答案為題600字_初一作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的答案為題600字_初一作文，歡迎閱讀與收藏。
答案為題600字_初一作文1
今天我們要寫的
一天晚上，我寫完作業后媽媽說：“現在已經八點了，你寫點口算題就洗澡睡覺，知道了嗎？”“知道了！”我爽快的回答道。“媽媽有點頭疼，就洗澡先去睡了。”媽媽有氣無力的說道。“好的！”說著，我就開始做起來了。嘴里還時不時的說著：“四乘一百等于四百……。”我寫呀寫，終于寫到了最后一排，我看了一下：“啊，不會吧？最后一排全是加減乘除的混合運算，這種題做起來，我一題就要花五六分鐘！這得做到什么時候呀？”我自言自語的說道。“啊！我知道了，我抄答案吧！反正我就只抄一排而已。媽媽不會發現的。”說著，我就拿著答案抄了起來。嘴里還念叨：“二十五，三，零……。”寫到最后，答案還剩最后一個數字，可我還剩兩個空。啊，怎么會這樣呢？是不是我上面少抄了一個呀？我想。唉，我只好從第一個開始一個一個的找。找到第三個時發現了，我少抄了一個四十！我把后面的答案全涂掉了。
第二天，媽媽批改口算時發現了被我涂的亂七八糟的那一排，瞪大了眼睛問：“你這涂的亂七八糟的是不是抄答案抄錯了？”“不，不不，不是的，我只是寫錯了。”我心虛的回答道。“你再說一遍！”媽媽很生氣地說。“是抄了一些。”我不敢再撒謊了。媽媽二話不說，直接給了我一衣架。打完之后，媽媽說：“我生氣不是你抄答案，而是你犯了錯不改正，一錯再錯！”我哭著說：“媽媽，我知道了，我以后再也不抄答案了。”
直到今天，我還記著媽媽的話。
答案為題600字_初一作文2
清風徐來，時光飛逝。依稀記得五年前外公常伴在我左右的身影。記得他那句常環繞在我耳邊的話：“孩子，你遇到的困難，無論是什么。前進就是你的答案！”
五年前那個炎熱的夏天，夕陽也慢慢地無力地下沉，霞光紅得耀眼，給大地穿上了一件金色的紗衣。然而我心情并沒有那么美麗，我踢著石子，走在回家的路上，今天我覺得這條熟悉的路很漫長，我走得異常的艱辛，十分鐘的路程，被硬是拖到半個小時。而這時，聽到幾聲哼唱的聲音，感覺很熟悉，抬眼一看，果然是我的老頑童外公，他也瞧見了我，抬手跟我招了招手，向我走了過來，我心一急，準備撒腿就跑，要不然……“小皮猴，跑什么跑，有鬼嗎？”話剛落下，外公就追上來了。突然，他的眼里精光一閃，瞧見我手里拿的卷子，手一抽，卷子便乾坤大挪移轉移穩穩當當地在他手上。
一看，眉眼一挑，“噗嗤，哈哈哈，45分，這么簡單的題目！”我聽了臉色漲紅，大喊：“你不要再說了！”突然，他止住了笑聲，沉思了一會兒說：“其實還好，難的題差不多會了。就是簡單的題錯了很多我告訴你，可能你現在還不懂但我告訴你，你現在只走了你人生中的1/10。還有你很多沒有遇到和體驗過的辛苦和困難。孩子，你不用想什么，只要記住前進就是你的答案。”聽到這一句話，我聽到了十分濃厚的滄桑，我抬眼仔細看著外公，外公的眼角布滿了不深不淺的皺紋。可能是因為他的性格的原因，讓我忽略掉了他的年紀。還沒等我感嘆完，他又像一陣風一樣跑走了，心里忽然一驚，他手里似乎還拿著我的卷子呢！我氣得直咬牙，也跟著這追上去。
