小小科學家作文500字（通用23篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小小科學家作文500字，希望對大家有所幫助。

　　小小科學家作文500字 1

　　記得我在幼兒園的時候，媽媽就常帶我去圖書館看書。那時候我還小，認字也少，看的都是一些漫畫書。上小學一年級的時候，我在圖書館里看到了一本《撒哈拉沙漠歷險記》，我愛不釋手，深深的迷上了這本書，從書中我學到了好多天文地理知識。

　　我愛上了讀書，我家附近有個商店里有個小書店，媽媽經常帶我去那里，每次去，我就讓媽媽去買東西，我自己留在書店里找書看，媽媽轉了幾圈回來時，我常常看了好幾十頁書。書店里的阿都姨認識我，只要我一去，阿姨就笑著向我推薦新書。

　　媽媽告訴我：”讀萬卷書，行萬里路。“讀書讓我豐富了生活知識，因為迷上了化學知識，我央求媽媽給我買了一本初中化學教材，媽媽懷疑地問到：”你能看懂嗎？“我自信的說：”能！“那天，我在坐公交車的路上就讀完了大部分。書里關于化學反應的`實驗讓我著迷。

　　后來，我在書店里看到了一套化學實驗書，回家后我就按照說明去做實驗，看到了好多化學反應，平時許多不明白的現象都弄懂了，譬如我知道了燃燒必須在有氧的環境里才能進行，二氧化碳為什么能滅火等等。我平時不經意地在同學跟前說起，看到他們羨慕的目光，我開心極了。

　　我還用學到的知識幫組媽媽解決了一個養魚的問題。媽媽買了幾條小金魚，由于沒經驗，每次給魚換水，都用剛剛從水龍頭接來的水，結果小魚幾天就死光了，看到小魚死掉，我很傷心，是什么原因導致小魚死亡呢？我苦思冥想，突然想起在不久前看到得《百科全書》里介紹說自來水里含有氯氣，這點兒氯氣對人來說不算什么，但對小魚來說就是致命的了。我告訴媽媽把養小魚的水在太陽下曬上40分鐘，再給小魚用，結果小魚就沒事了。為這事媽媽逢人就夸我愛動腦，愛讀書，我心里美滋滋的。

　　我愛讀書，從書中不斷汲取知識。在一次科學課上，老師提問我們水是怎么被污染的，我站起來回答了好多好多。

　　小小科學家作文500字 2

　　今天，陳老師指導我們做一個科學實驗。

　　首先，陳老師讓我們每個人拿出一張紙，我找了一張從筆記本上撕下來的紙。它正面摸上去有一些光滑，上面有許多橫線；反面摸上去有些粗糙。這張紙無色無味，是白顏色的，長15厘米，寬10厘米，將它揉起來時，會發出“沙沙”的聲音。

　　觀察完了紙的外觀，老師讓我們撕紙。我把紙撕開時，聽到紙張發出“嘶嘶”的聲音。開始時，我撕得很輕松，到后來，我好象在撕一本厚厚的字典，越來越費力。撕完后，老師讓我們開始觀察紙屑。我觀察到我撕的紙屑有大有小，大的紙屑，像小鳥、小船、中國地圖、小狼，小紙屑細得像粉末。老師會教我們做什么試驗呢？我心里充滿了好奇。

　　終于到了試驗的時候，老師叫我們用筆在頭上摩擦，在摩擦過程中，我聽到頭發有“沙沙”的聲音，我不禁想起一首流行歌“我的滑板鞋”：“一步兩步一步兩步，一步一步是爪牙，是魔鬼的步伐，摩擦！”不知不覺，我感到了頭上的`熱度。

　　我把筆快速地貼上紙屑，本來靜靜地躺在桌面上的紙屑像有魔力一樣的，紛紛站起來，粘到了我的筆上！成功了！我歡呼著，心中充滿喜悅。

　　通過這個實驗，我明白了其中的原理：物體由原子構成，原子由帶正電的原子核和帶負電的電子組成。當筆與頭發相互摩擦時，筆帶上電荷，可以將薄紙屑吸起來。電磁鐵也有此原理。

　　我知道了摩擦的原理，還很高興地做了實驗，今天，我是一個小科學家！

　　小小科學家作文500字 3

　　在陽光燦爛的一個下午，我們像往常一樣拿著科學書來到實驗室。那節課，我們學的是“做小燈泡”。袁老師叫我們從材料袋里面拿出小燈泡電池底座、電線和自帶的電池。老師講了一會兒的課，我們便開始做試驗。

