流淚時代小學作文（精選25篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的流淚時代小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　流淚時代小學作文 1

　　嗚嗚嗚嗚……別別別，千萬不要以為我哭了要遞給我紙巾，因為我生活的時代是流淚時代，這里的人每天都要哭，這不，我又得哭了嗚嗚嗚嗚……

　　嗚嗚，生活在流淚時代一點也不好，現在就讓我來告訴你吧！在這里，每個人都必須成天都在哭，要是你不哭了的話，流淚警察就會立刻出現在你面前，不是罰你在警局不停歇地哭三天三夜。有一次，我和媽媽去游泳池游泳，我們一邊走，一邊哭搞得旅游來賓以為我們是兩座會走的噴泉呢！當然啦，一邊的小攤小販對我們早就有防備了，他們使用著最先進的`防水監制，只要一有淚水或其它液體靠近，就會自動吸干，要不然早就被我們的淚水淹沒了。來到游泳池，我和媽媽不是換好衣服下水，而是走到游泳池旁大哭一場。你們一定會以為我們有病，其實不是的，因為要是我們不哭，哪來的水游泳啊，要知道，我們流淚時代的水可是很寶貴的哦！好不容易哭完了，我和媽媽下了水，哎呀，好痛！原來是前幾天我摔了所留下來的傷口碰到了碘鹽水才很痛的，不過，傷口很快就會好的。

　　還有一次，因為我數學考試考差了，受到了媽媽的批評，還得我大哭了好幾天。有一天，我走在街上，旁邊的路人都哭著驚奇地望著我，害得我好不自在，原來，我沒有哭，我成為流淚時代唯一沒有哭的人！這時，流淚警察以迅雷不及掩耳之勢哭著來到我面前，把我帶到了警局，看見我不能哭了，就讓我吃辣椒，用大蔥大蒜熏淚，打我，讓我看了流淚時代最讓人流淚的感動帶子，我依然不能流淚……

　　到了這個時候，我不能再留在流淚時代了，因為我不會哭。爸爸媽媽都來了，他們哭著叫著不讓我去開心時代，不知怎么回事，現在，我熱淚盈眶，掉下了滾燙的淚珠……

　　流淚時代小學作文 2

　　大自然中的萬事萬物都會流淚。天空會流淚，小動物會流淚，連大山也會流淚。

　　天空會流淚，它是因為同情地上的小花小草沒有水喝，總是無精打采地耷拉著它們的腦袋。天空流出的眼淚滋潤了萬物，嘩嘩啦啦，淅淅瀝瀝，鋪天蓋地的雨水落在大地上，莊稼、小草們得到了水喝，開心地抬起了它們的頭，也流下了感動的淚。天晴了，小朋友們蹦蹦跳跳地來到草地上高興地玩耍，天空流出的淚讓大家都笑了起來。

　　人們在失敗的時候會流淚。有一個年輕的小伙子去參加了長跑比賽，雖然已經盡力地跑了，卻沒有得到他想要的名次，他嗚嗚地蹲在地上，流下了悔恨的淚水。淚水洗刷著他用玻璃做的心靈，但又給了他繼續努力的勇氣。

　　人在激動不已時也會流淚。一個高中生在學習時下了許多功夫，沒日沒夜的.努力就是為了考上一個好大學。終于有一天，他接收到了清華大學的錄取通知書，頓時，他大喊著我成功了！流下了欣喜的淚水。

　　大自然的萬事萬物都會流淚，悲傷時會流淚，同情時會流淚，欣喜時也會流淚。流淚，并不是專屬于弱者，淚水中包含著希望，也包含著前進的勇氣。

　　流淚時代小學作文 3

　　在我的記憶中，淚，有幸福的，有傷心的，也有悔恨的。但我永遠也不會忘記的是那次令我傷心的淚。

　　那是四年級時剛開學不久，我們學校要競選大隊長，我也要參加競選。我把手中的演講稿背得滾瓜爛熟，等待著參加競選的那一天。

　　令我期盼的日子終于到了，全校的師生都要為我們這些大隊長候選人投票。我雙手接過話筒，面對著全體師生一字不漏的.完成了演講，我也贏得了熱烈的掌聲。同學們提出問題時，我也認認真真地回答。我想我一定能贏得這個職位。終于輪到輔導員公布結果的時刻了，當時我真想把耳朵貼到輔導員的嘴巴上。“大隊長是五年級一班的李朋駿同學，副大隊長是四年級四班的高迎迎同學。”

　　聽到這個消息時，我的心完全冰冷了。我真不敢相信自己的耳朵，為了當上大隊長，我拼命地努力贏得同學們的好感，讓他們在關鍵的時刻投我一票。但是結果卻這么讓人不甘心。

　　回到家里，我蒙著被子大哭了一場，最后媽媽告訴我：“失敗是每個人的成長中不可避免的，你只要下次再努力，一定會成功的。”

　　是呀，俗話說：“失敗是成功之母。”跌倒了，我還要再爬起來!

