由《烏塔》想到的作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的.外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的由《烏塔》想到的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
由《烏塔》想到的作文1
習(xí)了《烏塔》這篇課文后，我個人認(rèn)為，烏塔的做法可行。為什么呢？因為像烏塔這樣的孩子，已經(jīng)十四歲了，在國外早已經(jīng)可以自理，外國的的家長完全相信她們自己可以獨自外出旅游、度假。而我們中國呢？家長萬分寵著孩子，三歲還要喂飯，五歲仍然讓大人背著走，只要摔一跤就會他們百般呵護(hù)。過著小公主、小王子一般的生活。雖然是這樣，但是我覺得，只要我們中國的孩子有了自主獨立意識，也能獨自一人出國旅游！就是，難以躲過家長的這一關(guān)啊！
可是，媽媽卻是這樣認(rèn)為：你們還小，年紀(jì)小小的，就應(yīng)該待在國內(nèi)好好讀書！到時候把知識弄懂了，把語言學(xué)通了，再跟我談出國的事。換一方面來說的話，你們?nèi)绻娴某鰢チ耍y道不會被壞人拐去？也就是說，你分辨是非的能力還不夠。到時候，錢要是被騙了，沒錢了，我倒是想看看你究竟怎么回來？
我從《烏塔》這篇課文學(xué)到了小孩子不能太過于依賴爸爸媽媽，也要有自主獨立意識，不然長大了連家務(wù)都不會做。
由《烏塔》想到的作文2
今天，我認(rèn)識了一個與眾不同的外國小姑娘，她思考周全；她，勇敢獨立；她，聰明伶俐；她，做事有計劃；她，就是14歲的烏塔。
為什么說她是與眾不同，是因為她14時就獨自一人去遠(yuǎn)方旅行。如果不是我學(xué)習(xí)了這篇課文，我根本不敢相信，一個十多歲的孩子怎能自己一人去遨游世界，走遍天涯海角？就算她有膽量，家長又怎能放心的下呢？
通過學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇文章，我明白了，烏塔之所以能獨自旅游，是因為她準(zhǔn)備周全，用了三年時間來準(zhǔn)備這次旅行，是一個膽大心細(xì)的孩子。有了如此縝密周到的計劃，家長放心也是情理之中的事了。
我還發(fā)現(xiàn)了，烏塔是一個獨立性極強(qiáng)的孩子，從不依賴別人，不像我們中國孩子，都是家里的“小皇帝”“小公主”，從來都是“衣來伸手，飯來張口”，不知道什么叫長大。自從我認(rèn)識了烏塔后，我再也不做溫室里嬌嫩的花朵，決定要做傲雪挺立的梅花。學(xué)會自己的事情自己處理，獨立一些。
我相信，只要我們努力，學(xué)著干一些力所能及的事情，我們也會成為一個像烏塔一樣獨立自主，生存能力極強(qiáng)的孩子。
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