吹泡泡作文

時間：2024-06-20 07:08:21 作文我要投稿

吹泡泡作文(匯編15篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的吹泡泡作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

吹泡泡作文(匯編15篇)

吹泡泡作文1

　　星期一，我和姐姐一起去外邊吹泡泡。來到小區門口，我們便迫不及待地吹起了泡泡。

　　正當我要吹的時候，姐姐先開始了，她吹的泡泡各種各樣，比如：圓形的、圓柱形的、橢圓形的最后竟然吹出了一個圓圓大大的雙層泡泡，后面還連著一個圓圓小小的泡泡，看的我目瞪口呆，十分羨慕。

　　姐姐終于吹完了，現在輪到我大顯身手的`時候。我深吸一口氣，頭盡量向前伸，然后一使勁兒，吹出了一個長長的泡泡，好像銀河掛在半空中，太陽光一照，五光十色，好看極了。

　　我按照這個動作吹泡泡，吹出了好多好多形狀的泡泡，顏色五彩繽紛，十分好看。它們慢慢的向天空中飄去，十分自在。后來媽媽回來了，我和姐姐又給媽媽表演了一番，媽媽直夸我們太棒了。

　　吃飯的時間到了，我們和媽媽一起回到了家里，可我仿佛仍沉浸在剛才吹泡泡的快樂當中。

吹泡泡作文2

　　今天，陽光明媚，晴空萬里，寫完作業后，我到樓下的'小花園里吹泡泡。

　　在的泡泡飄在空中，有的泡泡落在草叢里，五顏六色！我很高興，吹了很多泡泡，就像下起泡泡雨一樣，更漂亮了！我更高興了。

　　一陣風吹過來，泡泡被風吹爆了，我就用吹了一個，這次吹的更大了，都能放下一個大西瓜了。

　　今天好開心！我喜歡吹泡泡。

吹泡泡作文3

　　吹泡泡開始。學生“八仙過海各顯神通”，想出各種各樣奇怪的吹泡泡的方法。

　　小鵬把吸管放進杯子，吸足空氣，用力吹。杯子里溢出無數的泡泡，讓他的手又濕又粘，但他一點也不在乎，說:“葡萄是待售的！大圓葡萄！”它讓我們笑了。

　　小花園里的泡泡水很特別。吹出的氣泡是有彈性的！小源和肖敏戴上手套玩“彈性泡泡”，玩得很開心。我從旁邊看著，羨慕！

　　小香在桌上吹了一個半球形的大泡泡。他說，“這是電影院里的球幕！”當我仔細看的時候，有七種顏色的`光在這個半球形的大泡泡的表面上流動，所以我笑著對他說:“你的電影院正在放映《奇妙的北極光》！”我的話吸引了幾個同學觀看，每個人看著都笑了，更不用說他們有多開心了！