　　首先，我拿出電池放在桌子上，用電線的一端連接在電池的上一端，再用另一根電線連接在電池的下一端。這時候，燈泡就亮起來了。這時，我心里想：可不可以把兩根電線都放在電池的下端，燈泡還能亮起來呢？于是，我就試了一下，結果燈泡沒能亮起來。我剛做完，袁老師就說：“好，同學們先停一停，我們開接著往下做。有的同學說一只手要拿著電池，一只手還要拿著燈泡太麻煩了。我們拿出電池底座把電池裝在里面，然后再拿出燈泡底座，把燈泡裝進里面，這樣就能更方便了。”

　　我照著袁老師說的`去做，分別把電池和燈泡裝進底座，再用電線連接，燈果然亮起來了。不過，我想讓燈泡再亮一盞。于是，我又從材料袋里拿出更多的電線，每一盞燈泡需要兩根電線，要再亮起一盞燈泡，總共需要四根電線。我把四根電線連接在一起，每兩根之間放一盞燈泡，兩盞燈泡同時亮了起來。啊，試驗成功了！我高興地為自己鼓起了掌。

　　最后，袁老師要求我們做紅綠燈。這個試驗的難度增加了，需要更多的零部件。我從材料袋里拿出了所有的零部件，剛做到一半時就下課了。有點懊惱的我，把零部件收得太快了，以至于走出實驗室的門時丟了兩顆螺絲釘和一根電線。沒有完成紅綠燈的制作，真是很遺憾！

　　小小科學家作文500字 4

　　里奇最喜愛的玩具布熊無緣無故[注: 沒有一點原因。]地失蹤了。晚上，他做了個很美的夢，夢見自己的小布熊去了童話世界，獨自居住在美麗而又多彩的蘑菇房里。

　　里奇覺得很奇怪：小布熊的房子怎么和其它的'房子不一樣呢？他四處打聽，這才知道：那是小布熊的實驗室。聽說有一次，小布熊出去玩，走著走著，它迷失了方向，不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加注意。]就來到了這片大森林。小布熊發現，這里空氣清新、沒有灰塵、沒有垃圾、沒有污染——便想永遠生活在這里。

　　有一天，小布熊坐在樹下乘涼，只聽兔媽媽對小白兔貝貝說：“孩子，這些彩色的蘑菇雖然好看，但吃了會中毒。”小布熊聽了，心想：這些彩色蘑菇遍地都是，那么其它的動物也會中毒。如果我把這些毒蘑菇變成有用的東西該多好呀！小布熊經過幾天的苦思冥想[注: 絞盡腦汁，深沉地思索。]，終于研制了一種藥水。它把這些藥水灑在毒蘑菇上，頓時，蘑菇變成了一座座精致的蘑菇房。小布熊把這些蘑菇房分給了森林的小動物們。小動物們都有了各自的家，再也不怕風吹雨打[注: 原指花木遭受風雨摧殘。比喻惡勢力對弱小者的迫害。也比喻嚴峻的考驗。]了。很快，它就和森林里的小動物成了好朋友。小布熊有了新家，它把家變成了實驗室，它在屋頂上裝滿了接收器。小布熊想繼續為森林做貢獻。

　　小布熊原來還是一個科學家呢，里奇想到這，開心地笑了。

　　小小科學家作文500字 5

　　不久前，我們學習了一篇課文，叫做《蝙蝠和雷達》，課文主要講了科學家們通過觀察蝙蝠能在夜間自由的飛行的原理，發明了雷達，使飛機能在夜間飛行。讀完了這篇課，我不由發出贊嘆：“如果我也能做一個小小科學家，發明出一些對生活有益的東西。那該多好啊！”

　　說到就要做到，我開始觀察自己身邊的一草一木起來：樹能吸收二氧化碳，釋放氧氣。水能蒸發，凝結，從云變成雨降在地上，又變成了水......

　　觀察到這些東西，我開始想象自己要發明的東西：利用樹的特能，發明一個空氣凈化機，象樹一樣為我們凈化空氣。發明一朵萬能云，它能下雨，那雨可以用，可以喝，用完后，它能將剩下的水一滴不剩地吸回去，凈化后，再次使用。這樣既方便，又能節約水，真是一舉兩得呀！

　　我現在雖然做不到，但我相信，只要我現在多留心觀察身邊的事物，長大后一定能做一個偉大，受人尊敬、愛戴的女科學家。于是，我開始在電腦上查詢有關“動物與發明”的內容：科學家們通過觀察袋鼠，發明了會跳躍的.越野汽車。通過觀察蜘蛛網發明了魚網和新型纖維。通過觀察鳥類發明了人人喜愛的滑翔機和飛機。觀察魚類的尾鰭和胸鰭發明了船舵和船槳。“原來，動物也能當人類的好老師啊！”我發出贊嘆。

　　小小科學家，就是你，從小事做起，未來的偉人就是你！

　　小小科學家作文500字 6

　　在生活中總是有各種各樣的問題，比如：有時我們會不小心摔一跤而導致流血，有時下雨天路過的汽車會把雨水濺你一身，甚至有時老師因為拖堂而使得課余時間不足來不及上廁所。科學可以把這些問題都解決，而我就是這樣一個用科學來解決問題的小小科學家。

