初中初二作文600字：參觀昆蟲博物館記

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的初中初二作文600字：參觀昆蟲博物館記，希望能夠幫助到大家。

　　五年級時，學校組織全年級同學參觀西農昆蟲博物館。目的是讓我們增長知識，為以后的學習打下昆蟲學基礎。

　　到了博物館門口，同學們在門口排好隊，由講解員帶領走進大廳。大廳的正中央有一尊老爺爺的半身銅雕像，他神態嚴肅而莊重，鼻梁上架作一副眼鏡。在雕像的底座上刻有昆蟲學家：“周堯”的字樣。我忽然大悟：哦！這原來就是著名的昆蟲學家周堯教授呀！

　　在講解員的陪同下，我們步入展廳，迎面是一堵海藍色的墻，上面鑲有“崇高科學，愛護自然，保護環境，持續發展”是六個金色的大字。講解員滔滔不絕地給我們講述著周爺爺的偉大貢獻，著作以及許多事跡，他為我國昆蟲事業做出的卓越貢獻使我驚嘆不已。隨后，我們被領進了“昆蟲生命廳”。這里擺放著一排用玻璃罩罩著的蜻蜓化石和三葉蟲化石，以及用藥水浸泡做的蝎子。講解員向我們講述了昆蟲的進化過程，這是我們受益匪淺。

　　在講解員抑揚頓挫的講解聲中，我們不知不覺來到了“昆蟲世界廳”。這里的昆蟲多種多樣，不計其數，看得我眼花繚亂。其中數蝴蝶最多。同學們指著那些色彩斑斕的標本，談得興高采烈，偶爾還會路出驚訝的神態。其中，有不少屬國家一級保護動物。我最喜歡巴西的蝴蝶，它是銀藍色的，隨著觀看角度的變化，它的翅膀會變換出各種色彩。當我站在兩米高的屏障《百蝶圖》前，我仿佛融入了大自然當中，仿佛置身于一個蝴蝶的國度，這些美麗的蝴蝶快活地煽動作翅膀，繞著我飛來飛去……過了許久，我才回過身來，想到大自然竟是如此的美妙與神奇。

　　我們穿過“昆蟲與人類”大廳，學習到了昆蟲離不開人類的保護。領悟到我們要保護昆蟲，愛護大自然，維護生態平衡，讓我們大家都有一個美好而多姿多態的家園。

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