服都胡亂塞進(jìn)了盆子里。 “我搓，我搓，我搓搓搓!”誒呀，這衣服哪兒有污漬根本沒(méi)時(shí)間去看，只好胡亂把這衣服全部都搓個(gè)一遍兒。
這哪是搓衣服呀，這根本就是搓麻將嘛!肥皂泡泡一個(gè)一個(gè)冒出來(lái)飄到半空中，在家的時(shí)候，這些可都是我娛樂(lè)的對(duì)象，但是現(xiàn)在，這些肥皂泡看的我心很亂。 抬頭一看鬧鐘，呀!就八分鐘啦!我以我有史以來(lái)最快最亂的速度把濕衣服都套進(jìn)衣架里，再放在掛衣服的紅繩子上。 最后一步了，穿好睡衣，到床上去!我使勁兒把衣服套在頭上，把褲子穿好。因?yàn)槲以谏箱仯�要爬樓梯比較麻煩，就在我踏上第一格樓梯的時(shí)候，突然，熄燈了!糟了，我們寢室對(duì)面就是生活指導(dǎo)老師，值周老師現(xiàn)在要來(lái)檢查了! 耀眼的手電筒光照得我心特別亂，我有點(diǎn)兒想家了。
真的，我現(xiàn)在特別想，我想我的小窩窩，我的被子，我的一切的一切，我愛(ài)我家的那些美好的事物! 我自以為快速的生活速度原來(lái)還是慢了一拍，住校生活需要慢慢感受，慢慢去適應(yīng)。現(xiàn)在，獨(dú)立，成了我的住校生活的代名詞。 那么，我的住校的第一晚就此告一段落。
我的初中生活作文11
歲月如梭，年華似水，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已成昨昔，我也開啟了新的征程——初中三年行。
我在這初中的生活里體驗(yàn)到了快樂(lè)、也徒增了些許苦惱、有一時(shí)的困惑也有偶爾的傷心。這太多太多的情感摻雜在一起，使我的初中生活變得既簡(jiǎn)單又復(fù)雜，有時(shí)厭倦，可有時(shí)卻又讓人回味無(wú)窮。
既然上了初中就代表自己已經(jīng)是個(gè)青少年了，長(zhǎng)大了，再也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”的“小公主”，“小少爺”了。“長(zhǎng)大”代表著自己會(huì)有自己的想法和自由了。不再只是個(gè)沒(méi)有主見，只聽父母的話的小孩了……雖然生活有了自由與個(gè)人的空間，可是，卻變成了一團(tuán)糟，完全不是想象中該有的樣子……雖然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，可有些事情還是無(wú)法獨(dú)立完成，真是很讓人頭疼。
想想我們?cè)谏闲W(xué)的時(shí)候，學(xué)校里無(wú)論多么小的一件事情老師也會(huì)幫上忙，在學(xué)校自然過(guò)得輕松。學(xué)習(xí)也不是特別地緊迫，有什么不會(huì)的父母自然也會(huì)幫忙解決。在家中，自己是被父母寵著的“大王”，有什么拿不定主意的`難題，就都交由父母處理，絲毫不用我來(lái)操心。那時(shí)的小日子不緊不慢，井井有條，自在又安逸。
可是，上了初中這一切就都不同了，發(fā)生了天翻地覆的變化。好像進(jìn)入了一個(gè)陌生的世界。在初中小事情要自己解決，學(xué)習(xí)也會(huì)很緊張，科目和作業(yè)又多，遇到不會(huì)的父母也不再幫助我了，因?yàn)楦改刚J(rèn)為上了初中就長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自覺(jué)，要更加刻苦、更加努力的自主學(xué)習(xí)。在家里充其量也是個(gè)有名無(wú)實(shí)的“大王”了，什么事情都得自己拿主意，因?yàn)樗麄冋f(shuō)我長(zhǎng)大了，要學(xué)著自立了。就這樣最初的初中的生活每天都讓我手足無(wú)措，焦慮迷茫，科目的增多，作業(yè)量大，也讓我感到前所未有的沉重的壓力。還好，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我開始逐步適應(yīng)了初中的生活，不再混亂無(wú)序，好的習(xí)慣正在慢慢養(yǎng)成。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，那些難題也不再是讓我頭疼的“攔路虎”，反而成了激發(fā)我攀越知識(shí)高峰的動(dòng)力。這讓我懂得了，在求知與探索的路上，有荊棘，有屏障，但也有著無(wú)盡的樂(lè)趣。
