魚兒游作文（精選54篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的魚兒游作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　魚兒游作文 篇1

　　爺爺的新家剛剛落成，客廳里人來人往，做著最后的工作。那時的我還是一個小孩子，獨自一人坐在角落里，向四周張望。猛然間我眼前一亮，幾個叔叔抬著一個箱子樣的東西進來，那時我人雖小，卻挺機靈，只是看到一點點飄舞的紅色，就猜出了里面是什么。

　　我這個小孩子其它沒什么，就是愛裝傻。我故意問爸爸：“那里面是什么？”“你猜！”我故作深思熟慮的樣子說：“我猜啊，是金魚！”爸爸笑了起來：“對了，它們的名字叫‘紅鸚鵡’。”我把這個名字默念了幾遍后，就跑去看那些可愛的金魚。

　　好一群漂亮的紅鸚鵡！我在玻璃魚缸前轉來轉去，仔細欣賞著。這些小金魚通身火紅，身上的鱗片也是細密而精致，多為方形或扇形，仿佛巧匠按上去的一般。頭也像是焊接上去的，比身子略紅，呈自然的`半圓。一些大魚的嘴能看出不時在開合，小魚的嘴里好像有一層透明的薄膜。嘴每動一下，腮就鼓一下，這應該就是魚的呼吸。它的鰭與尾都是一樣的輕盈美麗，數十根橙色條紋直直地豎在鰭與尾上，盡頭化作更多的細紋散開。它的鰭還不停做著“繞8字”，看起來自如極了。

　　別看它平時這么一副悠閑的樣子，搶起食來可是要了老命了。我試著撒了半勺魚食，本來平靜的魚群一下子紛亂起來，大魚不用說，身子往前一仰，身形一飄，咬住一粒后在水面下一個翻身，又在水底一沖，一粒食就到嘴里了。小魚也奮起搶到了幾粒。還有一些膽小的似沖未沖地“助跑”了幾下，才下定決心搶到了一粒。

　　有一回，我往魚缸中掃了一眼，發現魚缸中兩只魚在“親吻”。我哈哈大笑地把這個發現告訴了爺爺，爺爺卻說它們是在打架。我又看了一會兒，果然是一只大魚仗著自己“魚高馬大”老是找一些小魚“撞嘴”。我義憤填膺，想到小魚的可憐，我就直接將嘴貼上了玻璃，沒想到大魚卻真的撞了過來。許久以后，我覺得當時的自己很傻，但那只大魚似乎更傻。畫面回到當時，大魚發力過來，但隨著驚天地泣鬼神的一聲巨響——它狠狠地撞到了玻璃上。不料這魚有些蠻力，第二次又撞了上來……數次之后，這只大魚再也不敢挑釁了。面對著這一幕，我特別有成就感，感覺自己維護了魚界和平。

　　我時常什么話也不說，就這么看著它們游來游去，或沉或浮，也許從中能窺見一點兒人生的智慧。

　　魚兒游作文 篇2

　　早上開心地走出家門的時候，被樹葉忽悠了。真麻煩！只好無聊地坐在小溪邊的石頭上，赤腳走進小溪，一股清涼頓時傳遍全身。突然我看見幾條小魚游得無影無蹤。哦，我一定嚇壞了！我大吃一驚，盯著眼前的一切。原來我們面前的.石堆并不普通，中間一個接一個的缺口，是溪流中一個接一個的交通道路。突然水潑了我一身，淹死了我。環顧四周，到處都是魚，它們和我一樣大，甚至比我還大！一條魚問我，我居然聽懂了:“喂，兄弟，你在干什么？”國王抱著海燕，你為什么不走？“我越聽越糊涂。魚立刻把我帶走了。回頭一看，發現自己進了一個洞，馬上就呆了。這里是一座豪華的宮殿，多種魚類在這里自由游動。他們都穿著五顏六色的衣服，面前的魚截然不同。馬上看看自己，穿的也漂亮。這是怎么回事？

　　不出我所料，國王和王后出現了。他們來迎接貴賓，他們的穿著讓人眼前一亮。皇后優雅地走著，欣喜地說:“小海，這海巖六年一次，你已經連續五次沒來了！雖然每個人都很長壽，但我也想你！”我有點不解。我環顧四周，才確定是在和你說話。他旁邊的一條魚驚呆了，馬上說:“久聞大名，原來你是女王的教女！”我恍然大悟。

　　在宮殿里說話。他們把我當成一個奇怪的人，知道無數奇怪有趣的事情。唉，誰讓我是人呢！也看到“人”穿著奇裝異服努力工作，也知道了很多關于他們的秘密。那里的菜出乎意料的好，算是山珍海味。哇，一個人當魚挺好的！

　　可惜那是個夢！

　　魚兒游作文 篇3

　　這學期，我家又增添了一些魚。

　　這些魚的樣子太美了，光憑長相，就多姿多彩。譬如虎皮魚，身著一件橘花色“燕尾服”，兩顆黑豆大的雙眸子，身上的條紋咄咄逼人，真似一只“小老虎”。再比如黑金魚，瞪著一雙“水泡眼”，穿著一條時髦的多擺“緊身裙”，身上的鱗片黑黝黝的，和“水泡眼”融為一體，唯一美中不足的'是游起來很笨拙，再加上總是往角落躲，就會時不時被水缸里的擺設草卡住。

　　最有趣的就是水缸李的虎皮魚，或是其它種類的魚，常常會和自己的同伴跟來追去——看，那又是兩條黑金魚，你追我躲，玩得不亦樂乎。每當我碰到這場景，就會經不住眼前一亮。

　　水缸里最討厭的魚，那非大藍魚莫屬了，為什么呢？唉，它總是追那些小魚，不過這可不是在玩，而是去咬它們——瞧，大藍魚撲上去，“嘩”地咬了斑馬魚一口，又撕了“紅綠燈”一口，最后又“嘗”了口黑金魚，“真美味呀！”這一定是大藍魚心里想的。這一咬，斑馬魚和“紅綠燈”沒事，但卻把黑金魚弄疼了，唔，誰叫大藍魚這么兇猛呢，外公只好把黑

　　金魚與其它魚“隔離”了。

　　我有時頑皮，會用網兜把魚兒抓上來。我抓了一條斑馬魚，看著它們焦急得像熱鍋上的螞蟻，好像在說：“嘿，我們快沒氣了，快放開我們！”看到這一幕，我只好放它們下去，與此同時也不由得笑出了聲。

　　我深深喜愛著這些觀賞魚，會更加悉心照顧它們！

　　魚兒游作文 篇4

　　每個人都酷愛自己的童年，童年給每個人留下了難忘的回憶。在我的童年里，樁樁往事像葡萄園里的葡萄一樣，一串又一串，數也數不清……

　　記得五歲那年，我還住在農村里。一天，哥哥從山上的小溪里捉了幾條花斑魚回來。那花斑魚長著扁扁的尾巴，身上綴著一些紅黑相間的花紋，我一見就喜歡得不得了，就央求道：“哥哥，你把小魚給我養吧！”哥哥回答道：“行啊！不過你可要保證把它給養好哦！”我一聽，高興地拍著胸口保證：“行，絕對沒問題！”

　　剛開始，我定時給小魚們喂食、換水，小魚們都平安無事。

　　轉眼入了冬，我家后面水塘的.面上都結了一層薄薄的冰。這時，我突發奇想：“魚兒難道不冷嗎？魚兒不需要溫暖嗎？”我便把魚兒們小心翼翼地捧在手心里，對著太陽想讓它們暖和暖和。剛開始，小魚還蹦來蹦去的，我還以為它們這是高興的呢！過了一會兒，它們不動了，我還以為它們這是舒服得睡著了呢！曬了好久，我才把魚放回魚缸里。這時，我看到魚兒全浮在了水面，肚皮朝上——死了。

　　哥哥回家以后，見我傷心地躲在角落里哭，又看見魚肚皮朝上，就問我魚是怎么死的。我把經過一五一十地告訴了他，他聽了哭笑不得，本想訓斥我一通，可見我已經那樣傷心，也就沒有再說什么，只是默默地和我一道，把小魚埋在了后院，還為小魚舉行了一個隆重的葬禮。

　　這件事情雖然已經過去了很久，但卻像在我的腦海里生了根一樣，揮之不去。現在想起這件事，我還會忍不住笑出聲來呢！

　　魚兒游作文 篇5

　　“一網不撈魚兒，兩網不撈魚兒，三網就撈小尾巴小尾巴魚兒！哈哈……”這是哪來的聲音？原來是有人在玩“撈魚兒”啊！想看看嘛？還是我來給大家講講它的游戲規則吧！

　　先要選出兩名高個子擔任“漁夫”，兩個“漁夫”必須秘密分配角色：一個當“熱帶漁夫”一個當“金魚漁夫”，其他的同學當“小魚兒”，兩個“漁夫”把雙手拉在一起，高高舉起，搭成“橋洞”。“小魚兒”按順序一邊鉆洞，一邊唱兒歌。兒歌一停，“漁夫”便雙手落下，把在洞內的魚兒網住。

　　第一局游戲開始。選好了漁夫，我們“小魚兒”也出場了。“小魚兒”們排好隊伍和“漁夫”一同唱起兒歌，等到唱到“三網就撈小尾巴小尾巴魚兒”的時候，眼看著四只手臂組成的“漁網就要落下了，只見一條小魚兒猛地沖向前方，一刻都沒猶豫，好險！逃過了漁網的追捕……

　　但隨著眼疾手快的“漁夫“一次次打撈，”魚兒“也沒剩下幾條了。我越來越緊張了。看著離自己越來越近的'漁網，我不禁猶豫了一下：這個速度，要是過去，那豈不是必死無疑？可是停下來就犯規呀！真是進退兩難啊！算了，今天我就拼了！咬咬牙、閉閉眼就沖過去吧。正在我思考的時候，奇跡發生了，前面的同學居然被抓住了。我捂著胸口，大口喘氣，真慶幸自己逃過了這一劫。

　　第二局開始了，笑聲不斷……

　　魚兒游作文 篇6

　　夏天，當夜幕降臨的時候，江邊的大橋上的燈光都亮了，岸邊樓房上的燈光秀也上演了，到處燈光旖旎，組成了一幅會動的畫。在江里踏浪，吹吹江風，是武漢人的特色。

　　這天，我和爸爸一起提著水桶，拿著捕魚的網，到長江邊去捉魚兒。江邊人山人海，許多人都在捉魚，熱鬧非凡。

　　我們提起褲腿，站在水里，打開手電筒，把漁網放進水里，等著魚兒“自投羅網”，等著等著，我看見了一條小魚游過來了，頓時我慌張極了，拿著網子一網，小魚被驚動了，趕緊逃走了。唉，出師不利呀！

　　旁邊的爸爸看見我垂頭喪氣的樣子，輕輕地摸著我的頭，輕聲細語地對我說：“捉魚不是這樣捉的，看我的！”只見爸爸把漁網輕輕地放進水里，盯著水里，屏住呼吸，當魚兒游到網里的時候，爸爸以閃電般的速度把網子往上一提，一條小魚便到手了，爸爸得意地把它放在盛了水的`桶里，沖我擠了擠眼睛，像是在說：“怎么樣？老爸出馬，一個頂倆吧！”

　　現在該輪到我捉魚了，我學著爸爸的樣子，全神貫注地盯著水中，魚兒要游過來了，我屏住呼吸，“慢慢地，輕輕地……”我的心里還在“咚咚”直跳：會不會又失敗了呢？說時遲，那時快，我把網子猛地一提，“哇，我捉到一條小魚了！”小有成就的我斗志昂揚，捉了一條又一條。上岸后，看著滿滿一桶魚兒，我歡呼雀躍地跳了起來。

