多彩的校園作文

時間：2024-09-27 18:23:22 校園作文我要投稿

多彩的校園作文(精選15篇)

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的多彩的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

多彩的校園作文(精選15篇)

多彩的校園作文1

　　我們的校園很美麗。

　　走進校門，首先映入眼簾的是一排粗壯的榕樹在校道左邊，就像一團團綠色的棉花糖，讓人看了賞心悅目。

　　校道右邊是鳳凰樹，鳳凰樹開了，花開得那么熱鬧，校園里好像籠罩在一片片紅云中。

　　凌云樓盤立著一塊石壁，上面寫著勵志凌云，斯盛冠山。

　　往前繼續走，看到的是童夢樹林，童萌樹林里有13棵樹，每一棵樹的樹樁上都畫了畫。有一棵樹的樹樁，我非常喜歡，上面畫的圖案是四個季節，還有對應季節的詩句和24節氣。真是趣味無窮！

　　我們繼續往前走，終于到了我最喜歡的七彩生物園！哇，七彩生物園里有許多蔬菜水果和動物標本，我看到那里有一棵楊桃樹，未熟的`楊桃躲在樹媽媽的懷抱里。還有一棵無花果樹，無花果樹上的無花果，一顆顆的擠在一起取暖呢！

　　七彩生物園的正中間有一座花壇，花壇中間有一個草團，里面有一些花，就像給草團戴上了花夾子，可漂亮了！而且，草團周圍有各種顏色的花，圍起來就像一大塊彩色餡餅呢！

　　我們的校園真是又美麗，又整潔！

多彩的校園作文2

　　校園的四季是多彩的。

　　春天的校園是五顏六色的，茶花多姿多彩，有的全開了，露出了圓形的花蕊；有的綻開了幾片瓣，像伸出幾只白嫩嫩的小手；有的含苞欲放，飽脹的好像露出一絲絲微笑；還有的像一位小女化了粉妝后在翩翩起舞。我看過金黃的桂樹，見過多姿多彩的茶花，卻從沒見看過這樣的玉蘭花，玉蘭花真美啊！有的像手掌，有的像一盞盞寶蓮燈。玉蘭花的顏色真多呀，白的似圣潔的仙女，粉的'如霞，紫的如翩翩起舞的少女。

　　夏季的校園里是綠色的，校園里的銀杏樹、黃山杗、章樹，枝繁葉茂，像一把把綠傘，校園里一片生機勃勃。

　　秋天的校園是黃色的。銀杏樹長滿了黃色的葉子，像一把把扇子，落的滿地都是，就像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。桂花香得在校園里的各個角落都聞得到，多得像天上的星星那么多，美的好像一只特別小的手，落在草叢上，就把草地染成橙色了。

　　冬天的校園是白色的。銀杏樹上的隱隱約約可以看見一個鳥巢鳥，那鳥巢里什么東西也沒有。地上、樹上、草坪上都積了雪，像把校園掛上了白布似的。

　　我喜歡我這么多彩的學校。

多彩的校園作文3

　　一天早晨上小早讀，老師還沒有到。我們都在讀書，唯有段晨旭沒有讀書，原來他在修理自己的筆。他的筆昨天還好好的，可是今天不知道怎么就不出水了。

　　他就開始修，一會兒這樣修，一會兒那樣修，可是到頭來還是沒有修好。他也不放棄，繼續修理，又過了幾分鐘，終于把它修好了。段晨旭把筆修好后就轉過身來向組長付楚然背書，付楚然看見段晨旭的樣子后就大叫起來：“妖怪呀，救命呀!”

　　我們聽到了叫聲就望向付楚然，卻又聽見付楚然在哈哈笑，原來段晨旭的臉上、嘴唇上、鼻子上還有衣服上全都是黑色的筆水。難怪付楚然先驚叫后大笑呢!

　　此時的段晨旭一臉迷茫，問：“你們笑什么呢?”

