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愛心傳遞初中作文

時(shí)間:2023-07-11 14:24:04 作文 我要投稿
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愛心傳遞初中作文(精選15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的愛心傳遞初中作文,歡迎大家分享。

愛心傳遞初中作文(精選15篇)

  愛心傳遞初中作文 1

  雖然愛心傳遞已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了,但是我依然記憶猶新,畢竟是第一次當(dāng)老師嘛!

  愛心傳遞前幾天,我已經(jīng)聯(lián)系好了人。周曉佳、胡雅欣和王雪璟答應(yīng)來我們家。前一天晚上,我就跟她們打好了招呼。說好了住址,說好了時(shí)間,并且告訴她們不要遲到。

  才七點(diǎn)多,王雪璟就打來了電話,嚇了我一大跳,我以為她已經(jīng)來了,原來她們?cè)诼飞希_定一遍住址。8點(diǎn),王雪璟的電話又打了過來,她到了。我馬上下樓,她看到我去了,就與家長(zhǎng)告別,去我們家了。八點(diǎn)多,胡雅欣和周曉佳都給我打了電話,她們都找不到路了。但是八點(diǎn)半,人都準(zhǔn)時(shí)來到了我們家。

  開課了!我讓她們拿出了用具,然后告訴她們一些經(jīng)驗(yàn),讓她們寫兩行給我看一次。一開始她們都寫的非常認(rèn)真,我觀察了一下周曉佳。她先把字描好,然后看一筆寫一筆,把字認(rèn)認(rèn)真真的寫完,下一個(gè)字也是這樣。

  第一個(gè)寫完兩行的'是胡雅欣,別看她是寫的最快的,但是寫的也比較像,我給她提了一點(diǎn)建議又讓她寫了兩行。第二個(gè)寫完的是王雪璟,她寫的很好,幾乎靠體了,但我還是讓她寫了幾行。最后一個(gè)寫完的是周曉佳,她寫的很認(rèn)真,但還是不太理想,因?yàn)榛A(chǔ)不太好。

  又寫了一段時(shí)間,我們就休息了,一人吃了一個(gè)水果。同學(xué)在一起,話就是多,我們一會(huì)兒談這個(gè),一會(huì)兒談那個(gè),好像幾年沒見的老同學(xué)。又休息了幾分鐘,我們就上課了。王雪璟有幾個(gè)字寫的非常好,寫了幾行就過了,不過又有幾個(gè)字寫的不太好。

  經(jīng)過這五天,她們都有了一定的進(jìn)步,不過,周曉佳還要加油。

  讓我們一起來愛心傳遞!

  愛心傳遞初中作文 2

  生活中不是缺少愛,而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。

  尚先生遺失在出租車上的手機(jī)被一個(gè)年輕小伙撿走,經(jīng)過多次聯(lián)系終于終于打算用兩千元買回時(shí),小伙卻主動(dòng)歸還手機(jī)并轉(zhuǎn)身離去。在接受記者采訪時(shí)小伙說:“我不能見利忘義,不能用貪心對(duì)待愛心。我也要想尚先生那樣多一些真誠(chéng)和友善。”的確如此,有愛就有真誠(chéng),但在今天我們不僅要有愛心,更要將愛心傳遞下去。

  有句歌詞唱到:“只要人人都充滿愛,世界將會(huì)變成美好人間。”愛心就應(yīng)該如同陽(yáng)光一般,溫暖每個(gè)人的心房,照亮世界的每一個(gè)角落。

  邵逸夫,一個(gè)對(duì)于我們來說并不陌生的名字。作為香港廣播有限公司的榮譽(yù)主席,作為邵氏兄弟電影創(chuàng)辦人之一的他,雖然不是香港最有錢的富豪,但他確實(shí)香港首屈一指的大慈善家。他創(chuàng)辦了“邵氏基金”,多年來捐贈(zèng)了數(shù)以千計(jì)的款項(xiàng)。除此以外,他在國(guó)外也巨額捐款,他在古今捐資助學(xué)史上堪稱第一人。作為一個(gè)學(xué)生,我覺得邵逸夫先生此舉是偉大的,是值得我們景仰,敬佩的。邵逸夫先生用自己博大的愛心換取了我們的敬佩,用博大的愛心將他所做的善事是我們銘記。邵逸夫先生,一位偉大的慈善事業(yè)家,用愛心感染我們,我們或許也應(yīng)該像他一般,將愛心融入內(nèi)心,并將它傳遞下去。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,也許我們會(huì)常常看到一些不友愛的`畫面。如公交車上看到老人,小孩,孕婦不讓座的行為,甚至大人還和小孩搶座。看到老人摔倒沒有要上前扶的想法等等此類。也許我們?cè)羞^某些想法,但看到別人冷漠的態(tài)度,我們也就熟視無睹。用內(nèi)心的冷漠將心中殘存的的一點(diǎn)愛心光亮遮住。處在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們每一個(gè)人都應(yīng)該常常懷有一顆愛之心,用真誠(chéng),用友愛去對(duì)待每個(gè)人,將愛心傳遞給每一個(gè)人。

