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小狐貍上學小學三年級作文(通用29篇)
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的小狐貍上學小學三年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小狐貍上學小學三年級作文 1
小狐貍已經到了上學的年齡了,很想去上學。可是,動物學校的山羊校長卻冷冷地說:“你們狐貍太狡猾,動物學校不收狐貍學生。你還是回去吧!”小狐貍傷心極了,一邊哭著一邊向小樹林跑去。
小狐貍跑著跑著,一不小心,把路旁滿滿的一筐松果撞翻了,松果滾得滿地都是。小狐貍看看四周沒有動靜,拔腿就溜。跑了一陣子,小狐貍忽然想起山羊校長的話,他又趕忙往回跑。只見松鼠媽媽正在忙著拾滾落在地上的松果。
小狐貍的臉頓時變得通紅通紅的,他低著頭向松鼠媽媽道歉說:“對不起,松鼠媽媽!是我不小心把松果撞翻的,可是我卻……讓我來給您撿松果吧!”說完,連忙彎下腰和松鼠媽媽一起撿松果。松鼠媽媽不但沒有責怪小狐貍,還連連夸獎小狐貍是個誠實的孩子。
撿完了松果,小狐貍心里很舒暢,他跟松鼠媽媽說了聲“再見”,又蹦蹦跳跳地繼續往前走。走著走著,小狐貍聽見林子里傳來“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲。小狐貍東找西找,終于在樹叢下發現了一只走丟了的.小雞。小狐貍走上前去,熱情地說:“小雞妹妹,別著急,讓我幫你一起找媽媽吧!”
小雞一看是小狐貍,嚇壞了,她哆哆嗦嗦地說:“你別碰我,你是大壞蛋!”小狐貍誠懇地說:“我們狐貍的確干了很多壞事,可是這一次,請你相信我,絕不會騙你的,我一定會幫你找到雞媽媽的!”
小雞半信半疑,勉強答應了,小狐貍領著小雞在林子里東打聽,西打聽,終于找到了雞媽媽。小雞“嘰嘰”地叫著,高興地投進了雞媽媽的懷抱。雞媽媽知道是小狐貍幫了小雞的忙,又驚又喜,連連夸獎小狐貍是個助人為樂的好孩子。
“哈哈……”,山羊校長聞訊趕來出現在小狐貍面前,“小狐貍,祝賀你呀!我現在正式宣布,你被動物學校錄取了!”小狐貍一聽,恭恭敬敬地向山羊校長鞠了一躬,說了聲:“謝謝山羊校長。”一溜煙地往家里跑去。
第二天,小狐貍背著書包,高高興興地上學去了。
小狐貍上學小學三年級作文 2
山羊老師上課了,發現小狐貍又沒來上課,于是問小狐貍的同桌小兔:“小狐貍怎么沒來?”小兔回答道:“它爸爸不給它上學了。”山羊老師皺起了眉。
放學后,山羊老師來到狐貍家,對老狐貍說:“你為什么不給小狐貍上學呢?”老狐貍說:“這是我家的事情,不關你的事,真是多管閑事。”山羊老師說:“不給孩子上學,是犯法的'。”老狐貍哈哈大笑,說:“我爸沒給我念書,沒聽人說過它犯法了。”山羊老師說:“現在不行了,現在法律有規定,每個孩子都必須上學。”老狐貍說:“他成績又不好,去念書了也考不上大學,還不如早點下來,和我去打工呢。”……山羊老師說了一個晚上,也沒有改變老狐貍的想法。老狐貍還把山羊老師氣哭了。
第二天,山羊老師把這事告訴了獅子校長,獅子校長又把這事告訴了教育局大象局長。大象局長知道后,帶著法院的老虎院長多次上門,才說服了老狐貍,讓小狐貍繼續上學。
從此,小狐貍又可以開開心心地上學,和小兔它們一起玩了。
小狐貍上學小學三年級作文 3
