成長的作文優秀(6篇)
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的成長的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
在成長過程中，有許多事情值得我們探索，明白道理。
那是一個星期六的晚上，爸爸，奶奶，媽媽還有我聚在一起包餃子。媽媽再三考慮后答應了，并且示范起來。
只見媽媽左手拿著餃子皮在餃子皮的邊沿沾上一點水，然后用勺子把餡放在餃子皮中央，兩邊同時提起，一個漂亮的餃子就誕生了，我揮了揮手。做餃子這么簡單啊，這根本難不倒我。
我捏住餃子的一邊用力掐另一邊的線就。冒了出來，捏住那邊的線，用力掐這邊的現有冒了出來。我頭上冒著冷汗，略略領悟到了包餃子的困難度，但我一直告訴自己不能放棄，堅持就是勝利。后來我直接把面皮放在手里，兩邊同時一捏。兩邊雖然都不出現了，我大松一口氣。可誰知他的肚子破了，我趕緊用面皮補好他才算保存了一個次品的餃子。看看媽媽包的餃子，個個挺著將軍肚，像打了勝仗的大將軍。肚子里全是鮮美的肉，而我的.呢，像被嚇死的小士兵。大家笑得合不攏嘴，但我不灰心，萬事開頭難。我又繼續包起了餃子，不一會兒我終于掌握了包餃子的技巧。我也能做出一個像樣的餃子了。
在品嘗自己包成的餃子時，我覺得特別好吃，原來享受自己的勞動成果是最甜的，我瘋狂的吃起來小嘴油油的，讓我回味無窮。
天下無難事，只怕有心人，堅持下去我做到了，我嘗到了成功果實，讓我明白了世界上只要你肯努力，就沒有你做不成的事。
成長的作文 篇2
你手中握著初夏的燥熱，遞給我的卻是卡普奇諾。你眼里縈繞著斑斕的花火，流出的卻是淚的落寞。你身后映襯著泛黃的相冊，承載的卻是時光的懦弱。
你說這叫做成長。
——題記
三年前。
“喂——你給我正經點。”
“還有你——背挺直，別瞇著眼睛！”
汗水浸濕了襯衫，劉海全被黏到腦門的一側，眼神被陽光刺到恍惚但還是強迫著集中精力，看向鏡頭。想燦爛的笑卻發現快樂永遠無法深及眼底。
竭力支撐著身體的每一個部位，只是為了讓畢業照上的自己看上去最美。
“一、二、三——”攝影師扯開嗓子喊道，嘶啞的聲音劃破空氣。
“茄子——”
嘴角憋出一個扭曲的'弧度，在快門摁下的那一瞬間。那時正是初夏，小學畢業典禮的前一天，全班集結在操場上——照我們的最后一張合影。
也正是那一年我升進了初中，初中里有不少小學時的同學，年末的時候大家相約在一個院子里開個聚會，有不少人贊同，其中就包括我。
照例的踩氣球，猜謎語什么的結束后，幾個男生搬來一個大箱子，箱子里是各式各樣的煙花，有點燃后立即升空，爆炸，裂開一朵朵花朵的，有點燃后噴珠子一樣噴出火花的，也有的是一根一根的小棒，把末端點燃之后會濺出火花，直至小棒燒盡。
然而大致是因為很少獨自玩煙火的緣故，班主任點完了個大點的煙花之后就再也沒人敢上前了，于是在一片惋惜聲中我提議玩那些小一點的——至少看上去安全。
每人人手一根，點燃之后，大家不由自主地揚起手來揮舞著煙花棒，火星四濺，融合在一起將漆黑的泥土地映襯得煞白。
隔著火星環視四周，大家都在笑著，跳著，花火交織在一起，似是要將一整個冬天的寒冷驅散，而我站在這交織的火花中間，皮膚灼熱，雙手滾燙，卻不覺得疼。
