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平凡中的偉大-小學(xué)記敘文600字
相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，特別是記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么什么樣的記敘文才是好的呢？以下是小編精心整理的平凡中的偉大-小學(xué)記敘文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們大院子里住著一位老爺爺，他沒(méi)有親人，只能靠撿破爛來(lái)維持生活。他每次撿到廢紙呀，瓶瓶罐罐什么的，都會(huì)仔細(xì)地翻翻看。每次看見(jiàn)，我都會(huì)蔑視的說(shuō)：“貪財(cái)”。他的頭發(fā)每天亂蓬蓬的，背也有點(diǎn)兒駝，給人一種窮酸的感覺(jué)，我瞧不起他，常常叫他“破爛王”。可是，有一件事卻改變了我對(duì)他的看法。
有一次，媽媽收拾家里的時(shí)候，把一些瓶瓶罐罐、廢舊信封和廢紙賣給了“破爛王”。不料，卻把一些有用的東西也賣了。過(guò)了幾天，爸爸問(wèn)媽媽：“你見(jiàn)過(guò)我立柜上的紅色信封嗎？”媽媽說(shuō)：“我以為那是廢紙，便賣了。”爸爸頓時(shí)著急了，責(zé)怪媽媽說(shuō)：“那里面裝的可是我們蓋房子用的20000元錢呀！怎么辦呀？”
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門(mén)，便跑過(guò)去，打開(kāi)了門(mén)，一看是“破爛王”，便沒(méi)好氣地一下子關(guān)住了門(mén)。“咚咚咚”又響起一陣敲門(mén)聲。媽媽見(jiàn)我不愿意去開(kāi)門(mén)，便自己去打開(kāi)了門(mén)。一見(jiàn)是“破爛王”，就問(wèn)：“張大爺，有事嗎？”
“破爛王”問(wèn)：“你們家姓劉嗎？”“是啊，大爺，有什么事嗎？”媽媽問(wèn)。他說(shuō)：“這個(gè)紅色信封是你們家的吧！這是我收廢品的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的，我猜這信封來(lái)歷肯定不尋常，便給你們送來(lái)了。”正在生悶氣的爸爸看見(jiàn)了他的寶貝信封，如獲至寶地對(duì)“破爛王”說(shuō)：“謝謝您，大爺”。說(shuō)罷，便在他手中塞入二百元的酬金，可是他說(shuō)什么也不要，轉(zhuǎn)身就走了。
見(jiàn)此情景，我心中一怔，原來(lái)張爺爺把廢品翻來(lái)翻去不是“貪財(cái)”，而是在為“戶主”操心呢！這次可多虧了這位老爺爺。
媽媽還說(shuō)，張大爺是個(gè)好心人，上次汶川大地震，他把自己存了一年的1000元拿出來(lái)幫助受災(zāi)的人們。大家不讓他捐款，他還不愿意呢。這件事在我們大院引起了不小的轟動(dòng)，后來(lái)人們碰到老爺爺都會(huì)情不自禁地豎起大拇指。
多好的老爺爺呀，和您相比我太渺小了，是您讓我明白了：外在的美只能取悅于人的眼睛，而內(nèi)在的美卻能感染人的靈魂！
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