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小學印象作文600字

時間:2024-05-31 22:53:19 小學作文 我要投稿
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小學印象作文600字

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的小學印象作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學印象作文600字

小學印象作文600字1

  今天艷陽高照,我們乘車共青森林公園。踏入公園,滿園綠色讓人目不暇接。這兒的片片綠葉引我無限遐想。

  我見過片片綠葉,在料峭的春天中萌生,在和暖的熏風中繁茂,導演春華秋實的奏曲,催開百花吐馨,芳菲桃李。待金秋,完成了自己的使命,又默默地飄落大地,化入泥土,以身軀的腐朽滋養肥沃的田園,替原野孕育新春的瑰麗。我曾經這樣問自己:綠葉,它的品格是什么?

  我見過片片綠葉,大自然懷抱中樸素的姿容。那冷峻的松葉,蓬松的楊葉,柔嫩的柳葉,亭亭的荷葉,無花的妍媚,只是厚積著綠,鑲刻著脈絡,但卻是那顆堅貞無私,甘為花果的事業獻出自己的芳華般的心。我曾經這樣問自己:綠葉,它的情操是什么?

  我見過片片綠葉,在晚霞中鍍了金的'姿容。那纖巧、瑩潔的葉片仿佛重疊成一片綠色的海洋,溢彩流光,生輝,使人感到五彩紛呈的鮮花已黯然失色。我曾經這樣問自己:綠葉,究竟給人怎樣的啟示?

  朋友,如果你很愛花,那么你也應該愛綠葉,因為沒有葉的樸素,就沒有花的榮華!你一定很愛美,那么你就更應該愛綠葉,因為綠葉身上蘊含著生活的真諦,象征著高尚的品德,因而美得無可比擬!

  作花,固然值得欣賞;作葉,也未必不值得驕傲,我年輕的朋友,如果生活需要你作一片綠葉,那你也盡可以為之自豪。以為你或許記得泰戈爾的那段名言:果實的事業是尊貴的,花的事業是甜美的;但是,讓我做葉的事業吧,葉是謙遜地,專心地垂著綠蔭的或許這次郊游給你留的印象是那刺激的游戲,但給我留下的是那片片綠葉。

小學印象作文600字2

  去年暑假的一天,烈日炎炎,驕陽似火,我正騎著自行車去上輔導班,馬路上因為天氣炎熱,所以人很少,路旁大樹的葉子,也被太陽烤得耷拉著,樹上的知了,也"知了知了"的叫著,小黃狗也趴在地上,伸著舌頭,喘著粗氣。

  我騎著騎著,車子不動了,哎!真是關鍵時刻掉鏈子—自行車鏈子掉了。我看了看周圍沒有一家修車店,于是,我一個人修了起來,我修了十來分鐘,熱得我滿頭大汗,手也黑乎乎的,可鏈子還沒安上。

  正當我焦急萬分時,突然,有人用手輕輕拍了拍我的肩膀,我扭頭一看,是一名30來歲的年輕人,長著一雙圓溜溜的大眼睛,正笑瞇瞇的看著我。他問我:"你是不是自行車鏈子掉了?"我回答道:"是的。"然后又低頭修理起來,他又親切的說:"我來幫你吧。"說完他蹲下來給我安鏈子,安了一會兒,我看到他的衣服都濕透了,豆大般的汗珠從他的`頭上滴落下來,我不好意思的說:"安不好的話,就別按了。"他卻說:"馬上就修好了。"又過了幾分鐘,我的自行車終于修好了,而叔叔的頭發和衣服全濕透了,雙手也黑乎乎的,我連忙從書包里掏出十元錢說:"叔叔,謝謝你幫我修好了車子,這十元錢是我的一點心意,請您收好。"可這位叔叔卻說:"我不能收你的錢,俗話說得好,贈人玫瑰手有余香,我幫助了你,我也非常高興。"說完便走了。