　　夜深了，帶著這份沉甸甸的收獲，我和爸爸滿載而歸。

　　魚兒游作文 篇7

　　在一條清澈見底的小河里，住著一些特別快樂的魚兒。可是，有一天下了一場奇怪的雨，從那之后，魚兒們天天撐著傘，還帶著口罩，這是怎么回事？

　　一天，天氣晴朗，小魚兒們走出家門去散步。小魚游游正唱著歌，突然，一陣“垃圾雨”從天而降，跟在游游后面的一條小魚并不知情，于是游游大聲喊：“快躲開！”可是，那只小魚還是慢了一步，被砸暈過去。游游驚恐地跑回家，“媽媽，媽媽”，游游一邊叫，一邊跑，媽媽著急地說：“怎么啦，我的游游！”“媽媽，媽媽，剛剛有一條小魚被砸暈了，我差點也被砸到。”媽媽急忙說：“如果你要出去玩，就帶把傘，我可不能讓你被砸傷。”說完，小魚游游就帶著傘出門了。不久，小魚游游就養成了一個習慣，就是：一出門就帶傘。可是，河水越來越臭，小魚游游不得不帶口罩出門。

　　“誰呀，大清早的.，吵啥呀！”鯉魚大嬸從屋子里游了出來，原來，是一個蘋果核正好砸在了鯉魚大嬸的頭上，“誰呀，那么不愛護家園。”

　　又過了一年，河里打傘的魚兒越來越多，河水越來越臭，有些魚兒都因為突然而來的垃圾雨被砸死了。以前清澈的河水，不見了，快活的魚兒，不見了。有一天，村長召集魚兒們，含著眼淚說：“走吧，走吧，走的遠遠的，不要回來了。”人類啊，你們聽見魚兒的哭聲了嗎？你們忍心看著這美麗小河變成一潭墨水嗎？你們忍心聽著魚兒這樣的叫聲嗎？

　　魚兒游作文 篇8

　　我們家的魚兒真可愛！扁長扁長的身子上披著銀光閃閃的魚鱗。頭部的魚鱗是銀灰色的，到了中間部分逐漸變成了藍色，到了尾部又慢慢變成了藍灰色，活像穿著一身五顏六色的鎧甲。月牙形的嘴巴下長著兩根細細的，長長的胡須。它的腮幫子一開一合，嘴巴也一張一合的.，時不時吐出幾個小泡泡來。兩個眼睛又黑又亮，像兩顆珍珠似的。兩個魚鰭像兩只槳一樣，慢慢地劃呀劃呀。扇形的尾巴跟魚鰭一樣也是透明的，上面還長著白色的斑點。

　　這魚兒的性格真是讓人捉摸不透。他有時很乖，會躲在水草旁，自己跟自己玩耍；或者圍著水槽跳起了“轉圈舞”。它生氣或是肚子餓時，會用尾巴怕打著水面，濺起很高的水花，把水搞得到處都是。這時，我會倒幾粒魚食下去。魚兒并沒有馬上沖上去吃魚食，而是躲在角落里，靜靜地觀察幾秒鐘，確定沒有危險了再慢慢地游出來。它先游到一粒魚食旁邊，圍著那粒魚食嗅半天，才優雅地吃進嘴巴里，嚼半天，才咽下肚。之后，它開始了“地毯式搜索”。見到一粒魚食吃一粒，見到兩粒吃兩粒，一點兒都不紳士。然后它又開始了“大掃蕩”，這下可不像剛才那樣嚼半天了，而是嚼都不嚼，直接把魚食咽下了肚。吃飽喝足后，這魚兒便躲到角落休息去了。這時，我會用手指敲打魚缸，敲得“咚咚咚咚”響。魚兒被我吵得無法休息，只好圍著水草游來游去，打發時間。

　　這就是我家那可愛的魚兒，我家那既乖巧又淘氣的魚兒，我家那人見人愛，花見花開的魚兒。

　　魚兒游作文 篇9

　　我有一個夢寐以求的愿望就是有幾條小魚。這天媽媽給我買了三條可愛的小魚，我來給你介紹介紹吧！

　　這三條小魚的外表可漂亮了。第一條小魚它全身都是美麗的大紅色，像是穿了一件紅色的旗袍。另一條小魚它全身都烏黑光亮，像是穿了一件黑色的'戰衣。最后一條也是最漂亮的一條，它是由三種顏色組成的，分別是白。紅和黑色。上半身是白的，下半身的尾巴是紅色。黑色搭配起來的。這樣看上去非常醒目。

　　大家都會認為小魚的性格都是活潑可愛的，并且非常機靈。但是我的小魚卻不同。小紅魚它總是不聽勸告，東跳跳。西蹦蹦的，有幾次還跳出魚缸，幸好爸爸看到了，要不然它可要掛掉了。小黑魚他很調皮但也非常可愛，它總是西游游，西游游的竄過來竄過去的。它也非常喜歡搞惡作劇，它喜歡在水里使勁搖著身子，水就會灑出一些來。我以為小紅魚又跳出來了，趕快跑過去看，小紅魚安然無事，看看小黑魚正在得意洋洋的沖著我搖尾巴呢！這條三色小魚像一位舞蹈家，在水里圈圈或者邁著非常優雅，舒適的舞步向前游。

　　我又按照它們的外表和性格給它們起名字。小紅魚就叫“紅鯉魚”小黑魚就叫“小淘氣”，三色魚就叫“小優花”。

　　我愛我家的小魚們，你們喜歡它們嗎？有機會一定要到我家來看看小魚哦！

　　魚兒游作文 篇10

　　天空那么藍，云兒應該不會哭泣了吧，有小魚兒的陪伴，你開心嗎……

　　你那天的表白，小魚兒嚇到了……小魚不明白自己為什么答應了，只是不想拒絕，大概小魚也是暈暈沉沉的吧，那么突然，小魚是嚇到了……

　　或許，是不想給自己留下一項空白，所以決定試試了………

　　你和小魚，他們都說不配，他們聽到后很驚訝，或許就是這樣吧，你，對小魚來說真的很有挑戰性，答應以后，其實什么也沒變……我們的時間非學習莫屬，現在的我們，學習是不得不……只是有了一個閑暇時間可以想念的人……

　　記得昨天下課，你在走廊說，小魚，你的初戀是誰，我只是笑著，你繼續問，我問你為什么要問我這個問題，你說只是剛好想到就問了，我沒說，你舉起了自己手，而我點頭了，你高興的一直笑，是開心嗎？小魚不知道，只是小魚心里甜甜的……

　　小魚一直說自己對戀愛不感興趣，在高中三年也不想談戀愛，可是對于你，小魚說不出拒絕，跟你說的時候，你很調皮的說你是創造了奇跡……

　　你說在你的.魚缸里小魚會很自由，真的，小魚感覺到自由……

　　對于你和小魚的關系能維持多久，小魚真的不知道，那天談到的時候，你笑笑沒說什么，而我只是怕那么快就結束，自己會不知所措……

　　畢竟，我們做出這樣的決定都不容易……

　　魚兒游作文 篇11

　　我家有兩個豪華大魚缸，里面養了很多金魚。有漂亮的、可愛的……可我最喜歡的，就是小雪了。

　　小雪全身是純潔無霞的白色，大大的黑眼睛，猶如兩顆發亮的黑水晶；柔柔的大尾巴，象扇子一樣揮來揮去。它常高傲的游著，認為整個魚缸都是它的。它常隨意地進入別人家，干這種勾當的事它從不偷偷摸摸的干，它總是大大方方、大模大樣、光明正大地從大門進去。被別人發現也不怕，它一定不會從窗戶跑出去的，它會大模大樣地從大門出去。不管主人怎么大叫，它也當沒聽見一樣，揚長而去。這高傲的小東西。當我喂食的'時候，別的魚兒都急匆匆地跑來，等天上掉食物。可小雪與它們不同，它總是很有架子的慢慢游來吃食。它總是喜歡把一大堆魚食搶回家里吃，如果不夠吃或吃不飽的時候，它便游出來，兇巴巴的盯著我。所以它每次出來吃食的時候必須有一個人伺候，真是架子十足。

　　我的小雪喜歡在她的專用盆里用餐，它一共有三個專用盆。三個盆里裝的都是魚料，一個是熱帶魚料，一個是豪華魚料，還有一個是水靈魚料。它總是先吃一口熱帶魚料，再吃一口水靈魚料，最后再吃豪華魚料。這些食料并不好吃，但它的吃法，三眼一板，一絲不茍：先吃一口熱帶魚料，倘若水靈盆放在遠處，它一定從容不迫地游過去吃一口，再去吃豪華魚料。

　　小雪就是這么一個高傲的家伙。也許我給它起的名字并不符合它本身，但我還是很喜歡它。

　　魚兒游作文 篇12

　　瞧，滿池波光粼粼的小魚兒是我們家唯一的寵物。

　　小魚兒個個活蹦亂跳，神態各異。“彩帶”嬌滴滴的，羞答答地擺動著漂亮的尾巴；“黑球”圓滾滾的.，像個黑不溜秋的小皮球；“綠光”是運動達人，在水底下飛快的游動，閃過耀眼的綠光；“紅胖子”比“黑球”還胖，整天盯著水面，生怕漏過什么食物；“火焰兒”是整個魚缸的霸主，率領著幾十個條大金魚……

　　看著活潑可愛的小魚，我心里也覺得十分高興，準備犒勞犒勞它們。噼里啪啦，魚食狂風暴雨般的向小魚們沖來。“紅胖子”看到食物來了，不顧一切，張開大嘴向魚食撲來，一口六個，“咕嚕咕嚕”，眨眼，幾十顆魚食就下肚了。火焰兒和其它眾魚這才反應過來，和“紅飯桶”一起戰斗……一分鐘不到，魚缸里就打掃干凈了，嘿，這幫吃貨！

　　哼，我非戲弄戲弄你們不可！我一邊想，一邊把食指塞到魚食堆里（以便沾上氣味），接著，又飛快地把手指放入了魚缸。嘴饞的“紅胖子”看見一個粉嘟嘟的東東，便不管三七二十一，張開大嘴向我的手指咬來。“一，二，三——”我暗自高興，計劃就要成功了，只差那么一點，“紅胖子”好像感覺到了異常，急忙轉身逃跑。我一看，呦，要前功盡棄了，就急忙向“紅胖子”抓去，我用盡全力，已經碰到它的肚子了，可“紅胖子”急中生智，直徑向上游去，唉，讓它逃過一劫。

　　小魚們總能給我帶來快樂（特別是紅胖子），我愛調皮貪吃的小魚們小魚兒。

　　魚兒游作文 篇13

　　今天，我們一家人來到了浙江安吉旅游。

　　我們一家人來到了一家農家樂。那里的老板娘說后面有一條小溪可以去玩。我聽了，頓時興高彩烈跳了3米高呢！

　　吃完飯后，我趕緊拉著爸爸媽媽去小溪里捉魚去了。

　　我們一切準備就序，涼鞋、魚網、泳衣就下河去了。一眼望去，小溪是多么的的.清澈見底，魚兒是多么的活潑可愛，旁邊那些矗立的高山，是多么的高大威武，像一個個戰士。陽光照在水面上，波光粼粼，真是秀麗宜人。

　　咦，那有一條魚，看我撈，必落網，我信心十足的把魚網舉起來一看，空空如也？什么都沒有，我非常不服氣，心想：你們這群魚，還挺機靈的，但天們最后還是會落入我的手掌心，哈哈哈。你看，那有塊石頭，我只要站在這塊石頭上，就肯定能捕到魚兒，我開心地跑過去，第一步我就摔了一個狗，我再往石頭上一看，滿滿都是碧綠色的青苔呀！我心想：哎，捉著魚，捉著魚，我自己還摔了個跤，真是太笨了！我旁邊默默的流下了眼淚，媽媽走了過來，坐在我邊上語重心長的說：＂沒有關系，人生總有坎坷，只要你在原地站起來，走過這道坎，就可以了，知道嗎！＂我答道：＂媽媽，我知道了，"說著，我走向河邊，看到那有些魚兒，撈了一下，有2條呢，我非常開心，撈了數不勝數的魚兒。