　　我打算制造一個可以防摔跤的`機子。

　　我們如果要做這一個機子，就要先知道人為什么會摔跤？這是因為人體重心偏高，姿勢改變重心超出兩腳范圍就會摔倒。

　　可能你會問，那不倒翁為什么不會摔倒？那是因為不倒翁重心低，它上小下大，質量主要集中在下半部分，故重心也在下半部分。當它被摁倒是重心高，這是不穩定狀態會發生勢能向動能轉化，也就是恢復。重心低，所以不倒。

　　接下來，我們需要造一塊智能芯片，這一塊芯片上面有一個測重心的儀器，有一個可以測量摔跤時的方向方向傳感器；芯片上還有兩個電機，一個控制機械臂的長短，一個控制機械臂的方向。芯片就是主機可以編程：如果測重心的儀器測到要摔跤，那么方向傳感器就檢測方向，讓機械臂轉到那個方向，然后把機械臂調長，使機械臂可以撐住自己。這樣就可以防止摔跤了。

　　科學真奇妙，可以把幾乎每一個都經歷過的摔跤給避免了。我喜歡當科學家，來幫助別人。

　　小小科學家作文500字 7

　　雖然今天是星期天，可是我卻我早早的起了床，因為今天我又要參加小記活動啦！

　　這一次，我們要做一名“小小科學家”，盡情的去科學領域遨游！這次的目的地：貿易學校，小牛頓科學班。寫著的名字可是牛頓啊，我的夢想就是想當一名科學家，今天終于實現了！

　　到了這個“小牛頓科學班”，這間教室可真大啊，足夠我們做實驗的了。開始上課了，我們的老師——李老師上了臺來。這個老師不僅長得很漂亮，而且說話非常幽默。同學們都很喜歡她。

　　李老師拿出了一樣飛機模型，讓同學們上去把這架滑翔機模型飛起來，小記者們都躍躍欲試。可是老師連叫了幾個同學，他們都失敗了。我開始思考起來，終于，我找到了問題所在，原來問題就在飛機上的.那根橡皮筋上！我想對了！可是我沒有勇氣去做，老師又做了一遍，果真是這兒的問題。科學知識無處不在啊！

　　老師又拿出一件東西：干冰。這種冰是二氧化碳的固態形狀，在—78.5℃才會形成，老師一拿出來，它就變成氣體逃跑了。這個干冰有很多功能呢！可以用它做成泡泡，來往身上搓一搓，立馬變得很干凈，還可以把它變成氣體，讓我們像孫悟空似的騰云駕霧。

　　快樂的時間總是過得很快，一上午很快過去了，我們真是受益匪淺。我想我現在一定要好好學習，長大后成為一名真正的科學家。

　　小小科學家作文500字 8

　　今天很特別，既是四年難遇的閏月的最后一天，也是學校停課不停學的一天。

　　這一周，我在家不僅進行了居家學習的活動，課余時間，我還進行了一些科學小實驗。有雞蛋沉浮實驗，電的實驗，生熟食變化的科學實驗

　　今天是周末，我決定使用我的顯微鏡來觀察植物的纖維。我的顯微鏡有三個物鏡，分別具有4倍、10倍還有40倍的放大功能。中間有一個載物臺，載物臺下面有一個遮光器，底座有一個燈泡。我選取了紫皮萵苣、卷心菜、洋蔥皮、二荊條等植物，把它們的皮切下來進行觀察。我先選取了一小塊紫皮萵苣的葉子放在載玻片上面，再用蓋玻片壓住，把載玻片用壓片器壓住，我和媽媽一起選取4倍物鏡。邊看邊調節焦距。慢慢地目鏡下的鏡像由模糊變得清晰起來。我仿佛看見了一片綠紫色的大陸，上面還有一條條熒光馬路，熒光馬路就是紫皮萵苣的葉脈。看到這樣的景象，我不僅大聲喊道：哇，真漂亮，媽媽快點來看。媽媽一看，也是驚嘆得說不出話來。

　　同學們，你們想看嗎？下面就是我用手機拍攝的在顯微鏡下的紫皮萵苣葉子照片。

　　在拍攝的時候，常常會出現這樣的情況：手輕微的一抖，完美的`畫面一閃而過，我不停的調式鏡頭的焦距，模糊了，我拉遠一點，再拉近一點，好不容易才拍到了這張滿意的照片。

　　漂亮嗎？還有更漂亮的呢！我把在顯微鏡下觀察的圖片一一給你們看吧。

　　小小科學家作文500字 9

　　星期三，老師從學校抽出四、六年級和五（三）班去江蘇科學宮參加小小科學家活動。

　　我們班和四（一）班的所有女生坐一輛車。到了科學宮，我們先參觀了一些展區、看了一些實驗，最后，我們來到了做實驗的地方，老師給我們每人發了一條小圍裙，然后把我們56個人分成8個小組，一組在一個實驗臺上做實驗，每組還有兩個科學宮的老師來指導我們怎么做。