因為小狐貍昨天晚上貪玩,睡晚了,書包還沒有收好。早上鬧鐘響了,小狐貍說:“現在還早呢!”于是,小狐貍閉著眼睛伸手把鬧鐘關了,轉身又睡著了。鬧鐘又響了起來,小狐貍睜開眼睛,一拍腦門,說:“呀,都快八點了!”他一骨碌從床上跳了下來,自言自語道:“都快遲到了,書包還沒收好呢。”他把作業本、橡皮、尺子……都塞進了書包里,抓著面包,一邊啃一邊跑。因為他跑得太快了,作業本、橡皮、鉛筆,都掉進了草叢里。
“叮鈴鈴!”上課了,小狐貍連忙拿作業本,他左翻翻,右找找,可是一直都找不到作業本。后來,他直接把書包一倒,地上桌上都亂七八糟的。山羊老師進來了,他拿著小冊子,溫和地對小狐貍說:“小狐貍,你以后可要愛護自己的書本呀!晚上你把書包都整理好,早上直接背上書包上學,這樣就不會遲到了。”小狐貍低著頭說:“對不起,我以后要早睡早起,做一個好學生。”
從此以后,小狐貍變成了天天被老師表揚的'好學生。
小狐貍上學小學三年級作文 4
一天,陽光明媚,白云飄飄。小狐貍一不小心起晚了,他急急忙忙地往學校跑去,手里還啃著面包,急得滿頭大汗,書包拉鏈還沒拉好,筆、家庭作業……都掉出來了。
小狐貍一到教室,拿出書包,一看:“呀!我的家庭作業本呢?這可要向山羊老師怎么解釋呀!”他把書包翻得亂七八糟的,桌上的書呀,筆呀……都是亂糟糟的。山羊老師走進教室,看見了小狐貍,問:“你在做什么呢?”小狐貍回答說:“我上學的時候,一不小心書包拉鏈沒有拉好,作業本不小心掉到上學的路上了,現在正在找呢!”
山羊老師知道了事情的經過,說:“你以后晚上做完作業,東西一定要收拾好,早上起早一點,拉鏈一定要拉好哦!"小狐貍羞紅了臉,說:“我一定會牢記在心的,山羊老師。”
第二天,小狐貍把書、筆放得井井有條的',和第一天完全相反,山羊老師走進教室看見小狐貍的桌子說:“知錯能改,就是好孩子。”從此,小狐貍養成了這樣的好習慣。
小狐貍上學小學三年級作文 5
一天早上,小狐貍家的鬧鐘“叮鈴鈴”響了,小狐貍睜開眼,想:時間還早呢,再多睡一會兒吧!然后他閉著眼睛伸手關了鬧鐘。小狐貍又睡了好一會兒才起床,他看了看鬧鐘,說:“呀!快要遲到了。”小狐貍趕緊把上學要用的東西往書包里一塞,急急忙忙背上書包,拿了一塊面包向學校跑去,路上他的橡皮、尺子……都掉在了草地上。
小狐貍剛到學校,上課鈴就響了。這時,山羊老師走過來,小狐貍在找他的書本,可怎么也找不到。小狐貍把書包里的東西全都倒了下來,可還是找不到。
山羊老師看到小狐貍的桌子上亂七八糟的',走過去生氣地對小狐貍說:“小狐貍,你昨天晚上是不是睡晚了。”小狐貍只好承認了,說:“對不起,山羊老師,我以后一定不會遲到,一定不忘記帶作業本。”山羊老師原諒了小狐貍。
小狐貍下定決心一定要好好學習,他現在開始把他的桌子整理得干干凈凈的,山羊老師看到了,也很開心!
小狐貍上學小學三年級作文 6
一天清早,小狐貍睜開眼睛一看鬧鐘,驚訝地說:“呀!快要8點了!”小狐貍一骨碌從床上跳下來。趕快刷牙、洗臉。他一看桌上的書本、文具就趕緊往書包里塞,拿起一塊面包就出了門。他在路上狼吞虎咽地吃著面包,還在心里默默念道:老天爺,保佑我上學不遲到,遲到了會挨罵的。可他沒想到他的書包拉鏈沒拉好。
到了教室,上課鈴響了,山羊老師走了進來,小狐貍找不到作業,干脆把書包倒下來。山羊老師叫小狐貍回答問題,小狐貍慢慢地站起來,一聲也不吭。
老師走到他前面說:“小狐貍,你把作業忘在家里了,是不是?”狐貍說:“是的,我昨晚太困了,忘記收拾書包了。”老師說:“我們第一節課不就說了,怎么收書包的'?你是不是忘了?”