　　流淚時代小學作文 4

　　我是一棵樹，我和我的伙伴生活一個大森林里。這個森林每天都充滿了歌聲與笑聲。小鳥站在枝頭歌唱，小河川流不息在奔騰，小鹿在泉水邊喝水，大家生活得非常快樂。

　　可是，一天早上，伙伴們聽見了轟隆隆、轟隆隆的響聲。只見有一些卡車、吊車、推土機開了過來，它們來到我伙伴面前，車上下來了幾個拿著斧頭的大漢。一下車，他們就開始砍我的伙伴，伙伴們一個個倒下了。我心想：難道我也難逃惡運了嗎？不出所料，我也倒下了。如今，就只剩下一個個木樁，這兒不再有歌聲與笑聲，只有悲傷和眼淚。

　　現在，一棟棟高樓立了起來，人類還建設了工廠，煙囪冒出濃濃的'黑煙把天空攪得渾濁不清，汽車、火車……交通工具排出的尾氣使人萎靡不振。不久，我被送進了一個工廠，做成了一張木板床，拿到了一個商店去賣。我到了商店，一看我的標價是：一百三十元。我很生氣，心想：我堂堂一棵上品楊樹，怎么才值一百三十元。這時，有一個人把我買回了家，我以為這樣受到人們的重視。結果，不但不是這樣，這家人的小孩還天天在我頭上又蹦又跳，我的頭都要踩塌了。

　　幾年后，我因為太破舊，被丟棄了。我多么想再活一次，釋放生命的意義。人類啊！請你們愛護環境，保護樹木吧！

　　流淚時代小學作文 5

　　“哈哈哈，哈哈哈……”一陣小孩子嬉戲打鬧的歡聲笑語從公園里傳了出來。

　　原來是十幾個小朋友出來郊游，他們臉上都蕩漾著歡樂的笑容。但是有幾個小朋友正拿著小刀用力刻著樹皮。只見那里面最強壯的那個，他手里緊緊握著小刀，青筋暴露，另一只手撐著樹墩，腳用力地扎在地上。他拿起小刀的'那只手“唰”的一下刺進了樹皮里，留下了一道傷痕。樹冠在輕輕顫抖著，似乎在忍受著巨大的痛苦。他把小刀拔了出來，又一下一下地刺進樹皮里。忽然，一串晶瑩的“淚水”從大樹的眼睛里流了出來。大樹哭了，它哭得很傷心。可其他幾個小朋友絲毫不在意，仍然你一刀我一刀地刺進大樹的身體里，似乎想表示他們到此一游。

　　另外有一大群小朋友在開滿五顏六色鮮花的草坪上玩“抓人”。他們快樂地奔跑著，小花小草都被踩彎了腰，但它們依然堅強地挺立著。小朋友們越加賣力的跑了起來，幾朵小花的幾片花瓣被踩得體無完膚，一滴滴晶瑩的淚珠從花蕊里流了出來。小朋友們沒有發現，一個都沒有發現。

　　愛護植物，人人有責。人會流淚，植物受傷了，也同樣會流淚。

　　流淚時代小學作文 6

　　我家院子東南角有一棵小樹，我特別喜歡他，每天一放學，第一件事就是給小樹澆水、松土，還要依偎在小樹身旁，給他講學校里發生的新鮮事，小樹也很懂事，每次他都認真傾聽，激動之余，還不時地抖抖腰身。可是有一天，當我習慣性地跑向小樹時，小樹卻沒影兒了，是誰呢？竟然無情地去傷害一株嬌小的生命，我的心頭一陣陣發酸，“吧嗒吧嗒”流下了傷心的眼淚……

　　想想以前，地球是多么美麗！處處鳥語花香，鶯歌燕舞，處處都有說不完的美景。茂密的林中，不時傳來一陣陣清脆的鳥叫，給這個靜謐的森林增添了無限的樂趣與生機。清香的花叢中不時飛來一只只蝴蝶，它們圍著一朵嬌羞的玫瑰花翩翩起舞。雨天的景色更是旖旎而獨特，透過玻璃窗，五顏六色的花朵在雨霧的繚繞中更加嫵媚動人，用力嗅嗅，淡淡的花香夾雜著泥土的.芬芳，讓你心醉。雨后，天邊出現了美麗的彩虹，大地立刻變得晶瑩而燦爛……看著這一切，我滿意地笑了……