我想起這些話的時候，那時我可能還不懂這是什么意思，但我卻把這句話放在了心里。我現在已經知道這是什么意思了？現在我也已經上了初中，經過大小的困難，我卻明白前方還有更多困難等著我，前進就是我的答案。
答案為題600字_初一作文3
在學校，我們在如同汪洋大海般的試題中尋找答案；在生活中，我們通過如蠶絲般的人際關系中尋找那份屬于生活的答案。答案如同磁鐵一般不斷吸引我們的心，但尋找答案的過程中你也許會發現更有價值的事物
“快點兒，快點兒，沖！沖！沖！”我一邊吶喊一邊如脫韁野馬般向樓下飛奔。猛踢一腳，似乎能夠釋放一天的疲倦與壓抑。我們在競勝中獲得歡樂。不知什么時候，我已深深的愛上這項世界第一大運動足球。
我一身臭汗興致勃勃沖回家，我所經過的地方如蝗蟲過境般寸草不生，又一次開始今天的軟磨硬泡，“媽媽，就給我買一雙足球鞋吧！”我哀求道。“不行，我是絕不會給你買的，做夢去吧。”我仿佛丟了魂，草草寫完作業后，拖著沉重的身體。突然間狂風暴作，雷雨驟至，一道閃電照亮了我蒼白的臉，我默默回去睡覺，卻沒看到媽媽一抹神秘的笑。
半夜，我揉著惺忪的眼，正要出門，卻看到一束光，昏黃的燈光在電閃雷鳴中格外醒目。爸爸已經睡著，媽媽卻坐在那里，時而露出微笑，時而眉頭緊鎖，時不時又嘆了一口氣。我定睛一看，這不正是我朝思暮想的足球鞋嗎？我也在門前，呆住了。媽媽突然為自己拿了藥，揉一揉肩，繼續盯著手機，我狠打自己一下，發現不是夢，我頓時淚如泉涌。突然天空放晴皎潔的月光普照著我的心
幾天后我果不其然地換上新的足球鞋。奔跑著。
現在，我明白母親為什么幾次不愿給我買，原來是為了給我一個驚喜，我找到了答案，并且在找答案的過程中發現了無私偉大的母愛。
答案為題600字_初一作文4
大自然是一位神奇的音樂家，他把整個世界變得有聲有色。
雷電這對“夢幻”組合，使世界充滿幻想，您聽“轟隆轟隆”，“雷”這位優秀的擊鼓手在空中不停地
敲打自己的鼓，“閃電”這位舞蹈家在空中跳著芭蕾舞，還不時地叫著“噼，噼......”，地上的我們卻望而生畏。不久雷雨停了，他們好像知道我們害怕似的，收起了自己的鼓，停止了芭蕾舞。雨過天晴，彩虹在天空高掛著，動物們這才敢探出了腦袋。“呱呱呱呱 ...... ”你聽誰在高聲歌唱？
原來是青蛙在歌唱！青蛙可是一位貨真價實的大歌唱家。他的歌聲在動物界那可是赫赫有名的。蟲子蚊子聽見了就躲的遠遠的。一到夜晚，青蛙的個人歌唱會。也就開始了“呱呱呱呱 .... ”下面忠實的觀眾聽的陶醉在荷花池邊。我一開始聽見了，覺得這就是噪音。但聽久了，我便覺的這就是大自然中的天籟之音。這是人類所演奏不出來的天籟之音。
要說音樂大師，風那可是當之無愧了。
風無處不在，哪兒有風，哪兒就有音樂：沙漠中的沙子，與風來了一個大合唱，風輕輕地撫摸著風鈴，為人們送來了一曲《鈴兒響叮鐺》；風兒搖動著樹與花草，它們吹奏了一曲四重奏，這一切都有風的幫忙,"呼呼呼......"風兒又在唱歌了.
"沙沙沙"風雨這對組合又在歌唱."呼呼呼,沙沙沙......"