  “贈(zèng)人玫瑰,手留余香。”付出一點(diǎn)愛,其實(shí)自己也會(huì)收獲不少。彼此之間友愛,豈不是人人都會(huì)開心,快樂。彼此傳播一點(diǎn)愛,世界就會(huì)更多愛,有愛的世界會(huì)更加絢麗多彩。傳遞愛心,讓愛心的種子播撒在世界的每一個(gè)角落。

  愛心傳遞初中作文 3

  以前總聽說一句話:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。最近在我身邊發(fā)生的一件小事,讓我深深的體會(huì)到其中的涵義。

  那天中午放學(xué)后,同學(xué)們站著排,你講一個(gè)笑話我猜一個(gè)字謎歡樂地走出了校門口。突然,我們聽到了“嚶嚶”的哭聲,大家正納悶怎樣回事的時(shí)候,“嚶嚶”的哭聲變成嚎啕大哭,我們趕緊跑上前去看個(gè)究竟。在政府門前的路燈下,同學(xué)趙祺兩眼通紅,滿頭大汗的被許多人圍住了。我們趕緊擠向前問趙祺:“你怎樣了?”趙祺一邊啜泣著,一邊說:“我……打車的……錢丟了……”“嗚……嗚……”哭得更悲痛了。大家看到這個(gè)情景,紛紛的安慰著趙祺,給他出著主意,有同學(xué)邀請(qǐng)他順路一齊走回去的,有同學(xué)拍著他的肩膀輕輕安慰他的,還有同學(xué)要拿出自我的零用錢給他的'……這時(shí),班主任教師也趕了過來,邊詢問著情景、邊從自我包里拿出錢來給趙祺同學(xué)墊付打車費(fèi),一抬頭看到趙祺手里多出了五元錢,教師問這錢是誰(shuí)給的。這時(shí)趙祺停止了哭泣,指著一位剛要上車,穿著六年級(jí)校服的大哥哥。教師喊他:“同學(xué),還你的錢!”那位大哥哥擺擺手,上車便離開了。大家看著他的背影若有所思,有人說:“這孩子真不錯(cuò)。”有人說:“誰(shuí)說此刻的孩子都自私,眼里沒有別人。”

  午時(shí),趙祺又帶了五元錢,想請(qǐng)同學(xué)們幫他一齊找到那個(gè)大哥哥,把錢還給他。由于學(xué)校人數(shù)多,又不明白他的名字。幾天過去后,直到六年級(jí)畢業(yè)也沒找到人。大家心里都有點(diǎn)遺憾,可是也被他的愛心舉動(dòng)深深的感染著。之后趙祺把五元錢交給周教師說:“大哥哥的五元錢放到班級(jí)里,讓這五元錢再幫忙有需要的人。”

  這就是五元錢的小故事,事情很小,錢數(shù)不多,可是愛心卻是無限的,就像一個(gè)小小的接力棒一樣,把愛一點(diǎn)一點(diǎn)、一次一次的傳遞下去,直到永遠(yuǎn)……

  愛心傳遞初中作文 4

  愛是什么?愛是一個(gè)讓人暖心的東西;愛是什么?愛是人間最美好的事物;愛是什么?愛是人們心中一顆生根發(fā)芽的種子。如果世界上的人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那世界將會(huì)充滿愛。

  為了把我們的愛心進(jìn)行傳遞,學(xué)校組織了一次“愛心在傳遞”的活動(dòng),我們將帶著自己家里的一些生活用品、營(yíng)養(yǎng)品、食品等等,去到學(xué)校附近的社區(qū)慰問老人。我從家里帶了4袋面,老師同學(xué)們和社區(qū)工作人員們來到了瀏河村社區(qū)。在路上和同學(xué)們說說笑笑,不一會(huì)兒就看到一位穿棉衣的阿姨似乎在等什么人。社區(qū)人員說:“這位阿姨就是我們慰問的一戶困難戶家庭。”只見阿姨穿著一套棉睡衣,在大熱天里難道不熱嗎?我們一肚子的疑問,我們穿著單衣,還有一些熱。

