聰明與智慧作文（精選55篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的聰明與智慧作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聰明與智慧作文 篇1
聰明是由個人智商、后天努力等因素而表現出某一方面能力突出的現象，聰明的人往往有觸類旁通的本事。而智慧則常常包涵了聰明，不過智慧還多了一雙洞悉世事的慧眼，更多了三分高瞻遠矚的格局感。所以，聰明之人比比皆是，而智慧之人鮮矣。
聰明的人解決矛盾，智慧的人化解矛盾。聰明的人以智壓人，智慧的人以智服人。
聰明是那耀眼的鉆石，遭人哄搶；智慧則是那渾然天成的璞玉，自知其價而不張揚。聰明之人向往喧囂，總是翹首期盼成為備受矚目的主角，總是會按捺不住自我炫耀的沖動。而智慧之人則安然一隅，修身養性，靜觀庭前花開花落，閑看天上云卷云舒。
僅靠聰明，并不一定能“安全著陸”�；乜礆v史，聰明如楊修，能看出魏帝每一步的意圖，卻終究看不透魏帝之心，以至于得意忘形，聰明反被聰明誤，身首異處。聰明如韓信，沙場秋點兵，力戰霸王項羽，以弱勝強，卻不知“恩里由來生害，故快意時須早回首”。狡兔死，走狗烹；敵國滅，謀臣亡，更何況是功高震主的他？他低估了漢高祖劉邦。蓋世功勞，當不得一個“矜”字，用兵如神的他，到底也落得個不得善終。
智慧之人，拿得起，放得下，深諳功成身退之理。先說那范蠡，幫助勾踐登上王位，一舉破吳，位極人臣，而后適可而止，下海經商，成為一代巨賈，甚而還七散家財。隨心做事，素心做人，豈不快哉！再說那留候。劉邦曾言：“論運籌帷幄之中，決勝千里之外者，吾不如子房�！笨梢娖渖w世聰明。然而張良更可貴的地方在于，他竟然能預測到帝王之后的翻臉，于功成之后的激流勇退，回歸鄉野，得以幸存。這些人能全身而退，蓋以其有人之不及之智慧也。
在如今社會環境下，知識產業蓬勃發展，聰明幾乎與知識畫上了等號，甚至有人還將知識等同于智慧。“吾生也有涯，而知也無涯。以有涯隨無涯，殆己。”知識遠稱不上智慧，甚至也還不能叫聰明，能靈活運用知識那才叫做聰明。正如人們戲言：歷史學學士能背出雅爾塔會議的年份，碩士能背到月，博士能背到日，可這又有什么用呢？這些知識并不能讓我們獲得在大國博弈的談判桌上運籌帷幄的聰明才干，也不能讓我們得到一絲一毫于思想境界上提升的智慧。
讓我們以智慧處世，不露鋒芒，能夠懂得退一步處世，高一步立身；能夠看得圓滿，放得寬平。
聰明與智慧作文 篇2
朋友們，也許你正在抱怨你一點兒都不聰明，別急嘛，看完這篇文章你就明白了。
好，我說。先讓我們來解剖“聰”字�！奥敗弊钟幸粋�“耳”字旁，耳就告訴我們上課一定要豎起耳朵認真聽老師講課。“聰”字里有個“口”字，“口”字上面有兩的點，這兩點像一對眼睛，這就很明白的告訴我們，上課時，一定要眼睛盯著老師，耳朵聽老師講。“聰”字有一個“口”字，這口字可不代表上課什么話都說呀，它是告訴我們，上課一定要積極地回答老師提出來的問題，也要積極的提出問題，與大家一起討論出問題的答案�！奥敗弊掷镏皇Ｏ乱粋�字了，不用我說，你們也應該知道這是什么字了吧。嘿嘿，這就是“心”字，“心”字代表心里和大腦它可就告訴我們不光要做到以上幾點，還要用心去學，并用大腦去思考，這樣，才能將老師講的知識，運用到實際生活當中去。
等等，做到以上幾點是不夠的，現在請你將視線轉移到“明”字上面，“明”是由一個月字和一個日字組成的，不用我說你也該明白了吧！它呀，告訴我們，想要聰明，不光要上課認真聽講，用心去學，用大腦去思考……更重要的是――要日日學，月月學，這樣，才能將學到的知識鞏固并記牢。
嗨！怎么樣？！你現在知道聰明的訣竅了吧，它嘛，就藏在“聰明”二字中。
聰明與智慧作文 篇3
我常想起六年級第一節課上，老師為我們解剖“聰明”這件事，那一次，我們真受啟發。
那天，陳老師走上講臺，在黑板上寫下兩個醒目的大字：聰明。她說：“第一節課，我們先從‘聰明’這個詞開始學習，找到是大家聰明起來的答案。”
大家莫名其妙，不知陳老師葫蘆里裝的什么藥。這時，老師指著“聰”字說：“同學們看這個字，它的左半部分是‘耳’字，它告訴我們：要聰明就要用耳朵認真聽。”她又指著右半部分“總”字說：“‘總’字上面這兩點就像人的眼睛，它告訴我們：要聰明就要注意用眼睛看，留心觀察周圍的事物。再看中間的‘口’字，它說明要聰明就要多讀、多問、多討論、多回答問題。那這個‘心’字到底告訴我們什么呢？”“多用心思考問題！”“上課專心聽講！”大家爭先恐后地回答。看到大家心領神會了，老師滿意地點點頭。接著又說：“要聰明，光這些還不夠。你們看這個‘明’字，它又告訴我們：聰明非一日之功，學習要堅持日日學、月月學�！�
同學們恍然大悟，教室里沸騰起來了。
陳老師語重心長地對我們說：“新的學期開始了，新的任務也來了。在我們這個班級里沒有聰明和愚蠢之分，只有勤奮和懶惰之分。希望大家努力學習，勤奮向上，爭當優秀。祝你們學習像芝麻開花——節節高！”
隨著時間的流逝，我仍然常常想起這件事，這件事使我受益匪淺。
聰明與智慧作文 篇4
在我們還不有懂得那么多做人的道理的時候，總愛犯一些小錯誤。而對于這些錯誤，我們并不懂得如何正面對待解決。而習慣了采取一些不正確的方式掩蓋抑或者是逃避。在我小的時候犯得最多的錯誤便是不長記性，最不應該做的便是撒謊騙人。
記得那一天是星期一，來到教室我才發現我忘了寫老師布置的三百道口算題。而第一節課便是數學課，我內心無比的惶恐不安。
我把書拿出來，靜靜地坐著，心想：如果老師把家長叫來那怎么辦。開始上課了，蔣老師說的第一句話就是：把口算拿出來，讓四人小組長檢查。我看見唐晨智也沒有，可是他只是忘帶了，而我是沒有做。這時，我想到了一個妙計，我對老師說：“我忘記帶了，明天帶來�！币驗榻裉煺檬墙處煿潱挛缧菹�，我可以下午去做。這樣，我心中的大石頭總算落地了，只是嚇得我直冒冷汗，因為這是我第一次撒謊。
星期二，老師也沒向我要，反正我已經做好了，管她要不要呢。就這樣，我混了過去�？刹恢趺吹模倚睦锞褪歉吲d不起來，最后，我把事情告訴了媽媽，媽媽并沒有打我，反倒語重心長的對我說：“兒子，沒關系，做錯了事一定要改正，只要肯承認錯誤，還是一個誠實的孩子，這樣爸媽才會喜歡�！�
這件事使我懂得了：不要因為一時的小聰明，而犯傻，做人一定要誠實。
聰明與智慧作文 篇5
春天來了，冰雪融化了，小草冒芽了，樹木也開始泛綠了。動物小學決定蓋一棟房子�？墒牵绢^要到遠處樹林里去運，又沒有車，怎么辦呢？大象校長在全校師生大會上提出了這個問題，大會一散，學生們都嚷開了：“我們有辦法，大象校長，請讓我們去運！”校長答應了。
第二天，小猴，小熊和小豬早早地來到了堆木頭的地方�！巴郏∵@么粗的木頭，怎么搬得動嘛？”心直口快，身體瘦小的小猴喊了起來。小熊拍拍自己的肩膀說：“我身體壯實，力氣又大，用肩膀扛。”說著，將木頭扛上了肩。小豬神秘地一笑，說：“看我的！”話音未落，他就用那圓而粗的嘴巴，拱著就走。小猴看著他們，站在一邊，抓著腦袋，眨巴著眼睛�！皣W，嘩，嘩”的河水提醒了小猴�！坝辛�！”小猴高興的跳起來。他東瞧西望，很快找到了一根繩子，將木頭的一頭緊緊拴住，然后放進了河里。
小猴拉住繩子的另一頭順著河水往前走。你看他，翹著尾巴，輕松的邁著步子，那桃形的臉笑成了一朵花。一會兒就趕上了小熊和小豬。小熊和小豬并排著往前走，頭上的汗水不停的流，小豬連喘氣都困難了。調皮的小猴淘氣的說：“熊大哥，豬老弟，這河水可比你們有勁��！”“小猴還是你聰明！”
到了學校，大象校長豎起大拇指說：“你們三個都有辦法，小猴最聰明！這樣運木頭既省十又省力！”小猴看看大家，不好意思的笑了。
聰明與智慧作文 篇6
小時候我家開辟了一塊不大的菜地，上面種著黃豆、白菜、黃瓜等蔬菜，所以我家基本上不用去買菜，但是也沾來了許多令人討厭的問題。
一天早上，我到菜地上打理打理蔬菜，順道去種下我的私人黃豆。想不到菜葉上竟被咬了幾個洞，有的全爛了。我心里盤算著是哪個家伙破壞了菜葉，我向種菜的“領土”掃視一遍又一遍，就是沒有發現一點東西。這時候，媽媽把玉米放在陽臺上，我沒有留意，就走開了。
但是我發現這幾天蟲害漸漸減弱了，陽臺上的玉米也被咬得七零八落，我覺得十分奇怪，于是告訴了媽媽。媽媽不管三七二十一，把玉米收了起來，蟲害又增多了。我想：蟲害的嚴重性會不會跟玉米有關呢？于是我重新把玉米放到陽臺上。不一會兒，一小隊麻雀經過這里，看見了黃澄澄的玉米就停了下來，一只麻雀先啄了一口，然后向其它麻雀吱吱地叫了幾聲，其它麻雀立刻撲上去津津有味地吃起來。麻雀的其中一只突然竄到菜地上，一個猛啄，一條菜蟲應聲落肚。就這樣，它們又吃了好幾條可惡的菜蟲。我高興地將這個發現告訴媽媽。媽媽說：“看來有時治蟲不能只靠農藥，有時利用天敵是最有效的方法！”以后每天只要有蟲害，我就放幾個玉米。這樣就形成了一個“共棲現象”了。從此以后，我家的菜園每天都欣欣向榮，一片茂盛。
嘿，我真高興！因為我解決了菜園蟲害的問題。
聰明與智慧作文 篇7
今天，爸爸、媽媽和我非常地忙碌，因為過新年要整理家里面的舊東西以及打掃。
“預備開始！”爸爸把家里生銹的東西放在紙箱里，打算賣掉，不知道能賣多少錢呢？媽媽把沒用的、過期的化妝品整理在一個粉色的小盒子里，真是琳瑯滿目�。∥揖桶芽催^的書、沒用的紙等放進書櫥里，再把書桌擦干凈，都能照出我的臉了！
當我和爸爸正在各忙各的時候，媽媽著急地把我們倆叫過去，說：“你們兩個快幫我想想辦法，該怎么把盒子放到柜子上面去呢？”我和爸爸沿著媽媽的手勢望過去，由衷地說了一句：“好高�。 蔽易匝宰哉Z地說：“該怎么辦呢？”這個問題像幽靈一樣在我腦海里飄來飄去。我靈機一動：“我們找個梯子不就行了嗎？”“對哦！”媽媽恍然大悟，“我的寶貝女兒真聰明�！�
于是，爸爸找來一架長長的梯子，接過媽媽手中“珍貴”的盒子，通過我和媽媽的扶持，爸爸一搖一晃地爬上了梯子，順利地把盒子放在柜子上面，慢慢地走了下來。媽媽贊揚道：“還是我的寶貝女兒最聰明了。”說完，媽媽又把目光轉向爸爸，“你也要加把勁，大腦多轉轉！”爸爸聽了，臉紅得像兩只蘋果，說：“呵呵，知道了！”我聽了哈哈大笑：“爸爸的大腦是個‘懶蟲’呢！”媽媽也被我“傳染”了，也跟著笑起來：“哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”
通過我們三人的齊心協力，家被我們整得干干凈凈，一塵不染，可以準備迎接新年了！
聰明與智慧作文 篇8
最近，我做了一件事情，這件事情讓我很后悔，讓我充分地體會到了自作聰明是沒有好下場的。
一個風和日麗的下午，我漫步在一條小路上，忽然，在旁邊的樹上看到了一個什么東西，走進一看，竟然是一個鳥窩。我不由分說，立馬爬到了樹上，觀察起鳥窩的樣子，不經意間，聽到了一個什么聲音，“是鳥叫聲，”我反應了過來，聲音是從鳥窩傳來的，我順手將鳥窩取了下來，向家走去。
回到家中，我把一點米泡在水中，喂給它吃，我強制把嘴給它搬開，可是喂進去它又要吐出來，我不知怎么辦才好，只能把窩放進盒子里，把鳥和食物也放進去。
第二天早晨，我起來的第一件事就是揭開盒子看看鳥怎么樣了，可是里面的食物竟然一點也沒有少，“什么，小麻雀竟然不吃東西，兩天不吃就會餓死啊，這可怎么辦才好啊。”我不知所措，“對了，我可以出去捉蟲給它吃呀!”
