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家里的爭吵作文300字（精選27篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的家里的爭吵作文300字，希望對大家有所幫助。
家里的爭吵作文300字 篇1
在一個小房子里，生活著字典公公和標點符號。
有一天，房子里忽然傳來一陣吵架聲，原來吵個不停的是標點符號，看他們的眼睛瞪得多大，聽他們的嗓門提得多高。大家都急得蹦蹦跳跳。
首先發(fā)言的是感嘆號，他啰里啰唆，說個不停，讓大家急得不得了，他喊到：“大家好，我的感情最深，大家一定知道，如果文章中沒有我就沒有感情，大家都沒有我重要……”
小問號插嘴道：“哼，要是沒有我，讀者怎能思考？”
小逗號說得最好，他和頓號一起反對小問號：“要是沒有我們把句子隔開，文章就是一根吃不完的'面條。”
學問最深的是省略號，他一邊冷笑一邊說：“沒有我，句子就會講來講去，要講我……不說也知道。”
最不服氣的是句號，說：“如果沒有我，話就說的沒完沒了。”
誰也不知道誰最重要，他們只好去問字典公公，他說：“你們誰都重要，少一個，文章就不會那么美妙。”
家里的爭吵作文300字 篇2
今天，我和我的同桌吵架了。語文課上，老師讓我們寫作業(yè)。我正寫著，忽然同桌的胳膊碰了我一下，我的手一抖，把我的字弄臟了一大片。同桌什么都說。我提醒他，你胳膊碰到我的胳膊肘，請不要在碰到了我的胳膊肘。停了一會兒，他就故意碰了我的胳膊肘。我生氣了，說：“你這是故意的。”說完也故意碰了他的胳膊肘。我們就一直碰對方的胳膊肘。我碰累了，就對他說：“一開始，你不是故意的，我已經(jīng)原諒你了，可是，你第二次故意碰我，我就火了，把你的胳膊肘也碰了。互相碰撞你覺的有意思嗎？我看你覺得有意思，但我不覺得有意思。放學我等著你。”說完，我就開始寫作業(yè)。
終于挨到了放學，我說：“對不起，我也有錯的份，你碰我，我不應該還手的.。”同桌說：“對……不……起……應該我錯的比你多，是我不對。”我就回答：“那件事我早就原諒你了，下一次不要這樣子！”他聽了一溜煙的跑走了。
家里的爭吵作文300字 篇3
字典公公家里的標點符號吵個不停。
首先發(fā)言的是感嘆號，它的'喉嚨就像銅鼓敲一樣：“伙伴們，我的感情最強烈，文章里誰也沒有我重要！”
引起不服氣的是小問號：“哼！要不是沒有我來發(fā)問，怎么能引起讀者的思考？”
“你……”感嘆號發(fā)火了。
“還有，在修改為反問句時，沒有我怎么辦呢”小問號接個不停地說下去。
逗號哥哥說話頭頭是道，它和頓號一起反駁小問號：“要是我們不把句子隔開，文章就像一根長長的面條。”
水平高的要數(shù)句號，它總愛在總結(jié)時報告：“只有我才是文章里的主角，沒有我，話就永遠講不完，多攏
就這樣，大家爭得不可開交。字典公公把意見發(fā)表：“孩子們，你們都很重要，少一個，我們的文章就沒有這樣美妙！”
家里的爭吵作文300字 篇4
標點符號們湊在一起比誰最厲害，可是他們爭來爭去，誰也不服誰。沒辦法，他們只好到字典公公家去評理。
小逗號說：“我可以幫人們停頓，這樣子人們就不會把停頓給忘掉。所以我的本領最大。”
小句號說：“我也可以幫人們停頓句子，要不然人們會很煩惱，所以我這里最大。”
小頓號說：“我可以幫人們分清楚事物，比如說牙膏、牙刷、牙杯，所以我最大。”
省略號說：“我可以幫人們省略一些寫不完的，要不然人們就沒完沒了的寫下去了，會很累的，所以我最大。”
感嘆號說：“我可以幫人們表達情感，這樣子人們就可以覺得開心還是不開心，所以我的魅力最大。”
小問號說：“我可以幫人們把他們的疑問轉(zhuǎn)給別人，就變成了我的小問號，所以我的本領最大。”
大家在這字典公公的.家里爭爭吵吵，他們都不服。字典公公說：“你們別爭了，別爭了。我告訴你們，其實，你們每個人都有用，可以幫人們寫好文章，所以，你們都是最有用的。”
標點符號們聽了字典公公的話停止了爭吵，開開心心地回家了。
家里的爭吵作文300字 篇5
在一個小房子里，生活著字典公公和標點符號。
有一天，房子里忽然傳來一陣吵架聲，原來吵個不停的是標點符號，看他們的眼睛瞪得多大，聽他們的嗓門提得多高。大家都急得蹦蹦跳跳。
首先發(fā)言的是感嘆號，他啰里啰唆，說個不停，讓大家急得不得了，他喊到：“大家好，我的'感情最深，大家一定知道，如果文章中沒有我就沒有感情，大家都沒有我重要……”
