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我的校園夢作文600字(通用55篇)
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的我的校園夢作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的校園夢作文 篇1
學校,是我們的第二個家:老師們,是我們第二個爸媽:而同學們呢,則像哥哥姐姐弟弟妹妹。能在母校,這樣一所優秀的學校中健康成長,努力學習,我倍感榮幸!
我們學校的環境非常舒適。校門口種著一排排婀娜多姿的楊柳。一陣清風掠過,楊柳搖曳著它那魔鬼般的身姿,真所謂是‘輕風扶細柳’啊。我們漫步在上學的路上,就像身處林蔭小道上,流露出一股鄉間的氣息,令人心曠神怡。這僅僅只是校門口的`景色。走進學校,映入眼簾的是一棟棟聳立著的嶄新的教學樓,同學們早已在寬敞而明亮的教室中埋頭學習了。每一個教室都打掃得一塵不染。學校里常常是書聲瑯瑯,充滿了書香之氣。
我們學校的課外活動豐富多彩。使同學們沒有感到學習的枯燥乏味,同時也可以讓我們全面發展,發揮自己的特長。學校舉行的活動各式各樣。在‘講故事比賽’上,同學們踴躍參加,一位位小選手從從容容得走上臺,繪聲繪色得講著,并且適當地配上了一些肢體動作,這樣就更加生動形象了。這些小選手們講得各有千秋,都很有天賦,看來前途無量啊。臺下的觀眾完全聽得入了迷,沉浸在故事那緊張的情節之中。‘運動會’上,同學們竭盡全力地想要為班級爭光。運動員們的額頭上沁出豆大的汗珠,但他們從未放棄,頑強拼搏,堅持到底。跑步的他們閃電似的穿過跑道,朝氣蓬勃,英姿煞爽。
我校最大的特點,那便是在校的老師平易近人,和藹可親。老師們對學生就像對待自己的親生子女一般,給予我們無微不至的關懷。在我們遇到困難時,老師會助我們一臂之力。在我們有什么不愉快時,老師會聽我們傾訴自己的煩惱,并開導我們做人要樂觀。但私下歸私下,我校的紀律一向嚴明。真所謂是‘沒有規矩,不成方圓;沒有制度,不成學校。’
我的校園夢作文 篇2
當我踏進校園的那一刻,我就深深地愛上了這里。花草樹木、大操場和教學樓都成了我的夢,是那么美!
當我漫步在校園中,又聽到了美妙的樂曲聲,時而歡快,時而悠揚,原來是管樂團在排練。那次,我又夢到我成了一名樂手,奏著優美的樂曲。我要把夢成現實!
在樂園招生時,我報了名,經過兩年多的.訓練后,我已經可以用我心愛的大管、熟練地吹出優美的樂曲。但我認為還不夠,我報名參加了班級元旦表演,要展示我兩年苦練的成果。
在選曲子時,我看見老師從包里拿出一本厚得像磚頭的考級書,左翻右翻,翻到一首叫《瑤家之歌》的曲子,我一看:天呢,16分音符密密麻麻地在五線譜上盤旋,像一群螞蟻,爬來爬去,讓我眼花瞭亂。可為了我的夢,我咬著牙點頭答應了。
接下來,開始練習。老師拿著他的樂器,老師一句,我一句,一邊吹,老師一邊教我如何換氣、運指,以及一大堆技巧,我都牢牢地記在心里。回家一遍一遍地練習,數九寒天,我吹得渾身冒汗,關了暖氣、打開窗戶,額頭還是冒汗,我還在不停地吹
表演那天終天到了。我換上演出服,穩步走上臺,閉著眼深吸了三口氣,慢慢地吹出了第一個音,緊接著,我越吹越帶勁、越吹越流暢。到了16分音符的全曲高潮,我的手指在樂器上上下翻飛,像翩翩起舞的小精靈,靈活地按著鍵。
吹著吹著,我仿佛進入了夢境:金壁輝煌的大廳全是觀眾,到處飄揚著我的樂曲,直到我吹完后,一陣掌聲慢慢把我拉回了現實中
校園,這里有我的夢!
我的校園夢作文 篇3
暑假,爸爸帶我到北京玩,在北京的時候,爸爸還特意帶我參觀了幾所大學。
我們首先去了北京體育大學,這是爸爸的母校。他先帶我去冠軍園,里面有許海峰、陳中、李小鵬的腳印,還有許許多多的冠軍腳印……學校還有很多場館,有籃球館、乒乓球館、田徑館……這個學校可真大呀。進了田徑館,我跳來跳去,跑來跑去,一會兒玩舉重,一會兒玩跳板,一會兒跳床,一會跳高,一會跑步……玩了大半天,我才依依不舍地離開了。
接著,我們到了清華大學。啊?它比北京體育大學還要大,感覺一天一夜都走不完。我們參觀了水木清華和荷塘夜色,我看過《荷塘夜色》這篇文章,是朱自清寫的,果然讀著美,看著也美呀!爸爸告訴我:清華大學的`名人有很多,共培養了好幾百位的中國科學院和工程院院士,近百位省長和副省長,還有五十余位共和國將軍呢……
最后,我們又來到北京大學。北京大學的建筑古香古色,墻壁上爬滿了爬山虎,在夕陽的照耀下,美極了,我仿佛進入了公園。北京大學有一百多年的歷史,它的圖書館也是世界聞名的,還有北大的未名湖,博雅塔倒映在水中,相映成輝。魚兒也在湖里歡快地游來游去,仿佛在說:“歡迎你!”
爸爸說:“清華大學和北京大學都是全國最好的大學,也是每一個好學生的夢想,你一定要努力學習,將來爭取成為他們中的一員。”我在心里暗暗發誓:清華北大,我一定會努力的,你們等著我!
我的校園夢作文 篇4
我生活的校園像一個大長方體,與蘇州園林不同,講究對稱性。無論你身處何處,都能感到書香的氣息。
步入校園,首先映入眼簾的是第一座教學樓。它是校園的中心位置之一。它大多采用的是透明玻璃和外觀像“田”字的窗戶。其中有的采用的是藍色的遮光玻璃。這座教學樓前還有兩個紅色展示牌,一個在東,一個在西。中間是臺階,臺階上還標有“我心一片磁石針,不讀清華不罷休”等話語,更加激勵了學生。
再往里走,穿過第一座教學樓就迎來了我們校園的另一個中心位置——這座教學樓采用的玻璃、設計等都跟第一座教學樓沒有太大差別,就像是把第一座教學樓復制到了這里。不同于第一座教學樓的是這座教學樓前沒有紅色展示牌,但是有花池。先前一樓大廳還有鋼琴和書法用具。每到下課,同學們都興致勃勃的去彈鋼琴、練字,雖然他們不會。
穿過第二個教學樓,就到了同學們的“小天地”了。相比前面幾座教學樓,這里的氛圍更加輕松歡快。正中間有一條小道,小道周圍種著梧桐樹等。在小道西邊有一個小操場,那里還有籃球桿,也許已經習慣了每天的磕磕碰碰。
在“小天地”的'西邊是我們的大操場。里面的塑料跑道釋放著獨特的味道,灑滿了我們青春的汗水。
三中校園里的景物當然不止這些,還有我們最喜歡的食堂,高端的實驗樓等。更多美好等你發現。
我的校園夢作文 篇5
美,無處不在,我們要有一雙善于發現美的眼睛。書聲瑯瑯、專注凝神的課堂就是美,一種渴求知識的美;活力四射,激情飛揚的操場就是美,一種健康自然的美;溫聲細語,舒適放松的宿舍就是美,一種寧靜安閑美。
“校園”承載青春的地方,承載夢想的地方,自帶生機活力的地方。
步入校園,給人一種不可侵犯,神圣氣息,迎風而來的就是一面飄揚的五星紅旗,代表著中國人的希望。
走到教學樓,往上攀登時,你會發現一個接一個的`標語在階梯上拾級而上“遠大報負始于初中,輝煌人生起于今日”,“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還”讓你陷入沉思,現在不努力何時再努力,提醒著你---不忘初心,方得始終。
到達教室,臥在窗口俯視卻又是另一種景象:在操場肆意的奔跑,在秋千上盡情的蕩漾,在食堂周圍歡快的嬉戲著,打鬧著……仿佛又回到童年無憂無慮,肆無忌憚,生機勃勃的時光。
“叮零零”放學了,當然也都餓了,學生們井然有序的進入了“鋤禾之地”,展現了學生的自律,即使食堂的飯既“好吃”又“便宜”。
每當夜深人靜時,住宿生一個個進入“寧靜地”和“致遠地”,宿舍內傳出一陣陣嘻嘻哈哈的聲音,直至熄燈鈴響起,一切才停止。一個個進入夢鄉,寂靜無聲,就連天上的月亮也塞塞被子,安然入睡。
那個承載青春的地方---“校園”,有著神圣的美,活力的美,不忘初心的美……
我的校園夢作文 篇6
學校是我們學習的地方,每當我走進學校的時候,我的心里都有一種很澎湃的感覺,是這個地方給了我知識,是這個地方讓我的心靈得到了安靜,我喜歡我的校園,它是一個美麗而神圣的地方。
走進校園,迎面是一個小廣場,廣場前面有一個美麗的升旗臺。
升旗臺有很多特點,深紅色的瓷磚砌成的,走上升旗臺,共有5層的價梯,在平臺的中間有一個旗桿,旗桿上有一面五星紅旗,每到星期一,都要去那里升旗。升旗臺前有一個小花園,那里有很多米蘭花,米蘭花芬芳樸鼻,香氣迷人。
升旗臺右邊有一個大花園,形狀跟左邊的大花園的形狀一模一樣,那里也有很多的名貴的植物,中間有深紅的葉子——紅桑, 旁邊有美麗的桂花樹,長著白色的鮮花,美麗極了!升旗臺的最后面,一行行的竹子,就像人在排隊,葉子很細嫩,像小雞的腳印一樣,竹子下面還有一群群葉子,名叫——玉蝴蝶。
升旗臺左邊也有個大花園,那里有高大粗壯的大王椰子樹,樹枝很粗大,樹枝上帶有一圈一圈的花紋,樹上長滿了一大片一大片的'樹枝向四面展開,像撐開的雨傘,還有像巨大的雪山這么高大雄偉的松樹。在那里,還有很多的花草樹木。
每當星期一的時候,我們全校的師生都來這里升國旗,感受祖國的莊嚴,教育我們努力學習,將來報效祖國,這就是我們的校園。
我的校園夢作文 篇7
番禺執信中學,一座座落在星河灣小區旁的優秀名辦學校。校園里的地博園、星學廣場、校史長廊等許多美麗的風景都令人過目不忘。
第一次見到番禺執信中學,是在父母帶我來簽合同的時候。當我們開車經過這座校園時,我的視線不經意看到那座宏偉的校門,上面鐫刻著“執信中學”四個大字,只是瞟過一眼,便讓我再也無法忘記。回到家后,我問媽媽:“媽媽,我長大了能不能去剛剛看到的那所學校讀書啊?”媽媽回答我說:“那你就要努力讀書了喔。”
之后,我如愿以償地來到了星執。新生體驗周開始的那一天,我又看到了那座大門,我的心里滿是自豪:從今天起,我就是星執大家庭中的一員了!接著,我們的班主任王老師帶我們熟悉了這所學校,齊全的設施、各種各樣的娛樂項目、幽默風趣的的老師……這里的一切讓我覺得在這里學習不再是單純的學習,而是一段充滿快樂的探索之旅。
而之后在番禺執信中學的學習,又讓我領略到這所學校的強大之處。課堂上,老師和同學們相處十分融洽,整個課堂被一股快樂的氛圍給籠罩起來。課后,同學們擁有充足的`自由活動時間,既可以選擇參加生動有趣的第二課堂,也可以和其他同學一起進行體育鍛煉,為同學們提供了更多的選擇。
番禺執信中學,一所充滿朝氣和生機的校園;番禺執信中學,一所充滿歡樂的校園;番禺執信中學,一座人才輩出的校園。我相信,只要我繼續在這所學校努力學習,我一定可以收獲豐碩的成果!
