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描寫春的相關(guān)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的描寫春的相關(guān)作文,希望能夠幫助到大家。
描寫春的相關(guān)作文1
春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),是冰雪初融的季節(jié),當(dāng)然,也是小朋友們玩耍的季節(jié)。
春天到了,柳樹發(fā)芽了。在柔柔的春風(fēng)中,柳條兒擺動(dòng)著她那細(xì)嫩的腰枝,迎風(fēng)舒展著她那剛復(fù)蘇的身子,不時(shí)還發(fā)出“沙沙”的聲音,好象在說:“小草兒小草兒出來吧,春天到了,春天到了!毙〔輧汉孟衤牰肆鴺涞脑,它鉆呀鉆呀,終于鉆破了大地,露出了嫩綠的新芽。
春天到了,小河融化了。在暖暖的'陽光中,小河伸展著長帶似的身體,發(fā)出“嘩嘩”的聲音,好像在說:“小魚兒小魚兒醒醒吧,春天到了,春天到了!毙◆~兒好像聽懂了小河的話從河底游了上來,伸了個(gè)懶腰,一下子躍上了水面,嘴吧還張了張,好像在說:“春天到了,春天到了。”
春天到了,無數(shù)的風(fēng)箏飛上天了。它們是小朋友們童年理想的翅膀。它們在藍(lán)天中說:“放飛風(fēng)箏,放飛理想。”
春天真美!
描寫春的相關(guān)作文2
上了一個(gè)星期的學(xué),我發(fā)現(xiàn),校園里的花草樹木的深綠色的老葉在不知不覺當(dāng)中,就被嫩綠的新芽所代替了。柳樹上的老葉落在池塘里。于是,滿池塘上,都漂浮著一只只深綠色的小船,上面空空的`,一個(gè)人也沒有。大概是因?yàn)閷?duì)它們來說的大湖里有鯨魚吧。新芽已經(jīng)在柳樹的枝條上發(fā)芽了,嫩綠色的新芽,不知道以后還會(huì)不會(huì)變成在波濤里的小船。棕櫚樹上,老葉的上面,幾片嫩綠的葉子正在生長起來。還不時(shí)會(huì)有幾只可愛的小鳥站在上面休息一會(huì)兒,唱唱歌,好像在為春天的到來而歌唱似的。
放學(xué)時(shí),下起了蒙蒙細(xì)雨,打在臉上一點(diǎn)兒都不痛,還涼颼颼的,舒服極了。加上微風(fēng)的吹拂,全身都變得很舒服了。漸漸的,雨下的大了一點(diǎn),隨著微風(fēng)輕輕地飄著,好像在跳一種奇怪的舞蹈。雨水滴在頭發(fā)上、睫毛上,留在上面的一滴滴水珠,就像一顆顆珍珠鑲嵌在頭發(fā)和睫毛上。
這,就是我眼中的春天:淘氣而又不乏溫柔。
描寫春的相關(guān)作文3
下了幾天連綿不斷的細(xì)雨,今天突然放晴。我早早地起了床,來到公園散步。一股微風(fēng)拂過我的臉頰,就像媽媽用手輕輕地?fù)崦业哪橆a,愜意極了。放眼望去,到處是翠綠的小草和小樹,花兒在和煦的陽光下綻放著五顏六色的笑臉,是我意識(shí)到春天已經(jīng)來到。
春季是一個(gè)美麗的季節(jié),每到這一個(gè)季節(jié),春姑娘就會(huì)挽起自己的袖子,揮灑下幾片甘甜的雨露。小草喝了雨露,頓時(shí)有了精神,直起了它的彎腰,筆直的.站在那里;▋汉攘擞曷,綻開了花瓣,花瓣旁邊還留著幾滴雨珠。來到河邊,瞧!河堤上的柳樹垂下細(xì)長的枝條,在輕風(fēng)地吹拂下猶如少女飄逸的秀發(fā)。
春季還是一個(gè)希望的季節(jié)。在鄉(xiāng)下,農(nóng)民伯伯正在為秋天的收成播撒希望。
我喜歡春季。他沒有夏季那么炎熱,秋季那么枯燥,冬季那么嚴(yán)寒。
描寫春的相關(guān)作文4
風(fēng)兒悄悄地拂過樹梢,穿越花間,徘徊在高高的藍(lán)天中。幾朵淡淡的白云浮游在晴朗的天空中,可一下子就被風(fēng)吹散了。我獨(dú)自漫步在果園旁,欣賞這一派迷人的風(fēng)景。
一片片果樹筆直地挺立著,伸出了粗壯的.手臂,穿著一身綠色的衣裳。葉兒有墨綠、有深綠、有嫩綠、有淺綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片綠色的海洋。幾只鳥站立在枝頭愉快地對(duì)歌。這不是古詩 “幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥!彼枥L的美景嗎?
