嚴(yán)厲的愛作文精選15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的嚴(yán)厲的愛作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
嚴(yán)厲的愛作文1
我們的語文王老師和藹可親,但在學(xué)習(xí)上,對我們要求可嚴(yán)厲了。
為什么說王老師嚴(yán)厲呢?因?yàn)橥趵蠋煂ξ覀兊淖鳂I(yè)、課堂紀(jì)律要求非常嚴(yán)格。對我的作業(yè)要求比其他同學(xué)更加嚴(yán)厲。記得是一個(gè)星期二的早上,我進(jìn)教室剛坐下,王老師就來了。他走到我身邊說:“方涵,你的默寫本訂正完了嗎?”我心里很慌張,故作鎮(zhèn)定在書包里翻來翻去找本子,我的小伎倆被老師識(shí)破了。老師怒火沖天,猛得一拍桌子:“我不告訴你回家訂正的嗎?你怎么還是沒有訂正?是不是把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)了?”這時(shí)老師拿出手機(jī),不好!好像是在給我媽媽打電話,完了完了,這一次一定會(huì)被媽媽打的鼻青臉腫、皮開肉綻……
電話通了,聽到了媽媽訓(xùn)斥責(zé)怪聲,我的腦子里一片空白。沒過一會(huì)兒,媽媽像閃電一樣來到了我的`面前,我被媽媽和老師叫到了辦公室,又是一頓訓(xùn)斥。之后王老師對我提了以下要求:
一、每天晚上家庭必須在9:30之前完成,完成不了就不允許再做了;
二、要書寫端正;
三、錯(cuò)的要及時(shí)訂正。
在回教室的路上,我的心里對老師很不滿,為什么對我這么嚴(yán)厲?心里不滿歸不滿,我還是按照王老師的要求去做了,每天的作業(yè)再也不會(huì)拖拉到十點(diǎn)、十一點(diǎn)了。兩個(gè)星期過去了,我再也沒有不完成作業(yè)的事了,我的成績也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,老師也多次表揚(yáng)我進(jìn)步了。這時(shí)我才意識(shí)到,原來,老師的嚴(yán)厲是為了我好,嚴(yán)厲也是一種愛。
老師,看我的行動(dòng)吧,我會(huì)越來越好!
嚴(yán)厲的愛作文2
望著密密麻麻的作業(yè),我無聊地扔下手中的筆,呆呆地望著灰蒙蒙的天空,心想:要是有一天,學(xué)校公布今天不可以布置家庭作業(yè),然后不上課,穿自己的衣服,帶自己的寵物,然后自己玩,然……我美滋滋地想著。突然,幾聲刺耳的門鈴打破了我的幻想。“糟了!”我緊張地跳了起來,媽媽回來了!我慌忙奔到客廳,開了燈,然后快速地看了門,然后頭也不回地奔回書房猛做作業(yè)。“咚,咚,咚!”這時(shí),似乎只有我的'心跳聲。
媽媽氣喘吁吁地跑到了我的房間,干什么?檢查作業(yè)!望著媽媽和我越來越近,我的心狂跳不已,“絕望”地閉上了眼睛。也許,媽媽從客廳到書房整整用了一個(gè)世紀(jì)。
果然,不出我所料,母親皺緊眉頭,面色鐵青,虎視眈眈地望著我,樣子好像要一口吞了我一樣。我結(jié)結(jié)巴巴地說道:“唔,我,我的英,英語做完,完了,還,還有數(shù),數(shù)學(xué)……”還沒等我說完,母親生氣地說:“你做完再吃飯!”便到父親那兒去了。
因?yàn)槟赣H晚上要上夜班,所以母親回家吃完晚飯就回公司上班了。我一直以為母親還為我的行為而感到生氣,就自己一個(gè)人默默地在書房里做作業(yè)。也不知道又過了多長的時(shí)間……
忽然,父親走了進(jìn)來:“媽媽還是很關(guān)心你的,她說讓你吃完晚飯后再做作業(yè),其他興趣班作業(yè)今天只要做1-2個(gè)就行了,今天太累了,叫你休息休息……