我的校園夢作文 篇8
我愛我的校園,我更喜歡學校操場旁邊的那一棵大榕樹!
在學校操場靠后門,長著一棵高大的榕樹,那是我們最喜歡的地方了。它有兩三層樓那么高,大得像一把遮天大傘,樹桿壯得要兩個小朋友才能抱住它。它每天就像勇敢的士兵一樣守衛著校園,每天都開心地同學們上學,歡送我們放學呢!
春天,細雨如絲。大榕樹盡情地舒展著它柔軟的枝葉,葉子嫩綠嫩綠的。我都舍不得去碰它,生怕它太柔弱弄疼了它。雨來了,我躲在大榕樹下面,雖然有時會被淋濕,可我就喜歡陪著它,跟它一起享受春雨的滋養。
夏天,驕陽似火。知了在榕樹上一個勁地大叫:“好熱,好熱!”可是大榕樹仍然還在那等著我們去乘涼。那充沛了生機和活力的大樹葉是那么的濃密,讓我不能不去它的綠蔭下乘涼、跳橡皮筋……
秋天終于到了,可大榕樹才不怕“秋風掃落葉”呢!看,它還是如此的生機勃勃。我有時候想:大榕樹,你會不會想長在北方,去感受秋風秋霜,與它們對恃,決一勝負呢!不過,我是舍不得它真的.不在我的校園,我會渾身不自在的。
冬天兩字,在大榕樹的腦海里肯定也沒有一席之地。你看,它還是滿身綠葉,雖然也有少數葉子變黃,這更添了美感。我會在腦海里一遍一遍地想著,它全變成黃葉的美麗樣子;想像著樹葉落下來給螞蟻當輪船的奇妙畫面;想像著它飄落到我的珍藏本里做成了標本……
大榕樹,可愛的南國的樹!美麗的校園,有了榕樹的盡忠職守,
有了我的奇思妙想,風景無限,樂趣無窮。
我的校園夢作文 篇9
我的校園是個美麗的地方。它既是知識的殿堂,充滿著瑯瑯書聲,也是一個樂園,充滿著歡聲笑語。它也是一座美麗的大花園,充滿著大自然的氣息。
我們學校門口有一扇電動伸縮門,就像一個巨型彈簧一樣。一走進大門,就會看到一棟高大又堅固的三層教學樓。走廊墻壁上掛著許多名人的畫像及名言警句。每到下課時,走廊就會變成孩子們的海洋,你說我笑真開心。教室里擺放著整齊的桌椅和電腦,巨大的黑板分成了四塊,一拉開里面還有一塊液晶顯示屏,可以進行觸摸互動教學呢。
在往前走,就到了學校中央。那里有一棵高大的黃葛樹,它就是佛經里被稱之為神圣的菩提樹。它的主干非常粗壯,樹形奇特,枝繁葉茂,葉片油綠光亮,它就像草原的哨兵一樣挺立著,守護著校園。它的生命力十分頑強。每到春天,整棵樹又露出新芽,重新煥發新機。它頑強的精神也一直鼓勵著我們金東方人。
再往前走,右手邊是一片小樹林,里面有寶塔似的松樹,香氣撲鼻的桂花樹以及我最喜歡的銀杏樹。到了秋天,銀杏樹都被染成了金黃色,地上也鋪上了厚厚的金色地毯。一陣風吹過,樹葉在枝頭顫動,沙沙作響,就像在演奏一首歡快的'樂曲……
左手邊就是男生最喜歡的地方——操場。操場四周是紅色的塑膠跑道,中間是綠茵場,男生們最愛在里面踢足球了。
這就是我的學校,這么美的地方,叫我怎能不愛它呢?
我的校園夢作文 篇10
我的校園座落在一個美麗的小城——肥城,它雖然算不上名市,但它擁有座落在白云山腳下的白云山小學,這里一年四季風景如畫。
走進校園的大門,首先映入眼簾的是又寬又大的博容廣場,向右就到了右走廊。這里栽種著各種各樣的花草和果樹。
春天,迎春花開了。這一簇那一堆的,顯得十分精神,遠遠望去就像一堆堆金燦燦的毛絨球在地上打滾。一陣微風吹過,它們就翩翩起舞。那邊的小草也偷偷地探出了頭。就連果樹們也伸了伸懶腰,長出了嫩嫩的小芽……這真是“春回大地,萬物復蘇”啊!
夏天,綠樹成蔭,鮮花盛開,綠樹紅花別有一番景象。你看那粉嘟嘟的桃花,招引來許許多多辛勤的小蜜蜂。薔薇也笑開了臉,慢慢地爬上了籬笆,香氣四溢彌漫著整個校園。葉子由嫩綠到新綠,又由新綠變成翠綠,真像一個魔術師。
秋天,杏樹桃樹都結出了豐碩的果實。紅紅的杏兒像一個個小皮球掛在樹梢。甜甜的桃子也咧開了小嘴向你微笑……秋風一吹,金黃的'葉子灑落一地,好像給大地鋪了一層金黃色的地毯。看那一片片火紅的楓葉,從樹上飄落下來,真像一只只翩翩起舞的紅蝴蝶。
冬天,整個校園都鋪上了銀裝,只有那一棵棵松樹,就像一個個衛兵,筆直地站在那兒,看著我們上學放學的孩子們。
我愛你美麗的校園。
我的校園夢作文 篇11
校園的美景,是那綠樹環抱的操場和那飄揚的國旗;校園的美景,是那整齊統一的校服和那活潑的學生;校園的美景,是那朗朗讀書的聲音和那明亮的教室;校園的美景,是那渴求知識的目光和那無私的人們……我的校園正是如此。
我們學校是個美麗的地方。來到學校的大門口,你就會發現個特殊造型的大門,它是個“T”字,上面寫著“黃巖區錦江小學”。走進校園,首先映入眼簾的就是那個大操場和主席臺,仔細看,還能看見臺上的標語——“做最好的自己!”再往里走就可以看見四號教學樓旁的百年老樟樹,為什么叫它百年老樟樹呢?顧名思義,自建校以來,它已經在這生活了一百多年了。在大樟樹的東南邊有一個美麗的小花壇。每當春天的時候,這里就會開出美麗的月季花。而在樟樹的西南邊種著一排冬青樹,每當冬天時,別的'樹總是光禿禿的,只有冬青樹還是那么翠綠,顯得生機勃勃。
離開大樟樹,往里走,就來到了我的班級。班級前面都是些電腦設備,還有一塊大黑板,黑板上方還寫著“好好學習,天天向上”的標語。教室的后面也有一塊大黑板,那是宣傳委員出每一期板報的地方,別出心裁的板報可以讓教室變得更漂亮。
離開教室,就可以看到走廊上的書法作品和美術作品,當然學習的學習氣氛濃郁,還可以看見一些學習標語呢!