　　最后，我們滿載而歸的回去了。

　　魚兒游作文 篇14

　　幸福生活怎么天天都圍繞著小記者轉呢！前天的俗世奇人和昨天的圍裙媽媽都走了沒多久，今天我們又迎來了“幸福之光”——酷愛旅游的魚二又來了。我們都稱她為“魚二老師”。

　　魚二老師今年21歲，面目清秀，個子小巧，亮亮的大眼睛和那別有趣味的'卷發是她身上最大的特點。

　　魚二老師酷愛旅游，她在四年中游玩了10個國家和77多個城市。她是馬蜂窩這個軟件中的一位博主，在馬蜂窩上分享許多關于旅游的知識和小視頻，如：去哪個國家最省錢、哪里的美食好吃、旅游攻略……這些問題。

　　今天這位大博主終于來到了小記者上課，她來為我們分享她在越南的一系列故事。

　　她說了越南的水果和海鮮都會比中國便宜很多，而且那里的美食也有許多，如：老友粉、海鮮炒飯、甘蔗汁、河粉……可多了。

　　魚二老師為我們推薦了去越南玩時最好玩的地方，有峴港、芽莊、大叻，還有河內和美奈，而且那里有許多教堂和印度飯店。魚二老師她還講了非常搞笑的實際笑話，那就是越南的黃包車結構特殊——客人坐在前面，車主在后面騎，這樣一來，一旦發生事故也是前面的死，所以稱它為“客先死”。

　　魚二老師為我們分享了故事之后，我不禁想去越南玩了。看看是否果真是老師說的那個樣子：一路向南，越南越美。

　　魚兒游作文 篇15

　　似乎是與生俱來的，憂愁很少會離開魚兒，魚兒很會胡思亂想，常常一個人就可以天馬行空，所以，有時候魚兒甚至不會害怕一個人，因為就算只剩下了自己，自己也可以讓自己開心，所以魚兒一度的認為自己一個人也可以過得很好，只是這樣的認知……

　　當夜幕慢慢降臨時，這樣的想法近乎諷刺，當太陽落山了；當黑色開始籠罩著這個城市，魚兒便開始害怕了，一個人瑟瑟縮縮的躲在角落里，把所有的燈打開，企圖趕走黑暗，但卻于事無補。魚兒很害怕離別，因為離別會有眼淚，可是魚兒不喜歡掉淚，因為離別代表著失去，因為離別代表著冷漠，所以魚兒不喜歡離別，不喜歡！！現在的'魚兒已經不會再害怕了，或者應該說是習慣，習慣黑夜；習慣著孤單；亦或者是喜歡上了夜的孤單……現在的魚兒正在漸漸的成長，有一天魚兒不會再害怕夜的孤單，會微笑的面對每一個夜，每一個孤單。有一天，魚兒會開始坦然的面對人生中的每一個坎坷；有一天，魚兒會坦然的面對離別；有一天，魚兒會坦然的面對人生中的每一滴淚水，然后，轉身，給身后走過的路一個大大的微笑，回頭，堅定的往前走。

　　即使前面的路上有風雨；即使風雨過后并沒有彩虹，魚兒仍舊會很努力的往前走，然后，對著陽光給一個大大的微笑。

　　魚兒游作文 篇16

　　從前有條清澈見底的小河，旁邊的樹木郁郁蔥蔥，樹上的花朵姹紫嫣紅，水里有很多“居民”——各種水生動物，在這片樂土里幸福地生活著。

　　可是好景不長，人類的到來打破了魚兒平靜的生活。人類不斷地向河里扔垃圾，河里下起了“垃圾雨”，小魚嚇得驚慌失措，她問龍蝦哥哥：“這些從天而降的垃圾是從哪里來的？”龍蝦哥哥說：“應該是這里的`人們一直往河里扔垃圾造成的，這些垃圾很危險，前幾天我的一個兄弟就被順流而下的玻璃罩活活憋死了。”“啊！這么可怕！”小魚越說自己越提心吊膽。龍蝦哥哥又說：“我勸你還是離開吧……”“在這里生活簡直是生不如死！”前幾天被鐵絲劃傷的金槍魚搶著說。這時候魚媽媽來了，小魚對媽媽說：“龍蝦哥哥他們被迫遷移了，但我們是魚，不能上岸，怎么辦呢？”魚媽媽想了想說：“我們去商店買雨傘和口罩吧，這樣起碼能生活下來。”“好的”小魚兒無奈地說。于是魚兒們天天過著撐著傘、帶著口罩的日子。

　　小河旁邊的花草樹木漸漸消失了，變成了一座座工廠；小河里清澈見底的水不見了，變成了骯臟的廢水；小河周圍芬芳撲鼻的香味沒有了，變成了一股股惡臭。美麗的小河不見了。

　　破壞生態環境的人類果然遭到了報應，一年夏天小河旁的城市突然停水，城市里的每條小河都受污染或干涸。人類面臨著前所未有的災難：他們有的被渴死了；有的喝了受污染的水生病了；還有的干脆背鄉離井去其他地方生活。留下了一座座廢棄的工廠和一條條死氣沉沉的小河。

　　魚兒游作文 篇17

　　一天，大海里的一條小魚兒想去小溪看奶奶。出門的時候，小蝦看見了它，問道：“小魚，你想去哪里呀？”“我要到小溪去看看奶奶。”小魚說。小蝦聽了，又說：“那你要小心！”小魚說：“為什么？”小蝦回答：“因為那里總有人扔垃圾，我的一個朋友就被打傷了，現在還在海底醫院呢！”小魚說：“謝謝你，小蝦。”說完，它就拿了一把傘出發了。

　　游了一會兒，一個啤酒瓶就砸到了小魚的頭，小魚剛想拿出傘，一個鞋又砸到了它的頭，小魚大叫：“啊！疼死我了！”隨后，馬上撐開了自己的小傘向前方游去，不一會兒，小魚就沖出了“垃圾雨”。

　　小魚又往前游了一會兒，看見了一座很高的“垃圾山”，它把雨傘頂在腦袋上，從“垃圾山”的'底下往前沖。不一會兒，小魚就沖到了“垃圾山”的中間，里面臭氣熏天，小魚只好忍著臭氣，慢慢向前移動，不一會兒就沖出了“垃圾山”。

　　最后小魚歷進了千難萬險，終于到了奶奶家，小魚向奶奶講了路上的一切。奶奶說：“孩子，辛苦你了，歷經了這些，我們應該懂得要注意環保，給海洋一個干凈的空間。”小魚聽了，使勁地點了點頭。

　　然后，小魚拿出紙和筆，很快地寫了一封信：

　　人類朋友們：

　　你們好，我是小魚，你們把垃圾往小河、小溪里扔，破壞了我們的生活環境，所以請你們不要再往小河、小溪里扔雜物了，謝謝你們！

　　不久，人們看到了這封信，馬上用機器把垃圾撈上來。不久，小河、小溪的水變得干凈起來。

　　魚兒游作文 篇18

　　今天我和媽媽一起去村口的池塘邊玩。一到那兒，眼前的一幕讓我們驚呆了，只見一條條三四斤的大家伙翻著雪白的大肚皮漂浮在綠綠的水面上，魚兒的尸體和泡沫、塑料袋、礦泉水瓶等各種垃圾混雜在一起，散發出陣陣難聞的氣味。可憐的魚兒啊，是誰把你害成這樣？

　　我又仔細一看，只見模模糊糊的水里，一群群可憐的小昂刺正立著身體，翹著胡須，伸出一點頭來呼吸著外面的新鮮空氣。張大的嘴巴仿佛在說：“快來救救我們吧，快來救救我們吧！”只要我們一跺腳，它們就躲進了綠綠的深水里，但不到一會兒，它們又有氣無力地擺動著尾巴使勁地往上游。還有的小家伙更可憐，力氣太小根本就游不上來，有的甚至因水里的'空氣太差，死在了水面上。唉，到底是誰要置他們于死地？

　　經過我和媽媽的調查，原來人們正在收獲外皮有害的銀杏，然后又把它們拿到池塘里來清洗了，所以引起魚兒中毒而死。看著這些可憐的魚兒我生氣地說：“哼，這些人真可惡！”媽媽指著骯臟的水說：“你看，人們把垃圾都隨便地扔進水里，水已經受到了嚴重的污染，現在又在里面洗銀杏，真上雪上加霜啊！”接著媽媽又語重心長地對我說：“魚兒的家也是我們人類自己的家，當我們毀壞魚兒的家園時，其實已經給自己的家園造成了嚴重的創傷。”

　　聽了媽媽的話，我心里沉甸甸的，默默地說：“人們啊，你們什么時候能自覺保護好魚兒的家呢？”

　　魚兒游作文 篇19

　　我家魚缸里養了三條可愛的小金魚兒。一條全身紅紅的叫“小紅”，身子白白尾巴黑色的是“小云”，最靈活的是穿著花裙子的阿花。別看它們長的不一樣，性格也不同，但是他們有一個共同的特點——貪吃。

　　一天早上我忘記給他們喂食，直到晚上才想起來。我很擔心它們餓壞了，所以趕緊去看看他們，我在觀察的時候鼻尖不小心碰到了魚缸，他們都以為是魚食都齊刷刷游過來用頭不停的撞魚缸，樣子搞笑極了。還有一次我給他們喂了魚食，阿花吃完了自己的還要去搶小云的，還有一次我給他們喂了魚食，阿花吃完了自己的還要去搶小云的，小云也不甘示弱趕緊去搶回來，但是已經給阿花“啊嗚”一口吞了，可憐的小云可憐巴巴的看著，好像在對我說：“阿花是個大壞蛋。”我趕緊又給小云喂了一顆魚食物。這樣的場景幾乎每天都會上演。

　　漸漸地我的生活中已經離不開這三條小金魚了，每天放學回家后我都會先看看他們，而他們也會搖著腦袋游到我眼前和我熱情的打招呼，日子一天天過去，我們的關系也越來越親密了，他們每天都陪著我，陪伴我度過了愉快的童年時光。

　　弟弟的出現，打破了我和小魚們的`平靜生活，淘氣包多多會一把抓住它們放在手心里玩，他的舉動嚇壞了全家人，后來只好把小魚們放到高處拿不到的地方，再加上我上了三年級后，作業一下子多了起來，也沒有太多時間陪他們玩了，只有周末的時候才能和他們玩，不過，我們的感情還是沒有改變。

　　這就是我家的小金魚兒，他們是多么的有趣啊！

　　魚兒游作文 篇20

　　我家里有一個大大的魚缸，里面有二十幾條小魚兒，這么多條小魚兒里面，有一條紅白相間的小魚，它就是獨一無二的花花。

　　我只給它取了名字，因為它最與眾不同。別看它看起來十分懶惰，其實，它是一條十分靈活的小魚。它的頭部像個小小的三角形，眼睛像兩顆小黑珍珠，嘴巴喜歡一下張開、一下合上，張開時嘴巴圓鼓鼓的，好像有許多問題要問呢！身子上一塊紅、一塊白，顏色十分美麗。

　　我給它們喂食的.時候，食物總是被它搶到的最多，好幾條魚都餓著肚子呢！它有一個習慣，不知道是好習慣還是壞習慣，它一吃飽肚子，就會在橋底下躲起來，也不知道要干什么。

　　在我養的這些魚里面，花花的脾氣是最暴燥的。有一次，它被一條魚惹生氣了，十分惱怒，在那條魚的身上狠狠地咬了一口，我十分心疼地看著那條魚，心想，得好好地管管花花了。

　　花花也很靈活。上次清理魚缸時，其它所有的魚都被我撈上來了，就只有它一條魚，半天也撈不上來。不過這可難不到我，我想出了一個好主意，我把花花趕到了一個角落，然后一網，本來我以為可以成功網住的，沒料到，還是撈不住它。經過我的多次努力，終于把花花給網住了。花花真是一條靈活可愛的小魚呀！