甲蟲音樂家們,已經聞名中外了,每只蟲子都想來聽聽這5只甲蟲的天籟之音.
"撲哧撲哧"它們的音樂會開始了!
觀眾席里坐滿了觀眾,每一首曲子演奏完后,就是一片熱烈的掌聲.他們全神貫注的振動著翅膀,臺下的蟲子興奮得不知道怎樣形容.而當結束這場音樂會時,鮮花已經堆成了山.....
......
大自然真不愧是一位本領高強的音樂家!!!
……
答案為題600字_初一作文5
微風拂過心間，在風中他那朗朗的聲音在山谷中回響，連綿不斷。他那辛勤的身影印入我的眼簾，他為什么能成功的答案，仿佛一只蝴蝶在風中飛揚，飛向我的心間。
以前，我一直是農村學校里的第一名，直到他來后，第一名的榮譽從此被硬生生摘下，戴到了他的頭上。而他，偏一副不稀罕的表情，以顯示他的無所謂。可惡！還在大家面前裝出一副忙碌的樣子！看我不找出你的把柄！
這段期間內，我無時無刻不在盯著他，看他會露出什么把戲；也無時不刻在戲弄他，讓他出盡洋相。然而他始終毫無抱怨，有時也會來問我些問題，我肯定不會理他，就算會做也不回應他，誰讓他這么討厭！盡管我這么做著，但是我仍然沒有成為第一，反而和他的差距越來越大了，這讓我十分困惑，也讓我對他產生了好奇。
一個放學后的傍晚，我見他沒有往回家的路上走，而是向村外走去，我讓同學幫我去家里打個招呼，偷偷跟了上去。也不知走了多少時間，只見他走進一家店鋪，馬上又走了出來。一路上反復撫摸的幾張錢已經換成一袋花花綠綠的盒子。我更奇怪了，剛想去問，只見他急急跑進一間陳舊小屋。我一下子什么都看不到了。還好，門沒關。
我輕手輕腳推開門，走了進去。家里的情況讓我很詫異，整個家里，連一件像樣的家具都沒有，且每件家具都很陳舊。只見他半蹲著給躺在床上的女子喂藥，可能是他的母親。這讓我很驚訝，他的家境是如此窮寒！喂完藥，他從角落里拿出一把鋤頭走了出去，在屋前空地開始勞作，一邊還大聲背誦著今天剛學過的課文。
夜晚的寒風呼嘯著，與它呼應的是那鏗鏘有力的朗讀聲。風告訴了我答案……我沖上去一把抱住了他！
答案為題600字_初一作文6
暑假期間，我看了一部電視劇，叫《北京青年》。對我而言，這是一部很成功的青春勵志劇，但我更鐘愛的是劇中的片尾曲——《存在》。
這首歌是我最喜歡的歌手汪峰演唱的，那豪邁粗獷的爆破音一起，便注定了我對這首歌的熱愛。
喜歡汪峰的歌是因為他的聲音能立刻點燃你的熱情，觸動你的神經，使你隨他一同狂吼。你會發現，他歌詞里唱的，正是你所想的，隨著他的嗓音越吼越壯，你的思緒也會愈演愈烈。聽完這首歌，我也想對我逝去的時光，對我未來的生活問一聲：我是如何存在？我該如何存在？
誰能給我一個答案？
身為初中生，像劇中的熱血青年走出城市，見識世界，重走青春顯然是不可能的。但我就沒有夢想了嗎？我也應該有自己的志向啊，雖然現在仍是朦朧，但我希望向前走的生活能讓我對夢想越來越清晰。但現在，我的答案被時間擱置在未來。
我的生活是單調的，在學校學習，在家當宅男，能讓我去外面見識的機會真的不多。“多少人走著。卻困在原地”我就是其中之一。
在家中，上下樓之間，會有莫名的感傷，“多少人笑著，卻滿含淚滴。”我也應該算是其中一位。與其說是向往，更不如說是害怕，外面的世界那么大，那么精彩，有很多的事物等著我去見識，有很多的朋友等著我去結交。但是，時間夠嗎？隨著年齡的增大，我越發覺得自己實在太過渺小，小得可以淹沒在這泱泱人海。