我拿著瓶子匆匆地向公園跑去，高興的在草叢里面踢來踢去，“怎么沒有蟲啊”我疑惑不解�！霸瓉硎菚r間還沒到啊”我突然想到現在還沒到時間最熱的時候，蟲子是不會出來的。
回來后，我無可奈何的又放了點面包進去，關上了蓋子。
晚上，當我再次來觀察鳥兒時，一切出乎我的意料，兩只小麻雀已經坐上了天堂的最后一班車。
都是因為我自作聰明，而造成了這樣的后果，對不起，小鳥兒!希望大家都能引以為戒，不要再過這樣自作聰明的傻事!
聰明與智慧作文 篇9
一個風和日麗的下午，我漫步在一條小路上，忽然，在旁邊的樹上看到了一個什么東西，走進一看，竟然是一個鳥窩。我不由分說，立馬爬到了樹上，觀察起鳥窩的樣子，不經意間，聽到了一個什么聲音，“是鳥叫聲，”我反應了過來，聲音是從鳥窩傳來的，我順手將鳥窩取了下來，向家走去……
回到家中，我把一點米泡在水中，喂給它吃，我強制把嘴給它搬開，可是喂進去它又要吐出來，我不知怎么辦才好，只能把窩放進盒子里，把鳥和食物也放進去。
第二天早晨，我起來的第一件事就是揭開盒子看看鳥怎么樣了，可是……里面的食物……竟……一點也沒有少，“什么，小麻雀竟然不吃東西，2天不吃就會餓死啊，這可怎么辦才好啊�！蔽也恢�，“對了，我可以出去捉蟲給它吃呀！”
我拿著瓶子匆匆地向公園跑去，高興的在草叢里面踢來踢去，“怎么沒有蟲啊”我疑惑不解�！霸瓉硎菚r間還沒到啊”我突然想到現在還沒到時間最熱的時候，蟲子是不會出來的。
回來后，我無可奈何的又放了點面包進去，關上了蓋子。
晚上，當我再次來觀察情況時，一切出乎我的意料，兩只小麻雀應經……
當夕陽的最后一絲光線照射著我的時候，我悲嘆了一聲，愿鳥兒坐上通往天堂的最后一班列車。
原來當萬物之靈———人自作聰明時，一切可能走向反面，會引發不可挽回的悲劇。
聰明與智慧作文 篇10
小鹿的驕傲，是因為它有一個跑步飛快的媽媽;小老虎的驕傲，是因為它有一個威震四方的爸爸;我的驕傲，是因為我有一個聰明、靈巧的媽媽。
媽媽的聰明是我的驕傲。我記得，有一道連老師都不會做的數學題，我拿了回去問媽媽，可媽媽不到10分鐘就做出來了。第二天我去學校，一進教室，就看到同學都抓耳撓腮地想這道題，我胸有成竹地闊步登上講臺，面帶笑容，給大家細細講解，帶領大家沖過了這道難關。同學們眉頭舒展了，異口同聲地頂我，贊我。老師來看見了，也不贊嘆不已。我在大家面前露了一次聰明，心里那個美呀，那個喜呀，真像是第一次在天空中飛翔一般。我在心里呼喊著：媽媽呀好媽媽，你真聰明!你真是我的驕傲!
媽媽的靈巧是我的驕傲。我記得那一次，老師要我們做一件工藝品。那可是我從未接觸過的，回到家里，我正在為無從下手而苦惱，媽媽看見了，便用她那靈巧的手，手把手地教我，和一起做成了那件工藝品。第二天，我拿去交給老師，竟評得了全班第5名!同學們祝賀我，羨慕我。我喜滋滋的，真像吃了一大口蜜糖。我在心里呼喊著：媽媽呀我的好媽媽，你的靈巧真讓我感到驕傲!
媽媽，你的聰明引導了我，你的靈巧豐富了我的生活，你真讓我這個當女兒的感到驕傲。
要保護生態，維護生態平衡。
聰明與智慧作文 篇11
往往走在路上，我們會經常聽到被人說“你真聰明”或是“你總愛耍小聰明”之類的話，那么，如何區分“聰明”和“耍小聰明”呢？讓我們一起來探究看看吧！
我們常常把聰明以量化的方式測量，例如愛因斯坦的智商為180，霍金是240，兩者都是舉世聞名高智商的人；當然，聰明也可以從日常生活瑣事中發現，例如；有些家庭主婦會把紙板當成折衣板，節省了很多時間，也提高了使用的便利性；又或者，有些人會把泡泡紙和保麗龍塞入冰箱，占用了很多空余的空間，大大地節省了用電量，這些也稱為聰明的一種體現。
而什么是“小聰明”呢？舉個例子來說，我有一個同學，有一次他在考試時向前面傳橡皮，上面畫了一個眼睛，本意是想幫助前面同學，并且以為老師不會看到，結果卻還是被發現了，雖然他一直辯解，最后還是被老師嚴斥，當然，從這次的事件中，他也領悟到事情的嚴重性并得到了教訓。
生活中的真聰明就像一輪太陽，幫你照亮著人生的康莊大道，而小聰明像一把火，雖然能短暫的照亮前方，但終究還是會熄滅的。愛因斯坦曾說過一句話：天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感，所以即使它們不能幫助你成為聰明人，我們也不要浪費你生活中的任意靈感，我們應該要發現靈感，啟發靈感，收獲聰明！
聰明與智慧作文 篇12
春天來了，只要天氣好，空氣中彌漫出的春天的氣息讓人情不自禁要到外面去走走，去感受春天的味道，呼氣農村清新的空氣。帶上兒子會感到更加開心。
大人小孩都可以不管腳上有多臟，到廣闊的田野里去踩踩松軟的泥土；可以到處去找找偶爾不知從哪里爬出來的小癩蛤��；可以去惹怒鄰居家里栓在木樁上的小狗……
幾個小朋友爭搶著幾根火腿腸，因為怕他們吃多了，因此每個人只吃了一根就不允許他們再吃了�？粗Ｏ碌幕鹜饶c，他們第一個想到的就是去給栓在外面木樁上的小狗吃。第一個小朋友給它，它搖搖尾巴欣然接受了，幾口就把到手的食物給吞了下去，可能是好久沒有吃到這樣的美味，接到第二根火腿腸的時候，它還是吃的很快。到第三根的時候，它也知道自己今天不能一下子吃的太多，眼珠一轉，它用前爪刨開跟前的土，做成一個小土坑，一開始還以為是為了消化食物，或者是感謝小朋友賜予的美味而作出的親熱舉動，沒想到，它居然把火腿腸放在了剛才刨開的小土坑里，動作還非常麻利。圍觀的小朋友都難以置信眼前的奇跡，接二連三地把手中的火腿腸爭先恐后地遞給小狗，小狗分別把他們放在了自己挖好的不同的小土坑里。大家都驚呆了，看著它久久不愿離去。
要離開鄉下回家的時候，還不忘去和這只聰明的小狗道個別！下次再去的會，一定還要去看看它！或許還能創造什么奇跡呢！
聰明與智慧作文 篇13
一天，小猴、小豬和小熊在討論誰最聰明，它們誰都不服氣，決定去找大象伯伯去評評理，它們來到大象伯伯的木材交流市場，大象伯伯想了想，便把它們領到三根高大的木頭面前，說：“誰最先把木頭運到山腳下的小石橋，誰就最聰明�！�
大象伯伯說完，三個小動物立刻思考起來，這三根木頭比身體強壯的小熊都出壯幾倍，對小豬和小猴來說就是一個龐然大物了。
小熊心想：這么小一根木頭還能難得倒我這個舉重冠軍嗎？小熊立刻用一只手抬起木頭，徑直向山腳下的小橋邊奔去。
小豬看到小熊離去的背影，心里很是焦急，他心想我的力氣比小熊小多了，不能把木頭背在背上吧？當它看到大象伯伯的車子那圓滾滾的輪胎時想到木頭也是圓的，便用鼻子把木頭頂下去。
小猴看見只剩下自己一個人了就發起愁來，可它怎么想也想不出好辦法，就在它氣急敗壞之時，看見旁邊有條流水淙淙的小河便想到了一個好辦法。它找來一根繩子，一頭手拿著，另一頭拴在木頭上，還請大象伯伯把木頭放進水里面，不用吹灰之力就把木頭輕松的運到小石橋那了。小豬和小熊滿頭大汗地跑到小石橋邊時，看見小猴已經坐在木頭上，喝著飲料，吃著點心等它們很久了。
這局比賽小猴贏了，驕傲的小熊再也不敢抬起它那高傲的頭。
聰明與智慧作文 篇14
他有著一雙水汪汪的大眼睛，別看水靈靈的，里面可裝滿了智慧呢。炯炯有神，讓人望而生畏。又黑又濃的粗眉毛，像化了妝一樣。嘴唇紅潤，像一個扁蘋果。嘿！不用思考了，她就是我美麗動人的小表妹——阿寶。
阿寶擁有三歲中最高的智商。那一天，阿寶借住我們家中，媽媽正在洗衣服，之前還特意定我們兩個不許搗亂�？墒俏覀儍蓚�“皮蛋”怎么會照做呢？就在媽媽走了不久后，我們兩個就開啟了世界大戰——枕頭版。
我帶頭領著小阿寶躡手躡腳地把我家的枕頭都搬了出來，便開始你扔我，我扔你，扔的滿天開始“下雪”，落得我們兩個一頭發。阿寶看見我可笑至極的模樣，便開始哈哈大笑，正是這動聽的笑聲，惹來了野獸的襲擊。
“野獸媽媽”聞聲趕到，看到的只有我們倆搞得一片狼藉。便又化為火山，立刻就要爆發出來似的。
幸虧小阿寶急中生智，化險為夷，開始嚎啕大哭，演的比真的還真。媽媽看了，連忙手忙腳亂，又哄又抱，不知所措。突然小阿寶給我們表演了一個戲法：孫猴子的臉——說變就變。立刻開始嬉皮笑臉，齜牙咧嘴，還對正在發愣的媽媽做了一個鬼臉。
媽媽懂了，小阿寶只是在騙自己啊。邊挎了挎小阿寶的鼻子，說到：“你呀你呀，可把我嚇壞了�！蹦阏f，小阿寶聰明嗎？我覺得，她至少要比我聰明的多呢。
聰明與智慧作文 篇15
有一只小刺猬無憂無慮地生活在大森林里。他非常聰明和機智。他的兄弟姐妹非常喜歡他，他也非常自豪。
一天，刺猬的媽媽病了，不能出去摘水果。孝順的刺猬懇求媽媽讓它出去摘水果。小刺猬唱了一首歌，蹦蹦跳跳地跑出了房子。他一路上都很開心。
但不會持續太久。在路上，我遇到了一只兇猛的老虎。老虎張開大嘴向它吼叫。起初，刺猬很害怕，但它記得自己是個男人，不應該向困難低頭。它突然想起了背上的刺，這是最有力的武器，可以用來刺大老虎。之后，它縮成一團，身上覆蓋著鋒利的刺，然后滾到一邊。老虎認為它害怕逃跑，所以他撲向它，舉起他的腳掌，踩在刺猬身上。但是我一見到他，那只大老虎就抓住了他的腳。哎喲，哎喲。憤怒地喊道。原來他的腳被刺猬的刺扎了，而且在流血。刺猬抓住這個機會，趕緊跑開了。
刺猬帶著許多果實來到蘋果樹旁，它抱住樹干，用盡全力搖晃蘋果樹。紅蘋果掉到了地上。刺猬左手拿著一個，右手拿著一個。地上還剩有這么多蘋果。真是浪費！小刺猬摸了摸他的背，眉頭皺了起來，他的計謀出現了。哈哈！我可以把帶刺的蘋果粘在背上。結果，它蜷縮起來，變成了一個小穗球。然后它滾動，蘋果粘在它的背上。它很滿意，哼了一首小曲，向家走去。
回家后，刺猬把水果分發給每個人。聽了它的經歷后，母親自豪地說:孩子，你真聰明！”
聰明與智慧作文 篇16
我的好朋友，皺皓。他不僅是我們班的體育委，還是數學，英語課代表呢!老師經常夸他，說他是一個全面發展的好學生。
他長得十分帥氣，有一雙濃眉大眼，烏黑烏黑的頭發占滿了他那一顆聰明的大腦袋，加上那張能說會道的小嘴巴，實在是太酷了!