　　“吹泡泡”真的很有趣。我們希望什么時候再玩“吹泡泡”游戲？

吹泡泡作文4

　　今天我們一起在教室里吹泡泡。

　　只從包里拿出了一個泡泡水。劉老師請我到講臺上吹泡泡，我現捏著柄把它擰開我然后蘸了一下，又把邊上刮掉，接著我輕輕的吹了一下。

　　最后我又扇子扇了一下，泡泡飛的好高呀。

　　泡泡是圓圓的`，像一顆顆小星星。

　　我喜歡泡泡。

吹泡泡作文5

　　昨天下午，崔老師帶著我們去吹泡泡。我們迫不及待的開始吹起來。

　　安家駒先帶頭從草坪里吹泡泡，有的像皮球，有的像珍珠，還有的像一大串糖葫蘆。

　　我吹的有三連的'，兩連的，還有九彩的泡泡像一串彩虹球。還有的同學站在高臺上吹出了許多的泡泡，一個又一個，還能套起來，真厲害！

　　有一個同學拿著泡泡棒一吹，就像一個個彩球，這些泡泡真惹眼��！

　　有一天，崔老師說明天吹泡泡，我們高興極了！

　　到了第二天，課上完了，崔老師說該出去吹泡泡了，我們興高采烈的出去了。

　　走出了教室，開始吹泡泡了。有的人揮舞著泡泡棒，好像在揮舞著紅旗；還有的人吹著泡泡，好像在吹著一只小喇叭。

　　我還看見一個個泡泡落到了草叢里，像一顆顆漂亮的珍珠。

　　我完全被這些泡泡陶醉了，下一次，我還會來看這泡泡的。

吹泡泡作文6

　　“哇！你這個更大！”“哇，是誰在叫？”我滿懷疑惑地來到教室。原來，是同學們在吹泡泡。老師說：“我們來舉行吹泡泡大賽吧！”我舉雙手贊成。

　　李嘉成吹了幾個泡泡，接著像拍皮球似的，拍呀拍呀，最后拍爆了。接下來是萬培森，他吹得好大，像蘋果似的`。后面的周宇楊，他也吹得好大呀，像他的小腦袋。看，哇，好多呀！我很驚訝。瞧我身邊的梅雪，它吹的泡泡好多，沾在一起，像一大串葡萄。五顏六色的泡泡吹滿了教室，非常漂亮，老師說：“大家吹得都不錯，比賽分不出勝負了！”

　　吹泡泡游戲結束了，我很喜歡吹泡泡，回家我還要吹泡泡。

　　老師點評：你詳細地寫出了吹泡泡的全過程，生動形象，簡潔的語言描寫是本文的一大亮點。

吹泡泡作文7

　　今天下午，天氣晴朗，老師帶領我們去玩泡泡。廣場那里樹木長得很茂盛，樹上還開了許多小花，美麗極了！

　　開始吹泡泡了，我們一手拿著泡泡器，一手拿著泡泡桿，我們蘸上泡泡水，輕輕一吹泡泡就隨著風飄起來。泡泡有大有小，大的像皮球，小的像珍珠。有的人把泡泡吹得一串串的，好像是幾串冰糖葫蘆；有的人把泡泡吹得一圈圈的，好像項鏈泡泡，在陽光下五顏六色的，美麗極了！顏色各種各樣，有紅的、白的、紫的、藍的'、粉紅的、淺綠的，五光十色。

　　最后我們一起吹泡泡，我們一起吹出的泡泡數也數不清，泡泡在空中漫天飛舞，我們玩得滿頭大汗，氣喘吁吁，但是我們玩得格外開心！

吹泡泡作文8

　　星期六，我一起床，就來做泡泡水吹泡泡。

　　我首先拿一個杯子，倒一點冷水在杯子里，再倒一點洗潔凈，這樣做泡泡水,然后拿一個吸管，就可以吹了。它們是圓的，有兩個小圓圈在掌握著泡泡的方向。我拿起一個吸管，弄了一點兒泡泡水，吹了一下，五顏六色的泡泡出現了。在我吹的.時候泡泡在轉動，我吹到杯子里的時候，真像一個冰淇淋。在里邊可以照到很多東西，它們各自的顏色是紅、青、黃、綠、藍，還有一些是白色的。它們在天空中飄來飄去，就像五彩的蝴蝶，在空中飛舞！它們碰到葉子就會爆炸，大大小小的泡泡飄到一起。構成了一幅美麗而溫馨的畫。

　　這一次做泡泡水吹泡泡給我帶來了一個啟示：什么事只要用心去做，一定會收獲更多驚喜。

吹泡泡作文9

　　原來，我在家自己玩吹泡泡，今天我和全班一起玩，真有趣！同學們把自己的泡泡工具舉得高高的，迫不及待地打開蓋子想馬上吹。

　　我們六個人到前面吹泡泡，有的歪著頭吹，有的沖著天吹，有的仰著臉吹。嘿，一時間，五彩繽紛的泡泡飛得高高的。我跳起來抓泡泡，大家也跳起來抓泡泡，歡呼著，玩得不亦樂乎。沈子鈺的泡泡棒太酷了，猶如一個棒球棍。只見他向天空猛地一甩，哎喲，一個泡泡也沒有。哎，真可惜！這次他使足了勁兒，又一甩，十多個泡泡飛向天空。輪到我了，我蘸了一點泡泡水，吸足了氣，輕輕一吹，啊，數不清的泡泡飛上了天，像色彩斑斕的'蝴蝶在空中飛舞著……