  阿姨見到我們,一邊把我們領(lǐng)到她家去,一邊說:“社區(qū)人員真好啊,謝謝你們……”轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎,便到了阿姨家。我們班的同學(xué)都以為阿姨家住在居民樓內(nèi),可是阿姨家卻住在兩戶居民樓中間空隙里臨時(shí)搭建的板房,家里總共也只有十幾個(gè)平方,一巴掌大,進(jìn)去幾個(gè)同學(xué)就已經(jīng)“水泄不通”了。我們只好一個(gè)一個(gè)進(jìn)去。房中只擺著一張床,一張書桌,一臺(tái)小小的破舊的電視機(jī)。班上幾個(gè)個(gè)子高的`同學(xué)只能貓著腰進(jìn)去,生怕碰著腦袋。床上躺著的是阿姨的丈夫,阿姨進(jìn)去之后對(duì)叔叔說了一句話:“你起來看看這些小朋友們吧!”叔叔喃喃地說:“我也想啊,可是……我起不來!”看得出叔叔應(yīng)該是一個(gè)殘疾,失去了勞動(dòng)能力。我將手中的面條交給阿姨感到十分激動(dòng)地說:“謝謝你們,你們真是一些好小朋友!”阿姨應(yīng)該是感動(dòng)了,都語(yǔ)無倫次了,不知該怎么表達(dá)感激之情。后來?yè)?jù)了解,才知道,叔叔雙腿癱瘓,阿姨得了一種病,需要換腎,大熱天穿棉衣才不會(huì)冷,他們的兒子是天生的腦癱,因?yàn)椴荒軘齊手術(shù)費(fèi),所以一直沒有治療。

  愛就在心間,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn),愛,無處不在。

  愛心傳遞初中作文 5

  今天,我和爸爸媽媽趁著假期到寧波天一廣場(chǎng)盡情的玩了一天,我們先后逛了銀泰百貨,品嘗了城隍廟的特色小吃,心情愉悅,滿載而歸的準(zhǔn)備回家了。

  從天一廣場(chǎng)回家要座公交車。在等車的時(shí)候,我多么渴望公交車上有幾個(gè)空位子,可以讓我酸脹的小腳好好休息一下。過了一小會(huì),公交車來了,我和爸爸媽媽順著人群好不容易擠了進(jìn)去。車上的人真多啊,有一二歲的小毛頭,有和我差不多大的小學(xué)生,還有許多叔叔阿姨。車上一個(gè)空位子都沒有了,我們一家三口也只有和其他人一樣站著了。

  忽然,我前面的一位叔叔站了起來,和藹地對(duì)我說:“小朋友,來,過來坐吧!”。我有點(diǎn)不好意思的說了聲:“謝謝叔叔”,就過去座了下來。

  公交車還在繼續(xù)前行,上車的人多,下車的人少,車上的人一直是熙熙融融,連個(gè)插腳的地方都不好找。我的腳稍微放松了下,暗自慶幸遇到了好心的叔叔,覺得雙腳舒服了多了。公交車又到了一站,我看見一個(gè)叔叔抱著一個(gè)小女孩,吃力的`擠上車,隨即就靠著車窗蹲在地上。他懷抱里的小女孩已經(jīng)睡著了。爸爸看到后問那個(gè)叔叔:“這孩子怎么了?”那個(gè)叔叔露出疲倦的神態(tài)說:“女兒發(fā)燒了,我們剛從醫(yī)院看病回來。”我一聽,連忙站了起來,對(duì)叔叔說:“叔叔,這個(gè)位子你來坐吧!”叔叔再三推辭,終于在我和爸爸媽媽的說服下坐了下來。對(duì)我說:“謝謝你啊,小朋友”。我急忙擺擺手說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的”。

  雖然站著公交車上我的腳非常麻,像無數(shù)個(gè)小螞蟻在腳上爬來爬去一樣,但我的心里確美滋滋的,我覺得我做了一件幫助別人的好事情。

  通過這個(gè)事情我明白了:記住別人對(duì)自己的幫助,也學(xué)會(huì)幫助他人。幫助別人,就是幫助自己。這樣,別人快樂,自己也會(huì)更加的快樂。讓愛心從你我他傳遞下去吧!我相信,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將會(huì)變成美好的人間!

  愛心傳遞初中作文 6

  我從小就喜歡繪畫,上學(xué)前,我用棍子在地上亂畫。上學(xué)后,我用鉛筆在本子上畫。可是,爸爸媽媽不同意,不讓我畫畫,要我認(rèn)真讀書,不給我買畫畫工具。

  我夢(mèng)想在學(xué)校的繪畫比賽中拿獎(jiǎng),讓爸爸媽媽支持我畫畫,這是我的一個(gè)小小的夢(mèng)想。我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名畫家,把山中的花草樹木,身邊發(fā)生的事情都畫下來。我知道這個(gè)夢(mèng)想短時(shí)間實(shí)現(xiàn)不了,要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力。

  為了實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)夢(mèng)想,我每天都在堅(jiān)持畫畫,一有空閑時(shí)間,我就會(huì)拿出筆畫畫。下課了,同學(xué)們出去玩,我就在教室畫畫,老師布置的作業(yè)做完了,我就開始畫畫。過了一段時(shí)間,我的畫技提高了,我興奮不已,但我依然每天堅(jiān)持畫畫。