有一次的數學公開課上，老師布置了一道數學題要求我們在短短的10分之內完成，從題目上看雖然很簡單，但是老師卻要我們2中方法來做，這可就難了!我們全班人都想到了1鐘很簡單的方法，可是皺皓不放棄，一遍又一遍地演算，之間他右手拿著筆，左手托著腮，草稿打了一張有一張，正在我們大家還沉浸在苦思冥想時，只聽見皺皓一拍腦袋大聲說：“老師我會做第二鐘方法了，老師我做出來了!”這個聲音震驚了我們全班每一個同學。聽了皺皓的講解計算第二種過程以后的方法。同學們不得不向他投去了贊賞的目光。就連聽課的老師都向他豎起大拇指，說“皺皓，
你真聰明。”
皺皓不但數學成績很好，語文成績也出類拔萃。記得去年的年度考核中，他連續三次以97。5的高分，獲得了全年級第一的光榮稱號，我們全都對他刮目相看，當然，他的外語成績也不例外，口語流利得如小河的流水“嘩啦啦……”
俗語說，天才有1%的，而剩下90%。都是靠汗水得來的，皺皓的聰明才智也不例外，也是靠勤奮努力而得來的。皺皓你真是我學習的好榜樣!
聰明與智慧作文 篇17
今天，我走進教室就看見了黑板上的“考試”二字。我驚惶失措，心想：“今天怎么會考試？剛考了半期考試怎么又要考呀？”此時此刻，我的腦海里出現了浩如煙海的許許多多問題。
“考試開始了，請同學們做好準備！任何人不許偷看別人的卷子，否則取消考試資格！”老師邊說邊開始發卷子。
同學們翻開卷子，一道道題展現在我們眼前，我們打開鋼筆蓋，不管三七二十一，做起試卷來�！吧场场钡穆曇粼诮淌依飩鱽韨魅�。第一道題為寫出你最喜歡的五種水果的名字，我寫了西瓜、葡萄、菠蘿、鴨梨，就連玫瑰花也寫了進去。我做到了第九題，第九題叫你寫好朋友的名字，我寫了大劉，小劉，晁子，潘潘，宋老虎。我自言自語的說：“沒關系，對對對，一定對！”我就這樣不停地原諒自己的過錯。
“時間到！”只聽見老師的喊聲，我們無可奈何地放下了筆。“你們的分數全是零圈圈，外面站著的五個被取消資格的五位同學獲得棒棒糖！”此時此刻，同學們個個呆若木雞，教室里鴉雀無聲。只聽見老師說：“你們都上了當，你們只顧著做題，沒有看試卷上的做題要求和最后一道題嗎？”頓時，我們的眼睛轉移到了那兩個目標，最后一道題說你只要寫了你的名字就不用做題了呀！
唉，看來考試的時候，一定要多讀題呀！我們吸取的教訓是：快速讀完試卷要求后，動手做題才不會走冤枉路。
聰明與智慧作文 篇18
誰更聰明 自從狐貍上了蟬的當后，蟬就開始驕傲自大了，連走路也一搖一擺的了，十分令人討厭。這一天，蟬出去捕食，半路上正好遇到了烏鴉，于是就對烏鴉說：“烏鴉大姐，被狐貍捉弄的滋味不好受吧！”“那當然了!如果狐貍還敢騙我，我一定讓他死得很難看！”烏鴉回答道�！拔也挪恍拍�!你的智商那么低，我估計下次不是你的肉沒了，而是你的命沒了！”蟬神氣十足地說�！澳恪恪恪茫阏f我智商低，我倒要看看我們到底誰的智商低，小東西！”烏鴉氣憤地說,“咱們比三局！”說完,烏鴉就去把兔子找來當裁判�！罢垖⑦@個黃色的木偶顏色變為綠色，速度快的為勝。比賽開始！”兔子裁判一聲令下，蟬與烏鴉立即都埋頭苦干起來。只見烏鴉拿起水粉筆沾上些藍色水粉就在木偶上涂了起來。
神奇的是被涂過的地方都變成了綠色；蟬那邊正在用消除筆把黃色抹掉，再涂上綠色。結果，蟬用了烏鴉兩倍的時間才將木偶變成綠色，理所當然，第一局肯定是烏鴉贏了了。烏鴉明顯占了上風�！罢埪狀}，這兩個瓶子里有一些水，誰先喝完這些水，誰就獲勝�！蓖米觿傉f完，蟬就爭先恐后地找石子，可才找了幾顆石子，正準備繼續找，只見烏鴉不慌不忙地從身后拔出一根羽毛，剪掉兩頭做成吸管，一會兒就將水吸光了。烏鴉兩局兩勝，蟬只好承認自己的智商低于烏鴉�！膀湴潦谷寺浜螅t虛使人進步！”這句話很有道理。
聰明與智慧作文 篇19
爸爸身高一米七五看起來酷酷的。一頭烏黑的頭發常常會變形：有時分開于兩側有時整齊但有一縷發絲露出來有時全都向后彎。濃黑的眉毛下有一對炯炯有神的大眼睛鼻子有點尖尖的鼻梁上架著一副金絲邊框的眼鏡顯得很博學。
爸爸不僅長得帥還很聰明。他大學本科畢業學識淵博。以前讀書時的成績總是名列前茅正因為如此我有不會的數學題總是去請教他。
有一次我有一道附加題不會做盡管絞盡腦汁還是想不出頭緒來。我一下子就想到了爸爸立馬沖到爸爸房間二話不說拿給他指著那道附加題爸爸好像看出了我的心思笑著說：“附加題又不會了吧?”“你怎么都不動腦子呢?”爸爸又變了一個臉色。
“我都想半天了誰說我沒動腦子!”我無奈地回答。
“唉來看……”爸爸馬上解出這道題了我想了想驗算了一下啊不愧是爸爸呀!完全正確!
為了刁難爸爸我把在奧數課上老師教的奧數抽出來考爸爸據說那道奧數題是一位教授出給一些老師的其中也包括我的奧數老師。爸爸看了看用手托住下巴深思我在一旁洋洋得意：“嘻嘻爸爸你這不會了吧!”爸爸聽到我的竊喜聲又想了一會兒。“啪”爸爸用手拍了一下桌子“我知道了!”我被這一聲嚇了一跳我問爸爸：“你會了?”“嗯你看我們可以這樣……”聽完爸爸的講解我從內心里真是佩服得五體投地!
這就是我的爸爸一個聰明的爸爸!