也許我的校園不是最好的,但它在我心目中卻是最棒的。也許我的校園不是最美的,但我愛這里的一景一物,因為是它們給我的童年增添了不少的快樂和回憶。
我的校園夢作文 篇12
"我們伍市小學是一個美麗干凈的地方。
進了學校大門,就來到有名的文化長廊。文化長廊中間是一條寬闊的柏油馬路,馬路兩旁栽滿了綠色的籬笆。綠籬的中間屹立著雕塑,華羅庚頷首低眉,若有所思,好像在思考數學難題;愛迪生、諾貝爾和孔子就昂首挺胸,好像在歡迎、鼓勵我們努力學習。長廊兩邊有十三塊黑板報,上面展示著我們每個班對各個文化主題的理解。文化長廊的盡頭就是電子屏了,它專門給我們展示漢字的拼音、意思、組詞,還會提示我們今天是幾月幾日,星期幾,電子屏的上面寫著:字正、身正、品正六個大字。它的背面寫著:為明天準備著。
走完文化長廊就來到中門,你第一眼看到的是一塊文化石,它大約寬一米,長兩米。前面刻有梁啟超先生的名言:少年強,則國強。背面刻的`是周恩來總理的“為中華之崛起而讀書”。文化石的周圍長著綠油油的小草,兩邊有四個花壇,分別種著紅繼木和杜英兩種植物。
走完中門,穿過教學樓大廳,就來到了我們課余活動場所——文化廣場。它大約有兩公頃,是用長方形的大理石磚鋪成的。四周都是花草樹木,一種花剛謝,另一種又開了。花草的中間有供我們休息的石桌和石凳。廣場的正前面是升旗臺,旗桿上的國旗和校旗迎風飄揚。廣場的右邊是池塘,左邊是田徑場。
這就是我美麗而又充滿文化氣息的校園。"
我的校園夢作文 篇13
玉潭中學像一顆璀璨的明珠,鑲嵌在風景秀麗、經濟繁榮的玉潭鎮,讓無數的學生深深向往。
校園南側,一條整齊干凈的環線像一條黑絲帶在門前流淌;在校園的北面,五顏六色的幼兒園圍繞著校園。在朗朗的讀書聲中,一縷清風和沁人心脾的桂花偷偷陶冶著學生們細膩的'心靈。
隨著平穩輕快的電動伸縮門像害羞的女孩一樣慢慢打開,寬闊平坦的樟樹大道映入眼簾。路邊,高大的樟樹像一個堅強的守護者,挺胸直立,端莊而不失善良;清新柔嫩的山茶花,在綠色的林草中跳躍,永遠熱情歡迎每一位客人。空氣中有淡淡的花香,鳥兒在樹上自由玩耍。這一刻,沉重的書包一下子輕松的扛在了我的肩上,我所有的煩惱都拋到了九霄云外。
輕輕地轉動我的頭,我的眼睛穿過厚厚的樹葉。寬敞的操場就像一位慈祥的母親在靜靜地等待淘氣的孩子。
踩著白色花崗巖臺階,高大明亮的教學樓日夜矗立在校園中央,像鮮花一樣照顧著我們。
一大早,窗外飄來清脆的讀書聲,森林里的鳥兒盡情歌唱,花兒翩翩起舞,和藹可親的老師微笑著輕輕走過窗前。這種親切生動的畫面讓我無限眷戀…我很開心!因為我這里有一個像媽媽一樣的老師,同學們都像兄弟姐妹一樣善良。我更驕傲!因為我在一個花園式的學校——,一個溫馨甜蜜的家!
講師:潘新
我的校園夢作文 篇14
我的校園對我來說是熟悉的,但也是陌生的。
剛走進校門口,便可以看見一座高大的音樂琴房,琴房里時不時會傳出一陣陣優美的曲調。琴房的旁邊屹立著一排排的棕櫚樹,猶如是一個個士兵在守護著我們的校園。向遠方望去,英華樓和行政樓顯得格外高大,好像是士兵眺望敵情的碉堡。
往校園里走,便可以看到一座孔子的雕像屹立在園子里,這里就是孔子園。園子里有四個方凳,凳子上刻著孔子的著作,如:《論語》等。圍繞著孔子園的就是行知道,在行知道的旁邊是地理園,先賢徑和地理廊道。地理園中有兩個地圖,可以清楚地看到各個畫家的'分布情況。在先賢徑上,有許多名人的雕像,比如:愛迪生,祖沖之,張衡等。還有名人名言,給了同學們知識的熏陶和啟迪。
在地理廊道和先賢徑之間有一座小橋。橋的兩旁是一條小溪流,溪流上盛開著幾朵荷花,在你不經意的瞬間,還有幾條小魚躍出水面。這滿園的春色讓我想起江南的景色啊!小橋旁有一個心鑒池,所謂人心可鑒。鑒就是鏡子的意思,據說那兒可以照出人的心靈。
沿著地理廊道走,便來到百果園。園里有各種各樣的水果,有蘋果,甘蔗,香蕉……只可惜現在不是豐收的季節,不然那時候的百果園肯定是碩果累累,瓜果飄香。
校園里的景色數之不盡,我為能在這樣的環境中健康成長感到無比幸福和自豪!
我的校園夢作文 篇15
在贛州老城區的西北邊,有一所美麗的小學,那就是我們的學校——贛州市西津路小學。
走在學校的主干道上,往前望去,用綠色磁磚鋪成的幾個大字“讓我們蕩起雙槳”映入眼簾。主干道兩側,種著挺拔的小樹,它們站得筆直筆直,像朝氣蓬勃的小朋友一樣,可精神了!
在主干道的左邊,有一個寬闊的`大操場。操場四周有一圈跑道,這跑道足足有200多米長呢!在操場的正前方,有一個氣派而又莊嚴的升旗臺,同時它還是一個大舞臺,每到節日,同學們都會在那里表演節目。舞臺的兩側種著花草樹木,它們一年四季都生機勃勃,叫人心曠神怡。操場中間是一大片長方形的水泥地,那是我們做操和升旗用的。
主干道的右邊是兩個大花壇。那里楊柳依依,綠草陰陰,微風徐來,白楊樹沙沙作響,猶如火焰般火紅的映山紅正在微風里搔首弄姿。再瞧那塊寫著“津津樂道”的大石頭,憨態可鞠,看了叫人手癢癢,忍不住想去摸摸它。
再往前走,就是我們美麗又明亮的教學樓了。每條走廊上,都種著盆景,教室明亮又干凈。上課了,同學們安靜地坐在教室里聽老師講課,認真學習,時不時傳出我們朗朗的讀書聲。有時蝴蝶也會被我們的讀書聲所吸引,靜靜地趴在窗臺盆景的花朵上,好像在和我們一起學習。
我們的學校很不錯吧?有時間的話,你不妨也來看看!
我的校園夢作文 篇16
有人認為水光滟瀲的西湖很美,有人認為風景如畫的仙女山很美,但我卻覺得我的校園更美。現在,就讓我帶你去感受一下吧!
清早,空氣清新,天氣晴朗。溫柔的太陽公公露出笑臉,發出萬道金光,照在校園的樹上,像是給樹鑲了一道金邊,樹葉也變成金黃的了,真是美麗極了!樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著、跳著,好像在歡迎著同學們的到來。地上的小草也蘇醒了,在陽光的照耀下顯得格外的生機勃勃。一陣微風拂過,小草們不經意間抖了抖身子,這時,那些晶瑩的露珠像珍珠一樣滾落了下來,滴進了肥沃的泥土里。那些美麗的`小花,在感受到春風的輕撫后,潔白的臉蛋“刷”的一下紅了,真像一個害羞的小少女。同學們朗朗的讀書聲在校園上空回蕩著……
傍晚,夕陽的余暉照在校園的樹上,使得樹干更紅了。小花小草在微風的吹拂下翩翩起舞,好像在給放學的同學們說:“明天見!”
晚上,學校靜悄悄的,像是睡著了。月亮像彎彎的小船一樣高高地懸掛在廣袤靜謐的夜空中,皎潔的月光灑在校園里,像是給校園披上了一件銀色的紗衣。小星星也在夜空中一閃一閃地眨著小眼睛,真像一個個調皮的孩子呀!地上各種各樣的小昆蟲們也開始了“夜生活”。它們有的“呱呱”地唱著,有的“嘰嘰”地叫著,有的“口瞿口瞿”地嬉鬧著……真是熱鬧極了!
我喜歡嫩藍的春日,更喜歡美麗的校園!
我的校園夢作文 篇17
今年,我有幸被分到了河口區河安小學。她是一所新建學校,有三座氣勢宏偉的教學樓,有寬敞明亮的大教室,還有高標準的塑膠操場。你們想不想去看一看?現在我就帶你們去參觀參觀我們的新學校。
一進校門,就看見鮮艷的五星紅旗高高飄揚在空中,這是我們每周一升旗的地方。聽老師說五星紅旗是用戰士的鮮血染成的,我們一定要愛護五星紅旗,珍惜現在我們的美好生活,我們一定要好好學習,將來把我們的祖國建設的更加美麗。
再往前走,就是我們的教學樓,她是由三座三層樓房組成的.。每座樓的中間有一個通向教室的大門,從遠處看,像三座立在那里的大橋,每天上學,我們都要從“橋洞”里穿過,真是有意思極了。
我們的教室在中間的那一座樓的一樓。走進教室,看到一排排嶄新的桌椅,這是我們上課學習的地方,講臺就在教室西邊中間的位置,講臺里邊還有先進的的多媒體,這是老師為我們上課的地方。每天我們都在這里學習、玩耍,過的非常快樂。
操場在教學樓的西面,紅色的跑道像一條圓圓的彩帶,中間是綠綠的草坪,那是我們的足球場。籃球場在操場的東邊,那里還有很多的健身器材,我們現在一定要鍛煉好身體,將來好為國爭光。
雖然我們的學校還處在建設當中,我想不久的將來我們的學校就會以一種嶄新的面貌呈現在大家眼前。我愛我們的同學、老師,更愛我們的校園。
我的校園夢作文 篇18
我就讀的這所校園,有花、有草,還有一棵棵高大蒼翠的樹木,校園的四季都很美麗,景象也各有不同。
春天,第一聲鳥叫打破了寒冷的冬天,迎來了生機勃勃的春天。那才展開帶黃色嫩葉的柳絲隨風舞動,像一個婀娜多姿的`少女美麗極了。小動物也從冬眠中醒來,又給校園增添了一些歡快的身影。
夏天樹木長得郁郁蔥蔥,像一排高大的士兵,守衛著校園。老師和同學們在樹下聊天、乘涼,校園里面到處都是綠色,讓人看了眼睛很舒服,同時心情也變好了。
秋天,白楊樹和柳樹的葉子變黃了,地上鋪滿了一層”樹葉毯”,爬山虎的葉子也紅了,就像誰給它染上了紅色似的。小朋友們在落葉叢中走來走去,盡情的玩耍,有的在撿落葉做標本,有的在地上撿樹葉的根,玩“拔河游戲”,所以,校園的秋天也是別有一番景象的。
冬天,雪花在空中飛舞,像一個個雪白的小精靈,可愛極了。雪花還給松樹戴上了銀白的帽子,松樹’威風地”伸了伸自己四季常綠的松葉,好象在說︰“看我多堅強,冬天我的葉子還是綠油油的呢!”再看看一旁的同學們,他們玩得不亦樂乎,有的打雪仗,一個同學趁那個同學沒注意,一下子把雪球打在他的帽子上,那個同學也要“反擊”!拿起一個雪球就打過去了,這個同學巧妙的一轉身,躲過去了,那個同學沒有“報仇”成功,只好垂頭喪氣地走了。
校園一年四季都是那么美麗,我愛這教給我知識而又美麗的學校!