  我的畫已經(jīng)畫得不錯(cuò)了,可我沒有彩筆,畫兒沒有涂顏料,一點(diǎn)兒也不好看。就在我愁眉苦臉時(shí),“中國(guó)扶貧基金會(huì)”給我們送來了“愛心包裹”。里面有很多的繪畫工具,彩筆、鉛筆應(yīng)有盡有。

  學(xué)校要開展繪畫比賽,我也報(bào)名參加了。我努力地畫著,過了半個(gè)小時(shí),我已經(jīng)畫了一半兒了,又過了半個(gè)小時(shí),我終于畫好了。經(jīng)老師們認(rèn)真的.欣賞、評(píng)比,最后宣布結(jié)果,這時(shí)我心里忐忑不安,很緊張。只聽見校長(zhǎng)大聲宣布獲獎(jiǎng)名單:“一等獎(jiǎng)是余聰同學(xué)的《山水畫》”,這時(shí)我緊張的心才平靜下來。我把獎(jiǎng)品拿回家給了爸爸媽媽,他們知道了后,只好支持我畫畫了。

  我非常感動(dòng),如果不是“愛心包裹”的到來,我不會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)小小的夢(mèng)想,但我還要堅(jiān)持畫畫,實(shí)現(xiàn)那個(gè)更大的夢(mèng)想。我會(huì)運(yùn)用“愛心包裹”里的畫筆,畫出最精美的圖畫,一步步實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  愛心傳遞初中作文 7

  那一次決定,是我最難忘的一次決定。

  我從電視上看到那些被爸爸、媽媽遺棄的孩子們是多么的可憐,我就想幫助他們,可我還是一個(gè)學(xué)生,又沒有收入,怎么幫助他們呢?正好,俱樂部組織了一次義賣報(bào)紙活動(dòng),我決定去報(bào)名,因?yàn)檫@次義賣報(bào)紙掙的錢會(huì)全部捐給福利院的孩子們。

  星期天一大早,我們就來到了指定義賣報(bào)紙的地方,我領(lǐng)了30份報(bào)紙,沿途叫賣。只見對(duì)面來了一個(gè)身材高挑的,穿著一雙精致的高跟鞋的女士,我跑上去,說:“阿姨,我們這是一次獻(xiàn)愛心活動(dòng),你能買份報(bào)紙嗎?”

  我以為這個(gè)女士會(huì)掏出錢來,買走一份報(bào)紙,可萬萬沒想到,她卻瞥我一眼,冷冷地丟下兩個(gè)字:“不要!”我好失望、好難過,掙錢真不容易呀!我吆喝了半個(gè)小時(shí),一份報(bào)紙也沒有賣出去,人們都用了各種理由拒絕了我,我真想不賣了,但我一想到要幫助福利院孩子們的決定,我又一次打起了精神,我不能放棄!我一定能把報(bào)紙賣出去!

  這時(shí),我看見了一位面目慈祥的老奶奶,我走過去,問:“老奶奶,我們這是一次獻(xiàn)愛心活動(dòng),每份報(bào)紙只要1元,您買一份吧!”這位老奶奶停下腳步,我再一遍急切地說:“我們這是一次義賣活動(dòng),您能買份報(bào)紙幫助那些孤兒院的`孩子們嗎?”

  她笑了笑,不僅沒有拒絕我,還買走了兩份報(bào)紙。“謝謝您,老奶奶!”她的行動(dòng)和笑容溫暖了我,激起我堅(jiān)持下去的勇氣。我長(zhǎng)呼了一口氣,我終于掙到錢了!我可以為福利院的孩子們買一支筆了!為了心中的那個(gè)決定,我再接再厲,終于把報(bào)紙全賣出去了。

  在俱樂部老師的帶領(lǐng)下,大家把賣報(bào)所掙來得錢買了書、書包、筆、筆袋……當(dāng)我們把這些東西送到福利院孩子們的手中時(shí),他們是多么激動(dòng)、多么興奮啊!看到他們快樂,我也很快樂。

  這次決定,我不僅收獲了快樂,還讓我懂得了遇到困難不要輕言放棄。世上有許多像老奶奶這樣有愛心的人,我也要像他們一樣將我的愛心傳遞。這次決定讓我難忘!

  愛心傳遞初中作文 8

  今天下午,我剛到教室,只見許多同學(xué)圍著不知看著什么。我走近一看,原來是我們班的陳明同學(xué)蹲在地上。

  陳明一句話也不說,雙眼無助地望著天花板,眼淚不停地往下掉。

  “陳明,你怎么了?”“陳明,咱倆不是‘哥們’嗎?有啥心事好好談嘛!更何況‘男兒有淚不輕彈’呀!”“陳明,別哭了,有什么困難盡管說嘛!”