鼻子不覺得酸了,眼睛不覺得蒙朧了……
嚴(yán)厲的愛作文3
我的爸爸,在我和弟弟的眼里,是那么的嚴(yán)厲,是那么的不容易親近……“爸爸”這個(gè)詞匯,有時(shí)會(huì)使我感到陌生又恐懼,有時(shí)又。。
我的爸爸,在我和弟弟的眼里,是那么的嚴(yán)厲,是那么的不容易親近……
“爸爸”這個(gè)詞匯,有時(shí)會(huì)使我感到陌生又恐懼,有時(shí)又會(huì)讓我感到親密無間。我,不知道該如何形容。
爸爸,平時(shí)對我們很嚴(yán)厲,每一次的考試成績,只要不達(dá)到爸爸的`要求,爸爸就會(huì)責(zé)備我,我很難過。但我知道,有些同學(xué)的家長甚至?xí)渎渌麄兊臅r(shí)候,我立刻就不傷心了,因?yàn)椋颐靼琢耍职种詴?huì)責(zé)備我,那是因?yàn)椋职衷诤跷遥瑢ξ谊P(guān)心。
爸爸,有時(shí)卻對我們很溫柔,溫柔的讓我們感到這不像是我們的爸爸。小的時(shí)候,我和弟弟總是,被一些人欺負(fù),而每一次,爸爸都會(huì)替我們“報(bào)仇”,(好好的教育他們)讓他們知道,以大欺小、恃強(qiáng)凌弱是不對的。
爸爸啊,你的愛,為什么那么難接近;你的愛,為什那么難明白;你的愛,為什么是一團(tuán)亂麻,理不開,也搞不明白;你的愛,為什么——要戴面具。
愛——你能摘下面具嗎?
嚴(yán)厲的愛作文4
要說誰給我的愛最多,那真是遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,她就是我的母親。
每個(gè)母親都在用不同的方式表達(dá)著對孩子的愛,而我母親的方式絕對是獨(dú)一無二的。
母親平時(shí)對我十分溫柔,但是只要一談到作業(yè),她便兇神惡煞般嚴(yán)厲了。遠(yuǎn)的不說,就說今天,我正在背五級(jí)上冊的語文書,只不過才背了五分鐘,她就讓我把還沒有學(xué)過的.三首古詩詞背會(huì),可是我第一首就背錯(cuò)了一個(gè)字,便受到了媽媽暴風(fēng)雨般唾沫星的攻擊,頓時(shí)我就變成了一只斗敗的小公雞。
不過,嚴(yán)厲的愛果然有一種十分強(qiáng)大的力量。
于是,我就下決心一定要把那三首古詩詞給背會(huì)。然后,我拿起書,認(rèn)真地把那三首古詩詞用心地讀了許多遍,最后又默背了一遍,才去找媽媽檢查。我終于背會(huì)了,媽媽露出陽光般的微笑,還由衷地給我豎起了大拇指,說:“你其實(shí)是挺聰明的孩子,只要用心,任何事都不難,媽媽相信你,你一定可以的。”
頓時(shí),我感覺到自己被愛團(tuán)團(tuán)圍住了,仿佛全身充滿了力量,我以后一定要更加努力,不辜負(fù)媽媽對我的關(guān)愛和期待。
嚴(yán)厲的愛作文5
在生活里,愛總是無處不在的,但是,父母給我們的愛是最多,有的父母的愛是嚴(yán)厲的批評(píng),有的.父母的愛是溺愛。我的父親就是一個(gè)嚴(yán)厲的人經(jīng)常批評(píng)我。
記得是有一次放假的時(shí)候,我來到家里時(shí)只見到家里就有奶奶和爺爺,我就問奶奶說:“奶奶,爸爸媽媽去哪兒了。”奶奶說:“你媽和你爸去送貨了,可能今天晚上回來。”當(dāng)我聽到這個(gè)喜訊時(shí),我立刻跑進(jìn)了屋里把書包往床上一扔就打開了電腦,我玩電腦玩的連飯都顧不上吃了。光陰似箭日月如梭,很快到了晚上。爸爸媽媽回來了,可是我玩的根本就沒有察覺爸爸媽媽的回來,我繼續(xù)向往前一樣接著玩。媽媽因?yàn)檫^于疲勞吃完飯就睡覺了,我心想:“媽媽那么快就睡了,那爸爸肯定也跟媽媽一樣。”可是我萬萬沒有想到爸爸吃完飯首先就問我:“這周考試了嗎,考了幾分,考了第幾名?”我自信滿滿地說:“考了,考了91分,考了第3名。”爸爸聽后大聲吼到:“怎么考了這么點(diǎn)分,怎么不是第一。”我又說:“夠高了,我前幾名都是比我聰明的人我根本就追不上他們。”爸爸又吼到:“你再用心些嗎,還用考那么點(diǎn)分!”最后,我是在是比不過爸爸了,我就把頭低了下來。
