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兒童節的作文

時間:2021-08-20 10:11:50 兒童節作文 我要投稿

兒童節的作文通用15篇

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的兒童節的作文,歡迎閱讀與收藏。

兒童節的作文通用15篇

兒童節的作文1

  再過兩天,將迎來我們期待已久的節日:“六一”國際兒童節。我們學校舉行了慶祝“六一”活動。我和同學楊桐有幸當選為這次活動的主持人。為了慶祝自己的節日,同學們都懷著興奮的心情早早來到學校。

  雖然以前我在學前班當過節目主持人,但由于年紀較小,面對臺下的許多老師和小朋友們,心里有點緊張,怦怦直跳,放不開,聲音不夠響亮。這次,我跟自己說:“不用怕,要戰勝自我。”今天,我非常輕松地站在臺上,用充滿感情和響亮的聲音讀出準備好的臺詞,老師和同學們都向我投來贊許的目光,但我覺得自己做得還不夠好,因為一個出色的主持人不但要有豐富的知識和經驗,還要靈活機智,我還要繼續磨練和充實自己。

  今天,我深深體會到了當主持人的心得,也度過了一個快樂的“六一”兒童節。

兒童節的作文2

  兒童節,我是在靈昆鎮九村度過的。那里有好多同班同學哩!

  我們先去了生態園。我看見的是一片花海,它們正不知疲倦地生長著,綻放著。土地淡淡的芳香與緩緩轉動的風車更是為這花海添置了一份田園的氣息。

  薰衣草的黛紫有一份異于常花的灑脫,你或與會覺得應該是收斂的。但是人各有各自的判斷。例如:麻辣燙,我們這里會覺得火辣,但四川人是個活例子,他們覺得,嗯蠻香的誒!

  我感覺我似是走在鄉間小道上,道旁的風車悠悠地轉著。我差點認為我咱在一幅活生生的畫里了,那一個個人影,就是時間留下的印跡……

  忽地瞧見路人手里拿著的糖畫,不禁羨慕嫉妒恨,拽著媽媽就要向前沖。

  映入眼簾的是陌生而熟悉的路。一仰首就可以望見那做糖的師傅,我媽就微笑向前……

  哼哼,我終于如愿以償得到了糖畫。雖然有點丑,不過能吃就行。

兒童節的作文3

  一年一度的兒童節終于被我盼到了,這是全國兒童的節日。

  今天,我早早的來到了學校,我看到許多小朋友陸陸續續地走進了學校,有的人手上拿著氣球,有的人拿著禮花棒,我沖沖地走進教室,把今天要表演的節目準備了一下。

  我們班組織了抽獎活動,不過有一個條件,表演完節目以后才能抽獎。

  等啊等,終于輪到了,我上臺朗誦了一首白居易的唐詩,朗誦完以后,我把手放進盒子里抽了一張紙,打開一看是二等獎,老師獎給我一本作文本,我很高興。

  后來,我還參加了吹泡泡糖比賽,我又得了第一名,老師又獎了一塊橡皮,今年的六一過得真有意義啊!

兒童節的作文4

  又回到“童年”這個話題,我真不知道該如何給它下定義。是天真無邪嗎?也許吧!是美好幸福嗎?沒錯!是苦澀嗎?也是有的。

  今年的“六一”很快就過去了,我們臉上最富有童真的笑也只不過在半天的聯歡活動中綻放出來。緊接著,又回到了緊張的學習中。

  這是我們的最后一次兒童節了,是在一切的匆促和緊張中硬擠出來的空閑。也許老師和家長都已經不再把我們當作小孩子,也許連歲月都在告訴著我們:“你們已經告別兒童時代了,你們的童年已畫上了句號。”

兒童節的作文5

  昨天是六一兒童節,由于下雨的緣故,我們沒有看到精彩的文藝匯演節目,大家很是掃興,校長為了不讓我們留有遺憾,就在今天舉行了文藝匯演。

  首先我們欣賞了我校合唱團預備團的演唱,很精彩。第二個節目是抖翁,有我們班的周慧敏同學參加,一開始,周慧敏的翁就掉了下來,可能是緊張的緣故吧,但后來,她進入了狀態,越來越好。第三個節目是釣魚,場面可是比抖翁壯觀極了,不時引來一陣陣尖叫聲。接著是歌曲《蟲兒飛》、《一粒小種子》、《說唱臉譜》,歌聲都很動聽、美妙。然后是街舞表演,是五年級一班仲江楊輝同學表演的,其中,有幾個高難度的動作,讓我們拍手叫好。街舞表演完后,校長在國旗臺下頒發優秀少先隊員和三好學生的獎狀,三好學生中有我,請向四(2)中隊看去,是不是發現我的臉上洋溢著笑容呢,最后,文藝匯演結束了,可是校園里仍回蕩著我們的歡聲笑語。