　　今天我的泡泡吹得真棒！我樂壞了，心里美滋滋的。

吹泡泡作文10

　　早上我和媽媽來到樓下的超市買了一瓶---泡泡水，吃過中午飯后，我迫不及待地拿著泡泡水去廣場上吹。

　　當我擰開泡泡蓋子用橄欖形的'管子蘸了一些泡泡水，輕輕一吹五顏六色的泡泡在藍天白云下隨風飄動，有的飄在樹枝上爆了;有的飄在小草上爆了;還有的飄在小朋友的衣服上爆了……我還用管子蘸了一下，用手輕輕地舞起來，“哇塞，好多泡泡呀!’’四周的小朋友看到我在吹泡泡，全都圍在我身邊抓泡泡。

　　這是我玩的最有趣的事了。

吹泡泡作文11

　　今天下午，天氣晴朗，我們在小廣場上吹泡泡，旁邊有又高又大的大樹，還有美麗的花朵。

　　我們排隊去廣場吹泡泡，先讓蛟龍隊來吹泡泡，他們吹的泡泡像珍珠一樣。他們先把泡泡機拿起來，再把蓋子擰下來，又蘸一蘸泡泡水再跑起來，然后就吹出泡泡來了。接著猛虎隊來吹泡泡，他們吹出的.是一串串冰糖葫蘆，雄獅隊吹出的像葡萄，這些泡泡五顏六色的。

　　大家玩得很開心。

吹泡泡作文12

　　今天下午，天氣晴朗，我們來到廣場上吹泡泡。廣場上有許許多多的大樹，樹上有綠油油的葉子，天空上飄著潔白的云朵，樹上有許多知了在唱歌。

　　第一場是蛟龍隊吹泡泡，他們吹的有大泡泡和小泡泡，大泡泡像圓圓的西瓜，又像皮球；小泡泡，有的像乒乓球，有的像珍珠�，F在該我們雄獅隊上場了，我的泡泡很小，但很多。后來的泡泡是大的`，有的像大西瓜，有的像一串糖葫蘆。

　　最后，我們一起吹，我們的泡泡在陽光下變得五顏六色的，有紅色、黃色、綠色的，美麗極了！

吹泡泡作文13

　　星期天，瞿老師帶著我們在教室里吹泡泡。

　　瞿老師先給我們做示范，她輕輕地拿起泡泡瓶，慢慢擰開瓶蓋，小心翼翼地抽出泡泡棒，嘴巴對準了泡泡棒。瞿老師腮幫鼓得圓圓的，像一只大青蛙。她使勁一吹，好多泡泡便飛了出來。

　　瞿老師吹出的泡泡圓滾滾的，大的像一個小皮球，中等的像個乒乓球，小的就像一顆珍珠。泡泡五光十色，光彩奪目，有的'獨自一個在飄，好像在找朋；有的兩個連在一起，好像一個寶葫蘆；有的幾個連成串，像一串糖葫蘆；還有的是幾個疊在一起的，好像一朵盛開的花朵。

　　終于輪到我們吹了！老師給每個同學發了一瓶泡泡水，同學們便迫不及待地吹起來，教室里成了泡泡的海洋！有的同學伸出手掌，對準泡泡又是切又是打，仿佛跟泡泡有深仇大恨似的；有的拿著泡泡棒接住了泡泡，一會兒橫著看，一會兒豎著看，不管怎么看，泡泡就像粘在了泡泡棒上，甩也甩不掉；還有的同學抬起了頭，對準泡泡一邊跑，一邊使勁往上吹，泡泡越升越高，都要飛上天了。

　　今天真是開心的一天呀。