我喜歡站在陽臺，望望外面的世界。“誰知道我們，該去向何處？誰明白生命，已變為何物？”外面的世界在向我招手，我卻無法深入他，了解他。“是否找個借口，繼續茍活，或是勇敢，掙脫牢籠。”感性讓我偏向了后者，有時真想打破這四堵白墻，去見識一番，也就算我曾年輕過了。但理性告訴我，我還沒有這個實力，我現在的任務，也就是老師家長常說的——讀書。
我想知道那個答案，青春留給我的時間和激情還有多少？我只能隨著汪峰對我逝去的時光，向我未來的生活問一聲：“我該如何存在？”
我渴望這個人生的答案。
答案為題600字_初一作文7
生活中有許許多多的答案，這些答案有對錯之分，也有善惡之別，而有的是你永遠都不知道的
我有一個答案，是從一個同學的故事里得到的。
我們班里，有一個得了自閉癥的同學，因為這個病，所以導致他沒有朋友，因為他的身上總會有一股難聞的氣味，所以同學們都很嫌棄他，還會經常吼罵他。他常常會問一些只有三歲小孩才會問的問題，他大多數得到的回復都是回到你的位子上去。你快點走開，不要過來快回去。但當他問到那些脾氣好的同學時，也會得到一些滿意的回復，可是回答完一個他又會再問下一個，這讓那些回答過他問題的人很是心煩，可是不管別人怎樣對他，他都以微笑面對每個人。
他會把他認為很好玩的、有意義的事寫在本子上，寫好后他會將本子給你看，還會給你講里面一些有趣的事情。在課間的時候他也會拿給老師們看，剛開始老師還會看一下，可時間長了老師也沒時間看了，她們就會說：你在這樣的話我就叫你爸媽把你接走，別以為我不會吼你但他每天都會笑著面對這樣的生活。
雖然他患有自閉癥，但他考試的成績比班里好多同學都強。后來從他媽媽的口中我們才得知，他會常問同學問題，那是因為他沒有一個朋友，他想和別人多說話，只是想別人能夠多看看他，多關注一下他，所以，不管別人怎樣嘲笑他，也不管前方的`路有多難走，他都會微笑面對這一切。
從這位同學的身上，我獲得了一個面對人生的答案：不管遇到怎樣的困難，我們都要微笑面對每一天。
答案為題600字_初一作文8
總是向往著，無數作家筆下那個唯美而幽靜的江南。可惜我只能借著想象的小舟，搖呀搖，悠悠的駛進那一方樂土。
我想在鶯飛草長的四月天，在清脆的鳥鳴中醒來，熹微的晨光懶洋洋地灑下來，晃得滿是溫暖。透過雕花木窗看海棠盛開。
我想走在布滿青苔的石板路上。路的盡頭是一家靠河的茶館。河水緩緩的流淌，搖著油油的綠草。茶館的幡旗搖曳著，微風輕輕地吹。我坐下，可以撫摸著瓷杯細密的花紋感慨的說：“偷的浮生半日閑。”可以聽櫓聲直率的穿過門簾，門外，偶爾有人唱著昆曲，婉轉的聲音似穿過重重時空，飄蕩在平靜的水面上，浮動在幼嫩的花瓣上，游走在飛橋的屋檐上，藏在朱紅的大門后。宇宙的洪荒消散了，世間的喧器戛然而止，仿佛過去了一個世紀，那么長，那么長。
我想坐在池塘邊，看幾尾錦鋰攪碎這一片柔軟的云，攪碎這一方凈土的時光，然后躲在圓圓的荷葉下，消失不見。夕陽下，荷花留下溫柔的剪影，微風吹過河面，吹出了皺紋，又慢慢蕩開。