嚴(yán)厲的愛作文6
愛有很多種,比如,濃濃的母愛,深深的師愛,但是,我覺得父愛才是最深最濃的。
馬上就要到國慶節(jié)了,我想到了爸爸藏起來的手機(jī)。于是,我便想向爸爸提一下這件事。
晚上,我寫完作業(yè),把爸爸叫到客廳。“爸爸,國慶節(jié)快到了,是不是可以考慮一下把我的手機(jī)還給我玩兩天啊,就兩天。”爸爸聽了,果斷地說:“不行,我如果把手機(jī)給你,就等于斷送了你的一生。”我立刻爭辯:“不就兩天嗎?能有多大的傷害!”爸爸顯然有些著急了:“兩天?你知道嗎?你玩兩天手機(jī),就相當(dāng)于兩個(gè)星期沒上學(xué)。”
此時(shí),我的心里對爸爸充滿了憎恨,眼淚不禁流了出來,跑進(jìn)臥室,一打把門鎖上。聽到爸爸在屋外喊:“我不給你手機(jī)是對你好,你現(xiàn)在還不懂。”我在心里默默地頂了一句:我不懂,你懂,不就是玩兩天手機(jī)嗎?
到了睡覺的時(shí)候,我聽見媽媽問爸爸:“讓孩子玩兩天手機(jī)怎么了,放八天假呢!”爸爸只是淡淡地回了一句:“不行,默晗還不是玩手機(jī)的時(shí)候,她會(huì)理解的,玩手機(jī)只會(huì)讓她的'學(xué)習(xí)一落千丈。”原來爸爸不讓我玩手機(jī),真的是對我好,而不是小氣。
父母的愛是無處不在的,就要看我們可不可以感受得到。
嚴(yán)厲的愛作文7
叮鈴鈴,上課了。一陣清脆的腳步聲傳來,我們就知道:是我們的徐老師來上課了。同學(xué)們都坐的端端正正,雙眼注視著前方。
徐老師不高也不矮,她有一頭齊耳短發(fā),看起來非常能干。濃濃的眉毛下,長著一雙明亮的眼睛,雖然被厚厚的.鏡片擋住了,可無論如何都擋不住她嚴(yán)厲的眼神。平日里,徐老師總是用微笑對待我們;生氣時(shí),眉毛一豎,嘴角邊的微笑立刻消失的無影無蹤。
這天數(shù)學(xué)測試后,徐老師批完卷子發(fā)現(xiàn)少了一張,她急沖沖地走進(jìn)教室,皺著眉毛問:“誰的卷子沒有交?”小佳從課桌里找出卷子,臉紅的低下了頭,聲音小得像蚊子叫:“是我——沒交……”徐老師看了小佳一眼,用低沉的聲音問:“為什么現(xiàn)在才交?”小佳知道自己錯(cuò)了,結(jié)結(jié)巴巴的說:“上課時(shí)沒做完,下課又忘了,我……”徐老師生氣了:“你下課光顧著玩,把學(xué)習(xí)的事情拋到了腦后,這次測驗(yàn),你,零分!”聲音雖然不響,但透著嚴(yán)厲。我們聽了,一個(gè)個(gè)都不由摒住了呼吸。
也許你還不知道,嚴(yán)厲的徐老師也有溫柔的一面。有時(shí),她會(huì)把自已的菜夾到挑食同學(xué)的碗里,讓他吃得飽飽的;有時(shí),她會(huì)一遍又一遍地講解難題,直到我們都懂了,她才露出滿意的笑容;哪個(gè)同學(xué)生病了,徐老師就像慈祥的母親一樣,細(xì)細(xì)地詢問……
徐老師雖然嚴(yán)厲,但嚴(yán)中透著愛,她的愛永遠(yuǎn)隱藏在嚴(yán)厲的最深處。
嚴(yán)厲的愛作文8
二年級(jí)的時(shí)候,不知什么時(shí)候起,鐵牌引起了大家的喜愛。
每節(jié)下課都有人在走道、樓梯或操場上帶著鐵牌的身影。我也覺得手癢,想玩,但我知道爸爸是不會(huì)給我的。所以我只能選擇最可恥、最不禮貌、最危險(xiǎn)的行為———偷。我以迅雷不及掩耳之勢從吳秉航的鐵牌堆里抓出了一張鐵牌,便做賊心虛地跑了。我火熱地玩了起來,一下子便大賺一筆,我還真以為我有打鐵牌的天賦呢!
