校園訪友_小學作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的校園訪友_小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
上午一場秋雨，把焉了一個夏天的大地喚醒了。雖說已是初秋，但那小草也依然在雨后明媚的陽光下發出耀眼的光。懷著滿懷的興奮和愉快，拼命吸著雨后那清新的空氣，我們要到校園里去訪友去。
一進校園，一片翠綠躍進我的眼簾，定睛一看，哦，是小草弟弟呀，咦？都秋天了，小草弟弟你為什么還那么綠呀？你肯定是不舍的這美好的世界，一定還想向世人展示你那翠綠吧。
走進花園，一股泥土的清新迎面撲來，石榴大嫂，抱著她的孩子們――石榴笑盈盈的像一位熱情好客的主人歡迎我們的到來，冬青大哥也在秋風下唱著歌歡迎我們，月季妹妹和玫瑰妹妹也跳起歡快、優美的舞蹈，園中的一切生物都在歡迎我們的到來。
音樂樓前邊的石橋爺爺，飽經滄桑在您的另一端的`音樂樓里，培養出了多少精英，我看到了一種古老、堅韌和無私。
你好！荷花姐姐，你開的花好美啊，白的像一白雪，粉的像粉霞，像詩中說的一樣，朵朵“出淤泥而不染，著青泥而不嬌”像傳說中的仙女一般，婀娜多姿，亭亭玉立。你好，柳樹姐姐――春天的使者，雖已過秋天，你還是那么美麗，那飄逸的長發，你探著身子想看看自己的倒影，那長發在秋風下隨風飄搖，更美麗了。
小魚弟弟，你藏什么呢？你總是那么膽小，一點聲音你就害怕，是不是我們來得太突然，嚇到你們了，打擾你們捉迷藏了對不對？蟋蟀弟弟，你唱歌真好聽，為什么我一進去，你不唱了？是不是你害羞了，那我就不過去了，你是哪個音樂學院畢業的？為什么你唱歌那么好聽？
在蟋蟀的歌聲中，天氣暗下來了，踏著柔和的月光，我告別了這些朋友們。
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