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上網小學作文

時間:2024-06-21 04:53:16 小學作文 我要投稿

上網小學作文

  在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的上網小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

上網小學作文

上網小學作文1

有些小朋友很喜歡玩電腦,因為電腦可以上網,網上有許多小游戲,像QQ之類的游戲,有可以偷菜的農場,有可以養各種好玩動物的牧常其實這些游戲我也很喜歡玩哦。

  但要注意,上網時間一次不能超過30分鐘哦,一天也不能超過30分鐘!

  你知道為什么嗎?因為長時間盯著電腦屏幕,光線太強,眼睛容易疲勞,很容易近視的,并且電腦的輻射也對人體有害。據報道,一個小學生,因為連續玩了十幾個小時的電腦游戲,不吃不喝,結果突然失明——暴盲了,過了一二個小時才恢復。所以可不要長時間玩電腦呀!

  不要為了網絡而著迷了呀。告訴你,有些人被網絡游戲迷住了,幾天幾夜地玩,什么事也不想做,簡直是走火入魔了!所以上網可是很危險的`呀!

  上網還會影響學習。被網絡迷住后,一回家丟下書包就去玩電腦,結果作業都忘了做,第二天可是要挨老師罵的哦!有些小朋友因為玩游戲而沒有好好休息,上課時精力不集中,影響了學習。所以想好好學習、不想挨老師罵的小朋友不要沉迷于網絡,不要因為上網而影響了學習哦!

  雖然網絡有壞處,但也有好處。上網可以查資料,可以讓我們學到更多的知識,可以開闊視野,可以鍛煉我們打字能力……

  喜歡上網的小朋友,要記住:上網時間不超過30分鐘,不要長時間盯著電腦屏幕,不要被網絡迷祝

  小朋友們,讓我們健康上網,快樂學習。

上網小學作文2

  對于學生該不該上網,社會上有很多爭論,每個人都有自己的看法,有的人說:“喜歡上網的學生就不是好孩子!钡灿腥苏f:“學生應該上網!闭媸侨收咭娙,智者見智。我也來談論一下我對這個問題的看法。

  上網有很多有優點,因為網上什么都有,如果寫作業遇到了課外的題目,或者不會的題目,上網都會幫你解答這個問題。比如,網上可以看到許多書籍,也可以看到許多歷史知識,還可以看多很多優美的散文……總之網上有很多我們需要的知識。

  但是上網有很多缺點,因為網絡游戲會讓我們沉迷,而沉迷于玩網絡游戲有什么缺點呢?比如,電腦的顯示屏會對我們的眼睛造成極大的'傷害,而且沉迷于網絡游戲也會讓我們學習退步,整天想著游戲……

  那么我們應該怎樣看待小學生該不該上網這個問題呢。

  我個人認為上網是可以的,當我們寫完作業,復習和看完課外書以后,就可以上網查查資料,另外適當的玩會游戲也是可以的。但是,我們一定要學會控制上網的時間,正確的對待學習和上網!

上網小學作文3

  今天我非常高興又十分激動同時我又帶著一點點好奇。凜冽的寒風把我吹到了社區活動室門口。天像娃娃臉說變就變,剛才還好的不一會兒就下起毛毛細雨。你看,門口的爺爺奶奶他們個個都精神抖擻的打著腰鼓,多好聽呀!肯定是我們在休息的時候兒他們卻在家里練習打鼓,就這樣練啊練,終于練出了一手絕活。看完打腰鼓,我走向二樓聽講座,到了二樓,我站在門口一看,遠處,一排排嶄新的桌椅鱗次櫛比。不遠處,一條條彩帶把這會議廳打扮得煥然一新。近處,一張懸掛在墻上的大屏幕展現在眼前。旁邊有幾個大字,“教育大聯盟,義診義教進社區”我走進會議廳,選了個位子坐下了,等所有人差不多到齊之后。一位年輕的.叔叔叫我們輪流填表格,這時廳里鴉雀無聲?赡苁撬麄兊炔患绷税!“別急”一會兒就開始了。

  這時,一位阿姨站在講臺旁邊對我們說:“我姓丁,就叫我丁老師吧!”接著她給我們以演示了許多在星云互動網上的用處,和要健康上網。還給我們玩了許多電腦游戲呢!最后給我們講了許多小記者的故事和經歷。聽完了講座我們依依不舍的回家去了。在這里我不僅學到了要健康上網,還體會到了小記者的辛苦和勞累。