　　實驗開始了，第一個實驗叫做“污水再循環”，每小組先拿一個燒杯，從放清水的杯子里倒50毫升的清水在燒杯里，再用小勺從裝彩紙屑的瓶子里最一勺彩紙屑放入燒杯，然后，取一勺海砂放進燒杯里，最后在水里加幾滴藍墨水，這樣，清水就被我們變成污水了。現在我們要把污水再變回清水，每小組先另取一個燒杯，拿一個濾網，把濾網架在干凈的燒杯上，把污水從濾網上往燒杯里倒，這樣彩紙屑就留在濾網上，海砂就留在原來的`燒杯底部了，這下也就去掉了兩種污物，然后第小組取一個架著漏斗的燒瓶，把燒杯里的水從漏斗上倒進去，把漏斗拿到一邊，用小勺取一勺活性碳放進燒瓶里，搖一搖，最后再通過漏斗倒進原來的燒瓶里，這時，奇跡出現了，從漏斗里滴下的水是清的。這是為什么呢？原來活性碳能吸收溶于水的污物，使自己本身的體積變大，而漏斗的孔非常小，體積變大的活性碳過不去，所以滴下去的就都是清水了。

　　科學世界多么神奇呀！

　　小小科學家作文500字 10

　　看到“身邊的科學”這個題目，真的感到無從下手，身邊的科學自然是有的，但我從來不去探索發現，如今怎寫得出來呢？沒辦法，只能做些其他事，慢慢地想吧！突然瞥見書桌上有兩根蠟燭，我忽然心血來潮把蠟燭點燃了，在那兒玩弄起來。蠟燭一根長，一根短，火苗上下竄，挺漂亮的。奶奶進來瞧見了，便立刻阻止我，要我吹滅蠟燭，怕我把書給燒了，我只能遵命羅。只是我不想就這樣吹滅了它，因為我想到老師曾說過，燃燒需要氧氣，如果沒了氧氣不就滅了嗎？于是我打算試試。

　　找來一個大玻璃杯，把它罩在兩根蠟燭上，想當然地認為兩根蠟燭會同時熄滅，卻意外地發現，長的那根比短的那根要早熄滅。我以為我眼花了，就再做了一遍，結果還是外甥打燈籠――照舊（舅）。我不禁生疑：為什么？兩根蠟燭除了長度不同，沒啥不一樣啊！莫非……我趕緊又找來一根蠟燭，長度跟那支短的一樣，將這兩根一樣長的'蠟燭點燃，然后用玻璃杯罩住，結果卻是同時熄滅。果然是跟長度有關！那長的為什么會早滅呢？哦，對了，燃燒需要氧氣，由于長蠟燭靠近玻璃杯底部，只能燃燒頂部較少的氧氣，而短蠟燭，由于火焰到玻璃杯底部的距離較遠，就可以燃燒較多的氧氣，所以嘛，長蠟燭就會先熄滅。其實這種現象，日常生活中經常碰到，只是從來都不曾注意它罷了，如今被我發現了，頓時覺得心里也美滋滋的。大家都來做一回小小的“科學家”吧，因為科學時刻在我們身邊，我們應該仔細地觀察它，探索它，讓自己的思維與知識得以拓寬。

　　小小科學家作文500字 11

　　大家好！今天我來介紹自己，我叫董明哲。我的頭發黑得像鏡面一樣會發光，寬寬的額頭下是一雙濃濃的月牙眉，一雙烏黑發亮、炯炯有神的大眼睛。高高的鼻子下面是一張能說會道的小嘴，看起來虎頭虎腦，我可聰明啦。

　　我很愛看書，歷史書、漫畫書、科技書、百科全書……我都愛看，尤其是人體解剖書，我覺得人體是充滿奧秘的'，而且我看了之后對人體也了解了。而我的夢想不是當醫生，我的夢想是當科學家。

　　我還記得那次實驗，那是在一次寒假，我看書時知道了正方向動力，反方向動力。好比你和一個人坐在滑板上（一前一后）前面的人要被后面的人向前推去。這樣，有了動力，滑板就會向后滑，因此，我要做實驗，我的材料是：三個空礦泉水瓶，一卷膠帶紙，把兩個水瓶粘在一起，再把一個水瓶粘在項上，就完成了小船。我把準備好的材料放在光滑的桌面上，感受一下那兩個力。