  盡管大家你一言,我一語(yǔ)地問著,可陳明仍一聲不吭,依舊默默地流眼淚。

  這時(shí),老師來了,他先吩咐同學(xué)們回到座位上,讓我們把書拿起來讀,然后夫妻陳明,走出教室。可大家哪有心思讀書,個(gè)個(gè)“身在曹營(yíng)心在漢”,都想想看個(gè)究竟。

  只見老師和陳明交談了一會(huì)兒,在他耳邊嘟噥了幾句,便神秘兮兮地走進(jìn)教室。陳明雖說臉色不大好看,但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆里又賣了什么藥”,個(gè)個(gè)都眼睜睜地望著老師。

  頓時(shí),教室里的氣氛似乎凝固了。半晌,老師才說出一句話來:“同學(xué)們,陳明就要離開我們,走向社會(huì)了!”

  老師的話一出口,同學(xué)們個(gè)個(gè)都驚訝地看著陳明。

  “你們舍得他離開嗎?我相信大家都不愿意。沒錯(cuò),我也如此。陳明在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生;在家里是個(gè)好孩子。可是,‘天有不測(cè)風(fēng)云’。前幾天,陳明的爸爸被一場(chǎng)車禍奪去了生命。留下了一個(gè)年邁的'母親,一個(gè)體弱多病的妻子和一個(gè)年幼的孩子。陳明也將要走向社會(huì)了!”

  “不!老師,陳明不能離開,我要幫助他!”

  “老師,我也要幫助他!”

  緊接著,班長(zhǎng)欣欣站起來說:“老師,既然大家都那么熱心,那我們就盡自己的一份力量幫助陳明同學(xué)吧!”他的話一說完,教室里便響起了一陣熱烈的掌聲。陳明也展開了笑臉。

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好人間!”在歌聲中,大家將永遠(yuǎn)傳遞著這份愛心,讓著一份份愛永恒不衰!

  愛心傳遞初中作文 9

  愛人者,人恒愛之。當(dāng)你真誠(chéng)地伸出自己的手,握住別人的手時(shí),便會(huì)有一股柔柔的暖流,在彼此的心靈間傳遞。這便是愛,愛在傳遞中發(fā)光。

  愛無時(shí)無刻不伴隨在我們身邊。2008年2月,南方發(fā)生了歷史罕見的冰雪災(zāi)害。交通不暢,電塔倒塌,城市斷水?dāng)嚯姡笈蚬ふ邿o法回家。面對(duì)突如其來的冰雪災(zāi)害,黨中央、國(guó)務(wù)院及各級(jí)政府迅速行動(dòng),為災(zāi)區(qū)排除艱難。此外,還有很多的電力維修職工,不畏嚴(yán)寒,不畏艱險(xiǎn),冒著犧牲的危險(xiǎn)為災(zāi)區(qū)的群眾早日用上電而加班加點(diǎn)工作;解放軍、武警、志愿者各自肩負(fù)著自己的職責(zé),在為災(zāi)區(qū)排除困難。

  愛心在傳遞,感動(dòng)無限。2008年5月12日,一場(chǎng)突如其來的地震攪亂了人們的正常生活。地震牽動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人的心,中國(guó)人紛紛用自己的行動(dòng)在為地震災(zāi)區(qū)的'人們貢獻(xiàn)著自己的一份力量。社會(huì)各界所展現(xiàn)出來的“抗震救災(zāi),眾志成城”的精神讓我們擰成了一股繩。心系災(zāi)區(qū)受難同胞的各界群眾紛紛捐款捐物來幫助災(zāi)區(qū),數(shù)以百億的捐款保證了抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建的順利進(jìn)行。

  抗震救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)涌現(xiàn)出大量感人至深的場(chǎng)景。武警戰(zhàn)士為多救出一個(gè)存活者而身負(fù)傷痛不肯離開,教師為自己的學(xué)生而不惜以血肉之軀抵擋厚重的石板,記者為讓更多人了解災(zāi)情而冒著余震危險(xiǎn)報(bào)道,等等。這些事例讓我們看到了中國(guó)人的不屈斗志,看到了中國(guó)人的偉大。

  愛在不經(jīng)意中傳遞,讓世界充滿陽(yáng)光,讓人們的內(nèi)心變得溫暖,讓彼此的距離更近。

  愛心傳遞初中作文 10

  2月11日,我們宿遷晚報(bào)小記者去支口鮮切花基地參觀、采摘玫瑰和扶郎花。

  早上,我很早就醒了,平時(shí)星期六、星期天,我都是懶洋洋地睡在被窩里,直到聽到爸爸媽媽的再三呼喚聲中,我才從暖洋洋的被窩里爬出來。但是,今天不同,因?yàn)椋抑溃裉焓莻(gè)快樂的日子,我們宿遷晚報(bào)小記者要去采摘玫瑰和扶郎花啦!