　　想想那時，再看看現在，茂密的森林光禿了，清新的空氣污濁了，潺潺的小河干涸了，美麗的地球骯臟了……

　　嗚嗚……嗚嗚，我仿佛聽到了地球姑娘在風雨中抽泣……

　　流淚時代小學作文 7

　　我的妹妹是一個很可愛的小姑娘，她總是把笑臉掛在臉上，成天嘻嘻哈哈的，總感覺她永遠也沒有一絲的煩惱。她還是一個貪玩的小姑娘，總喜歡纏在我的身旁。

　　有一天，我因為考試沒有考好，心情不是很好。到了外婆家，妹妹屁顛屁顛地跑了過來，用撒嬌的口氣對我說：“哥哥，哥哥，陪我玩一會吧。”我不厭煩地揮了揮手，對她說：“你哥哥今天心情不好，你自己一個人先去玩一會兒吧。”但妹妹還是不停地請求我和他一起玩一會兒，那水靈靈的`眼睛里流露出了渴望的神情。一邊看著我，一邊發出奶聲奶氣聲：“哥哥，你就陪我玩一會兒嘛，就一會會兒。”“哎呀，你就自己去玩吧。”但妹妹緊緊地抓住我的衣服，還往我身上蹭，我粗魯地把她從我身上推開，說道：“你快走開，快走開！”妹妹這次好像真被嚇到了，臉上的表情由撒嬌變成了傷心，從渴望變成了失落，眼睛里閃動著晶瑩的淚珠，順著眼眶流了下來——

　　這時，我才意識到我不該這么粗魯地對待我的妹妹，原來她開心的笑臉還會掛滿淚滴。

　　流淚時代小學作文 8

　　老虎流淚了老虎，是森林之王，它是堅強的，可堅強的背后也有柔弱的一面。我來講講吧！在一個春光明媚的一天早晨，一只公老虎帶著它5歲大的小老虎出來散步。它們悠閑地走著，突然，從身后竄出來一只獅子，向著公老虎撲去，公老虎5歲大的小老虎害怕的叫著，小老虎在一旁看見爸爸把那只獅子咬的`身上一塊一塊，不僅為自己的爸爸感到驕傲。

　　公老虎心想：獅子，你想做上“森林之王”的寶座，沒門，除非和我拼個你死我活。可獅子那邊卻心想：哼！這次我勝利啦！公老虎和獅子越打越激烈，眼看老虎就要打敗獅子了，獅子卻臨時撤退，突然間又撲向了小老虎，好在公老虎反應快，向小老虎喊了一聲，好像在說：“快跑！”小老虎聽見爸爸的喊聲，馬上跑。跑了一段路程，小老虎累了，停了下來，公老虎見獅子馬上就要追上那只正在停息的小老虎了。公老虎從后面追上獅子咬了獅子一口，獅子大叫一聲也咬了老虎一口，獅子咬的恰好不是地方，咬到了公老虎的傷口，公老虎趴倒在地上，獅子也咬了小老虎一口叼走了。公老虎無法起來去救自己的孩子，它掉下了傷心的眼淚······

　　流淚時代小學作文 9

　　一生中總會有酸甜苦辣，在我的腦海里，有這么一件事：

　　有一天，我拖把弄濕，然后在地板上拖，拖的地上都是水，我差點摔跤。我再把拖把脫不到地方用抹布抹一下，很快，整個房間都干凈了。過了一會兒，爸爸回來了，他穿著臟鞋子進房間，他走過的.地方都臟了，那時我還不知道，所以，晚上媽媽回來了，看到房間一塊地臟，一塊地干凈的，媽媽就喊：“這地板怎么這樣？”我感到十分害怕：“我就拖了一下地。”媽媽又喊：“你這怎么拖的，這些腳印都干掉了，要我用抹布擦很幾遍才沒有，真是幫倒忙啊！”媽媽說完，我就嘩嘩的流淚了，媽媽見我哭了，什么都沒說就走了，我明明幫你拖地，你還罵我，真是沒良心，我以后再也不幫媽媽拖地了，我要找到那個害我被罵的人。可后來，我想了想，爸爸媽媽辛苦的賺錢，我卻幫了倒忙，我真沒用。后來，爸爸來到家，媽媽看到他的鞋子那么臟，就問他有沒有進她的房間，他說有，而且這鞋子的鞋印和房間的一樣，哈哈，終于找到真兇了，媽媽應該會原諒我的。