　　我真喜歡小魚兒花花，雖然它有時不聽話，不過，和它在一起，我變得很快樂，我愛我的小金魚花花。

　　魚兒游作文 篇21

　　魚兒終于決定要寫自述了，快來看看哦！這里展現的是一個嶄新的魚兒

　　世上的人多種多樣，就連小荷里的朋友也同樣是這樣，比如偶滴朋友吧，就有：溫柔型滴茜BABY妹妹、雨泉葉子姐姐，開朗型滴上官靈兒姐姐、百合花朵妹妹，可愛型滴嫣然一笑妹妹、kelvin妹妹……而今天，讓大家認識一個自相矛盾的個自相矛盾的魚兒。

　　我的.自相矛盾體現在多方面上，我是一個既美麗又不怎么漂亮的小女孩，這里的美指的是心靈美，而不漂亮的是我的外貌，簡直不知道該怎樣形容，哎，還是別形容了，沒臉見家鄉父老啊（實在的夸張句）。

　　我是一個既聰明又有點笨的學生，每次我考完試成績總是名列前茅，可問題總是出現在一些簡單的填空題上，55~~氣死我啦，即使每次我都發誓不能再這樣，可沒有辦法啊，再好的學生也有犯錯誤的時候嘛！（純屬自我安慰）

　　我是一個既文靜又調皮的孩子，上課的時候總是安安靜靜地聽老師講課，安安靜靜地回答問題，安安靜靜地看書，可下了課，我可不管三七二十一，馬上和自己的狐朋狗友們放風去啦！這時候，總是我最快樂的時候。

　　我還是一個既愛哭又愛笑的小女孩，每當有什么傷心的事情，我總是不顧在什么場合都哭出來，可我卻更加愛笑，因為笑會給他人帶來歡樂，也會使自己的生活更加快樂，不時有一句話說“笑一笑，十年少”嘛！既然如此，不笑白不笑哦！

　　這就是我——自相矛盾的魚兒，你愿意和我交朋友嗎？

　　魚兒游作文 篇22

　　我家最近買了一個魚缸，里面住著許多魚兒。

　　這個魚缸里有各種各樣的魚兒，我分別給它們起名叫：大紅金魚、花蝴蝶、小黑美人、甜心公主……還有一條辛勤“工作”的“清道夫”。

　　“大紅金魚”是魚群中最大的魚，身長有十厘米，被封為“魚司令”。它掌管著大權，其它魚兒都怕它三分。它在魚缸里任其所欲，想干什么就干什么，任何魚能管不了它。只有“清道夫”例外，它是“司令”的“軍師”，大紅金魚常常聽取它的意見，這讓魚兒們既羨慕，又嫉妒，還佩服“清道夫”那么有能耐。

　　“花蝴蝶”是“魚司令”的副官，負責伺候“司令”。它每天都要把食物準備好親自送給它，對他十分忠誠，所以“花蝴蝶”很受寵。

　　“小黑美人”是魚群中最小的魚。它的身長只有兩厘米，長得非常可愛，魚兒們都把它當成“小不點兒”。它就像永遠長不大似的'，依偎在這個大家庭里快樂的成長。

　　在魚群里最漂亮的就要數“甜心公主”了。它每天穿著漂亮的衣服，抬頭挺胸地在水里游，就像個公主一樣，十分傲氣。許多魚兒因為這一點都非常討厭它。它的朋友不多，不像別的魚兒一樣成群結伴的在一塊兒游，它總是孤單獨行，不和別的“姐妹”一起玩，讓人感覺它瞧不起它們。

　　魚缸就是它們幸福的家，雖然每天都會發生一些雞毛蒜皮的小事，但只有這樣生活才會變得有滋有味，起碼不會讓人感到生活是枯燥無味的。

　　魚兒愛它們的家，我愛我的家！

　　魚兒游作文 篇23

　　一天上午，我來到公園，在那里我買了五條快活的小金魚兒，還買了一個有花邊兒的魚缸，然后開開心心地把它們抱回了家。

　　一到家，我又給這五條小魚換了一盆清清的水，那幾條小魚兒好像點頭似的，在清轍的水里活蹦亂跳。

　　我最喜歡做的事情是給它們喂食。打開魚食袋，拿出半紅半綠的魚食，慢慢地走到魚缸面前，看著一只黑一只黃的小魚兒，搖著那機靈的`小尾巴，在燈光照耀下閃閃發光，漂亮極了！我剛要灑下幾粒魚食，就聽見幾聲“嘩啦啦”聲音，低頭仔細一瞧，哇！它們好像知道我要喂食，一個個仰起頭，呆呆地望著我，看樣子是真的餓了。我灑了一粒，又灑了一粒……我要讓它們吃得飽飽的。媽媽走過來說“不要放得太多，不然它們會撐死的。”還好我是一粒粒慢慢地放，還不算太多。

　　接著我要給它裝飾一下新家了。拿了幾根軟軟細細的小草，輕輕地放在了魚缸里，再放了幾粒撿來的漂亮的小石籽，小魚兒在水草中穿來穿去，自由自在，開心極了！

　　每天放學，我都趕快回家，看望我那可愛的小魚兒。有一天，我突然想起一個問題，問爸爸：“為什么小魚晚上睡覺不閉眼睛呢？”爸爸說：“因為小魚們都沒有眼皮，所以睡覺時它們都不閉眼。”我還是有點疑惑，后來又拿出《少年兒童百科全書》查了查，細細讀了起來，知道小魚的所有知識，睡覺、用食……

　　看著我那快活又可愛的小魚兒，我想：我一定要更細心地照顧它們，讓它們變得更美麗！更漂亮！

　　魚兒游作文 篇24

　　在一個風和日麗的上午，我和哥哥一起去荷塘邊抓魚。

　　剛來到那兒，我就被這迷人的景象拉了過去：青翠挺拔的楊樹林、清澈見底的荷塘、一碧千里的'小草，再加上清新的空氣……一切都是那么的和諧、那么的美好，讓有一種愜意的感覺。

　　開始抓魚了，我迫不及待地挽起袖子和褲子，然后伸手在荷塘里摸來摸去。摸著摸著，我突然摸到一個滑溜溜的東西，可那只是短暫的幾秒鐘，不一會兒，那個東西就沒了。這時，一個念頭猛然告訴我：這是一條魚。我連忙去追那條魚，過了一會兒，一聲“撲通”引起了哥哥的注意，哥哥以為我已經抓到魚了，便跑過來看，可看到的是我狼狽不堪的樣子，開始捧腹大笑。我氣憤得暴跳如雷：“小小的魚兒竟然把我摔了個‘嘴吭泥’，本大王今天抓到你要把你煮了、炸了、烤了、清蒸、紅燒！哼！”哥哥安慰我說：“別生氣了，小小的魚兒有什么好計較的！”說完，他便又到抓魚去了。這時，我隱隱約約看見有一條魚游了過來，便沾沾自喜：“真是‘踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫’啊！小魚兒，本大王來抓你咯！”我悄悄地一點點地靠近，就在它警覺之時，我連忙向它一撲， OH YEAH!這次雖然又摔了個“嘴啃泥”，但是我終于抓到魚了，我高興得一蹦三尺高，開心的不亦樂乎。

　　隨著夕陽漸漸西沉，我們帶著一天的收獲，一邊蹦蹦跳跳，一邊哼著小曲，開開心心地回家了。今天，我又體驗了一次快樂的童年。

　　魚兒游作文 篇25

　　我有一條機靈活潑的小魚，關于它的來源還有一個故事呢！ 有一次，我去農村參加生日宴會，吃飽喝足后，我和娜木汗一起在湖邊玩耍，我看見有兩個釣魚的叔叔，就去求他們給了我一條小魚。我和小魚從此以后就生活在了一起。小魚全身是灰色的，背部是深灰色的，腹部是白色的。它有一雙又小又黑的眼睛，眼睛里充滿了機靈，注視著四周的一切動靜。它那薄如蟬翼的魚鰭給人一種一碰就碎的感覺。它的小尾巴就像一條小短裙，在水里飄啊飄。 我每天喂它三次，看著它吃食，我心里感到很幸福，我每天給它換水，它那一張一閉的吐出氣泡的小嘴巴好像在說：“謝謝你！”可是小魚兒最近有點反常，它不像以前一樣悠閑地游來游去，而是上躥下跳，有一次差點跳出去呢。我姐姐曾經有過兩條魚，其中一條魚是跳出去以后，不小心被我爸爸踩到后命歸西天的，我可不希望我的`小魚兒也遭受此厄運。不過幸好，我的桶子（一個塑料桶子）又高又大，它想跳也跳不出。

　　我和小魚在一起的日子非常開心，我非常愛小魚兒，但是爸爸媽媽出于對小魚的考慮，決定把小魚放回去，于是就來征求我的意見。我雖不想小魚離我而去，但我覺得它應該和小伙伴在一起，想到這個我只好選擇同意。 小魚兒已經走了九個多月了，我很想它。小魚兒，不知你身在何處？你一定過得很好吧！

　　魚兒游作文 篇26

　　在諸多游戲中，我最喜歡、最想玩的是“網魚”的游戲。其實“網魚”游戲就是兩個人拿著“網”去追“魚”，作為“魚”嘛，當然要盡可能避開咯！

　　體育課的時候，我們班這群小子們一聽到“自由活動”就像一只破網之魚瘋狂的歡呼著，開始玩“網魚”啦！......

　　最尷尬的“魚兒”――陶選

　　這......該怎么說這只“魚”呢？當頂尖的“捕魚者”謝木楠扯著好大一張“魚網”給我們來了個“驚弓之魚”的時候，我們都連爬帶滾地東竄西竄。我扯著一個老兄的'紅領巾，閉著眼睛跟著她撤退。“啊......”她發出了一聲很怪的聲音：“徐栩啊！放開！我呼吸困難啦......”我才趕緊松手。撲哧，她突然捂著肚子：“哈哈~~~你快看啊！！”說完，她不停地甩著手，膝蓋都快跪到地下了。我朝她說的方向望去，我情不自禁的“哦呵呵”起來。唉！你說這陶選他居然來不及逃走，來了個鉆“狗洞”。他兩只腳構成了兩個90度，其形象之尷尬――唉！我慶幸：呼~幸好剛才那位老兄方位拿捏準確啊！

　　最狡猾的“魚兒”――胡錁

　　體育課上最狡猾的“魚”嘛，當然非胡錁莫數。當我當“捕魚人”的時候，我只記得我在操場上亂竄罷了。這只狡猾的“魚”盡是搗亂，當我網住一只“獵物”時，她神出鬼沒地把“獵物”打救走了。當我撐開“網”“網魚”時，她總讓“魚兒”馬往有障礙物的地方跑。那么小，網跟本進不去，結果害

　　魚兒游作文 篇27

　　去年，我和同伴一起捉了很多小鯉魚，甚是歡喜。

　　我把他們養在水盆里，看著它們繞著水盆游來游去的樣子，心生一種憐愛之情，更加精心地照料著它們。可突然有一天，情況發生了改變。

　　那天，我起來之后，忽然發現有一條小魚死了，肚皮露在水上，好像要故意吸引我眼球似的，慘不忍睹，我看著，覺得心被刀絞似的，感覺從頭到腳涼了半截，有一種被拋棄的感覺。我呆呆地站在那里，被嚇得不知所措，過了半晌，才叫父親過來。

　　我沮喪地對父親說：“爸爸……小魚……死了一條……”父親卻一副不以為然的樣子，我哭嚷著說：“爸爸，你看怎么辦呀！”父親語重心長地說：“你想想，你這么養著，小魚早晚有一天要死的。它們和人是差不多的，都希望得到自由和快樂，而你這水盆卻把它們囚住，讓它們不能在河里快活的生存。你說，這樣的日子好嗎？”我一臉委屈，說：“可我這也是為它們好，讓它們不愁找不到吃的……”父親笑了笑，說：“任何生物都有著自己的生活方式，你也一樣，讓你整天關在家里，你會怎樣？”

