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軍訓_小學寫人記事作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的軍訓_小學寫人記事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
第三天,是這五天軍訓中最熱的一天,飄在空中的云很少,溫度不斷升高。
早餐今天是吃皮蛋瘦肉粥和叉燒,感覺比粉還難以下咽,陸堯又開始抱怨:“為什么不是螃蟹粥啊,這叉燒為什么不是魚啊……”這家伙,想的倒是挺美的。陸羽看著這些粥感覺實在無聊,靈機一動,就說:“你們發現昨天那個9班的家伙在翻杠那里的手勢是不是有點像非常6+1?”爆笑登場,我們這一桌都笑翻了,并且把這一說法說給了其它組聽。
吃完早餐后再聽完楊胖子的嘮叨就開始軍訓,昨天和前天已經學會了停止間轉法和稍息,接下來學跨立。
“10秒鐘排好隊!10,9,8,7……”
“1……向右看……齊!”
每次向右看齊都會大騷動,發出很大的聲音,非常亂。
“碎步!碎步!腿稍微彎曲點!”
碎步的聲音有點像老鼠過街的聲音,但是碎步起來感覺速度快多了,排面也整齊多了。
“今天學的是跨立,跨立!”
因為學的動作我們都會,所以不用教了,只是我們做的不標準。
“跨立時手還是要貼緊褲子!手叉起來是平的!邁的步子也不要很大,但是雙腳是平的,不是稍息!”
“懂了沒?”
“懂了。”
“你們早上沒吃飯啊?懂了沒?”
“懂了!”這教官……每次都得讓我們喊兩次。
“好了,再來一次,聽口令!跨立!”
“啪~~”手仿佛都是同時叉起來的,邁出步子的聲音也一致。
“向后……轉!”怎么
又要向后轉?怎么又練起停止間轉法來了?由于很多同學沒有反應過來所以隊伍中又有幾聲報告。
“跨立!”原來如此,要看我們跨立啊。
“動什么動!”教官又走了過來,走到我左邊,抓起我左邊那個人的腦袋拔了起來,有點拔苗助長的感覺。
跨立其實很容易的,所以我們一上午就已經很熟練了,到了下午基本都是復習前幾天學的了。
最后站立45分鐘,有很多人暈倒,記憶猶新的是二班那個,忽然往前倒,結果把下巴給摔骨折了,我們班這個還好,往后倒的,總之這45分鐘“壯烈犧牲”的人員非常多。
晚上回家一看我的脖子,除衣領外全部都是紅的,還火辣辣地疼,這兩天的太陽太毒了,老天爺也不下點雨,專門用太陽來折磨我們。
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