　　每一次想到這件事，我都會感覺眼淚在往上涌，從此以后，我在經常幫媽媽做家務。

　　流淚時代小學作文 10

　　每一次流淚都有一段難忘的經歷或喜悅，或悲傷，或懊悔，都會在情感的伸出留下深深地印跡，淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著我走過的歷程，兒這次流淚讓我歷歷在目，感動不已，使我終身難忘。

　　那是在去年的一天中午，突然，電閃雷鳴，漫天的烏云像打碎的.墨汁，黑沉沉的壓下來，大地變得漆黑一團。狂風“呼呼”的咆哮著，刮得樹葉“颯颯”作響，不一會兒，磅礴的大雨像開了閘門似得傾瀉下來。帶了雨傘的同學都回家了，其他的同學也都被一個個家長接走了，可只有我一個人，等在面包店門口，呆呆地望著窗外嘩嘩直下的大雨。心想：今天可完蛋了，媽媽不會來接我了，正當我急的團團轉時，大雨中出現了一個熟悉的身影。哦，媽媽！狂風夾著大雨好像要把媽媽吞沒似得。媽媽掙扎著想我艱難的走來。

　　“穎婕”快過來，快把雨衣穿上。媽媽邊說，邊立即把雨衣穿在我身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭發，臉上，身上，都被雨水淋透了。望著像“落湯雞”似得媽媽，我的淚水不由自主的流了下來。

　　這次流淚，讓我體會到了母愛的無私，感受到了父母對我們的養育之恩。我想：現在我們只有好好學習，將來才能報答他們。

　　流淚時代小學作文 11

　　雨，淅淅瀝瀝的下著，天空無一絲亮光。我拿著傘站在小巷中，往事又浮現了出來

　　記得那一次我與我的好朋友在學校的操場上一起玩耍著。我們一會兒一起玩跳繩；一會兒在跑道上比賽；一會兒又踢起了口袋、玩得其樂融融，不亦樂乎！

　　我們在操場上追逐打鬧，跑著跑著，我們竟來到了學校禁入的排球場。我們一時的好奇心太重，便悄悄走進了排球場。

　　排球場中，地上散落著排球，還有兩個排球員在打排球。我們趁他們不注意，溜了進去。我們在里面玩了起來。可誰知，在我跑時，不小心弄壞了兩個排球！我也并沒有太在意，看了看，又走了！

　　過了兩天，排球老師發現了這兩個排球，排球老師頓時大怒：這兩個排球可是比賽的紀念球，對于他來說，這兩個排球，是無價之寶，是用什么也換不走的.東西！

　　排球老師下決心找到兇手，查起了監控。馬上找到了我和我的好朋友，開始審問我們。他問：“是誰把排球弄壞了？說！”過了一會兒，一個讓我驚訝的聲音傳了出來；“是我，我叫曹軒銘，是我弄壞的。”

　　頓時，一股熱浪從我的臉頰流過

　　流淚時代小學作文 12

　　許小燕在校門口，正焦急的等著媽媽，還一邊說：“老師怎么還不來啊？表演都快要開始了，這叫人多著急啊………”

　　說著說著就聽見了一陣急促的喘氣聲，可是隔著一層厚厚的霧看不清楚是誰是誰。漸漸的這的人漸漸的清晰起來了。啊！是媽媽，是媽媽在雨中奔跑著。媽媽跑到許小燕跟前，一邊喘著粗氣，一邊從包里拿出藍制服來，還一邊對許小燕說：“快…………快把衣服換上，比…………比賽馬…………馬上就要開始了。”

　　許小燕馬上接過藍制服跑進了更衣室，媽媽突然覺得十分的累，就走進了教室，可剛到教室，可剛到教室的講臺上就因為身體的病和在雨中跑的時間太長得了風寒而昏倒了。等許小燕表演完了以后，回到教室時才發現老師昏倒了，一張紅潤的小臉蛋一下子就變白了。她跑到了傳達室打了醫院的電話，把醫生叫來以后，醫生做了檢查后告訴她，媽媽要住院觀察一段時間，許小燕也跟著救護車去了醫院。

　　過了一回兒媽媽醒了許小燕馬上問：“老師，您是為了我而昏倒的`嗎？”媽媽艱難地說：“是的。”“你為什么那么傻啊，要為了一件藍制服而害了你自己呢？”許小燕自責的說。“因為我要做一個誠實的人啊。”媽媽語重心長的說。許小燕聽了，頓時哭了起來！