  我望著他遠去的背影,我的內心久久不能平靜。

小學印象作文600字3

  在我的五年小學生活中,有許許多多給我留下了印象的人,有同學、爸爸、媽媽等,可給我印象最深的還是我的好朋友---湯素華,她不光學習好,而且愛助人為樂。

  她個子不高,那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下有著一雙能說會到的櫻桃小嘴。

  記得小學四年級下學期的一天,天空中突然烏云密布,下起了一場傾盆大雨,我沒有帶傘,只好在那兒等著媽媽來接我。可是,媽媽要上班,爸爸又去溫州出差了,這可怎么辦呀?正在這焦急萬分的時刻,忽然間看到了一個熟悉的身影朝我走近,是湯素華。她停下來對我說:“熊亞芳,你沒有帶雨具吧,我送你回家好嗎?”我聽了高興極了,連聲向她道謝。說完,我們兩便打著傘走進了雨簾中,雨水好象跟我們作對似的,越下越大。雨水打在雨傘上,像一個個頑皮的小朋友似的,鉆進了我的.袖子,蹦進了我的衣領,穿進了我的褲腳。我發現她把一大半遮向了我這邊,她的衣服被豆大般的雨點給打濕了,我說:“湯素華,你也遮些傘吧,要不會感冒的。”她卻笑著說:“沒關系,回去換一件衣服就行了。反正已經淋濕一個人了,就不要再淋濕倆個了,對大家都不好。”

  不知不覺,我便回到了家中,她沒有坐一坐,也沒有喝口茶,就走了,我叫她坐一會兒,她卻說:“不用了,我還要做作業呢。再說我回去晚了,媽媽也會著急的。”說完又撐著雨傘走向了雨中。我望著那雨點像斷了線的珍珠,落在了她身上,望著她遠去的的背影 ,就想起了她真誠善良的心。

  湯素華她那助人為樂的精神值得大家學習,她是一位好同學,好組長,更是一位好朋友。她那樂于助人的品質永遠在我記憶海洋中回蕩,她給我留下了十分深刻的印象。

小學印象作文600字4

  人的一生就像一盞蠟燭,朋友如同蠟燭里的燈心,只有那條燈心才能點亮那盞燈,好比一把鑰匙一把鎖,一盞蠟燭一條心……

  我有一個伙伴——小明,他是我讀學前班認識的,此君一身精干,大鼻子,小嘴巴,他在學習上是我最強勁的伙伴,在課上他是我最值得學習的伙伴,放學后他是我最要好的伙伴,有時,我們會在網上見見面;有時,他約我上上街;有時,他來我家玩一玩。就這樣我們倆成了形影不離的`好伙伴。

  記得有一天下午放學,烏云密布,不一會兒就下起了傾盆大雨。我在校門口等了好一會兒,還沒看見爸爸媽媽的身影。我想:哎,真是倒霉,爸爸媽媽沒來只好冒雨前行了。剛要走,小明叫住了我。我看見他手中有把雨傘,“呀!救星來了。”我高興了半天。“來,我們一起回家。” 他熱情地說。他靠近我,對我說:“我們兩家很近,不然我們一起走吧!”我毫不猶豫的答應了。一路上,我們雖然有說有笑,但我還是注意到,他小心地把傘往我這邊靠,生怕我淋著雨。我隱約看見他的肩上落滿了雨水。回到家后,我全身都是干干的。第二天,我去上學,才得知,小明發燒了沒來上學。我的內心忽然顫動了,只有我知道小明的發燒是因為我,我心里內疚極了。如果,昨天不下雨,小明就不會發燒;如果,昨天我帶傘了,小明就不會發燒;如果……

  可惜我們分開了,但我永遠都會記住他,記住我和他的友誼,更記住他對我、不,是對大家的這一種愛和真誠

  雨天里的那把傘,為我撐起了一片“晴天”,我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈,為我照亮前方的道路……

小學印象作文600字5

  中華民族終于迎來了百年奧運,爸爸媽媽為了圓我的奧運之夢,今天,我們準備向北京進發,向鳥巢進軍,去觀看那中國等待了百年,讓人們熱血沸騰,高聲歡呼的北京奧運會,同時我們還要去北京的故宮,天安門等名勝古跡參觀旅游,體味一下古代人民的精巧手藝和建筑的雄偉,我們選擇了一個涼爽的好天氣踏上了去北京的旅程,我們來到東營機場,乘飛機向北京飛去,我小小的內心里充滿了興奮,充滿了對北京的憧憬和向往,大約過了一小時飛機著陸了,我們踏上了北京的'土地,一座座高樓大廈鱗次櫛比,處處散發著現代城市的氣息,當穿越小胡同時,卻又流露出古典的文化特色。我們乘坐出租車下榻到北京的勝利飯店,養精蓄銳,下午準備去鳥巢的所在地奧林匹克公園里去觀賞景色。