春天的園子特別動(dòng)人,加之,昨天的一場雨,把花草樹木上沖洗得一塵不染。粉紅的桃花風(fēng)情萬種;雪白的梨花素潔可人;小草綠得發(fā)亮,充滿了無限的生機(jī)。尤其是在花間來回穿梭的蜜蜂、穿著彩衣翩翩起舞的蝴蝶,為眼前的風(fēng)景增添了一份活力。
朋友們,你們可曾留意過春天的芬芳、美麗?何不放慢腳步欣賞一番,別辜負(fù)了大自然的杰作。
描寫春的相關(guān)作文5
“春天在哪里,春天在哪里?”我們81個(gè)快樂的小天使,在老師的帶領(lǐng)下去二郎廟找春天。
一路上,陽光明媚,春風(fēng)和煦,楊柳青青,廣袤的田野披上了綠裝,到處是一派生機(jī)勃勃,萬物競長的景象。
我們來到了二郎廟,下了車,像出籠的小鳥,跑到了湖水邊,開始找春天!罢业搅,找到了!”我們循聲望去,原來是小張,發(fā)現(xiàn)了一只小蝌蚪!拔乙舱业搅!”又是誰在喊,哈!是小趙,我想他也一定是看到了蝌蚪,出乎意料,同學(xué)們急忙圍了上去,!原來是只小蜥蜴在湖邊爬行呢!看到那面目丑陋的蜥蜴,我們幾位膽小的.女孩“嘩”地跑開了,讓男生好一陣笑話。
“找到了!”十幾個(gè)人異口同聲歡呼著,你看,岸柳青翠,春風(fēng)和煦,小草茵茵……是啊,春天已經(jīng)無處不在。同學(xué)們沐浴著春風(fēng),找著,笑著,唱著,大地春意盎然,令人歡欣鼓舞!
描寫春的相關(guān)作文6
小草精神煥發(fā)活潑亂動(dòng),幾只小燕子從電線上飛過,一轉(zhuǎn)眼又飛到了房子的屋檐上,有的從湖中央掠過,尾尖偶爾沾了一下水面,波紋就一圈一圈的蕩漾開。
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,比大海要藍(lán)得純、藍(lán)得凈、藍(lán)得可愛,在“海里”游動(dòng)的小綿羊婀娜多姿。忽然,有的集在一起變成一只巨大的兔子,一會(huì)兒又變成兇猛可怕的大獅子,一會(huì)兒變成溫柔嫻淑的小姑娘正在梳洗頭發(fā)。
春風(fēng)姑娘在空中漫步,把一粒粒晶瑩的小水珠散落人間,花瓣上晶瑩的.小水珠遲遲不肯掉落,就像一個(gè)嬰兒不肯斷奶。有時(shí),春雷滾滾,震耳欲聾驚天動(dòng)地,漸漸牛毛細(xì)雨從天而降,頓時(shí)我們面前就像有一層透明光亮的水簾,春雨綿綿,這真是春風(fēng)春雨度春歸呀!
春天是最美的,真可謂:“一年之計(jì)在于春”。
描寫春的相關(guān)作文7
我蹲在樹下,發(fā)現(xiàn)一群群螞蟻勤勞的搬著食物,樹枝上長出了一個(gè)又一個(gè)的嫩芽,看看天空,藍(lán)藍(lán)的天空加上幾朵白云,美麗極了,一只只小鳥排著整齊的.隊(duì)伍飛來了。
走出校園,融化的冰,變成了清澈的水,又開始忙碌了起來。走到草坪旁,滿地的金黃沒有了,呈現(xiàn)在我面前的卻是綠油油的小草在茁壯成長。“快看湖里!”不知誰喊了一聲,于是,我把視線轉(zhuǎn)移了,看!一條條魚兒在水中游玩著,連在一起,就像一條彩色的布,真美。≡诟惺芤幌玛柟,陽光比以前更亮了,更新了,更溫暖了!
我可以感覺到春天的到來;感覺到萬物的生機(jī);感到與眾不同的氣息。我可以看到發(fā)芽的小草;成長的花兒;快樂的魚兒。我可以想到溫暖的陽光;和諧的春風(fēng);世界的變化……
描寫春的相關(guān)作文8
她帶這生命的希望,邁著輕盈的腳步悄悄的來了。
我愛春天……
我愛那意猶存而又不乏溫馨的初春的微風(fēng)。是她輕輕的拂醒了大地。冬眠了一冬的大地悄悄的睜開了惺忪的睡眼。春風(fēng)是生命的使者。
我愛那綿綿的春雨。是她喚醒了小草,澆綠了楊柳,催開了花兒……小草鉆出了地面,扭動(dòng)這柔弱的身體楊柳擺動(dòng)這腰枝隨風(fēng)舞動(dòng)。春雨‘沙沙沙’的落著。雨后的花兒更鮮艷了,小樹更綠了,天更藍(lán)了。大地變的`五彩繽紛。春雨是希望的耕耘者。
我愛春天……
我愛春天里的鳥叫。尤其是那可愛的小燕子。落在電線上的它們好象五線譜上小巧玲瓏的音符。那‘啾啾’的叫聲好象在演奏春天歌曲。
我愛春天清涼的河水。平靜的河水想一面鏡子,河水上泛起一圈圈波浪,在陽光的襯托下顯得更加楚楚動(dòng)人。
我愛春天,我愛春天的萬紫千紅!
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