聽了老師的話,小狐貍就開始收拾書包了。從那以后,小狐貍沒有一次不收拾書包的。
小狐貍上學小學三年級作文 7
“叮鈴鈴!”鬧鐘響了,小狐貍一看鬧鐘,還早呢!轉身又睡著了。等他再醒來,一看鬧鐘,傻眼了,呀!快遲到了,小狐貍一骨碌爬起來,穿好衣服,把鉛筆、橡皮……塞進書包,不管三七二十一就往身上一背,拿起面包邊吃邊往學校跑去。因為書包沒拉拉鏈,鉛筆、橡皮從書包里跑了出來,掉得滿地都是。
到了學校,上課鈴打響了,小狐貍想找出書包里的家庭作業,可是書包里亂糟糟的,他左翻翻,右找找,就是找不到。他干脆把書包里的東西全倒了出來,頓時,桌子上、地上全都是鉛筆、橡皮、本子。
這時,山羊老師來了,溫和地說:“小狐貍,你是不是賴床了?”小狐貍小聲地說:“是的`。”山羊老師說:“快把你的文具整理好。”小狐貍說:“好的。”從此以后,小狐貍再也不敢把東西倒下來了。
小狐貍上學小學三年級作文 8
昨天晚上小狐貍玩得太晚了,今天早上起來一看鬧鐘,叫道:“呀,遲到了!”他把書、鉛筆……往書包一塞,拿了塊面包就奔向學校,由于書包沒拉好,一路上學習用品都從他的書包里跳了出來,掉在路上。
剛進學校,上課鈴響了,他從書包里把學習用品倒了出來。這時,老師來了看見了,火冒三丈地對小狐貍說:“你昨天是不是玩游戲玩得太晚了,所以今天遲到了,還有你的書包是不是也沒有整理好?”小狐貍臉紅得像太陽,低下了頭說:“是的,我昨天晚上玩得太晚了,書包也沒有整理。下次我一定不玩游戲了,做好作業也會把書包整理好,還有我以后再也不睡懶覺了。”山羊老師說:“知錯能改就是好孩子。”小狐貍聽見了老師的.話,開心極了,他把學習用品擺放得整整齊齊的,老師說:“這才是上課該有的表現。”
從此以后,小狐貍養成了良好的學習習慣。
小狐貍上學小學三年級作文 9
一天,小狐貍睡醒了一看鐘,還早呢,他躺在床上繼續睡覺。睡了一會兒,再睜開眼一看,呀!快遲到了。他一骨碌從床上跳了下來,一看書桌,哎!文具還沒收,他急急忙忙地把文具塞進書包,一看快八點了,心想:早飯來不及吃了。于是,他拿著面包匆匆忙忙地沖出家門,一邊狼吞虎咽地吃著,一邊想:老天爺保佑我準時到學校呀!可他萬萬沒想到,書包忘記拉拉鏈了,鉛筆、書本掉到了路上。
小狐貍剛到教室,上課鈴響了,山羊老師夾著書走了過來,小狐貍看到書包里沒有家庭作業和數學書,他著急地把書包一倒,結果地上、桌子上全是學習用品。
山羊老師走到小狐貍跟前,說:“你怎么了?”小狐貍說:“我今天起得晚,一看書桌上文具沒收,就把他塞進書包里,可是忘記拉拉鏈,路上文具全掉了。”
后來小狐貍天天整理好書包,積極舉手發言,得到老師的多次表揚。
小狐貍上學小學三年級作文 10
小狐貍昨晚寫作業寫得太晚了,所以今天早上起晚了。他匆匆忙忙地下樓梯,看了一下鐘,來不及吃早飯了,趕快拿起一塊面包,一邊把書本往書包里塞一邊著急地說:“老天爺,保佑小弟子。”然后背起書包一邊狼吞虎咽地吃面包,一邊奔向學校。一路上鉛筆、書、本子都掉在地上。真是丟三落四!