我的校園夢作文 篇19
初春的暖陽朦朦朧朧,我邁著輕快的步伐緩緩步入校園。這里迎春盎然,是莘莘學子的世外桃源;這里博大精深,是好學之徒的知識海洋。感那微風輕輕起,品那書香漸欲濃。
你好,星光大道。位于大道正中的明日之星雕塑,正閃耀著那智慧淵博的光芒。三顆明星熠熠生輝,蓬勃枝蔓纏繞其間,這是明星校園百年來的標志,是明星學子眼中對于未來的希望。
你好,茵茵青草間奔躍的足球,你是少年們揮灑汗水、在這寬闊操場上盡情奔跑的`好伙伴,是少年們心中足球夢想的起點。你充斥著活力,充斥著歡愉,黑白相間的身影在少年們的歡聲笑語中躍動。
你好,孔子書院。冊冊古書蘊著那古色古香,學識淵博、好學勤思的師生們在這里談笑,當真可謂是“談笑有鴻儒,往來無白丁。”滾滾歷史長河中,孔圣人所言傳的儒家思想深入人心,世人皆知;古樸畫卷長廊間,是傳統文化的代代相傳,是千秋萬代歷史演變的史記載卷。
你好,教室中那瑯瑯讀書聲。一頁頁翻動的書頁,一雙雙渴求知識的明目,是少年們對未來的憧憬,是少年們心中奮發圖強、勤學苦讀的萌芽,這是他們人生閱歷的開始,是他們汲取書海中那深奧知識的唯一徑途。
這里是我們的明星校園,一屆又一屆的莘莘學子于這里走向社會;這里是我們明星的家,我們不斷地在這兒豐富自己的學識,學得為人處事的做人之道。你好,我的明星校園;你好,我明星的家。
我的校園夢作文 篇20
我是一名小學生,母校是明德小學,我們的校園不但有許多的好老師、好同學,景色也十分迷人,下面,就跟著我一起走進明德校園吧!
如果你想看到萬物復蘇的校園,就得在春天來!春姑娘播撒了多少生機呀!大樹哥哥和小花妹妹也開始抽出了嫩芽,此時的校園已經春回大地,春色滿園,春色迷人了。
如果你想看到萬紫千紅的校園,就得在夏天來!夏姐姐好像在變魔術,仿佛一轉眼,就已經讓大樹哥哥枝繁葉茂,讓小花妹妹姹紫嫣紅了,又是一年萬木繁春的景象。在炎日當頭的時候,花兒妹妹展開了美麗的花瓣,而大樹哥哥卻為我們遮蔽那刺眼的光芒而默默無聞的貢獻著。
如果你想看到宛如暮色的校園,就得在秋天來!田野中此時此刻已經成了豐收的樂園,五谷豐登、瓜果飄香,而校園中的大樹哥哥和小花妹妹像小孩子撒嬌似的,向秋婆婆叫嚷著,要金黃色的衣服呢!秋婆婆很快地把衣服送給了校園,它們開心極了。
如果你想看到銀裝素裹的校園,就得在冬天來!冬奶奶又帶著潔白的序曲給大地蓋上了一層雪白的衣服。小花妹妹和大樹哥哥立即向冬奶奶要了一身潔白的衣服,冬奶奶很快地織了衣服送給了他們。此時校園的'風光太迷人了,簡直就像人間的天堂般的美麗。我們在冬奶奶的棉裝下嬉戲、打鬧……
春、夏、秋、冬四季輪回,各有各的風格,各有各的特色,我就是在這樣的輪回中,在明德校園里度過了四個春秋,如果可以,我多么想永遠呆在我們可愛的明德校園里呀!
我的校園夢作文 篇21
雖然我的校園沒有壯觀、美麗的教學樓,沒有華麗的噴水池,沒有潔白、漂亮的花壇,它卻有著一棵無比高大的樹,一面無比鮮艷的五星紅旗飄在遼闊的天空。
走進大門,你一眼就能看見一個寬敞的舞臺,五星紅旗的旗桿也豎立在左邊,站在上面,腳下踩著紅色的瓷磚。如果在下雨后,走在舞臺,一不留神就會摔倒。舞臺兩邊是青綠色的樓梯。最上面兩排還種著美麗的映山紅,在春天和夏天的時候,映山紅就爭奇斗艷地開放,映山紅的葉子也很漂亮,在雨后,草尖上的小水珠在陽光的照射下閃閃發光。
我們校園里有一棵高大的樹,至于樹的名字我也不知道。樹種在土里,土里有許多螞蟻。記得上一年級時,我們班的`同學還會去捉螞蟻呢!這棵樹很粗,要3個人手牽手才能抱住。這棵樹的樹紋很多,看起來很像老人臉上的皺紋。
在這棵樹的左邊,是乒乓臺,一下課,就有很多人,如果乒乓是人,它不會寂寞,因為即使下雨,這兒也會有很多人。
最后,我要介紹的教學樓了。雖然現在有點陳舊,但是還是很美麗。上面貼著白色的瓷磚。教學樓的側面,有一幅五顏六色的圖。
有時,在校園里可以看見一朵云,這朵云可美了,在陽光的照射下,看見幾種顏色,有火紅、有朱紅、有紫紅、有鮮紅,可真美啊!
我愛我可愛美麗的校園!
我的校園夢作文 篇22
我的校園一年四季都很美麗,我非常喜歡我的校園。
春天,校園里萬物復蘇。小草經過漫長的冬眠后,從土里探出頭來了。我的校園里有梧桐、楊樹……它們都長出了嫩綠的小葉子。花壇里首先迎接春天的是迎春花,真不愧是春天的使者。燕子從南方飛回來了,它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在和人們說:“春天來了,春天來了。”我們脫掉了沉重的衣服,穿上了薄薄的.衣服,在操場上嬉戲。
夏天的校園里,綠樹成蔭。大樹的葉子變成深綠色的了,像一把把大大的遮陽傘,一下課我們就會去乘涼。同學們不會再圍著操場跑了,而是坐在教室里聊天。最討厭的是知了了,每次都“知了,知了”地叫著,聽著好煩人!花壇里的花開得更艷了,最引人注目的當然是爭奇斗艷的月季花了。
秋天,校園里五顏六色。大樹上的葉子有的變黃了,有的變紅了,都一片一片地飄下來,好像為大地鋪上了一層地毯一樣。校園里的石榴樹,也結滿了紅彤彤的大石榴,它們一個個笑咧了嘴,露出了晶瑩透亮的小牙。
冬天,校園里銀裝素裹。冬天大樹的葉子都已經沒有了,只有樹枝和樹干了,但是松樹沒有落葉,依然昂首挺立。下大雪的時候,大雪好像為大地穿上了銀色的衣服。同學們最喜歡冬天了,有一些同學調皮,看到你在樹下就會搖,樹上的雪就會落到你的頭上,真涼!同學們還會打雪仗,還有些同學玩堆雪人,可開心了!
我喜歡校園的一年四季,你們喜歡嗎?
我的校園夢作文 篇23
河洛中學,我的校園。我的校園坐落于河洛鎮,建筑精美,布局統一。走過一條條的學前街,便就是我的校園了。校園沒有太多華麗的建設,四處顯得很安逸。靜靜的步入園中,只聽見瑯瑯上口的讀書聲,使人悅耳。學校一直稟啟以德育人教學理念。在快樂中學習,在書香中呼吸。這就是我的校園,我愛我的校園。
學校栽種和修剪的樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰坐姿。落葉樹與常青樹相同,花時不同的多種花樹相間這就使一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵似得道旁樹,也顯得優雅大方。花開的時候,滿眼的珠光寶氣,使在學校的學生感到無限的.美好和歡悅,可是沒法說出來。
從校門往里走,沿著一條筆直的大道走去,只見雄偉的五星紅旗高高揚起在風中,讓人有種屈服的感覺。二層的教學校建筑精美,每個窗戶間都有居里夫人、達爾文、張衡、牛頓等名人事跡。處處透著書香,我愛我的校園。
我的學校極少用彩繪。紅色的柱子,黃色的墻壁,鋁合金的窗戶,白色的門,那不是刺眼的顏色,顯得極為淡雅。室內墻壁下半截刷淡綠色涂料,淡綠色和白色對稱。屋瓦檐漏一律灰紅色。這些顏色與草木的綠色配合引起人們安靜閑適的感覺。花開時節,更顯得各種花明艷照眼。自尊自愛,注重儀表。誠實守信,禮貌待人,遵規守紀,勤奮學習,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴于律己,遵守公德,是我們學校教書育人的教學理念。百聞不如一見,不如來到我們的學校看一看吧。
我的校園夢作文 篇24
清晨,絢麗的朝霞染紅了校園。我們的校園遠看好像是一座歐洲大城堡,近看這座大樓古樸典雅,美觀大方。陽光將大片錦緞似的柔光灑在校園的每一個角落,照在潔凈的玻璃窗上,一閃一閃的,像撒上了一層金黃色的粉末。紅色的教學樓在明亮的陽光照耀下,組成了一幅美麗的圖畫。
走進教學樓,首先映入眼簾的.是一架很大的三角鋼琴,鋼琴的兩旁矗立著兩位少先隊員的雕像。他們胸前佩戴著鮮艷的紅領巾,兩人手握球拍,正在打乒乓球。在大理石的墻壁上還印著燙金大字,上面寫著我們學校的校訓、學風。
順著樓梯往上走,我們會看見一間間整潔的教室。每天那里都會傳出朗朗的讀書聲。來到4樓,就到了我最喜歡的地方——科學實驗室。去實驗室一定要經過一條精美絕倫的走廊。走廊的墻上粘貼了許多科學家事跡的宣傳板,頭頂是一片藍色的天空,做工精美,好像把我們帶入了浩瀚的宇宙中。順著走廊我走進了實驗室,最吸引我的便是那一片仿真的草原。一按按鈕草原上就會出現刮風、下雨、下雪…的場景。在它的兩旁有一個“黑箱子”,走近一看,原來是一架3D打印機。我們上課的時候,它可以打印出逼真的學具,供我們使用。
我們的學校還有許多美麗的地方 。比如:藏書萬卷的閱覽室;功能齊備的錄課室;先進的展示屏;寬闊的操場,…美景眾多,說也說不完。
我們的學校就像一個大花園,多么美麗,多么可愛,我們在這里快樂的成長!