我想在剛下過雨的傍晚，一輪弦月掛上天幕，發出白白的光，一個婀娜的影子飄過，是江南女子，穿著月白的旗袍，柔若無骨的纖纖小手提著燈籠，發出淡淡的暈圈，帶著濕潤而又青澀的草木香氣，裊裊婷婷地走過幽靜的小巷，走過小巷的還有她憂傷的目光，在這凹凸不平的青石路上，散開去，散開去。
或許我和陶潛一樣吧，幻想出了一個世外桃源：有輕柔的風，溫柔的水，有溫度的光，還有性情的女子。也許我幻想的良辰美景，同世界所有祈愿一般，只是大夢一場空，也許它在不遠處，也許它在時光的彼方，我不知道答案。
答案為題600字_初一作文9
星期五放學后，老師布置作業讓我們寫卷子。
我剛回到家，媽媽立馬就把答案給我撕了。
吃過晚飯，我開始寫作業，媽媽帶著妹妹去玩了。我一看，這個機會不錯，便去找答案。我先在客廳把所有的柜子都翻了一遍，我連電視機后面也不放過，找了一會兒，我發現沒有什么。
客廳沒有找到，我又去了廚房，廚房有六個柜子，并且柜子很大，里面存放有許多東西，所以很難找到。這時，我突然想起媽媽曾經拿著答案，去了她的屋子，我狠狠拍了一下自己的腦袋：“你這笨蛋怎么沒早點想到呢？”于是我溜進了媽的臥室，可我去哪找啊？
我在屋里找了一遍，把我手能摸到的地方找了一遍，有床底下和上面柜子沒找，我想衣柜里可能有，就準備搬張椅子站上去找。
突然，我擔心媽媽快回來了，于是去客廳搬板凳的同時，順便到陽臺看看老媽回來沒有，我一看，外面下起了小雨，我想妹妹那么小，媽媽肯定會回來的，從超市到家需要15分鐘，那得加快速度，前五分鐘要找出答案，后十分鐘抄答案。
我把板凳搬到媽媽屋子里，站上去翻柜子，翻完這個又翻那個，還是沒找到，我怎么明明記得媽媽去屋里了？然后空手出來，不可能沒有啊！除非媽媽會變魔術，但媽媽確實也不會啊，我猛地想起我媽是不是要回來了？如果媽媽發現我沒有認真寫作業，我可就玩完了，又要挨打了。
我去陽臺看了一眼，發覺媽媽帶著妹妹已經到樓底下了，我一下子慌了，立馬返回并還原了屋子，裝模作樣去寫作業。
過了一會兒，媽媽回來了，她問作業寫的怎么樣了？我說：“快寫完了！”其實，我才寫一頁，媽媽去做飯了，我又想了想，屋里還有哪些地方沒找？一想只有衣柜了，我立馬溜進去看了看，果然答案就在這，我拿著答案趕緊抄，抄完了，趕緊放回原處。因為媽媽很警覺，如果答案沒了，她就會懷疑是我偷的。
這次，我雖然僥幸偷抄了答案，但也明白了這樣做是不對的。下次，我一定踏踏實實地認真寫作業。
答案為題600字_初一作文10
這么多年來，解答過無數的難題，但眼前的難題我是無論怎樣也找不到答案。
兒子今年已7歲了，至今仍不能清晰得喊出“爸爸”。一塊生活這么多年，我努力教他說話，但他總不能有意識的主動說出。我感到希望離我越來越遠，很傷心,很疲憊,也很無奈。
兒子的出生給全家帶來了許多歡樂，親朋好友的祝賀更不必說。但兩歲半的時候，他還不會主動說話，喊他他也沒有反應，這可急壞了家里人，到醫院檢查，全家都傻了，醫生診斷說，有孤獨癥傾向，全國幾十萬呢。問如何治療，回答說，目前連病因都找不到，治療更是不可能，唯一有點效果的就是康復訓練。
難道這就是我日夜盼望的兒子嗎？望著兒子的照片，看到眼前逐漸長大的兒子的小臉，我不能自已。我抱著他，緊緊的抱著他，頭深深貼在他胸前，一句話也沒有說。