到了學校,小狐貍吃完面包,翻開書包一看:“呀,我的'書包怎么空空的了,怎么辦?第一節課是數學課!”小狐貍驚訝地說。“叮鈴鈴”上課鈴響了,老師進教室了,溫和地說:“組長把作業都收上來。”只有小狐貍一個人沒有交作業。
老師走過去和藹地問:“你怎么不交作業?”小狐貍說:“我來的路上太著急了,所以把作業弄丟了。”老師說:“沒關系,只要知錯就改,就還是好孩子。”小狐貍說:“我以后不會再這樣了。”
從此以后,小狐貍認真學習,把書本整理得井井有條。
小狐貍上學小學三年級作文 11
早上,鬧鐘響了,小狐貍閉著眼睛捂著耳朵說:“別吵了,讓我再睡一會兒。”說著,把鬧鐘關了,又翻過身呼呼大睡。過了一會兒,小狐貍醒了,揉了揉眼睛看了眼鬧鐘,“不好,快要遲到了!”小狐貍一拍腦門說道。他立刻從床上跳下來,把書本、鉛筆、橡皮不管三七二十一就塞到書包里。拿了一塊面包,就往學校跑。
到了學校,小狐貍把書包放到課桌上。坐下來,把書本、鉛筆、橡皮拿出來,可是怎么也找不到作業本。他把書包一倒,地上、桌上到處都是他的.鉛筆和橡皮。這時,山羊老師來了,他看見小狐貍桌上很亂,溫和地說:“小狐貍,你要養成良好的習慣。”小狐貍羞紅了臉,低著頭說:“山羊老師,我以后一定早睡早起。”
聽了山羊老師的話,小狐貍把東西都放得整整齊齊,又認真學習了。
小狐貍上學小學三年級作文 12
一個晴空萬里的早上,小狐貍吃著面包開開心心地去上學了。
快要上課的時候,小狐貍找不到自己的'鉛筆了,桌上也很亂。上課鈴響了,教室的門開了,山羊老師走了進來,準備上課。
這時,山羊老師看見小狐貍的桌上很亂,桌下掉了一支筆,就走過去把筆撿起來,對小狐貍說:“小狐貍,你的筆在這里,要上課了,快把東西整理好,以后不能再把桌上的東西放得這么亂了。”膽怯的小狐貍點了點頭。
小狐貍把書放好,把筆收到文具盒里面,再把書打開,把作業打開,一點兒不馬虎,反而變得比以前更認真了。
現在,老師經常表揚小狐貍,鄰居們也更喜歡小狐貍了。
因為,小狐貍現在東西放得有條有理,作業寫得比以前更認真了,小狐貍已經完全變了一個人呢!
小狐貍上學小學三年級作文 13
早晨,鬧鐘響了,小狐貍閉著眼睛,伸手把鬧鐘關了,轉過身又繼續睡覺了。等小狐貍再次醒來時,已經八點了。小狐貍一拍腦門,說:“不好,要遲到了!”他一骨碌從床上跳了下來,拿起書本和鉛筆往書包里塞,又拿了一塊面包,一邊啃一邊往學校跑去。由于書包拉鏈沒拉好,鉛筆都從書包里飛了出來。
小狐貍剛到教室,上課鈴響了。他連忙把書包里的東西一倒,書、本子、鉛筆都撒在地上和桌子上。這時,山羊老師夾著書走到教室,看見小狐貍的位置上亂糟糟的.,對他說:“小學生要有良好的習慣。”小狐貍聽了,臉紅了。
聽了山羊老師的話,小狐貍把桌子整理得井井有條,書放在左邊,本子和作業放在右邊,鉛筆盒放在前面。小狐貍坐在整齊的桌子前認真聽講啦!
小狐貍上學小學三年級作文 14
一天早上,小狐貍急急忙忙地走在上學的路上,他滿頭大汗,一邊吃面包一邊飛快地跑著去上學,書包拉鏈都忘記了拉,里面的'東西都掉了,自己也不知道。
小狐貍到教室時,遲到了。山羊老師笑容滿面地走過來,看見小狐貍焦急萬分,急得像熱鍋上的螞蟻―團團轉。山羊老師和藹可親地對小狐貍說:“你在找什么呀?”小狐貍慚愧地說:“我的作業本找不到了。”
山羊老師聽了,嚴厲地說:“每天做完作業,要收好書包;鉛筆放在筆袋里,整理好書本,知道了嗎?”小狐貍羞紅了臉:“知道了。”他小聲回答道。
小狐貍下定決心,以后每天晚上都認真整理書包,山羊老師發現了,夸獎他是一個知錯就改的好學生。小狐貍聽了,心里像吃了蜜一樣甜。
小狐貍上學小學三年級作文 15
早上,小狐貍睜開眼睛一看鬧鐘,嚇了一大跳,自己都要遲到了也不知道。他一骨碌從床上跳下來,看到桌上的文具沒有收拾,就把文具胡亂塞進書包,背上書包,拿了一塊面包向學校跑去。一邊跑,一邊狼吞虎咽地吃面包。心里想:千萬不要遲到呀!遲到就要挨罵了。路上,文具掉了一地,也不知道。
小狐貍剛進教室,上課鈴就響了。他想拿作業和文具,可是怎么也找不到,小狐貍干脆把書包倒下來。頓時,桌子上和地上都是東西。這時,老師走了進來,
他看見小狐貍桌上亂糟糟的,就說:“小狐貍,你以后要收拾書包,就不會亂了。”小狐貍低下頭說:“我知道錯了。”老師笑著說:“知錯就改,還是一個好孩子!”
