精選兒童節作文（通用33篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的兒童節作文，希望對大家有所幫助。

　　兒童節作文 篇1

　　早上我起床時，媽媽已給我做好早餐到市場買菜了，爸爸也去上班了，我刷牙洗臉后就吃早餐，因為今天不用上學，所以就在家里做作業，大約在十點時就聽見詠喻、梁真在門口叫我，她們告訴我說今天也剛好是梁真同學的生日，晚上到她家給她慶祝生日，接著她們倆個人就在我家玩了一會兒電腦，我還幫梁真同學申請了一個QQ號碼，到了中午我在自己家吃飯，詠如在梁真家吃飯。

　　下午我在家做作業，到四點多了我的姑姑跟表弟也到了我家來玩，我跟表弟玩著玩著不知知覺的已到了傍晚六點鐘，姑姑和表弟也在我家里吃飯，剛好吃完晚飯梁真和詠如也來到我家叫我上梁真家慶祝她的生日。到了梁真家我看到已經有幾個小朋友在她家玩耍了，梁真的媽媽買了一個大蛋糕，買了各種各樣的水果，有蘋果、香焦、雪梨和葡萄，還買了很多零食，在咱們正玩得開心時，梁真的媽媽大叫一聲：“可以吃東西了。”咱們幾個人就走過去圍著桌子開始吃水果，過了一會兒，阿姨把一個蛋糕端到桌子中間，阿姨把大廳的燈熄滅，點燃漂亮的荷花蠟燭，那又美又肥大的'荷花蠟燭終于張開了它的花瓣，火苗一直延伸到了花瓣中心，咱們一邊拍手一邊齊唱生日歌：“祝你生日快樂……”梁真閉起眼睛，許下了一個美好的愿望，咱們就開始品嘗美味可口的蛋糕。

　　這一個六一兒童節我過得特別高興！

　　兒童節作文 篇2

　　轉眼間，小學六年的生涯即將結束。小學的那些人、那些事，都是那么令人難忘，令人回味，點點滴滴都縈繞在我的腦際。

　　六一，歡樂的海洋;六一，歡快的舞蹈;六一，兒童的盛宴!可這一切，如今要變成匆匆的溪水，一去不復返的光陰。

　　時間過得飛快——六年的光陰轉瞬即逝，六個兒童節悄然無聲地飛去了，永遠不會回來了。

　　陪伴我六年的“六一”，你給我帶來了多少歡樂啊!舞臺上一個個小孩子盡情的.唱著、跳著，無比的歡樂。看見了嗎?其中一個，就是我。 那時是多么的歡樂啊!現在，大家都在滿懷激情的準備著六一的節目，而我，卻有幾分惆悵。因為，這是最后一個六一啊!

　　陪伴我六年的“六一”，你讓我多么幸福啊!那次，我第一次上臺表演，很緊張，但是看著老師同學們鼓勵的眼神，我終于有了信心，大膽地表演起來，表演后，老師和同學們都為我鼓掌，為我喝彩。那一刻，我是多么多么得幸福啊!可是“六一”，你卻要和我說再見了。我舍不得你，更舍不得在一起生活了六年的老師與同學們啊!

　　六年的光陰，轉瞬即逝，學校的那棵梧桐樹，更加枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別“六一兒童節”，告別鮮艷的紅領巾，告別母校，去一個新的學校。

　　光陰似箭，日月如梭。可是我多想把時間停留在這一刻。如果時間可以倒流，可以回到小時候，那該多好，多好……難忘啊，難忘“六一”，難忘這個對于我們兒童來說既快樂而又神圣的日子，難忘在一起生活了六年的老師與同學們!

　　兒童節作文 篇3

　　“六一節到了，六一節到了。”咦，這是誰在歡呼啊！哦，原來是森林里的小動物們，正在歡呼六一節的到來，森林里一下子熱鬧起來。從城市里來的客人們，越來越多。新鮮的空氣，使人心曠神怡[注：曠：開闊；怡：愉快。心境開闊，精神愉快。]。“六一節慶祝晚會，現在正試開始。”灰兔小姐隆重地說。灰兔小姐的話音剛剛落下，臺下就響起了熱烈的掌聲。

　　“哇，今天的六一節慶祝晚會，怎么會吸引那么多客人啊。”總經理黑熊不由自主[注：由不得自己，控制不住自己。]地說。松鼠太太和她的先生，穿著鮮艷奪目的禮服，匆匆忙忙地趕來，給自己的孩子過節日，森林里的小動物們，都準備了自己的節目，他們一個個表現出自己的節目。

　　小松鼠表演了吉它，小黑熊表演了最有名的`太極拳，可愛的小白兔表演了舞蹈，她那翩翩起舞[注：形容輕快地跳起舞來。]的美姿，吸引了許多觀眾，熱烈而響亮地掌聲。六一節慶祝晚會真是熱鬧非凡，魔法師變了一個美麗漂亮的大房子，讓森林里的動物們，都有自己漂亮而舒適的大家庭。

　　兒童節作文 篇4

　　每年的六一對于小朋友來說都是盛大的節日，在這一天里，小朋友們都穿上節日的盛裝，載歌載舞，盡情展示自己的風采。可是兩年前的六一卻是我至今難忘的，本該和其他小朋友一起參加演出的我卻因為生病住進了醫院，孤單寂寞無助籠罩著我的心情

　　那天早上，扎上點滴的我對媽媽說我也想去看演出，媽媽說我生病了，下一個六一一定會參加的，媽媽不讓我難過，還拿出好吃的東西祝我六一節快樂。我想，人家過六一都是一家人高高興興圍著打扮的漂漂亮亮的`孩子過，可是我的周圍卻是病床和熟悉不過的爸爸媽媽。

　　越想越難過，我大喊“我快樂啥？人家都參加演出去了，我呢，我呢？我卻在這里躺著，我很孤獨，我想和小朋友一起玩“。說完我哭了，媽媽也難過的流下了眼淚。

　　中午時分，朦朧中聽見幾聲敲門聲。爸爸打開房門，我一看是班主任唐老師。她漲紅的臉上滲出的汗珠不停地向下滾落，一手拿著毛絨玩具，一手不停的拂去滴落的汗珠。唐老師來到我的床前，輕聲地問好些了嗎？我點了點頭說好很多了。

　　唐老師把玩具放在了我的床頭，又從包里拿出一幅畫說：“這是全班同學簽名的一幅畫，大家希望你趕快好起來，大家都等你回來呢，我們班的快樂天使“。

　　看到畫，聽了老師的鼓勵，我不禁熱淚盈眶，老師呀，這么熱的天您在工作之余來看我，讓我有什么理由不感動呢！唐老師又和爸爸媽媽聊了一些病情和治療的情況，安慰爸爸媽媽不要顧慮學習，一定要先把病治好。她抬手看了看手表說：“時間不早了，我還得回家給孩子做飯，祝你六一節快樂“。

　　望著遠去的老師的身影，我的眼睛模糊了。在校園老師就是學生的母親，這句話一點也不錯。老師，您的愛已經走出了校園，我們為有這樣慈祥的“母親“而驕傲。

　　兒童節作文 篇5

　　六一國際兒童節真是一個多姿多彩的節日啊！

　　作為六一的隆重來源——舞臺是不可缺少的，有舞臺就要大，要給演員一個足夠的表演空間，讓演員盡情表演！舞臺還要布置得紅，紅紅火火才能制造氣氛嘛！舞臺前方，擺著兩個音響，音響呢，要很大很大，這樣才能傳出悅耳的聲音；才能牽動全場每一個人的心！這些，都不在話下，我們全都做到了十全十美。