　　我還喜歡去科技館，參觀那里的“洞穴”，這東西像洞穴又不是洞穴。因為，站在這頭，都能聽到對面的聲音，原來是聲波碰到墻壁，反彈到了人的耳中。這些知識都讓我著迷。我下定決心，長大要做偉大的科學家。現在，我要看更多的書，學習更多的知識。

　　小小科學家作文500字 12

　　我有很多興趣愛好，足球、架子鼓、跆拳道、樂高……，可是唯獨對樂高情有獨鐘，不離不棄。

　　身為一個喜歡樂高的孩子，如果每天不能擺弄一會我的機器人進行分裝折合，那簡直對不起我小小科學家的稱號。我每天放學回家就會一頭扎進我的樂高箱，也是媽媽的垃圾箱，我拿著樂高箱叮叮當當地來到我的房間裝起我的機器人，就這樣一個個機器人在我的手中出現了，每次弟弟都看傻眼了，看著他崇拜的眼神我頓時覺得自己都變得高大。可是我有也失敗的時候，記得第一次學習樂高時我不是把機器人的胳膊弄壞，就是把它的腿弄折了，看著一堆毫不相干的零件，心里直打鼓，怎么可能把它們關聯起來拼裝好呢？我的心里開始放棄了，爸爸看見了對我說：“學什么不是一下就能學會的，要靜下心來慢慢地學”，在爸爸的鼓勵下我又有了動力，我開始認真研究說明書，將零件分類擺放，經過將近兩個小時努力，最后我終于成功了，通過這次的'成功，我對樂高的喜愛從此不能自拔，并有了小小的夢想成為一個真正的科學家，做出一個金剛機器人。

　　學習樂高既鍛煉了我的動手能力又磨練了我的意志，更讓我明白了做任何事情不要輕言放棄，只有努力堅持才能夠收獲成功和快樂。

　　小小科學家作文500字 13

　　雞蛋真的能在鹽水中浮起來嗎？為了解開這個疑惑，我在家特意做了一次小實驗。

　　我準備了實驗的道具：一瓶鹽、一個水杯、一個雞蛋、一雙筷子和一壺水。

　　我先把雞蛋放在盛了清水的杯子里，只見雞蛋立刻沉到了杯子底部，我又往水里加了一點點鹽，用筷子不停地攪拌，攪拌是為了讓鹽更快地在水中融化，這時看看雞蛋有沒有浮起來，誰知雞蛋一點動靜也沒有，我有些心急了，不是說有鹽就可以浮起來的嗎？我加了鹽那怎么沒浮起來呢？是不是水太少了呢？我又往杯中倒了些水，又加了一點點鹽繼續攪拌。五分鐘，十分鐘，十五分鐘過去了，雞蛋任然沒有浮起來。我不灰心，又往水里加了些鹽，繼續攪拌，慢慢地奇跡出現了，雞蛋像魔術師使用了魔法一樣，雞蛋真的浮起來了，真是功夫不負有心人啊！

　　之后我去請教了科學老師，原來鹽溶解在水里，鹽水的.浮力比清水大，所以雞蛋就會浮了起來。老師夸獎了我，這是勇于探究的行為，鼓勵我繼續保持求知精神，還給我起了“小小科學家”的名字。

　　這真是一個了不起的發現。

　　小小科學家作文500字 14

　　假若你問我最喜歡上什么課，我會告訴你，我現在最喜歡上的是科學課。因為我非常的喜歡做科學小實驗。

　　上周末，科學老師給我們布置了一項家庭作業，完成“能吸住氣球的杯子”的小實驗，還要把明白的原理上傳到班級空間。回到家里，一放下書包我就開始找來兩個紙杯，又去小賣部買了兩個氣球。打開飲水機，水燒開了。哎呀，不行，需要70度的水。我接了一杯水，放在一邊涼著，趕緊把氣球吹起來，用線緊緊地系住。

　　一切就緒，實驗開始！我把熱水慢慢地倒進杯子里，停了一會兒，又把水倒出來，接著，我急忙拿起氣球放在杯子上，一只手輕輕地撫著，小心翼翼的把杯子翻轉過來，咦？真奇怪！杯子居然抓住了氣球！而且無論我怎么吹都吹不掉呢。這是怎么回事？我忽然想起老師的`話，還讓弄明白其中的科學道理呢。爸爸媽媽都還沒下班，請教誰呢？我打開了電腦，從電腦中搜索答案。哦！原來杯子里的熱水倒掉后溫度慢慢變涼，杯里的壓力就變小了，當它小于外面的壓力時，氣球就被吸在了杯子上。科學小實驗真有趣呀！