從此以后,小狐貍都提前收拾書包,早睡早起。上課認真聽講,積極回答問題,學習成績也提高了很多,老師直夸小狐貍真棒!
小狐貍上學小學三年級作文 16
一天,小狐貍的媽媽一直叫小狐貍起床,但小狐貍連聽都聽不到。過了好久小狐貍才醒過來,她看看鬧鐘要遲到了,小狐貍趕緊起床,拿起一個面包就跑掉了。 小狐貍一邊狼吞虎咽地吃著面包,一邊飛快地跑向學校,連試卷和鉛筆掉了也不知道。到了教室里,組長開始收試卷了。小狐貍在書包里找呀找呀,怎么也找不到試卷。山羊老師來到了教室里,看見小狐貍的桌子上亂七八糟的,感到很奇怪,走過去問:“怎么啦?小狐貍?”小狐貍回答:“我試卷和鉛筆不知道哪里去了。”山羊老師說:“下次可不要再丟三落四了,你如果可以養成愛整理的'習慣,我就給你獎品。”
第二天小狐貍早早的來到學校,來到教室就把教室打掃得干干凈凈,上課還積極舉手發言,得到了山羊老師的表揚和獎品,最后成為了一個三好生。
小狐貍上學小學三年級作文 17
一天,天氣晴朗,小狐貍的鬧鐘響了,他很困,便伸手把鬧鐘關了又睡了。等他醒來,已經要遲到了,他一下子從床上跳了下來,把書本往書包里一塞,拿著一塊面包,飛快地向學校奔去。路上,他狼吞虎咽地吃著面包,可是萬萬沒想到,書包拉鏈沒拉,書本撒了一地,他卻渾然不知地往前跑。
到了學校,上課鈴已經響了,小狐貍看見山羊老師來了,就到書包里找數學書,可是他左找找右翻翻,什么也沒有找到。山羊老師走過來溫和地說:“孩子,怎么了?”小狐貍難為情地說:“早上起晚了,書忘放了。”山羊老師聽了,說:“下次一定要把書放進書包,而且不能遲到,聽到沒有?”“聽到了!”小狐貍回答道。
從此,小狐貍每天都早早起床,把書本放進書包。
小狐貍上學小學三年級作文 18
一天早晨,小狐貍起來晚了,他連忙把書往書包里一塞,書包拉鏈都沒拉,早飯也沒吃,拿了一個面包,一邊上學一邊吃,路上連作業本掉了也不知道。
小狐貍到了學校,已經大汗淋漓。他打開書包一看,發現作業本沒了,急得團團轉。這時,山羊老師笑容滿面地走了過來。
山羊老師問:“你為什么這么著急呀?”小狐貍回答說:“我的作業本找不到了。”山羊老師說:“你每天晚上做完作業,就要把書包收拾好。早晨,千萬不能睡懶覺。”小狐貍聽了,不住地點了點頭。
小狐貍下定決心,他已經記住了山羊老師的話,他改掉了這個壞習慣,成了一個乖孩子。
第二天,老師表揚了他。
小狐貍上學小學三年級作文 19
一天,小狐貍匆匆忙忙地上學,他一邊收拾書包,一邊吃面包。書包拉鏈都沒拉好,路上還掉了支鉛筆。貪吃的小狐貍說:“這個面包真好吃!”