  九點(diǎn)鐘左右,我來到了宿遷晚報(bào)社,乘上了開往鮮切花基地的大巴車,大約20分鐘,我們就到達(dá)了目的地。

  科技員為我們講述了園里的情況,又帶著我們進(jìn)入了玫瑰花柵,一進(jìn)入大柵,一陣陣熱氣向我撲來,好熱啊!種花的阿姨告訴我們,氣溫在35度左右是鮮花最好的生長(zhǎng)溫度,為什么玫瑰花生長(zhǎng)的時(shí)候要套上一度紗網(wǎng)呢?經(jīng)過了解,我知道,如果不套這一層紗網(wǎng),玫瑰花的花形就會(huì)變樣了,花朵兒長(zhǎng)出來就不好看了。

  接著,我們又去了扶郎花的花柵,扶郎花也有他自己的品種,顏色更是五彩繽紛,十分漂亮,很像太陽(yáng)。我非常喜歡扶郎花,所以摘了四朵不同顏色的'。

  我在哪里還學(xué)會(huì)了一些采摘和養(yǎng)花的技巧,采摘玫瑰花的時(shí)候,應(yīng)該從中間剪斷,這樣他還可以再生長(zhǎng)。扶郎花從底部折斷,這樣它可以再生長(zhǎng)。養(yǎng)花的時(shí)候,在花瓶里倒入水不要太多,把花的莖剪去2厘米,把花插入花瓶中,再向花瓶里面灑上一點(diǎn)白砂糖,三天換一次水,這樣就能讓花兒活的時(shí)間長(zhǎng)一些,而且又漂亮。

  2月12日,我們又將采摘的鮮花義賣出去,將收獲愛心費(fèi)捐獻(xiàn)給駱澤艷家庭,讓他們幸福。

  在這一次活動(dòng)中,我們不僅摘到了花兒,非常高興,而且我們?cè)诨顒?dòng)中,每個(gè)人都在傳遞愛心。

  愛心傳遞初中作文 11

  記住別人對(duì)自我的幫忙,學(xué)會(huì)幫忙他人。

  生活中總有一些事,一些人總感動(dòng)著我們,有時(shí)候我們雖然不明白他們是誰(shuí),但是他們無價(jià)的愛心給予我們永存的光明。有的人自我收入不高,但是他能在30年以來?yè)狃B(yǎng)8位孤寡老人;有的人,在受到別人幫忙后,盡管不便行走,但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個(gè)幫忙過他的人家去,真誠(chéng)地說一聲多謝;有的人在得知自我的病無法治療,做了一個(gè)讓世人感動(dòng)的決定,將別人捐贈(zèng)給他的醫(yī)療費(fèi)拿去幫忙更多的人,自我卻欣然應(yīng)對(duì)死亡。

  還有許多的人是這樣的,他們像微塵一樣用自我的潛力去幫忙他人,溫暖世界。作文

  禪宗說:“愛出者愛返,福往者福來。”在這個(gè)世界上,因?yàn)橛袗鬯允澜绺油昝溃斫庖环輲兔Γ冻梢环菪θ荩缓笞屵@種愛心傳遞。溫暖世界每一個(gè)角落。

  行走在生命的道路上,我們正擁有著最完美的年華。如何讓生命之帆高揚(yáng)?如何讓生命之路坦蕩?如何讓生命之輝永放?作文

  也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠(chéng)的愛心。用自我的生命去感謝以前幫忙過你的人;用坦誠(chéng)的愛心去幫忙需要你幫忙的`人。奉獻(xiàn)自我微不足道的力量,做自我力所能及的事。用真愛回報(bào)社會(huì),用真心幫忙他人。

  叢飛沒有得到受助者的回報(bào),只能說明那個(gè)受助者太過于自私,并不能抹去叢飛內(nèi)心的坦然。當(dāng)叢飛住院治療不是有很多好心人來幫忙叢飛嗎?叢飛的義舉不是也感動(dòng)社會(huì)喚醒更多的人去幫忙別人嗎?

  因此,幫忙別人,就是幫忙自我,記住別人的幫忙,就是學(xué)會(huì)幫忙別人。

  愛心傳遞初中作文 12

  愛心需要傳遞才能感動(dòng)更多的人。那天,我就遇到了一位傳遞愛心的人。

  我清楚地記得那是在三年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一本書,我像寶貝一樣對(duì)待它,每天都要翻看幾遍。一天,我準(zhǔn)備把它拿到家里再看,來到小花園等媽媽時(shí),我把書放到石板上就去玩兒了。不知不覺就把書給忘了。回家后,媽媽問我:“我給你買的新書怎么樣啊?”這時(shí),我才想起來書忘到了小花園了。我匆匆折回,趕到小花園,可石板上已是空空如也,書不翼而飛了。我頓時(shí)心急如焚,那可是我最喜歡的一本書啊!

