淚水_三年級作文_小學作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的淚水_三年級作文_小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
淚水_三年級作文_小學作文1
每一滴淚水都有它落下的原因：是因為喜悅，是因為感動，是因為悲傷，是因為懊悔……每一滴淚水背后都有一個故事。我呢，就曾流過一次激動的淚水。
剛升入四年級時有些不大習慣，但校園生活還是緊鑼密鼓地鋪開了。不知為什么，總感覺這個學期特別緊張，每個人的神經通通繃的緊緊的，一絲一毫的松懈也沒有，緊張很快便取代了一開始的懶散。
一個緊張的學期很快過去了，期末考試即將要到來了，無論是上課也好，下課也好，走廊里只有稀少的人影，更多的是再教室里書桌上的“題海”間奮筆疾書的莘莘學子，當然，我也是其中的一員，誰不想考好些呢？每個人都集中精神準備應試，一摞摞的演算紙堆積在垃圾桶旁，練習本的數量急劇上升……
淚水_三年級作文_小學作文2
那是發生在幾年前的事了，那一次奶奶帶我從外公家回來的路上，我無意中發現樹下有一只小麻雀，毛絨絨的很可愛，我把小麻雀放在樹上讓它飛翔，可小麻雀不僅沒飛起來，還摔了個大跟頭。
于是我把它帶回了家，放在一個盒子里。到了第二天，藍藍的天空突然間一聲響就變得灰蒙蒙了，下雨了，我關好窗戶，忘記了在窗戶外的小麻雀，只聽又一聲悶雷乍響，把小麻雀嚇得直叫，我才知道我忘了把小麻雀放進家里。
過了一個星期，小麻雀不知怎么了，總是想飛出籠子，奶奶慈祥地說：“小麻雀一定是想媽媽了，不如我們把它送回原來的地方吧!”我心里舍不得，就沒答應。又一次我去外公家玩，在上次發現小麻雀的地方，我看見一只已經成年的麻雀在樹枝上用凄慘的叫聲鳴叫，好像在焦急地呼喚，“孩子回來吧!你在哪呀?
我雖然很同情麻雀媽媽，但我在心里對小麻雀萬分不舍，我對自己說：“再留它兩天吧”!到了第三天準備把小麻雀送回麻雀媽媽時，小麻雀從鳥籠中飛出去，不慎從六樓摔到了地上，它還沒學會飛翔。
我知道小麻雀是太想見到媽媽了，但它不知道自己還不會飛，小麻雀摔在了地上，鮮血直流，我仿佛聽見麻雀媽媽那凄慘的叫聲，聽見了它盼小麻雀回來的呼喊，可小麻雀已經死了，可憐的小麻雀再也見不到它的媽媽了。要是麻雀媽媽知道它的孩子死了，有多痛苦，我傷心地流下了淚水。唉!都怪我太自私了，我該早點把小麻雀放回大自然……悔恨的淚水像斷線的珠子流過我的臉龐。
淚水_三年級作文_小學作文3
甜甜的，澀澀的，到底哪個才是真實的你，我恍惚，我迷離。
——題記
我獨自坐在窗前，兩眼凝視著遠處的風景。眼已哭的紅腫：淚還在流，我沒擦，讓淚留到嘴邊，澀澀的。任憑淚水打濕剛發下來的試卷。
不知在窗前坐了多久，只知太陽已落下，無數星星在空中。我無暇顧及這些，任由淚水沖刷臉龐，回想著這次考試。老師念分數時我害怕極了，但越是害怕越是躲不了。我不敢正視老師那布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數，不敢相信那是我那么多天努力得來的成績，但我不得不信，因為這已成了事實，我，失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌上，映得我臉色發白。
