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奔騰的海水，奔騰的心_小學(xué)寫人記事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的奔騰的海水，奔騰的心_小學(xué)寫人記事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小時(shí)候，我就很希望能看到大海，因?yàn)樗偨o我一種神秘而浩瀚的感覺，所以在我心里一直有個(gè)美好的期盼，但愿有朝一日能看到大海。今日，這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我終于能看到了盼望已久的蔚藍(lán)的大海，因?yàn)槲襾淼搅诉@個(gè)美麗的地方——北海銀灘。
初來乍到時(shí)，我心情自然是無比的激動(dòng)，揣著心里蹦蹦跳的小兔，來到了北海銀灘。我和媽媽一齊走，我脫下了鞋子和襪子，用自己的腳丫踩在軟綿綿的沙灘上，一步一個(gè)腳印兒地走。走著走著，我突然驚奇地發(fā)現(xiàn)沙灘上有一個(gè)個(gè)很小的洞，于是我便問道：“媽，為什么沙灘上會(huì)有這么多的小洞呢？”媽媽笑了笑，對我說：“你自己仔細(xì)看看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘的！”我蹲下來，頂著烈日緊緊盯著小洞，突然，令人吃驚的一幕發(fā)生了。“啊，是螃蟹！”我驚叫起來。“對啊，這些小洞都是螃蟹刨出來的，人們也不會(huì)去打擾它們，所以這里的螃蟹和人們都很和諧地相處著呢！”媽媽微笑著告訴我。“哦……”我微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們又繼續(xù)地走，可沙灘很大，似乎像是走不到頭一樣。終于，我們還是來到了海邊。能親眼目睹大海，我更是激動(dòng)不已，撩起那褲腳就往海里站。頓時(shí)，一浪潮水像頑皮的小娃娃，拼命地往岸上跑，拂過我的腳后，又淘氣地跑回去，海娃娃真可愛！我站在海水中，張開雙臂高聲吶喊著：“大海，我來啦——”這時(shí)，人們的眼球都被吸引了過來，詫異地看著我，我只好悄悄縮回岸邊，不好意思地吐了吐舌頭。接著，我一次又一次的和海浪玩追趕游戲，
它們一會(huì)兒沖上來摟住我的腳，一會(huì)兒又匆忙地跑回家，海娃娃真有趣！直到把褲腳都被弄濕了，我才傻笑著跑上岸來。
我正在海邊堆沙呢，誰知媽媽在一旁叫道：“靖靖，你要去和我坐游艇嗎？”“當(dāng)然要！”我毫不猶豫地答應(yīng)了，尾隨媽媽一同到游艇停放處，迫不及待地爬上了游艇。我和媽媽穿上救生衣，坐在各自的位置上，緊緊握著前座的靠背，心里不禁緊張起來。“突突突……”游艇開了，越來越快，游艇旁還不時(shí)地濺起那明澈的水花，那水花還會(huì)輕輕地蹦到我的臉上來，和我逗笑。游艇開遠(yuǎn)了，我回首一看，呀，離海岸這么遠(yuǎn)了啊，再回過頭來直視前方，才發(fā)覺臨近海的感覺是多么的美。遠(yuǎn)處，海與天連成一線，雖然看起來很近，但卻那么的遠(yuǎn)。我們圍著海整整轉(zhuǎn)了一大圈后，才肯下游艇。
下了船，我們又漫步在沙灘上，耳邊突然又響起媽媽一聲大叫：“啊，靖靖快來看，水母！”我半信半疑地跑到媽媽身旁，順著媽媽手指向的地方一看，啊，還真是水母！透明的腦袋里浮有幾顆氣泡，腦袋上紅白相間的斑點(diǎn)顯得十分美麗，許多條絲帶似的腿緩慢地蠕動(dòng)著。它為什么會(huì)在這里呢？也許是被海水沖上來了吧。我小心翼翼地把它捧起來，催道：“快，媽，快找個(gè)袋子來！”媽媽心靈神意，立即找來一個(gè)塑料袋，裝了海水，我才輕柔地把小水母放進(jìn)去。我們繼續(xù)走著，眼睛不停地頂著沙灘上，希望還能找到一些瀕臨死亡的水母。啊，又一只！我又把這只捧起，放進(jìn)塑料袋里。我笑著說：“哈，它們可以做個(gè)伴了！”
天邊漸漸發(fā)紅了，啊，要回去了！媽媽垂下頭，突然對我說：“女兒，我們把水母放了吧……”“為什么？我不想把它們放走！”我反駁著。媽媽說：“可是我們帶回去也沒地方養(yǎng)啊，而且水母要長期生活在海里才能生存……”我低下頭，猶豫了許久，才走近海，把水母放走了。小水母們在海邊徘徊了好久，似乎舍不得我們，最后還是離開了，消失在我的視線里。
回去的路上，車一直在顛簸，我的思緒如同氣球又飄回了剛才的情景里：有趣的沙灘，可愛的水母，還有那奔騰的海水和我奔騰的心！
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