三年后。
將手中的廢棄卷子撕成碎片，統統丟進垃圾桶，什么周末檢測單元檢測，仿佛都化成了被遺忘的條條傷痕。
我最后一個走出教室，合上門，透過樓道的窗戶看見操場上已是人頭攢動，連忙跑下樓梯。
“同學們，過完暑假，你們就是初三生了……”校長站在主席臺上，聲音緩緩從麥克風里流出，夾雜著混亂的磁聲和雜音。
“你們馬上就要面臨中考了……”
短短幾句話，腦海里便浮現出一副自己在作業海中掙扎的場景，本應是很好笑的場景，而我沒有笑，是因為笑話的主角是自己么？
我初二時離開了原來的初中，轉到了別的學校，從此與過去的伙伴們，那些陪我一起放煙花的伙伴們告別。
而如今，自己即將升入現在這所學校的初三。
暑假很快過去，在第一片秋葉落下枝頭之前，考試、習題已經如同漫天秋葉般朝我們席卷而來。一天九節課外加一節考試，有時甚至為了學習而沒時間吃午飯。
手邊的卡普奇諾已冷卻，指尖卻因長時間握筆而冒出細細密密的汗，蔓延著，潤濕了手掌。
我開始成套成套地買練習冊，買完后癱坐在座位上大口喘氣，好像剛剛跑完一個八百米。也開始漸漸養成晚睡的習慣，因為有太多當日的練習還沒做完。
深夜，同宿舍的人都陷入熟睡，我點開臺燈，在微弱的燈光下一遍遍默寫化學公式，太陽穴隱隱發痛，視線模糊，但還是死撐著做。
最后不知道什么時候睡著了，燈還開著，紙還攤著，只是醒來后已是凌晨四點，頭腦一片空白，亦如頭頂的天花板一樣。
莫名有種想流淚的沖動。
打開書包，里面一直都夾著小學畢業時的那張畢業照，照片里女孩裂開嘴笑著，笑容很不自然，像一枚未成熟的青橄欖。
初夏的燥熱褪去，取之而來的是卡普奇諾的苦澀。斑斕的花火熄滅，化作一滴滴淚的落寞。我最最珍愛的朋友，我種種死去的曾經——煙花易冷，你們可懂否？
懂也罷，不懂也罷，長夏逝去煙花終冷，我們經歷了這么多之后，總有些事情會被淡忘，也總有些事情會被珍藏。
我們說這叫做成長。
成長的作文 篇3
也許，有人會問我，成長的煩惱是什么？也許，有人會問我，成長是什么，但成長似乎是沒有定義的。
成長就像一朵玫瑰花一樣，美麗，遙不可及，在心中許是美好，也許，一旦靠近，渾身充滿刺，讓你無法觸碰，正可謂，“只可遠觀不可邂玩焉”。成長也許是有煩惱的，但他能促使我們成長，促使我們更近一步，也許有人會感嘆，成長過程中，煩惱會增多，但是我認為，煩惱的事也許能讓你不斷清醒讓你經歷更多。
小時候，我總是無憂無慮，沒心沒肺，我大聲的.笑，大聲的哭，我考試沒考好，我放聲大膽的哭，我有不如意的時候，我依然會哭，也許哭，不能解決什么，但至少情緒得以疏解。我喜歡玩耍，我喜歡調皮，我喜歡惡作劇，大人們只會對我解釋，以表示理解。
初中后，我開始迷茫，不知道我應該做什么，怎樣做的好。怎樣才能得到別人的滿意，怎樣讓別人注意到我，我開始要面子，我不在哭，我堅強我自信，我努力學習，我開始摸索學習方法，我努力向上。考試過后，不再哭哭啼啼，而是努力找到學習方法。我的煩惱開始增多。友誼，也漸漸注入到我的生活，我開始有了好朋友，開始說真心話，開始注意成績好的男孩，我想，這就是我情竇初開吧，我朝著他努力的方向不斷前行，完善我自己，秘密也隨之增加，我想這就是我的成長吧。