　　這時李智航也看見了，哈哈大笑著說：“段晨旭的臉變成黑色的了!”李智航說完還是大笑不止，段晨旭聽到后急忙說：“在哪?在哪呢?”他的手一直摸著他的'臉，這樣以來，本來臉上只有一點，現在弄得滿臉都是，引得大家又是一陣哄笑。

　　“黑臉怪”這時一位同學說，大家又笑起來，惹得段晨旭也笑起來了。付楚然笑著說：“你什么時候把臉上的顏色弄掉了我們就不叫你黑臉怪了。”急得段晨旭一溜煙地跑出去洗臉去了，大家又是一陣大笑。

多彩的校園作文4

　　人們常常抱怨說人生之中最苦的時候，就是讀書的時期。可是我的校園時光是多姿多彩的，多味的校園生活是我最美的回憶。

　　每天早上響亮的上課鈴聲把我叫醒，我們都會在教室里進行早讀，那瑯瑯的'讀書聲，是我們每天聽到的最美的“歌曲”。隨著早讀的結束我們的校園生活就正式開始了。

　　早讀結束之后，就正式開始上課了。首先我們上的是語文課，語文老師每次都會拿著一本很厚的教科書和那一摞復習資料。然后進入教室，打開教科書就開始給我們講起課來，看著他滔滔不絕地講著。講完之后，就開始打開復習資料給我們布置作業了。

　　數學老師，上課非常幽默，他最喜歡將數學知識與笑花結合起來。記得有一次，他給我們講一個算術題。老師為了方便我們理解，就給我說：“你們這么想，你們手上有30元錢想去超市買東西，結果撿了50元，到了超市買了18元的東西，被偷了50元，你們還剩多少元。”經過了老師的講解，我們都覺得學數學也不是那么難。

　　作者給我們介紹了自己的老師，通過老師的不同態度，來說明校園生活的不同滋味。

多彩的校園作文5

　　哼著歌，慢悠悠地走進校園，一進校園，一陣清香撲鼻而來，要仔細聞才能聞得到。原來是鉛筆廣場木筆花涂的香水散發出來的香味啊！我急忙朝百花齊放的鉛筆廣場跑去。

　　進了校園，我就朝鉛筆廣場跑去。有的木筆花像個害羞的小姑娘，不愿把自己美麗的一面展現給大家；有的.木筆花則落落大方，爭先恐后地把自己最好的一面展現給大家，深怕別人看不到；有的木筆花則還沒等我們觀賞就凋零了，真是太可惜了！

　　繞過鉛筆廣場，我們來到了位于教師辦公樓前面的小花園。噓！小聲點，那兒住著鮑校長精心呵護的蘭花，千萬不要吵醒它們哦！因為它們在聽鳥兒唱著動聽的歌。蘭花旁邊，則是茂密的迎春花。瞧！迎春花寶寶，懶洋洋的伸著懶腰。盡管葉子媽媽怎么叫迎春花寶寶，它也不愿起床，可是，有些迎春花寶寶，早早的起了床，它們都是雙胞胎，個個長得一模一樣，也同樣穿著黃色的大衣，有些時候，就連葉子媽媽都認不出誰是誰……葉子媽媽也不甘落后，個個都恨不得自己沖在第一，可是，葉子媽媽太多了，數也數不清。我本想進去聞聞它的清香，可是，我不忍心踩腳底下的小草，別看它那么渺小，那么微不足道，但它也為我們綠化校園出了一份力呀！

　　我愛我的學校，更愛我們校園的植物

多彩的校園作文6

　　從幼兒園踏入小學，我們在豐富多彩的校園生活中不知不覺已經一年多了。可能有的同學會說：“什么豐富多彩的校園生活呀！是枯燥無味的校園生活還差不多！”但是我不這么認為，聽我給你說明理由吧！