　　爸爸下班了，我把我的實驗成果告訴了爸爸，爸爸夸我是個小小科學家。

　　小小科學家作文500字 15

　　大家好！我是一名著名的科學家，別看我才上四年級，本領可大了，不信快來我的工作室看看吧：

　　這是我的工作桌，是我新發明的，它不用電，如果你想從哪個抽屜里拿東西，它會自動打開，因為它存有感應器，晚上，電燈會自動亮起來。還有一個筆筒，如果你想用哪個筆，它會飛向你的手里。還有………

　　快來這兒，這是一個百變車，如果你想騎電動自行車，按一下上面的按扭，看！這有一個電動自行車的標志，一按，看！變成電動自行車了吧！

　　這是一臺電腦和電視合成的，你看什么就從遙控器上打出你想看的節目，在按確定，就能收看你想看的節目。這個可是我最滿意的作品，因為我愛看電視。嘻嘻！想打電腦嗎，也不難，只要從遙控器上打出電腦，在按確定，電視機一下子就能變成電腦呢！哈！不錯吧！

　　這里還有一個轉時表，表的表面跟普通一模一樣，但它的作用可大，你想回到過去和未來，只要把時針和分針指到你要回到的`時間，它就會把你帶到你指得時間的時候。你也可以把表的時間準備好，打開電視，把表靠在電視旁邊，可以從電視里看到你所做得事情。

　　好了今天就帶你們看到著兒我的作品都是不是市上最好的，回頭，我借你們玩一玩，好嘛？

　　小小科學家作文500字 16

　　惠更斯說：“科學造就了人類，人類離不開科學。”確實，人類的發展離不開科學，而我，就像魚兒渴望水，鳥兒渴望藍天般喜愛科學。

　　有一次我突發奇想，想要做化學實驗，便求助于我的工程師爸爸，讓他借我些許材料。終于在我的百般苦求下，爸爸答應借我硫磺，蘇打等材料。

　　一切準備就緒，我帶上塑料橡膠手套和護目鏡，穿上防灼傷護服。正式開始實驗，由于資金有限，我只能做分解實驗，從氫化氮中提取較純的氫。

　　我先拿起一袋硫磺，用剪刀小心翼翼地剪開一個小口，倒進液態氮中，然后燃起一根火柴棒丟了進去，只見液態氮中頓時燃起“火海”，火勢迅猛，卻一會兒就滅了，我燒掉了其中的'雜質，再拿出一瓶蘇打粉倒進三分之一瓶，然后液態氮慢慢揮發，到了空氣中，我得到了純凈的氫。

　　我不但會做化學實驗，還迷戀于物理學、天文學、醫學、地理學和生物學。班上的人都稱我為小小科學家或小博士，有時同學之間見面都不叫我的大名，而直接稱陳博士。曾經有同學與我爭科學之王的王位，可是各個敗北而去，他們又把不敗將軍的標簽也貼到了我的身上。

　　我現在已在我的科學之路上學到了不少的知識，希望在以后科學的高山上能夠更上一層樓。

　　小小科學家作文500字 17

　　上課了，老師神秘兮兮地說：“今天呀，我們就來做個實驗，看一看一枚一元硬幣的表面究竟能容納多少滴水？”

　　老師舉著吸了水的滴管，說：“看好啦，現在實驗開始了。”只見我的同桌小心翼翼地將水滴滴在硬幣上。“啊？硬幣表面真的能盛水！”討論聲沸沸揚揚。

　　“一二三四五。二十七，二十八”只見硬幣上的'水滴越來越大，我瞪大眼睛，舉著滴管的右手開始發抖，左手不禁把褲子抓得更緊。

　　“哇，三十二滴！”同學們激動地喊了起來。一個個臉上都寫著“不敢相信”四個字。只見硬幣上的水滴像一個晶瑩剔透的“水晶球”，卻就是不流下來。

　　等我們實驗都完成后，老師的臉上依舊是掛著令人捉摸不透的笑容。她問道：“同學們，做完實驗，你們知道為什么硬幣表面能容納那么多滴水了嗎？同學們面面相覷，紛紛搖頭表示不知道，我也在等待著老師說出這個“不解之謎”。老師卻又說：“你們回家去查找資料明天我再來解釋原因。”

　　這真是一節緊張又生動有趣的課啊！

　　小小科學家作文500字 18

　　我是一個小小科學家，就像一個好奇的小問號，疑問整天在我的腦子里亂跑，我每天都去把答案尋找。課余時間，我喜歡做科學小實驗，還喜歡觀察昆蟲。

　　我在家做過許多小實驗，比如壓力差放水實驗、彩虹杯實驗、電路實驗、磁力漩渦實驗、太空磁針實驗、吸磁鐵的彩泥實驗等。其中我最喜歡磁力漩渦實驗了。有一次，我準備了塑料水盆、水、一塊大磁鐵、十塊小磁鐵。我在盆的底下放了五塊小磁鐵盆里放了五塊小磁鐵，把水盆里灌上水。我拿著一塊大磁鐵在盆的.上空旋轉，盆里的磁鐵轉了起來，水頓時形成了一個漩渦。