  盼星星盼月亮下午終于到了,我覺得這個中午過的十分漫長,按捺不住激動的心情,我們出了酒店大門,一位牽著小狗的老奶奶走了過來,它的小狗在公路中間大便了一番,老奶奶沒有說什么,拿著一張衛生紙把狗狗的排泄物裝進去扔進了旁邊的垃圾桶,這一個小小的舉動讓我十分的感動,這就是奧運帶給北京的變化,人們變得文明起來,變得禮貌起來,我們中國人真的做到了那句標語上的話:“綠色奧運,科技奧運,人文奧運。”此刻我為此感到了無比的自豪,整個北京城變成了一個干凈整潔、藍天白云、空氣清新、金碧輝煌的首都。人人都在用自己的熱情迎接奧運

  我相信中國人是頑強的,是充滿力量的,只要我們想去干,并且認真去干,講究團結一致的精神什么困難都難不倒我們,要相信自己,就像北京歡迎你那首歌里的歌詞似的“有勇氣就會有奇跡。”

小學印象作文600字6

  我們家對面是修車鋪,修車的師傅是個聾啞人。雖然我每天上學總要經過這個修車鋪,可我卻從來沒有用正眼看過這個修車師傅。

  一個冬天的夜晚,我做完作業在看電視,忽然聽到“咚咚”的敲門聲,我打開門,只見門外站著一個穿著又臟又破的衣服的人,臉上沾滿油灰,正是那位修車師傅。他焦急的手不停的比劃,嘴里發出“啊啊”的聲音。我不明白他的意思,我越聽越不懂,他越急叫的聲音越高,我見他是個聾啞人,天有真么晚了,心里有點害怕,趕緊對他搖搖手,關上了門。隔著門,我聽見他有敲開了鄰居家的大門。

  晚上,爸爸媽媽回來了。飯桌上,爸爸突然想起,中午自行車壞了,他把自行車推到修車鋪去修理,到現在還沒取回來。我突然想到修車師傅推門的場景,原來他是在尋找車主呀!我和爸爸立刻丟下飯碗,穿上外衣,跑到修車鋪,只見那位修車的師傅正站在刺骨的寒風中,旁邊放著的正是我們家的車,看到這情景,我們什么都明白了。爸爸連忙走上前,修車師傅拉著爸爸的手來到路燈下,仔細地看了看,認出爸爸是車主,不聲不響的`從口袋里掏出鑰匙,塞進爸爸的手爸的意思,用凍僵的雙手從口袋里掏出筆和紙,在上面寫了幾個字:“我中。爸爸我這修車師傅的雙手,連嚷嚷帶比劃著對修車師傅說:“真是太謝謝你了,您把車往著一鎖就可以回家了。”修車師傅仿佛明白了爸怕您晚上用車。”

  我的眼睛當時就濕潤了,想到他挨家挨戶尋找車主的情景,想到他在刺骨的寒風中久久的等待車主的到來。他只是一個普通人,但他的執著卻個我留下了深刻的印象,令我就不忘懷。

小學印象作文600字7

  在我的五年小學生活中,有許許多多給我留下深刻印象的人,有同學、爸爸、媽媽等,可給我印象最深的還是特長班的好朋友姚曳,她不光學習好,而且愛助人為樂。

  她個子不高,那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下有一雙能說會道的櫻桃小嘴。

  記得四年級下學期的一個星期天,(.)天空中突然烏云密布,下起了傾盆大雨,我沒有帶傘,只好在那兒等媽媽來接我。可是,媽媽要上班,爸爸又去出差了,這可怎么辦呀!正在焦急萬分的時刻,忽然看到了一個熟悉的身影朝我走進是姚曳。她停下來對我說:“張雨奇,你沒有帶傘吧,我送你回家好嗎?”我聽了高興極了,連聲向她道謝。說完,我們便打著傘走進了雨簾中,雨水好像跟我們作對似的,越下越大,雨水打在雨傘上,像一個個頑皮的孩子似的,鉆進了我的袖子,蹦進了我的衣領,穿進了我的褲腳。我發現她把一大半遮向了我這邊,她的衣服被豆大般的雨點給打濕了,我說:“姚曳,你也遮些傘吧,要不會感冒的'。”她卻笑著說:“沒關系,回去換一件衣服就行了。反正已經淋濕一個人了,就不要再淋濕倆個了,對大家都不好。”

