我的智慧校園小學作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我的智慧校園小學作文，希望對大家有所幫助。

我的智慧校園小學作文1

　　蔚藍的天空中飄著幾朵白云，一會是奔跑的馬兒、一會是站立的雄雞……美妙極了！天空的下面屹立著我那美麗而又充滿智慧的校園！

　　校門口閃爍著的金色大字，便是我們的校名，我們學校雖然不及城市里的學校那樣高大，那樣繁華，可是它卻是陪伴我成長，教會我知識，給我帶來了許多的歡聲笑語。

　　進入校園，映入眼簾的就是那條熟悉的小路，我們每天進進出出，這上面不知留下了多少我們的腳印，小路的側邊有一排排柳樹，一個個都像美麗的舞娘，微風一吹，便能隨風舞動，美麗極了，給這條小路增添了不少的樂趣！"一年之計在于春，一天之計在于晨"走到小路的盡頭便能看到這幾個大字，也給這小路增添了幾分書香氣息！

　　看，那花壇里盛開著各種鮮艷的小花，有白的，有紅的，有黃的……它們每天都在爭奇斗艷，小鳥兒們總是在它們的枝頭上嘰嘰喳喳，好像在主持奪魁大賽！別提多有趣了！

　　聽，那教學樓傳來了朗朗的讀書聲，匯成了一道道優美的.旋律，小花姐姐聽的都睜開自己明媚的眼睛，柳樹爺爺聽的都張開了自己雙臂，小鳥兒們聽見了，覺得不服氣，要和這讀書聲比一比！兩種聲音交雜在一起，好像一場大合唱，動聽極了！

　　最引人注目的是教學樓里的學生們勤奮學習的身影，同學們互相幫助其樂融融。

　　無論是在校園的角落還是在操場上都充滿了同學們的美好回憶。花壇里的花兒爭芳斗艷，把自己最好的一面展現給大家。有的含苞欲放像一個嬌羞的小姑娘，有的全展開了，花瓣嬌艷欲滴，好似一位妖嬈的少女。

　　放學了，同學們依依不舍地離開校園。誰說校園生活百般枯燥？看我的校園多姿多彩，我愛我的智慧校園。

我的智慧校園小學作文2

　　我的學校是一個充滿快樂和智慧的校園——登封市書院河路小學。

　　早晨，太陽公公剛露出了紅彤彤的臉蛋，我們戴著鮮艷的紅領巾踏著整齊的步伐走進了校園，每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，充滿了自信和光榮。剛進校園映入眼簾的是我們的升旗平臺，這是我們每周一全校師生舉行升國旗唱國歌的地方，這是一個莊嚴而又激動人心的儀式，每當五星紅旗伴隨著國歌緩緩升起的那一刻，我們全體師生都會全神貫注地目送國旗行注目禮。那一刻每個人心中都是熱血澎湃無必自豪。為我們的校園驕傲，為我們的祖國自豪。

　　升旗平臺后面是我們一排排整齊的教學樓，這是我們汲取知識源泉的地方，每當你走近教學樓附近就能聽到朗朗的.讀書聲，還有老師辛勤教學的聲音。在這里我們學到了許多知識和做人的道理，在這里也灑滿老師辛勤的汗滴。我們像一棵棵幼苗在老師們的雨露下茁長成長。多少個深夜您還在為我們批改作業，多少個白天您陪我們一起學習成長，是您……我敬愛的老師，你們辛苦了！

　　在教學樓的東邊是我們的操場，這里是我們上體育課的地方，每當你走近它的時候，先是聽到歡聲笑語和陣陣喝彩聲，后是看到同學們你追我趕的景象，有的在踢足球，有的在打籃球，還有的在打乒乓球，熱鬧非凡……在這里老師教我們踢足球，打籃球的體育規則，我也加入踢足球的隊伍，還時常教弟弟如何踢足球，我感到無比自豪。20xx-2016我們的校園連續兩年被鄭州市評為“快樂足球，快樂校園”的稱號。