我的校園夢作文 篇25
校園,就像一幅充滿活力的壁畫,那兒景色優美,風景如畫。
站在大門口,“鎮東小學”四個大字在陽光的照耀下,閃閃發光,遠遠望去,仿佛用金子鍍過一般。走進大門,校園的景色盡收眼底,抬頭一望,映入眼簾的便是一座獨特的噴水池,圓圓的池中聳立著一座假山,假山的形狀千奇百怪:瞧!“仙人指路”栩栩如生,“猴子望月”生動形象……石頭不僅形狀千奇百怪,而且顏色鮮艷,藍里透綠,紅里透黑,灰里透藍……遠遠望去,就像一朵朵小花簇擁在一起,姹紫嫣紅,美不勝收。假山下,水圍著石頭潺潺地流著,“嘩嘩”,給整個水池增加了一份情趣。“噴水嘍!”水花從各個洞口里飛瀉出來,落在水中,發出“啪啪”聲響,落在手臂上,令人神清氣爽,落在石頭上,順著斜石滾落在水下,金魚急忙游來觀看。站在水流下,可真是一種享受呀!
再往左走,繞過教室,來到了鵝卵石小道上,小道兩旁小草茂盛,風哥哥一揮手,小草便迅速地從土地中鉆出了嫩綠的小腦袋,搖晃著頭,仿佛在向我們頻頻點頭,真是“離離原上草”,小草旁百花齊放,萬紫千紅,藍的像云,黃的像金,白的像雪,像一位位含情脈脈的少女,跳著舞姿,無不令人贊嘆!
校園,無論哪一角,都是美麗的',都是新鮮的,都是令人贊嘆的。
我的校園夢作文 篇26
我的校園是最漂亮,最漂亮,最漂亮的學校。
走進校園,你面對的是“誠實、勤奮”四個字。這新的一天充滿了意義。往前走,勤樓在前面,誠樓在右邊,擴建樓在左邊。勤工儉學樓里的大部分學生都是高一高二的孩子。“勤奮”這個詞意味著孩子應該努力學習。誠樓的學生大部分是高三高四的學生。“真誠”二字讓學生不再說謊。
參觀完我們校園的“三棟”后,向右轉,你會發現風云跑道。風云跑道上有一個綠色的棚子。這里,陽光全是綠色的。它可以擋風遮雨。下雨的時候,我們在這里上體育課。
繼續,你來到操場。夏天,操場陽光明媚。沒有一個學生不大汗淋漓。有時候冬天,像夏天一樣,烈日依舊掛在天上。我怕熱。天熱的時候,汗止不住的往下流。而且我運動成績差,所以我害怕去操場,就像蝴蝶怕水一樣。雖然不敢去操場,但是在烈日下跑來跑去,一步一步跳下來之后,陪伴我、幫我解決后顧之憂的不是同學,而是操場上的風景。什么樣的風景?坐在大“花盆”上抬頭一看,是天空。這一刻,萬里無云的天空讓我忽冷忽熱。我還是想再跑一次,看看校園外面。啊,這不是一棵樹。別的.時候不說了,就說現在吧,剛剛春天,樹抖掉老葉子換上新葉子。這些新長出的綠葉又軟又嫩,讓我忘記了疲勞和勞累。當我轉到后面時,所有的植物都在開花,又紅又亮,非常漂亮。那些擔憂已經被拋在腦后了。
校園,你多美啊!我愛我的校園!
我的校園夢作文 篇27
“今天我以母校為榮,明天母校以我為榮”!看著我親愛的學校,我一時感嘆道。
我們的校園多姿多彩,就說說操場吧!遠遠望去,操場的外框,一朵朵鮮花含苞欲放,正向我們頻頻點頭呢。操場中央一塊塊草地映入眼簾,軟軟的,顏色豐富多彩!大操場上,奄奄一息的星星努力地睜開眼睛,想看看最美的花,還沒看到,便遠走高飛了。……在月光燈下,隱隱約約地出現了一個“花房”。走進去一瞧,原來是個食堂,里面干干凈凈,非常整潔,桌子、椅子顏色搭配的恰當。往前看,“美食口感好,千萬別浪費”,這幾個大字一看,就頓時有了食欲。玻璃閃閃發光,亮得刺眼。往里瞧,飯勺、湯勺、水果刀……應有盡有,看來員工對學校師生也是費了很大的心血啊,真該表示一下感謝!
“花草開遍山,別看農莊美”……咦,哪兒來的歌聲?一聽,是從音樂室傳來的,一路跑向音樂室,潔白的WC,寬敞的走廊,掛滿藝術品有情調的美術室,寫滿音樂譜的`音樂室,等下,音樂室,啊,原來是四(3)班的嗓子呀!真好聽!四(3)班穿著班服,正在學音樂,準備下次就唱這優美的歌呢!
一路聽著音樂,欣賞著學校的角角落落,或許是學校太美了吧,客人們看了都紛紛點“贊”。
校園春意盎然,生機勃勃,楚楚動人,里面充滿了歡聲笑語,個性鮮明的同學們唱著歡快的歌,啊,我們的學校真美!我喜歡我們的學校。愿學校永遠豐富美麗!
我的校園夢作文 篇28
我已經在采二校園學習四年了,經歷了許多的事情,可有一件事,讓我至今還記在心中。
記得那天是周三下午課間休息,我和同學正在教室外走廊玩游戲,王倚安也想過來玩,可是他跑得太快了,或者是太激動的原因,一下子沖過來就把我給撞到了。本來撞一下應該問題不大,但恰好撞得我向前撲倒,可能是我平時缺少鍛煉,這倒下去的時候,我感到像被一萬個針扎了似的,比電擊了還難過,反正就是一種無法形容的痛苦感覺。
那個時候,我想哭可又哭不出來,只好抱著頭難受的哼哼。不一會兒,我身旁就圍滿了人,熱心的安慰、幫助我,只聽到七嘴八舌的.說:“你沒事吧?”,“快把他送倒醫護室去!”,“你要緊嗎?暈不暈?”……
過了一會,上課鈴聲響了,王倚安被叫去了辦公室,我卻被送去了醫護室。
我在醫護室坐了好久,才慢慢恢復正常,期間毛醫生幫我做了一些簡單的護理,并告知我如果再繼續感到不適,建議到醫院找專科醫生仔細瞧瞧。
等到快放學的時候,我慢慢的走回教室,打算整理書包后排隊放學。到教室我的課桌上一看,書包和飯盒都已整理的井井有條,原來是幾個我要好的同學做的,他們商量決定放學時幫助駕著我下樓,送出學校,我那時真是感動呀。
放學后我去了醫院,醫生看了說還好沒事,但是以后要注意多鍛煉。經歷了很多很多事情,唯有這件事情,我一直難以忘記,我特別感謝我的同學,也感謝充滿“和樂”氣氛的采荷二小校園。
我的校園夢作文 篇29
我的校園嘛,是一座景色優美,藝術味濃郁的美麗校園,今天,我就帶你們來參觀一下我的校園吧。
蘭葉春崴蕤,桂華秋皎潔。秋天,請一定到我的校園來,我的學校到處都飄滿了沁人肺腑的桂花香,仿佛是仙女把一筐筐的清香一不小心都灑落到了人間。那一簇簇小巧玲瓏的桂花更讓整個校園顯得清雅純潔。
來我的校園,一定不能錯過獨一無二的木工坊,聽老師說,這木工坊在太倉乃至整個蘇州的小學都是數一數二的哩!這里不僅機器先進,而且可以讓同學們盡情展現自己的創意,同學們的作品更是五花八門,惟妙惟肖,讓大家嘖嘖稱贊。班里的同學都很羨慕木工社團里的同學,因為在這個社團其樂無窮。
木工坊的旁邊就是童景天地,當你走進童景天地,滿眼都是眼花繚亂的小手工品。迎面而來的就是一座手工小木屋,如果你仔細一看,再輕輕地撫摸一下,就會發現,這是用廢木屑做的模型。最引人注目的是一座立在正中間的類似黃鶴樓,雄偉壯觀的古代樓閣。近看,都是一次性筷子做成,我不由得佩服起同學的.手藝和聰明的大腦。當你仔細欣賞完所有藝術品,就發現這些作品原來都是變廢為寶而來的。
博知,博雅,博行,博樂四座高大的教學樓整齊有序地屹立在我們的校園里。這里是我們學習的海洋,知識的寶庫,也是我們創意的樂園,我喜歡我的校園!