聰明與智慧作文 篇20
小鴨子們因為厭倦了鄉下的生活，于是偷偷地跑出來，鴨媽媽看到了，可惜孩子們早已跑遠了。鴨媽媽沒有辦法，只好加速地跟著跑出去，與小鴨們一起離開了鄉下的家。經過長途跋涉，終于到了大城市。
哇！城市也太漂亮了吧！那么高的高樓大廈，那高高的玻璃閃了一下它們的眼。小鴨子們的眼中都閃起了金光，有的小鴨子還不由地捧起了它們那可愛的小臉蛋。鴨媽媽提醒到：“寶寶們啊，你們要跟緊我啊！你們別看城市那么漂亮，其實是很危險的。你們知道了嗎——？“鴨媽媽的話還沒有說完�！鞍�！媽媽救我——媽媽救我——”的兩聲就把鴨媽媽嚇了一大跳，鴨媽媽猛然回頭一看，“啊——"的一聲把鴨媽媽自己都嚇到了，原來，是兩只可愛的鴨寶寶不見了。鴨媽媽立即隨著聲音尋找起寶寶來，還邊找邊大聲叫：“寶寶們，你們在哪？”鴨寶寶們聽了立即回答：“媽媽，媽媽，我們在這，我們在這呢�！兵唻寢屃⒓赐峦�，只見有兩只可愛的鴨寶寶就要被水沖走了。于是，鴨媽媽立即用手去撈小鴨寶寶，可惜，撈也沒有撈著，鴨媽媽也差點掉了進去�！皼]事��！媽媽會救你們的�！兵唻寢屃⒓磁艿杰嚨郎侠×艘粋�巡警的褲子，巡警見鴨媽媽那慌張的樣子就知道一定是發生了什么事，耐心的聽鴨媽媽說，巡警知道后把鴨寶寶們撈了出來，目送它們搖搖擺擺地上路了。巡警指揮著當時車輛暫停經過。也就有了這么一張圖片。
我們為鴨媽媽的機智沿著與冷靜點贊！為巡警的樂于助人而鼓掌！
聰明與智慧作文 篇21
有一只小刺猬無憂無慮地生活在大森林里，它非常聰明、機智，哥哥、姐姐們很喜歡它，它很自豪。
有一天，小刺猬的媽媽病了，不能出去采果子了，孝順的小刺猬懇求媽媽讓它出去采果子。小刺猬唱著歌兒，蹦蹦跳跳地出門了，一路上開心極了。
可是好景不長，在路上，遇到了一只兇猛的大老虎，老虎張開血盆大口，對它吼叫著。剛開始，小刺猬害怕極了，可它又想起了自己是一名男子漢，不應向困難低頭。它靈機一動想起自己背上的刺，那可是最厲害的武器，可以用來刺大老虎。之后，它便把自己縮成一團，滿身都是尖尖的刺兒，向一邊滾去。老虎以為它害怕了想逃，便用力一撲，抬起腳掌，往刺猬身上踩去�？蓜偱龅剑罄匣⒈惚е_，“哎喲，哎喲”地叫了起來，原來它的腳被刺猬的刺扎傷了，直流血呢。趁這機會，小刺猬趕緊滾走了。
來到果實累累的蘋果樹下，小刺猬抱住樹干，使出吃奶的勁兒，用力搖晃著大樹，紅通通的蘋果落了一地，小刺猬左手拿一個，右手拿一個，地上還剩那么多的蘋果，多浪費�。⌒〈题蟊常碱^一皺，計上心來。哈哈！我可以用背上的刺兒把蘋果扎上。于是，它蜷縮起身子，變成了一個小刺球，隨即一個滾，蘋果都被扎在了背上。它心滿意足了，哼著小曲兒，向家走去。
回到家后，小刺猬把果子分給了大家。媽媽聽完它的經歷后，夸道“孩子，你真聰明！”
聰明與智慧作文 篇22
下午放學，我和媽媽一起去外公家里吃飯。到了那里，外公給我切了一塊西瓜。我正在吃著可口的西瓜，忽然，想到了前幾天我看過的《十萬個為什么》，就想考考外公。于是，我就對外公說：“外公，我問你一個問題，你知道嗎？”外公微笑著說：“噢，什么問題呀，外公沒有什么不知道的，隨便問吧。”一聽外公這話，我就開始問了起來。
“鴨子走路為什么一搖一擺？”
“馬是站著睡覺還是躺著睡？”
“小熊貓是大熊貓生的嗎？”
“老虎真的吃人嗎？”
“鴿子能看多遠？”
“貓頭鷹是閉著眼睡覺還是睜著眼睡覺？”
“為什么蝙蝠用耳朵看東西？”……
我一連串問了好多問題，可外公總是說：“不知道�！辈还芪覇柺裁矗夤颊f‘為什么呀？你知道嗎？’每個問題都是我問完外公又親自告訴外公的。我一邊給外公講解，一邊想，外公怎么這么笨，什么都不知道。于是，我對外公說：“我不問了，你什么都不會，真笨！”誰知，外公摸著我的頭說：“你真聰明，比外公聰明多了�！边@時，媽媽在一旁說：“是呀，就是因為霄霄多看書，愛看書，才會知道這么多的�？磥恚� 看書對你有很多好處吧�！蔽乙宦牐瑡寢屨f得太對了，自從我看了《十萬個為什么》后，我覺得自己知道了好多知識，以后還會看更多書的，我想，我會變得越來越聰明的。
聰明與智慧作文 篇23
悠悠快兩千年的歷史了，也正是中華兩千年的文明史。我國四大古典名著就像民族藝術中的一塊寶石�。∵@是中華人民智慧的結晶，散發著文學的魅力，構出了一個個曲折的、驚心動魄的故事情節。
在四大名著中，《三國演義》我出奇喜歡，它是作家羅貫中先生寫的，他塑造了許許多多鮮明的人物形象，如心胸狹窄的周瑜、忠厚守信的魯肅，還有勇猛過人的關羽……這些人物在羅貫中筆下栩栩如生，躍然紙上，但我最敬佩的還是上知天文，下知地理的諸葛亮。
提起諸葛亮，大家一定會贊揚他的聰明才智吧！不錯！諸葛亮是智慧的化身。同時他的聰明、謙虛和謹慎的品格，也深深印在我的腦海里。
說他“料事如神”這一點兒也不過分，《空城計》就是一個非常好的例子。
魏國以司馬懿領軍進攻街亭，因馬謖駐守失利，司馬懿乘機帶兵殺到西城縣。諸葛亮叫藏起所有的旗，禁止人們隨便出入以及大聲說話，卻把四面城門大開，叫三十兵扮成百姓，掃大街。自己把鶴毛大衣一披，戴上頭巾領著兩童上了樓，彈琴唱曲，司馬懿見狀馬上退兵，諸葛亮說：“他知道我用兵謹慎，如今四面城門打開，他一定覺得里面有埋伏，所以退兵。”果然，司馬懿看到這情形不敢輕易攻城，所以西城縣得到了保存。
諸葛亮真聰明！
聰明與智慧作文 篇24
我是一個很聰明的孩子，比如說：有一次，爸爸在一本書上看到一道數學題，他把我叫過來，說到：“女兒，這道題你會嗎？”我看了看題，就說：“會呀！我現在就知道答案�！卑职挚戳丝次�，驚訝地說：“那你說說看�！蔽揖桶汛鸢父嬖V了他。爸爸夸我：“我的寶貝女兒，你可真聰明呀！我想了半天才想出答案來。你只看了一眼就知道答案，爸爸可真佩服你！”我得意地說：“那你就該去一年級了。”爸爸問：“為什么呀？”我就說：“因為這道題是我們一年級學的題！”爸爸又說：“看來我可真該去一年級了！”
還有一次，我正在看電視，我的好朋友來找我，說：“楊藝，現在我們兩個來比賽做一道數學題好吧？”我說：“行，比賽什么題？”她說：“就這道題。”我說：“來吧�！蔽乙豢搭}，就會寫了，并且以最快的速度寫下答案來了。我寫了以后，就對朋友說：“我寫完了”。朋友就說：“楊藝，這么快就寫完了呀。我還沒寫算式呢。”我就說：“你來看看我做的對不對？”然后，我又說：“反正這次我肯定能贏。”朋友一看，果然對了，然后說：“你可真聰明呀！”還有一次媽媽說：“女兒，來媽媽給你出一道題�！蔽揖驼f：“行呀！是什么題呀？”媽媽說：“你看一看就知道了。”我看了看題，就把答案往上填，媽媽看了看，驚訝的說：“女兒，你可真聰明呀！只用了一分鐘！”
看，這就是聰明的我！
聰明與智慧作文 篇25
我有一個外公，他總是手不離煙，整天在家里“吞云吐霧”，還有一些來這旅游的會以為我家著了火，有一次消防車都來了，一些認識的人常會勸外公戒煙但是過了兩天，他又會拿出煙來抽。
讓外公戒煙的確很難，外婆都想了好幾招了，但是之前是老師的外公總會想出一些鬼點子，比如：有一次外公的煙和錢都收了起來，但是外婆并沒有發現外公在褲子里揣了一包煙，還有煙錢，外婆總說：“這老頭子，不知道抽煙有多大壞處。”
一天晚上，我在院子里玩，突然聽到了：“知了，知了”的聲音，我走過去撥開草叢一看，呀，這不是知了嗎，我看見這兩只知了，不禁心生一計。我把它們捉起來，把兩只知了分別裝進兩個杯子里，用膠紙封住杯口，只留了一個小洞。
我戴上口罩，走進外公的房間，果然，外公在“吞云吐霧”中，我趕緊捂住戴著口罩的鼻子和嘴，用手形示意外公停下來，外公把正在抽的煙熄滅，我趕緊打開了窗，等新鮮空氣涌進來之后，我摘下口罩，跟外公說：“外公，給支煙我！”外公不知我要干什么，只好把煙給我，我把那根煙點著，然后放進一只知了杯子的洞里，一下子，杯子里煙霧滾滾，那只有香煙的杯子里的知了漸漸地沒有了動靜，可另一只沒有煙的杯子的那只知了，還活蹦亂跳。
外公看了這個實驗后，哈哈大笑，說：“我就說你想干什么呢，原來你小子是想換個法子讓外公戒煙啊，好，好，外公以后不抽煙了�！�
果然，外公說到做到，之后真的不抽煙了，媽媽夸我真聰明！
聰明與智慧作文 篇26
有人曾經說過：“生活是一門大科學�！蔽艺J為這十分有道理，想要了解科學，必然先要體驗生活，體驗生活中的科學。
有一次，我要用剪刀剪紙，一拿起剪刀，忽然發現剪刀的刀刃上附著一根別針。怎么回事？我的好奇心立刻被激發了出來。我拿起剪刀甩了甩，別針仍舊粘在上面，像在刀刃上生了根似的。
剪刀和別針產生了磁性！為了一驗證我的想法，我拿了幾個別針和圖釘去湊近剪刀，竟然都被剪刀吸住了！這究竟是怎么一回事呢？按道理來講，剪刀和別針之類的小東西都不是磁鐵，應該不會相吸才對。我再次用力甩了甩剪刀，有些別針和圖釘掉了下來，看來，這磁性不是很強。究竟是只有這把剪刀才會吸粘物體，還是其它的剪刀都有這個功能呢？
我又換了一把剪刀，嘗試去吸附物體，卻一根也沒吸上來。呀，這就怪了，為什么唯獨只有這把看似普通的剪刀才有“特殊功能”呢？我心里的好奇心逐漸變成了疑惑。為了解開這個謎團，我上網查電腦，了解了一些結論：一、吸附物曾被磁性物磁化，導致吸附。二、剪刀剪切時，進行了摩擦，產生了磁性，所以才會吸附別針。結合上自己的實驗體會，我認為這個實驗應該是第二個結論。
仔細一觀察，科學處不在�？茖W知識讓我更聰明，讓我增度長知識，豐富見識！
聰明與智慧作文 篇27
要說我身邊的聰明人，那就是我的好朋友田嘉琪了，她的智商，真的很高。
小田是一個學習挺不錯的學生，考試經常在90分以上，學習積極，性格大方，算得上是一位“學霸”。不過她不僅在學校學習快，在生活中也能用一些“小聰明解決燃眉之急”。
那一天，剛下過雨，我和小田走在回家的路上，說說笑笑，和往常一樣開心。我們倆互相陳述著這一上午在學校發生的趣事，一會兒又聊著家長里短。走著走，前面有一個小泥坑，那里是施工區開的一條小路，平常那里有許多施工車輛進出，久而久之就堆了不少泥沙，而又趕上下雨，變成了個小泥坑。我們倆剛好走到那兒，來了一輛吉普車，這輛車要進這片施工地，見我們倆要過去，就讓我們倆先走。見這情形，我和田嘉琪更加快腳步，進前走去。就在這時，小田大叫一聲“我的筆蓋！”我回頭一看，她正在泥坑里把那根筆的筆蓋撿起來，我問“這怎么了？”“哎，筆蓋掉泥坑里了�！蔽覀儌z看了看對方，不知找到了什么笑點，一齊哈哈大笑，然后，我們開始發愁了，那根筆不能蓋著這樣的筆蓋呀！我們倆身上都沒帶紙巾，怎么辦呢？在我還一籌莫展的時候，田嘉琪跑向了一個干凈的草叢，我立刻跑過去，看看在干嘛。這一看，我十分驚訝，田嘉琪想到了草上的水珠，正用上面的水珠去刷她的筆呢。我說：“沒想到你還挺聰明的，智商不低呀！”“那是！”她笑著對我說。
我身邊的聰明人可謂是“腦洞大開，機智無比呀！”
聰明與智慧作文 篇28
有一天放學，我一回到家，就看見老爸蹺著個二郎腿，喜滋滋地在看電視，我心里想：你整天看電視，不學習，還叫我學習，氣死我了。我要考考你，讓你嘗嘗我的厲害。
第一回合開始，“老爸！”我大聲說。老爸說：“干什么呀？”“我來考考你！”我狡猾地笑了一下，老爸沒笑，他不屑一顧：“你以為我什么沒見過！”我說：“開始！第一題，四加四加四加四等于什么水果？”老爸得意一笑，說：“四四十六唄，是石榴！”我說：“對了，第二回合開始！《三國演義》中的三大兄弟是誰？”他說：“劉備、張飛、呂布。”我說：“錯了，沒有呂布，是關羽�！薄暗谌}，”我接著問，“牛有幾個胃？”他說：“一個�！蔽艺f：“錯了，你是蒙的吧！”他難為情一笑：“是蒙的�！蔽艺f：“那你為什么不會？”他說不知道。我堅決不放過他，大吼一聲：“第三回合！決勝題，難度千顆星。有一天，小王在家里睡覺，忽然，有人的慘叫聲傳出來，可小王知道這是幻覺，你知道為什么嗎？”他說：“因為這有殺人案”。我哈哈大笑：“錯，是因為他有神經病�！眿寢屢残χf：“你兒子書看的多，聰明著呢！你就甘拜下風吧。”
我說：“當然了，因為我看了很多書嘛。老爸你要多看看書，不要成天看電視了�！�
老爸一聽，刷的一下臉紅了。
聰明與智慧作文 篇29
其實每個人都很聰明，但并不代表什么都會。聰明的人懂得每天努力學習、刻苦鉆研。如果天天都在那里發呆、裝模作樣，智慧就會從你發呆的時間里偷偷地溜走。我每次放學回到家，看到爸爸都會問他一些問題。他都能答得出來，因為爸爸每天都努力地工作。
一個星期五，我放學回來爸爸剛好在家。我就先把作業做掉一點。吃過晚飯，我很無聊就和爸爸聊天。我說：“綠豆為什么會變黃豆？”下午我們班上《科學》課時，老師讓我們種綠豆，但是我后面的兩個女孩子卻種成了“黃豆”，我當時問她們“老師不是讓我們種綠豆嗎？你們怎么種黃豆呀？”她們卻說：“我們種的是綠豆呀！你怎么講是黃豆呀？”我猶豫了！
“為什么它們長的是黃色？”我心里默默地想。爸爸聽我的講述，他說：“你肯定是看到了綠豆長出來的小芽是黃的，所以你覺得她們種的是黃豆。綠豆剛長出嫩芽就是黃色的，而經過一定的成長階段才變綠的。”聽了爸爸的話，半信半疑，然后我上網差了很多資料，嘿，果然如此，爸爸的知識確實很豐富。
聽爸爸一個老同學說，爸爸上小學時非常聰明，總是能幫助大家解決很多問題，這一切都是因為他從小就是小書迷，答案都在書里。有同學稱爸爸為“行走中的百科全書”。
現在長大了，爸爸依舊很聰明，我想是因為：他每天都在努力地工作。是的，只要努力去做一件事情，也會慢慢變得聰明。我以后也要向爸爸一樣聰明或者比他更聰明。
聰明與智慧作文 篇30
陽光喔有個“肥肥1號”-----賈聰明。他肥肥的大肚子像個皮球，身高“八尺”，體重？你可能不相信，199千克，IQ101，愛耍小聰明、吹牛，自封“聰明大王”。今天，陽光明媚，晴空萬里，花兒在風中飛舞，小草在風中左搖右擺。賈聰明聽著他那圓溜溜的將軍肚，搖著那把大破扇，大搖大擺地走進教室，輕蔑地把全班掃視了一遍，清了清喉嚨，說：“我要唱我的聰明歌了”。“我總是太聰明，太聰明.........”