  下午,我像往常一樣在小花園里等媽媽,抱著一絲希望東張西望看能看到那本書的影子。這時(shí),一位身材偏高偏瘦,短頭發(fā),眼神里帶著和藹的叔叔,手里拿著一本書,正在焦急地東張西望,看見我,便走了過來。我看他拿的那本書很眼熟,也忙上前迎去。叔叔見我走來,揚(yáng)了揚(yáng)手中的書,面帶微笑地說:“小朋友,這本書是你的嗎?”我仔細(xì)看了看,果然是我那本寶貝書,我欣喜若狂,激動(dòng)地說不出話來,過了半天才憋出了一句話:“是!是!這是我的書!謝謝!謝謝!”

  事后,我才知道,原來那位叔叔是在接送孩子時(shí)發(fā)現(xiàn)了那本書。他在小花園等了許久也不見有人來尋找,后來,看到書上的.名字,見學(xué)生就打聽,誰(shuí)認(rèn)識(shí)我。還到學(xué)校門后找過我。最后,尋找未果,又怕放到學(xué)校門崗弄丟了,只好又拿回家。下午放學(xué)時(shí),他又在此等待,聽到有小朋友在小花園喊我的名字,就把書還給了我。叔叔還叮囑說:“以后別再丟東西了。我其實(shí)也是一孩子的爸爸,我知道孩子丟東西一定十分著急,我想你也應(yīng)該很著急,就一定要還給你,將心比心嘛!”我看著叔叔,心想:他本可以把書據(jù)為己有,卻費(fèi)盡周折一定要還給我。他這種高尚的品格,感動(dòng)了在場(chǎng)的很多人,更感動(dòng)了我,我的眼眶濕潤(rùn)了,淚水滴在書上,也滴進(jìn)了我的心中。

  這世間處處有愛心,只要有人將它傳遞,美好就會(huì)延續(xù)。

  愛心傳遞初中作文 13

  慈善在商人的眼中是一筆巨大的財(cái)富;慈善在媒體的眼中是一條巨大的價(jià)值線。以前總以為慈善離我們遙不可及,畢竟我們不是慈善家,偶爾也只是在學(xué)校捐款,但是現(xiàn)在我才明白,慈善是高尚的品德,是每個(gè)人所擁有的愛心。

  一般人會(huì)認(rèn)為做慈善就是要捐贈(zèng)幾十萬元去幫助人,可是我認(rèn)為做慈善為別人捐獻(xiàn)出的一分錢一角錢的普通人和捐贈(zèng)成千上萬的人一樣值得尊敬。因?yàn)椋诖壬频奶炱缴希麄兪堑戎氐?。只要我們對(duì)他人心懷善意,在別人需要時(shí)哪怕只能給予微不足道的幫助,我們也一樣慈善。比如: 無償獻(xiàn)血,為人指路,送老爺爺老奶奶過馬路,在公交車上為孕婦、老人、孩子、殘疾人讓座……別看這些事很小,這就是在做慈善。

  還記得中央電視臺(tái)采訪時(shí)候問到的那句話嗎?還記得那些所謂的“你幸福嗎”的字眼嗎?倘若把這些疑問統(tǒng)統(tǒng)放到眼下,那么我相信在黔西北山區(qū)的孩子們一定會(huì)眨著童真的眼睛把擁有充足的水當(dāng)成生命中最幸福的事情。春去秋來,在他們瘦弱的身軀下永遠(yuǎn)是沉甸甸的水桶。也許你看到的是水被他們挑了起來,可是我看到的卻是壓在這些孩子們身上的重?fù)?dān)。回想起來,我不覺有些慚愧。只要我們珍惜每一滴浪費(fèi)的水,那就應(yīng)該能給他們家鄉(xiāng)省下一個(gè)湖泊,其實(shí)你珍惜每一滴浪費(fèi)的水,就等于傳遞了一份大愛心。

  愛心是困難中不求回報(bào)的一點(diǎn)幫助;愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰;愛心是病痛中無微不至的一點(diǎn)照顧。當(dāng)別人遇到困難需要金錢幫助,你若不能借出,那么你給予她一個(gè)微笑,給予她一點(diǎn)希望,讓她振作起來,那何嘗不是一種愛心?你若不能給予她幫助,那么你在心中默默祈禱,那何嘗不是一種愛心?

