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我們這幫人作文600字5篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我們這幫人作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
我們這幫人作文600字5篇1
回想起我的６年的小學生活，我還真的是非常的不舍，因為這里實在有太多我舍不得的人，忘不了的事……
６年級的生活在別人看來或許是枯燥的，是乏味的。可６年級忙碌的生活中所發生的事情，卻是旁觀者遠遠不能想象的。
我喜歡我的六年級生活，因為在這短短的一年里，我認識了許多同學，是他們陪著我一起走過了這短暫而不平凡的一年，是他們在我失落的時候給我前進的力量，是他們讓我品味到友誼的真，友誼的甜，更是他們讓我認清了自己，知道了自己最需要的是什么……
還有就是我的老師們。我們這一班應該是他們目前教過的最難管的一班，他們為了我們費盡了心血，傷透了腦筋。但他們始終沒有放棄我們，他們對我們都是一視同仁，沒有偏心，沒有針對，他們是我們的朋友，可以陪男生打球，可以陪女生聊天，更是陪我們常有暢游書海的“顏如玉”！
望著同學們一張張可愛的面容，我真的很不想離開，我多么希望時間能夠停止，我們在一起的時間能夠再多一點，我們的快樂時光能再多一點點，我們的回憶能夠再多一點點……
可是，現實是永遠改變不了的事實。既然要離開，那就讓我們帶著我們的笑容揮手吧，沒有憂傷，沒有離愁，更沒有眼淚，笑容才是我們的“代言人”。相信在不久的.將來，我們一定會再見的，現在的分別是短暫的，短暫的分別是將來更好相聚的墊腳石，而這一塊墊腳石將是我們相聚時揮淚的“幕后人”！
或許５０年以后，我也變成了老婆婆，那時的我已經有了自己的子女。再回憶起我的６年級生活，我相信我一定是帶著無奈的微笑，那時，我要告訴我的兒女們，我要讓他們和我一起分享我們那群傻小子的“惡作劇”，那幫瘋丫頭的“野史”！
我們這幫人作文600字5篇2
“老師現在就要去開會，同學們在教室里好好復習啊。”老師臨走前，可是千叮嚀萬囑咐，可又有誰吃她這一套呢，老班前腳剛走，我們就鬧開翻了天，誰肯放過這天大的好機會。
大家聊天的聊天，看漫畫的看漫畫，唉，我們的教室真熱鬧啊。就連一些學習好的同學都玩了起來，這也是因為自己的玩心在作怪，再加上一些同學的引誘，也是理所當然的。這又哪像個教室啊，菜市場還差不多！正當大家玩的開心時，也不知是哪個機靈鬼發出的警報
“有人來了，老師啊！”我們立刻調整紀律。一位老師推開門，環視四周，只點點頭，就走了。可他不知道，在一本本拿倒了的課本后面，有著同學們“燦爛”的.笑臉。那位老師走后，同學們玩得更肆無忌憚了，有一位同學甚至跑到講臺，上邁起了滑稽可笑的舞步。同學們被他逗得哈哈大笑。正在這千鈞一發的時候，老班開會回來了。大家大氣不敢出，只有那個調皮的同學還在跳著舞，當他察覺出異樣時，已經晚了，老師正怒氣沖沖地看著他。唉，又是一頓批。
又一次老師去開會了。同學們可學乖了，他們聽從的是調皮大王——也就是本次活動的總指揮的意見，先裝模作樣學著點，嘻嘻，果然不出所料，頗有心計的老班，走到半路又鬼使神差的回來了。可是她聰明一世糊涂一時，怎么也沒想到會中了狡猾學生的圈套。老師回來一看，我們都在專心致志的學習，又高興的走了。后來，“總指揮”安排兩個同學站崗放哨，五分鐘一換班，就這樣躲過了老師那鷹一般的眼睛。而老師卻還以為我們都在學習……
唉，這些狡猾的同學！我們這幫狡猾人啊……
我們這幫人作文600字5篇3
我們是一幫學生，一幫熱愛學習的學生；我們是一幫朋友，一幫互相尊重的朋友。
我們這幫人，有一個共同的名字——三班。
在學習上，我們這幫人如狼似虎，在相互的較勁中提升，盡管有時也會發發牢騷，但總會用行動來證明那只是玩笑；盡管有時會無法無天，但總會用真心來改正自己的錯誤，“人無完人，金無足赤”又有孰能無過呢？畢竟“知錯能改，善莫大焉”。