  不知不覺,我便回到了家中,她沒有坐一坐,也沒有喝口水,就走了,我叫她坐一會兒,她卻說:“不用了,我還要回家做作業呢!再說我回去晚了,媽媽也會著急的。”說完又撐著雨傘走向了雨中。我望著那雨點向斷了線的珍珠,落在了她身上,望著她遠去的背影,就想起了她真誠善良的心。

  她那助人為樂的精神值得大家學習,

  她是一位好同學,更是一位好朋友。她那助人為樂的品質永遠在我的記憶中回蕩,她給我留下了十分深刻的印象。

小學印象作文600字8

  國慶假期我來到了祖國的一角,河西走廊的最西端——敦煌。

  走進敦煌鳴沙山,放眼望去是一望無垠的黃沙,遠看沙丘延綿起伏,刀刃般的曲線賦予了黃沙律動的美感,蜿蜒綿長的駱駝隊被裝飾的五彩繽紛,猶如一條彩帶在悠然飄移。走向沙漠深處,一汪形似月亮的碧綠清泉躍入眼簾,這便是有名的`“月牙泉”,曾有古人詩云:“晴空萬里蔚藍天,美絕人寰月牙泉。”鳴沙山與月牙泉奇妙的呈現了沙山與泉水共處的景象,被稱為“沙漠奇觀”。敦煌景色之“美”近在眼前。

  走進聞名中外的莫高窟,我覺得只有四個字可以形容——嘆為觀止!且不說古代工匠如何在厚實的山體上開鑿出大大小小近千個洞窟,單是每一個洞窟中的從洞頂到四壁繪滿的形態各異、精美絕倫的壁畫,就讓人驚嘆不已。壁畫上端莊的佛影、飄舞的飛天、栩栩如生的人物和流光異彩的濃郁色調都讓我流連贊嘆。敦煌文化之“美”璀璨奪目。

  敦煌之行,我不僅看到了美景,感受到燦爛文化,人與人之間的真誠和善良同樣深深感動著我。旅游途中,一位7、8歲的小女孩突發疾病,高燒不退,因景點前不著村后不著店,她的媽媽急得不知所措,只是一個勁地哭。團隊成員們知道后,均停下了前進的腳步,噓寒問暖,力所能及地予以幫助:有的幫著輪流背小孩兒;有的倒熱水;有的脫下自已的衣服蓋在孩子的身上……一股暖流在寒冷的景區流淌著。直到導游聯系好車,在一位叔叔的陪同下,與小女孩的媽媽把孩子送到敦煌市第一醫院打針。這次突發事件使整個旅游行程延后,但37人的團隊卻無一人抱怨。平凡的人做著普通的事,它卻閃耀著光芒,溫暖著我們、感動著我們。人性之美一覽無余。

  印象敦煌,美在景色,美在文化,更美在人性。

小學印象作文600字9

  小時候,我在外公家無聊時,都會到外面玩,但是,有一次,當我在外公家外面正玩得高興的時候,突然滑了一跤,結果,我就跌倒了,更慘的是我的頭竟然撞到了旁邊的大石頭,頭上立刻流出了鮮血,嚇得我快速的跑回外公家。

  當媽媽看到我頭上的傷口時,嚇得渾身發抖,眼里充滿緊張的神情,連站在一旁的'姐姐都不知道怎么辦才好,幸好,外公提醒媽媽趕緊帶我到醫院。到了醫院,我看到那里有各式各樣的醫療設備,真是讓我眼花撩亂。在急診區,我看到里面有好多人等待急救,有因為車禍受傷而流血不止的人;有因生病而哭鬧不停的小嬰兒;還 有其他傷患等待醫生治療,畫面真是令人觸目驚心。急診區里還傳來一股難聞的血腥味還夾雜著消毒水味,令我感到頭暈想吐。所以當輪到我準備縫傷口時,我很害怕,怕到很想從醫院沖出去。

  “小弟弟,趕快上床,要縫傷口了。”當我聽到這句話時,我緊張得直冒冷汗,兩只腳就好像被磁鐵吸住一樣,動彈不得。媽媽看到我臉色發白,心疼得牽緊我的手,并且把我帶到病床上,我很害怕的躺在病床上。上去之后,醫生用一條綠色的布蓋住我的眼睛,接著就開始縫合傷口,我以 為會很痛,但是當醫生縫了第一針,我并不覺得痛,只覺得覺得有點癢癢的,就像被蚊子叮過一樣。過了一會,醫生終于縫完了,還說我可以回家了。回家后,我把 這個緊張的過程描述給姐姐聽,她聽得目瞪口呆呢!