小問號插嘴道：“哼，要是沒有我，讀者怎能思考？”
小逗號說得最好，他和頓號一起反對小問號：“要是沒有我們把句子隔開，文章就是一根吃不完的面條。”
學問最深的是省略號，他一邊冷笑一邊說：“沒有我，句子就會講來講去，要講我……不說也知道。”
最不服氣的是句號，說：“如果沒有我，話就說的沒完沒了。”
誰也不知道誰最重要，他們只好去問字典公公，他說：“你們誰都重要，少一個，文章就不會那么美妙。”
家里的爭吵作文300字 篇6
咚咚咚，是什么聲音呀？原來啊！是書本爺爺家里的爭吵。
大家爭得面紅耳赤，個個都在夸著自己。
逗號神氣十足地說：“我在大家的.書上最重要！大家每次都會在書本上一句一句的用我！是我把句子隔開的！”
句號不服氣地說：“誰說的！我在大家書上最重要！如果沒有我，句子就會寫個沒完沒了。”
感嘆號搖搖頭，雙手抱肩說：“誒，你們別說了！在書本上可數(shù)我最重要。如果沒有我，句子只會很單調(diào)。”
問號一邊吃著零食一邊說：“別吵了別吵了！肯定是我最重要了啦！如果沒我，那會引起下文呢？”
冒號鼓著嘴說：“哎呀！你們別說了。肯定是我最重要了啦！如果沒有我，你們說話怎么說呀？”
雙引號兄弟拍著胸部說：“真是一群沒用的家伙！如果沒有我，你們說話也張不了口，閉不了口。”
書本爺爺聽了，站了起來，拍了拍身上的塵土：“大家別吵了，其實你們都很重要。如果沒有你們，文章就不會那么美妙。”
大家聽了書本爺爺?shù)脑挘患s而同地臉紅了，它們異口同聲地說：“是呀！我們都很重要。”
家里的爭吵作文300字 篇7
字典公公家里的標點符號吵個不停。
首先發(fā)言的是感嘆號，它的喉嚨就像銅鼓敲一樣：“伙伴們，我的感情最強烈，文章里誰也沒有我重要！”
引起不服氣的是小問號：“哼！要不是沒有我來發(fā)問，怎么能引起讀者的`思考？”
“你……”感嘆號發(fā)火了。
“還有，在修改為反問句時，沒有我怎么辦呢”小問號接個不停地說下去。
逗號哥哥說話頭頭是道，它和頓號一起反駁小問號：“要是我們不把句子隔開，文章就像一根長長的面條。”
水平高的要數(shù)句號，它總愛在總結(jié)時報告：“只有我才是文章里的主角，沒有我，話就永遠講不完，多攏
就這樣，大家爭得不可開交。字典公公把意見發(fā)表：“孩子們，你們都很重要，少一個，我們的文章就沒有這樣美妙！”
家里的爭吵作文300字 篇8
夜深了，小孩子們都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。書包爺爺?shù)募依镆查_始了他們的`爭吵。
最先發(fā)言的是語文書：“要是沒有我的話，主人可就是一個字都不認識。不會寫不會讀還不會講故事。”
“不對、不對，沒有有語文書沒關系，要是沒有我的話，1＋1＝？都不知道，更別說你去買東西滴時候，賣東西的阿姨找錢給你，你都不知道對不對。所以我最重要。”數(shù)學書爭著說道。
“不對，你們兩個錯了。”品德書驕傲的說：“要是沒有我的話，主人可能連交通是什么都不知道，并且連臟話還不該說，都分辨不清楚了喲。
“你們?nèi)齻�都不對”，英語書生氣的說：“要是沒有我的話，小主人可能連一句hi都不知道是什么意思，要是碰到外國朋友，別人給我打招呼沒回答，會誤認為是沒禮貌。所以我才是最重要的”。
“別爭了，你們都很重要”！文具盒哥哥說道，“你們都是有知識有文化的，都可以幫助小主人學習。不過你們必須得知道一句話，“尺有所短，寸有所長”。我們是一家人，所以要和睦相處下去。
大家聽了文具盒哥哥的話，覺得很有道理，從吃它們就再沒吵架了，每天開開心心陪小主人上學放學。
家里的爭吵作文300字 篇9
城市里有一座鐘樓，鐘樓里有一只大鐘，大鐘里有三個寶寶：它們是時針寶寶、分針寶寶、秒針寶寶。
人們每天都要看著鐘上班，下班。
有一天，鐘寶寶家發(fā)生了爭吵。時針寶寶見分針寶寶跑得比它快，心里很生氣，分針寶寶見秒針寶寶跑得比自己還快，心里不是滋味。時針寶寶對分針寶寶說：“為什么你跑得比我快？”“那當然，誰叫你那么胖呀！”分針寶寶對秒針寶寶說：“憑什么你跑得不我還快？”秒針寶寶說；“我不跑得快，誰來跑快呢？！”
分針寶寶氣得書不出話來。
時針寶寶想：我要跟分針比。分針寶寶想：我要和秒針寶寶比。第二天，它們就一起行動起來了。一天、兩天、三天，時針變了，變得像分針那么瘦，分針變了，變得像秒針那樣細。 可是它們還是不停地比…..