　　這就是我們的學校，這就是我們的校園，我愛我們的學校，我愛我們的校園——登封市書院河路小學。

我的智慧校園小學作文3

　　我就讀于登封市書院河路小學,從入學起我便深深的喜歡上了這座學校。它建校時間不長，但是學校對我們學生讀書文化滲透方面做出了很多的努力。在這座校園處處顯露著讀書帶給大家的快樂，讀書帶給大家的新鮮，我不禁想說這是一座智慧的校園。

　　走進學校大門，就看見升旗臺上飄揚的五星紅旗，是那么的鮮艷，瞬間點燃了我心中對學習的熱情和渴望。在升旗臺的右方是操場，操場上有綠綠的草坪，四周有蒼翠的小樹，有玫瑰花。課間的時候同學們在操場上歡樂的做游戲，有的在玩叉大步、有的在玩捉迷藏、有的在玩跳繩、有的在玩踢球。這時候操場是我們的歡樂園。

　　操場的西邊有幾棵松樹，一年四季它時時刻刻陪著我們。那些松樹不怕風、不怕雨、不怕曬、不怕冷、不怕熱。它就像忠誠的士兵一樣，保護著我們的校園。我心想，這樣忠誠的衛士守衛著我們的的.校園，我們一定會更安心、更努力的學習。

　　進入教學樓，就是我們汲取知識的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛苦的給我們講授知識，就是為了讓我們的夢想插上飛翔的翅膀。學校的圖書館是一個能讓自己靜下來的地方，看著一個個故事，莫名被吸引著，甚至忘記了時間。音樂教室也是很有趣的，老師給我們彈奏著優美的曲子，我們放松的坐在自己的座位上，聽著老師彈奏的每一個音符……心里無比的舒暢。

　　學校還為我們開展了豐富多彩的社團：有跳舞社團、語言社團、五子棋社團……我最喜歡書法社團，因為書法是最能磨練自己毅力的社團，需要自己的一筆一劃的寫字，就像做人一樣腳踏實地，一步一個腳印向前走，最終你會到達成功的頂峰。

　　登封市書院路小學，我最喜歡的學校。四年的學習生涯，我從最初的喜歡變成了愛。我不僅愛這里的每一位老師，每一位同學，更愛這座學校帶給我的成長。再過兩年我就要小學畢業了，我想我會深深地記得您——登封市書院路小學，一座智慧校園！

我的智慧校園小學作文4

　　我有一個智慧的校園，在這個智慧校園里我學會了成長，獲得了知識，每天都沉浸在歡聲笑語中！晨曦徐徐的拉開了帷幕，又開始了絢麗的一天，我邁著歡快的步伐帶領著大家探索一下隱藏在我美麗校園的大智慧。

　　首先，映入眼簾的是我們學校的led大屏幕，上面有時播放著我們上課時的情景，一個個背挺的很小樹一樣直，坐姿端正；有時播放著社會主義核心價值觀的標語；還有時播放著伊品班級的榮譽信息，屏幕下方是一個小花壇，每年的花都不一樣，今年的是向日葵，張校長說，它代表了我們一個個燦爛的笑臉，每天迎接著我們的到來！再往里走就是我們的.前操場，我們每天伴隨著歡快地音樂在那里跳課間操，上了樓就是我們的教室了，在早上，每個班級都會傳來朗朗的讀書聲。每個班的黑板都是可推拉式的，里面是一個觸屏的大電腦，老師每天用它播放課件來給我們傳授新的知識！再往前走，就到了我們的微機教室，一個個擺放整齊的桌子上面都放著一臺電腦，在前面的講臺上放著一臺大的教師機，用它來掌控我們所有的操作，使我們暢游在信息時代里，獲得更多更新的知識！微機教室向上一層是我們的大多媒體教室，通常是老師開會或我們試聽課用的。走出多媒體教室的們，左邊就是我們的錄課室，老師經常會帶著我們去錄視頻課，這個教室可以完全可以隔離外面一切的噪音，讓人感覺心里非常安靜，還有些小愉快。