　　我觀察過許多昆蟲，比如蜻蜓、蝴蝶、菜青蟲、大蒜里的肉蟲、金龜子、天牛、蟬、知了猴、九龍蟲、蟋蟀、螞蚱、蜜蜂、馬蜂、蜂蛹、蠶、蠶蛹、蠶蛾、螳螂、螞蟻、西瓜蟲、馱錢驢……。我在學校還成立了一個昆蟲團，里面有許多人。我們課間在操場上捉昆蟲，觀察昆蟲，然后再放生它們。

　　科學就像一個神秘而有魅力的磁場，我走進去就不想出來，在里面不停地尋找寶藏。希望大家也能像我一樣在這里面尋找珍藏。

　　小小科學家作文500字 19

　　上課了，老師笑容滿面地走進教室，神秘地說：“今天，我來把大家變身為科學家，大家想不想?”同學們一聽歡呼雀躍，爭先恐后地喊：“想!”

　　老師告訴我們，想當科學家，就要仔細觀察，只要她能做到的，我們做到，就有當科學家的潛質。老師要開始，我們都屏住呼吸，瞪圓了眼睛看，只怕一眨眼，就與科學家擦身而過。只見她左手拿著蠟燭，右手拿起打火機，她用打火機“啪”地點燃了蠟燭，蠟燭開始燃燒了起來，教室充滿燭光，頓時變得溫馨起來。我想：這有什么呀，不就是點個蠟燭嘛，誰不會!沒想到，老師吸了一口氣，“呼”吹滅了蠟燭!老師的手離燈芯2厘米的地方“啪”的一聲，奇跡出現了，火苗隨著白煙飄動的方向，似流星一樣滑向燭心，死灰復燃，火苗又點燃了!我們個個目瞪口呆，教室里鴉雀無聲。

　　“哇，太神奇了!”大家情不自禁地呼出聲。接著，許多“挑戰者”拿出東西，開始試了。可是，剛開始個個興奮不已，胸有成竹，不一會兒卻都像泄了氣的.皮球，垂頭喪氣的了。我試了幾次都不行，不禁想放棄了。我抬頭看向老師，不禁想起老師講過的愛迪生的故事。愛迪生經過13個月的艱苦奮斗，試用了7600多種材料，試驗了8000多次，終于有了突破性的進展。寫了200多本筆記，才成功發明了電燈。我這才幾次，不能放棄。我學著老師的樣子，又一次投入到了試驗當中。在經過無數次的失敗后，我終于成功了!我高興地跳了起來，感覺自己真的成了一個小科學家了，老師也為我豎起了大拇指。

　　當我坐下來時，我想：當科學家真不容易，這點燃小小的蠟燭，我都費了九牛二虎之力，那發明家發明那么多東西，得付出多少努力呀!我與科學家的距離還很完很遠，但我一定要學習科學家堅持不懈，不怕失敗，永不放棄的精神。

　　小小科學家作文500字 20

　　今天是雙休日，我早早做完作業，便幫媽媽打掃廚房。當我把碗洗好后，發現水池里的水下不去了。我問媽媽怎么辦？媽媽去鄰居家借來一個工具，木柄下面有一個橡皮做的碗，然后用力往落水口一按，再拔起來，這樣反復三四下水就流下去了。

　　下午，我幫媽媽洗菜，水像跟我玩游戲似的，又流不下去了。我想，再向鄰居借，多不好意思啊，還是自己想辦法吧。于是我用空盆倒過來按住落水口，再拿起來，想不到，還挺管用，只是濺起來的.水花把我衣服弄濕了。

　　不一會，水又不下去了，這可怎么辦？我一邊思考，一邊用手指在落水口處旋轉，我一來氣，用力轉圈，想不到，奇跡發生了，洗碗池里的水慢慢下去了，難道水下去跟我手指的旋轉有關？我又試了好幾次，真的，只要我的手指在落水口處360度旋轉三四下，那里就會產生一個個漩渦，水就隨著往下流。這漩渦越來越急，范圍越來越大，水也越流越急，不一會兒就流干了。我把這個發現告訴了媽媽，媽媽不相信，我給她試了一次，她才肯相信。媽媽問：“這是怎么回事呢？”我也說不上來。

　　一連好幾天，我就像著了迷，一有空就觀察。可老天偏偏跟我作對，我想水槽堵住，它就是不堵了。一個雙休日，表姐來了。她凡事喜歡打破砂鍋——璺（問）到底。我就向表姐求救，我們兩個人一起上網查找。原來，手指在旋轉時會在水槽的底下形成旋渦，慣性使旋渦越來越多，旋渦產生的力量使得物體碰撞，碰撞使得落水管里的殘留物分開；同時，旋渦里的水由于力的慣性作用，使水快速往低處流，這樣水就流了下去。我把這個方法告訴奶奶、告訴鄰居，她們使用后都說管用，還表揚了我一番，我心里要多美有多美。