小狐貍到學校時,山羊老師都來了。開始上課了,小狐貍的筆卻找不到了,焦急地說:“咦!我的.筆哪去了?”原來是早上書包拉鏈沒拉好,掉了。
小狐貍上課一直在找鉛筆,沒聽山羊老師上課。“這道題小狐貍來回答。”山羊老師說。小狐貍慢悠悠地站起來,支支吾吾地說:“這題是六。”“這哪是六,是八。”山羊老師說。山羊老師接著說:“你知道,我為什么讓你回答?”“我知道。”山羊老師又說:“你下次一定要整理好書包,這樣學習用品就好找了。”
從此,小狐貍天天早早起床收拾好書包,上課專心聽講!
小狐貍上學小學三年級作文 20
一天早上,太陽高照,小狐貍正在做一個美夢呢!突然它聽見鬧鐘響了,把它的美夢弄沒了,它睜開眼睛一看,不好了,要遲到了!小狐貍趕緊穿衣服、洗臉,拿起桌上的文具、作業和課本塞進書包,拿起餐桌上的大面包就像馬兒一樣跑了出去。他一口把面包全吃了,卻不知道書包的拉鏈還沒有拉好,有一支鉛筆掉了。
小狐貍一到教室上課鈴就響了。它來到了座位上坐了下來,把課本、文具、作業都拿出來,可是還沒有找到昨晚削的最尖的鉛筆。于是他把書包里的.東西全倒了下來,山羊老師看見了就把小狐貍被叫到了一邊,說:“小狐貍,都要上課了,怎么你桌子上這么亂?”小狐貍說:“昨晚我沒有收拾書包。”山羊老師說:“如果你可以當一個愛整理書包的孩子,我可以給你一個獎勵哦。”小狐貍說:“知道了。”
小狐貍不僅做到了愛整理,還每天積極舉手發言呢!
小狐貍上學小學三年級作文 21
一天,小狐貍正走在上學的路上,他的書包沒拉拉鏈,所以書包里的東西有的掉了。
小狐貍來到教室,放下了書包,拿出了書放在桌上,書擺放得亂糟糟的.,這時,羊老師突然走進了教室。小狐貍急得滿頭大汗,他趕緊擺好書,可是,已經被羊老師發現了。
“小狐貍,你書擺得這么亂,還以為我不知道?”羊老師用兇巴巴的眼神看著小狐貍說。小狐貍低下了頭慚愧地說:“羊老師,我以后不會再把書擺得亂亂的,你能原諒我嗎?”“行,我原諒你,可是你以后還這樣,我就不會再原諒你。”羊老師慢慢地說。小狐貍說:“我知道了。”
從此以后,小狐貍把桌子收拾得干干凈凈,書本擺得整整齊齊。羊老師面帶笑容地說:“知錯能改就是個好孩子,以后要繼續保持。”小狐貍笑著點了點頭。
小狐貍上學小學三年級作文 22
今天陽光明媚,天上自云飄飄,小狐貍起晚了,他急急忙忙地跑出了家門,早上沒有來得及吃早飯,嘴里還啃著面包。路上,小狐貍跑得滿頭大汗、氣喘吁吁。他書包的拉鏈都沒有拉,鉛筆、家庭作業都掉在了地上。
小狐貍到了教室,拿出書包,發現家庭作業不見了,他想:“應該是在路上弄丟了吧!”山羊老師走過來笑瞇瞇地問:“小狐貍,怎么了?”小狐貍說:“我的家庭作業本沒有了。”
山羊老師一本正經地說:“你以后不能這么邋遢了,要早早起床,書包拉鏈要拉好,你知道了嗎?”小狐貍羞紅了臉,小聲說:“知道了。”
從此以后,小狐貍不邋遢了,每天都早早起床,書包拉鏈也拉好,山羊老師來到教室,看到小狐貍把東西擺放整齊,對小狐貍說:“知錯能改就是好孩子。”小狐貍聽了后,心里比吃了蜜還甜。
小狐貍上學小學三年級作文 23
一天,陽光明媚,白云飄飄,小狐貍急急忙忙地起床了,他早飯還沒吃,嘴里啃著面包,趕緊去上學,跑得滿頭大汗,書包的拉鏈也沒拉。
到了教室,小狐貍拿出書包,發現作業本沒有了,他翻來翻去,急得大汗淋漓。
這時山羊老師笑瞇瞇地問:“你作業怎么沒交?”小狐貍說“我起得很晚,書包拉鏈沒拉,所以在路上作業本丟了!”