當難題出現之時，個人無法戰勝，想到團體；當合作開始時，難題便已開始“退卻”。團結的力量就是如此神奇，看似平凡無奇，實是威力無邊呢！因此，我們一直站在年級的前頭，沖鋒陷陣……
在榮譽面前，我們始終是保持冷靜的，盡管我們是全市優秀班級，學校年級第一重點班，我們也未曾驕傲，依然努力想著目標奮斗，為學校做好帶頭作用，為年級而向前進發……
在生活中，我們這幫人卻又另有一面，各有千秋。當我們在安逸之時，并不會忘記我們的使命；當我們在困難之時，仍會想起我們的集體。還是團結，團結使得不同的生活有著相同的標準，相同的目標。無論我們安逸還是困難，都不忘“團結，是力量的泉源”。
正如我們的誓言：“自輕自賤的人，三班沒有；不求上進的人，三班沒有；喪失信心的人，三班沒有；三班只有兩種人，第一種是一路領先，志在必得；第二種是異軍突起，力挽狂瀾。”沒錯，我們三班的'人絕不會作踐自己，看輕自己，對自己喪失信心。
我們這幫人還要走得更遠，看得更遠，實現自己的理想，考入理想的高中，真正的鑄就一個個不滅的輝煌！
我們這幫人作文600字5篇4
我們這幫人早已不在一起了，但時常還是會想起我們這幫人的身影……——題記
我們這幫人總是喜歡騎著單車穿梭在校園之間，無視大人們的批評與責罵，肆意的大叫，瘋狂的玩耍。對！我們這幫人，只是一群瘋孩子，瘋得可愛的孩子……
我們這幫人啊，快樂而自由，不明白什么叫未來，不明白為什么天天要去學校，我們只知道玩著永遠也玩不厭的游戲，吃著永遠也吃不膩的糖果。
我們這幫人啊，頑皮又淘氣，當我們踢球砸到別人家的窗戶時，當我們把警衛大叔的臉上畫滿胡須時，我們總是會調皮一笑，然后裝作大義凜然的樣子去接受爸媽的批評。
我們這幫人的煩惱有時用一顆糖果就可以打發掉。
我們這幫人啊，傻得可愛，不知聽誰說，晚上會有流星雨，我們這幫人就凌晨1點鐘爬起來，瞞著爸媽，偷偷的上樓頂等待著流星雨的出現，直到第二天早上起來，發現個個都穿這睡衣，酣睡在樓頂的地板上。
“糟了，回去又要挨批了，唉……”
我們這幫人啊，叛逆又勇敢，我們可以互相牽著手，背著裝滿食物的挎包，跑到郊外去野餐，回來后又毫不意外的每人挨顆“暴栗”。當我們看見自己的`伙伴被她家長訓斥時，總是會站出來替她說話，儼然像個正義的勇士。
可天下無不散的宴席，我們這幫人終于到了被拆散的時刻了，那時，我們每個人都沉默不語。直到有人說：“我們會再見面的！”我們這踩咧起嘴笑了起來。
我們這幫人散了，各奔東西。但當我現在偶然遇到我們這幫人的某個成員時，我就會說：“嘿！還記得我們這幫人嗎！”
我們這幫人作文600字5篇5
哇！說起我們這幫（班）人，寶貝蛋可不少，真有趣，他們的模樣、動作……常常會惹得全班同學哈哈大笑。你想知道我們這個班（小學）中最受歡迎的是誰嗎？那就請聽我細細道來吧！
“砰！砰！啊！啊！”哎呦！本班的風云人物又出場了，那就是鐘博文。他個子不高，白皮膚，不大的腦袋里裝滿了鬼點子。有時間問他幾道腦筋急轉彎，他對不上答案，也不認輸，一會兒說這個理，一會兒擺那個理，最后把你也弄的丈二的和尚————摸不著頭腦。所以，我們給他起了一個有趣的綽號：傷腦筋。
我們班的“胖豬”更惹人喜歡，他就是郝大康。他的力氣很大，都可以把我們班有名的“巨型坦克”抱起來！郝大康上體育課是最好玩的，每次賽跑，他都要落到最后面。打籃球是他最拿手的'，只要輕輕一扔，就能丟很遠，但有時候他用力太猛，褲子“咔”的一聲就裂開了。這種事不常見，但是要是褲子被撕爛，他就會抓緊褲子，不敢再亂動了。但有一次他不知道褲子裂開了，大搖大擺地走來走去，弄得我們哭笑不得。
我們班還有一個“哭寶”，叫周婷婷。不用我介紹，也知道她很愛哭吧。這個綽號就是由她愛哭所起的，可她好像一點也不喜歡這個綽號，我們一叫她“哭寶”她就會大哭起來。還有一些男生愛欺負她，只要一碰她，她的眼淚就像沒關緊的自來水管一樣，流個不停。
我們這幫人，各有各的特點，要想徹底了解我們班，就來找我吧！
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