窗外，月亮升的老高：窗內，依然如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了，我抬起頭來，突然，一個高大的身影闖入了我的視線，原來是那棵白楊。我想起了愛迪生，他不也是經過五千多次的失敗才成功的嗎？我的腦袋似乎清醒了許多：不！我絕不能退卻，我要奪回那曾經屬于我的第一！失敗只能代表昨天，只意味過去，過去只能化作零，我要重新開始，以新的姿態面對失敗，迎接下一個挑戰。
我是一個樂天派，一直都是。
明天，依舊是晴天，一切都會好起來！
淚水_三年級作文_小學作文4
淚水，記錄了我的成長，見證了我的蛻變。那次，我流下了悲傷的淚水。
那天，天空陰沉沉的，不是飄著小雨，寒風瑟瑟，讓人不禁打了幾個寒戰。我在南屋玩著電腦，可能看入迷了吧，外面的一切我都一無所知，直到120救護車的警鳴聲響起，我才知道——出大事了！只見奶奶被抬上救護車，爸爸焦急地上了車，街里鄰居也都在救護車旁邊圍著。我呆呆的，不知發生了什么事，以為奶奶去趟醫院就沒事了，可誰知道，這一別，竟成了我們祖孫之間的永別。傍晚，雨還是下了，家里人一個個就像中了邪似的，情緒低落，有時候還偷偷抹淚，救護車來了，奶奶被抬進屋，大人們不讓我進，我就硬闖，只見奶奶一臉慈祥地躺在床上，爸爸姑姑都圍著她哭，我似乎知道了一切，淚水如泉涌般止不住的往外流，淚水像斷了線的珠子，怎么擦也擦不完，我跪在地上，一個勁的埋怨自己為什么玩電腦？為什么不陪奶奶說會話？以前為什么惹奶奶生氣？可一切都晚了，即使我再怎么挽回，也無力回天，我無法接受奶奶去世的事實，腦海中不禁又浮現出以前和奶奶在一起的歡樂時光，誰知奶奶為我做過的事竟都成了最后一次！我情不自禁的趴在奶奶身上，親了她一下。傾盆大雨掙脫了上天的束縛，最終還是嘩嘩地下了，我眼中的大雨也嘩嘩地下了。奶奶，如果您還在，多好。我一定會好好孝敬您的！
淚水讓我成長！淚水讓我蛻變！那次，我流下了悲傷的淚水！
淚水_三年級作文_小學作文5
淚水是人類最純真的情感，淚水包含了人世間的歡與喜，憂與愁。而那個讓我淚水瀅眶的老母親使我難以忘懷。
冬日午后的陽光使人愜意，我和爸爸悠閑地走在繁華的大街上，這一切都使人覺得美好。但在這安逸繁華的大街一個拾垃圾的老太太顯得極為刺眼，她背著一個舊布袋，身上只著了件單薄的補丁大衣，在寒風中畏畏縮縮地在地上尋覓著什么。忽然，她好像找到了她想要的東西，大步沖向車來車往的馬路，撿起了躺在地上的礦泉水瓶，立馬又跑回了大街。
“喂！老婆子，你不要命了！”被他驚到的司機氣急敗壞的怒罵卻換來老太太樸素的笑容和抱有歉意的鞠躬。
淚水_三年級作文_小學作文6
從小，我哭的時候，總是哇哇大哭，從來沒有拘束自己。直到現在也是那樣子哭。
今天，我又哭了，自己默默地哭，在一個角落里哭，我突然感到自己好寂寞。沒有人陪我的感覺，心里一陣酸痛，眼淚流了下來，這次，我沒有嚎啕大哭，我感覺自己是個失敗的孩子，從小，厄運一直跟著我，交個朋友也分散，從來沒有一個真正喜歡我的人，大家都一直討厭我，每當這時，眼淚從眼眶里奪眶而出，哭的感覺，是我不覺得太難受。