山羊老師一本正經地說:“你應該在前一天晚上把書包收好的,文具要放到文具盒里,文具盒要放進書包,書本也是一樣。你要養成早睡早起的習慣,這樣你才能不急不忙的上學校。”小狐貍說:“知道了!”
第二天,小狐貍不慌不忙地來上學,書本也放得整整齊齊,山羊老師說:“知錯就改,就是好孩子。”小狐貍開心地笑了。他的`爸爸媽媽知道這件事后,還表揚了他,讓他把山羊老師的話聽進去,這才能讓他有著良好的習慣。
小狐貍上學小學三年級作文 24
今天,小狐貍明明背著書包高高興興地去上學。
他氣喘吁吁、滿頭大汗地走進教室,把汗擦干了。這時,上課鈴響起了,山羊老師走進教室。明明打開書包卻找不到語文作業,這可怎么辦呢?找著找著桌子歪了。
山羊老師走到明明面前對他說:“明明,你為什么把手放進桌肚子里呢?”小狐貍明明慚愧地低下頭說:“我的語文作業本忘帶了。”山羊老師翻開了小狐貍的語文書,說:“語文作業在這里,明明同學。”“怎么在這里?”小狐貍驚訝地說。山羊老師說:“你必須記住作業做完了,要夾在語文書里,還要把字寫認真,你看你寫的`字多難看!”小狐貍明明說:“我記住了。”“記住就好。”山羊老師說道。
最后,小狐貍明明每次都認真完成作業,還把書包收拾得有條有理。后來,明明成了班長。
小狐貍上學小學三年級作文 25
一天早上,小狐貍起床遲了,它趕緊背起書包,拿了一塊面包飛快地向學校跑去。
它邊跑邊吃,嘴里還嘟囔著:“今天要遲到了。”由于小狐貍出門太著急了,都沒發現自己的書包拉鏈沒有拉,恰巧一支水彩筆從書包里飛了出來。小狐貍氣喘吁吁地跑到了學校。剛好第一節是美術課,要用到那支彩筆。于是,它把書包翻得亂七八糟的,甚至把書包翻了個底朝天,把書本和鉛筆全倒在書桌上,也沒找到那支彩筆。
這時山羊老師邁著輕快的步伐走進了教室。山羊老師看見了小狐貍的書桌亂糟糟的,便沉下臉,怒氣沖沖的問:“小狐貍,你在干嘛呢?”我在找我的彩筆呢。”小狐貍膽怯的'回答。山羊老師又嚴肅地說:“你的書桌這么亂,書包里也是亂的,肯定會丟東西的。”小狐貍不好意思的說:“是的,是的。”山羊老師接著又溫和地說:“你以后要向小兔學習,你看小兔的書桌上多整齊。”“知道啦!”小狐貍羞愧的低下頭說。
從那以后,小狐貍的書桌和書包都收拾得整整齊齊,得到了山羊老師的贊揚。
小狐貍上學小學三年級作文 26
從前,有一只小狐貍,它到了上學的年齡,就去上學了。但是大山羊老師不歡迎。
大山羊老師說:你是狡猾的.狐貍,請不要來學校。小狐貍聽了這句話,非常難過。他渴望上學,于是哭著回家找媽媽。小狐貍的媽媽非常生氣。沒關系,寶貝。我去找老師。但是聰明的狐貍覺得和老師吵架沒用,心里就改主意了。
第二天,小狐早起了。他特意在學生到校前趕到學校門口。他想幫助別人,讓老師知道他不狡猾。但是當學生們來的時候,沒有人敢靠近它,也沒有什么困難。小狐貍沮喪地不得不離開。
有一天下午放學,小狐貍正在跑步,突然有幾個聲音來幫忙。小狐貍飛快地向前跑去,看見是一只小白兔,正被一只大鼻子壓著。小白兔已經很虛弱了。制造噪音花了很大力氣。狐貍立刻走上前去,用盡全力把大樹干挪開。小白兔非常感謝小狐貍,所以他給老師寫了一封信,請他收留小狐貍。果然,山羊老師第二天高興地邀請狐貍去學校。而且還在很多同學面前夸小狐貍。
就這樣,小狐貍高高興興地回家,向家人報告了好消息。