　　在這個信息快速發展的今天，我們的智慧校園也在不斷地發展，我們的學校可不止這科技帶給我們的“智慧”，我們還有vr教室，扎染教室，古箏教室等等……。

　　我們的國家在不斷地變強，我們的科技也在不斷的進步，我們的智慧校園也在不斷地增加，增強！作為一個社會主義的接班人，我們更應該好好學習，讓我們的小智慧來創造我們的“大智慧”吧！

我的智慧校園小學作文5

　　我的學校是金水區文化綠城小學，它位于豐慶路和博頌路的東南角上。學校由兩座高高的教學樓、一個大大的塑膠操場和一個地下籃球場構成。學校在豐慶路和博頌路上分別設置兩個校門，豐慶路上的校門連接豐慶路校區的教學樓，這里是一、二、三、年級所在的校區；博頌路上的校門連接博頌路校區的教學樓，這里是四、五、六年級所在的校區，兩個校區之間由地下籃球場連接、通行。兩座教學樓不僅僅有教室和老師的辦公室，還設有閱覽室、舞蹈社團練功房、國學社團演練廳、多功能會客廳、葫蘆絲訓練教室、書法教室、管樂訓練廳、科技展示廳、健身房、飛機及直升機拼裝活動室等等。

　　每天早上背起書包我像一只快樂的小鳥早早來到學校，和同學們一起嗷嗷待哺的從老師那里汲取知識的養料，讓自己的頭腦變得更加智慧、讓自己的身心變得更加健康！

　　學校開展了設計數學節徽標的'活動，我運用自己所學的數學知識設計了一個金鑰匙圖案的數學節徽標。我設計的徽標是由紅、橙、藍、綠、黃五種顏色構成，象征著同學們豐富多彩的校園生活。徽標的主體由“問號”和“鑰匙”兩部分組成。上半部分的“問號”是由紅、橙、藍、綠四種顏色的等腰梯形通過平移和旋轉形成的，在這四個等腰梯形里我加入了“＋”、“－”、“×”、“÷”四個數學元素，象征著我們每天的學習、生活中遇到的各種各樣的數學問題。下半部分的“金鑰匙”則代替了“問號”符號里的圓點，從而突出了“金鑰匙數學節”的主題思想。“金鑰匙”寓意是：希望我和同學們用自己手中的金鑰匙解開學習中的一道道難題。我設計的數學節徽標順利地通過了區級選拔賽并送往市級比賽參賽。這一切都要歸功于我有一個充滿智慧的校園，是它載著我在知識的海洋里自由的暢游、快樂的成長！

　　漫步校園，操場上是同學們嬉鬧的歡笑聲：做游戲、抖空竹、踢毽子、跳繩。教室里是同學們郎朗入耳的讀書聲：詩詞、文學、英語。我大愛的智慧校園啊！一切都是那么的讓人陶醉！讓人向往！

我的智慧校園小學作文6

　　我有一個智慧校園，在那里我學會了成長，在那里我獲得了快樂!

　　晨曦徐徐地拉開了帷幕，開始了美好、絢麗的一天……

　　我邁著歡快的步伐走進了智慧校園，呼吸著新鮮地空氣，望著蔚藍的天空，天空上的白云潔白的像一只只可愛地綿羊，天空蔚藍地像無邊無際的大海，我的心情十分愉快!

　　早晨，我漫步在校園，花壇中的花散發出芬芳迷人的氣味，濕潤的土地地氣味撲鼻而來。同學們正在教室里聲情并茂地讀書，花壇里的小花好像正望著教室津津有味的看著，真是一個和諧景象呀!