可是,好日子不長久,沒過幾天就被爸爸銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)了。爸爸嚴(yán)厲地說:“這是什么東西,鐵牌嗎?別人玩你不能玩。”
“為什么?”我問。
“因?yàn)椤颉瓰椤?/p>
“別因?yàn)榱耍∧憧矗覀儼嗨心型瑢W(xué)都在玩,為什么我不能玩?”我又問。
“因?yàn)槟愎懿蛔∽约海卑职忠槐菊?jīng)地說,“上課不認(rèn)真聽講,下課不認(rèn)真訂正,當(dāng)然不會(huì)給你啦。”
所以我一次又一次的欺騙了爸爸。終于,一次又一次的玩牌成功兌現(xiàn)了爸爸的憤怒,他將我的學(xué)校和房間都來了一次“大掃除”,我也只好眼睜睜地看著我的鐵牌被爸爸一張一張的給沒收走了。更令我難忘的是,爸爸還重重地關(guān)上門,給我進(jìn)行了死刑般的.皮帶炒肉。終于,終于,我非常輕松地戒掉了鐵牌。
啊!我真快活,那一次殺豬般的痛打給了我多大的享受啊!
嚴(yán)厲的愛作文9
“快去寫作業(yè)!別玩電腦了!”老媽對我吼道。老爸見狀,立刻逃之夭夭了。“再玩一會(huì)兒吧,求求您啦。”“不行,快給我寫作業(yè)去!”老媽的聲音提高了八度。不好,大事不妙。我迅速地關(guān)上電腦并以“神六”的速度沖到寫字臺(tái),飛快地寫起了作業(yè)。
“哇!好香啊!”原來是開飯了,我一下子竄到廚房,對老媽說:“開飯了嗎?”“你再去讀半小時(shí)書再吃飯。”“我餓死了,快讓我吃……” “不行”老媽來了一個(gè) “河?xùn)|獅吼”,把我的腦袋震得嗡嗡響,為辦法,我只好去看書了。等看完書,飯菜都已經(jīng)涼了。老媽對我說:“自己熱去。”說完就去臥室當(dāng)“電視迷”去了,“唉,自己熱吧。”我自言自語地說道。
吃完飯,我剛想休息一會(huì)兒。媽媽又“發(fā)號(hào)施令”了。“去練五篇書法。”我小聲地嘟囔著:“休息一會(huì)兒也不行。”誰知這聲音卻被“順風(fēng)耳”老媽聽到了。她說:“我讓你做作業(yè),讀書,練書法是為了讓你多學(xué)習(xí)知識(shí),讓你自己熱飯是為了增加自立的能力。將來養(yǎng)活你自己。”“哦,原來您非常愛我。”說完,我和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄稹L貏e的愛作文濃濃的.愛作文寫嚴(yán)厲的愛的作文
嚴(yán)厲的愛作文10
世上有默默的愛,嘮叨的愛,還有溫暖的愛,而我的是嚴(yán)厲的愛。
有一次,爸爸給我買了一臺(tái)平板電腦,我開始非常喜歡,把它每次都藏在一個(gè)地方,獨(dú)立享用。但慢慢的,我就不關(guān)心它了。一天我出去玩,把平板電腦放在床頭,門沒有關(guān)好。等到我回來的時(shí)候,平板電腦卻不見了,怎么找也找不到。后來才知道是被小偷偷走了,回不來了。但爸爸媽媽并沒有打我罵我,而是安慰我,不要失落,也不要傷心,丟了可以再買一個(gè)。
還有一次,我四年級(jí)月考考砸了,因?yàn)樽魑臎]有寫完。回到家,媽媽把我罵了一頓,晚上讓我不要睡覺了,就站在門外好好反省。我沒有照她說的做,卻跪到門外扎人的地毯上,好好的'想這件事。到晚上十一點(diǎn),爸爸把我叫了回去。我看了看媽媽那紅紅的眼睛,知道她大哭了一場,我頭都不敢抬起來。
我丟了一件那么貴重的東西,媽媽沒有打罵我,但我考試沒考好,卻攪得一家人一晚上都沒睡好覺。看來媽媽是非常看重我的學(xué)習(xí)態(tài)度。
這就是我媽媽嚴(yán)厲的愛。
嚴(yán)厲的愛作文11
吃著可口的飯菜,品味著愛的力量,我的思緒又飄到了以前......