　　上空藍藍的一片，比大海還要藍，還要深奧；比草原還要寬，還要廣闊；比宇宙還要大，還要浩瀚！白云悠閑地飄啊飄，帶走了我的思緒，一朵朵云彩襯映在無邊無際的藍天中，我的心情格外舒暢，有種說不出的開心和興奮。那可是我們孩子出了生日外唯一的節日啊！

　　六一兒童節不僅是多姿的，還是多彩的呢！在操場上，同學們的衣服五顏六色：有紅色斑點長袖上衣、有黑色折紋花邊小毛衣、有粉色蝴蝶結襯衫、有綠花相襯的可愛公主裙。還有籃球操的紅色短袖，一大片一大片的，紅得刺眼；口風琴的一致秋裝校服，別提有多爭整齊了！五彩繽紛的衣服交織在一起，匯成了五彩的海洋。由此，每個人的'心情也是火紅火紅的。一陣陣歡呼更是赤紅的，表達了每個人的火熱心情。我沉迷在了這片色彩的大洋之中。

　　六一的聯歡會更會是五彩的，你信不？瞧！桌上堆滿了色彩豐富的食品：薯片是黃嫩嫩的，燒烤味、蕃茄味都有，那股看了聞了就知道的香味讓人把口水都流光了！面包是黃中摻棕的，上面還加了什么香腸啊，肉松啊，洋蔥條啊等等，讓人吃了還想吃！西瓜皮是深綠和淺綠交錯的，瓜瓤兒是紅的，瓜子兒是黑的；蘋果是粉嘟嘟的，一口咬下去，滿嘴都是汁水；香蕉是金黃的，軟軟的，好吃之極！果汁的顏色更是多彩的：紅的紅葡萄汁、橙的橘子汁、紫紅的蘋果汁，青中透白的檸檬汁……聯歡會的節目也具有特色，看！講臺前的同學們一個個都是熱血沸騰，精神飽滿，臺下的同學們和臺上的同學們一樣，個個臉上神采奕奕。哦！他們的心是火紅火紅的！

　　啊，六一，好一個美妙又豐富的兒童節！別忘了，兒童節就是牛奶節啊！

　　兒童節作文 篇6

　　今天是六一兒童節，大家一早就興致勃勃地來到了教室，準備參加學校組織的“慶六一”活動。

　　一大早，我們班級7位同學來到了分校，表演了我們的自編啦啦操。觀眾的掌聲如潮涌。擺出最后一個造型時，觀眾的掌聲和歡呼聲融合在一起爆發出來！我們的'表演給大家帶來了歡樂，真是像吃了蜜一樣甜。

　　一來到教室，就發現一張桌子上放著很多五彩斑斕的手套。不問不知道，一問嚇一跳，原來這些手套是許多同學花費了一早上的時間制作出來的。看著這些五顏六色的手套，我們仿佛看到同學們認真地制作手套時的場景。

　　然而這時，“慶六一”活動開始了，只見鼓號隊的同學們排著整齊的隊伍，吹著號，打著鼓，舉著旗，擺弄著小叉，演奏出一曲熱熱鬧鬧的《出旗曲》，立刻使場上的氣氛活躍了起來！接著，校長發表了講話，并祝賀我們六一快樂。我們又在總校同學的面前表演了我們的啦啦操，掌聲一樣激烈，我們發揮得更好了！整齊的動作，活潑的笑容！這就是我們！我們的表演結束后，口琴隊、舞蹈隊、合唱隊、京劇隊都給我們帶來了精彩紛呈的節目，場下的掌聲此起彼伏。

　　這是我們在小學階段的最后一個兒童節了，我們覺得這次兒童節十分有意義。在活動中，我們展示了自我，享受了快樂！兒童節，我們愛你！

　　兒童節作文 篇7

　　歡度“六一”“叮叮叮，叮叮叮……..，”響亮的鬧鐘聲把我從睡夢中驚醒，我迫不及待跳下床。因為今天是“六一”兒童節。我急急忙忙趕到學校。為了讓我們度過一個歡樂的“六一”兒童節，各個班的老師都精心準備了豐富多彩的'游藝活動和獎品。游戲開始了，同學們都高興興地排好隊。我先在自己教室玩氣球投籃。低年級的站在紅線后;中年級的站在藍線后;高年級的站在黃線后;自選一個氣球去投，每人投5次，投中3次有獎，后面一個人幫助撿球。我正好投中3個球，老師給我發了獎券，還多給了一張，我拿著獎券，滿面笑容，心里樂滋滋的。我又去了二(2)班玩貼鼻子。黑板上畫了一張臉，沒鼻子，規則是：把眼睛遮住，再轉三圈，拿著吸鐵石當鼻子，一個小朋友就迫不及待地向前大步走去，結果貼到老師頭上，引起同學們哄堂大笑。輪到我了，我走到黑板前一貼，咦，貼得很準，我高興極了。老師發給我一張獎券。教室里熱鬧非凡，同學們都喜笑顏開，精神抖擻地接著玩。我又去三(3)班玩自接球;去二3)班玩松鼠搬運工……，同學們一個個豪情滿懷，興致致勃勃的玩著各種游戲。該換獎品了，本想換個文具盒，可我就是找不到，只好去換水彩筆`水粉顏料`小本子`自動鉛`尺子橡皮等。啊，今天的收獲可，“六一”真快樂!

　　兒童節作文 篇8

　　6月1日是兒童節，這是我們孩子的節日。

　　那天，我們想在操場上玩得開心。然而，天空并不美麗，開始下大雨。我們不得不趕緊跑到教室。

　　我來到教室，老師布置學生，讓一年級的學生和一年級的學生一起玩游戲。我剛好是導師，就和其他幾個導師去了一年級教室。當我們來到一年級教室時，那里的`老師讓我們負責活動。經過一番小小的討論，我們想出了一些適合一年級孩子玩的游戲。游戲包括插鼻子和唱兒歌……但最好玩的是搶座位。我們讓一年級的學生拿出八個學生，然后搬出七把椅子讓他們八個人坐。每個人都坐在椅子上。拿不到椅子的學生被淘汰。比賽開始了，我們一個當導游的同學拿起一把尺子敲桌子。開始吧。我用尺子敲桌子。我不停的敲門，快，慢，大聲，低……一年級學生不停的搶座位。突然，我重重地敲著桌子，突然停了下來。這時，六個人各占一個座位，兩個人坐在同一個座位上。它一下子難倒了我們所有人。因為本來規定沒有座位的人就被淘汰了，現在都是坐在座位上。我們去問坐在旁邊的同學，知道一個人坐第一個，另一個學生坐的慢。我們淘汰了坐得慢的同學。搶座位的游戲還在繼續。現在，我們搬下了一把椅子。七個人坐六把椅子，一個個被淘汰，最后剩下的一個就是冠軍。我們拿出準備好的獎品給他。所有其他學生都羨慕地看著他獲獎。