　　還有拉拉隊的同學，正在綠坪上跳著拉拉操，看著十分賞心悅目。

　　校園里充滿了智慧。瞧，課堂上，同學聚精會神地聽著老師講課當老師提出問題時，舉起的手像一片花海。教室里有時飛出朗朗的讀書聲，像童聲大合唱；有時飛出歡快的笑聲。看!我們班的一位同學，正認真地看著書，一會兒露出自豪的.微笑，一會兒眉頭緊鎖，一會兒神情緊張……有趣極了!似乎書本和他的世界已經融為一體。似乎書上的每一句話，都牽連著他的喜，怒，哀，樂，讀完后，他輕輕地閉上眼睛，回味著文章的樂趣。

　　校園不光充滿著智慧，還洋溢著歡樂。下課了，同學們到處是玩耍嘻戲聲，有的同學在玩游戲，有的在畫畫，有的在玩跳繩……每個人都在做著自巳十分喜歡的事情。

　　我們班的同學下課在比賽跑步，看比賽的同學在為他們大聲加油，還有幾個同學在一起跳舞，當舞曲結束后，傳來一陣陣激烈的掌聲。

　　放學了!放學了!同學們背著書包離開校園……

我的智慧校園小學作文7

　　穿過一道道縱橫交錯馬路，路過一座座高聳入云的高樓。站在中州大道豐產路口向西100米的地方望去，路南一個大門就可看到我們裝滿智慧的學校——豐產路小學。站在學校門前，總可以看見保安叔叔和老師，她們不論嚴寒還是酷暑總站在學校門口，迎接我們上學，看到了他們我們心里的安全感、幸福感十足。進大門向右看，總可以看到花壇里露出笑容的小樹苗，好似一年級的學弟學妹們，正在等待智慧的泉水來澆灌，等待來年長成參天大樹。

　　向左走去，上二樓右拐就能看到勤奮讀書的豐馨學子，能聽到他們朗朗的讀書聲。學校最引人注目的是各類社團：有紙藝、有食客、有英語、當然還有我們豐馨文學……這些社團是我們的第二課堂，我們不光要學習文化知識，還要學習課外知識。學校為我們提供了鍛煉和發展的舞臺，我們可以盡情的在舞臺上展示風采。學校面積雖然不大，外觀并不華美，但我們愛她，老師和同學就是我們的親人，我們在一個大家庭里生活，特別愉快。我非常喜歡這兒，因為這是我生活了五年的家。

　　校園內立著一塊石頭，下面不停的有水源向上涌出，晶瑩剔透，水池里有幾條小金魚在玩耍嬉戲。上課時間到了，同學們都在認真聽講，老師教學認真，同學們聽得津津有味，教室里不時的傳來歡聲笑語，不知不覺到了下課時間，操場上、走廊上人流如潮。操場上豐富多彩的游戲令同學們捧腹大笑，花壇里的花朵被驚醒了，興致勃勃的觀看著熱鬧的場面，大樹被吵醒了，汗流浹背的`同學可以來樹蔭下休息。

　　操場的前方是旗臺，隨風飄揚的五星紅旗在風兒的吹拂下多么鮮亮，仿佛在說同學們一定要好好學習，努力做“陽光向上的豐馨少年”，是的，今天我以豐產為榮，明日豐產將以我為榮。

　　時間在歡聲笑語中不知不覺的流過，再過一段時間我們就會離開母校踏上新的旅程，但我永遠不會忘記這里，我生活過六年的地方，我可敬可愛的智慧校園————豐產路小學。

我的智慧校園小學作文8

　　藍藍的天空，飄著朵朵白云，猶如一群群的羊兒在奔跑，在這蔚藍的天空下，就能看到我的智慧校園—文化綠城小學，它坐落在鄭州市豐慶路與博頌路交叉口的西南角。我的智慧校園有兩個校區，一個位于豐慶路，一個位于博頌路。豐慶路校區是老校區，那里有六層樓的教學樓，每層刷著不同顏色的外墻，畫著不同圖案的精美圖畫；每個教室寬敞明亮，明窗凈幾。教學樓的前面是個寬大漂亮的操場，標準的環形跑道、籃球場地、足球場地、乒乓球場地；操場四周種植著四季常青的高大樹木、五顏六色的鮮花和綠意盎然的小草。這就說我們的校園整體外觀，非常大氣、美麗，。博頌路校區是新校區，那是一座八層的教學樓，新穎的`設計和裝修，非常現代化。