高中到了，我考上了我理想的學校，鄉村里的人都夸我，說我很棒，但我也依然要努力，學習更加困難，考試更加正規，老師更加嚴格，沒有時間休息，沒有活動參加，我苦干，不在退縮，不在迷茫，我有了學習目標，我有每日計劃，我也有輔導老師，學習壓力漸漸變大，有時感到力不從心，多少次感到自卑，但有一個信念告訴我，我不能退縮。成長過程中，難免有風雨兼程，是否我要當一個縮頭烏龜，不能不能，我在心里呼喊著！如今高二了，我有成長了，我只能冒著風雨，迎難而上！
也許，這就是成長吧！
成長是歲月留下的痕跡，固然美好，固然心酸，但我既然選擇了這條不歸路，那我只顧風雨兼程，做到成長歲月，青春無悔！
成長之路，靠自己摸索，靠自己探尋！
成長的作文 篇4
記得那一年，那一個夏天，我到媽媽工作的那個城市，感覺一切都很陌生，似乎一切都過于美好。我生怕這美好的食物，會這樣消失過于短暫。眼睛疲乏了仍在接受“信息”。仍幸運的我接受到這里鄰居的歡迎，生活得很愉快，在這里，我可以肆無忌憚的玩耍。在這里我還認識了一位很好的朋友。他叫小米，她是家里的獨生女，家里很有錢。跟她在一起的時間是我最開心、最叛逆的。
我學會了頂嘴，學會了與父母吵架。學會了各種各樣的違背父母的事。父親經常叫我別跟她走太近，不要學她的作用。“近朱者赤，近墨者黑”，甚至把我鎖在家里。我也一次又一次的翻墻而逃。終于，那一次我徹底醒悟了……
那次，朋友邀我去游泳，可惜我不會，唯有站在旁邊看著她。可也不知道是誰在我后邊推了一下，我跌倒在水里。我拼命的喊救命，但沒有人來救我。在我將要奄奄一息的時候，我腦子里，出現了爸媽那慈祥的`面容。就這樣我失去了意識……
當晚醒來后，睜開眼看到是的媽媽疲憊的趴到在我的床前，頭上的銀發明顯的增加了。我含淚的想到父母的好處，痛苦萬分，家里的事也夠他們操勞了。我還這樣給他們增加負擔，太不該了。
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，該報恩、感恩的人，面對建在的父母，我們不能毫無止境的索取。我要吸取古人的教訓，我不要再叛逆傷父母的心了。人生苦短，及時孝敬我們的父母，不要一失足成千古恨。
用心去體驗生活吧，簡單就是快樂，也許我們都應該珍惜生命中的每一個人，每一件事。
成長的作文 篇5
寒假里，我有了一次獨自乘公交車的經歷。
2月8日上午參加休業式，本來和媽媽約好一起去她店里，可是媽媽店里有事先走了。我回到家里整理好書包，決定獨自乘公交車去媽媽店里。
82路公交車的起點站在我們小區，車上的人不是很多，我帶著緊張的心情，選了靠窗離下車門近一點的位置坐下。為了緩解緊張，我時不時看看車上電視播放的新聞，時不時的看看窗外，時不時觀察著車上的乘客。
車子一路一路停靠，車里的人越來越多，有個叔叔在我邊上座位坐下，一坐下，他就不停地動來動去，我只好身體往里邊挪，緊張地、偷偷地注意他的.一舉一動。過了一會兒，他拿出手機打起游戲，這時我放下警惕，繼續看著電視。看著看著有點困了，眼睛瞇了起來，可是心想：不行啊，萬一睡著車子開過了站，那可就麻煩了。我打起精神，繼續看著電視。
看著窗外，慢慢地看到了熟悉的地方。車終于到站了，我輕輕地松了一口氣，懸著的心終于放了下來。下了車，我飛奔到媽媽的店，就像被關在籠子里好久的小鳥，終于可以飛出去找媽媽了。見到媽媽時，我感到我又長大了。