小時候，我總是每天打針，身體較弱，每當想起失敗的友情，苦澀的淚水，布遍滿臉，是淚水一次又一次幫助我發泄內心的痛，是淚水陪伴我傷心的時刻，是淚水……
淚水_三年級作文_小學作文7
提起眼淚，不用說，大家肯定都知道。因為大家從小到大已經流過不少的眼淚了。可是，你知道眼淚是什么味道的嗎？這時，肯定有人會說：眼淚當然的咸的。其實，眼淚它不只是咸的。如果大家在每一次流淚時都細細品味，就能發現里面還包含著許多味道。不信，你瞧：
我們的父母每天含辛茹苦地培養我們，教育我們，撫養我們……看著他們那疲憊的身影；看著他們頭上那逐漸變多的銀絲；看著他們為了我們而四處奔波，淚水，將充滿我們的雙眼。盡管我們拼命忍住，但淚水還是奪眶而出。這時的淚是苦的，澀的。期末考試前幾天，我們拼命復習，背呀，記呀，念呀，考呀……就是希望在期末能考出一個好成績。到考試那一天，父母對我們更是千叮嚀，萬囑咐：“計算時要認真；不要緊張；不改錯的別做錯；先把會的寫了，不會的最后做；要抓緊時間”……進了考場，大家心里都在給自己打氣：“加油，加油，再加油！”“努力，努力。再努力！”“認真，認真，再認真！”……當試卷發下來時，看著自己考了100分，高興的再次流下了眼淚。不過這次的眼淚是甜的，可是在這甜中還能嘗出一絲辛酸。
所以，我希望大家每次流眼淚時都能品出它的味道，這樣會使我們更加珍惜自己，理解父母！
淚水_三年級作文_小學作文8
八歲那年冬天，我家的狗“妞妞”生了五只可愛的狗寶寶，我非常非常的喜歡它們，“妞妞”也非常疼愛它的狗娃娃，沒事就經常舔舔它們。等狗寶寶睜開眼睛時，我就經常抱他們。
有一天，我正在看電視，爸爸跑進來莫名其妙地罵了我一頓，說我一天到晚都離不開電視，我和爸爸頂了嘴，他順手打了我一個耳光，我哭了。這時，我跑進“妞妞”的“小屋”，拿起一只狗寶寶氣沖沖地往我房里走。
我抱著小狗向它訴苦，誰知它竟在我身上撒了一泡尿，我非常生氣。便開始折磨它，先拽它的耳朵，然后拎起它的尾巴，讓它倒掛著，小狗疼得嗷嗷直叫，我便用紙把它的嘴塞了起來。“妞妞”聽到了狗寶寶的叫聲，馬上沖了進來，對我“汪汪”的吼著，又發出憤怒的“嗚嗚”聲。我來了氣，罵道：“自己主人也‘汪’，好呀，看我怎么收拾你倆！”我夾著小狗跑到池塘邊，當然“妞妞”也跟了過來。我用力把小狗拋向池塘中心，沒想到“妞妞”迅速撲進水里。看到這一幕，我驚呆了，我立刻后悔把小狗扔到水里。過了一會兒“妞妞”嘴里叼著小狗吃力地爬上了岸，可是小狗已經凍死了。我哭了，我非常后悔，我自己打了自己一個響亮的耳光。“妞妞”用力舔著小狗，呼喚它醒來，可卻遲遲沒有等到。
在以后的日子里，我開始對“妞妞”非常的好，因為我對不起它。可它沒有原諒我，我每摸一下它的狗寶寶，它都會發出憤怒的吼聲，直到我離去……
看來，這悔恨的淚水將會一輩子留在我心中！
淚水_三年級作文_小學作文9
淚水有很多，有喜悅的淚水，有悲傷的淚水有懊惱的淚水，每一次流淚都會有一段難忘的經歷。下面我和大家說說我的淚水。
有時我會因為電視劇中感人的情節，而淚流滿面，這是感到的淚水。有時我會為一件喜事而熱淚盈眶，這是高興的淚水。有時我會為闖了禍做了蠢事，而失聲痛哭，這是悲傷的淚水。
我上四年級時，有一次期中考試沒考好，我一回家就哭起來了。錯的這些題都是因為粗心大意造成的，我哭了，這里既有悲傷的淚水，也有懊惱的淚水，這件事成為我成長中最難忘的一段經歷。