　　每天早晨上學來到學校，你都能看到一張張可愛的同學們的笑臉和和藹可親的老師，聽到朗朗地讀書聲，聞到淡淡的書香味，無比愉悅，一天都有好心情！我們上課時，操場上靜悄悄的，只有碧綠的小草和五顏六色的花朵在微風中搖曳，高大的梧桐樹伸出它長長的手臂搭起一個大大的遮陽傘，靜等同學們下課后來到它的身下撒歡兒。

　　我們學校有標準的地下籃球場、寬敞的圖書館，那里存放有各類圖書供同學們查閱和借讀；還有好多社團，如：葫蘆絲、啦啦操、空竹、美術、書法、中國結、足球、大合唱、管樂團等等，同學們可以在課余時間學到很多自己感興趣的特長，而我就是啦啦操社團和書法社團的一員。

　　我們學校每年都要組織一些活動和比賽。上學期我們舉行了空竹比賽，比賽前大家都很緊張，老師領著我們刻苦地訓練，并開導我們“友誼第一，比賽第二”，不要有太大壓力，賽出水平，賽出風格，我們就是最棒的。在賽場上，大家團結一致，齊心協力，動作整齊劃一，贏得了學校領導和同學們的好評，取得了優異的成績。大家相互擁抱著笑呀，跳呀！

　　我的校園，美麗也很智慧，我愛我的智慧校園，希望大家也愛我的智慧校園！

我的智慧校園小學作文9

　　走進我們農科路學校寬闊的大門，往左邊一看兩排郁郁蔥蔥的大樹。凈化校園的空氣。往前面看好像兩排威武的軍人在守護著學校，旁邊還圍著一個圓形的椅子好像嬰兒靠在媽媽的懷抱，開心的笑著。

　　進入教學樓，只聽朗朗的讀書聲就就能感受到文學的氣息，在這里是我們學習知識的地方，是我們吸取知識的海洋，是我們奔向世界的必經之路。教室里寬敞明亮，老師不為辛苦每天備課到很晚，還不辭辛勞的給我們講解不懂的問題，就是讓我們腳踏實地一步一個腳印走向世界。學校為了讓我們愛上圖書，就把圖書館建在學校使學校變成知識的海洋在這里可以隨意閱讀，在這里有成千上萬本課外書等著你來欣賞。在教室里學習久了也該出去鍛煉鍛煉，在我們學校的右邊有一個大大的操場，不要小看他他可是萬能的，操場外圍是一個紅色的跑道，跑道里面是綠色的足球比賽場，旁邊還有個籃球場，英名的校長是想要我們綜合的'學習全面的發展吧！

　　學校也為了祖國的花朵每周五下午還開設了校本課程，根據個人的喜好來選擇，簡直讓你學不完的知識總感覺時間不夠用，比如《舌尖上的美食》、《陶瓷陶土》、《愛做夢的大石頭》、《棋行天下》、巜光影世界》、《炫彩啦啦操》等等，記得第一次進入農科路學校的時候學校還舉辦了一場入學儀式，由快要畢業六年級的大哥哥、姐姐給我們戴上了我們期待以久的紅領巾，我一個什么也不懂的小女孩到現在我己經成為班里的三好學生，不但學習好還要愛祖國、愛學校、愛老師、愛父母，使一個個小樹都成為國家的棟梁。