  今年的六一兒童節過得真愉快,希望明年的六一兒童節快快到來。

兒童節的作文6

  今天是六一兒童節,老師組織我們到操場上看節目。

  給我印象最深的就是魔術表演,魔術師太厲害了,他輕輕一搖羽毛,羽毛就變成了棍子。我還看了雜技表演,也很厲害,表演雜技的叔叔把鋼絲咬在嘴里,然后把茶杯放在鋼絲上來平衡,非常精彩,我真想再看一次。

  接下來,進教室后銘銘跳了一個拉丁舞給我們看,舞跳得很好,他跳完后,我們響起了熱烈的掌聲。

  其實我也準備了節目送給大家,但因為時間不夠了,所以沒有表演,我祝同學們節日快樂!

兒童節的作文7

  期盼著六月,因為我們的節日在這里,我該做些什么呢!

  放飛吧!理想的六月。

  我拿起手中的畫筆,彩色的畫筆在我手中揮蕩,畫下了我美麗的夢想。

  我要在太空上畫一個大大的游樂場,每年的“六一節”都讓世界各地的小朋友們都快樂的聚在一起,和星星們聊天,乘著月亮船兒在那里盡情地玩耍。

  我要畫一朵神奇的白云房間,帶著家人去世界各國欣賞。

  我要畫一幅擁有和平的畫,讓戰爭遠離地球,讓全世界的小朋友們同在一片藍天下和平幸福地成長。

  我還要畫許許多多可愛的小精靈,把童話世界里的故事捎給大家。

  讓我們在美好的夢想中放飛。

  放飛吧!理想的六月。

兒童節的作文8

  今天,是我們盼望以久的六一兒童節,迎著陽光明媚的天氣到了這開心又愉快的日子。

  早上,我在外面學習畫畫美術班的老師叫我去參加地鋪畫。那也是我第一次參加這個活動。

  我們全班同學興致勃勃的圍繞在一張很長很長的白沙布上,興奮的畫了起來,有的畫人、一條可愛的小魚、美麗的貝殼、笨笨的小豬、還有可怕的怪獸、最妙的是還有人畫樂比樂、而我畫的是一只可愛的小兔……畫完之后我們所有人都拿起畫筆,開始為自己的作品添色。五彩繽紛的顏色在白紗布上跳著、蹦著好像七色彩虹一樣在跳舞。 在喜氣洋洋和依依不舍中結束了這次六一兒童節的活動。

兒童節的作文9

  昨天,我們圖書交易和表演節目,兩個項目。表演節目的`地方之后,先開始是發獎狀,后來就到我們表演節目了。表演節目就幾個年級,幾個班。六班表演的是《詠鵝》,和一首詩。還有一個六年級的唱首歌,還有我們班表演的《春曉》。還有一個幾年級的幾年級幾班表演的是數字歌。還有一群女孩回答問題,最后一個問題她們沒回答,光說我知道我知道我知道。然后我們就回課室了看了好長時間動畫片就去讀書交易。

  剛下樓的時候,我害怕我不會討價。我走著走著忘了那件事,我就買了一本書,我又買了一本書,就沒錢了,我就不買了。

兒童節的作文10

  每年的六月一日是我們小孩的節日。每到六月一日,都是我最開心的日子。

  六月一日,我還在睡覺,爸爸媽媽就把禮物放到了我的床頭上,然后就出去了。我醒來了,看到了禮物,非常高興。我馬上穿好衣服,帶著小黑去公園玩。在那兒,我看見了我的好朋友董行,我就跟他玩起了游戲。

  我們玩踢毽子,只見毽子一會兒上,一會兒下。在這時,毽子快落地了,小黑用頭頂了一下毽子,毽子就往上了。然后,小黑就把我扯過來,意思是叫再我踢一次,于是我就又踢了一次。接著,它又用頭頂了一次,又把董行扯過來,意思是叫他踢一次,董行只能聽候發落。就這樣,我們一直玩到太陽下山,我說:“要回去了吧?”“那再見。”董行說。

  這次玩得真高興,怎么樣,我的節日有不有趣?