于是便踏上漫漫求醫路。濟寧、青島反復康訓練，半年的訓練無效而返，畢竟家中還有老人和另一個孩子。
老是請假看孩子也不是辦法，于是干脆不上班了，一則在家休息，更主要的是照看孩子。
這個世界有很多難題，孤獨癥就是世界難題之一。網上曾解釋孤獨癥也許是以下原因引起的：社會發展環境和信息污染；生物體本身原因；家庭氣氛緊張讓孩子備感冷落。但無論專家怎樣分析，都解決不了孤獨癥得到治愈的難題，他們依然是“星星的孩子”。
我不禁疑惑：社會越發展，難題卻越來越多嗎？這是個急劇發展的社會，但發展的背后帶給我們太多的思考，環境的大肆破壞，破壞了以往的和諧，我們在需要ＧＤＰ總量提升的同時，更需要的是藍藍的天，清清的水，綠色的食物和新鮮的空氣，需要難題一個一個被攻克。
我為兒子可憐，更為社會的發展而憂慮。
我解答過無數的難題，但眼前的難題我至今無法找到答案。
答案為題600字_初一作文11
人生如一份需要作答的試卷，試卷的答案，需要自己去書寫，因每個人都有不同的人生目標和追求，因每個人對人生中遇到的困難和挫折都有不同的態度，因每個人在人生中付出和努力都不相同，所以每個人的人生都有不同的答案。
縱觀古今，無論是偉人，還是文人墨客，都有不同的人生答案。
“有的人活著他已經死了，有的人死了他還活著，他活著別人就不能活的人，他的下場可以看到；他活著為了多數人更好的活的人，群眾把他抬舉得很高，很高。”這是臧克家對魯迅的評價。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，表達了魯迅對敵人強烈的憎恨和對人民無限的熱愛，這就是他一生的革命追求，而鞠躬盡瘁就是魯迅人生的答案。
“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回，君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。”這是詩仙李白的詩句，李白早年聰慧，15歲時已有詩賦多首，但他仕途不盡人意，經安史之亂的李白與家人逃難，在這充滿挫折的人生道路上，李白依然吟詩作賦，在廣闊的山水之中，以博大的胸懷，吟頌出一篇篇膾炙人口的經典詩文，這就是李白的人生答案。
“愿為市鞍馬，從此替爺征。”這是花木蘭的信念；“將軍百戰死，壯士十年歸。”這是花木蘭的勇敢無畏，木蘭身披戰袍，演繹著感古動今的千古絕唱，“孝勇”二字就是花木蘭人生的答案。
不同的歷史人物做出了不同的人生答案，這源于他們對事物的不同認知，走過歷史云煙，領略他們的人生答案，回首現實，我們要為自己尋找人生答案，如何樹立正確的人生目標和人生追求；如何在困難和挫折中前行；如何努力進取，都是我們有志少年要深入思考的主題，讓我們追，讓我們飛，讓我們奮勇拼搏，用五彩畫筆書寫出自己的人生答案。
答案為題600字_初一作文12
二環高架的汽車轟鳴聲漸漸消退，天空暗沉沉的，我推開房門，打算將這個決定告訴母親。
匆匆兩年，恍然如昨，我早已被語數外物史地生各學科壓得喘不過氣來。各式各樣不同的難題，讓我抓狂不已！中考卻已慢慢逼近了。