初中的生活有甜有苦，有燦爛的笑容也有失落的眼淚。要知道，世間萬(wàn)物都有它的雙面性，所以，不要擔(dān)心，這痛苦只是暫時(shí)的，一切終會(huì)過(guò)去。“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，相信在一番拼搏與努力過(guò)后，我們的初中生活一定會(huì)在人生的藍(lán)圖里繪上最為精彩的一筆！
我的初中生活作文12
我的初中生活是在威縣第二中學(xué)度過(guò)的。我的班次是99班，教室就在學(xué)校最南面的二層樓上。我們的班主任是一位非常和藹可親的老師--段老師。她是我們的英語(yǔ)老師，我現(xiàn)在的英語(yǔ)成績(jī)和她當(dāng)時(shí)對(duì)我的英語(yǔ)啟蒙有相當(dāng)大的關(guān)系，我一直都非常感謝她。
初一的生活現(xiàn)在距離已經(jīng)太遠(yuǎn)了，再過(guò)一段時(shí)間就要開始我研究生一年級(jí)的生活了，其間相隔了已十年。因?yàn)槿展廛筌郏院芏嗍虑橐簿捅宦裨跉q月的灰塵中了，但是仍然有很多很多至今都對(duì)我有影響的事情在我腦海中留有深刻的印象。在這里我就說(shuō)兩件事情。我們的教室在學(xué)校的最南端，出了教室就是操場(chǎng)，這給我們運(yùn)動(dòng)帶來(lái)了很大的便利，我這里想說(shuō)的第一件事就是和這個(gè)操場(chǎng)有關(guān)的。當(dāng)時(shí)的體育課上課不干別的，基本就是跑步。我一到體育課就會(huì)不停的繞著這個(gè)不太標(biāo)準(zhǔn)的操場(chǎng)跑啊跑啊……一直跑到下課。我現(xiàn)在所在的大學(xué)有句口號(hào)就是：爭(zhēng)取為祖國(guó)健康工作五十年!要不是在初中長(zhǎng)身體時(shí)有了那段跑步的日子，真的很難想像我怎么能夠朝著為祖國(guó)健康工作五十年的目標(biāo)努力。就在昨天，我在學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道上面跑步的時(shí)候，我還在懷念跑在初中的操場(chǎng)上的感覺(jué)。
下面第二件事情是因?yàn)榍皫滋煸诖髮W(xué)校園里面騎自行車突然想到的，這種感覺(jué)真是奇妙，頭腦當(dāng)中突然就會(huì)浮現(xiàn)十年前的事情。到過(guò)二中的人都會(huì)知道，要想從校門達(dá)到操場(chǎng)南端的教學(xué)樓，中間必須經(jīng)過(guò)的就是從校門延伸到操場(chǎng)的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路。當(dāng)時(shí)我和班里幾個(gè)同學(xué)一放學(xué)，就沖下樓騎自行車搶先朝校門沖過(guò)去，但是不管我們每次多么迅速，等我們沖到水泥路上的時(shí)候，那里就已經(jīng)車水馬龍了。因此這就成為了鍛煉我們“車技”的絕好機(jī)會(huì)，我和幾個(gè)同學(xué)就經(jīng)常打賭，看看誰(shuí)能腳不落地騎車出校門。最后結(jié)果是：在放學(xué)高峰期的時(shí)候，我們沒(méi)有一個(gè)能夠成功的騎車出校門。聽說(shuō)現(xiàn)在二中已經(jīng)禁止校內(nèi)騎車了。我現(xiàn)在的學(xué)校原來(lái)是一個(gè)理工科大學(xué)，理工科學(xué)生做事情就比較刻板，而且很“講求效率”。學(xué)校很大，估計(jì)比威縣縣城還要大一點(diǎn)，這對(duì)于我們這些“講求效率”的大學(xué)生們來(lái)說(shuō)，東奔西走地聽課就有點(diǎn)苦不堪言了。所以我們每個(gè)人都要買一輛自行車，而且大家都練就了一身“飛車絕技”。
羅羅嗦嗦說(shuō)了兩件瑣事，大家將就看看。跑步建議多多益善，不過(guò)練習(xí)車技--就免了吧!上面只是我初一時(shí)候的兩件瑣事，如果大家有興趣，我還會(huì)繼續(xù)把初二初三事情寫出來(lái)，現(xiàn)在大學(xué)馬上畢業(yè)了，突然喜歡寫一些回憶性的文字，謝謝大家的閱讀。呵呵!