　　流淚時代小學作文 13

　　淚水又幸福的，有傷心的流淚的.原因可能是被感動，也可能是受了委屈，也可能是因為慚愧。悔恨但我流淚了，是因為自己英語期中考試只考了87分。

　　星期五，姜老師讓每個人都改一張試卷，當試卷發下來了，我驚呆了，我一個堂堂的英語組長竟然只考了87分，心里很不是滋味，一個下午我幾乎沒笑過。我恨我自己，明明可以不錯的，就被扣了好幾分。

　　回到家后，我無精打采。爸爸媽媽看見了，就問：怎么了，告訴我們？我便把這件事告訴他們，他們非但沒怪我，反兒安慰我，說：只要下次認真對待，就一定能考好。見爸爸媽媽沒怪我我的心里跟加過不去了。這十幾年來，他們供我吃，供我穿。我卻考了87分，太對不起他們了。想著想著，眼淚竟掉了下來，我立即向房間走去，關上門，放聲大哭。這時，我的耳邊仿佛出現了一個熟悉的聲音：哭吧，哭完，心里就會好受一些。于是，我擦干了失敗的淚水，重新迎接太陽的升起。

　　其實，失敗并不可怕，吃藥你相信雨過天晴后將會是大好晴天！

　　流淚時代小學作文 14

　　“男孩子流淚是懦弱的象征，要堅強，我們不能再流淚”當爸爸跟我說這這句話的時候。我百思不得其解，“為什么男孩子就不能夠流眼淚呢？”爸爸笑而不語。盡管爸爸的話我總是銘記在心，可那時候的我還不懂這句話的意思，只是似懂非懂地點了點頭。我那時以為眼淚是萬能的，能換來零食，換來同情。

　　我一次又一次地想起這句話，眼淚一次又一次證明了我的懦弱。我再也不會，也不能相信眼淚。那一次，我的眼淚證明了我的懦弱。我與吳思民、鄒浩云，正在交談的時候謝添煒無緣無故對著我就是一耳光，鄒浩云和吳思民都在安慰我，我的眼淚一下子流了出來，我急忙控制起我的.眼淚來。可還是控制不了，我的懦弱，將我推入了淚河。現在，我明白了這句話的意思，我不再哭泣。

　　可有時難過時，我沒有哭。不知道為什么，別人在我難過時安慰我，我會不由自主的哭泣起來。我哭泣時總會望著藍天，這樣，眼淚就不會流出來了。長大的我，不再懦弱，也不再流淚。會堅強。我會控制好自己的眼淚。懦弱消失吧！

　　流淚時代小學作文 15

　　在很久以前，有個生機勃勃的森林，那里鳥棲蟲居、花草叢生、小溪縱橫。那里有一條美麗又清澈的小河。動物們渴了，就在那兒喝水，累了，就在那兒洗澡。河水清澈見底，魚兒們也很喜歡在這條小河里游玩。小河每天都快快樂樂地生活著，它很開心，因為它可以和動物們絮絮談心。

　　當人們聽說了這個美麗的地方，都跑去度假、旅游，有一些人還在那里居住了下來。小河也很高興認識這么多新朋友，這么多人欣賞和贊美它。美麗的.小河并不知道這些“朋友”將會給森林和它帶來傷害的。

　　人們在清澈的湖面上蕩起雙漿，在岸邊燒烤，享受著湖光山色。當人們離開時，留下了成堆的垃圾，水里的魚兒吃了很多不該吃的，生病、死去。魚兒的尸體和垃圾在水里腐爛，日復一日，周期循環，水質越來越混濁，小河的胃也越來越不舒服。

　　終有一天，清澈美麗的河流變成了臭水溝。小河流淚了！它在不停地咆哮，訴說著自己的痛苦。慢慢地小河開始奔跑，它跑過千山萬水，把所有的水源都變成了臭水溝。

　　因為水被污染了，人們無法生活，這是小河對人們的懲罰。人們知道錯了，知道了環保，經過努力，小河又變回原來的模樣。小河再一次流下了眼淚，這次不是憤怒的淚水，而是高興的淚水。

　　流淚時代小學作文 16

　　我一向不在學校流淚，可是今天我流淚了。

　　那天下午。為了件什么事——我和一個同學說著說著就爭吵起來，我們各持一詞，互不相讓。旁邊一位同學為了幫助與我爭吵的同學，直截了當地說：“沒關系，反正明天是我做值日班長，我記她個夠！”這句話如一支鋒利的箭，直插心臟。