上網小學作文4

  前不久,媽媽在我的再三請求下,破天荒地買回了一臺宏圖三胞的液晶電腦,可是沒有聯網,這可把我爸爸急壞了,因為爸爸在我的大爺那里學的電腦,全是在上網的情況下學的,沒有互聯網,他一點不適應。我爸爸可是一個十足的“網迷”,他聽說咱家的電腦沒有上網,立刻和媽媽商量,還花言巧語對媽媽說:“老婆,你看在我的面子上,就幫咱家裝上互聯網,好不好呀……”“停!”媽媽打斷了爸爸的話,“我真不知道你怎么喜歡上了電腦,算了,我給你錢,你自己去裝吧!碑斣奂已b上了互聯網以后,我爸爸的電腦技術逐漸提升。

  這一天,我聽說同學們都下載了一個騰訊軟件——QQ,起初我也不知道是什么,就回家問爸爸,爸爸回應我說:“什么?這你都不知道?QQ是一個網絡聊天的.一個軟件,里面有許多好玩的項目:QQ游戲、QQ寵物、QQ飛車……但必須要有號,我幫你申請一個,但是,我會監視你,只許用這個軟件來討論學習!爆F在,我們一家都會玩電腦了,但是,“頭領”還是我大爺,因為大爺是爸爸的師傅,我和媽媽都是跟爸爸學的。當然,大多數人都說電腦有害處,但它也有許多好處,如:掌握拼音,加快打字速度,上百度網搜索更多的資料……最后,媽媽還是給我們規定了一個制度,每天只許上一個小時,不許玩游戲。我和爸爸都愿意遵守。

上網小學作文5

  寒假里的一天,我坐在電腦前,快速地瀏覽著網頁上的信息。突然,“當今的網絡帶給少年兒童的危害甚大”這幾個大字映入我的眼簾。于是我想:當今的網絡到底對我們的危害有多大呢?少年兒童對網絡的看法又如何呢?不如我來做個調查吧!說干就干,我設計好了調查表,里面的問題涉及到了上網時間、上網內容等等。接著,我拿上調查表和筆,去調查了!

  本次調查的地點是在新華書店,調查的對象是2~6年級的小學生。經過兩小時的奮斗,調查結果出來了。在這次調查中,我一共調查了11名女生,9名男生。根據統計顯示:作業量相對較少的低年級同學竟然比作業多的高年級同學上網的時間少!有一位5年級的同學每天上網的時間竟然要達到4小時以上!而且他上網就是玩游戲,我可真替他擔憂呀!在這次調查中,大部分同學的上網時間都在1~2小時或更少,但上網的內容還是以玩游戲居多,寫博客的最少。在這次調查的.20人當中,家長們都挺支持自己的孩子上網的。令人欣慰的是,大部分同學都把時間掌握得很好,都知道自己上網該干些什么,玩多少時間。同學們都覺得網絡是很完美的,不需要改進。

  但是,我在這兒要提醒大家,網絡上有一些不適合我們的東西,可千萬不要去看哦!我建議同學們要正確、科學地上網,改掉以前那些不良的壞習慣。只有這樣,網絡才會成為你今后的好幫手!

上網小學作文6

  隨著電腦游戲的不斷增多,小學生上網的人數也開始增多。為了讓同學們養成良好的上網習慣,茅老師開了一個討論會,以“小學生上網好不好”為題來發表看法。

  討論會開始了,同學們各抒已見,有的說了好處,有的'說了壞處,對于利與弊,大家爭論不休。

  周錦凡同學站出來說:“網絡可以看看視頻,尤其是有益的視頻,可以增長知識,聽聽MP3音樂,放松心情!

  臧杰同學說:“網絡上可以購物、買書,要比在書店買快多了。”

  周錦凡同學又發言了:“網上可以查一些有用的資料,提高智力。”

  另一幫同學表示反對,他們認為對于上網來說,弊多利少。

  李灝宗同學發言:“如果小學生收視不良視頻和MP3,會做傻事,聽量過多會損傷聽力。”

  光陽同學說;“網上購物可能有盜版貨,我媽媽上次就被騙了二百元錢!

  周哲賢同學說:“如果視頻時間看得過長,會近視的!

  ......

