我們這幫人作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我們這幫人作文，歡迎大家分享。
我站在學校大門前，四個燙金大字：十一學校顯得格外耀眼。開學的第一天，校園里洋溢著一種歡樂的氣氛。所有人清一色的藍白相間校服，給人一種朝氣蓬勃的感覺。不，準確的說是深藍色的，因為我也曾經有一件穿了六年的藍色校服，它是天藍色的。
小學的校服其實很丑，但就是因為這一點成為了大家捉弄調侃的對象。
班里幾個搗蛋鬼興起了往別人東西上繪圖案的熱潮，畫點什么不好，還專門畫小豬烏龜這樣“可愛”的動物。記得，我也是受害者之一，從此便對這些人“見一個殺一個”。
一件干凈得一塵不染的校服，整齊的疊在桌角。嘿，那幾個搗蛋鬼又不懷好意地蠢蠢欲動了。瞧瞧四周無人，抓起一支筆就開始了“作案。”
可正當他貓著腰，躡手躡腳時，偏偏被從門口路過的我遇到了，更何況這如此干凈的校服只有我閨蜜才擁有。我推門進入，逮了個正著。哈哈，一想到他們狼狽的樣子，我就忍俊不禁。“呵，你們在干什么！”我盡力裝成一本正經不讓自己笑出聲，再看看那幾個“兇手”，一見詭計敗露嚇得直哆嗦。似鐵鑄般直挺挺地站著，緊張得汗一股腦往外冒，臉也刷得變了色。
“呃，那個啥你，你別告訴老師行嗎？”也許是這幫人的'“首領”吧。“哎，你們這樣惡搞還不準我告訴老師？天下可沒有這樣的美事哇。”此刻是嫉惡如仇，伸張正義的時候到了。
然而事情的結果我忘記了，是做了君子還是女俠也忘記了。只是那幫人做“兇手”的玩笑，的確可笑不已。現在我們想起此事，還忍不住調侃對方。雖然僅僅是一件藍色校服，卻承載了我們這幫人無數的歡笑與歡呼，播撒了無數的汗水與拼搏，見證了無數的歲月與成長。
前方的路我是陌生的，可恍惚之間，我捕捉到一個熟悉的身影，驚喜得大叫起來：“喂，茵茵——”她就是擁有整潔校服的那個女生。記得那時，我們一幫人曾約定上同一所中學，想當初還是那種最幼稚的方式，“拉鉤上吊一百年不許變，誰變誰是小狗。”“哈哈，你肯定是那個小狗。”“不不，你才是！”是啊，就這樣一個小小的玩笑，就令我們大笑不已。都說兒時可愛，真得是可愛。
我再次大聲喊她，路旁的許多人都轉過頭來瞧我這個“小瘋子”，可誰知她竟像沒有聽見，并不理會。我連忙使出五十米沖刺的速度沖向她，“嘿，你怎么不理我？”我既似責怪，又似撒嬌地問道。可當我止住步伐，看清她的臉龐時，我怔住了。尷尬彌漫在這凝固的氣氛中，“對不起，我認錯了。”
女生擺擺手走遠了，最熟悉的陌生背影漸行漸遠，我笑了。是啊，我怎么這樣傻？她最終去了另一個學校彼此的約定只算各完成一半吧。“小狗的誓言”，終是食言。那也就只能在心底責怪幾句而已吧，太多了我們也都不忍。
悲歡離合，人情世故。太多太多，已都不許我們再像兒時的任性，而童心竟也變成了可笑。
雖是第一次走這里的校園小路，但校園與校園之間縱有千般萬般相似，而我們終究不再是那幫人了。可那又怎樣？我們那幫人，又有了新的那幫人。
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