我的初中生活作文13
初中的生活里，有歡樂(lè)，有苦惱，有困惑，有悲痛。太多太多的情感融洽在一齊，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著自我長(zhǎng)大了，在也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著的“小公主”，“小少爺”。代表著自我有自我的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的話，沒(méi)有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。
在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)教師能夠幫上忙，自然簡(jiǎn)便。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自我管不住自我，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自我是被寵著護(hù)著，什么事情自我拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自我解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自我管不住自我的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中要學(xué)會(huì)自覺(jué)。在家里，此刻已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自我拿注意，因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，悲痛的事總是自我在一旁流眼淚。在同W面前總是笑嘻嘻的，裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自我悲傷的一面，此刻我才懂，＂笑中有淚＂的含義．因?yàn)闆](méi)有了以前父母寬敞的肩膀．痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿．可是此刻，我沒(méi)有了歸宿，悲痛時(shí)僅有自我哭的份兒，在也沒(méi)有肩膀能夠讓自我依靠．因?yàn)槟莻�(gè)肩膀上靠著的人是從前的我．
個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，簡(jiǎn)便．以前我自然也在期待有一天能夠快快長(zhǎng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才明白．原先自由的代價(jià)是悲傷．這種代價(jià)太大了，也太痛了．讓我一時(shí)反映不了．
郁悶的時(shí)候，總在想著以前的一切．以為只要自我成績(jī)好了，父母也自然會(huì)更疼愛(ài)自我．可是當(dāng)自我把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí)，他們卻只說(shuō)了一句＂努力＂．然后又投入工作里．對(duì)于他們的冷淡，更是憤起了我的信心．我一向在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們，吸引他們．所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和自我．
初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與歡樂(lè)．痛苦是短暫，歡樂(lè)是永久的．這是我一向堅(jiān)信的．
也許在你的初中生活里，也有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)苦與甜吧。
我的初中生活作文14
陽(yáng)光普照，秋高氣爽。九月一號(hào)，我終于升入了初中，迎來(lái)了嶄新的初中生活。這是一條雪白的起跑線，不論小學(xué)多么優(yōu)秀還是多么糟糕，從今天起，一切歸零。我們將昂首闊步踏上新征程……
初中生活豐富多彩，發(fā)生了許多有趣的事情，而最具有特色的就是吃午飯了，哈哈，我這個(gè)“吃貨”的關(guān)注點(diǎn)和別人不一樣啊……和小學(xué)時(shí)老師在教室里給每個(gè)孩子打飯完全不同，初中的午飯是需要自己以百米沖刺的狀態(tài)沖到學(xué)校食堂去搶的。
上午第四節(jié)課下課鈴響了，這鈴聲無(wú)疑是我們進(jìn)軍食堂的沖鋒號(hào)。很慶幸，我們老師沒(méi)有拖堂，要不然就不知道得等到什么時(shí)候才能吃上午飯呢！一大群人手持飯卡從教學(xué)樓上沖下來(lái)，樓層低的同學(xué)以他們獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)率先闖進(jìn)食堂，樓層高的同學(xué)急得直跺腳，終于以博爾特的速度飛進(jìn)食堂，可沒(méi)想到，有人竟比博爾特還快，每個(gè)窗口都已經(jīng)排得滿滿當(dāng)當(dāng)啦。
食堂打飯的七八個(gè)窗口前都排滿長(zhǎng)龍，從頭到尾，無(wú)奈，只好隨便挑一個(gè)人少的窗口，可轉(zhuǎn)念一想：人少的窗口，菜肯定不好吃，于是又趕緊轉(zhuǎn)戰(zhàn)人多的窗口，排在我身后狡猾的學(xué)生也猜到了這一點(diǎn)，于是就會(huì)出現(xiàn)這樣一幅畫面：有的窗口門可羅雀，而有的窗口卻是人山人海。呵呵！