現(xiàn)在，分不清誰是時針，誰是分針秒針了。鐘不能正常使用了，小朋友上學遲到了，家長們下班也遲了。人們當場把鐘給換了下來。
鐘里的寶寶們躺在垃圾堆旁，后悔極了，它們都開始想念當初高高地掛在鐘樓上的日子。
家里的.爭吵作文300字 篇10
字典公公家有很多的人，他們相親相愛的生活著，每一個人和所有的人都是好朋友。
這一天，字典公公家要競選誰是最本領最大？最先出場的是標點符號們，感嘆號先說話了，他得意洋洋地說：“要不是因為我，讀者就不會讀出驚訝的語氣！”小逗號說話井井有條：“要不是有我，文章就會像一根長長的面條！我的本領最大！”句號也不服氣，他生氣地說：“哼，你們能干什么呀？有了我，故事就會有結(jié)尾，沒有了我，文章永遠也寫不完！”問號也不甘示弱的喊起來了：“要不是我發(fā)問，就不會引起讀者的.思考！我才是最重要的！”文字也吵起來了，他們說：“要不是我們整齊的排隊，一篇文章里就全是符號！”他們吵的每一個人都面紅耳赤，最后竟然大打出手打起架來。
字典公公試著勸架，可是，家里太吵了，沒有一個人聽見，字典公公使出全身的力氣喊了一聲：“停—”正在爭吵的標點符號和文字們終于安靜了下來。字典公公和藹的說：“孩子們，你們每一個人都非常重要，誰也說服不了誰，我們每一個人都是非常重要的一員！”標點符號和文字們都漲紅了臉，聽了字典公公的話，他們再也不用為誰本領大，誰是最重要的而爭吵了！
這則故事告訴我們：吵架是永遠也說服不了別人的。比起吵架，不如好好給對方說理由，你說服了他，說不定你的方法就是正確的呢！每一個人都各有所長，各有所短，要學習別人的長處，改正自己的短處。
家里的爭吵作文300字 篇11
“嘰、嘰、嘰”“嘰、嘰、嘰”，電腦公公家里吵吵鬧鬧，誰在吵？仔細一聽，吵過不停的原來是各個配件。
主機說：“沒有我，你們誰也別想動！”
電線馬上接過話說：“什么什么？沒有你我們誰也動不了？哼，沒有我，別說動了，就看看東西你們連想都不要想！” 主機話還沒說完并遭到電線一陣嘲笑。
“喂，各位家伙，請你們說話要注意，沒有我你們誰也別想工作！”電腦屏幕也發(fā)言了。
這時，零件寶寶們也不甘示弱，齊聲大叫到：“我們付出了很多很多，為什么卻說我們不重要呢？”
主機帶著批評的口氣對零件們說：“小家伙，少吵嘴，在我們這個家庭，還沒輪上你有發(fā)言的`機會。”說完這句話，主機還驕傲地跳了一下。
電腦公共聽了各自的發(fā)言，說到：“主機啊！電線啊！零件寶寶啊！屏幕啊！你們不要吵了，我剛才一直在看，我覺得你們誰都少不了，少了誰我們大家都會癱瘓的，為了我們的主人，我們必須要齊心協(xié)力才能發(fā)揮出作用！”電線、主機、屏幕、零件你看看我，我看看你，聽了電腦公公話都紅了臉。
從那以后，電腦公公家里再也沒有這樣的吵鬧聲了！
家里的爭吵作文300字 篇12
我的文具盒像一個聚寶袋一樣，想要什么文具就有什么文具。俗語說，三個女人一臺戲。這不，她們又開始了。
聲音最大的就是鉛筆和水筆了。他們異口同聲地說小主人如果沒有了我們就寫不出那么漂亮、美麗的字了。
鉛筆的話招來一陣嘲笑：是橡皮和涂改帶。哼，小主人要是沒有了我們那可不得了啦。萬一寫錯字還不是要我們來修改呀。所以我們才是小主人的小幫手。
紅筆輕蔑地說，小主人如果沒有我，她媽媽和老師就不能改小主人的作業(yè)了，媽媽和老師就會批評小主人的。
紅筆正說得頭頭是道，尺子慢慢吞吞地說：“小主人如果沒有我劃橫線就會彎彎曲曲，畫不直了。”
熒光筆覺得每個人的`話都有道理，傲慢地說：“如果小主人沒有了我，他就不能劃好詞好句啦！你們說對嗎？”大家吵得不可開交。