  同學們急診不休,互不相讓。這時,茅老師發言了:“網絡就像一把雙韌劍,我們要利用好‘雙韌劍’的好處,不要往壞處發展,否則就會一無所獲。”

  這次討論會上,我猛然醒悟:電腦不是玩具,而是一種工具。

上網小學作文7

  星期四,我們開了第二次辯論會。這次的辯論會的主題是:小學生該不該上網。

  辯論會開始了,只聽主持人說:“現在請雙方代表說出自己的看法。”正方代表雷萌便起立說:“我方認為,該上網,因為上網是有好處的,現在是一個知識經濟時代,信息正在以前所未有的速度提高。未來的世界是網絡的世界,要讓我國在信息世界中跟上時代的步伐,作為21世紀的主力軍,必然要能夠更快適應這個高科技社會!甭犃死酌鹊陌l言,作為反方代表的我當然是不敢示弱。我反駁道:“如果我們上網,便會對網絡產生依賴性,老師不論布置什么作業,在電腦上打幾個字,一查,打印下來,就可以交卷了。這樣會讓我們的成績下降。在考試時便會出現一竅不通的結果!笨墒钦睫q友李夢怡聽后便說:“反方辯友們,你們手中的`那一份資料不也是從電腦上調出來的嗎?由此可以說明我們小學生是可以上網的!甭犃死顗翕脑,全班同學不約而同的為他鼓起掌。可我們反方不認輸,換了個話題繼續辯論,場面十分激烈。最后,王老師評出幾位最佳辯手,其中一位便是我,我十分開心。

  這次辯論會,我知道了一些事物會有兩面性,只要我們利用了好的一面,將會一生受用;可相反,如果錯誤利用,將會把我們引入歧途。

上網小學作文8

  今天,我在作文班討論了一個關于小學生上網好不好的問題。

  我認為上網既有好處又有壞處。首先我說好處吧。好處是上網可以查一些平時在書上查不到的.課外知識;可以看一些新聞,關心一下國家大事;上網還可以與同學交流、溝通,不懂的問題可以上QQ請教老師;現在網絡是人們寫信最快的發送方法,縮短了人的距離;上網還可以觀看許多課外書,比去書店便捷多了。

  我認為上網的不好之處是讓小學生容易沉迷游戲,整天一心想著玩游戲,無心學習,結果成績一落千丈。記得學校給我們看過一次教育視頻,說一個中學生玩《魔獸世界》的游戲,一回到家就躲在房間玩游戲,結果上課把老師看成妖怪,下課也把同學當成妖怪,回家時,用小刀把同學殺死在學校門口了;玩游戲也很容易產生攀比心理,還浪費時間,同學之間比較游戲的等級,還會用金錢去購買一些服裝,道具等等,會讓你的錢不翼而飛;一不小心就會沾上不良網頁,影響到你的身心健康;如果長期接觸暴力游戲,還會沾染暴力,動不動就出手打人……

  網絡,我們一定要好好地使用,盡量不要沾上不良風氣。

上網小學作文9

  爸爸給我買有一臺筆記本電腦。我很想申請一個郵箱。爸爸知道后說:“你申請了郵箱,告訴我地址,我以后天天給你發個郵件,和你談談心!蔽腋吲d地回答:“好,現在就申請。”于是把電腦打開,上了網;仡^對爸爸說:“和我一起申請郵箱吧?”

  我們開始申請郵箱了。我到了網站上,找到了申請郵箱,那是一個圖標,一點,馬上出來一個畫面,畫面上便出現了填寫用戶名,我填了baobei字樣,按了確定,上面說對不起有人使用了這個用戶名,請選擇其它的用戶名。于是我又在后面填寫上了十個2,按了確定鍵就成功了,雖然很長,但這個名能用。

  下面有很多條件,有些要求人們不要用郵件箱發有病毒的`郵件……我看完后,按了我同意,下面是填寫個人資料。第一個填姓名,也就是填你的尊姓大名。我就填上了張翔,然后還要填密碼。密碼就不要告訴大家啦,要保密哦。還有好多要填的項目,我不能一一給大家介紹了……填寫完后按了確定鍵。頓時畫面就出現了一個恭喜申請成功。

  哈!我很高興,申請成功了。我把這個地址告訴爸爸,是:xx爸爸對我說:“我以后每天給你發個郵件!蔽疫渲壅f:“好呀!我也給你發!卑职中χf:“好!蔽衣犃朔浅8吲d!