　　首先，我們從老師那里學到了許多新的知識，懂得了許多道理，知識豐富我們的頭腦，知識使我們聰明起來，我們每天在知識的海洋里遨游。

　　我們在這里學會了動手，自己動手做科學小實驗、自己動手擦玻璃、自己動手打掃教室、自己動手做數學小模型、自己動手做……

　　我們在校園里結識了許多新朋友，我們在一起學習，在一起玩耍，在一起勞動。在這個大家庭里我學會了怎樣關心同學、學會了怎樣分享朋友的'快樂、學會了謙讓同學、學會了怎樣理解別人。

　　我們在操場上和同學們踢足球、跳繩、做游戲……你看我們跳著、跑著、喊著、叫著、笑著、我們相互追逐、相互打鬧，快樂極了，舒心極了。

　　你說我們的校園生活是不是豐富多彩？

多彩的校園作文7

　　在學校的每一天，我們的生活都一樣多姿多彩。快樂的跳繩比賽，熱鬧的運動會，歡樂六一兒童節……

　　有一天，我們剛剛寫完作業。老師說：“下節課帶你們出去玩。"她的話音未落，我們齊聲大喊：“哦耶！”有的同學爬上桌子，有的抱著老師喊著：“老師你太好啦！”還有的歡叫著：“老師萬歲！老師萬歲！老師萬歲！”

　　期盼的下課鈴終于響了，老師說：“走，玩去！”我們飛快地沖向操場，嚇得老師練練喊著：“慢點，這群傻小孩。”

　　剛到操場，李佳明“撲通”一聲摔向雪地，在厚厚地雪上留下了一個身影。他說：“看，這是我的作品。”

　　我們哈哈大笑，我指了指他滿身的白雪說：“這算哪門子的作品啊？”李佳明調皮地眨眨眼睛說：“這就是我呀。”我們撒歡地在雪地里跑來跑去，留下一串串深深淺淺的痕跡。

　　接著，老師和我們一起打雪仗。女生和老師一組，男生一組。男生們笨手笨腳的.，女生一點都沒有被打到，反而把他們打得抱頭鼠串。最后，老師給我們全班合影，我們快樂地跑回班級。

　　我愛我的班級，我愛我的校園。在我心中，校園是最美麗的地方。

多彩的校園作文8

　　跨進石灣二小的大門，就猶如進入一個多彩的世界，多彩的校園是那么美麗那么絢麗多彩！

　　環顧四周，你會看到一支支各色的彩旗;向上仰望，你會發現一面面三角形的小布料在空中飛舞;凝望著教學樓，淺橙色壁磚附在墻上，懶懶的圍欄顯得格外明亮。即使這些色彩在美，也不及四周種下的樹木。有大榕樹，有小榕樹還有芒果樹！從四樓掃視操場，你可能會發覺樹的.葉子都占據視線范圍的四分之三，之所以這樣，適應為樹木長得茂盛、繁茂的緣故罷了。從枝里抽出的小葉榕葉子，像一筆頭，一支兩支地重疊在一起，形成一大片一大片的綠里透紅的色塊;芒果樹的葉子嫩綠嫩綠的極好比剝了殼的雞蛋，青翠欲滴的樣子，讓人見了就想摘下來，“細細品味”，而她的花則像茉莉花一樣，遠遠看上去，這兒一簇白，那兒又一簇白；大爺容的葉子則墨綠，比小葉榕的要大得多，而那些抽出來的不知名的芽兒要粗的多，紅的出奇，像天邊的一朵火燒云。要數風吹過葉飄落表現得最美是小葉榕了，一陣清風吹過來，樹上便嘩啦啦的掉樹葉下來，一場綠油油的雨。