　　我們還組織一年級學生玩了一些其他的游戲，讓他們笑個不停。

　　兒童節作文 篇9

　　我過了很多兒童節，但給我印象最深的是兒童節舉行的花園活動。

　　兒童節那天早上，學校給我們每個人都送了一袋禮物。我打開了。哇！它很豐富，包括蝦蛋糕、海藻、牛奶、葡萄干蛋糕、泡芙、棒棒糖。我們收到禮物后，開始了花園活動。

　　首先，我去玩夾玻璃球的游戲。我的pk是個小哥哥。比賽一開始，我迅速拿起筷子，朝玻璃球夾去，但玻璃球像個淘氣的孩子，我夾不動。隔壁的小哥哥已經加了三個玻璃球了。真想趁老師不注意，抓起一個玻璃球放在碗里。我好不容易才拿到一個，但是隔壁的.小哥哥好像和玻璃球是朋友，我一夾就接住了玻璃球。最后，我輸了。卻得到了——的安慰獎，兩塊糖。

　　然后，我去玩搶椅子的游戲。五人一組有四把椅子。開始了，音樂響起，我們都圍著椅子轉。每個人的眼睛都盯著椅子，好像害怕失去它。過了一會，音樂停了，大家搶椅子。我很容易抓住它，因為我離椅子很近。第二輪開始了，只剩下四個人和三把椅子。當音樂響起時，每個人都慢慢地轉過椅子。音樂立刻停止了。幸運的是，我反應很快，抓起了椅子。我越打越勇敢，直到決賽。只剩下兩個人和一把椅子。當音樂響起時，我的眼睛盯著椅子，耳朵豎起來。音樂一停，我馬上抓起椅子，對方沒有我反應快。最后我贏了比賽，贏了一包餅干。

　　然后，我玩了很多游戲，贏了很多獎。我很開心！

　　花園活動在我們的笑聲中結束了！

　　兒童節作文 篇10

　　六一兒童節的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，我穿著漂亮的新衣服，興高采烈地來到學校參加聯歡會。

　　我一進校門，就被濃濃的節日氛圍吸引住了，黑板報上寫著幾個顯眼的大字：“慶祝六一兒童節。”教學樓的走廊欄上插著一面面彩旗，一棵棵檳榔樹之間拉起五顏六色的彩帶，一排排葡萄樹被打扮得像圣誕樹一樣美麗。大家將要在這穿著日盛裝的校園里舉行化裝舞會。

　　優美動聽的音樂在校園里回蕩，剎那間，校園成了童話世界，成了面具人的樂園。瞧，尖嘴的“狐貍”拉著笨手笨腳的“黑熊”轉著圈；逗人的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處；善良的“羊”與兇惡的'“狼”共舞；還有那“小白兔”、“大花狗”、“黑貓警長”……連那“變形金剛”也停止了戰爭，一起來參加歡樂的舞會。同學們都化了裝，戴了面具。老師們也戴著面具，誰也認不出誰了，真有趣！

　　我也化了裝，變成了慈眉善目的唐僧。同學們看見我穿著黃袍子、紅褲子，佛帽下面還有兩條飄帶隨風起舞，都豎起了拇指說：“絕了！像極了！”“孫奧創”見了我，畢恭畢敬地向我作揖，一個勁地喊著：“徒弟向師父請安！請師父別念金箍咒！”惹得大伙都笑了起來。

　　在悅耳動聽的歌聲伴奏下，大伙笑啊，跳啊，多么幸福，多么快樂。“六一”化裝舞會真令人難忘啊！

　　兒童節作文 篇11

　　一天天過去了，終于盼到了期待已久的六一兒童節！下午第一個節目是藝術節閉幕式，我最喜愛的是交響樂團的表演。那合奏時而輕聲細語，如小溪的涓涓細水一般柔美，時而激昂前進，像黃河涌動一般壯美，又時而有萬馬奔騰的氣勢，一曲終畢，博得了觀眾的陣陣掌聲。

　　終于到了游園環節，大伙像潮水一樣涌進了各個班級中，我以最快的速度沖進了大家班“祖國收獲知多少”的`項目，滿懷期望地抽出一張問題紙，卻一下子蒙住了，只得隨便選了一個答案，竟然還錯了，看來我低估了本關的困難程度，我得加倍努力了。我懷著忐忑不安的心情抽出了第二張問題紙，看到題目，我心里懸著的一塊石頭立刻落地了，我不假思索地選了毫無爭議的正確答案。

　　接著我一路過關斬將，就是在踢毽子項目時出了差錯，我本來就不大會踢毽子，這次才踢了兩下，我擔憂關主不給過就不可以拿到班級禮品——堆積如山的零食，我一身冷汗，但關主直接讓我過關了。果然是六一兒童節，對兒童格外優待。游園前讓我很擔憂的是四班的“飛花令”，我本以為要像古人一樣對對聯，擔憂的不得了，看到規則才松了口氣。原來只須抽一個字，然后背出含有這個字的古詩詞就行了。到了我大顯身手的時候，我抽到了“春”字，就引經據典的背出“春花秋月何時了，往事知多少……”輕松拿下本關。

　　六一節活動在大伙的歡聲笑語中落幕了，大家端著美味的零食作為獎品，回家的路上腦海中還回想著活動的精彩瞬間……

　　兒童節作文 篇12

　　5月30日，學校在體育場舉行了慶祝活動，我們度過了一個有意義、難忘的兒童節。

　　30號，我一大早就到了學校，老師開始給我們補課，為即將到來的演出做準備。化完妝，我們坐了板凳，在老師的帶領下，邁著整齊的步子來到了球場。體育館里滿是彩旗和人們。舞臺用彩色氣球和鮮花裝飾得很漂亮！雖然是我們孩子的節日，但還是有那么多爺爺奶奶叔叔阿姨來幫我們解決，我們感到開心和自豪！坐在體育場的草坪上，激動地等待表演開始。

　　最后，輪到我們班表演了。我們班的“小詩人”劉伯陽，第一個朗誦了一首優美的詩。他的聲音那么動聽，感情那么投入，腦袋一點一點跟著朗誦。我們都喝醉了。朗誦結束后，我們班隨著歡快的音樂唱了歌曲《娃哈哈》。每個人都唱得很賣力，開了聲，唱得很大聲。我覺得耳朵都快聾了。我趁機偷偷看了一下觀眾。哈，有很多爺爺奶奶，叔叔阿姨為我們鼓掌。我很高興，唱得更大聲了。我差點失聲，唱得渾身發抖。

　　接下來我們班的男生女生也表演了維吾爾族舞蹈。他們跳得很好，就像在電視上一樣。我們使勁鼓掌，手都紅了。

　　可悲的是，小智叔叔說我唱歌搖擺的'時候，就和別的同學搖擺。咳嗽！這么大的場面，我丟了這么大的丑，我都快尷尬死了！好在最后我們班在比賽中獲得了第二名，我也沒有成為班里的罪人。下次不要太得意忘形，再接再厲，爭取第一。

　　兒童節作文 篇13

　　今天是兒童節，我們自己的節日。

　　清晨，金色的陽光普照大地，校園里的月季很美，每一棵小樹也很英武挺拔。學生們穿著新衣服，懷著愉快的.心情來到學校。看，教學樓和綜合樓已經被風車覆蓋了。微風下，風車輕輕轉動，仿佛在說：“祝你節日快樂！”

　　八點半，學生們去參加花園活動。花園里有很多活動，比如“繞圈帶球”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“動手指像飛”、“努力”等等，其中最難忘的是“繞圈帶球”、“動手指像飛”。

　　我的第一個園藝活動是“像飛一樣背著手指”。我和其他同學來到機房，看到門口排起了長隊。游戲規則寫在黑板上，打字內容是《春日》。哈哈，這首詩我很熟悉。一般都是我打，我最喜歡打。輪到我了。我靜靜地坐在電臺前。老師開始計時，學生們很快就打起來了。一開始我是勝利的，但是一打到了“場面”二字，就著急了。我一邊看一邊嘀咕：“靖哥，快出來。”"10, 9, 8, 7 ......站住！”唉！只打了12個字。雖然不多，但還是很開心。