淚水_三年級作文_小學作文10
在我的記憶中，我流過許多次眼淚，有高興的`淚、痛苦的淚、慚愧的淚、悔恨的淚。讓我記憶猶新的要數板鞋比賽時我流下的那激動的淚。
那是四年的時候，比賽前幾天，同學們都在刻苦地練習。有的喊口令，防止比賽時出錯腳；有的摔倒了又馬上爬起來；有的正在調整位置，看站在哪個位置走得又快又好；有的忍著腳上的傷在練習。
比賽的時間終于到了，只聽見裁判員一聲令下，四個班的板鞋隊都邁著一致的步伐向終點沖去。我們班的同學組成的隊伍比其它隊伍領先一點，就在這時，我們的隊伍不知為什么摔倒了，同學們都大聲喊道：“加油！快爬起來。”同學們的心都懸在半空中，我們的隊伍毫不氣餒，馬上爬了起來，沖向終點，到我們班的高手出馬了，只見他們迅速地跳上板鞋，快速地向前，板鞋像是插上了翅膀一樣飛向終點，我們班以半分鐘的優勢到達終點。“我們勝利了！”同學們喊著、跳著、笑著，激動的淚奪眶出，我的眼角不覺也濕潤了------
這激動的時候真是讓我久久難忘。
淚水_三年級作文_小學作文11
淚水是有感情的，也許是悲傷，也許是感動，也許是懊悔……
一個滿天烏云的下午，我來到學校，正在上第一節課時“轟隆隆”一陣雷響過后下起了傾盆大雨，我擔心極了，我該怎么回家？又沒有雨傘，媽媽去接弟弟了，讓爸爸接我？哎！他太忙了，我想都不敢想，這可怎么辦才好？
時間過得飛快，很快，放學了，我用書頂在頭上，跑出校門，“寶貝、寶貝”一個熟悉的聲音在叫我，我左顧右盼，哇！我大吃一驚，居然是爸爸！我腳下像踩著風火輪飛快地奔向爸爸，撲進爸爸那溫暖的懷里，好幸福，有一種熱流涌上我的心頭，淚水在眼眶里打轉。爸爸把他的大衣脫下，披在我的身上說：“天太冷了，把大衣穿上，”我含著淚水說：“爸爸，我不冷你穿吧”。
爸爸沒說什么，只是笑了笑，繼續給我把拉鏈拉上，淚水如斷線的珠子掉了下來，打濕了我的衣服。爸爸把我送回家后，又去上班了，很晚才回來，“爸爸干什么去了？”我問媽媽，媽媽說：“其實爸爸今天要見一個客戶，因為去接你失約了，所以被老板罵了一頓。”“什么？”我心里好難過，“爸爸，您為什么你非要去接我而不去見客戶？”爸爸說：“你要記住，你是爸爸媽媽第一個寶貝，也是上天賜的一份最大的禮物，任何事都沒有你重要。”爸爸的話感動了我。
這是幸福的淚水，這是感恩的淚水。
淚水_三年級作文_小學作文12
你流過淚嗎？如果你流過淚，你為什么要流淚呢？是因為傷心？還是因為喜悅？還是因為別的事？讓我來為你講述一個有關于淚水的事。
在三年級的暑假當中，媽媽要求我學習拉小提琴。她說拉小提琴可以提高一個人的個人修養。
我的老師名叫歐陽，她讓我稱呼她為歐陽老師。學習小提琴的第一課，歐陽老師說：“我們先學一首小提琴的基本曲子。”她演示了幾遍，說：“你來試試看！”我試著拉了幾遍，可都有一些走調，歐陽老師說：“你回家之后再練習幾遍，就可以拉得更好！”
淚水_三年級作文_小學作文13
淚水，可以分為哭泣的淚水、喜悅的淚水……那么，我的淚水是屬于怎樣的淚水呢？