  經過這次的教訓,我再也不敢亂跑出去玩了,因為如果我再受傷,媽媽會很傷心,而且還要再經歷一次恐怖的經驗,所以,我一定要小心謹慎,好好保護自己,不再讓自己受傷,更不要讓爸媽為我擔心。

小學印象作文600字10

  今年暑假,在我的軟磨硬泡下,終于實現了兒時的夢想。

  還記得上小學時,一篇關于九寨溝的文章,引起了我對九寨溝的向往,文章中的九寨溝是一個山清水秀、和諧寧靜的天堂。

  到了九寨溝的溝口,一股寒意將我裹挾,我十分好奇:在我的家鄉,不正是炎熱的夏天嗎?為什么一到這兒,就像到了另一個世界?莫非九寨溝真的是一個天堂,一個神奇的地方?

  我側枕難眠,一夜都在幻想著。第二天,我帶著“熊貓眼”準備去找“親人”了。

  剛買完票,我就一把奪去我的那一張票,飛奔向檢票口,我的心“怦怦”的跳個不停,因為我馬上要進入“天堂”了。

  我愛這“天堂”的湖!九寨溝的每一個湖都是藍色的,可每一種藍都不一樣,有的濃,有的淡,但卻又一樣的清澈、空靈。湖底的魚兒、水草、沉木都清晰可見。可當我把水捧在手心時,它的藍卻消失不見,一放下時,又頓時恢復了。我知道這是怎么一回事了,卻又不舍得將心中的童話破碎,只得在心中告訴自己:這是上天的法術。

  我愛這“天堂”的山!九寨溝的山莊重、深沉,像一位位老者,與每一位來賓訴說著它們的滄桑、它們的歷史。它們的形態千變萬化:有的神似筆架,架起上天為大地山水描繪的神筆,有的神似長劍,直鋒蒼穹,訴不清多少英雄事跡;有的神似臥虎,渾然一位天之驕子……它們雖然沒有湖泊那樣動人,但它們有它們的深遠和莊嚴。

  我最愛的是“天堂”的瀑布!每一個瀑布都氣勢磅礴,銀白色的水花中夾雜著藍色的'水藻,在陽光下折射出耀眼光芒。碎玉般的水珠濺在我的臉上,一種冰涼舒適感涌上心頭。在這寒冷的天氣下,一閉眼,那些龐大的瀑布仿佛都結上了冰。一塊巨大無比的水晶展現在了我的眼前。那透明的水晶中有一些藍水晶,而且細細一看,當中還有幾股小小的細泉在流動……

  我尋遍了整個九寨溝,雖不見一只文章中所寫的稀有動物,但收獲這樣的美景,也是不虛此行。

小學印象作文600字11

  有一種熟悉的印象我一直深深地記在心里,這種印象可能會陪伴我一生。這種印象是它給我的。我與它初次見面的時候,我就覺得它非常可愛,便忍不住上前去摸它那像蛇頭一樣的'小小的頭,可是我只要輕輕地一碰,它便快速地把四肢連頭帶尾縮進它硬硬的殼中不敢出來,直到過了許久,它才慢慢地把四肢和頭、尾緩緩伸出來。

  它在我家里的時間一長,我和它就彼此熟悉起來了,我也覺得它不再可愛了,開始變得老實起來了。每天晚上,我和爸爸媽媽都沒什么事,便把燈關了,一起坐在沙發上看電視,我總趁著這個閑時,把它拿在手中,它便老老實實地趴在我的手上,舒舒服服地睡著,偶爾睜眼看一下。后來我又開始覺得它變得好玩起來了。

  我每天閑著沒事的時候,總是喜歡把它從魚缸中拿出來放在地上逗它玩:我在前面走,它在我的后面拼命地爬,就這樣,我總會讓它爬個十幾分鐘。又過了幾天,我發現它變得通情達禮了。每天,我上學之前,總是會把它放在地上,就背起書包向門口走去,這時,它便向我爬過來,嘴里還一張一張的,好像在說:“你走了,我會很孤獨的,你要早一點兒回來哦!”只要我放學一回家,它就會“叭叭叭”地從沙發或冰箱下爬出來,高興地看著我,仿佛在說:“你可回來了,我好想你喲!”每當我不開心的時候,它就會爬過來,用安慰、關心的眼神看著我,仿佛又在說:“別不高興了,看到你這樣,我也挺難過的!”看了看它后,我仿佛把所有的煩惱都忘記了,又開心起來。