　　一轉眼我們就到了五年級再過兩年我就要離開這個難忘而富有智慧的校園，但我會永遠記住我的母校，他就是農科路小學。

我的智慧校園小學作文10

　　新學期開始了，我們上了四年級，變化最大的是我們的的是我們的校園。

　　一大早，我們走進了新校園，哇！好大的操場啊！操場中間到處是綠油油的草坪，操場前面是高大的升旗臺，每周一都要在這里舉行神圣又莊嚴的升旗儀式。周圍是棕色的塑膠跑道，就算是跑步不小心摔倒了也不會受傷。跑道旁邊是幾個籃球框，下課的`時候同學們可以在這打籃球鍛煉身體。

　　我走進新教室，新教室寬敞明亮，非常的漂亮。我以后一定要在這里好好學習，教室前面是講臺和黑板，黑板里面還有白色的屏幕。教室后面是黑板報，報上寫著我們這幾個星期的心得。

　　每一層樓的盡頭是”書吧“，在這里每一個人都自覺的，安安靜靜的讀書，沒有一個人大聲喧嘩。安靜的環境和創意十足的綠色書柜讓這里詩意十足。

　　操場上有一個像花房一樣的房子，這是我們的衛生間，衛生間旁邊是一排排洗手池，洗手池旁邊是接開水的地方，下課后同學們都來這里接水喝。

　　這學期我們有了一門新課程，它就是信息技術，信息技術教室就在書吧的旁邊，在這里我們將學習怎么使用電腦。我們還有新的校本課程，它的名字叫《dreamculb》。還有很多的校本課程，比如魔方小站、小紳士和淑女、各國節日......都非常的有趣。

　　我們學校還有很多的社團：足球社團、機器人社團、紙飛機社團......足球社團是在上校本課時候同學們一起踢足球，既鍛煉了身體，又鍛煉了團隊合作，對我們收益很大。機器人社團是自己設計機器人，讓機器人把我們的生活變的更方便，非常鍛煉我們的腦力和創造力......

　　學校是我們智慧開始的地方，是我們學習的地方，在這里我們將學到很多的知識和本領，我們一定要在這里好好努力，天天向上！

我的智慧校園小學作文11

　　校園是我們成長的搖籃，是我們快樂的天堂，也是我們學習的地方，更是一個充滿師生之愛的家。這里充滿著歡聲笑語，充滿著智慧。

　　走進校門，來到了我們的教學樓。校長在樓梯間劃分了一片區域，經過老師和同學們的集思廣益我們把它設計成一個書吧和軟包間，這個書吧里有各種各樣的書,這些書有一部分是學校的，另一部分是同學們從家里帶來的，它們都有一個共同的特點就是在書的側面被貼上了標簽，簽上有編碼這是為了方便大家借閱的方法。而且我們的校長還為軟包間取了一個好聽的'名字叫“暢想樂園”主要是供我們課間的時候玩耍。下課間鈴聲一響，不一會樂園的門口就出現了一張張充滿陽光的笑臉，大家都撒歡似得或抬腿、彎腰像是在伸展身體做體操，又像是比劃著練少林功夫一樣。其實他們臉上的各種表情包告訴我這只是撒歡式的釋放。而書吧那邊則安靜得多，有些人在書架前走動伸著指頭仔細的查找著編碼，有些人將選好的書放在桌子上認真小心地翻開了起來，有些則走到鋪著厚厚的灰色地毯上，盤著腿坐下并把書放到了腿上饒有興趣的看起來。在充滿書香和智慧的書吧盡情閱讀。