  “不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海”只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一份愛,那社會(huì)會(huì)充滿溫暖,家庭會(huì)充滿幸福。慈善是一件很小很小的事情,它就在我的身邊。

  愛心傳遞初中作文 14

  我是一個(gè)身高不到一米的殘疾人,干著世上最卑微的“職業(yè)”——乞討。

  不知為什么,今天馬路上的人特別多,尤其有一個(gè)地方圍的人特別多,旁邊跟我一樣乞討的大哥告訴我,那里有一個(gè)募捐箱,說是有人因?yàn)橹夭。揖池毢ú黄疱X,于是就到這來尋求好心人的幫助。聽他這樣講,我想起了我的經(jīng)歷。

  我這種病,不是生下來就有的,而是基因中的隱性基因突變形成的,記得那時(shí)醫(yī)生說可以治,只是費(fèi)用驚人,好像在六位數(shù)左右,但是我家哪能有那么多錢啊,于是,我的父母就放棄了治療,把我拋棄了。所以當(dāng)我聽到將要有人“悲劇再現(xiàn)”的時(shí)候,就下決心幫助他。可我一個(gè)要飯的,能給他什么,只能將我討來的錢給他,雖然不多,但也是一份心意吧。

  就這樣,我就拼命希望好心人多一些,可是,過了一大會(huì),我的碗里只有幾個(gè)硬幣。就在我埋怨世道時(shí),有一個(gè)老外進(jìn)入了我的視線。

  這個(gè)老外一看就是某家大型企業(yè)的,身穿高檔皮夾克,一身的名牌,很有錢的樣子,我想他應(yīng)該不會(huì)沒有愛心吧。于是,我就拼命的讓他注意到我,終于,這個(gè)老外看到我如此的可憐,就給了我100元,這一百元對(duì)我來說可是救命錢哪。老外的這一舉動(dòng)吸引了大街上所有人的`注意力,有的人吃驚老外竟會(huì)出手如此大方,有的人則是為我感到“慶幸”,而我卻做出了一個(gè)讓所有人(包括那個(gè)老外)意外的舉動(dòng),我蹣跚的爬到了募捐箱旁,用微弱的力氣將這一百元放進(jìn)了募捐箱,那位病人家屬感動(dòng)的眼淚都出來了,而我則是又回到了我的“崗位”上。

  我今天做這些事,就是想告訴大家,愛,人人心中都有,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間,讓愛在你我心中傳遞。

  愛心傳遞初中作文 15

  初夏的陽(yáng)光照射在古城大地。5月30日,飛揚(yáng)參加了三線戰(zhàn)友俱樂部慰問涇陽(yáng)縣云陽(yáng)鎮(zhèn)英才小學(xué)留守兒童的活動(dòng),那一刻感覺回到了兒時(shí),好激動(dòng)好開心。

  由于路上出了一點(diǎn)小插曲,司機(jī)走錯(cuò)了路,到的晚了,進(jìn)去后就看到了正在進(jìn)行的教師熱烈、激情奔放的健身操,看到孩子們輕盈的舞姿和深情的朗誦(感恩)。俱樂部健身隊(duì)也被現(xiàn)場(chǎng)氣氛感染,同臺(tái)演出了廣場(chǎng)舞“泉水叮咚”,被俱樂部傳誦的夫妻歌唱家鄧傳波、任麗也獻(xiàn)歌助陣。高昂奔放的歌聲贏得了熱烈的掌聲。校長(zhǎng)對(duì)俱樂部的愛心援助活動(dòng)給了高度的.評(píng)價(jià)和贊揚(yáng),對(duì)我們的到來給與熱烈的歡迎。對(duì)我們帶的捐助物品表示深深的感謝!

  聯(lián)歡在互動(dòng)中結(jié)束,在懷舊的心情中結(jié)束。但是我們激動(dòng)的心情久久不能平靜,看到我們佩戴著孩子們敬獻(xiàn)的紅領(lǐng)巾,仿佛又回到了我們的兒童時(shí)代。看著這些留守兒童臉上洋溢著幸福的笑容,不由得使人鼻子泛酸,眼眶濕潤(rùn),說不出是同情、憐惜還是欣慰,總之看到他們生活的很好很幸福很開心,看到這么多的社會(huì)力量在幫助著他們關(guān)懷著他們,真的很欣慰。愿他們節(jié)日不只限于“六一”愿他們天天快樂,永遠(yuǎn)幸福,在社會(huì)的關(guān)愛下,好好學(xué)習(xí),成為國(guó)家的棟梁之才!

  生活中處處需要愛,它也許只是沙漠中的一泓清泉,是枯樹的一片新芽,但是只要我們?nèi)巳烁冻鲆稽c(diǎn)愛,讓愛心傳遞,用愛的大傘把愛心撐起,裝著我們共同的感動(dòng),盛著我們共同的歡笑,我們相信,滴水之恩也能得到涌泉回報(bào)。給下一代留下永恒的愛,讓他們大愛傳遞,學(xué)會(huì)感恩,感恩社會(huì),感恩父母,感恩真情。

  凈慧禪師說:古語(yǔ)講“愛出者愛返,福往者福來……”接受一份幫助,投入一份笑容,讓愛心傳遞,溫暖人間每一個(gè)角落。陽(yáng)光,讓孩子們的笑臉更燦爛,微風(fēng)吹拂,讓愛心傳遞,大愛無疆!

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