“咦！怎么這么吵？”文具盒公公被吵醒了，他們一個個被嚇得不敢出聲，都出了一身冷汗。這是為什么呢？原來是怕文具盒公公把他們趕出家門落個無家可歸呀！文具盒公公和藹可親地說：“孩子們你們都很重要，少一個都不行。”過了一會兒，他們異口同聲的說，我們要互相團結(jié)，互幫互助才能讓小主人寫出那些漂亮的字。
家里的爭吵作文300字 篇13
今天是星期日，和往常一樣，為了完成各科老師布置的作業(yè)，我提前來到了奶奶家。
早晨七點半，我懶洋洋地起了床，慢慢地穿好衣服，慢慢地洗漱完畢，然后和以往一樣，坐在沙發(fā)上打開電視機，找著我最喜歡的中央10頻道科教臺。奶奶做好飯了，她讓我抓緊時間吃。我被電視正上演的探索節(jié)目吸引住了。畫面正在播放著由三輪蹦蹦車引發(fā)的一個個驚險的事故：在北京的某個批發(fā)市場外面的馬路上行駛著許多蹦蹦三輪車，有的簡便，只搭一個涼棚，有的裝飾豪華，有頂有窗還有門。不亞于豪華轎車。它們的共同點就是身輕如燕，行動自如，在大卡車，公交車，小轎車的空隙間穿梭，掉頭拐彎輕快靈活。但是卻引發(fā)了不少交通事故，有的是被撞飛，有的'是側(cè)翻在路旁……但是三角形具有穩(wěn)定性的特點，為什么會摔倒呢？為了證明這個原因，記者正在做實驗。
為了故意拖延時間，我?guī)缀跏且涣Ｒ涣５卦诔灾创竺祝@時奶奶大聲說：“還不趕快吃，我關電視了。”我沒辦法只好一邊吃，眼睛一邊盯著電視機，電視正演到記者張磊和張笑天做第一次實驗，但沒有做成功；不甘心，于是，第二次做實驗時是借來了一輛蹦蹦三輪車，記者實地開了還不到一圈就側(cè)翻了。這時奶奶說：時間到了。邊說邊走到電視機前就要關電視。我顧不得穿拖鞋，只穿著襪子從沙發(fā)上跳到電視機前去阻止奶奶，把奶奶的手移開。奶奶氣得大聲喊：“關了，快去寫作業(yè)。”我真急了，也大聲喊：“我要看看結(jié)果，證明一下我們在數(shù)學上學得三角形到底有沒有穩(wěn)定性？又不是玩游戲。”奶奶生氣地說：“再給你5分鐘。”在后面的5分鐘里，兩個記者的實驗也做完了，找到了三輪蹦蹦車側(cè)翻的原因：三角形的穩(wěn)定性指的是在一個平面內(nèi)，而三輪車車身高，又與三個輪子不在同一個平面內(nèi)，當然容易側(cè)翻了。
5分鐘到了，電視也演完了。我主動的把電視關了這次和奶奶的爭吵，使我知道了我們?nèi)嗆噦?cè)翻的原因。我希望開三輪蹦蹦車的人速度一定要減慢，才能避免事故發(fā)生。
家里的爭吵作文300字 篇14
咦？這是誰在爭吵？噢！原來是字典公公家中的幾個小淘氣在吵架啊！
第一個出場的是逗號寶寶，只見他穿著一件花花衣，光著腳一搖一擺地走過來。他笑嘻嘻地說：“你可別瞧我年齡小，作用可大著呢！如果沒有我，文章就像一根沒完沒了的面條；要是我罷工了，你們讀文章時，肯定讀的上氣不接下氣！”
句號小姐聽啦逗號寶寶的話，實在忍不住啦。她穿著豪華的白色婚紗裙，粉色的高跟鞋走起路來的聲音，像小馬蹄一樣。她神氣十足地走到逗號寶寶面前，生氣地說：“逗號寶寶，你還在這兒炫耀自己呀！你要是和我比起來，差遠啦！你看我，專管句末停頓，沒有了我，句子就像一碗吃不完的面條！”句子小姐和逗號寶寶吵得不可開交。
這時候，問號帥哥聽到啦他們的爭吵，“唰”得一下沖過來。他穿著整潔的西裝，對他倆兒說：“你們敢來這兒撒野，難道你們不知道我的作用在“符號王國”是第一的'嗎？”逗號寶寶和句號小姐不約而同的問：“你說說看！”問號帥哥說：“我的作用是表示疑問。”他們個個吵得面紅耳赤。
正當他們吵得熱火朝天的時候，字典公公走過來說：“孩子們，你們的作用都很重要。只有團結(jié)起來，才能發(fā)揮你們各自的價值。”
家里的爭吵作文300字 篇15
字典公公家里標點符號們吵吵鬧鬧吵個不停，看它們的眼睛瞪得多大，聽它們的.嗓門提得多高。