　　太傷人心了！

　　我的鼻尖酸溜溜的，眼淚立即涌出眼眶。為了不讓同學看到我的“丑相”，我趴在桌子上，眼淚如斷了線的珍珠，嘩嘩掉個不停。我的背抽搐著，用手不停地抹眼淚，可眼淚不聽使喚，一個勁地掉，我的手濕潤了，眼睛也模糊了，臉上蒙上了一層晶瑩的淚，一層有傷心編織的淚，靜靜流淌著。我只能這樣來發泄。

　　我悄悄地嗚咽著，眼淚滴在了作業本上，我任由它滴落。

　　一會兒，我的心情漸漸平復，還有作業。我偷偷地擦著眼淚，把紅腫的眼圈抹了一遍又一遍，才抬起頭，寫作業。

　　那個淚痕也許暗淡了，可是那句話卻印在了我的記憶中。每想到這句話，我心里總是忍不住的'傷感。

　　這次我真的流淚了。我也明白了，不要總是為小事爭吵，與同學之間要創造和諧的氛圍，而且，不要因為別人的一句話而改變自己，影響自己的心情，要時刻相信自己。

　　流淚時代小學作文 17

　　我相信，相信眼淚可以笑著流；我相信，相信滴水也可以痕。

　　記得有人說過，如果你想哭，你可以倒立起來，這樣眼淚就會淌回去。或許眼淚真的能淌回去，可是使你流淚的事會隨著眼淚消失嗎？不會。既然想流淚，為何還要強顏歡笑？既然已流淚為何還要“毀尸滅跡“，讓眼淚淌回去？就像夏天的雨，既要下就下的轟轟烈烈，痛痛快快。

　　眼淚并不是軟弱的表現，也不是失敗的見證，相反，我覺得它是勇敢的象征。有人一生沒有流過眼淚，我同情他，因為他的人生不完美，少了面對生活的勇氣和執著。有人用堅強的外表來裝飾自己，沒有勇氣在別人面前發泄，使別人無法了解自己的軟弱，他只能在夜晚獨自哭泣，我憐憫他，他無法尋覓自己想要的東西，只能在迷惘中尋找方向。有人卻把眼淚當工具，以虛請假意贏得別人的同情，我可憐他，可惜他一生不知究竟什么是傷心。

　　天上每顆星都有自己的歸屬，在你哭泣的時候守護你。

　　眼淚真的'可以笑著流！總在驀然回首才發現，風過無痕，云過無影，總在驀然回首的時候才發現，眼淚真的可以笑著流，流淚真的需要勇氣。

　　流淚時代小學作文 18

　　最近我們學校門口又有幾個人在賣小鵪鶉，那天我正巧放學看到了，那活潑可愛的樣子讓人越看越喜歡，看著一個個小家伙在籮筐邊亂跑，不時還啄啄籮筐里的殘渣剩飯，我喜歡的不得了，讓我愛不釋手，于是我狠下心來，買了兩只。

　　我回到家，媽媽看見了兩只小鵪鶉，搖搖頭說：這么小！肯定養不活！”我聽了媽媽的話，很傷心，可我不會動搖，我下定決心一定要養活這兩只小鵪鶉，為了這兩只小可愛，我特地叫老爸買了玉米顆粒，它們和我可親熱了，可是不知道怎么的'，兩只小鵪鶉是一粒食也不進，我十分著急在客廳走來走去。我左思又想，想了許多辦法也行不通，怎么辦啊？如果繼續這樣小鵪鶉會死的，軟的不行來硬的，我抓著一只小鵪鶉，用手扳開它紅紅的小嘴，它那毛絨絨的身體在不停地掙扎，我的心里也很痛苦，可沒有其他辦法了，我閉上眼睛，輕輕地將玉米顆粒放進了它的嘴里。讓它喝了一些水，看著它慢慢吞了下去，我的心里一下舒展了許多。

　　我又給它們做了一個舒適的家，心中暗暗祈禱那兩只小鵪鶉能好好地活下去！一定，一定......

　　流淚時代小學作文 19

　　一張便簽，對有人來說意義不大，只不過是一張小紙條。可對我來說，這一張小小便簽對我來說意義非凡。

　　那天是個炎熱的中午，我和其他四個女生因需要比賽，不得不趕去排練。放學后回到班級，有幾個調皮的男生故意將黑板上的作業擦掉，這讓我們焦急萬分，想去問老師，老師卻已經進入午休時間，想去問問同學們，可同學們早早地回家了，讓人急得直跺腳。

