難忘的“同心協力”_作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的“同心協力”_作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　“加油，加油……”樓下正在上體育課的同學們加油吶喊的聲音傳入了我的耳際，讓我不禁想起不久以前的一件事。

　　那是我們去社會實踐的第三天了。我們睜開朦朧的睡眼，吃過飯后，便在教官的帶領下來到了一個寬敞、明亮的大屋子里。“這是什么鬼地方，好像還沒裝修好，也不知道能玩什么。”我被門口的油漆擦到了褲子，不免對這里失了好感，心里惡狠狠地罵道。“準備好椅子，坐下！”隨著教官的一聲令下，我們都齊刷刷地坐下了。教官清了清嗓子，揭開了我們心中的疑惑：“今天，我們的活動叫做‘同心協力’，也稱‘六人同步’。”“什么是‘同心協力’？‘六人同步’又是什么？竊竊之聲不絕于耳。“安靜！”教官一聲怒吼。大家安靜了下來。接著教官又介紹了“六人同步”的來歷和規則。

　　我心中吁了一口氣：我當是什么時候呢？不就是六個人右腳都踩在一條板上，走路，這么簡單。不一會兒，第一組的女同學，光榮地上了臺。她們剛玩的時候，有些困難，半天提不起板，邁不出步來。我不禁暗暗在心中笑她們。可是不一會兒，她們就掌握了規律，不再急著邁步，而是喊著號子有節奏地前進。待她們下場，我便榮幸跟隨第二組上場和其余五個同學踩上了板，我站在最后一個，手里握著繩子。上一組中熱心的林嘉跑來告訴我們技巧，還熱心地幫我們喊口號，我忙抓起繩子，把腳抬起來。咦？我怎么提不動？原來前面幾位同學有的還未準備好，有的沒留神，總之大家的注意力都不集中，力都沒使到一起去。我們忙調整了一下注意力，重新邁開步子，這樣走了幾步，我有些開心了。誰想正在這時，一位同學慢了半拍。就這樣，隊伍停停走走，走走停停，好容易到了終點。我回到位上，揉了揉雙腿，想想自己還不如別人，竟還嘲笑別人，真是……轉眼我們要跟五班比賽了，他們班的同學很團結，一起喊口號。而我們班卻冷冷清清，不是湊在一起講話聊天，就是在看書，玩游戲機，只有幾個同學在吶喊助威。最后，我們勉強以3比3平局結束了比賽。

　　“人拾柴火焰高”。經過了這次“同心協力”的活動，令我感悟最深的是：不管是玩游戲還是做事，我們都要同心協力，才能把事做得更好。

【難忘的“同心協力”_作文】相關文章：

同心協力作文05-28

同心協力作文700字05-28

難忘的事兒、難忘的回憶作文09-05

難忘的作文09-19

難忘的日子-難忘作文600字08-04

難忘的事-難忘的作文800字10-18

難忘的一幕作文-關于難忘的作文06-23

難忘的書展-關于難忘作文700字08-12

難忘的校園作文11-01

難忘的小學作文[經典]04-18