感嘆號板著臉說：“我的感情最強烈，誰都比不了我。”
小問號，懶洋洋地說：“要不是我來發(fā)問，怎能引起讀者的思考？”
省略號反擊小問號：“如果我不把句子隔開，句子就像一條長長的面條，保管你一讀就斷氣。”
句號說：“我呀，我的位最高，主人總是用我做最后總結(jié)。”
前雙引和后雙引一起說：“還是我們本事大，你們看，我們兩個同心協(xié)力，文章用得次數(shù)可不少呢！”
吵鬧聲驚醒了字典公公，他打了一個哈欠，皺著眉頭說：“這有什么好爭吵？要我說，大家都很重要，少一個，文章就沒那么美妙！”
標點符號們聽了，恍然大悟！
后來它們齊心協(xié)力，完成了一篇又一篇有趣的文章。
字典公公說的沒錯，少一個符號，文章就沒那么美妙！
家里的爭吵作文300字 篇16
字典公公家里可真熱鬧啊，原來是標點符號在吵個不停。
你看，它們的嗓門提得多高，它們的耳朵長得多大。感嘆號先說到：“文章里誰也沒有我重要，只有我才感情最加強烈。”感嘆號的話引來一陣哄笑，最不服氣的.是小問號，它說：“要不是我來發(fā)問，怎能引起讀者的思考？”小逗號說話頭頭是道，它和頓號一起駁小問號說：“要不是我們把句子隔開，句子就會長得像一根面條。”學問最深的要數(shù)省略號了，它說：“說到我的用處嘛……哦，不說大家也是知道的。”
字典公公家里實在是吵得不可開交啊！小問號，小逗號，頓號……你一句我一句地可吵了呢！到了最后，字典公公終于忍無可忍了，它說：“孩子們，你們都很重要，少一個都不行，少了任何一個我們的文章就都沒有這么美妙了！”
聽完字典公公的話，標點符號們不吵了，因為它們都是最重要的，少一個文章都不美了！
家里的爭吵作文300字 篇17
書包奶奶有許多孩子，它們是書本和各種文具。一天，大家為了爭論誰是最有用而吵了起來。
最先吵起來的是書本們。數(shù)學書在地上蹦蹦跳跳，一邊跳，一邊嚷嚷：“生活中處處是數(shù)學。如果沒有我，闡述里將會是一片混亂。而且，建房子時也需要我，否則人一住進去樓房就倒。”
“語文才是最重要的！如果我走了，人們該怎么交流？世界又會亂成什么樣？”語文書不服氣，跳著腳反駁，“沒有語文，人們就無法獲得知識，什么書也看不懂，你們自然就沒用了。”
美術書做了個撇嘴的動作，音樂書也和她站一隊：“沒有我們，大家就無法感受什么是美。你們想想，要是大家都是‘木頭人’的話，世界會成啥樣？”
英語書激動地說：“全球通用語言就是英語。如果沒了我，各國友人該如何溝通？”
“你們可別小看科學，要是沒有我，地球現(xiàn)在還處于原始時期呢！”科學書大聲地發(fā)表自己的看法。
書本還沒吵完，文具們就早已按捺不住了。鉛筆上躥下跳，沖著別的文具大喊大叫：“我呀，本事可大了！寫錯了字還可以擦掉。主人要是缺了我，寫錯了字就得劃掉。這樣下去，卷面得是多不整潔呀！”
“你別得意，這年頭，圓珠筆也可以擦了，而且寫出的.字更醒目。”可擦筆驕傲地對鉛筆說。
“自從你來了，還不是一次也沒有被用上。”鉛筆譏諷道。
橡皮大聲叫嚷：“鉛筆和我是朋友。如果沒有我?guī)兔Γ膊荒懿痢！?/p>
尺子尖聲反駁道：“沒有我的話，主人就沒辦法把線畫直。我最有用！”
書包奶奶聽了后，慈祥地說：“孩子們，尺有所短，寸有所長。你們要互相取長補短，才能相得益彰。”大家聽了，都在心里發(fā)誓：以后再也不能發(fā)生這樣地爭吵了。爭吵地時間不如用來一起多多交流心得，分享自己地經(jīng)驗，互相學習，一齊進步，爭做主人的得力小幫手！
家里的爭吵作文300字 篇18
字典公公家里吵吵鬧鬧，吵個不停的是標點符號。看它們的眼睛睜得多大，聽它們的嗓門提的多高。感嘆號拄著拐杖，小問號張大耳朵，調(diào)皮的小逗號急的蹦蹦跳。