  它就是我養的一只小龜龜,它帶給我的所有快樂和印象,我都將它深藏在心底,永伴我一生。

小學印象作文600字12

  說起來已經是夏天的事了。可是這件事還清清楚楚地印在我的腦海里。

  那是六月的一天,天氣睛朗,萬里無云。吃過早飯,我就高高興興去上學了。俗話說:“六月天孩子臉,一天十八變。”不一會兒,烏云密布,滾滾烏云仿佛貼著地面。一道閃電劃破了萬里長空,響起了震耳欲聾的雷聲,緊接著大雨傾瀉而下……

  雨不停地下了一上午。

  放學鈴響了,雨還沒有停,天地間掛著無比寬大的雨簾。同學們紛紛走出教室,只有我沒拿雨具。

  雨越下越大,我心急如火,把外衣脫下披在頭上,一個箭步沖出教室。“老天爺”仿佛要跟我作對,風雨交加,使我雨步難行。就在這時,忽聽身后傳來一個婦女的'聲音:“喂!喂!小同學——”我回過頭來,透過眼前的風雨,只見一位中年婦女氣喘吁吁地向我跑來。她三十歲左右,圓圓的臉蛋,一雙很俊的眼睛流露出關心的表情。

  她把傘舉到我頭上,和藹地說:“小朋友被雨淋了會感冒的!”

  “你的家住在哪兒?”她又問我。

  “在村東頭!”

  “我送你回家吧!”

  “不用了!”

  可是,不管我怎么說,她硬要送我。我只好同意了。她在路上處處照顧我,難走的地方把我抱過去。我被她的行動感動得說不出話來……

  我剛走到家門口,正巧碰到爸爸要去接我。爸爸看見了我倆,明白了一切,忙問這位阿姨住在哪兒,在哪兒工作?可是這位阿姨沒有回答,只笑笑說:“再見”,就消失在茫茫風雨中。

  那幾天里,總有一個高大的身影,站在我面前,總有一個實實在在的聲音,響在我耳邊。直到現在,我還想念著那位不知道姓名和地址的阿姨。

小學印象作文600字13

  桃花源依南山支流泠河而建。整個建筑都是仿照明清關中民居而建,采用了榫卯結構。今天,我心潮澎湃地來到了這里。

  我們快速穿過城門,大莊嚴寺仰頭可見。大莊嚴寺是隋文帝為了紀念獨孤皇后而建。渭南名人還有司馬遷,他寫了一部傳世佳作《史記》。著名詩人白居易、唐朝大將軍張仁愿和北宋宰相寇準,都是生于渭南,所以渭南市被稱為“三賢故里”。字圣倉頡也生于渭南。酒圣杜康的家鄉也是在渭南。我真為我的家鄉而驕傲。

  走下一道緩坡,進入右手邊的一道拱門,眼前便是豁然開朗的園林風光。園林里有一座荷花池,荷花池里的荷花,讓人目不暇接,有的已經開放,有的含苞待放。我還看見了許多青蛙,時而待在荷葉上,時而跳到池塘里,真是世外桃源。荷花池旁邊有一個“華”字建筑,全部是用圓木拼成,少一根原木它都會塌。這表示了中華民族的團結精神。

  這里有許多的磚雕。富貴長春圖、玉堂富貴圖等等。磚雕上刻著葡萄喻意著多子多福,牡丹喻意著富貴,松柏喻意長青,荷花代表著純潔。玉蘭花和牡丹花組成了一幅富貴長春圖。一座房子和一座房子之間,隔了一堵馬頭墻,也叫防火墻。如果自己家起火,不讓火燒到鄰居家,就有防火墻隔著。這體現了關中人民的'互相友愛。有些亭子是彩繪的,有些是原木的。南方亭子是飛檐,上面還有些小動物。體現了南方人的驕傲。北方亭子是壓下去的,體現北方人做事腳踏實地的精神風貌。