胡聰看見賈聰明正在唱歌，他伸出一根手指在嘴里吮吸著，歪著頭，說：“賈大哥，您真是個歌唱家�。 �
賈聰明聽到贊揚后，得意洋洋，收起那把破扇，用它拍拍胡聰的頭，自夸道：“小時候，老師問我1+1等于幾，我說等于3，聰明吧！”“5歲時，我還發明了最省時的‘口式滅蚊機’，一口一個，蚊子都被我吃光了�！薄闭摯蚓W球，李娜比不上我；論唱歌，周杰倫簡直是菜鳥；論種麥子，袁隆平不是我對手。我厲害吧！”
這時，老師咚咚咚地走進來，吼道：“賈-聰-明，你在干什么？”賈聰明轉過身來，吞了一口唾沫，臉變得慘白慘白，手不停地在發抖，汗毛一根一根地立了起來，全班不約而同地屏住了呼吸，似乎都在等待將有什么大事發生。
只見老師非常生氣地說：“賈聰明，下課后到辦公室等我！”
聰明與智慧作文 篇31
我們班有一個陽光男孩，他是一個有點能力的人。他太高了，以至于他不得不抬起頭來看清楚自己到底長什么樣。他有一個長的1/4英寸的盤子頭，一張長臉，明亮的眼睛旁邊有一顆大痣。但是他看起來很帥。他是同學們的好伙伴，也是老師們的好助手——張智堯。
張智堯是一個有思想的人，所以他的學習既好又穩定。每次我拿到試卷并練習時，其他學生都拿起筆匆匆寫下，但他盯著手中的題目，一遍又一遍地看。只有當他熟悉了這個話題，他才拿起筆，有條不紊地寫。這真是“磨刀不誤砍柴”！完成后，如果還有一些時間，他不會放手，總是盯著他的答卷，直到它卷起來。張智堯知識豐富，寫了無數的好文章，這些文章一直被認為是范文。在他的作品中，人物被完美地描繪出來，風景被描繪成一場夢，事件被描述得令人感動...
雖然張智堯強壯，高大，但他是一個安靜的人！他在少年宮里如饑似渴地學習繪畫，日復一日，年復一年，“一份辛苦，一份收獲”�，F在他的藝術作品非常精美，受到了老師們的稱贊。他的繪畫水平很高，贏得了同學們的認可�？矗∷趯Ｐ漠嫯�！他眼睛明亮，他畫蠟筆和顏料。不久，一幅美麗而生動的圖畫誕生了。學生們擋住了張智堯的周圍。他們東張西望。他們爭先恐后地欣賞張智堯的杰作，不禁贊嘆不已。
張智堯學習好，興趣廣泛，受到同學們的喜愛，并受到老師的表揚。他真是一個真正的專家。
聰明與智慧作文 篇32
我們班是學校最活躍的一個班，學生不僅活躍還很聰明。
其中有一個最會耍小聰明的同學，他就是—賈聰明。
賈聰明是一個瘦瘦高高的男生，長著一頭刺刺的短短的烏黑發亮的頭發。他有著一雙黑黑的大眼睛，清澈的像一汪泉水。
他還有一只鷹鉤鼻和一個不大不小的嘴巴。他有一個小絕招就是耍小聰明。他耍起小聰明來簡直無人能比。
一天，我們班里開展時裝表演活動。只見有的人穿了一條美麗的公主裙，有的人穿了一套酷酷的牛仔裝，還有的人穿著校服。這時，一位男生吸引了大家的目光。只見他穿著一件獸皮衣和一條獸皮裙褲，腳上沒有穿鞋，各戴著一只腳環。頭上也戴著一只樹葉圍成的環。噢，原來啊他是在模仿印第安人。
這時那位男生走上了講臺——也就是現在的舞臺。原來那位男生是賈聰明！只見他跳起了印第安舞蹈，嘴里不知在唱著什么。同學們笑得前仰后翻。
這時不知是誰大喊了一聲：“老師來啦！”賈聰明一聽，嚇得“飛”下了講臺。誰知道他卻撞上了迎面而來的老師。老師被他撞倒了，眼鏡也掉了，賈聰明也被撞倒了，坐在地上不知所措。
“賈聰明。到我辦公室來！”老師丟下一句話后，走出了教室，賈聰明灰溜溜的跟在后面。
第二天，賈聰明變得判若兩人，后來才知道他從“假聰明”變成了“真聰明”啦！
聰明與智慧作文 篇33
誰是自然界最聰明的動物？除了人類以外，大多數人腦海中出現的答案是與人類親緣更近的靈長類猿猴。實際上動物世界千奇百怪，很多動物與生俱來就有它們聰明的生存法則，聰明的動物除了人們常想到的犬類和海豚等，還有在海洋里生存上千年的章魚。
我們曾看到章魚們的相關報道，比如章魚保羅預測世界杯、聰明的章魚從水族箱溜到下水道重新回到大海、巨型章魚多觸手的表演節目等等，章魚為什么這么聰明？大多聰明的動物認知與學習主區域就是頭部的大腦，而章魚不同的一點是它們除了大腦外，還有分布些單獨的神經系統在它們的多個觸手上。這與章魚可以用多個觸手同時處理完全不同的事情，并且這些“多臂”在與本體分離時還能感應外界刺激，在一定時間內仍未失去生命活動的能力。
是什么原因造成了章魚們的這種奇特的進化？人類與章魚的大腦進化在很久以前就開始分道揚鑣，以至于造成現在的這種奇妙區別。人類腦容量在社會體系中變得是原來的三倍大，腦皮層產生的褶皺能增加我們的工作記憶空間，我們可以接收更多的信息和在處理信息過程中變得聰明起來。而章魚的祖先們，與現在很多軟體動物一樣是活在保護殼中的，但是它們逐漸開始脫掉殼，舍棄安逸追求自由，這也將帶來在海洋中存活下來的風險。在沒有保護殼并為了在海洋這個復雜的自然環境下生存，無論是捕食還是躲避天敵，章魚們開始以隱蔽變色等各種方式來存活，而這些都需要章魚進化出更聰明的大腦與神經系統。
聰明與智慧作文 篇34
晚飯后，媽媽端出一盤鮮橘放在茶幾上。我順手拿了一個吃起來，真難吃，去垃圾筒呆著。媽媽見了，挑了一個給我說：“這橘好，你再嘗嘗。”我接過橘兒，掂了掂，聞了聞，淡淡的清香撲鼻來。橘子像個娃娃戴著頂綠帽子。剝開橘皮，一股濃濃的橘香撲面而來。橘瓣是黃色的，透明得可以看見里面的果肉，11片橘囊就像11個伙伴在一起談天。我咬下一片橘囊，放進嘴里一咬，啊，甜中帶酸。我不禁想起廣告詞：“味道好極了！”
我想：這么甜的橘子，也該讓媽媽嘗嘗。于是我把橘子塞到媽媽手里：“媽，吃，你也吃呀！”沒想到，媽媽掂了掂手中的橘子，說：“不，我不愛吃，還是你吃�！彼男乃嘉叶�，她不是不愛吃，而是想讓我吃最好的�？稍趺醋屗韵氯ツ兀亢呛牵已劬σ婚W，計上心來。“啊，什么破橘子！媽你嘗嘗！”我大聲嚷嚷，邊說，邊用手捂著腮，做出一副牙疼樣，把橘放入她手中。媽媽嘗了一瓣，：“咦，這橘子挺好吃，你怎么說不好？”“你再嘗嘗，就知道了�！眿屢娢夷钦J真樣，又連嘗好幾瓣。見她把手中的橘子“嘗”得差不多了，我這才一邊拍手，一邊喊：“媽中計了，媽中計了！”媽媽丈二和尚摸不著頭腦，過了一會，才恍然大悟，說：“你這孩子可真鬼！”
我笑了，笑得是那么歡； 媽也笑了，笑得是那么甜。
聰明與智慧作文 篇35
我們班有一個很笨很笨的人，他叫——王小葉，他可是我們班出了名的笨哦！
三年級有一次考試，王小葉的考試成績讓我們大吃一驚呀！這到底是怎么回事？事情是這樣的：那天，我們數學考試，老師把試卷發下來，他用眼睛掃了掃，說：“這也太簡單了吧。”說著他開始寫，幾分鐘就寫好了，他高聲叫道：“老師，我寫好了。”
我們都大吃一驚，我們才寫了一面，而他平時一頁都寫不滿，今天怎么會那么快呢？老師聽見了，心里想：王小葉一定是亂寫的，我要好好批評他。老師走過去一看，拿起他的試卷，仔細一看，竟然全對！老師瞪大了雙眼，非常驚訝地說：“是不是你自己寫的？”王小葉說：“是。”“為了證明這是你寫的，我去拿份試卷，你等下！”老師充滿疑惑的告訴王小葉。
不一會兒，老師回來了，老師把試卷給了他，他一看，說道：“這也難不倒我的！”幾分鐘后，他又寫好了，老師一看，又是全部正確，老師驚訝得眼珠子都快掉下來�！巴跣∪~，你腦子被外星人侵入了吧，這些可都是奧數題呢！”老師說。
下課了，我們圍住他，問他為什么一下子變的那么聰明。他說，有一天下午，他看見一位白胡子老爺爺摔倒了，旁邊的人都沒人去扶他，而他跑過去扶起了這位老人家，老人家很感激他，說要給他一個驚喜，就給了他一瓶東西，老人說這是聰明藥水，喝了之后會變聰明，說完便無影無蹤了。
后來，王小葉，就成了我們班的優等生，排名也是數一數二的。你們看，這算不算好人有好報呢？
聰明與智慧作文 篇36
同學們，對于電你應該非常了解吧！那你們可知道電在我們日常學習、工作、生活中取到了什么作用？我們應該怎么樣對待這電呢？
如果你還不夠清楚，那就聽我來說一說。今天，我針對電來說一點我的看法和體會。你們可知道嗎，電在我們現在的生活中是不可缺少的一種必須品。沒有了電，那么我們就不會有明亮的電燈，不能夠使用方便的洗衣機，不能夠看到那生動活潑的電視畫面……在家里，以前我總是認為媽媽小氣，經常為一點小事情說我。你聽，她一會兒說：“紅紅啊，把那邊的`頂燈換成一盞小燈�！币粫䞍核终f：“紅紅呀，現在天還不暗，做作業到窗前去，這樣可以不開燈了，可以節約用電了�！蹦懵�，她又在說我了，“紅紅，電視不看了，你就把畫面關掉，這樣既可以節約用電，還可以保護電視機。”
可是，現在我改變了對媽媽說話的看法，因為老師也在要我們節約用電，還對我們說了許多節約用電的道理。我這才明白那不是什么小氣，而是為了讓大家都能夠正常用電，避免拉閘限電，害得大家都跟著倒霉。因此，我不再等媽媽說了，回到家，我總是坐在窗前的桌子邊做作業，再也不開電燈做作業了。吃好飯以后，我總是主動把客廳的電燈換成8支光的小日光燈。