　　出了機房，去一年級教室玩“繞圈帶球”。“哇，這里人多，好不容易轉到我這里來了。我拿著一個球板，把一個球放在上面。我眼睛一直盯著球，小心翼翼但又快速的走著，歪歪扭扭的走著，終于走到了終點，讓老師和其他同學都笑了。其實我是“張耳和尚，糊涂”，和其他同學一起傻笑。

　　在笑聲和笑聲中，花園活動結束了。今天成了我一生中最難忘的一天。

　　兒童節作文 篇14

　　“唉，老師還讓人過兒童節嗎？”“Ohmygad我的兒童節計劃泡湯了。”老師布置完家庭作業，同學們就愁眉苦臉，誰叫老師這么狠呢！數學4條，英語5條，語文7條，誰要唉一聲，就要遭殃……

　　星期五早上，我們吃過早飯，急匆匆地趕回教室，超起筆就寫，寫啥，家庭作業唄！為了回去多玩兒一會兒，只能這樣了……但過了幾分鐘，老師就上來了，大喊：“快點，排隊化裝！”今天可是要表演的，只好乖乖畫……經過一系列的工序，總算畫完了。又急匆匆地回去寫作業，管它是照抄、亂做，只要做完就行咯。而我剛寫完作文，就要表演了。

　　我對自己的`表演可是信心滿滿的，可是當看完時裝秀、舞蹈后，覺得自己的節目好……還是不說吧。反正不管怎樣，拼一拼吧！

　　不知不覺中，該我們了。老師一再強調上臺要微笑，但我看了看同學，笑比哭還難看呢！還有同學開玩笑說：“恐怕上臺要哭出來了吧。”

　　“我們都是好孩子，異想天開的孩子……”我們用低音版把《我們都是好孩子》唱完了，唉，總算松了一口氣。快步走下臺，回到自己班的位子上，立刻攤在了那里……

　　11點，節目表演完畢，大家各自回到自己班上，生活老師領來了奶油蛋糕和牛奶，讓我們大吃了一頓，哈哈，真快樂呀！

　　你說，我是開心還是難過？

　　兒童節作文 篇15

　　六月一日是所有兒童的節日。每一年的這一天，校園里總是充滿著歡聲笑語。今年的兒童節快要到了，大家又開始忙碌起來，為聯歡會作準備。老師們精心地挑選節目和演員，組織同學們進行緊張的排練。今年我又一次有幸地成為了一名演員。為了不辜負老師的期望，為了讓自己有意義地度過小學階段的最后一個兒童節，同學們都卯足了勁，認真練習。雖然練習很辛苦，可同學們一個也不怕，一個動作做不好，就反復的.練幾十遍，一直練到滿意為止。緊張又快樂的六一節終于到了。早上，我們早早地來到了學校，老師幫我們精心化妝。化妝后我們又重新排了一遍節目，因為我們是被安排在最后一個壓軸出場的，所以等待的時間很長。等待的時間既著急又興奮。終于輪到我們上臺表演了。剛開始，我心里緊張極了，生怕出意外，手心里全是汗，動作很不自然。雖然我暗地里為自己加油，可還是放松不下來。忽然，我發現指導老師向我投來了鼓勵的目光，觀眾們也在為我們鼓掌，喝彩。于是我的心里不再那么緊張，覺得自己慢慢與音樂融合在一起。很快，節目表演結束，觀眾的掌聲震耳欲聾，經久不息。我真覺得自己像明星一樣。第二天一早，學校把演出的成績公布出來了，我們的節目得了第一名。同學們開心極了，抱在一起跳啊笑啊，瘋了一樣。現在，我們即將小學畢業，即將跨入中學的大門，不知道明年的兒童節會怎樣過。

　　兒童節作文 篇16

　　快樂的六一兒童節六一兒童節是孩子們自己的節日，每年6月1日來臨之際，我的學校總會舉辦一些有趣的活動或是開六一慶祝會。

　　去年的六一兒童節，學校組織了這樣一個活動：以每個班為單位，準備一項游戲。一二年級為一組，三四年級為一組，五六年級為一組。給每位同學都發十二張游戲券，憑券去各個班級玩游戲，獲勝者可得一張獎票，積到許多獎票就可以去學校門廳換取禮品了！我拿著游戲券，看看這張也好玩，看看那張也好玩，究竟先玩哪一項呢？有了！我用抓鬮的方法隨便抽一張。一看，是一（6）班的“貼鼻子”游戲！于是，我蹦蹦跳跳地跑進了一（6）班。只見黑板上掛了一張大白紙，紙上畫了一張滑稽的大臉，說它滑稽，就在于這張臉上沒有鼻子。而我要做的就是從三米遠處，蒙上眼睛的`情況下，走過去把鼻子貼在合適的位置上。我先用目光量了量，這個鼻子的位置剛好和我的身高差不多嘛。于是我很自信地過去讓別人蒙好眼睛，盡量保持直線，慢慢地走到黑板前，比著自己的高度一伸手就貼了上去。當我從一（6）班出來時，手中已經有了一張獎票，我的好朋友羨慕地對我說：“哇！你這么快就得到一張獎票了！”我聽了可得意啦！可是后面運氣就不怎么好了，玩了好幾項游戲，一共只得了兩張獎票。我去門廳換到了一枝鉛筆，雖然只是一枝小小的鉛筆，可是我一點也沒有不高興，因為玩游戲重在參與，我在游戲過程中得到了快樂。

　　真希望今年的六一兒童節早日來到！

　　兒童節作文 篇17

　　兒童節前一天，老師叫我和王博倫一起分工出黑板報，在我看來這一期的黑板報是最美的，放學前，中隊長和大隊長都留了下來打掃教室，萬事具備，只欠東風。

　　“六一”兒童節終于盼來了！拋開了沉重的書包，輕松地來到了校園里，映入眼簾的是鮮花競相開放，整個校園比往常更加干凈了也更加安靜了！

　　我懷著好奇的心情走向教室，一進教室，我傻了眼：教室里掛滿了五彩繽紛的彩帶，縱橫交錯。教室金碧輝煌，簡直成了一間瑰麗的新房！

　　激動人心的那一刻終于到來了，我作為班里的大隊長，跟著老師來到了多功能廳，精彩的節目一個接著一個，但是最后一個節目讓我難以忘懷，只見四年級的大姐姐們一個一個拉著手來到大草坪上，圍成一個大圓圈，她們手里舉著氣球，載歌載舞，當我們要領紅領巾時，大姐姐們把氣球輕輕一放，氣球一個個飛上藍藍的天空，天空成了色彩斑斕的'海洋，看著慢慢升起的氣球漸漸消失在空中，我的心也似乎跟著氣球慢慢地飄起來。

　　只聽大隊主席宣布：現在舉行入隊儀式。隊歌響了起來，大姐姐把紅領巾遞給了我，我用雙手鄭重地接過，把它系在脖子上，此時此刻，我自豪地想：從現在起，我就是一名光榮的少先隊員了，我要嚴格要求自己。