小時(shí)候,我雖然對什么都好奇,但什么都不愛吃,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了,很是為我著急,擔(dān)心我長不高。為此,媽媽就下狠心,必須讓我愛上吃東西。
一天,我又不想吃飯了。媽媽好言相勸,磨破了嘴皮子,我還是置若罔聞。媽媽見以柔克剛不行,就來“以剛克柔”。她故意把飯碗拿走,我一見,便高興得手舞足蹈。不料,媽媽殺來個(gè)“回馬槍”,丟下一句:“今天不能吃零食”!我心想:不吃就不吃,我韓越又不是少不了飯、零食不就是誘惑小孩的嗎?媽媽見我無動(dòng)于衷,就故意拿著零食在我面前大搖大擺地吃了起來。我看得口水都快流出來了。便在媽媽面前撒嬌:“我也要吃,我也要吃!”媽媽斬釘截鐵地說道:“不行,誰叫你不吃飯的?要吃的`話等吃了晚飯以后才能吃。”我和媽媽軟磨硬泡好一會(huì)兒,我見拗不過媽媽,就只好走了。
后來,我一看見飯菜就感覺香,每次都吃個(gè)精光,生怕媽媽再出這一招,現(xiàn)在我當(dāng)然也習(xí)慣成自然啦!
有時(shí)候,“嚴(yán)厲”的愛比“溫柔”的愛更有一番滋味,因?yàn)閶寢尩膰?yán)厲里還蘊(yùn)含著深深的愛呢!我喜歡這嚴(yán)厲的愛!也懂得愛中包含著我與媽媽濃濃的母女情!
嚴(yán)厲的愛作文12
父愛象一棵參天大樹,在下雨時(shí)為我們遮風(fēng)擋雨;在陽光異常強(qiáng)烈時(shí)為我們遮擋陽光。
我的父親他有一張圓圓的臉,帶著一副眼鏡,他對我不怎么嚴(yán)厲,臉上總是帶著燦爛的.微笑。
三年級(jí)暑假的一天,作業(yè)堆得像小山一樣,我還有一篇作文沒有寫完,可是那天已經(jīng)很累了,不想寫。于是我想撒一個(gè)謊。我馬上去跟父親假裝高興地說:“爸爸我已經(jīng)把所有的作業(yè)都做完了。”父親很開心,就允許我去玩了。
第二天,事情進(jìn)展得風(fēng)平浪靜,沒有人發(fā)現(xiàn)我撒了謊。
可是我在補(bǔ)做作業(yè)的時(shí)候,爸爸突然出來了,我馬上把只寫了一半的作文藏了起來,可惜爸爸已經(jīng)看到了。他氣憤地說:“兒子,你學(xué)會(huì)撒謊了!”隨后訓(xùn)斥聲象潮水一般涌來。我止不住傷心的淚水哭了起來。可我越不想流淚,它就越止不住,因?yàn)楦赣H從沒有這樣嚴(yán)厲地對待我。
媽媽聽到了馬上來制止,爸爸也不管。我馬上跑進(jìn)小房間失聲痛哭起來。我暗暗地想:我只是撒了一個(gè)小謊,用得著這么嚴(yán)厲地批評(píng)我嗎?