　　我還想說什么，這時，另一條魚躍出水面，企圖跳出去，我有些動搖了。魚或許需要的真的是自由和歡樂，我卻做錯了。我想到我的`童年，有多少甜蜜的往事，也一樣追求著幸福嗎？既然我們的成長是自由的，那我們不應給別的生物帶來自由嗎？

　　我抱著水盆走向小河，或許魚也載著希望走向幸福。

　　魚兒游作文 篇28

　　有一天，生活在大海里的魚兒召開一次重要大會，會上提出了一個嚴峻的問題，一致認為：這里的水質污染嚴重，無法再居住了，再這樣下去，只有搬家了。

　　魚兒要搬家？你一定不相信吧。那你就到海邊去看看吧，各種各樣的工業廢工業水、生活污水，如：農藥、重金屬、化學物質、致病微生物、油類以及廢棄的放射性物質等有害物質從污水渠大量排入水中，并超出了水本身的進化能力，可使人中毒或慢性中毒，更何況是小魚呢？你再看，水面上還漂著各種各樣的.垃圾，海水又渾濁不清，看不到前方，難怪小魚出門也要撐著小傘呢？路上很有可能就被塑料袋蒙住頭，被破鞋子，汽水罐砸到頭…你想想，魚兒怎能不搬家呢？

　　正當魚兒成群結隊，背著行李去找新家的時候，他們驚奇地發現：海水忽然就得清澈見底，垃圾消失得無影無蹤。原來，人們知道這件事后，覺得很漸愧，并清楚地意識到：水是人類、動物生活最重要的部分，保護水資源就是拯救所有生命。于是，人們就馬上動手起來，有的坐船去撈垃圾，有的在海里放進活性炭等凈化劑進行處理，工廠里的污水也經過處理再排放出來。魚兒游著游著，不約而同地停下來，小鯉魚問：“我們還要搬家嗎？”大家異口同聲地說：“這不是最好的家嗎？”

　　從此，魚兒又安安心心地在這時生活，再也不提搬家的事了。

　　魚兒游作文 篇29

　　周末，風和日麗，陽光明媚，真是個好天氣。爸爸提議和兒子一起去釣魚，兒子一聽開心地蹦了起來，連忙說：好啊！那我們快出發吧。

　　到了海邊，藍藍的大海，一眼望不到邊。不時幾只雪白的海鳥從海面上掠過。爸爸和兒子劃著小船來到了海面上。爸爸拿起魚竿，掛上魚餌，把長長的魚線使勁向前一甩，魚鉤沉入海里，爸爸叼著煙斗，悠閑地等著魚兒上鉤。兒子拿出畫板開始創作自己的`圖畫，兩只腳不時拍打起水花，微風輕輕地吹過臉頰，舒服極了。

　　過了一會兒，兒子有點兒坐不住了。他想回家，感到沒意思，于是他靈機一動，想出了個鬼主意，于是在畫板上寫了一封信，寫完信后把畫板掛在自己身上，他舉起雙手，縱身一躍，跳入水中，手一撥，腳一蹬，慢慢地向爸爸的魚鉤下游去。幾條小魚快活地在他身邊游來游去，很快，他來到了爸爸的魚鉤旁，把畫板掛在魚鉤上，悄悄地游回到船上，裝作什么也沒有發生一樣。這時，爸爸發現魚竿動了動，忙睜開眼，發現浮子沉了下去，他手忙腳亂地把魚鉤往上拉，魚鉤上竟然是一個畫板，不是一條魚，空歡喜一場。這時兒子也湊過來和爸爸一起看那個畫板，上面寫著幾行字今天我們不想來，致禮！魚兒！兒子念叨到。爸爸看這個畫板怎么這么熟悉，爸爸微笑著摸摸兒子的頭，兒子害羞地低下了頭，爸爸說：知道你覺得沒意思，好了，我們回家吧！

　　他們收起魚竿，劃著小船回到了岸邊，夕陽西下，他們回到了家。

　　魚兒游作文 篇30

　　小河里的一條魚兒準備搬家。

　　可是，它們為什么要搬家呢？因為，魚兒們原來在一條清澈見底的小河里無憂無慮地生活，但是，最近小河邊建了許多工廠，人們還砍伐樹木，甚至還往河里排放廢水！原來清澈見底的河水變得臭氣撲鼻。魚兒有的浮在水面上，奄奄一息，有的眼睛都瞎了，像無頭蒼蠅一樣亂游亂撞，還有的魚鱗都脫落了，連皮膚都開始腐爛了。

　　魚兒們都不知所措。于是，沒死的魚兒們都聚在一起開會。有的魚兒說：“再這樣下去，我們都會死的！我們搬家吧！”有的魚兒說：“搬家多麻煩呀，也許，人類總會發現他們做錯了呢！”

　　最后，為了求生，魚兒們還是準備搬家。

　　魚兒們游啊游，游到了一條清澈的小溪邊。就在它們認為已經找到新家的時候，一個人把網撒了過去。反應遲頓的魚兒被捉住了，反應靈敏的，僥幸撿回了一條命。

　　它們拼命地往前游，游到了大海里。一條魚兒說：“看！那兒的水多清澈呀！”魚兒們一看，連忙往那邊游去。

　　快要游到的.時候，旁邊突然游來一只大白鯊。大白鯊說：“這是我的地盤，你們誰也不許進來！”一條小魚壯著膽子說：“這......這明明是我們先發現的,為......為什么要給你？”大白鯊被激怒了,向它們撲去。魚媽媽奮不顧身地擋在小魚的前面，讓小魚們逃跑。

　　小魚兒們拼命地游啊游，終于找到了一個清澈的小溪。它們高興得大叫：“我們終于有新家了！”

　　魚兒游作文 篇31

　　我是一條活潑可愛的小魚兒，原來生活在清澈的小河里。可是人類為了方便，隨手把樣樣垃圾扔進鏡子般明亮的小河。就這樣，小河中的垃圾不斷增多。現在，河里發出一股難聞的惡臭，誰也不如以前干凈了！

　　一天，我的家屬生病了，我只好獨自游出家門去尋找食物。咦，那個綠油油的東西是什么？是我正在尋找的肥美小蟲嗎？于是，我帶著好奇的心情游了上去。啊！是綠色的塑料袋。我一提垃圾就生氣：都是人類惹的禍！你仔細看看我美麗的家園，如今變成了一個爛泥潭！你在好好瞧瞧我的.兄弟姐妹們，一個又一個付出了水面！這一切都怨你們！我想著想著，留下了珍珠般的淚水。

　　這時，我發現一群孩子帶著口罩來到我的家園。難不成連孩子也跟大人學壞了？我悄悄地游到這幫孩子身邊，不料，這些孩子一把捉起我，輕輕放進魚缸。我四處張望了一下，啊！我又和家人與姐妹團聚了。孩子們不斷打撈河水中的垃圾。在這年夏天，這群孩子把我們魚群放回了小河里。

　　我看了看四周，啊，這是我的家嗎？一個美麗百倍的家園。現在的河水清而甘甜，風景優美而迷人；水里的魚兒也越來越多，人們還在我們的家園里游泳，看!小朋友們正同我們一起嬉戲！

　　人們，讓我們一起愛護環境吧，地球需要您的保護！

　　魚兒游作文 篇32

　　今天早晨起床后，我突然看見水族箱里的中華鱘正叼著一只清道夫的尾巴，“媽媽媽媽，快來看啊！”，我急忙叫道，媽媽看后隨手拿了漁網撥動中華鱘，這時中華鱘將嘴一張，清道夫趁機逃出了 “虎口”。 “好險呀！”我心里暗暗道，得趕緊喂些小魚填飽這些熱帶魚的肚子才行。于是就把買來的大約二十幾條又細又小的魚放進水族箱。

　　小魚兒一進去，就被熱帶魚們追的東逃西竄，這下水族箱立刻熱鬧了：只見紅鸚鵡緊緊的跟在小魚的后面追趕，小魚向北，它就上北，小魚向上，它就向上，動作十分迅速，不一會兒就追上了好幾條；地圖這種魚雖然動作沒有紅鸚鵡快，但它嘴巴大，也吃了好幾條小魚；最狡猾的要數中華鱘了，你別看他游得慢，很悠閑的樣子，其實它眼睛非常敏銳，隨時盯著小魚的動向，只要小魚靠近它，它就飛快的.將身子向前一竄，長長地嘴巴一張，一條小魚就進入了它的大嘴，就這樣，不一會兒中華鱘就吃到了十幾條小魚，成了捕魚的冠軍!吃完小魚，中華鱘又要向清道夫 “下手”，我驚的大叫，急忙用手拍魚缸，這時中華鱘才放棄了攻擊的目標。

　　媽媽一開始準備把這兇惡的地圖和中華鱘放在其它魚缸里，但想了一會，又說：“若救了清道夫，又對中華鱘不公平，物競天擇，還是順其自然的好！”我想了想，對呀，什么事都要尊重自然的客觀規律，這才是最佳選擇。

　　魚兒游作文 篇33

　　我家客廳的窗戶邊，擺放著一個魚缸，里面住著七條錦鯉。其中，兩條較大的魚兒，渾身金光閃閃。早晨，一縷陽光從窗口射進來，照在魚缸上，這兩條游動著的魚兒，仿佛是身披黃金甲的戰士在巡邏，十分威武。還有四條較小的魚兒，它們頭頂一片紅，其他部分雪白雪白的，好像是頭戴紅紗巾、身著白色連衣裙的小公主一般翩翩起舞，婀娜多姿。另外，還有一條最小的魚兒，魚鱗閃著金黃又略帶紅色的光，總是“東奔西跑”的，活潑好動。

　　每次當我給它們喂食的時侯，魚兒們總是爭先恐后地鉆出水面，小嘴一張一合的，“叭叭”直響網 ，仿佛在喊：“主人，我先吃，給我先……”有時甚至會奮力跳出水面，來爭搶我手中的食物，上演了一出精彩的“鯉魚躍龍門”。吃飽之后，它們會沉到水底休息，有時也會互相追著對方的尾巴游。追著，追著，幾條魚兒最后竟然會繞成一個圈，好像在跳圓圈舞，可有趣了。睡覺時，“小公主”們就會用魚翅輕輕地拍打著小魚，像是母親懷抱著嬰兒哄他睡覺一樣……

　　每當我學習感到疲憊，為解不開的.數學題而煩惱時，都會來到魚缸前，靜靜地看著魚兒在水中無憂無慮地玩耍，仿佛我也加入了它們的游戲。頓時，煩惱便消失得無影無蹤，精力充沛的我又可以重新投入到緊張的學習中。

　　我喜歡這些活潑、可愛的小魚兒。

　　魚兒游作文 篇34

　　我是一條幸福的小魚，我住在小河里，無憂無慮地游來游去，但我有一個偉大的夢想——去到大海！我厭倦了待在小河中的普通生活，我要到大世界去闖一闖！

　　有一天，我來到斑魚伯伯的`家，他是這條河最懂地理的魚。我期待地問他：“斑魚伯伯，您知道去大海要怎么游嗎？”斑魚伯伯晃了一下身體，手也抖了一下，隨后說到：“大海啊，你往東邊游，一直游一直游，就到了，但是……”我還沒等斑魚伯伯說完，就迫不及待地朝東邊游去。

　　游啊游啊，游了三天三夜，我到達了一片比原來的小河大非常多的地方，難道這就是斑魚伯伯說的大海！我在這片大海里游來游去，欣賞著河底的美景，突然，一只大魚朝我游了過來，我正想跟他打個招呼，沒想到他卻一頭吵我撞了過來，嚇得我趕緊掉頭朝原來的方向跑，我不敢回頭，只能拼命地游，我怕他回吃掉我。不知不覺中，我又回到了原來的地方——家鄉的那片河，回頭看了看，幸好大魚沒有追上來，我嘆了口氣，心想大海可真可怕啊！斑魚伯伯看見我，急忙游了過來，關切的問：“孩子，你沒事吧，你應該看到湖了吧，大海應該要游個十天九夜的，不過湖也很危險啊，你沒受傷吧？”我去的原來還不是海啊，哎。