兒童節的作文11

  我盼望六一兒童節快點到來。老師告訴我們,兒童節是有來歷的,是為了悼念那些在戰爭中死難的兒童,反對毒害兒童,保護兒童而成立的節日。

  今天下午,我們一到學校,就開始裝扮教室,老師把五顏六色的彩帶掛在門上,然后把我們吹的氣球掛在黑板的上下兩邊,最后老師把自己做的蝴蝶結掛 在握的上面,教室就像一個大禮堂。

  聯歡會開始了,第一位上場的曹星宇,她表演的是魔術,她把一個小小的豆子放入手中,等她把手張開,豆子比原來的大一些,我們非常好奇。

  王小燕跳起了歡快的舞蹈,她的舞姿可美了,像丹頂鶴在空中飛翔,又像孔雀張開翅膀跳舞。

  還有的同學說笑話、變魔術、唱歌……

  兒童節真快樂。

兒童節的作文12

  六月一日是六一兒童節,我們不用上課,因為今天是兒童節,不過今天還是要上學。

  我來到學校,看見學校里掛滿了小彩旗,校園和以前不一樣了,老師和同學都是一副很開心的樣子,我把書包放到了桌洞里,老師帶我們去了體育館,我們看了很多表演,終于到我們表演了,我們表演的舞蹈是《荷塘月色》,我們表演之后,下臺換上自己的鞋子,家長們又帶我們回到了班級里,老師給我們看了視頻,四五六年級表演的街舞。

  下午,我們吃完午飯,睡完覺,托管老師說“等一會,我們要去看電影。”我們大家都很開心。我在教室里吃了一會零食,終于可以看電影了,我們看了很長時間的動畫片電影,我們要放學了,家長阿姨給我們每個人都發了支鋼筆。

兒童節的作文13

  今天,是一個高興的日子,大家知道是什么日子嗎?這個日子是我們人人都過過的日子,那就是“六一”兒童節,今天我們班級舉辦的非常的濃重,我過的是那么的愉快。我今天參加了三個舞蹈,一個小品。

  今天天氣特別好,同學們的特別高興,都早早的來到了學校。終于,在同學們的急切等待下,活動開始了。

  作為主持人的王晨曦和雒天齊精神抖擻的走上了我們班的“舞臺”來了一段演講。后來開始表演,首先上場的是王晨曦給我們幾個會跳舞的同學編的舞蹈——夢的眼睛。然后依次帶來了歌舞表演。臺上精彩的節目還在繼續,臺下的掌聲不斷,一直延續到最后一節課,慶祝會圓滿地結束了。我們還意猶未盡,同學們的歡聲笑語還回蕩在班級中。

  六一給我帶來了快樂,六一給我帶來了歡笑,六一給我帶來了展示自己的機會,六一讓我高興萬分,讓我激動萬分!真期待下次的六一兒童節!

兒童節的作文14

  “ 六一”兒童節到了,我和我的同學們都好開心,今年“六一”兒童節我們學校開大食會,我們都好高興的交換食物和禮物······

  回到家里,媽媽給我看了一篇報道。就在“六一”兒童節這天,貴州省興義市洛陽鄉秧木小學的學生們只希望每天中午能吃上一頓飽飯,下午不用餓著肚子上學,有的學生只能喝點水可要撐到下午放學,原因當然就是一個字“窮”。

  想我現在樣樣都好,但那些孩子吃都吃不飽,更不要說其它了,我“六一”買玩具就用了十八元。如果捐給一個貧困的小學生,可以供他吃上六天的午飯。那里有一半的學生不能保證一天吃上三頓飽飯,在一個月內,有三分之一的孩子吃不到肉,三分之二的孩子吃不到雞蛋。百分之八十的孩子喝不到牛奶·······

  看了這些,我再望望手中沒用的玩具車,真是慚愧,我想我以后再做浪費的事情時,我一定會想想你們的。

兒童節的作文15

  今天,是六月一日兒童節,這個六一兒童節我過得十分快樂,十分難忘。這個兒童節我們組織一場聯歡,我們看了不少精彩的節目,我們可以和朋友一起分享好吃的零食……

  上午我們從第三節課開始舉行聯歡。我們做了不少準備:同學們準備了節目,零食。板報組的同學們裝飾了黑板。老師為我們準備了好吃的糖果和有趣的游戲。我也參與了游戲搶椅子,只不過我第一局就淘汰了同學們準備的節目多姿多彩,其中有搞笑的,有講道理的,有故事,有歌曲。

  難忘的六一兒童節作文結尾:

  時間一分一秒地過去了,我第一次感覺到時間過得好快呀!這個兒童節又即將結束。但我不得不承認,這個兒童節是我過得最開心,最難忘,最棒的六一兒童節!

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