　　看！綠樹下還有一群身穿藍衣服的同學呢！

多彩的校園作文9

　　家是溫暖的，充滿愛的。我那充滿生機的校園就是我的第二個家。

　　每天迎著清晨的第一縷陽光，走在熟悉的校園小道上，路旁的樹木展開它那嫩綠的臂膀向我招手，花兒跟著向我點頭，校園美好的一天又開始了。

　　我們迎著朝陽，邁著穩健的步伐，跨進學校的大門，沉寂了一晚的校園里頓時蕩漾起我們瑯瑯的讀書聲。課間，校園里熱鬧非凡，處處都洋溢著我們的歡聲笑語。

　　早操開始了，我們排著整齊的隊伍，走進操場。排好隊以后，傳來一陣《旭日東升》的歌曲，每天它都是那么的'氣勢磅礴，讓我們把心里一切的煩惱都忘得干干凈凈。放音樂的時候，還有1—8嚴肅、有力的口號，那整齊的動作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概。

　　上課鈴響了，我們飛快地跑進教室，和藹可親的老師早已在講臺上等著我們。老師動情地講，我們積極動腦，踴躍發言，專心聽講，動情朗讀，熱烈討論，就像棵棵幼苗盡情的吮吸著知識的甘霖。

　　每周兩次的藝術選修課特別受我們歡迎，一到這個時候，我們便奔向自己喜愛的天地，有的學習象棋，有的學習寫生，有的學習樂器，玩的不亦樂乎。

　　你看我們的校園生活是不是豐富多彩？

多彩的校園作文10

　　春風拂面，陽光正好。松崗第一小學的操場上人山人海，清晨，隨著廣播聲的響起，同學們陸陸續續地排好隊下來做廣播體操。

　　身體隨著節拍不停舞動，暖流涌過心田，帶走了寒冷。校歌緊跟在后面響起，要回教學樓了，熱身結束，一天勞累的學習就此展開。

　　教學樓內傳來朗朗的.讀書聲，一陣接一陣，沁人心脾。老師不辭辛苦地講課，同學們專心致志地聽課，美好的課程伴隨下課鈴聲結束了。教室里成了人的海洋，熱鬧無比。

　　放學了。把書包輕輕地往背上一甩，熟練地立好椅子，大家排隊放學了。一條整齊的隊伍走到架空層，我們一窩蜂地撲向家長，笑得是那樣天真純潔。生活固然平凡，卻在點滴瑣事中，流露出不平常的溫暖，可以幫人抵御一切寒冷。

　　啊！這就是我們多姿多彩的校園生活！

多彩的校園作文11

　　我們的校園變化無窮。春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天金桂飄香，冬天白雪皚皚。其中我最喜歡的就是春天的校園了。

　　每天早晨，在小鳥的歌聲中，我們走進校園，左邊是宣傳窗，里面是同學的作品和學校宣傳知識，右邊是一樓的平房，有好幾個房間，有隊室、體育室等。往前走便是我們學習的教學樓，南教學樓和北教學樓各有三層。

　　兩個教學樓中央是中央花壇，花壇中有各色的山茶花，紅的像火，白的像雪，粉的像霞，抽筋一蚊十只人心脾的清香，花壇中央是兩棵粗壯挺拔的塔松，它們像學校的守護神守護著校園和全體師生。中央花壇，最具特色的要算七巧板草坪，草坪的圖案是七巧板的圖形十分壯觀。

　　欣賞完生機勃勃的中央花壇就是大操場了。操場是一個大大的橢圓形。中央最前面是領獎臺。操場邊上是紅色的塑膠跑道，中間有四個籃球架。

　　操場的右邊是學校的小菜園。小菜園前面有幾棵古老的.棕梠樹像屏障似的為后面的蔬菜遮風擋雨。菜園里有各種各樣的蔬菜，最顯眼的是那片金燦燦的油菜花。其次是那些小青菜、蘿卜、豌豆……其中還有許多在眨眼的星星的小花，走近一看原來是滿天星。

