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掌聲為題初一作文600字

時間:2021-07-29 20:15:51 作文 我要投稿

掌聲為題初一作文600字

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的掌聲為題初一作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

掌聲為題初一作文600字

掌聲為題初一作文600字1

  “掌聲”不就是兩手一拍,不就可以得到掌聲嘛!誰都可以有掌聲啊,但這個“掌聲”對我來說,卻有非凡的意義。

  一次語文課上,老師打算開故事會,讓同學們講故事。原以為大家會爭先恐后的舉手,但大家一動不動,語文老師十分生氣,想讓我們上自習,那時候我有點后悔了,要是我剛才舉起手該多好啊!可那似乎是不可能的了。老師也還想再給我們一次機會,讓想講故事的同學站起來,我也站了起來,自己可不能落后于別人啊!現在不可能變成了可能,同學們開始講故事了。第一個上臺的就是我們班的潛能生李光皓同學,課堂上并不十分活躍的他,今天令人刮目相看。講故事的過程中雖說并不是那么完美,但也令大家十分佩服。一個又一個的同學上臺了,講完故事的同桌讓我也舉手,我說下一個就是我。等到該下一個了,我還是沒舉手,同桌說你怎么不上臺啊,我說這回保證上去。我嘴上說著,心里也是下定了決心要講。老師說完:“下一個”,我的手“蹭”的舉了起來,隨著同學們的掌聲,我有了滿滿的自信,講起了故事。走下來時,那動聽的掌聲再一次響了起來。當時的我是那么喜悅,自豪,這是我靠自己的勇氣和自信獲得的。這節課凡是有勇氣的同學,都獲得了屬于自己的掌聲。

  聽到“啪,啪……”的掌聲,多么自豪啊!那是大家對你的敬佩與贊美,也是為你有這樣勇氣的`鼓勵。當全班同學都在為你鼓掌時,你要知道,自己已經在向勝利前進了,退縮是沒有好結果的,我們都應該給自己一點掌聲。

  老師說,有勇氣誰都了不起,是啊,這堂課敢于展示自己的同學,都了不起,都是出色的同學,都應該獲得熱烈掌聲。

掌聲為題初一作文600字2

  掌聲,是一種奇妙的聲音。它讓我自信,讓我振奮,讓我快樂……

  我是個膽小怕事的女孩,以前學校里不管有什么作文大賽、征文,我都一副事不關己高高掛起的樣子。我知道,這都是我的不自信在暗中作祟,甚至總認為發表作文對我而言,更是一件遙不可及的事情。直到那一陣掌聲的到來,我才改變了想法。

  那是一天上午,同學們一如既往地閱讀著剛剛發下來的《作文報》。突然,身后的胡佳怡激動地叫了起來:“陳雨希的,這篇作文是陳雨希的!”剛剛還在專心致志看報紙的我嚇了一跳:“不會吧?我們班似乎沒有人作文登報,你是不是看錯了?”胡佳怡見我半信半疑,就拿起報紙,指給我看。我見了后,頓時目瞪口呆,的確,報紙上一清二楚地印著我的大名。胡佳怡又迫不及待地指給她的“左鄰右舍”看,很快,一傳十,十傳百,整個班級像炸開鍋一樣。大家蜂擁而至地來到我旁邊,爭先恐后地說:“你的作文發表了!”我有點不好意思,一時竟有些不知所措。這時,戴老師笑容滿面地走進教室,和藹可親地說:“告訴大家一個好消息,陳雨希的作文在《作文報》上發表了!”頓時,教室里響起雷鳴般的掌聲,同學們向我投來贊許和羨慕的目光。我故作鎮定,其實早已心花怒放。

  那振奮人心的掌聲時常回蕩在我的耳邊,它像無數雙溫暖的手,把我從一個默默無聞的世界里,牽引到了前往高峰的道路上。未來的日子里,有它的陪伴,我會更加自信,更加快樂!

  難忘那一陣掌聲,如同冬日里的陽光,一直溫暖著我的心,它讓我在自信中快樂成長。

掌聲為題初一作文600字3

  “啪啪啪……”我的耳畔又響起了那陣熱烈的掌聲……

  記得那是個下午,教室里人聲鼎沸。大家都在熱火朝天地討論著新班干部上任的事。上課了,老師宣布競選開始。準備競選的我拿著演講稿,心中仿佛提著十五個水桶——七上八下。其他競選人不是演講達人就是學霸,讓我和他們相比?想到這里,我開始有點膽顫了,手腳也不聽使喚地抖個不停。“什么?連全能尖子生x也上去了!”大家一陣驚呼。這時只見他淡定自若地走上前去,整了整衣領,聲音洪亮地開始演講,大家都用贊許的眼神望著他……毫無疑問,他當選了。

  輪到我了。我的手心都緊張地捏出了汗,雙腳不停地顫抖。42雙眼睛都直勾勾地望著我,幾個同學還嘲諷似的嬉笑著,我地心怦怦直跳,呼吸也變得困難,雙腳灌了鉛似的,想挪都挪不動。好不容易終于走到了講臺上,我深吸一口氣:“大家好……”不知道為什么,我的聲音比蚊子還小,我不自覺地拉住了衣角,臉漲得通紅。我說著背好的臺詞,突然,喉頭仿佛被掐住了,一個字也說不出來。看著老師和同學們期待的目光,兩腿仿佛被千萬條樹枝纏繞,教室里靜得出奇,連同學們的呼吸聲都聽得清清楚楚。

  一秒、兩秒、三秒……我低下了頭,已經完全手足無措了。

  忽然,“啪啪啪……”一聲聲清脆響亮的掌聲響起,催醒了我。我不由自主地抬起了頭,望見了老師和同學們鼓勵的目光。此時,一股暖流涌進我的心田,一絲勇氣從我心底升起。我就像重新獲得了能量,開始滔滔不絕地演講起來,不知不覺,我已經講完了。“啪啪啪……”教室里再次響起震耳欲聾的掌聲。

  那次之后,不管在何時我遇到困難,那陣掌聲都會在我的腦海里響起,它給了我力量,為我指引了方向。

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