小狐貍上學小學三年級作文 27
小狐貍也累得筋疲力盡、汗流浹背了。松鼠媽媽不但沒有責怪小狐貍,還夸獎小狐貍是個誠實的好孩子。
小狐貍上學小狐貍已經到了該上學的年齡了,可是動物學校的山羊校長卻冷酷無情地說:“你們狐貍太狡猾了,動物學校絕對不收這樣的狐貍學生!”小狐貍傷心極了,一邊哭,一邊向森林跑去。
跑著跑著,一不小心,把路旁的一筐松果踢倒了,松果滾得遍地都是。小狐貍看見了,嚇得魂飛魄散,見四周沒有動靜,撒腿就跑。跑著跑著,小狐貍突然間想起了山羊校長的話,于是它又拼命地往回跑,看見松鼠媽媽正在氣喘吁吁地揀地上的松果,小狐貍的臉刷地一下變得通紅通紅,它低著頭向松鼠媽媽道歉:“對不起,松鼠阿姨,是我不小心把筐子撞倒的',讓我來幫您揀松果吧!”話音剛落,小狐貍就彎下腰開始撿松果了。總算揀完了,小狐貍也累得筋疲力盡、汗流浹背了。松鼠媽媽不但沒有責怪小狐貍,還夸獎小狐貍是個誠實的好孩子。
山羊校長聽說小狐貍的事情后,立刻宣布小狐貍被錄取了!
小狐貍上學小學三年級作文 28
一天,陽光明媚、白云飄飄。小狐貍起晚了,他急急忙忙地跑向學校,嘴里還啃面包。他跑得滿頭大汗、氣喘吁吁,書包拉鏈沒拉,筆、家庭作業本都掉了下來。
小狐貍到教室了。他拿出書包,準備拿出作業本,交給山羊老師。可是,翻來翻去,就是找不到,他急得像熱鍋上的螞蟻。這時,山羊老師來了。他笑瞇瞇地問小狐貍:“你在找什么?”小狐貍不好意思地說:“我今天起晚了,書包沒拉拉鏈,家庭作業本掉在路上了。”
山羊老師一本正經地說:“小狐貍,你以后要起早一點呀!”小狐貍點了點頭。他繼續語重心長地說:“小狐貍,你以后一定要記得拉拉鏈呀!”小狐貍小聲說:“知道了。”山羊老師又接著說:“小狐貍,你以后一定要把筆、橡皮、尺放在文具盒里,再把文具盒和課本、作業本放進書包里,把拉鏈拉好。”小狐貍說:“老師,以后我一定按你的要求整理書包。”
第二天,小狐貍把文具盒、課本、作業本、試卷整齊地擺在桌子上。山羊老師看見了,還表揚了小狐貍,小狐貍可高興了!
小狐貍上學小學三年級作文 29
從前,有一只小狐貍。他已經到了上學的年齡,所以他去上學了。但是山羊老師不歡迎它。
山羊老師說:“你是一只狡猾的狐貍,所以請不要來學校。”聽到這句話后,小狐貍非常難過。他渴望去上學,所以他哭著回家找他的母親。小狐貍的媽媽非常生氣。沒關系,寶貝。我去找老師。但是聰明的小狐貍認為像這樣和老師爭吵是沒有用的,他改變了主意。
第二天,小狐貍起得很早。在同學們到校之前,他特意來到了學校門口。他想幫助別人,讓老師知道他不狡猾。但是當學生們來的'時候,沒有人敢接近它,更不用說任何困難了。狐貍不得不沮喪地離開。
有一天,下午放學時,小狐貍正在跑,突然傳來幾聲救命的叫聲。小狐貍很快跑向他,看到那是一只小白兔。它被一根大樹干壓住了。小白兔已經很虛弱了,剛才它費了很大的勁才發出聲音。小狐貍立即上前,用最大的力氣移走了大樹干。小白兔非常感謝小狐貍,并給老師寫了一封信讓老師收留小狐貍。果然,山羊老師第二天高興地邀請狐貍去學校。而且還在許多同學面前表揚了小狐貍。
就這樣,小狐貍快樂地回家了,并給家人帶來了好消息。
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