　　時光飛逝，轉眼間一個上午過去了，我多么希望時間老人能停下腳步，讓我永遠沉浸在快樂之中啊！

　　兒童節作文 篇18

　　過六一了！全世界的孩子都在這一天歡呼雀躍！

　　我們學校在這一天為同學們安排了豐富多彩的活動。上午是文藝匯演，下午就是我們最喜愛的游園活動了！可以瘋玩一天了！耶，幸福！

　　先聽我介紹一下我的“專場演出”吧！

　　在六一前夕，老師辛辛苦苦帶領我們幾個小帥哥排練了街舞《拆拆拆》。我們練得十分用心，就等著在舞臺上大展身手了。節目演出開始了，我們在舞臺的一 側候場。 這個舞臺對于我來說不算陌生，但是跳街舞可是頭一次。我心里緊張的像是有一萬只鼓在打，一萬只號在吹，一萬只螞蟻在我心頭爬！左等右等，終于聽見主持人報 幕了：“請欣賞舞蹈《拆拆拆》。”啊！終于要上場了！緊張二字立刻寫滿了我全身的每一個細胞。唉，算了，不多想了，破釜沉舟、背水一戰吧！

　　伴隨著動感十足的音樂，我們努力的展示著舞蹈帶給我們的激情。出場、變換隊形……一切都很順利。可是跳著跳著，后來那個手臂轉圈的動作我忘記是往哪 個方向擺動了。我的汗立刻冒了出來，我可不想讓老師和同學們的`辛苦因為我的遺忘而功虧一簣。無奈之下，我只好看前面的戰友魏啟賢的動作，希望跟著他能順利 地跳完這個舞蹈。謝天謝地，他跳得很好，我也絲毫不差地的跟上了舞蹈的節奏。避免了一場悲劇！

　　隨著音樂的結束，同學們的掌聲在我們耳邊響起。成功了！我們心里的石頭這才落了地！

　　快樂的六一，美好的慶祝，幸福的笑容！

　　兒童節作文 篇19

　　六一兒童節，我和媽媽一起去了兒童世界玩。媽媽答應給我買一個我特別喜歡的玩具蝴蝶翅膀，我們找了三家買玩具的地方。第一家翅膀太多毛了，第二家質量不好，第三家還可以。翅膀是粉色的`，媽媽對那個阿姨說：我們先去別的地方，等一下就來拿。我和媽媽就上樓了，我和媽媽要去哪呢？要去翻斗樂園玩。我先去畫畫，我拿了一張鐵板，鐵板上貼著一個Kitty貓。需要你涂上顏色，我開始涂了，我把耳朵涂了白色、把蝴蝶結涂了粉色、把衣服的花邊涂了粉色、把皮膚都涂了白色、把袖子涂了綠色，把另外一個蝴蝶結涂了紫色。畫完以后，我叫阿姨幫我烤一下我的畫，烤完了要用水沖。阿姨把畫裝了起來。

　　我又去挖糖機前玩，媽媽叫我去買幣，玻璃上面貼著一張紙條，上面寫著：1元5角錢，買一個代幣。輪到我付錢，我對阿姨說：買三個代幣。阿姨給我三個代幣，我去挖糖機前投了一個代幣，我開始挖糖。我首先挖了三顆糖，把它們倒到板子上，鐵板開始動了。推出了四顆糖，我再挖了四顆糖把它們放在鐵板上，又推出了五顆糖，我照這樣把四個代幣都玩完了。一共挖了十四顆糖。

　　我和媽媽就離開了兒童世界去了書城，在書城媽媽給我買了幾本故事書，我們又遇到了李絲彤，我和李絲彤一起到了樓下，我們倆又去玩了跑步比賽的游戲，后來是李絲彤贏了。

　　媽媽告訴我六一兒童節是全世界少年兒童的節日，今天我過得很開心。

　　兒童節作文 篇20

　　盼星星盼月亮，一年一度的“六一”兒童節到了。我背著滿書包的零食興沖沖地跑進教室。老師說了啥，我什么也沒聽進去，我只聽清了一句話“可以開吃了。”

　　老師一聲令下，我迫不及待地扯開薯片，正準備大開吃戒，突然四五個人影從四面逼了上來，以迅雷不及掩耳之勢將我的薯片洗劫一空，太夸張了吧，連渣都沒剩下！過份！唉，老媽一直交待我要和別人分享食物，做個寬宏大量的`人。算了吧，我忍！

　　我拿出了一個進口大果凍，正準備往嘴里送，突然，一個哥們閃到我身旁，嗲嗲地說：“佳哥，你的果凍，好好看喔，上面還有英文耶！”他伸出舌頭，舔了舔嘴唇。無可奈何，我將果凍遞給了他。心里十分不甘，提醒道：“慢！你夠胖了！這卡路里超高哦！你確定要吃？”

　　“哥，讓我盡情地胖吧！這樣才能襯托你的玉樹臨風嘛！”他眨巴眨巴他的小眼睛，滿臉堆起笑容。罷了，罷了，我是個大方的人，我再忍。

　　我滿書包的零食陸陸續續都各奔前程去也！只剩下一瓶噴霧糖了，這次我絕對不再分給別人了。我豪邁地拔開蓋子，準備一噴而盡，兩位哥們又湊了過來……結果可想而知啦。

　　我仰天哀號：“今天是圣誕節嗎？我就是傳說中的圣誕老人嗎？”這下，全班人都呆住了，一片寂靜……

　　一秒、兩秒、三秒……

　　“余佳敖！嘗嘗我的糖……”

　　“佳哥！我的果凍！”

　　“敖哥！我……”

　　我的桌上立馬多了許多零食，一股暖流涌入我的心窩。“六一”不應該叫兒童節，應該叫“分享節”！

　　兒童節作文 篇21

　　今天是一年一度的“六一”國際兒童節，是全世界小朋友們的節日。

　　早上，我一大上就起來，穿好新買的衣服和鞋子，高高興興地來到學校，剛跨進教室，就聽見同學們嘰嘰噶噶的吵鬧聲，有的同學邊吃著自己帶來的好吃的一邊手舞足蹈，還有更皮的同學帶來了游戲機。

　　很快到了八點半，老師宣布開始游園活動了，有飛標、有釣魚、有貼鼻子、還有認國旗等等、等等。我先去玩飛標，三班的老師看見我兩次都飛重了，就給我打了個5分。我又來到釣魚的班級，在規定時間內鉤到了魚嘴巴，又拿了個5分。接下來去玩自己班，看誰演的像青蛙，趙老師讓我們蹲下，像青蛙那樣跳過去，嘴巴還發出“呱、呱呱”的`叫聲，可是我學得不是很像只得了4分。最后去摸鼻子，差一點點就摸到鼻子了，所以又得了4分。玩玩游戲我們一邊看著電視一邊吃著東西，你可不知道有多爽啊！過了一會有幾位同學來發禮物了，有的是筆記本，有的是女生用的夾子，還有的是圓珠筆，趙老師也發給我們發了獎品呦！

　　很快中午放學了，我回到家和弟弟去吃必勝客，吃好了媽媽帶我們去看《海底總動員》電影，一邊吃著手中的冰琪琳，一邊吃著爆米花，津津有味地看著動畫片，別提有多爽！看完電影媽媽還送了我一套《笑貓日記》叢書。

　　今天的“六一”節過得真豐富、真快樂呀！

　　兒童節作文 篇22

　　不用猜都知道在所有小朋友心中，最最喜愛的節日便是兒童節了。因為兒童節不僅可以像過生日一樣吃到美味的蛋糕，收到爸爸媽媽的禮物，還可以和很多小朋友一起慶祝，一起玩好玩的游戲。