我的校園夢作文 篇30
我的校園在寧夏石油城四區的燕翔校區,那里又干凈又漂亮,風景如畫,過了一個假期那里發生了翻天覆地的變化,校貌變了,校容變了,校園綠了。一切都變得生機勃勃。
雖然已經在學校待了兩年了,我們竟然都很吃驚:那是我們的學校嗎?它什么時候變得這般有魅力?“長慶小學”四個大字在陽光下顯得那么光輝燦爛。
一進校園就能聽見同學們朗朗上口的讀書聲,看見校園四周綠樹成蔭,操場中間的五星紅旗隨風飄揚,在它的兩側還伴有我校的校旗和少先隊隊旗。每周一我們全校師生都要聚集在這里進行莊嚴而神圣的升旗儀式。每當到這個時候我們都想到今天的幸福生活來之不易,就暗下決心一定要好好學習,做一個對社會有用的人。在教學樓的側面還有一個400米的'環形跑道,我們常常在這里玩耍嬉戲,校園里到處充滿了我們的歡聲笑語。
漫步走進教室,展現在我眼前的是:整齊的桌椅,烏黑光亮的黑板,嶄新的窗簾。這一切都是一個嶄新的變化,這都是我們勤勞的園丁和相關的工作人員利用假期時間為我們準備的,為了使我們有一個更加美好的學習環境,她們不怕炎熱,不怕辛苦,所以我們要珍惜老師們心意,好好學習,以優異的成績來回報她們。
也許我們的校園在你眼里很普通,但是它到處都充滿了愛,所以我很愛我的校園!
我的校園夢作文 篇31
我的校園張洪學校在我心目中是一所美麗的學校。校園的景色十分美,校園的環境干凈整潔,同學們朝氣蓬勃,老師們年輕而又和藹。早晨當我們迎著朝陽走進校園,就會看到忙碌的同學們,有的在讀書,有的在清掃衛生,中學的哥哥姐姐們在晨跑。校園的中心花池里的花兒散發出淡淡的清香,飄在校園的每個角落,清爽極了。我們的校園布置的非常別致。
剛走進校園就會看到彩色地板磚每天讓我們擦得锃亮,迎風飄揚的紅旗和教學樓上那八個金光閃閃的大字。再看看兩邊的`兩個名人的雕像,仿佛立在那兒在監督我們學習。雕像旁邊有涼亭。夏天涼亭上爬滿了爬山虎,微風吹來,葉子隨風飄動,好看極了。校園的東邊是操場,每到課間活動的時候,就會有許多同學在操場上玩,有踢毽子的、有丟沙包的、還有打乒乓球的,真是熱鬧非凡。操場后面是我們的教學樓,在上課時,會從教學樓里發出同學們朗朗的的讀書聲。校園的西邊是學前班的樂園。每天看到小朋友們玩得那樣開心,那樣自由時我便想起自己上學前班時的情景。我們的校園環境很干凈,地上沒有一點垃圾、雜草。
潔凈的墻壁上一點兒灰也沒有,圍墻上畫著各種各樣的圖案,懸掛著各式各樣的牌子。同學們還在草坪上豎起了“愛花草,愛校園”的標語牌。啊,美麗的張洪學校,我愛你!
我的校園夢作文 篇32
今年九月,我離開陜西的老家隨父母來到馬杭,同時我也有幸走進了馬小這個大家庭。
在我眼里,馬小是美麗的。記得第一次走進校園,那挺拔蒼翠的青楓吸引了我。我的老家也有楓樹,但沒有這棵大,沒有這棵美。頓時耳邊傳來嘰嘰喳喳的聲音,我抬頭一看,原來是一群小鳥在楓樹上叫,好像正在歡迎我的來到。瞧,那樓房一幢比一幢高,一幢比一幢華麗。在我眼里,新大樓準夠得上五星級賓館了!隨著大道往前走,那不是清澈見底的小河嗎?遠遠看去,宛如一面透明的大鏡子。河里一群小金魚在游來游去,它們有時聚在一塊,有時分散開來,像一群正在巡邏的警察保衛著我們的.校園。河岸上有一座假山,山映著水,水映著山,真像一幅美麗的圖畫。
兩個月來,每當升旗儀式時,鮮艷的五星紅旗飄揚在空中,我感覺我在馬杭中心小學是多么自豪。每天,我們像一棵棵幼小的樹苗,在老師的精心培育下茁壯成長。我喜歡這里的老師和同學,他們就像是我的親人,當我有困難時,他們總是幫助我。學習上我有不懂的地方,他們總是指導我。他們給了我許多知識,讓我懂得了許多道理,我在學校里得到了快樂。我似乎覺得學校就是我的家,我真真切切地感受到家是什么?家是歇腳亭,家是遮雨傘,家是避風港。家的港灣沒有狂風的呼嘯,沒有驟雨的打劈,沒有無助的黑暗,有的是一束束陽光。家是用親情與愛編織成的美麗天堂。
有家真好!
我的校園夢作文 篇33
我的是一個大樂園,我們每天遨游在知識的里,不斷充實大腦,同時的角角落落也留下了我們小游戲的身影,我們在校園里快樂的成長。
走進校園,你第一眼看到的是一棟充滿了郎郎的讀書聲的教學樓,它白而莊嚴,是孩子們學習的樂園。走進樓內,在左邊是一個個整潔而寬敞的教室,而右邊,是們的辦公室。
繞過大樓,展現在你眼前的是回蕩著笑聲的。紅色的跑道,綠色的人工草坪,成為了鮮明的對比。兩邊,栽種著高大的,樹下,總有幾個嬉戲的孩子。再往里走,是恩孝長廊,里面貼著許多值得我們學習的榜樣。
穿過長廊,是能讓我們強身健體的器材,每一個都有它的用處,讓校園里多了些笑語。
踏過操場,就到了二號教學樓,它比一號教學樓大得多,連接了好幾棟樓,它叫作養慧樓。
穿過教學樓,你便來到了小操場,紅色的大理石,逼真的假山,空曠的娛樂場所,便是這個地方小操場。這里是我們的課間娛樂場所。
我的校園并不是花團錦簇、綠草如茵,但它依然美不勝收,因為它讓我們認識了遼闊的'世界,學習了知識。
我愛我的校園。
指導老師評語:
小作者用生動的語言描繪自己生活樂園校園,表現了生活的快樂。作者按照地點的變換介紹的景物,層次明晰,結構完整。(李艷)
我的校園夢作文 篇34
我有一個美麗的學校,從小學一年級開始,我就在這所學校里學習、交友、玩耍、在我的校園,有美麗的花朵、小草和樹木,有同學們嬉戲玩耍的身影,還有老師的悉心呵護,雖然我的學校不是很大,但是我的學校一年四季都很美。
當春天到來時,樓前樓后的花壇中的小花都競相開放,就連小草也不落后,長得也很快,當春雨來的時候,花兒們可高興了,都仰著小臉,張著小嘴,盡情的允吸著春雨的味道。
當夏天到來時,花兒們,小樹們都不甘示弱,你追我感,花兒們一個比一個長得艷麗,百木園中的小樹們一個比一個長的高大,偶爾在花叢中還能看到幾只花蝴蝶,在花叢中翩翩起舞,美麗極了。
當秋天到來,百木園中的景色別提有多美了,金黃色的葉,慢慢從空中飄落下來,飄落下來的葉子,把地面鋪上一層厚厚的、金黃色的外衣,光彩奪目,漂亮極了。
冬天到來時,不再有五顏六色的花朵和綠色的.樹木了,只剩下披上白色外衣的小樹和被白雪覆蓋的草地了,每當下雪的時候,透過窗戶向外望去,雪花在空中翩翩起舞,一片美景,這時候孩子們特別希望下課,想要到這美景當中去玩耍,或是張開小嘴,伸出舌頭,品嘗雪花的味道,或是伸出小手接住飄落下來的雪花,細細的觀察雪花到底是什么樣子的,到了寒冬,孩子們都會去操場打雪仗、到冰場上打冰尜、拉爬犁和踢雪地足球,可有意思了。
這就是我的校園——綏濱鎮中心校,讓我學習知識,學會感恩,快樂成長的地方。
我的校園夢作文 篇35
走進校門,首先映入眼簾的是一座奇特的“期望”雕塑噴泉。正前方是宏偉的教學樓。清晨,教學樓里的同學們朗朗的讀書聲響徹整個校園。左邊是一個寬闊的操場,外圍是一條400米長的跑道,中間是一個綠色的足球場。當他們來到體育課或休息,他們沖到操場上玩得很開心。
教學樓和操場的后面是我最喜歡的小樹林!現在是春天了,樹林里春意盎然。看那邊。有一棵木蘭。木蘭樹的枝條斜伸,無葉,無綠。它只是一朵白色透明的花,在春天的陽光下優雅而平靜地綻放著。一片白玉的花瓣,一點雌蕊,一個灰色的手柄,構成了一個白玉蘭的芬芳,是那么的輕盈和完美。那白色的花瓣有些暖暖的,隱隱帶著一些清香,雖然不濃郁但也清新自然。木蘭樹旁邊種著許多桂花樹。它們剛剛發芽。他們是黃色的綠色和溫柔。以前有一小片桂花坡。山坡上長滿了茉莉。裸花茉莉的花瓣是亮黃色的。它們被分成兩層,每層有六瓣。他們緊緊地擠在一起,所有的'眼睛都是黃色的。有些花從樹枝上摘下來,露出嫩黃色的雄蕊。有些花已經開了很長時間,吸引了蜜蜂和蝴蝶。有些花蕾正在盛開,似乎馬上就要綻放……小草也從地上伸出來。它是綠色的,夾雜著一些五顏六色的花。非常漂亮。在休息的時候,我會和我的同學聊天,玩游戲。當我累的時候,我喜歡那里的芳香的花朵。有時,隨著微風,我將花送到每個教室。
美麗的校園,我們每一個學生都應該熱愛它,創造它,讓它更美麗!