　　幾天過去了，我還是一條幸福的小魚兒，住在河里，生活雖然很平凡，但是卻很安穩，我依舊感到很幸福。

　　魚兒游作文 篇35

　　媽媽真好！給我買了各種各樣的熱帶小魚來和我做伴，我把這些小魚放到一個透明的玻璃魚缸里面，魚缸里有很多小石子和我在海邊買回來的珊瑚，我想讓小魚有家的感覺，讓小小的魚缸變成小魚們們的游樂園。

　　媽媽把魚缸放在了餐桌邊的小冰箱上，這么一放，可以讓我在吃飯的時候也可以看著小魚開心的嬉戲，不愧是一舉兩得啊！

　　幾個星期后，也不知道是那條小魚媽媽成功地生下了幾個小寶寶，你們瞧，多么像他們的媽媽啊！淡灰色的身體又細又長，只是還沒有生出美麗的斑點。起先，這幾條小魚只在媽媽身邊活動，漸漸的他們的膽子變大了，在魚缸里自由自在的竄來竄去，一不小心好像就要撞到玻璃上，有時候竟敢跟在其他魚身后游來游去，見其他魚沒有去傷害他，便完全放心了，好像還和和其他小魚在交談著什么。有時候我用手去拍拍魚缸，他們也不害怕，反而好奇的看著我的手，就好像跟我認識一樣。更有趣的事情要屬吃食的時候了，每次我放魚食的時候，小魚們就會爭先恐后地游過來，就像游泳運動員為了爭取金牌最后的'沖刺一樣。小魚的嘴巴很小，每次只能吃下魚食的二十分之一，但是他們總想把魚食占為己有，常常把魚食拉到水底......中午的陽光透過玻璃射入魚缸，魚缸里充滿了陽光和溫暖，小魚仿佛也變得懶洋洋了。我非常喜歡這些熱帶小魚兒，因為這些美麗的小魚兒給我的生活帶來了很多快樂，他們是我開心的小伙伴!

　　魚兒游作文 篇36

　　看著魚缸中僅剩的幾條毫無生氣的小魚，我不禁覺著對不住它們。

　　那天見了同學家中大大的魚缸，五顏六色的熱帶魚。一向喜愛小動物的我坐不住了，回去便纏著父母買。不久，我家也有了一個魚缸，里面滿是閃閃發光的熱帶魚。它們漂亮極了，仿佛“仙魚”下凡一般，細密的鱗片在led燈的照射下，通體閃閃發光，極有貴族氣質。

　　剛買來的那幾天，我一有空就趴在魚缸前欣賞魚兒曼妙的游姿。可不久后，我就看膩了，心思又被其他有趣的東西吸引了，只是偶爾去看看它們，喂些飼料。再后來，魚缸旁就基本上見不著我了，水少了不怎么加，魚餓了也懶得喂了……要不是爸媽照顧著它們，魚兒一定早死了。

　　日子一天天過去，雖然爸媽湊巧會去喂一點食，但畢竟他們忙，魚兒還是漸漸地越來越少了，魚缸里只剩下幾條小魚在茍延殘喘。

　　現在回想起來，我感到深深的愧疚，父母花錢幫我買魚，而我卻不能一直用心照顧它們，任它們自生自滅，我真的很殘忍！

　　我總是喜新厭舊，買來的東西基本只能上手一兩天，熱度一過便丟在一旁，再也不去顧及了，就像對待那些可憐的`魚兒一樣。

　　晚上放學后，我重新坐到了魚缸旁，默默望著余下的幾條失去往日風采毫無生氣的魚兒，我又是羞愧不已。我暗暗下定決心：一定要照顧好這僅剩的魚兒，讓它們重新煥發生機，快樂的在我家生活下去。

　　魚兒游作文 篇37

　　在我的成長過程中，發生過很多很多事，它們就像七彩泡泡一樣閃閃發光。

　　記得那年我上一年級，爸爸給我買了兩條活潑可愛的小金魚。一條紅色，一條金黃色的;它們的眼睛又大又圓像兩顆黑寶石;小小的嘴巴一張一合像是在說話，可愛極了!我每天寫完作業都會和它們玩，看著小金魚在魚缸里歡快地游著，我也十分開心。

　　一天早上很冷，媽媽把我裹得嚴嚴實實，我心想小金魚在水里是不是也很冷?突發奇想的我把一杯開水倒進了魚缸，想讓魚兒暖和暖和。中午放學回來去給小金魚喂食，可走到魚缸前就傻眼了，只見它們肚皮朝上漂在水面上一動也不動，我就“哇哇”大哭起來。媽媽聞聲趕來，看著死去的魚兒，百思不得其解。我邊哭邊說：“不是給你加熱水了，你怎么還是凍死了”，媽媽聽了我的話有氣又好笑：“魚不怕冷，加開水會燙死它的”聽了媽媽的話我更傷心了，是我的幼稚害死了兩條可愛的小金魚。

　　現在我已經是五年級的學生了，變得穩重和懂事。通過所學的知識，我知道自然界有著無窮無盡的奧秘，各種生物都有自己獨特的生存方式。魚既離不開氧也離不開水，而燒開的水幾乎沒有氧氣，小金魚是缺氧而死的`。現在想起來，那時的我真是天真幼稚。

　　成長是奇妙的旅程，有歡笑，有淚水，有坎坷，有迷茫……感謝爸爸媽媽的陪伴，為我遮風擋雨;感謝老師的教誨，為我指引人生方向;感謝朋友的不離不棄，讓我倍加溫暖。

　　魚兒游作文 篇38

　　我是一條生活在“花港觀魚”紅魚池里的小魚。我家的環境十分優美，清澈見底的池是我的梳妝鏡，飄飄悠悠的水草是我的枕被，而假山就是我的臥室了。每到春天，小路邊時不時會有幾片花瓣票落下來，把我的家裝扮得更加高雅美觀。

　　我的家里有許多伙伴，有的全身金黃金黃的，像穿上了黃金甲乙樣，在陽光下閃閃發光，威風極了；有的鼓著圓眼，一條薄紗般的大尾巴布滿了紅色的花紋，遠處看，就是一位高貴的夫人；有的甩著彩綢般的“小翅膀”，或許它的愛好是“扭秧歌”吧！

　　早晨，當第一縷陽光射在水上時，我迷迷糊糊就醒了過來，邀上伙伴在水草間穿梭，在池底吐泡泡，富有活力的一天就來到了。

　　我們最愛玩的是“翻越障礙”和伙伴們沖出起點，跳出水面，在空中劃出一條美麗的.弧線。跳回水面時，濺起的水花就像一個美麗的音符，彈出優美的音樂“撲通”,“撲通”，那感覺真爽！

　　中午時分，紅魚池邊的游人漸漸多了。當人們給我們撒魚食時，我們仿佛成了百米賽跑隊員，你爭我槍，誰也不甘示弱，大家很快聚攏在一起，共同分享美食。看，又有一塊面包投入水中，我還沒反應過來，伙伴們早已甩水沖了過去，水面上翻騰著小小的波浪，惹得圍觀的游客紛紛鼓掌！

　　漸漸的，夜幕降臨，我躺在假山里，蓋上水草被子，聽著知了悅耳的歌聲入睡了……

　　魚兒游作文 篇39

　　國慶節，爸爸買了一缸小魚兒。我興奮的成天在魚缸旁邊看來看去，總是看不夠。這些小魚兒活蹦亂跳的，一會兒徑直而上，一會兒俯沖直下。真實有趣！

　　給魚喂食的時間到了，爸爸想我說道：“嘉倩，給魚喂食了”“哦”我應了一聲，抱著魚食的罐子走到魚缸跟前小心翼翼的撒下兩勺魚食，我的舉動立刻驚動了在水底嬉戲的魚兒們。沒想到，“黑霸王”（一條黑色的地圖魚）仗這個子大搶先一步到達水面，用嘴對準魚食，一口就吃掉了五六顆魚食；“紅霸王”也不甘示弱，馬上游到水面上一下子就吃掉幾顆魚食，抹抹嘴揚長而去。血鸚鵡總是慢條斯里，慢騰騰的'游上來，不慌不忙一嘴一顆魚食的吃著，真像一個千金小姐，吃飽喝足后在一起到水底玩耍嬉戲。

　　魚兒在吃食時可愛，在產卵時卻顯得如此的慈愛、盡職。

　　今天，我驚喜地發現一只大的雌血鸚鵡產卵了。起初，它在假山旁邊不動，過了一會兒，魚卵終于從魚的腹鰭下面排出來。兩只血鸚鵡天天在魚卵旁邊守護，若有魚來偷吃魚卵，它們一定出擊，把它們趕得遠遠的，連“黑霸王”和“紅霸王”也怕它們三分。可是，爸爸去問有經驗的養魚人，都說這種魚卵是孵化不出小魚的，隨他去吧。后來我看到果然如此，這些魚卵不久就被血鸚鵡自己吃掉了。

　　魚兒真是可愛、盡職、慈愛。真惹人喜愛。

　　魚兒游作文 篇40

　　我家啊，養著許多小金魚，它們是我在植物園釣來的，一個個長得十分可愛。但是，現在只剩下最小的一條了。

　　它在水里頭，吐著泡泡，好像在說“我的哥哥姐姐們去哪兒了？我好孤單那！”不過，它的朋友死了幾天之后，便恢復了正常。它的'樣子、睡覺、進食都是十分可愛。

　　小魚兒的尾巴小小的，活像一把小扇子，在水中飄動。呵，看那，它的眼睛啊，鼓鼓的，就像兩顆豆子似的。它全身都是紅色的，只有它那小小的尾巴上有一些其它的顏色——那就是白和黑，給小尾巴添上了許多色彩。

　　它的睡覺時間到了。小魚兒在魚缸里找了個舒服的地方睡覺。它睜著圓圓的大眼睛，我不住地笑出了聲。爸爸說“它這是在睡覺，你小聲點。你不知道為什么就別說話。”“什么？”我說，“我怎么會不知道這是為什么呢？魚呀，是不像我們人一樣，有眼皮。因為沒有眼皮，所以，它只好睜著玻璃球似的眼睛睡覺。”

　　金魚吃飯的時候，更是有趣了。我的金魚是吃面條的，還要把面條做成一小段一段的，它才肯吃，要不，它就吃不進去了。有一段時間，我沒有去給它吃東西，我突然想起來，我已經有一個星期沒有去看望和給小魚喂食了，它不會不行了吧！想到這里，我飛也似地沖了過去，去看小金魚兒。“它居然沒事！”我心想，“不過也餓壞了吧。”我給它吃了食，我一扔下，它就沖過來，狼吞虎咽地吃光了食。

　　我更喜歡小魚兒了，也是由衷地佩服它那頑強的生命力！

　　魚兒游作文 篇41

　　暑假的一天早上，我與爸爸去市場買早飯。回來時，看到市場邊上有賣小金魚的，那些小金魚非常可愛，爸爸見我喜歡，就給我買了兩條。

　　回到家，我便把小金魚養在魚缸里，它們便算是安家落戶了。過了幾天，媽媽發現它的水臟了，便對我說：“原原，你去給小金魚換換水吧！”我高興地說：“好啊！”我拿著我的小綠桶與魚缸來到衛生間，想：要想給它們換水，必需得把它們倆撈上來！于是，我便開始撈小金魚。可聰明的小金魚總是不上當，更可氣的是，有好幾次，小魚眼看就要被我捉住了，它卻一擺尾巴，又跳回魚缸里去了。我想：就算你是孫悟空也逃不出我如來佛的手掌心。可我越是想捉它，它越是逃，好像在故意氣我。后來，我終于找到了竅門：只要把小金魚趕到魚缸邊上，用手輕輕一撈，它就上來了。這樣我便很快把它們撈上來了。換好水后，我又把小金魚們放回魚缸。看著它們自由自在地游來游去，捉小金魚的'欲望又一次在我心中燃燒起來。我想：諸葛亮曾七擒孟獲，現在讓我也來七擒小金魚吧！于是我把小金魚撈起來，扔下，撈起來，扔下……玩得不亦樂乎。