　　這時，小紅在她的抽屜找到了她同桌幫她抄的作業，我趕緊湊上前看了一眼，便急忙趕了回家。

　　回到家中，粗心大意的我竟又把作業給忘了，只好憑著那僅存的記憶在腦中搜索。打開語文書44頁，這——這竟有一張便簽。上面寫著今天的作業，這是同桌的筆跡。

　　她學習不好，成績常常徘徊在及格線上，因此我常常瞧不起她，可她竟然不在意這些事，仍然拿我當好朋友，這么主動幫助我，這讓我十分慚愧，淚水不經意掉了下來，并將她寫的.字給弄花了……

　　第二天，我帶了一些零食去和她分享，幫她輔導功課，幫她分析課堂上老師講的課……

　　這一張小小便簽，一直貼在我的書桌前，這其中的意義有很多很多……

　　流淚時代小學作文 20

　　初夏的下午有點熱，不同年級的學生此刻靜靜地站在操場上，臉上都是嚴肅的表情，眼睛都盯著講臺上的一個紅色大紙箱……這里發生了什么？

　　原本校園里傳來一個令人震驚和心碎的消息：5月12日中午，四川汶川發生里氏8.0級大地震。由于其規模之大，許多人被埋在廢墟中，許多兒童失去了親人，瞬間成為孤兒。救救孩子們！幫助他們！

　　就這樣，一場面向地震災區的全校性募捐活動開始了，所有的學生都爭相伸出了充滿友誼和愛心的手。快看！我班的丁敦豪，手里拿著220塊錢，一本正經地扔進了捐款箱。他當妾的時候，全校師生不斷鼓掌，氣氛熱烈！還有，我班楊嘉倫比較有愛心，一下子捐了300塊錢；快看！平時生意興隆，省錢的吳忠祥這次也來了。他從口袋里掏出105元錢，毫不猶豫地捐給了災區人民。當然，我不會落后。當時帶著自己的.愛，把平時的零花錢放進了捐款箱。當學生們一個個走向講臺時，他們看到了5元和10元……扔進了捐款箱。當時的場景真的很感人！我的眼睛不由自主地濕潤了。我相信，如果每個人都能獻出一點愛，四川災區人民一定會克服這個巨大的困難，重建一個更美好的家園。

　　雖然天氣？來嗎？熱，但并沒有阻止學生向四川災區人民捐款。

　　流淚時代小學作文 21

　　淚水，是人生階梯的必經之路，想必大家都會因為某些事而為之流淚，我也一樣，我的那次流淚，讓我記憶猶新。

　　大雪紛飛，路上的行人都蜷縮著手加快步伐走著，公園里人們都比平時少了許多，我拉著媽媽和奶奶的手，從公園門口走了出去，我急著回家，直接橫闖馬路，那是我做過最后悔的事了，奶奶為了拉著幼小的我，被一輛白色的.小橋車撞倒在地，流出鮮血，將飄落的雪花染紅，媽媽嚇得坐在地上，撥打著120。

　　醫護車來的很快，將奶奶送進了醫護車中，奶奶躺在床上，我坐在媽媽旁邊，拉著奶奶的手，冰冷得沒有一絲溫度，眼淚不自覺的掉在手上，醫護人員將奶奶送進手術室，爸爸和爺爺趕了過來，媽媽臉色蒼白，默默雙手合十，保佑奶奶安全，我失聲痛哭，都怪自己亂跑。

　　一家子等了三十多分鐘，奶奶被推出手術室，醫生說：“搶救成功。”我從椅子上一下子蹦了起來，淚水化作喜悅流了出來，跟著媽媽去看奶奶。

　　雖然那次搶救成功，但是，奶奶的腿也因此而經常酸痛，有時還會走不動路，每當看到這一幕，我總會責怪自己而流出眼淚。

　　那次的眼淚無法抹去我心中的痛，從害怕、擔心、喜悅再到自責，讓我時刻銘記。

　　流淚時代小學作文 22

　　我曾經流過許多眼淚，但是，使我印象最深刻的還是那一天的晚上——4月17日，那一天是我的生日，我的好朋友都聚集在我的床上，祝我生日快樂，和我一起唱生日快樂歌，每一個人在我的耳邊說了一句意味深長的話，（秘密不能說），我的'Good朋友是馬文迪、王佳、王文靜、邱夢悅，邱夢悅最后才加入我們的生日聚會的。

　　那一晚，我買的瓜子和橘子都分給大家吃，同時她們也送給了我一份禮物，馬文迪送我的是親手做的一朵花朵，王佳送了我一張她的照片，她有可能是希望送我一張照片，只要拿起這張照片看到她，就能想到她的性格，她的脾氣，她的樣子可愛活潑，王文靜買的吃的，我們當天晚上我們就搶著吃完了，邱夢悅送我一張卡片，我還感謝她送給我一個小玩意，（小魚兒）。