首先發(fā)言的是感嘆號，他的嗓門就像銅鼓敲：“伙伴們，我的感情最強烈，文章里誰也沒有我重要！”感嘆號的話招來一陣嘲笑，頂不服氣的是小問號：哼，要是沒有我來發(fā)問，怎么能引起讀者的思考？”小逗號說話頭頭是道，它和頓號一起反駁小逗號：“要是我們不把句子隔開，文章就會像一根常常的面條。”學問深的是省略號，它的話總是么深奧：”“他講我的作用么......哦，不說大家也知道。”水平高的要數(shù)句號，它總愛留在后面做總結(jié)報告“”只有我才是文章的主角，沒有我，話就說的'沒完沒了。”大家爭的不可開交，字典公公把意見發(fā)表：“孩子們，你們都很重要，少一個，我們的文章就沒這樣美妙。”
小朋友，你聽了字典公公家里的爭吵，心里想的啥，能不能讓我知道？
家里的爭吵作文300字 篇19
字典公公家里吵吵鬧鬧，吵個不停的是標點符號。
看它們的眼睛瞪得多大，聽它們的嗓門提得多高。感嘆號拄著拐杖，小問號張大耳朵，調(diào)皮的小逗號急得蹦蹦跳。
首先發(fā)言的是感嘆號，它的嗓門就像銅鼓敲：“伙伴們，我的感情最強烈，文章里誰也沒有我重要！”感嘆號的話招來一陣嘲笑，頂不服氣的是小問號：“哼，要是沒有我來發(fā)問，怎么能引起讀者的思考？”小逗號說話頭頭是道，它和頓號一起反駁小問號：“要是我們不把句子點開，文章就會像一根長長的面條。”學問深的要算省略號，它的話總是那么深奧：“要講我的'作用么……哦，不說大家也知道。”水平高的要數(shù)句號，它總愛留在后面作總結(jié)報告：“只有我才是文章的主角，沒有我，話就說得沒完沒了。”大家爭得不可開交，字典公公把意見發(fā)表：“孩子們，你們都很重要，少一個，我們的文章就沒這樣美妙。“滴水匯成了大江，碎石堆成了海島，大家不要把個人作用片面強調(diào)，任何時候都不要驕傲！”
小朋友，你聽了字典公公家里的爭吵，心里想的啥，能不能讓我知道？
家里的爭吵作文300字 篇20
題目為：《字典公公家里的爭吵》
字典公公家的'爭吵，吵個不停的是五官。耳朵說：我能聽見聲音，誰也沒有我重要。”服氣的嘴巴說：我能吃東西，誰也沒有我重要。”水平最高的眼睛說“我能看清整個世界，誰也沒有我歷害。”驕傲的鼻子說：“我能分辯各種氣味，誰也沒有我重要。”大家爭個不可開交，字典公公把意見發(fā)表：“孩子們，你們都很重要，少一個，我們的五官就沒有這么漂亮！
家里的爭吵作文300字 篇21
字典公公家里的爭吵，時時都能聽到。要是你們不信，就聽我給你們慢慢道來。
小逗號、小頓號、小句號、感嘆號，還有冒號和雙引號它們各個張著大大的嘴巴，提著高高的嗓門不停地爭吵著，仿佛在挑戰(zhàn)世界最高嗓門吉尼斯記錄似的。
嗓門最大的要數(shù)小逗號和小頓號這個二人組合了：“我們可是文章中爆光率最高的超級明星了，如果沒有我們的`停頓，文章就會猶如奔流不息的江河！”
小句號聽了不服氣，大聲說道：“要是文章里沒有我們，文章就會像我們的地球一樣，轉(zhuǎn)個沒完沒了！”
老省略號步履蹣跚地拄著拐杖走來了，慢條斯理地說：“別爭了，別吵了，我才是最重要的呢！你們知道我的作用嗎？讓我告訴你們吧！我們省略號可是……得了，我說了你們也聽不懂，我還是不浪費我那珍貴的唾液了！”
沉默了半天地小問號突然跳了起來，提著嗓子說：“哼，要是文章里沒有我，誰又會帶給讀者的思考呢？我才是最重要的！”
“哈哈哈！”感嘆號大聲狂笑起來，神氣地說：“我的感情最強烈，我才是最重要的呢！”
冒號和雙引號手拉手如兩只小天鵝跳著輕盈地舞蹈飄過來：“要是文章里沒有我們，所有的人都會像啞巴一樣，誰還會喜歡讀書呢？”
小分號張大嘴巴、提高了嗓門，大聲說道：“如果沒有我們，文章就會變得亂七八糟，我才是最重要的呢！”