8月4日，媽媽給我報的游泳班要開班了。我很激動，一直纏著媽媽早點帶我去游泳館。可等教練把我們帶到泳池邊，看著這一池子的水，我卻感到害怕了。教練先教我們做熱身運動，然后就讓我們下水。啊，水冷冰冰的，我有點受不了了。教練讓我們在水里學走路，適應一下在水里的感覺。接著就叫我們學憋氣。我膽小，不敢把頭鉆進水里去，就一直在泳池邊徘徊。在教練的再三要求下，我鉆下了水，但是不到幾秒鐘就上來了，而且還吃了好幾口水，一直咳嗽。就這樣，終于熬過漫長的七十分鐘時間。出了游泳館，媽媽問我學得怎么樣？我馬上流下淚水，哭哭啼啼地說：“媽媽，我不要學了。”一想到游泳要學憋氣，會吃“酸鼻子”的，我就委屈地抽噎著。
回到家以后，不管誰和我說，我就是兩眼含著淚水，哭哭啼啼地說不要學。
第二天下午，媽媽來接我去學游泳的時候，我還是哭。媽媽摸著我的頭說：“女兒，學東西都是這樣的，要慢慢來的。每個人都一樣，不可能一出生就會的，都要通過自己的努力才能學會各項本領。”在媽媽的勸說下，我勉強地同意去了。這一天，在教練和同學的幫助下，憋氣的時間長了些。接下來的幾天，通過不懈的努力，我終于學會了憋氣。當教練當著大家的面表揚我時，我一激動覺得自己的眼淚似乎又要流下來了。不過這次想流的卻是喜悅的眼淚！
通過堅持，我終于品嘗到了喜悅的淚水，獲得了成功。
淚水_三年級作文_小學作文14
一天傍晚，我在家里寫預習作業，但寫得很慢。
我東摸西摸，一個小時才寫三行。媽媽爆發了，她和爸爸吵起架來，我在小房間里默默地寫作業，心怦怦直跳，媽媽會不會又像上一次那樣，說什么“跟我們沒有共同語言，生活不下去了”的話語，我可不敢想下去，我越想越想哭，忍不住流下了淚水，沒敢再往下想。
我想起了在一本書看到一對父母因孩子的問題離婚了，孩子只能過沒有爸爸的生活，我便放聲大哭。我一邊哭一邊想，都怪自己以前犯了很多這樣的錯誤，所以現在怎么做得好都沒用，媽媽不會來理我了。
如果媽媽能再關心我一下是多么好啊，我一下子全領悟，馬上拿起了語文書瘋狂地寫，終于趕在了八點前寫完了作業，媽媽現在只在臥室里了，也不理我，不再關心我，我也覺得別扭，人家都有媽媽手拉手出去玩，我每一次跟爸爸出去，看到別人的孩子和媽媽手拉手的出去玩的情景，就有會有一股苦澀竄上心頭。
我現在希望我能考一個好看一點的成績來回報媽媽，不要讓這樣的悲劇重演。
淚水_三年級作文_小學作文15
淚水，有喜悅的，也有悲傷的，有激動的，還有委屈的，或者是悔恨的……每一次流淚，都會有一段難忘的經歷。
記得是周一的早晨。我來到了教室。看見老師正在發上周五考的數學試卷。心里不禁高興地想，哈哈。這張卷子已經檢查好幾遍了，肯定能得，90分以上，我懷著激動的心情，低頭一看，我差點暈過去，我只得了80分!在細心一看錯的題目原因是馬虎，而不是我不會。再看看周圍的同學，一個個都是眉開眼笑。一問才知道，他們都超過了90分，而我……
放學后，我懷著忐忑不安的心情回到了家，本以為媽媽會狠狠的說我一頓，可媽媽卻沒有說我，而是和藹的對我說，晨睿呀，你怎么能這么馬虎呢?錯的題目不是你不會，而是你馬虎，像105卻寫成了150三位數乘兩位數里卻寫成了三位數減三位數。馬虎比不會更可怕，這個道理你應該懂啊……
聽著媽媽話語，我那不爭氣淚水順著臉頰流下來，落在了我的手上試卷上，滴在了那鮮紅的80分上……
通過那次的淚水，它告訴我明白了一個深刻的道理，考試的時候千萬別馬虎不然的話，你應該得到的分數都會飛著走的。
【淚水_三年級作文_小學作文】相關文章：