這次獨自乘公交車，不僅鍛煉了我的膽量，也是我成長的見證。在這個過程中有緊張，有害怕，但至少我敢于嘗試了。
成長的作文 篇6
每個人的成長都離不開父母。父母的愛，是偉大的，更是無私的。父母伴隨我們一路成長，給予我們許許多多的愛。
我，有一個慈祥溫柔的母親，還有一個和藹可親的父親。母親給予我溫暖，父親給予我歡樂。
母親常常與我共同解決學習上難題，每次都讓我獲得特別的快樂。記得一次數學作業，練習冊上有一道數學奧林匹克入門的題難住了我。我思索了好久，只有一點點的頭緒而已，但就不知道用什么方法來運算。思來想去，最終我還是求助媽媽：“媽，我想向你請教一道題！”“怎么了？”媽媽應聲走進來。“這題，我想了好久只懂用最后一排的座位數減29乘2得第一排的數，后面就想不起方法來了。”媽媽看了看題目，認真思考起來，“第一步是對了，后面嘛，我們一起想。”媽媽拿過我的草稿本，對我說“先用最笨的辦法把它們一個一個加起來，題目上說后一排都比前一排多2個，最后一排是132個，我們就一個一個列下來，再慢慢加。”十分種過去了，二十分鐘又過去了，我和媽媽忙活了許久，終于把答案算出來了。媽媽會心笑了笑，我從她溫柔的目光里我仿佛看到了鼓勵和成功的'喜悅。我倆都開心地笑了。“這題用最笨辦法算出來肯定最穩當，至于簡便方法，你可以自己再想想或者問問老師”。媽媽笑著對我說。是的，每次我和媽媽共同攻克一個又一個難題的時候，我總感覺是那么快樂，那么欣慰。
如果說母親是我學習上的“同路人”，那么父親就是我生活中的“忠實玩伴”。父親經常陪我一起玩耍，教給我生活態度和做人的道理，也同樣帶給我許多歡樂。記得那是六七歲時，我一時心血來潮想玩玩籃球，爸爸毫不猶豫就答應了，還說要和我一起玩，還再一邊支持我說，這是一項很好的運動，要我好好練。那正是暑假時期，因為家附近沒有籃球場，我們只好選擇樓下院子的一小塊空地來當籃球場，又因為沒有籃球板和籃框，爸爸又想了很多的辦法，只見爸爸拿了一根較硬的粗鐵絲做成圓圈，在表面纏上厚厚的膠帶，然后用鐵釘釘在院子的一棵樹上，就這樣我的籃球經歷從這里開始了。于是，爸爸就開始教我投籃：“你拿好球，看準籃框，然后用力投過去”。爸爸邊說邊示范給我看，“噔”的一聲，中了。我也小試了一把，因為沒有技術也沒有經驗，我就胡亂投了一把，沒有出乎意料，投十個球一個都不進。爸爸看我失落的樣子就鼓勵我說：“你靠近點，慢慢來嘛，姚明小時候剛練也是這樣的，但是慢慢練就越來越準了。”我走近幾步試著再投，看準籃框，一扔，進啦！真的進啦！這是我平生第一個進球，我歡呼地跳了起來。爸爸也在一旁和我一起歡呼，一起歡笑。現在回想起來感覺那時的我既天真又好笑，而我的爸爸依然和藹可親。
我的童年多么美好呵！在我成長的路上有我從幼稚到成熟的腳印，也有父母倆陪伴的堅定的腳印，使得走在路上的我，是那么的歡心，那么快樂，那么幸福！
【成長的作文】相關文章：
成長的作文[經典]10-24
成長作文（經典）08-31
【經典】成長的作文07-19
成長的作文[經典]09-24
（經典）成長作文10-22
成長的作文07-06
成長作文[經典]08-11
成長的作文【精選】04-17
成長的作文(精選)07-20
成長的作文【經典】01-04