不看電視去做其他的事情的時候，我也會把電視機上的畫面關了……好了，朋友，你是怎么節約用電的，是否比我還要能夠聰明用電呢？那就介紹出來讓我們一起向你學習，讓大家都能夠自覺地節約用電吧！
聰明與智慧作文 篇37
“呼”的一聲，一個模糊的身影從我身邊一閃而過，他帶來的一陣清風，讓我頓時神清氣爽。我目不轉睛地盯著他看，覺得他可真厲害。
“你可看好了，千萬別眨眼！”那個模糊的身影高聲地對旁邊的小伙子說，我覺得一定會發生什么事，所以騎著我的小黃車緊緊的跟了上去。
到了那里，只看見一個男孩騎車一個賽車，在表演著各種動作，他先把車把放穩，然后兩個手松開了車把，擺了個造型，對著我們挑了挑眉，然后又雙手握緊了車把，使勁兒地往上一掂，車前面的輪胎竟然起來了�？吹竭@兒，我情不自禁地“哇”了一聲，為他的精彩表演鼓掌。
表演結束后，那個男孩得意的說：“謝謝大家！”說實話，看他表演節目的只有3個人，還有的就是路過的順便看了一眼。看完了表演，我覺得他表演的太帥了，自己也想試一下。然后就悄悄地來到了一片空地上，也準備試上一試。
我回想著剛才的動作，首先，要把車把放穩，才能松開�？墒聦嵅]有我想的那么簡單，我試了很多次，都沒有成功，我就想著：如果把車把用膠布粘一下，不就可以了嗎？嘿嘿！我可真聰明。然后我再雙手握緊車把，使勁兒往上一提，卻怎么也提不動，怎么辦呢？喔！對了，讓爸爸幫我一下不就行了嗎！
哈哈！我可真聰明呀!不過這樣做可是很危險，大家一定要注意安全啊！
聰明與智慧作文 篇38
從前，森林里住著一群小動物，有小豬、小馬、小羊，還有一只自認為自己才是天底下最聰明的猴子，大家都叫他“聰明猴”。小羊、小馬、小豬都被他捉弄過。這一次，他又想捉弄忠厚老實的牛伯伯了。
這一天，聰明猴跑到老牛伯伯家里對老牛說：“老牛伯伯，告訴你一個天大的好消息。前天我到山北去玩，發現那里竟然有個大湖，湖水像新泡的綠茶一樣可愛，綠綠的，發出令人歡快的光，而且湖邊長滿了各種鮮草，如果你去那里一定會得到很多美食的�！�
“真是太好了，明天我就去看一看，太謝謝你啦，聰明猴�！崩吓２\懇地謝了又謝。
“哈哈，沒想到這老牛也會上我的當�！边@時，聰明猴得意得好像腳下駕著云朵，輕飄飄的。
果然牛伯伯上了聰明猴的當，回來后，聰明猴看見老牛故意問：“牛伯伯，找到大湖和鮮草了嗎？”謝謝你呀聰明猴，只可惜那里沒有我們老牛喜歡吃的草，倒是有許多的桃樹。老牛的回答讓聰明猴大吃一驚。
是嗎？有又大又香的桃子！說得聰明猴直流口水。“回來的半路上，我還搭了歇腳的小房子，你如果去肯定要經過那里的�！崩吓＿呎f邊慢慢地走開了。
聰明猴為了那美味的桃子，果然悄悄地出發了。聰明猴走了兩天兩夜，到了北山，這時，他發現老牛搭的房子，于是推門進去。
聰明猴看見老牛留給它的一封信，打開一看，上面寫著：把別人當做傻瓜的人，自己才是傻瓜。
聰明與智慧作文 篇39
從前，有個偏僻的山谷，那個山谷的名字叫“聰明谷�！�
那里的人都非常聰明，沒有一個是笨蛋，就連剛出生的嬰兒也不例外。
有一天，一個叫明明的小男孩。他比較愚鈍，在班上排倒數第幾名。明明來到這，是因為他想變聰明。
他來到這里，發現在這里每個人都一邊走路，一邊看書。明明看見一個路人離他很近，便上問他：“喂，這里是聰明谷嗎？還有，你知道怎么變聰明嗎？”那個人頭也沒抬，就說：“不知道�！�
明明走啊，走啊，他突然看到一個帶著眼鏡的人，心想這一定是一個知識淵博的人，上前就問道：“喂，這里是聰明谷嗎？還有，你知道怎么變聰明嗎？”這個人頭也沒抬，就往前走了。
明明又接著走，不知走了多久，他又看到一個小朋友，沖上去就問：“喂，這里是聰明谷嗎？還有，你知道怎么變聰明嗎？”那個小朋友頭也沒抬，也說：“不知道。”
“嗚--為什么誰都不理我呀！嗚---！”明明哭了。“因為你沒有禮貌呀！問別人問題不能用‘喂’！”那個小朋友終于抬頭來說話了。明明向他道了歉，重問了一遍：“您好，請問您知道這里是聰明谷嗎？還有，您知道怎樣才能變聰明嗎？”那個人終于給了明明答案。
從那以后，明明的學習很有進步，最后還當上了班長呢！
聰明與智慧作文 篇40
最近，我們班許多人埋怨自己笨，結果這消息像插上了翅膀，被老師知道了。
有一天作文課，老師先在黑板上寫了一個“聰”字，然后神秘地對我們說：“今天，老師給大家帶來了一個使人聰明的法寶�！崩蠋焺傄徽f完，教室里同學們都很納悶，心想：這個法寶是什么呢？然后教室里便炸開了鍋：“我想老師送的可能是太上老君的聰明丹�！薄安粚�，不對，老師送的絕對是聰明水。”“不對，應該是健腦儀�！边@時老師做了一個暫停的手勢，教室里立刻鴉雀無聲。老師邊指著黑板上的“聰”字，邊對我們說：“這個法寶遠在天邊，近在眼前�！边@對，一位同學站起來說：“這個法寶是‘聰’字，因為‘聰’可以分成耳、目、口心，我們上課時要用耳認真要聽講，要用眼睛看，口要積極地回答問題，而心要認真地思考問題�！崩蠋熉犃艘院蟾吲d地笑了。接著，老師又在黑板上寫了一個“明”字，語重心長地對我們說：“光做到那位同學說的還不夠，還要堅持不懈下去才會成功�！�
最后，老師說要送我們這個法寶，只見老師小心翼翼地把“聰明”兩字取下來，我們接過來，有的同學把“法寶”放在心上，有的同學做了一個把腦袋劈開的動作，而我則把法寶吃了下去。
同學們笑了，老師笑了，我相信笨再也不會在我們班“興風作浪”了。
聰明與智慧作文 篇41
有一次，爸爸媽媽要跟我玩24點，媽媽說：“我來當裁判，你們父女倆來算，怎么樣？”爸爸爽快答應：“好！”我也果斷接著說：“來就來，誰怕誰！”
玩24點是我的強項，因此毫不緊張，可是精于算計的爸爸也不是好對付的，一場惡戰就在所難免了。我們圍坐在桌旁。第一局開始了，媽媽發出了四張牌，只見爸爸把眼睛瞪得大大的，像大眼怪一樣， 好好笑。牌面上的數字好特別，兩個5，兩個7。我們算了一會兒，突然，我腦海里出現了一種算法……我毫不猶豫地舉起手來，說：“我知道！”媽媽說：“你說吧！”于是，我張嘴就來：“5＋7＝12， 5＋7＝12，加起來就是24！”我剛說完，爸爸也舉起了手，不甘示弱地說：“7——5＝2，5＋7＝12，2……”爸爸還沒說完，媽媽搶斷了他的話：“可以了！這一局每人都說了一種，所以這次平局！”爸爸 搖著頭嘆氣道：“我還沒有說完呢……”
玩過幾輪后，我和爸爸打了個平手，媽媽說：“決勝的最后一道題了�！彼D了一下眼睛，說：“這次不出牌，聽我報數字，給你們來個難一點的，聽清楚了——1、2、3、4！”我和爸爸馬上開始轉動 起腦筋，終于，我想出來了！我飛快地舉起了手，說：“媽媽！我想出來了！”爸爸皺著眉頭盯著我看了看。媽媽指著我說：“你講講怎么算出來的！”我聲音洪亮：“2×3＝6，1×4＝4……”媽媽夸 道：“你真聰明！”
看著眼前的手下敗將——爸爸，我開心極了！
聰明與智慧作文 篇42
在我的記憶里，媽媽表揚過我很多次，但時間一久都忘了，記得一次媽媽夸我，直到現在還難以忘懷。
那是在去年夏天的一個晚上，媽媽帶我去新華都購物，進入大廳門，媽媽帶我往賣服裝柜方向去，因我知道每次來媽媽會先購衣物，而且看完了一件又一件，需用十分鐘，所以購完要花掉兩個小時，這 次我可不上她的當了，要媽媽先陪我去三樓看玩具，我自顧走進了電梯。直來到三樓，原以為媽媽會跟著上來，沒想到卻沒看到媽媽在身后，我開始有點急了，趕快往回跑下三樓，回到剛才媽媽有在的 地方，可是媽媽卻不見了，接著我去其它地方找，可都沒媽媽的身影。
我想，自已不會走馬路，如果媽媽不在我怎么回家�。 耙蝗ボ嚿系�？”我說走就走，馬上找到了媽媽停在車場的車，坐了上去，但又想：“在這里干等也不是辦法啊”在找找吧，我又返回商場，還 是沒有看見媽媽呀！
怎么辦才好，突然間我想可以用廣播電臺來告訴媽媽我在商場的位置，現在馬上去求助商場內的阿姨們，向她們說明我的狀況，聽到廣播后，媽媽急忙趕來，很快便找到我，這時我既激動又開心，一把 撲到媽媽的懷里，聽媽媽說：“本來是想買幾套新衣服給我試穿，再陪我挑玩具的�？梢晦D眼你就不見了！可把媽媽擔心得到處都找不到，我聽心想：下次可不要再自己先走開，耽擱好多時間，我們還 是趕緊去選購吧。
通過這件事，我知道了，只要動腦子，就沒有解決不了的問題。
聰明與智慧作文 篇43
星期六，我和媽媽去超市買東西。可是到了超市，媽媽卻說：”糟糕，媽媽出門的時候把卡忘家里了，現在只帶了六十元，能買什么呢？“
我嘆了一口氣，想：真是個粗心的媽媽，不過都已經過來了，難道什么也不買，就回家嗎？這不白來了嗎，不行，我不能半途而廢，反正六十元也能買好多東西呢！