　　那天晚上我哭了，趴在王佳的懷里哭了，我心里默想著，我過生日從來都不買什么好東西，和平常的日子一樣過去了，這次，雖然不是一個生日蛋糕，但我是自己買東西和大家分享著吃的，幾個好朋友陪我唱生日快樂歌，我突然感到自己很幸福，我不再缺少朋友，不再缺少幸福。

　　流淚時代小學作文 23

　　在一個陽光明媚的早晨，太陽公公正在對我們微笑，小鳥在歌唱，當然，我的心情也如此美好，因為今天我要參加唱歌比寨。

　　我來到了賽場，哇“人可真多啊！再看看他們身上的衣服，真是一個比一個帥，一個比一個漂亮，再低下頭來看看自己的衣眼唉，真是不值一提。

　　比賽開始了，選手們個個躍躍欲試，摩拳擦掌，因為這次此賽是全亞洲舉行的。我看著他們美麗的`服裝、動聽的歌候，自己的信心己減去大半。

　　終于輪到我了，我的雙手如同冰塊一樣僵硬，顫顫悠悠地走上舞臺，我看到一個大姆指對我豎了起來，頓時我的心如同滾滾的長江水一般翻騰起來，混身充滿了力量。我深情并茂地唱完了，臺下傳來一陣陣雷鳴般的掌聲。

　　臺下的評委個個拍手叫好，開始打分了，有三位評委不約而同地舉起了10分滿分牌。我看到后，雙手不禁悟住自己的嘴，高興得快要跳上天花板了。

　　最后，我得了冠軍，當我拿著獎牌時，兩行熱淚流了下來，高興得嘴角快要咧到耳根了，這次，我激動得流淚了。

　　流淚時代小學作文 24

　　親愛的人類朋友：

　　你們好！在我們貓之一族中，我們離你們最近，與你們最親，也許是“近處無風景”吧，你們的`心卻離我們最遠。我們委屈啊！多少年來，多少個日日夜夜，我們就想向你們傾訴，可是你們能往心里去嗎？你們千萬不要從“貓眼”里看貓，說我們有“貓膩”！我們整天憋屈得話都說不出一句，只好“貓嗚貓嗚”地喊冤啦！

　　大家都是貓，為什么熊貓就高貴得成了“國寶”？論身段，一團和氣不苗條；論長相，兩個黑眼圈像沒睡過覺；論穿著，長年黑白不妖嬈；論素質，話不會說來舞不會跳；論工作，一樣不干直把美味嚼；論待遇，保準比你們人類高。哎呀，不說了！她不就是物以稀為貴，裝憨賣乖盡討好！

　　說起同屬貓科的老虎，我們更是氣得把美酒都喝成“貓尿”。“國家一級保護動物”，照顧得比祖宗還周到。飛禽走獸，森林里的動物他幾乎吃遍了；慘無人道，他傷害人類不分男女老少；恩將仇報，他居然不放過教他跳、縱、騰、撲的貓；恬不知恥，他作惡之后還哈哈大笑；頭腦簡單，被狐貍利用照樣驕傲；智商低下，祖上被武松擊斃仍不思改道；行尸走肉，關在籠子也絕不害臊。

　　流淚時代小學作文 25

　　流淚，我剛說誰都流過，但我這天哭，卻非同尋常！今天我就和你說一次我的一次哭！

　　在我們班上，有一位出名的“壞蛋”，這個“壞蛋”就是危浩毅，只要別人說他一下，他就打別人，因為他喜歡打人，所以誰都不愿意和他玩，他也給班上惹出不少麻煩。

　　我記得有一次，就是在五年級，我們班聶天左準備扔垃圾的時候，危浩毅不知道怎么回事，把腳剛好伸在聶天左走的.地方，只聽見“碰”的一聲，聶天左摔在了地上，慢慢的流了鼻血，沒事，擦一擦，用紙把鼻子塞住就好了。可是最后誰知道，那一腳弄得把聶天左的兩顆門牙摔掉了，醫生傳來噩耗說門牙不能再長了。這下危浩毅顆慘了，聶天左的媽媽多次來到學校和老師談，校長也說了這次事情，聶天左說賠錢。過幾天的下午第③節課，老師說：“今天宣布一件不好的事情。”這是全班都聚精會神的問這老師：“什么事？”老師吞吞吐吐的說：“聶…·天…·左…·要轉學了。”我想：我的一個最好的同學要轉走了，真煩呀。返學后，我牽著他的手在教室里抱了抱，最后哭了起來。

　　這是我一身中最難忘的一次流淚，這是一次特別的流淚！

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