我的校園夢作文 篇36
我是一名三年級的小學生,我非常喜愛我們的校園。
我們的校園,雖然只有一座小樓、幾間瓦房,比不上城市的學校那樣豪華,但是我們在這個校園里度過了許多快樂的日子。
一進校門,我就聞到一陣清香,原來是花園里的小花開了。那是今年在我們師生共同努力下新建起來的。它散發著誘人的香味,像一位位少女擦著淡淡的'脂粉。蝴蝶飛過來,落在花朵上,打開它那五彩翅膀,在春日的陽光下一張一合,仿佛是在和花兒比美。不再膽怯的小草從地下探出小腦袋來,試試寒,試試暖。連蚯蚓也嬉戲其中。花園中間的小樹苗像我們一樣茁壯成長。清晨,同學們坐在花園旁邊,背誦著優美的詩句,他們的聲音悅耳動聽,與鳥兒的叫聲應和著。校園中間的五星紅旗隨風飄揚,仿佛正鼓勵著同學奮發向上。
再往前走,就來到了我們的教學樓,上樓走進教室,就看到桌椅是整整齊齊地擺放著,后面的黑板有的是畫,有的是粘貼的。這些都是同學們寫得好的作文,畫的好的畫。
教學樓兩旁墻壁上的黑板更美,上面寫的都是“好人好事”!
下樓往東走,那是我們的玩耍、做游戲的地方——大操場。每到下課的時候,操場上就聚滿了同學們。有的跳繩,有的拔河,有的跳皮筋……。非常熱鬧。
美麗的校園,我愛你,是你讓我充滿歡樂,讓我的童年更加多姿多彩。
我的校園夢作文 篇37
宣威的春天春風習習,藍藍的天空飄著幾朵白云,我踏著輕快的步伐,來到了我美麗的校園——雙龍二小。
走進大門,映入眼簾的是兩排整齊的花壇,花壇上擺放著鮮艷美麗的小花,紅的、黃的、紫的,五彩繽紛,它們整齊的擺放成一排排,如高空的彩虹一樣耀眼美麗。花壇中更是美不勝收,紫色的樹叢、紅色的花朵、高高的桂花樹,構成了一幅美麗的畫卷。
往東邊走,我來到了小操場,操場的邊上種著一列高高的樹木,它們如同鎮守邊境的`士兵一樣,站得筆直。下課鈴聲一響,小操場就成了孩子們的游戲天地,打籃球、跳皮筋、踢足球……這時,操場邊高高的樹木又變成了一位老人,慈祥地注視著孩子們玩耍。
走過小操場,繞過教學樓,就到了大操場,大操場是小操場的兩倍大,下課時,五六年級的同學經常光顧這里,有的跳繩,有的跑步,也有人打籃球,一陣風吹過,跑道邊的鳳尾竹發出沙沙的聲音,好像一棵竹子對另一棵竹子說:“你看好哪一支球隊?”
對于我來說,最有吸引力的便是屹立在學校中央的那塊氣勢恢宏的巨石了,上面刻著兩個字“求真”,你知道我為什么對這塊巨石有深刻的印象嗎?因為幼兒園時,我偶爾會撒謊,但我不以為然,覺得偶爾撒謊是可以的,但我上一年級后,看到了刻有“求真”的巨石后,我便改變了我的看法,決定做一個誠實守信的人。
這就是我的校園,我愛我的校園。
我的校園夢作文 篇38
我的學校雖然沒有其它學校華麗,沒有其它學校高大,但也一樣擁有多姿多彩的風景和孩子們燦爛笑臉。
走進校園,映入眼簾的是一座雕像。雖然表面的瑕疵使他不經意被忽略,但是陽光的照耀沐浴卻使他變得光彩奪目,無比輝煌。兩個少先隊員雕像聳立在石墩上,好像在享受美麗的春景,在聆聽鳥兒的歌唱,在探索知識的海洋……聽,紅領巾在歌唱,看,旗幟在飄揚。蔚藍的天空是他們的.背景墻,搖曳多姿的花兒,仿佛伸出手來正在給客人打招呼!
接著往前走,是大家最熟悉的歡樂區域——操場。雖然那只是一個普通的小操場,但是那里卻記載了我們奔跑跳躍的身影和童年的記憶!五彩斑斕的鮮花圍繞著整個操場:紅色,黃色,白色……仿佛給操場戴上了一圈美麗的花環。上課時,操場很安靜,朗朗書聲時不時傳來,回蕩在操場上空。下課了,整個操場又熱鬧起來了,陣陣歡笑聲傳來,給操場增添無限生機!
往右看,就是咱們學校最有名的“大榕樹"。據說在建校之前就有了,這可是我們的校標哦!春天,大榕樹為我們遮擋蒙蒙細雨;夏天,大榕樹為我們驅趕炎熱酷暑;秋天,大榕樹的落葉伴隨著音樂“沙沙沙”,跳起優美的“秋之舞”,飄進我們的書本里變成精美的標本書簽,真有趣!冬天,大榕樹依舊傲然矗立在寒風中,不懼嚴寒……
我的學校雖然沒有別的學校華麗高大,但是這里卻是知識的海洋,充滿了老師和同學們的歌聲與微笑!
我的校園夢作文 篇39
每個人都會對自己的校園有深刻的記憶,畢竟,那是自己朝夕生活的地方。所以一點都不意外,我的校園的每處景點都鐫刻在我的心里。
校園的.中心是一座中央噴泉,挺著白藍相間的身軀,屹立在教學大樓前,作為學校的地標建筑。每到節目的時候,就向天空噴水。為校園增添了不少活力。
在學校的東北側,是一座“花園”,雖名為“花園”,但卻沒有一朵花。里面種植的全是草和說不上名的植物,其實,說“花園”為植物園可能更合適些。里面是三個小孩兒的石像,他們似乎正在玩“跳山羊”,個個都喜笑顏開,玩得十分開心,為校園平添了一絲生動與愉悅。
要論我們學校最獨特的莫過于校園里的那棵桂花樹了。那是學校里唯一的一棵樹,樹齡與校園同齡。每當風拂過桂花樹時,樹上的花枝葉,都隨著微風搖動,發出“沙沙沙”的聲響,合著校園鳥的叫聲,融成一曲完美動聽的音樂。
每次,當風撫過桂花與碧葉,走過“花園”,坐到教室里,看著同學們一張張笑臉,心里就對校園充滿崇敬之情。我們的校園,每年迎來一批又一批的學弟學妹,又送別一批又一批的學姐學長。
它經歷過許多暴風雨的洗禮,也承受了許多烈日的炙烤。但它從沒有大喜大悲,也不想大喜大悲。我感覺她唯一的心愿就是看著校園的學生一個個順利地成長。我愛你,美麗的校園。
我的校園夢作文 篇40
校園生活是多姿多彩的,校園的美景是風格獨特的。
剛踏進校門就與微風撞了個滿懷,那風吹得小花搖擺不定,花的旁邊放著塊兒一人高的石碑,上面刻著幾個醒目的大字——“青出于藍而勝于藍”。它每天都勉勵著我,敦促我向上、向前。
我十分喜歡這所學校,它的教學樓有著獨特的歐式風格。一走進校門就可以看見遠方的國旗在風中搖曳,還有那幾棵常年屹立在路旁的松樹,不論春夏秋冬,它們就像守衛一樣守護著我們去到教室。
我下課常常和伙伴們帶著足球,到足球墻那踢球。每當微風襲來時,上面種著的楓樹葉就會飄飄搖搖掉落下來,猶如仙境一般。太陽好的時候,我也時常躺在操場上,藍天的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽,一片白云像海上的孤帆在晴空中漂游直至終點。
步入我們的.教學樓一樓,映入眼簾的是一幅幅整潔、端莊的毛筆字——從諸子百家到樂府民歌,每當走進這,就仿佛把我帶回了兩千多年前的中國。
走上二樓會看見同學們坐在凳子上下棋,玩一些休閑的小游戲。步入教學樓竟聽不見一點兒聲音,只聽見老師在黑板上“唰唰”寫字的聲音。
我走上頂樓,眺望這所學校,它顯得那樣美麗端莊。大樹搖曳著,好像在歡迎每一個到來的學生和老師。陽光照在操場上,同學們在操場上玩耍是那樣的自由。
放學回家時,朝霞映襯著綠綠的大樹,余暉染紅了樹葉。出校門時,大樹小花們都耷拉著腦袋,好像不舍得我們離開……
我的校園夢作文 篇41
我們的學校是一個好地方,它四季輪回,永遠不斷:春天草綠花香;夏天陽光普照;秋天樹木換衣;冬天雪花紛紛。
春天,校園里充滿生機,花草飄香。櫻花剛剛從冬眠中蘇醒過來,長出花骨朵兒,含苞待放;調皮的小草像孩子一般探出頭來,竊竊私語;柳樹擺動著初綠的枝條……它們都在和春姐姐聊天呢!野花,白的似雪,黃的似玉,紅的似火……它們為校園的春天平添了很多生趣。
夏天,校園里一片綠蔭。高大的松樹層層疊起,好像金字塔的樣子,遮住了炎熱無比的太陽。陽光被許多松針切割,照在地上星星點點的光斑,好像閃耀的星光。抬頭一看,夏日陽光灑進眼睛,大家不約而同地揉起了眼睛!
秋天,校園里樹木變了身,披上了金色的鎧甲。一陣風吹過,金黃的`樹葉便隨風而落,有的黃葉還依依不舍地待在樹媽媽身上,但樹媽媽仿佛在說:“孩子,你們要學會獨立,要自己生活。”然后樹葉寶寶便落了下來,和小草一起,為地上鋪了一層厚厚的地毯。真好看!