　　也只有在兒童節的時候，老師不會催促我們學習，而是讓我們好好做游戲，過一個快樂的兒童節。為了讓我們過一個快樂的兒童節，學校舉辦了很多有意義的活動。

　　今年的兒童節第一個比賽項目是廚房小能手，時間只有短短的三十分鐘，雖然時間很短暫，但我們班參賽的同學忙而不亂，同心協力，分工有序，各負其責，他們先把小蕃茄切成五角星的形狀，然后用五角星把盤邊點綴起來，然后用一支剝了皮的香蕉進行細雕成月亮形平放在眾星之間，形成一盤美景——眾星捧月。贏得同學們的喝彩。

　　下一個節目是小荷才露尖尖，我是第一個上臺表演，我演奏曲目是二胡獨奏——賽馬，剛上臺我有點緊張，隨著熟悉的前奏，我漸漸地融入到曲目中，隨那悠揚的音樂聲，仿佛我已置身于那廣闊的.大草原中，騎著駿馬盡情馳騁，熱烈的掌聲響起，我才發現我的曲目已拉完，我站起來向場下的同學們鞠躬致意，同學們都投來羨慕的眼光，我一下子感覺到沒有平時枯燥無味的練習，哪會有同學們熱烈的掌聲呢？真是臺上三分鐘，臺下十年功。

　　愉快的兒童節很快就過去了，同學們都還沉浸在歡快的喜悅中，我從中也明白一些道理學樂器不僅學到了一門藝術，而且還可在各種歡快喜慶的節日中盡情發揮表演，演繹自我，激情他人，同時也認識到不論在學習和活動中只有努力付出，才會有所收獲。

　　兒童節作文 篇23

　　今天是一年一度的兒童節。我們學校要舉行合唱比賽，我很早就起床了。因為我擔當班上的指揮員，所以媽媽給我買了一套公主裙，并特意帶我到婚紗店去化了妝。

　　8點鐘，一年級開始比賽了，他們來到操場國旗臺前，一個班接著一個班地比，當一年級比完3個班的時候，天空中就下起了毛毛細雨，接著就下起了豆大的雨珠，真是天公不作美。比賽只好到食堂的`二樓進行。

　　我們坐在教室里等了好久，終于聽到廣播里說：“請三年級的各班馬上趕到食堂二樓等候。”我們馬上趕到食堂二樓，端端正正地蹲好。三（1）班開始了，我的心里也開始緊張起來，因為我擔當指揮員，害怕失誤影響班上的成績。很快，就輪到我們班出場了，我們踏著整齊的步伐，精神抖擻地走進了比賽場，我站在指揮臺上，心里怦怦直跳，可我想，臺下的都是我們平日經常相處的老師和同學，有什么緊張的，我努力地鼓勵自己，一定能行的，于是我嘴巴兩角一翹，笑了起來，同學們看見我笑了，也都紛紛跟著笑了起來，同學們笑得像花兒一樣燦爛。

　　伴奏音樂開始響起了，我仔細聽著樂點，隨著我的手一揮動，同學們開始唱起來了，聲音整齊洪亮，動作自然，跟著我的手勢，同學們的聲音時高時低，婉轉的歌聲贏得了臺下觀眾熱烈的掌聲。

　　比賽結束回到教室，班主任興沖沖地對我們說：“經過大家的共同努力，這次比賽我們班得了第三名！”我們大家都笑了，班主任又給我們每人發了一個棒棒糖，我們笑得比棒棒糖還甜。

　　這真是一個開心的“六一”兒童節！

　　兒童節作文 篇24

　　今天的五星紅旗格外鮮艷，今年的鮮花格外美麗，今天的鳥鳴格外清脆，今天的我們格外高興。因為今天，是屬于我們自己的節日--“六一”國際兒童節，這一天，我們感到無比幸福、快樂。同學們早已抑制不住自己的心情，個個滿面春風、喜上眉梢，踏著輕快的腳步，哼著歡樂的小曲來到學校操場，只見操場上彩帶飛舞，歡聲笑語，處處洋溢著節日的喜慶。

　　隨著動聽的音樂聲，主持人宣布“六一”活動開始。只見同學們一張張迎著太陽的小臉蛋上都掛著喜悅的笑容。

　　首先給我們帶來的.精彩節目《快樂貝貝》，小朋友們那一面面天真無邪的笑臉，婀娜多姿的身影，時而翩翩起舞，時而歡呼雀躍，令人如癡如醉，博得了同學們經久不息的掌聲。

　　當然，最吸引我眼球的節目還是咱們四年級部的《讓愛傳出去》。那潔白如雪的長裙，飄揚在胸前鮮艷的紅領巾令同學贊嘆不已。她們那優美的歌聲時而鏗鏘頓挫，時而委婉動聽，傳遍校園的每一個角落;伴隨那催人淚下的手語動作，引領我們走進了無聲的手語世界，感受著愛的溫暖。

　　接著，男一號主持人喬老師給我們帶來《互動英語課堂》。他們唱著歡快的英文歌曲，跟隨著節拍做出和諧的動作，他們表情豐富，面帶笑容，始終是那樣的快樂，充滿樂趣!讓我們感受到英語給我們帶來的快樂，英語給我們帶來的自信。

　　時間，總是在飛快地歲月中流逝。最后，在同學們甜美的歌聲中，在漫天飛舞的禮花中，在我們戀戀不舍的目光中，這次活動，圓圓滿滿地結束了。

　　伴隨著同學們依依不舍的目光，我們緩緩走近了教室......

　　兒童節作文 篇25

　　在這興奮的日子里，人人心情開朗，個個喜不自勝。今天是兒童節，是所有兒童的節日。這天，我們學校的樹呀、花呀、草呀，都五光十色，布置得美艷迷人，令人陶醉。舞臺上的四周都插滿了紅旗與塑料花。雖然花是用塑料做的，但是仍然很美，把舞臺添加得更美了。如果你現在望一望天空，那五顏六色的氣球像一個個笑臉一樣，風一吹，氣球就在你的面前跳起舞來了。

　　主持人走上了舞臺，用她那優美的聲音宣布進行第一項目——樂隊奏樂。話聲一落，樂隊的小隊員隨著指揮員手中的指揮棒而舉起來、吹起來、打起來，并繞場環行一圈。他們的后面跟著各種各樣的隊伍，如鮮花隊、花環隊、燈籠隊等。這些都是準備要表演的同學。樂隊的旋律雄壯豪邁，讓人激動不已。音樂停止了，表演開始了。你看，跳舞的同學多么像翩翩起舞的蝴蝶，美麗的衣服、漂亮的發型、精致的布置、優雅的舞姿，這難道不是一只只蝴蝶精靈的化身嗎？這就是美麗的人生，這就是美麗的景象。六一兒童節是兒童的盛宴。

　　在兒童節里，我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的'六一兒童節，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個班都唱得那么好。同學們站在舞臺上，緩緩的抒情音樂響起，我們好像真的到了一個仙境般的地方，到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風吹拂著我們，好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍。