“父子沒有隔夜仇”,果然一會(huì)兒我們就平靜了下來。父親慈祥地說:“下次不要再撒謊了,好嗎?”爸爸又和藹地說:“我是為了你好,兒子!如果我不來制止你,你以后就會(huì)撒下一個(gè)大謊。爸爸想讓你做一個(gè)誠實(shí)的孩子。”
我有個(gè)又慈祥又嚴(yán)厲的父親,他教會(huì)了我人生的道理與啟示,讓我一生受用。
嚴(yán)厲的愛作文13
天上的驕陽,使盡渾身解數(shù),將大地曬的通紅。我疲憊不堪的躺在綠色的草地上,恨不得把全部的憤怒都發(fā)泄出來。
“快跳繩,跳夠130個(gè)才能回教室,要不就一直練吧。”隨著一聲聲嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,我和幾個(gè)同學(xué)慌忙爬起來開始跳繩。
一分鐘像箭一般飛過,隨著體育老師的哨聲,我們停了下來。
“可惡,這小平頭老師,怎么那么狠呢!”一聲聲抱怨從同學(xué)嘴里發(fā)出,作為“反老師團(tuán)”的團(tuán)長,我覺得有必要說幾句話。
“忍吧,等有一天長大了就再也不用忍老師了。”我無比老道的安慰著大家。“快點(diǎn),說什么話,你們誰達(dá)標(biāo)了,待會(huì)兒還有仰臥起坐呢。”老師說。我看了看體育老師,眼神里流露出無奈的神情。我們拼盡全力的跳著,豆大的'汗珠從額角上滴落下來。
時(shí)間終于到了,我們又一次聚到一起,大家的臉漲的通紅,和太陽的顏色所差無幾。一個(gè)個(gè)一句話也不說,場面十分尷尬,為了緩解這尷尬的氣氛,我率先打破了沉默:“大家不要坐著了,還是想想待會(huì)兒怎么辦吧?”同學(xué)們開始議論:“啊,我的腿都要斷了……”
確實(shí),我們的腿像灌了鉛一般沉重,但我們只能忍,但我又轉(zhuǎn)念一想,老師何嘗不是為了提高我們的體育成績,增強(qiáng)我們的身體素質(zhì),我們再怎么難受也要去體會(huì)這種雖然嚴(yán)厲卻蘊(yùn)含著老師關(guān)心的愛。
嚴(yán)厲的愛作文14
一曲終了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。演出成功了,我望著手中的吉他,又想起了媽媽。
那天,我正玩得開心,媽媽回來了。“軒軒,今天的曲子練好了嗎?”我敷衍一聲:“好了。”而我不知道,這是暴風(fēng)雨來臨的前夕。
“什么?你連書都沒拿,你彈的'什么?”媽媽的語氣帶著責(zé)備。我嘟噥了一句:“唉,曲子太難了,我不想練了!”媽媽被激怒了:“花那么多錢買吉他、上培訓(xùn)班,你居然不想學(xué)了?你還撒謊!”媽媽的臉漲得通紅,眉毛向上挑著,像兩把利刃,眼睛瞪著,像噴著火一般,眉頭擠在一起,鼻子被氣得歪到了一邊。
我縮在一旁,低著頭,小心地望著媽媽。“干嘛?快彈!”我拿起了吉他。“用力,指尖別掉下來!”“大拇指往前,你怎么回事啊?”“吧嗒”眼淚順著我的臉頰滑落,滴在琴弦上,又順著琴弦,緩緩流淌
付出一定有回報(bào)。在媽媽嚴(yán)厲的督促之下,我的吉他彈得越來越好,音樂老師表揚(yáng)我進(jìn)步神速,讓我登臺(tái)演出。
我彈一首《真的愛你》,獻(xiàn)給媽媽:“無法可修飾的一對手,帶出溫暖永遠(yuǎn)在背后”。
嚴(yán)厲的愛作文15
“父愛如山,母愛如水”。我生病時(shí),父母擔(dān)心我,給我泡藥、給我洗腳、給我降溫;我灰心時(shí),父母關(guān)心我,給我鼓勵(lì)、給我安慰、給我自信;我發(fā)脾氣時(shí),父母開導(dǎo)我,給我講道理、給我梳理情緒、給我諄諄教會(huì)……
有一次我在學(xué)校不小心用樹枝打到了同學(xué),老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我想回家告訴父母,希望能得到他們的安慰。放學(xué)回家我把事情從頭到尾的告訴了父母,沒想到當(dāng)場爸爸把臉一沉,說:“你的確有錯(cuò),怎么玩的時(shí)候都不知道分寸呢?”。我生氣的說:“不就是做錯(cuò)了事,干什么那么兇巴巴,真是討厭!”我很不開心的走開了。
但是晚上入睡前,我覺得不該對爸爸生氣,真不應(yīng)該那么講,必須要承認(rèn)錯(cuò)誤并向爸爸道歉。
第二天早上,我起床發(fā)現(xiàn)爸爸在給我做早飯,我正準(zhǔn)備走到爸爸身邊想道歉,沒想到爸爸一轉(zhuǎn)身微笑著說:“寶貝,怎么這么早起來了呀?”。
“爸爸,你……你忘記昨天的事了嗎?”我小聲的問。
“怎么啦?爸爸昨天批評(píng)你了,你記恨爸爸?”爸爸溫和的說。
“不是,是我覺得我態(tài)度不好”我慚愧的'說。
“沒事的,你能改正就好”溫柔的說。
從爸爸的話里,我感覺到爸爸對我的愛,既是嚴(yán)厲的又是溫暖的。
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