  我真高興呀!因為我有郵箱了。

上網小學作文10

  21世紀是一個信息時代,網絡便成了收發信息、休閑放松、多功能、多樣化的“新寵兒”。它不僅開闊了我們的視野,還將我們生活的家鄉變成了“地球村”?墒,我們在享受這些便利的同時,一些自控能力弱的人便像蜘蛛一樣,離開了網絡后,就無法生活。

  曾聽聞這樣一個悲。阂晃闯赡耆擞捎陂L時間迷戀網絡游戲,在電腦前玩了19個小時!最后,竟然慘死在電腦前。這類事常常發生。網絡啊!你讓不少人沉迷于你而送命,讓不少學生因此荒廢學業,你讓不少人因此而戴上了厚厚的眼睛,雖然你為我們帶來了不少的便利,可你的危害也算是遺臭萬年。

  網絡啊,你給我們的健康帶來了多大的隱患,由于長時間對著電腦,輻射便總少不了,皮膚因為吸收電腦周圍各種有害的物質,便會越來越粗糙,毛孔漸漸地放大。更會輻射到人身體的各個部位,如:頭暈眼花,甚至會頭疼,深深的影響到我們的`健康。

  你最為突出的“功勞”,便是我們的視力。眼前,是五彩繽紛的網址,可是事后,便是猛漲不斷的鏡片,和越來越弱的視力。你表面是溫柔的狐貍,可背后卻常常傷害我們的眼睛,“眼睛是心靈的窗口”,可你卻沒少偷襲。

  你的危害不僅在身體健康上,還在于心理健康。一些下流、低俗的話語常常在屏幕前彈過,而青少年常常有充足的好奇心,便成了這些不良信息的受害者,它們的心理健康,你是否擔當得起呢?

  其實,萬物都有度。如果我們把握好網絡,合理運用好網絡,就不會有那么多“悲劇”了。

上網小學作文11

  調查時間:20xx年12月14日

  調查地點:詔安縣第二實驗小學六年(1)班

  調查目的:

  了解小學生上網的情況,并提出建議。因為有許多少年兒童沉迷于網絡,已嚴重影響了學生的學習。生。我們于20xx年12月14日對六年(1)班的12個學生作抽樣問卷調查。

  調查結果

  1、上網的目的:我們調查了12人,有16%的人上網時為了玩游戲,有16%的人是為了網上聊天,有75%的人是為了查資料。還有一些人是查動漫的資料。有50%的人去聽音樂等其它事情。

  2、上網地點:有20%的'人是在家里上網,有80%的人在網吧上網。

  3、上網時間:有8.3%的人上網半小時,有2.5%的人上網一個小時,有2.5%的人上網二小時,沒有人每天都上網,也沒有人上網上到通宵的。有75%的人放學時間上網,有30%的人雙休日上網,有50%的人放假期間上網。

  調查材料分析:

  小學生上網的居然會有這么多,說明網絡對于我們的生活的影響是多么重要,能上網的人,一般他的視野比較開闊,知識面比較廣。適當上網是好的。但我們也認為不能沉迷于網絡,要充分地利用網絡為我們學習服務。網路是我們的工具,不能把它當著玩具。如果當成玩具玩的話,學習成績絕對是直線下降的。此外,小學生上網的時間也不能太長,對身體不利尤其是電腦看得太久很容易造成眼睛近視。所以我們要注意掌握上網的分寸。

上網小學作文12

  現在上網已經很流行的了。那么,小學生上網好不好?我認為小學生上網有好的地方,也有不好的地方。

  上網可以減輕學習的壓力,當我有不會做的題時,通常都是壓力大的緣由,我就會打開電腦上網玩玩游戲減輕壓力,然后再回頭做那道題時,很輕松就做出來了,這就說明上網可以減輕一下學習的壓力。上網還可以查資料,尋找知識,這樣我有不會做的.題還可以直接查電腦找答案。上網也很方便,可以在網上購物,就不用那么麻煩去商店購買了:上網還可以聊天,在和別人的聊天過程中也會增長知識,學會很多東西呢!這就是上網的好處。

  不過也要注意上網的不好地方。每天長時間上網會影響學習和視力。前幾年,我由于上網過多,學習一落千丈,視力也快速下降,所以我建議大家少點上網。你們也有可能聽說過這幾件事:有個小男孩上網長達十七個小時,導致視網膜脫落,眼睛都瞎了!還有一個小男孩上網時,由于玩暴力游戲,把他給刺激死了,可怕不?還有你知道嗎?有個十五歲左右的少女通過語音聊天,竟狂罵兩小時,最后網管只好“請”她出去。