于是我和媽媽來到文具區。我買了一支鋼筆，又買了一塊橡皮和一把鉛筆一共六元五角。然后我和媽媽來到用品區。媽媽拿了洗手液和膠手套，一共花了十一元。我又來到衣服區，我拿了一雙襪子，媽 媽也拿了一條小絲巾，我算了一共八元錢。緊接著，我們來到了水果區。一股水果香撲鼻而來，那里的蘋果紅紅的，像個小姑娘害羞的臉，香蕉黃黃的，切開的西瓜露著沙沙的紅色瓜瓤。我買了兩個蘋 果，一共六元錢。最后來到食品區，買了一罐黃豆醬和一包火腿，一共十六元。
我和媽媽準備結賬，我把買的東西的總錢數算了算，一共是四十七元五角。媽媽笑著說：”任恒前，你能把買東西的錢的算式寫下來嗎？“我爽快地說：”當然可以�！盎氐郊依铮夷昧藦埣垼_ 始列式，一會我就寫完了。媽媽看過說：”你真聰明。“我一聽，心里樂開了花，其實算式很簡單：6。5＋11＋8＋6＋16＝47。5（元）
我今天很開心，雖然六十元不是很多，但是讓我明白了生活中到處都有數學知識。
聰明與智慧作文 篇44
說實話，從小到大，我的每道難題幾乎都是爸爸教會我的，我做的作業離不開爸爸的功勞。
今天和往常一樣，正在做作業的我遇到了一道難題。我一看題目意思，心想：太難了，好復雜，算了，不想了，去問爸爸吧！我拿著作業本到爸爸面前，手指了指那道題，讓他教我。本以為他會像往常一樣給我講解，可這次他并沒有講，而是對我說：“樂樂，你聰明嗎？如果你聰明的話，你再想想吧，其實這道題并不難�！闭f完，便讓我回房間繼續思考。我心想，他等一會肯定會來給我講的，我裝作聽話的樣子，一溜煙跑回房間。
到了房間，我便不再思考這道題，而是等爸爸來講解。一分鐘，五分鐘，十分鐘……許多時間過去了，爸爸還沒來，我心想難不成他是真想讓我自己做吧？我無奈之下，只好再次看向作業本。我認認真真地讀了一遍題目，突然發現這道題其實很簡單，我自己可以解。我便興奮的拿起了筆，寫了起來，過了一會兒，我就完成了。我站起身來，穿上拖鞋，拿起作業本跑進爸爸房間與他的答案對比，我發現我是對的，而且解題過程也比爸爸更簡便。我高興極了，爸爸也笑著說：“其實你很聰明，就是不肯動腦子。”我聽了爸爸的話，點點頭繼續回去寫作業了。
人再聰明，如果不肯思考，永遠不知道自己是多么的聰明。
聰明與智慧作文 篇45
我的表弟很聰明。他比我小，但是想到的辦法常常比我的更巧妙，更有用。
還記得有一次，我和表弟跟著爸爸和阿姨去赴宴。阿姨和爸爸各自都開車去，阿姨的車子在前面帶路。突然，阿姨的車子走著走著就不走了，我們都覺得奇怪。走近一問，才知道阿姨的車子沒汽油了。阿姨打開車尾箱，拿起一個汽油瓶，遞給爸爸，說：“看來，要你跑一趟加油站了�！� “�。〔患保矣修k法！”表弟喊道。他向路邊的一家店鋪走去，借來了一條拇指粗的軟管，不知道他要干什么。
他叫爸爸把車子開到阿姨車子的旁邊，油箱對著油箱，然后把兩個車子的油箱都打開。接著，他把軟管插進爸爸汽車的油箱，深吸一口氣，然后含著軟管用力地吸著。我看到汽油被表弟吸了出來了，心想，表弟在玩什么把戲。只見，汽油過了軟管三分之二的時候，表弟迅速用大拇指捂住軟管的洞洞，把軟管的一端放進阿姨車子的油箱里。金黃的汽油緩緩地流進了阿姨的車子的油箱。我目瞪口呆地看著，心想：這怎么可能，就憑一根小小的管子，就能把那輛車子的汽油輸送到另一輛車子的油箱里？過了一會兒，表弟把軟管抽了出來，高興地說：“車子有汽油了！我們可以走了！”
等表弟把軟管還給鋪主后，我問表弟：“這是什么回事？這個方法你是怎樣想到的？”他說：“這叫‘虹吸現象’，我是從書上看到的，想不到今天拿來一試，果然有用！”我豎起大拇指對表弟說：“表弟，你真聰明！”表弟笑著回答：“聰明，是因為我多看書�！�
聰明與智慧作文 篇46
每一個人都有自己的聰明才智，而在我的家庭中，有一個令我不得不敬佩的人——爸爸，他的智慧幫我解決了不少難題，而且讓我驚訝。
我的爸爸是一個建筑設計師，他心胸寬廣，在他的教導下，我一天天快樂的成長。爸爸有黝黑發亮的皮膚，鼻梁上有一副寬大的眼鏡，腦袋里都是學問，俗話說:宰相肚里能撐船，我爸爸肚里能撐宇宙飛船，哈哈！那是一個風和日麗的下午，怎么辦？后天就要開學了，我的手工還沒做好，這可怎么辦呀？我急的像熱鍋上的螞蟻，爸爸見了不慌不忙地向我了解情況，耐心的問我：“什么手工啊，把我女兒緊張成這樣了？”我畫了簡單的結構圖給他，他看了笑了笑，胸有成竹地說：“這簡單，等一會兒！”我半信半疑地看著他，心想：簡單？說的到輕松，真是奇怪，不難嗎？我覺得有點吃驚。到了客廳，我見爸爸拿著紙、剪刀、尺子快速地做起來，又是量、又是算，紙與剪刀好似早已和爸爸商量好了，像鳥兒一般熟練舞動起來，不一會兒，一座精巧別致的紙塔就展現在我眼前，啊！比我畫的還要精致，簡直就像真的埃菲爾鐵塔一樣，我驚訝的詢問他是怎么做到的，原來爸爸把平生所學習的心血都凝固在這個手工上，通過一些定律與公式，按照一定的比例縮小而設計出了這座“埃菲爾鐵塔”。
簡直太神奇了，我大聲的說：“爸爸，你真是個聰明的設計師啊”！從那以后，我更加敬佩我的爸爸了。
聰明與智慧作文 篇47
在一個美麗的森林里，住著一只小兔子和它的伙伴們，它們的生活過得十分幸福、美滿。
可是有一天，平靜的生活被打破了。一只兇猛的獅子來到了這個森林，它不僅老是欺負小動物，還捉小動物來吃。一次，老山羊不小心得罪了獅子，獅子便把老山羊的腿咬斷了，可憐的老山羊只好一輩子躺在床上。一天，小兔子找到了許許多多的食物，它剛剛把食物運回家里，獅子就來了，獅子看見有這么多的食物，早已垂涎三尺，想占為己有了。它威脅小兔子：“喂，小毛球，快點把食物給我，不然的話，你死定了！”小兔子死也不把食物給獅子，獅子發火了，它把小兔子推倒在地上，把食物搶走了。
幾天后，獅子把食物全都吃個精光，又去找小兔子要食物了。它把小兔子家的門踢破，大搖大擺地走進小兔子家，小兔子看見獅子來了，便趕快逃跑�？墒撬鼊傋吡艘徊�，獅子就把它捉住了，獅子吼道；“喂，小毛球，快把食物拿出來！”小兔子家只剩下很少食物了，而且冬天即將來臨，如果這時把食物給了獅子，那么冬天吃什么呢？小兔子心生一計，對獅子說：“獅子，我們家的食物放在那邊的大樹下，你自己去拿吧�！逼鋵嵭⊥米釉缫阎滥抢镉蝎C人布下的陷阱，它有意讓獅子掉進陷阱里，等獵人來捉住獅子，既保住了自己的食物，又為民除害，這真是一舉兩得。獅子聽了，就迫不及待地走到大樹下，只聽見“撲通”一聲，便掉進了獵人的陷阱，最后被獵人捉住了。
啊，小兔子真聰明！
聰明與智慧作文 篇48
在我們的身邊，總是會有一個幫助你的人，那個人就是我的表姐，在我不會做題的時候，是你幫助了我，在我跌倒的時候，是你幫助了我。
那天早晨，我在做數學題的時候，表姐也在做題，等我做完時，表姐還在做題，我過去一看，表姐竟然還有一大堆的作業，我走到客廳，坐在沙發上，突然，表姐啊了一聲，我走到表姐桌旁，看了一下題，這道題好難呀，但是過了不一會兒，表姐就把這道題嘩嘩地兩下就做完了，而且還全對了。我就把我有一個不會的題給表姐看，這道題很簡單，來，我給你講講吧，表姐講的很仔細，我聽得也很認真，表姐講了兩遍，我就會了。
我的表姐就是這樣，聰明的表姐，在遇到困難的時候，是你幫助我，在我需要你的時候，是你幫助了我。有一天晚上，我們都在吃飯，只有表姐還在寫作業，表姐的媽媽叫表姐吃飯，表姐說：“媽媽，等會吧，等我寫完的�！眿寢寣ξ艺f：“等你上了高中，也會像你表姐一樣，整天熬夜寫作業，一個周只回來一次，回來之后還要寫作業，寫完作業再回到學校里，瞧，這就是你表姐刻苦學習的樣子，就像你一樣，在小學里，一定要好好學習，等上了高中，就會輕松多了，以后還能找到一份好工作�！蹦懵犆靼琢藛�？女兒，媽媽，我明白了，我在小學里也要好好學習了，吃完飯，我就回到房間里，跟表姐一樣，復習功課。
表姐，原來我身邊處處幫助我的人是你表姐，表姐，等我長大了，也要像你一樣，好好學習，爭取找到一份好工作。
聰明與智慧作文 篇49
春天來了，冰雪融化了，小草從土里探出頭來，花兒也展開了它可愛的笑臉。
一天，大象伯伯準備蓋一棟新房子，需要很多木頭，還要去遠處的樹林里運，又沒有車，“光靠我自己得搬到猴年馬月呀？”正在大象伯伯發愁時，在不遠處玩耍的小動物聽見了，小豬神氣十足地說：“我去，我的力氣大。”“你們都看看我，我膘肥體壯力氣大�！毙⌒懿桓适救醯卣f。這時小猴插上話：“搬運木頭，怎么能少了我呢？”小豬和小熊聽見了哈哈大笑：“就你身體瘦小的樣猴還能搬木頭？”“我就要去！就要去！”小猴感覺委屈極了。大象伯伯說：“那搬木頭的活就讓小豬和小熊去搬，小猴可以去打下手�！�
小猴、小豬、小熊蹦蹦跳跳地來到樹林里�！巴�！這么粗的木頭，怎么搬得動呢？”小猴喊了起來。