大家蹦著跳著，吵著鬧著，字典公公連忙勸道：“不要吵，也不要鬧，大家都很重要，美妙的文章里面，你們一個也不能少！”
小朋友們，看看身邊美妙的文章，你們說說，他們現(xiàn)在是不是已經(jīng)和睦相處了呢？
家里的爭吵作文300字 篇22
一個寧靜的夜晚，所有的人都睡著了，只有一個角落很吵很吵，原來是字典公公家里發(fā)生了爭吵。
漢字跳出來說：“我們是最重要的！字典字典，當然是漢字最重要了，你們說是吧！” “才不是呢！”拼音生氣地說，“我們才是最重要的呢！我可以讓人們知道這個字怎么讀，如果少了我，人們就不知道這個字的.讀音了！” “我們才是最重要的呢！我們可以讓橫、豎、撇、捺，變成一個個字，如果沒有我們，漢子豈不是被分開了嗎？所以我們是不能少的。”
部首驕傲地說。 “什么什么，你們最重要，才怪呢！”數(shù)字得意洋洋地說，“你么不知道我們有多重要，要是沒了我們，主人查字的時候，豈不是得一頁一頁地翻了嗎？那就會翻得你手都軟了，看得你眼都花了。”標點符號生氣地說：“去，我們更重要！要是沒了我們，漢字就會像排起了長隊，人們讀都讀不下來。你們說是吧！兄弟們！” “你們別吵了！”字典公公說，“你們都很重要，字典里面不能少了你們?nèi)魏我粋�成員。”
從此以后，字典公公家里再也沒有吵鬧聲了，每個人都相互學習，別人如果指出缺點，每個人都虛心接受。字典公公看了這些，非常高興。
家里的爭吵作文300字 篇23
一天，文具盒媽媽家里吵吵鬧鬧，原來，它們在比誰的本領大。
首先發(fā)言的是鋼筆哥哥，它昂著頭，挺著胸，驕傲地說：“只有我的本領最大，我能幫小主人寫字，小主人離開了我，就寫不了字，完不成作業(yè)了。”
話音剛落，直尺姐姐不服氣地說：“我的本領才大，我會幫小主人畫直線，小主人沒有我，線就會彎彎曲曲的！”
鉛筆妹妹也站起來，說的頭頭是道，只見好撅起嘴，叉著腰說：“我能幫小主人畫畫，寫字，我會的事最多，所以，我的本領才大。”
擦子弟弟慢條斯理地說：“要講我的作用嗎？哦，我不說大家也知道吧。”
大家吵得不可開交，吵架聲、爭論聲混成一片。
這時候，文具盒媽媽開口了：“孩子們，別吵了。”剛才還吵吵鬧鬧的文具家族一下子鴉雀無聲，直尺姐姐問道：“文具盒媽媽，您覺得誰的'本領大呢？”所有的文具都滿懷期待地看著文具盒媽媽。文具盒媽媽笑瞇瞇地說：“孩子們，你們都一樣的非常重要，小主人離不開你們，你們合作在一起才能幫助到小主人。”文具們聽了，臉紅紅的，都慚愧地低下了頭，不好意思地說：“我再也不這樣了。”文具盒媽媽聽了，開心地笑了。
其實，文具“家族”各有各的本領，缺一不可，只有它們在一起齊心協(xié)力，才能讓小主人學習進步！
家里的爭吵作文300字 篇24
有一天晚上，夜深了，大家都睡著了，只有鉛筆盒里面的文具們沒有睡覺，鉛筆盒婆婆被在爭吵的文具給吵醒了。她伸了伸懶腰，打了幾個哈欠，搓了搓眼睛，聽聽看，它們到底在吵什么？鉛筆妹妹說：“伙伴們，在文具盒里我最重要。
主人每次寫作業(yè)都要用我來寫，如果沒有我的話，主人會很著急的。”橡皮擦弟弟說：“我的功勞才是最大的，如果在考試卷上寫錯了字，我可以馬上擦完錯別字。”尺子姐姐說：“我的功勞才是最大的，主人沒有我的'話，直線會畫彎彎扭扭的，一點也不直。”可擦筆叔叔說：“我是里面功勞最最大的一個，我既能擦，又能寫，主人用我寫字，一不小心寫錯了，可以用我”頭“上的五角星來擦。”紅筆哥哥說：“我才是最大的一個，如果沒有我，就不能改作業(yè)了。”鉛筆盒婆婆聽了，笑咪咪地說：“別吵了，你們都很重要，少一個都不行。”鉛筆妹妹和其它文具們聽了鉛筆盒婆婆的話都羞紅了臉。
從此它們再也不吵架了。
家里的爭吵作文300字 篇25