  這就是上網的好處和壞處,所以我在這里建議大家對網絡要提高警惕,在網上做一些有益、對自己有幫助的事情。

上網小學作文13

  網絡是個神奇的東西,能給我們帶來很多便利,但也會帶來煩惱。

  網絡的方便在于,不用寫信、貼郵票、寄信就可以和朋友聊天,我經常用QQ和同學們討論問題;在網上還可以玩游戲、看視頻、聽音樂、看電子小說等。我最愛玩的'是一個叫“超級米拉奇戰記”的游戲,這個游戲講的是兩國交戰,要選擇合適的兵種才能戰勝對方。第一次玩時我還有點不知所措,兵種亂出一通,最終大敗。而后我慢慢有了經驗,幾乎每次都出克制對方的兵種,很快便把對方給打敗了。上網是一件多么快樂、有趣的事。

  但是網絡也同樣給我們的生活帶來一些麻煩。有一次媽媽允許我上網30分鐘,我決定用這段時間來看《查理九世》。我打開電腦,飛快地輸入“查理九世小說”,在跳轉網頁的時候,電腦突然卡機了,屏幕上顯示“您的電腦可能有病毒,需要進行殺毒。”我不得不進行殺毒、清理垃圾……等我做好這些,半個小時只剩3分鐘,我只看了個開頭,就被媽媽叫去寫作業了。網絡上信息太多,太容易分心,如果我看的是紙書,半小時夠我看半本書了。

  網絡是一把雙刃劍,有利也有弊,關鍵在于我們怎樣利用好它,我一定要好好利用網絡的好,避免網絡的壞,最大程度地發揮網絡的好處,讓生活變得更加方便。

上網小學作文14

  諸位同學的答案肯定是多種多樣的。有的回答該,有的回答不該。那么我們就圍繞該與不該展開討論,當然我知道不是我說了算。但是這次想給大家討論這個問題,想讓大家給我提個建議。

  咱們首先討論一下,該在哪,為什么該上網呢?第一個想到是上網可以查資料,多閱讀優秀作品,還可以幫助我們學習呢。就這么簡簡單單三點理由么,我想還有更多。比如,可以聽音樂,可以讓大腦得到放松。在電腦上練習畫畫,在網上發表自己的文章,建立自己的博客。當然更多的是瀏覽朋友們的博文,讓自己的文章水平逐步得到提高。有時學習累了,也可以稍微玩一會游戲,使疲勞的大腦得到緩解。當然玩的時間不要太長,那樣會導致眼睛酸痛。這又該我們討論不該是不該到哪了?不該的理由就更多了,比如聊QQ的'時間不能太長,玩游戲的時間也不能太長?偠灾瑩Q成一句話,這都告訴我們一個道理上網時間不能太長,游戲時間也不能太長,不要沉溺于網上世界,更不能去網吧呦。有些孩子就是長期沉迷于網吧而玩物喪志,最終荒廢了學業。

  好了,好了,關于該與不該,小學生上網的問題,我們就討論到這。我相信大家都會有各自的建議與想法,可以寫在我的評語上呦。我最后想說說我的觀點,我認為小學生可以適當上網,關鍵要把握好一個度字。

上網小學作文15

  國際互聯網與我們的生活息息相關,有了這張“網”,我們的生活更加快捷方便、豐富多彩,但是,長時間上網也會影響視力,對人體造成威脅。課本上老師講的知識更是上網查代替不了的',可有些同學上課不認真聽,回家上網“百度”一查,就知道答案了。

  我的一個朋友就是典型的例子。他在學校不認真聽老師講課,東張西望,老師經常批評他。可是,他的作文卻完成得很好,語句通順、詞語優美并和班里有些同學的作文相似。這是怎么回事呢?原來他們都在網上搜索,找個范文抄下來。所以,這些作文和老師要求不怎么一樣,并且只能回家寫的作文才能是高分,一考試就完蛋了。最可怕的是還不止這些,他因為經常打游戲,又造成了視力下降,只得配了副眼鏡。這可讓他吃了不少苦頭:冬天吃火鍋眼鏡上霧蒙蒙的一片,什么也看不清;玩的時候眼鏡也不停和往下滑,要不停地推,他現在正在發愁呢!

  對!電腦不是上課不聽講的幫兇也不是讓他配眼鏡的兇手,是人們沒有正確利用電腦。在這里我要作個小提示:不能長時間上網,對視力有損害,應該多看看藍天樹木,保護眼晴!我希望國際互聯網能讓我們的生活豐富多彩,而不是用來偷懶的!

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