　　兒童節作文 篇26

　　上（看演出）

　　今天陽光明媚，學校舉行了六一兒童節活動，讀初中的我只能坐在教室聽著外面的聲音，卻不能去看一眼，那個時候真的是好恨老師啊……

　　我非常想出去看，語文課上，我們的'胡攪蠻纏讓老師答應了，但是卻有條件，當時我才沒管什么條件呢，一向天真的我只顧著玩了。到了操場一個小哪吒上場了，而我的外號就是小哪吒，這時我的好朋友李靜說：“看啦，我們的露露妹兒上場了。”我也隨聲附和著，是啊。我們在歡笑中度過了幾分鐘。正當我們說笑打鬧時，一群穿肚兜的小朋友走上場了，跳得很不錯，我們正在對這一節目作評價。不知黃老師從哪冒了出來，問了一句：“上課了，你們怎么還不回教室啊？”我低語……黃老師走后。又一群孔雀們走上舞臺，那婀娜多姿的舞步，那優美動聽的歌聲令人陶醉在其中……直到孔雀們表演完，飛走后。老師們精心準備的健美操給我們帶來了無限樂趣……達拉拉達達拉……下課了，沒有幾分鐘可以看了，我也很擔心看不成了……

　　下（逃課）

　　上課了，我們都沒聽見鈴聲，一會兒金老師叫人來喊我們回去上英語課，沒人聽，誰也沒料到被黃老師看到了，她向我們走來我們全部拔腿就跑。我比他們先跑，先到教室，我剛坐下，教室門口就擠滿了人水泄不通。

　　英語課下了后，歷史老師叫我們上5分鐘自習，大家就都要求出去看節目，沈老師答應了，才沒金老師那么小氣呢。（不過我們金老師也是有苦衷的，那就是我們班英語太差了）

　　我們又出去快活了一節課那個精彩的武術使人難以忘懷，但是最讓人感動的是最后一個節目。他們對母校的愛，對母校的感激，對老師的敬愛。使人熱淚盈眶！因為這畢竟是他們最后一個兒童節。

　　但我卻只能感慨：“兒童節再也不屬于我了”。

　　兒童節作文 篇27

　　翻開成長的畫冊，我過了無數個節日，這些節日有的隆重，有的難忘，不過，在這些節日里，只有一個節日是屬于我們的——那就是“六一”兒童節。

　　這是三年級的兒童節，老師讓我們回家玩一整天。玩著我平時最喜歡的電腦游戲，卻怎么也高興不起來。是呀！一個人玩有什么意思呢？

　　不知不覺中，我走到了窗邊，我向樓下望去：此時只見地上的垃圾在小區的道路上橫行霸道，四處飛舞。白色、紅色、黑色的塑料袋隨風飄游，宛如一個個披著長袍的幽靈。

　　小區的環境可真差呀，正好我在家中沒事，不如到樓下打掃衛生吧。

　　那天風很大，一來到樓下，一個白色的“幽靈”便從我面前飄過。我立刻拿著掃帚追過去，但塑料袋似乎像和我賽跑，我跑多遠它也跑多遠，時間一分一秒地過去了，卻連靠近塑料袋的機會都沒有，最后我費了好大勁兒，才把這個塑料袋“捉拿歸案”。我心想：“原來打掃這么累呀！”光捉一個塑料袋就讓我使出了吃奶的勁兒，地上有這么多垃圾，我要多長時間才能掃完呀！就在我想打退堂鼓的時候，一位老奶奶從樓道里走了出來，正好看見了我，便說：“這小孩兒真乖，過自己的節日還出來打掃衛生。”聽了這句話，我的.心里美滋滋的，不想繼續打掃的念頭一下子消失得無影無蹤。在老奶奶面前，我鉚足了勁兒打掃，盡管渾身大汗淋漓。忙了一大陣，塵土都被我清理干凈了，那些垃圾不復存在，此時眼前是一塵不染的道路。那時，我雖然揮汗如雨，但也收獲到了從未有過的快樂。鄰居們看到我忙碌的身影，直夸我是個好孩子。

　　那一刻，我像吃了蜜一樣甜，也明白了快樂的真諦：奉獻。

　　奉獻自己的精力，收獲的將是快樂和甘甜！奉獻，此時讓那個兒童節變成了“最美的節日！”

　　兒童節作文 篇28

　　去年的六一兒童節，是我過的最快樂的一天，此時也是我們小朋友在幼兒園過的最后一個六一兒童節。

　　早上起來，我穿上幼兒園統一發的裙子，高高興興到幼兒園里去。我剛走進教室，只見墻上貼滿了色彩鮮艷的圖片，屋頂上還掛著一串串五顏六色的氣球，我心里更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮，老師這天也穿的個性漂亮，老師說：“大家坐好準備，開始吃飯了。”吃完飯后，老師給我們畫起了漂亮的妝。畫完妝后，我們排著整齊的隊伍，帶著我們已排練好的節目準備上場了。飄過操場，我們看見很多大人打著太陽傘等我們表演節目。第一個上場的是小一班的同學，他們表演的是《拔蘿卜》，看著那些可愛的`弟弟妹妹們的精彩表演，家長們高興地拍起了手。緊之后中二班的節目開始了，他們表演的是《采磨菇的小姑娘》，他們又唱又跳，可愛極了。下一個出場的是大一班，他們表演的是《現代舞蹈》他們的節目也好看極了。最后出場的是我們學前一班的小朋友，我們表演了兩個節目一個是走時裝秀，大家穿著用報紙和手提袋做成的各種各樣的時裝。我們剛一上臺，下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲，我們擺著各種各樣的姿勢，好像是在攝像機前表演一樣，那種激動的情緒難以用語言來表達。此時大家表演的十分精彩。之后我們又表演了一個舞蹈，我們穿著漂亮的裙子跳來跳去，每個小朋友都露出了笑臉。節目表演完后，老師們說我們表演的時裝秀很

　　個性，也很精彩。其實我們心里明白，這都是老師平日里辛苦的排練和精心的設計的結果。

　　那一天，我們聽到了許多老師的贊揚和同學們的夸獎，這讓我更加的難忘這個“六、一”兒童節。這真是令我覺得最最快樂的一天！

　　兒童節作文 篇29

　　剛過完了十年校慶，又迎來了我們的節日“六一”兒童節。這節日可是讓我過得緊張，而又充實。外面雖然是“沙沙”的小雨，而教室里卻有著緊張的氣氛。

　　樂隊里奏出富有喜慶氣氛的音樂，這正是為我們的節日而奏的。樂聲聲聲入耳，振奮人心。快板舞也跳成了流行舞差不多，流行舞呢？更是別具一格。“我上山是虎，我下海是龍，在人間是堂堂的大英雄……”武術表演的太棒了，跺腳聲就好像是跺在人門的心里，十分響，富有節奏感。所有節目都十分精彩，都迎來了一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。

　　接下來，是班級演出。許多的家長都坐在觀臺上，連主持人說話都結巴起來。第一個節目就是我要上臺的節目。我的心頓時就好像火燒猴屁股般，亂蹦亂跳的，總像大海一樣，只有波浪，沒有平靜之時。幾般周折后采排出的精粹，在此時的黃金時刻，千萬不能夠浪費，一定要演好啊！“……遙遠的東方有一條龍，它的名字叫中國……”唱到這里，我不怕了，就放開膽子，開始高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲，還沒上坐，就迎來了陣陣掌聲。我十分高興。

　　過了一浪還有一浪。最后一個節目，是口風琴演奏，我也要上臺表演。雖然體驗過上臺的'可怕，但是心里還是懸著三只裝滿水的水桶。我們拿起管子，按起鍵，彈了起來。兩首曲子不一會兒就彈完了。

