留住那份純真作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的留住那份純真作文，歡迎大家分享。

　　早就聽說過美麗的運(yùn)河濕地，幾天前，終于得以勝地神游。那里的景色雖不算優(yōu)美動(dòng)人，但讓人感到十分愜意；那里的人雖沒有榮華富貴之貌，卻讓人感到十分親切、單純。

　　隨爸爸劃船，來到一座小島上。在爸爸的指導(dǎo)下，選好位置，在兩棵樹之間搭一個(gè)吊床，我躺在上面，爸爸悠然悠然的把吊床搖來搖去。抬眼望去，高高的楊樹，長得密密麻麻的，三兩只白鷺在天空盤旋。一陣風(fēng)吹來，大片大片的楊樹葉落在水里、地上和我的身上。溜溜的河水，飄著幾處浮萍，隨水波搖動(dòng)著，時(shí)不時(shí)還有魚兒越過水面。

　　爸爸說，他喜歡野外的環(huán)境，他喜歡山，喜歡水，喜歡動(dòng)植物。因?yàn)樗鼈兌际钦娴模�是自然的。“真的”？因�(yàn)樗鼈兪恰罢娴摹保�我愕然了。那些宏偉的建筑，精美的工藝品，也全是真的，而爸爸卻在多個(gè)場合都說過，這些“造”的東西，他不喜歡。

　　岸邊幾只庸懶的黃牛正在吃草，嘴緩慢的咀嚼著，悠然自得。它們走著，趟過一條綠綠的小溪，想必那小溪的底面一定長滿了青苔。小溪的對面是一片草地。草地上有一大群的鴨子正在歇息，它和黃牛像是熟識(shí)的人一樣，不停的眼神交流著。岸邊，幾個(gè)和我年齡相仿的孩子，嫻熟的劃著船，嬉笑著。

　　我喜歡這種純凈的感覺。不被打擾，可以做自己想做的，不被束縛。突然，“純真”二字浮上我的腦海。它們都是純真的，我看得到，聽得到，感覺得到。它們都是純真的孩子，有一種無法抗拒的魅力。它們都是自由的：鳥兒可以自由地飛翔，魚兒可以自在地游，水可以隨意地流淌，樹可以盡情地生長……

　　我好羨慕他們。如今，還有幾個(gè)像這樣純真的地方，我不知道。我不明白，為什么有那么多的人不渴望著真實(shí)，總是帶著厚厚的面具，掩住自己所有的表情卻掩不住從骨子里散發(fā)出的庸俗。

　　傍晚，太陽西去，天空成了血紅色，我們便驅(qū)車回家。路邊幾個(gè)老人邊掰著豆子邊說笑著。我們走過去：“這孩子長得多可愛啊……”老人們不停地夸著弟弟，皺紋爬滿面頰，他們爽朗地笑著，沒有任何的顧忌。短短的幾句話，我感受著他們的樸實(shí)。開車在一條純真的小路上，路兩邊是幾片密密麻麻的稻田，稻田中，幾個(gè)身影十分的顯眼。幾個(gè)農(nóng)民穿著樸素，不停地彎著腰收著水稻。看得出來，他們很累，卻笑得那么開心，似乎與他們相隔甚遠(yuǎn)的我都能夠聽得到。他們笑得并不優(yōu)雅，還有些憨傻，但還是想讓人多看上幾眼。

　　“我要珍惜每一次和純真接觸的機(jī)會(huì)。”我告訴自己。我害怕純真的消失。漸漸，我們走遠(yuǎn)了。看著越來越小的濕地，我變得稍許的傷感——好像我在遠(yuǎn)離，遠(yuǎn)離我愛的，想保護(hù)的，想要留住的純真。

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