我也曾想過在班級里名列前茅，無奈班級學霸如云，稍不努力成績就會一落千丈！被甩掉幾條街，多少次想過放棄努力，多少次想得過且過的虛度光陰。
終于，在這個晚上，我鼓足了勇氣，帶著莫名其妙的委屈對母親說：“媽媽，讀書真的太累了。我不想讀了。”母親沉默了，或許是我突然的想法讓她感到意外和慌亂。或許是我委屈的眼淚讓她感到心疼。我這般無厘頭的想法，她竟沒有罵我。反而心平氣和的對我說：“我知道你不是個亂來的孩子，我知道你這么說肯定是想了很久。但你作任何決定之前一定要考慮清楚，一旦決定了是不能后悔的。你該想想自己將來會不會感到遺憾！學校的老師，同學，同學家長們，哪一個不是頂著壓力在努力前行？沒有人會隨隨便便的成功，要是你真的想不讀了，那一定要考慮清楚后果。”我愣住了，一時間不知該說些什么。
爸爸為了讓我生活得更好，每天乘飛機東奔西走。媽媽為了照顧我，更是操碎了心。我要是就這么不讀了，我對得起他們嗎，對得起自己這努力的8年嗎？我無法作答。
我坐到書桌旁，打開臺燈，翻開習題冊，拿起筆，思考了好一會兒，才艱難的動了動筆。
雖然說這些題真的很難很難，我現在在班上也已經靠后，但是大家都一樣是人啊，他們都能堅持下來的話我為什么不能呢。盡管現在的我還不知道最后的我能否成功，我仍然希望在一年后的中考考場上，我能寫出讓自己滿意的答卷，能給父母一個滿意的答案。
答案為題600字_初一作文13
“再過六天，就要抽考了，減去兩天休息日，真正能用的時間實際上只有四天了，你們可要抓緊呀！這次抽考前十名獎勵10元，后十名罰10元；進步二十名獎勵5元，后退二十名罰5元！”多么嚴厲的規定啊！尹老師這樣說，讓大家人心惶惶，生怕考后10名或退步20名，但卻又激勵我們都想通過努力進入前10名或進步20名。
也難怪，這次是分班考，關系著我們以后六年級去好班還是普通班，所以，我要加油，爭取上好班。
回想老師六天前說的話，我不知結果如何？今天，第一門數學考試成績終于出來了，你猜，我考了多少分？對了，102分，雖然在班級排第四名，但是有兩題我認為是不該錯的。一題是沒加單位，被扣了兩分，還有一題，唉！什么都對，只是它是一個半圓，我卻當整圓去算了，結果又被扣掉了6分。
我回到家，想測試一下媽媽對這次成績的反應，媽媽問我：“考多少分啊？”我假裝回答她：“沒考好，才考了82分。”她隨即驚訝地說：“真的？”我裝出悲痛萬分的樣子：“是的。”“你這個死小鬮，怎么考的？！”媽媽怒氣沖沖到責備道。我頓時笑嘻嘻地說：“騙你的，我考了102分！”媽媽說：“卷子拿來給我看看。”她看完后對我說：“這也不好，才102，明明可以考到滿分的！”
唉！的確，我深感這次考試沒有發揮好！
每次考試，我都想不明白，為什么家長、老師對我們學習成績要求這么高？102分還不滿意，究竟考多少才能行呢？
誰能給我一個滿意而準確的答案？
答案為題600字_初一作文14
擇一事終一生，不為繁華易匠心。————題記
社會上物欲飛橫，有時我會想，現在真的有人能秉持一個工匠之心，堅守一件事十余年嗎？在一次參觀中，我找到了答案。
暑假，父親帶我去核雕博物館參觀，館內一位匠人老者正在其中雕刻表演。