　　從此，我對生活中的很多現象都有濃厚的興趣，遇到問題樂于探究，堅持不懈，成了遠近聞名的“小科學家”。

　　小小科學家作文500字 21

　　從小我就對“科學”有很大的興趣。

　　據說，當我還在牙牙學語時，我就喜歡上了科學：每次媽媽一出去，我就爬啊爬爬到梳妝臺，把媽媽的'化妝品拿出來，再爬啊爬，到廚房把什么醬油、醋之類的通通拿出來……等媽媽回來時，我正坐在地上傻乎乎地笑，周圍還有什么打翻的醬油、醋、化妝品的水......

　　還有些不知名的混合體，把媽媽弄得哭笑不得，我還引以為豪；長大了幾歲，我不再幼稚了，但對科學的喜愛更上一層樓了，我經常找一些哥們去后山玩，一個人帶杯子、水；一個人帶石頭、粗木棍、一個人在后山走了一個下午，有不一樣的葉子就交給另一個人，那個人用石頭把葉子砸爛放進杯子用木棍把葉子和水攪為一體，然后再哪挖個洞，把水杯藏在里面，過幾天再去造一杯（嘿嘿，其實我是想用他們毒老鼠，只好騙那些哥們說幾百年后，這可是文物），我們已造了幾十杯幾乎都藏在一個地方，可是有一天，一輛挖土機開過，水全倒了，可夢想并沒有破滅。

　　到現在，我還是愛搞“科學”，不多說了，去做科學實驗咯！

　　小小科學家作文500字 22

　　人們的生活越來越先進了，這完全是我的功勞，你們知道我是誰嗎？我乃是22世紀最偉大的科學家，我還有一個響鐺鐺的名號，叫做“Q博士”哈哈哈哈！！！！怎么樣，被我的名氣嚇倒了吧，說不出話來了吧，沒想到我的名氣都這么大了，太好了，我的夢想成真了，好棒！

　　現在想起來太偉大了，我小時侯一直想成為一名出色的科學家，因為那時候的科學家發明了許多對人民有益的東西，所以我想成為像他們一樣偉大的科學家，用科學技術幫助人們，使人民的生活變得更加多姿多彩，更加豐富。經過我“Q博士”的刻苦努力，實現了夢想，我在這里告訴大家，自己的`夢想不是夢，只要經過自己的刻苦努力，我們的夢想就一定會實現的，記住我說過的話哦。

　　既然我成為了科學家，我就應該好好的工作了，好，就讓我介紹我的最佳作品吧：

　　急速跑鞋：這雙鞋子的兩側分別帶有兩枚火箭加速器，平時要用的時候，你就往地上跺上兩腳，兩枚火箭加速器會立即啟動，你的速度就會比跑車還跑車了，每小時可達550公里哦。厲害吧。（記住要充電。）

　　大力藥：這顆藥里面含有大量的肌肉硬化汁，吞下去以后，你的肌肉會比常人的力量強出500倍，可以說，使用者天下第一了，但不到萬不得已，千萬不能用。

　　我一定會發明更多對人民有益的東西。加油。

　　小小科學家作文500字 23

　　理想是人生路上的一盞指路明燈，理想也是一顆掛在天空中的星星，為你照亮前進的路。每個人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是當一名科學家，探索全世界未知的命題。

　　科學家，一個偉大而又不平凡的職業。我非常羨慕又敬仰那些對科學界，甚至是全世界有很大影響的科學家，比如：愛因斯坦、伽利略、牛頓。因此，我想成為科學家，成為像他們那樣的科學家。我要去探索人身體內的奧秘，探索人類未來居住的家園，解開那一個個未解之謎……

　　要實現這個理想，知識一定是必要的。隨著我年齡一天天的'長大，我的知識也日益增多，也明白了使我一生受用的道理:“人要立長志，不要長立志。”知道了成功是由一點一滴的努力和積累還有一顆堅定的心組成的，隨之我悟出了一道公式：成功=努力+知識+一顆持之以恒的心。一個人如果為了理想并為之去奮斗，堅持不懈，就能成功，即使失敗了沒關系，一次失敗并不代表什么。“失敗是成功之母”，如果經歷了上千次的失敗，那離成功就一定不遠了。

　　我當然明白做一個科學家并不容易，有人也勸我放棄當科學家的夢想，別白日做夢了。面對他們的冷嘲熱諷，我沒有輕易放棄。我想：夢想是用來實現的，“只要有恒心，鐵杵磨成針。”馬云也曾說過：“夢想是要有的，萬一實現了呢？”所以有夢就一定要去爭取。

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