在一個伸手不見五指的夜晚，四周靜悄悄的。所有人都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，只有小剛的書包里不時傳出了亂糟糟的哄鬧聲，像菜市場里的買主和賣主正在討價還價的聲音，這是為什么呢？原來，是住在字典公公家里的標點符號在夸誰的本領大。
首先發(fā)言的是句號。句號從標點符號中擠了出來，站在字典公公的書桌上，把它當作“演講臺”，然后隨手拿起一枝鉛筆，當作“話筒”。他拍了拍胸脯，用他那震耳欲聾的聲音自信地宣布：“如果沒有我，文章就會像長長的面條一樣沒完沒了，所以我最偉大……
“偉大才怪！”句號的話還沒說完，就被“兄弟”省略號便手拉著手一起給打斷了“如果沒有我們，作者在描寫一樣物品時，就會一樣又一樣地寫下去，沒完沒了，所以，我們才是最重要的'！”
逗號和頓號搖搖擺擺地走了出來，高聲喊道：“如果沒有我們把文章和句子隔開，讀者在讀文章時，就要一口氣讀下去，會很難受的，所以我們最了不起。”
問號不服氣地說：“如果沒有我，怎么能引起讀者的思考呢……
它們嘰嘰喳喳的吵鬧聲把字典公公給吵醒了，字典公公語重心長地對標點符號們說：“孩子們，你們別再吵了，你們一個都不能少，缺了一個，文章就沒有這么精彩了。”標點符號們臉紅著低下了頭，說：“我們以后不再爭吵了，我們知道錯了。”從此以后標點符號們便和睦相處的住在一起，認真地為人們服務。
家里的爭吵作文300字 篇26
深夜，人們睡著了。突然，字典岳父家傳來一聲巨響。怎么回事？原來標點符號在搗亂。
我睜大眼睛一個個看到他們，大聲喊叫，振振有詞的說他們很重要，沒有人信服。
首先，拄著拐杖的感嘆號喊道：“朋友們，我的感情是最強烈的，文章里沒有人比我更重要！”它的聲音像敲銅鼓一樣沉重，讓每個人的'耳朵嗡嗡作響。
“嗯，你是什么？如果我不在文章里提問，怎么能引起讀者的思考呢？”小問號不服氣的冷笑道。
小逗號也很著急。它連同停頓一起反駁了小問號：“如果我們沒有把句子分開，文章就像一條長面條。”
這時省略號坐不住了，它還有很深的學問：“我要講講我的角色.哦，別說大家都知道。”
輪到時間段發(fā)言了，總是停留在最后做總結(jié)報告：“只有我是文章的主角，沒有我，話就說不完。”
標點符號，你跟我說一句話，大吵一架。字典公公再也受不了了，于是發(fā)表了自己的看法：“孩子，你們都重要。沒有一個，我們的文章就不會這么精彩。只有團結(jié)起來，才能使文章更加生動、優(yōu)美。”
岳父聽完字典，標點符號羞愧地低下了頭。
家里的爭吵作文300字 篇27
字典公公家里今天可熱鬧了。
字典公公嘉麗吵吵鬧鬧，吵個不停的是標點符號。你看他們可吵得厲害了。它們瞪大眼睛，提高嗓門。
感嘆號握著棒子，首先發(fā)言了：“你們亂叫什么，我是老大，在作文和文章里是我最重感情！”
感嘆號的話是對的`，可是那頑皮的小問號張開了嘴巴，說：“喂，你說什么話，要是沒有我來發(fā)問，怎么能引起作者的思考？”
小逗號喊得可激烈了，它和頓號異口同聲地說：“錯，如果沒有我們把句子隔開，文章就會像一根長長的面條。”
學問深的要算省略號，它的話總是那么深奧：“要講我的作用么……不用說大家也知道。”
水平高的句號總愛留在后面作總結(jié)報告：“只有我才是文章的主角，沒有我，話就說得沒完沒了。”
破折號、冒號等這些標點符號也不甘示弱。大家吵得正厲害，字典公公說話了：“孩子們，你們都重要，少一個，我們的文章就沒這樣美妙。”
聽了字典公公的話，大家都不在吵了。
字典公公說得沒錯，每一人生存在世界上都是同樣重要的，我們應該互助互愛，讓我們都生活在愛的幸福中。
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