小熊拍了拍自己的肩膀說到：“你們看我的�！敝灰娦⌒馨涯绢^往肩上一扛，大搖大擺地走了。小豬卻用鼻子把木頭推著跑。小猴心急了，直跺腳。突然小猴看見了一條小溪，它急中生智：“這條小溪不就是向大象伯伯家流去的嗎？我可利用溪水的浮力�！毙『锇涯绢^上綁了一根繩子又把木頭滾到了小溪里，這樣木頭就拉著小猴走。小猴看河流挺穩的一跳就我騎到了木頭上面。不一會兒小猴就趕上小豬和小熊。而此時的小熊和小豬已經累得氣喘吁吁汗流浹背，不過也終于快到了。
回到大象伯伯家后，象伯伯直夸小猴聰明，累得癱在地上的小豬和小熊知道了做任何事情都要動腦筋。
聰明與智慧作文 篇50
提起我的哥哥，他可是個“人見人愛，花見花開，車見車爆胎的好孩子。凡是熟悉他的人都會生出大拇指來夸一番。
他大大的眼睛，粗粗的美貌像是用筆涂了墨水畫上去一樣。他的身材中等，個子不高也不矮。
我這個哥哥可不像人家的哥哥那樣挨打啊，愛沖呀。而總是捧著一本厚厚的書，翻呀，看呀，想呀，寫呀，仿佛是要從厚厚的書中探索到什么秘密似的。別看哥哥只比我大幾歲可懂得東西可多了呢！
一個月光明亮的晚上，我們全家人圍著一張大方桌閑談。哥哥突然問了一個令人發笑的問題：“要是有一塊同樣大小的鐵塊和木頭從同樣高的高度同時下落，請問鐵和木頭誰先落地？”“嗨！那用說。當然是鐵塊先落地了！”我回答道�！盀槭裁矗�？”哥哥追問到。又是這讓人討厭的“ 為什么�！辈贿^我很有把握地回答：“嗨！地球人都知道。鐵塊重唄。”“不對，你錯了！”哥哥像小大人一樣搖了搖頭說。“為什么？？？”我非常疑惑地說。這是哥哥拿出了鐵塊和木頭，說：“你去樓下看好了�！�
借著皎潔的月光，我看見哥哥雙手緊緊拿住木頭和鐵塊。突然哥哥一松手只見鐵塊和木頭同時落地。我三下五除二地跑上樓去追問道：“為什么，鐵塊和木頭同時落地呢？”因為空氣盡管有阻力，可以把東西給托起來，但是它們的大小不同，重量相等�！备绺缁卮鸬馈！安还帜�，是因為你太小了�！薄耙稽c也不小都9歲了�！边@時哥哥哈哈大笑。
啊！我非常喜歡我的哥哥。
聰明與智慧作文 篇51
天才=百分之一的靈感+百分之九十九的汗水，我可不是天才。不過呢，老天還是公平的——他賜予了我一只“天才”兔子，讓這只兔子來充實我的生活。有好東西自然要與大家一起分享，你們快點洗耳恭聽吧！
它身著黑灰色西裝，腳上穿的也是高檔皮鞋，完全顯示出它內向的性格，他那冷酷而又傲慢的眼神，反襯出它的學識淵博，有著比“常兔”更為聰慧的大腦。
啊！一看它的模樣，就讓人萬分敬仰，似乎它不開口都能顯示出它那天才的智慧，估計它一開口或一動，都能震驚全世界。
如果它一旦被發現，一定會是萬眾矚目的焦點，可惜它懷才不遇，悲哀啊……幸運的是它被我這個有眼光的人類給發現了，它的才能將被最大限度地被激發出來。
它在我們家享受的是最高待遇——住專房，吃好的，最重要的是有一個好的教練。在短短幾天的急訓后，它練出了一套真工夫——像人一樣站立。
它的演出，總是能帶來滿堂彩。也因此，它和我的關系更是密不可分，它總是會伸出它的“小手”來向我要食（有點怯生生的），那時的樣子，真是太可愛了！
可惜它英年早逝。在幾周后，便無緣無故的死去了，我知道后，忽然覺得心里的一切都被它帶走了，之后的幾天里，我總是悶悶不樂，看到它曾經住過的籠子，我就會想起它站立起來時那讓人摸不透的表情�！疤觳拧蓖米樱氵�記得我嗎？
……
聰明與智慧作文 篇52
在一聲聲鞭炮聲中，我們又迎來了一個除夕之夜。當然，除夕夜還有春節聯歡晚會。
晚會中有精彩的民族歌舞；有驚險刺激的雜耍表演；還有神秘兮兮的魔術……其中我最喜歡小品——《“聰明”丈夫》。 這大黃在兔年可是突飛猛進呀。他三喜臨門：第一喜是他當了公司的“銷售狀元”；第二喜是老板要分給他和老王一套九十平米的房子；第三喜是……說出來不好聽，還是不說了。這套九十平米的房子可真好，但是房子只有一套，老板要優先考慮條件差一點的人。可老王條件比他差，這大黃就想了個辦法——和妻子離婚。不過這方法挺好，使他條件比老王差。離婚費九十元，房子算起來每平方一角錢，非洲也沒這價�？墒亲詈罄习逭f家庭和睦的人對公司有用，說離就離的人沒有責任感，這種人對公司不需要。哎！房子啊房子，你搞的人們妻離子散，而且還弄得別人看不起大黃，你好意思啊你？不過他們也貪心，他們自己也說：“人的眼睛是黑的，心的紅的�？裳劬σ患t，心就黑了�！�
最后大黃下定決心，今年繼續好好工作，還有可能分到房子。 這從開頭到結束故事一波三折，從開頭的喜氣洋洋到中間的垂頭喪氣直到最后的勵志奮斗，可是真經得住看。這件故事告訴我們：房子雖重要，良心不可丟。在這里我祝大家新春快樂！
聰明與智慧作文 篇53
爸爸今年42歲，一頭油亮亮的頭發，他那小小的眼睛，閃著智慧的腦袋，還有一個又圓又大的胖臉蛋。
爸爸對我來說可是一個聰明大王呀!每次我做不到的他都會做到。
記得有一次，我遇到了一個難題，這道題對智商高的同學百分之百會，可這道題對智商不怎么高的人百分之百不會，就像我這樣的人“怎么做呀！怎么做呀！”我有點不耐煩了�！安恍校乙欢芟氤鰜�。”我自言自語道。于是我又拍拍腦袋還不行。在這時候，我看到了一個熟悉的身影站在了我的面前，我睜開了眼睛，又把目光轉到了那位熟悉的身影上。哦！原來是爸爸，他見我閉著雙眼，以為我睡著了，就過來看一下我有沒有睡著。那是我驚呆了，為了不讓爸爸罵我，我趕緊先把會的題目做好，爸爸看我沒睡著就走了。
我把作業都寫完了，除了那道題，于是我就偷偷的邁著小小的步伐向爸爸走去，“爸爸，我這道題不會，想請教一下�！蔽医Y結巴巴的說。爸爸看了看并沒有叫我再回去，想想只說了：“你怎么那么笨啊！這道題不是很簡單么！”這是我一個字都不敢說，“這道題是這樣做的…”爸爸解釋道�！芭�！原來那么簡單，哎呀，我怎么沒想到呢！”我自責地說。
拔不出了這么認真的教我題目，還很聰明。我爸爸就是這么能干有責任心、聰明的人。不愧是我的好爸爸！
聰明與智慧作文 篇54
一天，一群可愛的小動物聚在一起，他們都感覺非常無聊，這時小雞站出來說：“我們來比比誰最聰明吧。” 于是大家你看看我，我看看你，都同意了。所以，這群小動物開始比誰最聰明。
小雞先說：“我最聰明，每天五點時，都是我把人類從床上叫醒過來，人類都聽我的，你們也不能不聽我的，我才是最聰明的�！毙『飫傄纯�，就從東邊來了一只大獅子，一腳丫子就把小雞踩死了，小熊看了，當時不高興了，說：“什么！你竟敢欺負我的朋友！”邊說邊做出了要挑戰的姿勢，沒想到還沒等小熊反應過來，就被獅子兩耳光扇死了，吞了下去，說：“我倒要看看你們誰最聰明，山羊，你給我過來，看你一向對人誠實守信，給我聞聞我嘴里是什么味兒？”山羊聞了聞，說：“獅子大王，您嘴里有血與肉的腥臭味兒�！豹{子聽了這句話，不高興了，一口把山羊也吞了下去。獅子又說：“小猴子，看在你是人類的祖先，你也給我過來，聞聞我嘴里有什么味？”在一旁嚇得都不敢出氣的小猴子也走了過來，心想：大王都說我是人類的祖先了，我可不能讓大王失望。小猴子走到獅子嘴前，聞了聞，說：“大王，你嘴里有一股青草的芳香�！豹{子說：“你說我是草食動物，你侮辱了我，也侮辱了我的祖先。”說著，獅子也把小猴子吞了下去。最后，獅子對小兔子說；“你過來給我聞聞�！毙⊥米诱f：“對不起大王，我最近感冒了，鼻子堵了，給我兩天時間治一治再給你聞吧”。
大家猜一猜，誰才是最聰明的？
聰明與智慧作文 篇55
每個人的身邊，都會有許多性格鮮明、奇奇怪怪的人。你覺得在這些人中有聰明的人嗎？反正我有，那就是我的好朋友張遲宇飛。
我先說說她的外貌：她有一對明亮水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴，她的皮膚是巧克力奶油的顏色，個子不高也不矮，長得非�？蓯�。她的著裝總是小清新的，這就是張遲宇飛。
再說說她是怎樣學習的：她上課總是坐的那樣端正，眼睛總是跟著老師走，上課老師問的問題不管是難的還是簡單的，她總是一刻不停地思考、舉手，就這樣獨得老師的深愛。當然，她也不是光上課認真，連下課她都要溫習老師上課講的內容，而且她還要幫老師收作業、整理卷子，剩下的時間才用來與朋友聊天玩耍。
她也很會關心同學，記得那天廉默和李心悅發生了一些不愉快的小別扭，李心悅哭了，張遲宇飛并不是去告訴老師讓老師解決，而是對他們講道理，并互相道歉。還有一次我肚子不舒服，又沒帶水杯，張遲宇飛就讓我喝她的熱水，并帶我去找老師。
還有那就是她怎樣聰明的快速記住語文生字詞的，首先她要把字詞的意思弄明白，還要學會把字分解并編一個小故事，比如“王白石碧”“日刀口四點是照”。再看看她是怎樣聰明的學好數學的，她先把工式背下來，并會默寫，然后再學好怎樣分析題目，這樣數學就會滿分了。我也要跟張遲宇飛學習呢！
這就是我身邊聰明的人——張遲宇飛。那么你知道她聰明在哪里了嗎？
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