　　媽媽來到衛生間倒洗菜水，發現我在禍害小金魚，很生氣，喊道：“小程原！你怎么能這么禍害小金魚呢？以后，爸爸還能給你買了嗎？你看，它的鱗都掉了！”我仔細一看，小金魚果然掉了兩片鱗。我這才戀戀不舍去把魚缸放回原處。

　　現在，這兩條小金魚早已在我的“照顧”去了天堂，但那時捉小金魚的快樂卻讓我記憶猶新。

　　魚兒游作文 篇42

　　星期天，我與爸爸媽媽等人去社陽大公村玩。

　　到了大公村，我看見那兒有一條小溪，邊上青青的楊柳樹隨風飄舞，象似在歡迎我們呢！小溪里的水真清呀，清得可以看見河底的石頭與游動的小魚兒。我們沿著臺階來到小河旁，我踩著突起的石頭，到邊上拿起石頭扔到水里，濺起一朵朵的水花。楚楚妹妹見了，也鬧著要扔石頭。我拿起一塊略微大一點的石頭扔出去時，發現石頭底下有兩三條小魚兒。“啊，這石頭底下有魚，快來捉。”我大叫。大家便一起來到水邊開始捉魚，我們把捉到的小魚放進礦泉水瓶里。我搬開石頭，一發現小魚，就用手掌去壓，可是，那些小魚去很機靈地從我的`手指縫中逃走了。“潤潤，你一條都沒捉到嗎？”媽媽見我蹲在那里好長時間都沒站起來便問我。“是啊！小魚每次都從我的手指縫中逃走了。”“哈哈，過來看我捉，應該先把手指并攏，然后輕輕地放到水下，再以迅雷不及掩耳之勢合攏雙手就可以捉到了。”我照著媽媽說的一下子就捉到了一條魚。我心想；要是剛才就知道了這方法，那就不會逃走那么多的小魚了。“哈哈，我又捉到一條魚。”“哎呀，好可惜，這么大的一條魚都被它逃走了。”大家不斷地叫著，笑著，到處洋溢著歡聲笑語。一條、二條，我瓶里的魚也在不斷增多，我開心極了。

　　我發現有幾條小魚有黑、白相間的花紋，爸爸告訴我這種魚叫石斑魚，燒起來吃，味道非常鮮美，聽得我口水都要流出來了。

　　這次捉魚真是有趣呀！

　　魚兒游作文 篇43

　　我家陽臺上有一個大的魚缸，里面住著七條又紅又可愛，大小不等的的鯉魚。

　　自從家里有了這幾條魚之后，我從中償到了養魚的樂趣。每天放學回家，我都要去看看魚兒們在干什么，如果魚缸里有臟東西，我便會立刻將臟東西撈出來。有一天放學回家，我想鯉魚應該餓極了，于是，我拿著魚食走了過去，只見魚兒們早就把關抬的老高。它們象是老遠就聞到了魚食的味食的味道了。在那里等它們的`美味味佳肴了。我一下子拿了十多粒魚食，撒在水里，鯉魚們擁了過來，大口大的吃了起來。吃飽了，還聚在那里舔著嘴，好像是在贊美這頓佳肴非常可口美味。

　　有一天，天氣非常的悶，我的鯉魚們在魚缸抬著頭，浮出了水面。開始，我以為他們又餓了，可細想，不對呀，昨天已經吃了很多了，今天不能夠再吃了。我還是給他們扔了些魚食，可是他們連碰也不碰。還是只顧自已把頭抬的老高，浮在水面大口大口的喘氣，我急了，連忙喊媽媽。媽媽想了想說：“會不會是天氣太悶的緣故，魚兒在水中的氧氣不夠了？才會浮到水面來。這樣的話，應該給魚兒換水，他們才會安心的在水中自由的生活。”我二話不說，連忙跑了過去，拿了水桶，接滿了水，給魚兒換水。這下可好了，魚兒們又象以前一樣了，在水中歡快的游玩嬉戲。

　　魚兒啊魚兒，以后可不要再不這樣來嚇唬我了，如果你們在水中住的不舒服了，請你們多吹幾個小水泡告訴我，我會來幫你們的。

　　魚兒游作文 篇44

　　小魚兒從出生起就和家人住在一條清澈的小河里，它每天和他的兩個哥哥一起玩耍，偶爾去珊瑚叢里捉迷藏，跑到河面看美麗的晚霞。

　　這天，媽媽告訴它的三個孩子，它們要搬家了。小魚兒非常不解，它喜歡這個家，喜歡這的珊瑚叢，喜歡這的晚霞。

　　“這里已經不適合我們生活了，你們已經長大了，我們要搬到更大的池塘里去居住，當然，如果你們不想走，也可以在這里繼續住。”

　　媽媽的話說得語重心長，面帶笑容，小魚兒的'兩個哥哥對于搬家很興奮，跟在媽媽的身后游走了，可小魚兒望著水面，猶豫的心不能平復。

　　小魚兒從自己的小箱子里拿出自己最喜歡的一顆珍珠，銜著它浮上水面。

　　她果然還在那！小魚兒很開心，它游到岸邊，興奮的拍打著水面。岸邊是一個坐在輪椅上的女孩，她的眼睛平淡但卻有一絲憂傷。她看到小魚兒，終于露出了笑容，把手里的瓶子放進水里，小魚兒如以往一樣游進了小瓶子里。

　　小魚兒把珍珠放在瓶子里，圍著那顆珍珠轉圈，小女孩把小魚兒抱在懷里，輕聲說到：“你陪了我這么久，愿意跟我回家嗎？”小魚兒開心的擺動著尾巴，它覺得，只要有小女孩在，它就很開心了。

　　小女孩在醫院的床上，看著瓶子里的小魚兒笑，小魚兒也在對她笑。

　　小女孩的媽媽看著自己的女兒身體越來越好，眼中露出欣慰的笑容，小魚兒看著，和她媽媽那時的笑容，真像啊……

　　魚兒游作文 篇45

　　我家的魚缸里養著七條鮮活的小魚。魚兒們好似窈窕的少女，眼珠是褐寶石般的明亮，周圍裹著一圈色彩斑斕的眼圈，身子是刺眼的紅色，像荷花“出淤泥而不染”似的沒有一丁點兒雜色，又像披了一層紗衣似的覆蓋了耀眼的紅，十分的溫柔可人。

　　我很寵愛我的魚兒，它們是我最忠實的朋友。魚兒們很乖，就算是搶食時，也不會“大吵大嚷”它們十分謙讓，有時還會把看中的食物讓給其它的朋友。就是因為這樣，才造就了它們溫和的.性格。“吃飽了就睡，睡好了就吃”是它們一成不改的舒適生活。

　　可是有一天，那些魚兒們卻慘遭毒手，以最悲慘的方式死去，我望著漂浮在水面上的魚兒，感到從未有過的愧疚和悔恨...

　　原來那天，剛跟人吵完架的我對這些高貴富態的魚兒起了意見“瞧它們悠然自得的樣子，真讓人氣憤。”于是，我異想天開地想讓它們活動起來，感到生活的緊迫，便使出吃奶的勁兒一下一下地敲擊著魚缸，看著它們慌忙逃竄的樣子：嘟著的魚嘴一下子收緊了，魚鰭飛快地扇動著，尾巴不停地搖擺著。我為自己這次成功地調教而洋洋得意。

　　誰知...我望著死氣沉沉的魚缸，想起從前那些活蹦亂跳，生機勃勃的魚兒們，不禁鼻子一酸，晶瑩的淚珠在眼眶打轉。雖說這些魚兒們都已經去世了，不過，就算它們遠在天國，我還是會一如既往地把它們視為最好的動物朋友。

　　魚兒游作文 篇46

　　有一條魚生活在一片海域里，它每天就是不停的游來游去。

　　一天，有一只迷途的鳥兒飛過這片海域的上空，它很疲倦，低下頭尋找海中的一片陸地，水里的魚覺得水面的光線變得有些昏暗，就抬頭望向天空，這樣，魚和鳥的視線交織到了一起。孤獨的魚和迷途的飛鳥深深地彼此吸引著對方。

　　飛鳥給魚講遼闊的天空，講廣袤的大地，……魚給飛鳥講深邃的海洋，……它們為彼此打開了一扇未知的卻又豐富多彩的窗。 它們還有好多共同的話題：每個早晨的朝霞，每個傍晚的落日，每個夜晚的星空，每分鐘空氣里的味道，樹木的，土地的，海水的，春天的，夏天的，秋天的，冬天的，……它們彼此深深愛慕著對方，這樣就過了好久，它們以為此生就這樣斯守，飛鳥可以忘卻飛翔的天空，魚可以忘卻深潛過的海底。

　　誰說魚和飛鳥就不能在一起?

　　一天，飛鳥看見別的鳥飛過，它想起了天空，它問魚是否愿意和它一起感受風從身邊掠過的自由，魚看看自己的`鰭沒有說話;又是一天，魚為了躲避暴風雨，深深潛入水中，在太陽重現的時候，它興奮的問飛鳥是否能看到水中珊瑚的燦爛，飛鳥只能看著波光粼粼的水面苦笑。

　　它們知道了飛鳥與魚是不可以在一起的，雖然彼此相愛，但是魚終歸是水里的魚，飛鳥終于飛離了那片海域，永遠的再也沒有回來，它并不知道，魚亦再沒有游回這片海域，它們都在小心翼翼地躲避那段往事，那段飛鳥與魚的故事。

　　魚兒游作文 篇47

　　世上的人多種多樣，就連小荷里的朋友也同樣是這樣，比如偶滴朋友吧，就有：溫柔型滴茜BABY妹妹、雨泉葉子姐姐，開朗型滴上官靈兒姐姐、百合花朵妹妹，可愛型滴嫣然一笑妹妹、kelvin妹妹……而今天，讓大家認識一個自相矛盾的魚兒。

　　我的自相矛盾體現在多方面上，我是一個既美麗又不怎么漂亮的小女孩，這里的美指的.是心靈美，而不漂亮的是我的外貌，簡直不知道該怎樣形容，哎，還是別形容了，沒臉見家鄉父老啊（實在的夸張句）。我是一個既聰明又有點笨的學生，每次我考完試成績總是名列前茅，可問題總是出現在一些簡單的填空題上，55~~氣死我啦，即使每次我都發誓不能再這樣，可沒有辦法啊，再好的學生也有犯錯誤的時候嘛！（純屬自我安慰）我是一個既文靜又調皮的孩子，上課的時候總是安安靜靜地聽老師講課，安安靜靜地回答問題，安安靜靜地看書，可下了課，我可不管三七二十一，馬上和自己的狐朋狗友們放風去啦！

　　這時候，總是我最快樂的時候。我還是一個既愛哭又愛笑的小女孩，每當有什么傷心的事情，我總是不顧在什么場合都哭出來，可我卻更加愛笑，因為笑會給他人帶來歡樂，也會使自己的生活更加快樂，不時有一句話說“笑一笑，十年少”嘛！既然如此，不笑白不笑哦！

　　這就是我——自相矛盾的魚兒，你愿意和我交朋友嗎？

　　魚兒游作文 篇48

　　今天，我在網上看到了一則有意思的新聞。這個新聞是關于那些離奇失蹤的小魚，烏龜的。那么，到底是怎么一回事呢？就讓我來解開這個謎團吧！

　　這件事是發生在農村的。大家應該知道農村里一般的人家都會有大缸。而這戶人家也有這樣一個大缸 由于主人平日里又垂釣的習慣，他一般把掉來的小魚，小烏龜，小蝦之類的東西會放到這個缸里，他希望這些小魚兒能養的再大一些。誰知道，近來，主人發現幾條小魚兒，還有小烏龜竟然離奇失蹤了。其實，那些小魚平時久陸續在失蹤的。主要是前幾日他還看到小烏龜時而伸出頭來透透氣，而這幾天似乎沒了動靜，就感到非常的奇怪。