　　是集體力量，兩首曲子，迎來了兩陣掌聲，我身為一潭水里的一滴水，感到十分驕傲，自豪。

　　這是特殊的“六一”兒童節。好時光就好像風一樣吹過，“呼”的一聲，就從耳邊吹過去了，校園再次還原了，恢復了原來的平靜。

　　兒童節作文 篇30

　　我一直在苦苦尋找我那遺失的快樂。

　　——題記

　　我以為我會很豁達的對著時間說再見，可是當我看著她向我揮手后的背影，我的心里卻還是泛起了點點憂傷。

　　可是形成鮮明對比的是那鐵青著臉的中學校園，冷清，寂寞，孤獨。傳來的是同學們那無精打采的讀書聲。偶爾幾只鳥停留在學校的楠木樹上，也耐不住這份冷寂，匆匆飛過，毫無一點留念之意。太陽那樣刺眼，奪目!知了瘋狂的享受著屬于它們的時間，不會在乎惹人厭的蟬鳴。

　　看吧!教室里，任老師在講臺上唾沫橫飛，但有幾個人在認真聽課?諾，好幾個人聽歌，好幾個人涂鴉，好幾個人睡覺……我很想尊重老師，但是思緒卻不由自主的飛到九霄云外。

　　以前，我對6.1十分敏感，早在十天前就會天天哼唧，還有十天兒童節就到了。直到兒童節當天，我會早早的起床，纏著媽媽給我扎辮子，要好多股，好多股，然后媽媽就叫我新疆小姑娘，我便呵呵呵的笑。再穿上漂亮的新衣服，就像一個小公主。我會早早的來到學校，和同學們一起嘻嘻哈哈，談論著我們想要的兒童節禮物，也許我們會想要一雙新球鞋，也許我們只想要幾根棒棒糖，我們想要的都是收到禮物時，將漂亮的包裝紙拆開時一瞬間的驚喜，我們想要的'僅僅是一份簡單的快樂。然后6.1文化匯演開始，我們拽拽的表演完節目，得到我們想要的掌聲，鮮花。于是，我們仰起頭，像一只只驕傲的孔雀。再去尋找另我們快樂的事情……

　　下課鈴聲拉回了我的思維，我冷冷一笑，童年，純真，早已和我愛的兒童節，隨著時間的洪流成為過往云煙……

　　兒童節作文 篇31

　　今天居然是“六一”國際兒童節!

　　來到學校，和往常沒什么兩樣，大家都在埋頭苦讀。想想昨天，為了慶祝“六一”，又開慶祝會，又吃東西，還申請到了周末爸媽再補過一次“六一”的機會……感覺這“六一”前夕比“六一”當天好啊!

　　十分規律性的，到了早讀，然后是英語課，下課，又上課，接著，數學，政治，兩節語文好不容易放學鈴聲一響，同學們都樂開了。這一早上，就這樣，又過去了，終于過去了。

　　回到家里，沒有因為今天是兒童節而有什么變化。躺在床上，回味一下，覺得有點無聊的一早上也不無聊了，看!同學們的笑臉更多了，笑得更燦爛了——今天“六一”嘛!

　　記得以前過“六一”節，正好可以輪到星期五，就可以連周末一起放假，三天耶，夠可以玩瘋了!可今年的“六一”呢，雖說可以和新集體一起過，但，這是最后一次了啊~!

　　雖然今天我們七年級不像小學部那樣放一天假，但是，下午放學提前了!提前了半個多小時呢!5點多就到家了(也肯定把八年級的哥哥姐姐們氣瘋了^-^!)呵呵，一上q，發現咱班的.同學們也不比我慢，大半個班都在了，都不賴嘛!現在先“熱熱身”，等聊了一會兒天，就去游戲里“血拼”了。這時，班里的群發來無數關于“老師真開明…”“今天逢六一，得早放學，太爽了…”等等的話。不錯，今天作業少了，好像連網速都快了呢!瘋了幾個小時，讓“六一”這天豐富多了!9點開始寫作業，頭一次關電腦還笑嘻嘻的呢!“六一”真happy!

　　十點了，磨蹭了很久，終于要關燈睡覺了。突然的，我多么希望一直開著燈啊，送走最后的一次“六一”兒童節。我們長大了，成熟了。明年，就是“青年節”咯!

　　“六一”，再見!

　　兒童節作文 篇32

　　我盼望已久的六一兒童節終于來到了，爸爸帶著我去溜冰場溜冰。

　　溜冰場好熱鬧呀！人們穿梭在溜冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過；有的'像舞蹈家一樣變幻著各種優美的動作……一個初學者緊捉把柄，小心翼翼地挪動著步伐，生怕自己摔倒了。而那些剛能脫離把柄的“高手”則就想企鵝一樣，小心地艱難地邁出每一步。

　　我看著看著，心里直癢癢，迫不及待地穿上了一雙溜冰鞋。一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓爸爸扶著我走。

　　我小心翼翼地捉住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動作。剛走了一圈我就不耐煩了，只想著要大顯身手一番。可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，我還沒有弄明白是怎么回事時，就摔了個“四腳朝天”。“哎唷，真疼呀！”我輕身說道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬了起來，使勁兒揉了揉-。我怒氣沖沖的對爸爸說：“滑冰有什么好玩的，我不玩了，我們回家吧。”爸爸則心平氣和地對我說：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了？這是家常便飯，從哪里摔倒了就從哪兒爬起來。要知道‘失敗乃成功之母’。”聽了爸爸的話，我心中充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我都頑強地爬了起來。終于，我的步子輕松起來，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怒氣都扔到了九霄云外。

　　在回家的路上，我感覺花兒向我點頭，小鳥在向我歌唱。似乎都在為我的成功而祝賀。我欣然地感動今天是過的讓人回味無窮的一天！我愛六一兒童節！

　　兒童節作文 篇33

　　以前過兒童節，爸爸媽媽不休息，我總是跟奶奶在家寫作業，好無聊啊。今年的兒童節不一樣了，我過了一個屬于自己的節日。哪里特別呢？哈，別急，聽我慢慢道來！

　　6月1日早晨六點半，我和小伙伴們到約定的地點集合，小袋鼠俱樂部的老師們點名之后，我們上了一輛大巴車，向著石家莊快樂出發，開啟了神秘旅行。

　　一路歡聲笑語，不知不覺就到了目的地。第一站我們來到了君樂寶牧場，參觀了展廳，在這里我了解到牛有四個胃、牛的品種等知識。在牛棚里，我們見到了可愛的.小牛，可是臭臭的，哈哈！這個牧場有一大片青草地，在藍天白云的映襯下，我們好像來到了遼闊的大草原，美極了！

　　第二站，我們來到了德明古鎮。這時已經中午了，我的肚子餓得咕咕叫，老師帶著我們這一幫“小饞蟲”去覓食，飽餐了一頓面條，就去古鎮里“探秘”了。古鎮里的房屋都是古香古色的，很有特色。我最喜歡的是像“梅花樁”一樣的木墩兒，高高低低的，小朋友們小心翼翼地在上面跳來跳去，一不小心就會有人掉下去，可有趣了。

　　古鎮瘋玩一陣后，第三站又到了柳仙谷景區。這個景區有參天大樹，郁郁蔥蔥；有潺潺小溪，叮叮咚咚。我們在小溪邊玩水，水非常清涼，可以清楚地看到小溪底部石頭縫里鉆著小電鰻。小溪里還有許多小蝌蚪和小蝦游來游去。我們盡情地玩水，衣服和鞋都濕了也不在乎，大家玩得開心極了！

　　快樂的一天結束了，我們踏上歸途，在車上大家都在談論著路上有趣的事情，車廂里歡聲笑語……這真是個不一樣的“六一”啊！

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