　　啊！春姑娘，把我們的校園點綴得如此絢麗多彩，真是風景如畫。

多彩的校園作文12

　　每個班級里都舉行過豐富多彩的活動，那今天我就來介紹一下我們班級舉行的活動吧！請大家看看我們班激烈的討論會吧！我們這次的討論會是在語文課上舉行的。

　　耿玉琪首先發言說：“我每次參加古詩達人競賽都能當上古詩達人，還可以幫同學們背古詩。”

　　“雖然我只當過兩次古詩達人，但能和同學們一起背古詩很開心。希望大家下一次選古詩達人的時候，我還能被選上。”陳勃屹說。

　　“雖然我以前不怎么愛背古詩，但是這次和同學們一起背詩，我感到很開心。”于釗又接著說：“雖然我沒當上古詩達人，但每次古詩達人考我背詩的'時候，我都認真背誦，爭取下次當上古詩達人。”

　　侯霄輝說：“我只當過一次古詩達人，我的組員都按時完成了背誦任務。”

　　我說：“雖然我沒當上古詩達人，但我在心里下定決心，下次一定當上古詩達人。

　　這樣的活動不僅可以增長我們古代文學的知識，還可以增強我們的記憶力。希望老師以后可以多舉行一些這樣的活動。

多彩的校園作文13

　　“快接住！”“掉出來了！“同學們的笑聲和尖叫聲在校園里回蕩，今天是六一兒童節的前一天，我們學校正在開聯歡會呢！

　　同學們到處找著喜歡的游戲，我和同桌也不例外，眼珠子四處瞟著，想著該玩什么，這時，我看到了接毽子的游戲，我心想，同桌是羽毛球高手，我們去了，不贏才怪。于是，我拉著同桌跑了過去，我仿佛看到了我們勝利歸來的樣子，到我們了，我的心七上八下，生怕留下一個漏網之魚。但是我的擔心是多余的，毽子們一個一個進到了我的筐子里，我們大獲全勝地歸來了！但是我的貪心發作了，我拉著同桌又玩了一遍，一個毽子飛來了，“咣當！”我眼睜睜看著毽子從我的'頭上劃過，我的心情頓時落入谷底，想都不用想就知道結果了，我們大敗而歸，也各自分手找目標了。

　　我東看看西看看，鎖定了目標――繞口令。我想，我學了幾年的戲劇表演了，小小繞口令怎能難倒我。我抽了簽，同學遞上來一張紙，才知道來者不善啊！果然，我讀得結結巴巴，勉強過關，真是驕兵必敗啊！

多彩的校園作文14

　　“丁鈴鈴！”下午的第三節是體育課。到了操場上，因為我們這次排隊整齊，很有秩序，于是體育老師就讓我們自由活動。“OV！”同學們像被從籠子放飛的小鳥，奔向操場，盡情地玩耍。“哈，跟我斗，投靠女生的`家伙！”“你說什么？”“咋，我說錯了，每天為女生服務，男生的敗類！”“我打你不行了。”一聽，這不是天天考試從頭錯到尾的余志超和天天被老師批評的吳夏冰嗎？我一看，正是如此。原來，吳夏冰和余志超吵架，不，你看，還動起手來。這吵架的原因是：余志超天天聽女生的話，女生叫他做啥，他就做啥。今天下午，吳夏冰故意惹女生派頭王陳俊琪，陳俊琪就叫余志超去打吳夏冰，所以，這起事故發生了。余志超先踢了一下吳夏冰，吳夏冰惹火了，把余志超一拳打倒在地。余志超也拉著吳夏冰的腳，吳夏冰也倒下了。吳夏冰用腳踢了余志超的肚子，余志超這時感到肚子萬分之疼，但停頓了一會兒，又沖去跟吳夏冰打。吳夏冰又向余志超踢了一腳，但沒有踢到，余志超趁機沖上去打了吳夏冰一拳。

　　后來，吳夏冰和余志超被體育老師批評了。

　　最后，我提醒讀者，千千萬萬不要打架，那樣是不好的行為，也有可能對自己造成傷害。