  我喜愛桃花源,因為在這里讓人樂以忘憂,還教會了大家做人的道理。

小學印象作文600字14

  一直喜歡漫畫,近段時間更是熱衷于豐子愷與他的老師弘一法師合作的漫畫集——《護生畫集》。里面的漫畫詩意盎然、耐人尋味,雖然簡潔,但又意義深遠。每一幅畫都配有弘一法師的題詩。其中有他自己撰寫的,也有引用別人詩句名言的。

  這兩天,我還看了一本豐子愷先生的《往事瑣記》,又叫《緣緣堂隨筆》。里面回憶的都是先生在早年的'學習生活中經歷過的事、遇到過的人。文章如他的漫畫一般平易質樸、自然清新、雋永瀟灑。比如:“和老王在日本喝酒”啊、“柴主人阿慶”啦、“鄰居——王囡囡”啦,還有潑辣的“四軒柱”等等。文章沒有華麗的辭藻,沒有虛偽的拔高,就在拉家常似的敘述中寫出了一個合乎情理的、通人性的有情世界。

  豐子愷的家鄉在浙江省崇德縣的石門灣,自小幼承庭訓,在著名藝術家李叔同等人的影響下,一生與文學、藝術及佛法結緣。在《往事瑣記》中,有很多文章都給我留下了深刻的印象。其中印象最深的還是《癩六伯》,文章中的癩六伯孑然一身,每天做完生意,就在席棚底下從容不迫地喝酒,喝完后,就在橋上無端地大聲罵人,翻來覆去也就幾句話。很多鄰居大媽甚至還把“癩六伯”罵人聲當做燒中飯的“信號”。然而,也就是這個“癩六伯”,盡管家中再無他人,卻很好客,而且從來不乏生活得樂趣。墻上貼了幾張年畫、竹園里有許多竹筍、還養一群雞、種一些蔬菜……豐子愷先生說,這個人自耕自食,自得其樂,很令人羨慕。

  先生的漫畫,看似漫不經心;散文,仿佛隨心所欲;議論,又暢所欲言。然而,就是這漫畫、散文和議論,總能令我回味無窮。看著《往事瑣記》扉頁上的先生自畫像,清瘦的面龐、睿智的眼神,還有飄逸的長須,無不透露著先生超凡脫俗的智慧與豁達,總給人以一種信任,一份尊敬。在他的作品里,我總能找到一種真誠,獲得一份感動。

小學印象作文600字15

  一夜的雨停了,草在發芽,樹也在發芽,玻璃窗上淡淡的雨跡一點一點消失了。回首往事,感慨萬分,遙望明天,我看到了你-----校園。

  走進校園,一座高大的教學樓出現在我的眼前,莊嚴而肅靜。哪一間教室沒有芊芊學子們的汗水,淚水與歡樂呢?哪一處沒有灑下他們天使般的笑容呢?

  哪一處沒有他們曾經的身影呢?在這里,我聞到了油墨的芳香,聽到了未來對我的悄悄話,看到了理想向我招手!在這里,我在校園這一欄里寫下了---忙碌并快樂著!

  往前走,一個水池,圓圓的,水舒緩而低婉地流動著,給人以美的'遐想,時不時蕩漾出細小的波紋,生動又可愛。瞧,那有一片小樹林,整整齊齊地排列成兩個方陣,樹兒挺拔又健壯,走進這里,安靜,時而幾聲婉轉鳥叫,為這份安靜加了幾筆色彩。坐在樹下讀書,樹葉隨風的節奏飛落在我的書本里,和諧,動人。于是,在校園這一欄又添了幾筆——美麗并安靜!

  走進教室,嶄新的課桌,嶄新的講臺,嶄新的一切一切。擦亮我的眼睛,是呀,我也是一名新初一的學生了,我也進入到了高手如云的校園,我也要和高手“過招”,在競爭激烈的地方我要像雄鷹一樣,搏擊長空,飛向的那片云彩。嶄新的書本,沉甸甸的,但我背著它卻很快樂,功課從數,理,化,又增

  加了政治,地理,生物,勞技負擔重了,學業變多了,前途的希望在前方,需要我付出心血和汗水。我苦苦的思索,在校園這一欄謹慎地寫下——任重而道遠!

  來到辦公室,敬業的老師們都在認真地批改作業或備課,,你們將給我動力讓我飛!你們用一根小小的粉筆,為我們描繪出來前方的道路,你們用一張小小的嘴巴引領我們奮力向前跑,你們用全部的精力讓我們搏擊風雨!我冥思苦想寫下了——敬業而辛勤!

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