　　出了教學樓，就是操場了。課間的時候我們來這里，沐浴著陽光奔跑、踢足球、打籃球、跳大繩等等有趣又鍛煉身體的游戲。

　　校長還根據我們的興趣愛好又增添了兩門課程。一門是課外閱讀與拓展，一門是科學。

　　在學校的社團也有很多。有：合唱團、彩繪葫蘆、籃球社團、足球社團、跳繩社團、舞蹈社團、空竹社團、葫蘆絲社團、國畫社團、啦啦社團、書法社團、機器人社團，等等。

　　我們還有微機室、音樂教室、錄課教室…….每一間都是多媒體教室。

　　在校園的生活多姿多彩，智慧校園里的我們是多么快樂和幸福啊！

我的智慧校園小學作文12

　　風兒輕輕的吹拂著，蔚藍的天空上還飄著朵朵潔白的云朵，我的智慧校園就在這藍天下。

　　早晨，暖暖的陽光灑在美麗的校園，我背著書包走在校園聽著學生們郎朗的讀書聲，別提有多愜意了。我呼吸著校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味，這種香味令我心曠神怡，心情好好。操場上空無一人，只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風飄舞著，像是在歡呼的舞蹈。大樹伸了一個懶腰，望望教學樓里的學生們，拍起手來，為他們的勤奮努力而鼓掌歡呼。下課了，學生們爭先恐后的跑進操場，小草笑了，花火笑了，大樹好高興，為學生們打開大大的綠傘，遮住了強烈的陽光。孩子們有的在大樹下乘涼做游戲，有的卻在太陽下踢足球，踢毽子…別提玩的有多開心了！下午，放學了。學生們依依不舍的離開校園，向老師和學生們說再見，看見美麗的`校園，兩顆晶瑩的淚珠流了下來。

　　智慧校園里充滿著智慧，充滿著學生們的歡聲笑語。瞧，練書法的學生們在認真的練書法。大塊著墨，幾經渲染，便是那“飄若浮云，矯若驚龍”的字體，寥寥幾筆，一張跑量的毛筆字就“新鮮出爐”了。文學社的學生正在背古詩，有的還在比賽誰背的又多又好，瞧他們背得多開心呀，仿佛吃了蜜一般。學生們的成績可優秀了。每年都能捧著獎狀，戴著大紅花，高高興興地回家。讓爸爸媽媽夸獎一番。

　　我喜歡我的智慧校園。那里充滿了歡聲笑語還有師生情。同學們的互幫互助，老師們的教導和多加鼓勵使我在學習中更上一層樓。我會永遠喜歡我的智慧校園。

我的智慧校園小學作文13

　　校園是我成長的驛站，這里記錄著成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這里是我的一個家，一個充滿智慧，友善，快樂的家，我的智慧校園薈萃路小學。請大家和我一起去探索。

　　清晨我們拍著整齊的隊伍走進了校園，這就開始了我們一天快樂的學習生活。叮，叮鈴鈴，上課了，同學們趕忙跑回教室，那姿勢，瞧，多端正！老師來了，手里夾著一本厚厚的書。音樂課老師教我們唱歌，教室里飄出一陣美妙的歌聲。數學課老師教加減乘除法，書本上有同學們好看的字印。語文課老師教我們讀課文。同學們的讀書聲真是美妙，就像是一位音樂家彈湊著美妙的樂曲。不同課程、不同的聲音帶來了不同的曲子。這時，窗外十分安靜，樹枝不搖了，風不吹了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上不飛了，生怕弄出什么動靜，影響同學們讀課文。它們都靜下心的坐下來聽起我們朗朗的讀書聲，同學們似乎受到激勵，聲音更洪亮了，讀的更起勁了，聲音更美妙了。聽英語課老師叫我們讀單詞，讀課文、被單詞、背課文，這課上的真是有趣。上體育課的時候，同學們那種洪亮的充滿力量的聲音表示自己充滿朝氣、蓬勃向上……。

　　學校為了豐富我們的`生活，周一至周四每天下午第四節是社團活動時間有花樣跳繩；扣響薈萃排球社團；夢之隊籃球社團；小天鵝舞蹈社團；小百靈合唱社團；七巧手手工社團。

　　這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，即使我們有天一都畢業了，我們也不會永遠忘記這所小學，因為這所小學讓我們的童年更加豐富多彩。這里承載著我美麗的夢想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂。