聞著香飄四溢的美味佳肴，我焦急的在隊(duì)伍里朝前張望，恨不得下一個(gè)就是我。終于輪到了，哇，一盆盆各式各樣的菜肴讓人直咽口水。有青椒炒牛肉，有木耳肉片，有糖醋排骨……最吸引我的還是土豆和雞排。我打了滿滿一盤子菜和米飯，牢記媽媽囑咐，不要太貪心，飯菜必須吃光，不能浪費(fèi)。費(fèi)了九牛二虎之力打上了飯，可又沒(méi)有座位。這是“搶飯吃”的有一大特點(diǎn)。好不容易等著先來(lái)的同學(xué)吃完空出了兩個(gè)座位，我趕忙邀請(qǐng)好友過(guò)來(lái)一起坐下，邊吃邊聊，學(xué)校生活中趣事，上學(xué)到的知識(shí)，小學(xué)的往事……相談甚歡。狼吞虎咽地享受可口的飯菜，把一盤子飯菜吃了個(gè)精光，摸著圓鼓鼓的肚子，不由感嘆，唉，這世道，混口飯吃還真不容易吶！
吃飽喝足送了餐盤之后，我們從容的走出食堂，或在小賣部排隊(duì)買零食，或在操場(chǎng)上觀看高年級(jí)英俊瀟灑的學(xué)長(zhǎng)們籃球比賽，或倚在墻邊與好友激情飛揚(yáng)的聊天，或早早回到教室對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧……總之，沒(méi)有人會(huì)在食堂里逗留，大家都自覺(jué)地為晚來(lái)的同學(xué)騰出座位。這是高新一中的優(yōu)良傳統(tǒng)習(xí)慣，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)下去。
在食堂里吃飯使我明白了一個(gè)道理，當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，壓力很大，凡事不努力拼搏，就會(huì)落在后面。今后做事不能再像以前那樣磨磨嘰嘰，一定要干脆利索，積極努力，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗！
我的初中生活作文15
我最愛(ài)的初中生活眼看就結(jié)束了，我總感到是那樣的依依不舍。
有人說(shuō)初中生活是首歌，對(duì)此我是有深刻體會(huì)的。初中的學(xué)習(xí)生活雖然說(shuō)很緊張，，但在緊張之余，許多難忘的情節(jié)卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在腦海里：鷺?lè)迳系母杪暎鞠愫系囊按叮淌依锩婕t耳赤的爭(zhēng)論，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的身影????這一切如同裝訂的很美的畫冊(cè)，每一頁(yè)都是那樣令人留念，讓人回味無(wú)窮。
我們的初中生活是緊張而愉快的。在初中的生活中，同學(xué)們學(xué)習(xí)都刻苦努力，各不相讓，在學(xué)習(xí)的起跑線上迎接著一次次挑戰(zhàn)，發(fā)起一次次沖刺。在初中生活中，如果你以為學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)沖淡了同學(xué)之間純真的友誼，那就錯(cuò)了。我們的班級(jí)那可是團(tuán)結(jié)向上、充滿友情的，當(dāng)一位同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，別的同學(xué)就伸出熱情的手，不遺余力的幫助他。記得一次考試前夕，辦理不幸被竊，一位同學(xué)丟了許多資料和筆記。這可是一次關(guān)鍵的考試啊！他急得哭了起來(lái)。此時(shí)同學(xué)們不是袖手旁觀，埋頭各自復(fù)習(xí)，而是積極為他想辦法：有的同學(xué)不顧疲勞，到處為他買資料；有的同學(xué)抽出時(shí)間為他抄筆記；有的同學(xué)將書借給他用。我每每想到這里，眼睛都會(huì)模糊起來(lái)。
說(shuō)到初中生活，我又想到了我們那“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”的創(chuàng)意。那是火熱的夏天，讓人餓得口干舌燥，一天喝兩三瓶礦泉水仍不能“退燒”。望著日漸干癟的口袋，我們內(nèi)心的痛苦真是無(wú)以名狀。想帶學(xué)校食堂的開水喝，可以看到水中舞動(dòng)的那些白色沉淀物，內(nèi)心的熱意就被降了一大半。后來(lái)，經(jīng)寢室的兄弟們協(xié)商，終于想出一條妙計(jì)：集瓶——買瓶——得錢——買水。從那以后，我和同桌的作為便成了廢品收購(gòu)站，成天有大量的礦泉水瓶向我們“砸”來(lái)。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)星期后，當(dāng)我們從收購(gòu)站大叔的手中接過(guò)十元錢時(shí)，我激動(dòng)得快哭了，向小賣部飛奔而去，手中揚(yáng)著錢喊道：“買水，買水，我買一桶純凈水。”幸虧有同學(xué)“魁梧”的身材和室友的“奮勇當(dāng)先”，我們費(fèi)了很大力氣才將水搬到寢室。一到寢室，兄弟們便爭(zhēng)先恐后將水杯遞過(guò)來(lái)倒水喝。從此，我我們寢室有了免費(fèi)供水機(jī)，我們也不因夏天不能及時(shí)“消渴”發(fā)愁了。
初中生活，我們將要告別了，但那一幅幅充滿友愛(ài)、歡樂(lè)的剪影，又都浮現(xiàn)在我的眼前。我最愛(ài)的初中生活啊，你將成為我最珍貴的回憶，深藏在我的心中。
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