他用三只手指緊抓刻刀，在一枚果核上進行雕刻，憑借手感和經驗把握力度，不是停下抖抖手上堆積的碎屑，眼睛靠近放大鏡仔細端詳著手上的核雕，匠人老者看上去已過花甲之年，眼睛顯得炯炯有神，不見一絲老年人身上的暮氣。
圍觀的人越來越多，老者卻恍若未聞，在手上的核雕雕刻出形體之后，他徑直走入休息室內。不多時，一位青年人走出，向還在周圍圍觀的人笑笑，便做到了一張上面擺滿工具的桌子旁。右手捻起一只墨筆在一顆果核上勾畫紋路，接著用刻刀依據紋路刻出大體形狀，再拿起修光刀對果核表面進行刮削，果核逐漸變得光和平整。然后他將寶劍刀頭安裝在牙機上，對伊始的紋路進行加深，最后他用布仔細的將碎屑擦去，這枚核雕即算大功告成。
完成的核雕在觀眾手里傳閱，我仔細觀察著，形體是一枚梔子花，花瓣向外欲張不開，顯得嬌嫩可愛，如果不是因為它深棕的顏色和堅硬的手感，我恐怕會以為這是一朵真正的梔子花苞。
有人問起剛剛的匠人老者，青年人笑著回答：“那是我師傅，回去是為了開臉，是我們這行的傳統。師傅入行十幾年了，館內好多核雕都是他親手雕刻的。”聽完，我的心情久久不能平復，我想我找到了答案，是有人可以堅守一件事十余年，擇一事終一生，不為繁華易匠心。匠人老者和青年人就是對這句話的最好詮釋。
何為匠心？乃工匠之心，乃數十年如一日堅守傳承之心！我愿傳統手藝能被更多人熟知傳承，愿更多人能體悟匠心，愿在這個浮躁的社會中，更多人能夠靜下心來做一件事情，保靈臺之清明！
答案為題600字_初一作文15
看見那個乞討者我到底要不要給他一枚硬幣呢？我心中一直得不到答案，直到那位阿姨的出現，
街上的風像失去理智的瘋子一般，到處吹打著樹木，鉆進人們的衣服里，不時還發出嗚鳴的叫聲。可能又想到這是個春天呢？
在車站旁，我看見一位趴在地上的乞討者。他穿著一件白襯衫，可是白襯衫早已變臭變爛甚至是泛黃了。他臟兮兮的手上捧著一個破掉的陶瓷碗，里面是幾枚歷歷可數的硬幣。看見他削瘦的臉龐，飽經風霜的手，我開始同情他了。我從褲袋里左翻右找終于找到了一枚硬幣
可當我準備放在碗中的時候，我猶豫了我心中的那個正確答案被布遮住了
那塊布上面寫著：你真的要幫助他嗎？他很有可能是個騙子啊！我把硬幣放回了褲袋中，掏出冷冰而無溫度的手機，和其他人一樣低下頭玩，假裝沒有看見他
哐當！一枚硬幣躍進了乞討者的碗中這是一個阿姨心中的答案給他一枚硬幣。
這位阿姨剛從市場買完菜出來，她并沒有仔細端詳過那位乞討者，只是默默地走到他身邊，從口袋掏出一枚帶有溫度的硬幣，彎下她的腰，把硬幣輕輕地放入碗中。隨后，她便離開了，并沒有回頭。而乞討者看到那一枚閃閃發亮的硬幣便瞪大了他的眼睛，嘴角微微顫抖著說謝謝，身體也隨之晃動了兩下，他無一處不流露著感激和感動。
因為這位阿姨那顆熾熱的心，它把那塊布燃燒了。讓我不禁感到羞愧。
我看見正確答案了！
我立刻從褲袋里掏出剛放進去的那枚硬幣，也學那個阿姨的動作，變下腰把硬幣輕輕放入碗中，哐當！這一聲仿佛是為我找到正確答案而慶祝的。
那一天，我從拒絕到羞愧最后到關愛，從錯誤答案一步步走向正確答案，從懵懂無知逐漸走向成熟。
那個春天，我得到了一份最寶貴的正確答案。
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