　　于是，他決定一定要弄個水落石出，到底是怎么一回事呢？為了弄清楚情況，他把缸里的水全部抽干，發現里面真的是一條小魚都沒有了，而且烏龜也不見了，這到底是怎么一回事呢？怎么好好的在缸里養著的魚兒和烏龜會失蹤了呢？為了徹底弄清楚狀況，她把缸里的淤泥也清理干凈。沒想到你在清理淤泥的時候，鉆出了兩條黑魚。這兩條黑魚全是黑不溜秋的.，還長得滾胖滾胖的。一定是這個黑魚的緣故了，一定是它把那些對于它來說，是食物全部吃到嘴里去了！

　　現在總算是真相大白了！主人仔細地回憶了一下，其實，也是怪自己不好，當時他想弄一些淤泥在缸里是為了那些魚兒有更好的生活環境，沒想到，在這淤泥里還藏著壞蛋哩！

　　哎！不過，現在總算是搞清楚了，以后可得吸取教訓了。那些離奇失蹤的魚兒們也算是瞑目了。

　　魚兒游作文 篇49

　　生命是什么？有人說是時間，有人說是健康，有人說是金錢……而我認為，生命不只是一顆心臟的跳動，它更是一種不屈的抗爭，一種堅持下去的信念，這是我在一條小魚兒上得到的對生命的理解。

　　有一天，我與爸爸到外面去釣魚，那時候我不是很理解，所以我一聽到爸爸帶我去釣魚，全身都來勁。我本以為釣魚很簡單，釣魚嘛，小菜一碟！可我釣大魚卻如同大海撈針呀！

　　過了一會，水上的浮漂突然一沉，我的爸爸迅速把魚竿，一提，耶！是一條大魚。爸爸開心地說：“你要不要試一試釣大魚的感覺啊！”我連忙答道：“好！好！”當我拿起那根魚竿時，突然，我感到我的手像脫臼了一樣，差點被大魚拉入水中，幸好爸爸及時拉住我，我才在岸邊安然無恙……

　　魚，終于沒有力氣了，我得意地想：反正被魚被鉤給鉤住了，你想跑沒門！你跑呀！你跑呀！正當我想把魚竿提起來的時候，不好！魚突然像只負傷被捕的雄獅一樣，在掙扎求生，想要掙斷身上的鐵鏈而扭動著奮進。它不停地擺動著魚尾，水花也向四周濺開，我緊緊地握著魚竿，只感到魚竿那里的力量有一點讓我心慌，當我再次提起魚竿時，驚奇地發現……魚跑了！我驚呆了，望著空空的魚鉤，愣了好久好久……

　　一條魚兒都如此熱愛自己的.生命，都能從死神手中掙扎出來，追尋生的希望，我們面對有限的生命是否應該更努力的生活，去拼搏呢？是的，我想在今后我不會再虛度光陰。

　　魚兒游作文 篇50

　　我現象著自己是一條小小的魚兒，在夢中的大海里流連忘返……

　　看，那一叢叢碧綠的海草，像大樹般高大，隨風飄動著，仿佛在向我打招呼，我穿過它們，就像迷失在一座神秘的樹林里。陽光射進來，映著海草曼妙的身姿，顯得格外迷人。一株株高大、錯亂有致的珊瑚，猶如高樓大夏，無數小魚在其間游弋。一條小魚不小心撞到了一位“胖紳士”像沒事人似的，笑著走開了。

　　天哪，我竟然來到了大街上！一些小塊小塊的石礁影響了交通，而大型演出就要開始了，怎么辦？鯉魚警察甩著那肥肥的'身子，忙來忙去指揮著交通。草魚小姐在大街上悲無數粉絲包圍，竟然不顧鯉魚警察的指揮，開始了街頭熱舞，場面好不熱烈！

　　聽，遠處的海豚用悅耳無比的高音拉開了“廣場運動會”賽事的序曲。瞧！劍在旗魚教練指導下，快步如飛；海豚在與章魚的跳水比賽中已喜獲冠軍！我們來為它們鼓掌吧！

　　時間一分一秒地過去，最激動人心的時刻到了！漂亮的水母小姐正在為草魚小姐、海豚先生、劍魚先生頒獎，什么“優美舞蹈獎”、“唱歌達人獎”、“快步似箭獎”，呵呵，真是有趣。在不絕于耳的叫喊聲中，所有魚兒都興奮得臉紅了。

　　夜深了，魚兒們有說有笑地談論著今天的見聞，乘坐著鯉魚城市快鐵，向珊瑚礁叢駛去……

　　魚兒游作文 篇51

　　我是一條魚，我的爸爸媽媽希望我每天都快快樂樂、自由自在地生活。但是，人們這樣對待我們魚家族，我怎么可能開心呢？

　　原先，我和小伙伴們居住在一座環境優美的小村莊里。那里的樹林郁郁蔥蔥，河水也清澈見底，我和所有的魚兒都十分快樂。過了幾年，小村莊變成了小鎮，樹木也砍掉了不少。又過了幾年，小鎮也沒了，小鎮變成了一座科技發達的大城市，樹木幾乎全沒了，只剩下一棟棟高樓大廈了。人們怎么能這樣破壞環境呢？真是太討厭了。我們都這么想。

　　而且最近天氣非常惡劣，空氣也越來越臭了。我想：這是怎么回事？怎么會這樣？于是，我浮到水面上來，想看個究竟。呀，人們竟然開了一家冒著黑色濃煙的`工廠！河邊的垃圾越來越多，越堆越高，臭不可聞，成千上萬的垃圾形成了一座座“垃圾山”。天空灰蒙蒙的，偶爾還能隱隱約約地看見一兩個人往河邊、河里扔垃圾。我吐了幾個泡泡，表示對他們做法的不滿，但他們都沒看我一眼就轉身消失在霧中了。

　　一天天過去了，“垃圾山”越來越高、越來越臭，上面還飛了一大群蒼蠅。一天清早，突然，只聽見“嘣”的一聲，“垃圾山”就倒了下來，河里變得骯臟不堪，我們大驚失色，趕緊逃跑了，逃到了一個山清水秀的地方。那里的人非常善良，他們的心就像河水一樣清澈。于是，我們在這居住了下來，享受永遠的幸福生活。

　　可惡的人們啊，你們必須馬上停止破壞環境。如果再這樣下去，所有的小動物都會被趕走，你們也會接受大自然的懲罰的！

　　魚兒游作文 篇52

　　夕陽西下，兩只小魚在干涸的河床上掙扎不已。它們是兩兄弟呢，魚兒哥哥說：“等這次干旱過了，我們就順著河流，去大海里旅游，聽聽大海媽媽動聽的歌聲，看一看美麗的海邊風景吧，弟弟。”

　　魚兒弟弟說道：“好啊，到時候我們一定會有更多的'兄弟姐妹的。為了那一天，我們一定要活下去！”

　　可是暴風雨一直沒有到來，眼看著這兩只小魚兒就要死去了。它們張開嘴巴，似乎在訴說著什么：這些自私的人類，為了自己能夠活下去，把全世界的河水都抽光了，占為自有，真懷念以前的時光。晴天陽光柳依，我們兩兄弟在水底玩捉迷藏，不用擔心干旱的發生，不用擔心人類來追捕，也不用擔心和大伙兒失散。雨天，我們在水面上吐泡泡，在水底里喝雨水，不用擔心發洪水，不用擔心被水淹沒，也不用擔心一覺醒就是人類的盤中餐了。魚兒落下了最后一滴水——淚。

　　人類啊，快點覺悟吧，節約水源吧，為了防止這一天的到來，我們必須開始預防，從小事做起，從生活的點滴做起。

　　都說萬物都有感情，魚兒們也是有感情的啊！難道它們不想去大海旅游嗎？難道它們不想和家人團聚嗎？難道它們不渴望河水同往常一樣嗎？

　　讓我們一起行動起來吧，為小魚、小蝦、小螃蟹、小青蛙、小蝌蚪、小海草……為海底的所有生物的生命負責，為所有人類的生死負責。

　　不要讓想象成為現實，不要讓魚兒的淚水成為地球最后一滴水。

　　魚兒游作文 篇53

　　大家知道嗎？小魚的顏色是多種多樣的，它們為什么要呈現出不同的顏色呢？

　　自從看了“自然傳奇”這個節目，我知道了很多知識，也揭開了許多奧秘。眾所周知，大海里有著各種各樣的魚類，他們有的呈現紅色，有的呈金黃色，有的呈淡藍色等等，構成了一個絢麗多彩的魚類世界。

　　生活在水域上層的魚類，他們身體的背部呈灰黑色，腹部呈銀白色。生活在深水里的魚類，大多都是黑色、紫色，避免鮮明的`色彩招來麻煩。生活在澄澈的湖水里的玻璃魚全身透明，就連五臟六腑都能看見。生活在巖礁洞里的魚類，則變化無窮美不勝收。

　　為什么魚類有各種各樣的顏色？這主要與他們的生活環境有關。

　　一般來說，生活在水域上層的魚類，這一層的環境惡劣多變，很不安全。還常會遇到一些水鳥的襲擊和同類間捕食的競爭。它們穿起灰、黑色的衣裳，從上往下看，跟水底的顏色很接近，這樣就可以成為水里的隱身人。從水里往上看，白色的肚皮像天空的顏色，這樣既可以避免受到意外的襲擊，又可以迷惑水下兇猛的魚類免遭災難。

　　魚類的各種顏色，有利于他們適應不同的生活環境躲避災難，更好地保護自己。

　　魚從卵孵化成有幼魚，直到長大，一生中都在和惡劣的環境作斗爭。生存下來的魚類之所以沒被淘汰滅絕，一代一代的繁衍到今天，與他們的保護服裝息息相關。

　　今天我知道了魚類的秘密。原來魚的顏色就是它們生存到現在的秘密。這就是“適者生存，物競天擇”的自然之道。這也是大自然的神秘之處！

　　魚兒游作文 篇54

　　你那雙渴望自由的眼神吶！

　　你是海洋中的“王中之王”，為何會慘遭人類的殺害？前幾天，我在百科全書中知道了你，你是那么光彩奪目。早在三億年前，海洋中就有你的身影了。從所有方面來看，你都是生存的強者！

　　而今天，我在新聞中又一次看到了你，你奄奄一息，眼神祈求著：讓我回到大海吧。白鯊！你那銳利的眼光我看不到了，取而代之的`是驚恐和凄涼。當時，我并不知道你到底怎么了，是海水落潮了，你沒有發現，來不及才躺到了沙灘上？是你想吃前方的小魚，想都沒想就撲到了沙灘上，小魚是吃到了，你卻游不到海洋里了？再不然你覺得沒有氧氣了，想到水面上呼吸新鮮空氣，卻被海水涌上岸？當我聽見了報道這則新聞的主持人說：“這條大白鯊是被人們打撈上來深加工的。”

　　哦不，又一個熾熱鮮活的生命葬送在人類的手上。我可憐你，你的眼神中充滿了對生的希望，對死的恐懼。對不起，我雖心疼你，但我無法挽救你的生命。我想象著一群人露出邪惡的笑容，眼睛里殺氣騰騰，拿著工具把你的皮撕下來，我的眼淚奪眶而出。

　　我真想為你造一片海洋，你的家族可以世世代代在這里生息繁衍。那里永遠都有肥嫩的小魚，蔚藍又清澈的海水。可這一切都只是愿望。我希望你的家族游到深海里，再也不要回來，這樣就不會再喪失一個又一個無辜的生命了。可惜你聽不到我的心聲。

　　我只好在心里默默地告訴你的家族：“魚兒，游吧！游得越遠越好！”

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