我的智慧校園小學作文14

　　我的智慧校園位于河南省鄭州市金水區文化綠城雙語小學，在那里，有我敬愛的老師和可愛的同學們；在那里，我們學習掌握了許多知識；在那里，充滿了同學們的歡聲笑語，我度過了愉快的小學生活。

　　美好的一天就要開始了，我邁著歡快的步伐走近我那充滿智慧的校園。瞧！操場上，一群參加學校籃球隊的同學們正在學習防守，他們左蹦右跳，如同一只只在草地上歡快的小松鼠。走進教室，我準備開始晨讀了：“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”，隨著同學們郎朗的讀書聲，我感覺自己似乎進入了那山清水秀的峨眉山景色里。

　　“叮鈴鈴”伴隨著上課的鈴聲，老師踏進了我們的教室，開始上課了，同學們端正的坐姿如同一個個即將接受檢閱的小士兵，每當老師提問問題時，一只只小手高高舉起，躍躍欲試，他們的眼睛望著老師，好像是在說：“老師，老師，選我吧！”，分組討論時，同學們高談闊論，各抒己見，課堂氣氛好熱烈啊！

　　下課了，有的同學飛快的奔向操場，好像有什么非常緊急的事情要去辦；有的同學在教室里靜靜地寫作業；還有的同學則在圖書角看書，在這寶貴的十分鐘里，誰都不想浪費一分一秒哦！

　　放學了，同學們收拾好書包，準備站路隊了。我們在學校大門口喊完響亮的口號后，這一天的學習也就這樣結束了，走在回家的路上，我心想：今天在學校里過的.可真充實呀！

　　這就是我的智慧校園，她培育了一個又一個學生，成就了他們的夢想，讓他們的學習充滿樂趣，讓他們在校園里的生活更有意義，更美好！我愛我的智慧校園！

我的智慧校園小學作文15

　　我們的校園是多彩的而不是單色的,我來給你們說一下我們的智慧校園，校園門口有兩個保安一直在大門口守著，不讓不認識的人進去，但他們有時候會讓家長進，他們是因為以前記的有同學忘了帶學習用品，同學打電話給家長說“:（爸爸或媽媽）我那個（課本或學習用品）忘帶了，請（爸爸或媽媽）幫我拿過來。”打完電話就必須要去學校門口等著，不然的話家長會一直在學校門口站著，因為學校門口的保安不讓不認識的人進，有同學去校門口拿東西時，保安就會記住那個同學的家長。我們的學校一進去就會看小花園，左面是一、二、三、年級（還有一個班是四年級）的教學樓。右面是打羽毛球的地方。還有幾個水龍頭我們就在哪里洗臉之類的事情，有一個樓梯口一直上到樓梯沒有為止，就會看到?個水龍頭，三個溫水籠頭和一個熱水龍頭，我們都會去這里接水喝。

　　教學樓里還有許多重要的方間，比如辦公室之類的`。小花園從上面看是個圓形的，里面有小花、小草、三葉草、樹……中心有一個灌木叢，灌木叢中心有一棵樹，同學們都不敢進去，因為這個灌木叢帶刺，所以都不敢進去。小花園旁邊有一個停車場所有老師都在哪里停車。之后就是操場，操場上有一個幾百米的跑道，操場上有一個有點小的足球場,操場上還有一個籃球場。還有石臺上面有幾個名人雕像。在望前走就會看到四、五、六、年級的教學樓，還有老師在學校里面的住處，還有其他老師教學生們的技能的練的地方。每到星期五，就是我們的室外課我上的是彩泥課。老師先讓我們弄好顏色,然后讓我們把彩泥作成最好無痕跡的一部分然后在粘上去就好了。如果有表現不好的或做得不好的人會被老師罰抄課文。這就是我的學校。

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