小學六年級作文600字：“吃”菌手表
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的小學六年級作文600字：“吃”菌手表，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這段期間，甲型H1N1流感情事嚴重，不斷向我們襲擊。據說，甲型H1N1流感要持續好幾年。雖然有了疫苗的保護，但是我們還是不能放松警惕。想對付甲型H1N1流感的話，就趕快戴上我的“吃”菌手表吧！
這款手表外形炫酷，閃著金光的'隱蔽太陽能板格外耀眼。說到陽能板，就讓我來介紹一下吧！
這個太陽能板能像手機充電器一樣隨時隨地地吸收太陽光，一邊維持目前的電力，一邊積蓄電，準備以后用。說了這么多，我們回歸正題，講一講“吃”菌手表的強大作用吧！
“吃”菌手表在吸收陽光的同時，把陽光中的紫外線另外儲存起來，把適量的光射向人體，我們的身體好像覆蓋著一層保護膜，防止細菌的侵入。如果手表一時疏忽，有細菌侵入人體的話，它的感應器馬上感應出來，找到細菌的所在地，測量體積、調整紫外線、發射！
細菌馬上被消滅了。紫外線沒有副作用，有益健康，無形無色，和便利的手表結合是再好不過了！
有了“吃”菌手表無微不至的保護，我們將能更好的保護自己的健康！
名師點評：針對甲型H1N1流感嚴重現狀，小作者設計了一款“吃”菌手表來預防細菌入侵、消滅入侵細菌，達到保護身體健康的作用。作者想象奇特，結合現實發揮聯想，很有意義。文章開頭直奔主題，點出中心，引出下文。文中對“吃”菌手表結合太陽能整體功能來發揮殺菌的作用描寫具體生動，讓我們對這款手表有了詳細的認識。文章語言通俗易懂,描寫能抓住事物的主要特。文章結構合理，層次分明，不失為一篇佳作。文中“甲型H1N1流感情事嚴重”改為“甲型H1N1流感形勢嚴重”，“說到陽能板”改為“說到太陽能板”。
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