冬天,鵝毛大雪,校園里雪舞冰封。樹上、地面、屋頂上都有一層薄薄的雪層,好像一個冰雪世界。下課時,男生組隊,五個一隊,十個一群地打起了雪仗,笑得不亦樂乎。女生們則堆起了雪人,比賽著誰堆得更漂亮。學生們的歡聲笑語,充斥著整個校園,將那一份寧靜打破。
這就是我們的校園,四季輪回。它在我心中是最美的,推薦你一定要來看看。
我的校園夢作文 篇42
我的校園座落在格爾木市江源路上,所以叫江源路小學。這是一座美麗的學校。
一進校門,首先映入眼簾的是一片寬闊的廣場。廣場中央豎著一根筆直的旗桿,每周一我們都要在這里舉行升旗儀式。
廣場的右邊是我們學校的操場。操場分為兩層,第一層是跑道,它是6字形的。里面一層是足球場,這兩個地方是我們上體育課永遠少不了的地方。每當學校舉行運動會時,這里就成了賽場。再向西走是我們的籃球場,這個籃球場寬而大,打籃球最方便了。
再往里走就到了我們健身的地方。這里擺滿了各種健身器材,那是我們的游樂場。每次一下課,同學們就一股風般地不約而同地聚集在這里嬉戲。
再往左走是一座美麗的花壇。這里種滿了小花,小草,到了夏天就成了花的海洋,草的世界。花兒開放的時候,只要微風輕輕一吹,淡淡的清香就飄到了教室,同學們就更有勁學習了。
花壇的前面就是老師們的宿舍樓,辛苦了一天的老師們一回到這里就可以舒服的休息了。老師宿舍的前面是一排車棚,這里停放著整齊的'自行車。向右走我們又回到了廣場,廣場的前面是教學樓,高大的教學樓里傳來朗朗的讀書聲。孩子們個個精神飽滿,努力學習著。廣場的左邊是辦公樓,在這里辛勞的園丁們正在批改作業呢。學校顯得多么美好,多么和諧。
我愛我的校園!
我的校園夢作文 篇43
我們的校園南街小學位于宜城市中心,在我的心里我的學校是全市最棒的學校。而且我們學校的花壇一年四季都很“美”。
春天,花壇里小草鉆出土地仿佛在說“啊!這就是春天啊,真美麗!”小樹葉擺擺樹枝好像在說:“我們來比比誰長的`快。”小花也露出了五彩繽紛的笑容,一陣風吹過小花就翩翩起舞。小蝴蝶、小蜜蜂也飛來湊熱鬧,一片欣欣向榮。
夏天,花壇里的樹長得更精神,花開的更艷,小草長得更綠,連小鳥也叫得更歡了。
秋天,花園最里邊的一排銀杏樹的葉子,真像一把把金色的小扇子在空中揮動著特別耀眼。挨著銀杏樹樹的一排菊花也開了,像一位位亭亭玉立的少女。
冬天,雪花飛舞,粉妝玉砌,白雪皚皚。花園里好安靜,一切都睡著了,只有小鳥站在花壇邊垂頭喪氣的說:“這下,我們怎么才能找到食物呢?這可怎么辦呀!”
校園除了花壇,操場也讓人著迷。只要下課鈴一響,同學們爭先恐后的來到到了操場。
你聽,操場上傳來了一陣“加油,加油”的聲響。原來我們班的同學和四(2)班的同學在打羽毛球呀!那羽毛球在空中飛舞,吶喊聲也響徹云霄……
一場大雪過后那才叫熱鬧,同學們再操場上打雪仗、堆雪人。操場上滿是歡聲笑語,真實熱鬧非凡。
我愛我的校園!
我的校園夢作文 篇44
我有一個美麗的校園,他的名字叫巷頭小學。
走進校園,首先映入眼簾的是旗臺,旗臺上空飄揚著鮮紅的五星紅旗。每個星期一全體師生都會在這里舉行升旗儀式。
往前走是操場。操場上有籃球場、羽毛球場、乒乓球臺、塑膠跑道。操場上空架了一把大綠傘似的綠棚子。下雨的'時候,它為同學們擋雨水;大熱天的時候,它為同學們擋住炎熱的陽光。
在操場一邊是一座六角涼亭和假山,旁邊還有一個四季如春的生物園。在金黃色硫璃瓦的涼亭下,同學們有的在玩耍,有的在聊天,還有的在寫作業。假山下是小水池,水池里有時候會看見游來游去的小蝌蚪和小青蛙。
在操場另一邊是沙池和體育器材區。在沙池上,總會有些一二年級的小朋友在那里玩耍。在運動區,總會看到一些同學在那里鍛煉自己的身體。課余時間,同學們在操場上盡情玩耍,歡聲笑語久久地飄蕩在操場上空。
到最后就是我們的教學樓了。教學樓里有電腦室、舞蹈室、美術室、音樂室和圖書室等等。在電腦室,同學們在認真地制作電腦作品,有的同學會在那里練習打字。在舞蹈室里,舞蹈隊員們在辛苦地練習著。在美術室里,同學們在全神貫注地練習著畫畫。而在音樂室,我總會聽到旋律優美的音樂。當然,還有我們的教室,總會傳出同學們朗朗的讀書聲,而教室后面則是同學或老師出的黑板報,黑板報寫著許許多多的故事和知識。
這就是美麗的校園——巷頭小學。
我的校園夢作文 篇45
灰色背景上有紅字的大直石,那四個鮮紅的字很刺眼。如果你在常德看到這塊石頭,你就是走進了我的校園——第十一中學。
哪個學生不是夸他的學校,而是夸它有多美。當然,我也不例外。雖然我只在十一中住了一年,但我對學校里的花草很熟悉。
從學校門口進入,首先看到的是操場,中間有一個綠色的圓圈,綠色的圓圈旁邊是紅色的跑道。不知道我們在t臺上流了多少汗,換了多少榮耀。像是一股濃濃的'喘息聲,在我耳邊回蕩。
如果你走得更遠,你會看到教學樓被三面包圍。中間和左邊的教學樓顯然要老很多,而右邊的是今年剛剛竣工的,所以在陽光的映襯下顯得很輝煌。早上來看的話,還有一個景觀——早讀。朗朗的讀書聲來自課堂,似乎把你帶到了學習的緊張氣氛中。沒有鐘聲的命令似乎永遠不會停止,因為每個人都在拼命認可它們。不要放棄,直到你把它記在心里!如果你站在廣場中央,你可能不僅能聽到書本的聲音,還能聽到廣播練習的節奏。是的,我們在這里做無線電練習。
介紹完這個大景點,我就介紹一下我的教室。簡單來說,這個教室就像一個漢堡,只是顏色有點不一樣。兩邊是兩塊黑板,中間是桌椅。你會說,教室里也一樣。你也是對的。但我敢肯定,當你走進我們的課堂,首先看到的不是密密麻麻的桌椅,而是一排排金色的證書。這也是我們班成長的見證。
回頭一看,一顆高大的石頭仍然矗立在學校門口。
我的校園夢作文 篇46
我的校園是阿拉善左旗第九中學,我在這里已經學習快半年了。下面,請大家聽我細細道來。
走進校門,映入眼簾的是一座噴泉,大理石制成的底座,上面站著一位“小金人”,手里拿著一顆“掌上明珠”,在陽光的照射下閃閃發亮。噴出的條條水柱,同鯉魚躍龍門一般濺起陣陣水花。
接著,是一片綠化帶。
夏天時,綠色充斥著校園,綠化帶中的植物放肆的吸允著空氣,整個校園猶如一片綠色的海洋;秋天時,道路兩旁一片金黃,一陣微風吹過,“吹面不寒楊柳風”像母親的手撫摸著你,又吹下一片片落葉,猶如只只黃蝴蝶在空中飛舞。唯獨遺憾的是,我只在校園里生活了不到半年,還沒有看到深冬和春天的景色。
校園里還有一些激勵我們學習的文化雕塑和名人名言。
最后說的,便是最熟悉的教學區域了。
對我來說,班級便是我的第二個家,我每天要在這待9個小時。教學樓共三層,樓中間有一個大廳,里面星羅棋布的布滿了樓梯。
我的班級教室位于一樓,在大樓東側。它不是很大,但卻可以盛下我們班42人的“大家庭”。老師在那里講課,學生在那里聽課。老師們都很和藹耐心,同學們都很友善互助。
無數人的.前途在這里被發掘,人生在這里被點明。它是人生的起點,是知識海洋的淵源,更是成功的大門!
這就是我喜歡的校園。我愛你,我的校園,希望在剩下的光陰中,我們可以彼此尊重,互相關心,攜手共進!
我的校園夢作文 篇47
我們的校園位于萊州老城區翠花路54號,是一個美麗的校園。站在校園大門前,看到幾個大字——,“香洲三小學”,兩邊綠草如茵。
當你走進校園入口時,你來到了小操場。你首先看到的是升旗臺,長方形,兩邊是紅磚白瓦。升旗臺上有一面紅旗。一陣風吹來,紅旗在旗桿上跳舞。每周一,學校將舉行升旗儀式。當強大的國歌響起時,我總是把目光放在國旗上。鮮紅的國旗染滿了烈士的鮮血。它總是激勵我,鞭策我。
升旗臺前有一個漂亮的讀書亭。下課后,所有的學生都將在這里學習。讀書亭的墻上還有三個大字和弟子的規矩,還有很多圖案,是一個很好的學習環境,給校園增添了不少活力。
小操場南面是新教學樓,四層樓高,每個教室寬敞;明亮;整潔。教學樓上有幾個字:“我運動,我健康,我快樂”。
看,教學樓下面有一個寬敞漂亮的操場。春天的大操場吸引了人們的注意力。一眼望去,一排排綠樹整齊地立著,像幾個等待檢查的士兵。那些芒果樹上開滿了小白花。當樹結果時,小芒果像害羞的小女孩一樣低下頭。大樹中間有一條深紅色的跑道,跑道旁邊有綠草。小草已經探出了綠色的頭,遠遠看去,像是綠色的`地毯。下課后,所有的學生都在這里玩。打籃球,踢足球,跳繩等。都是學生最喜歡的活動。它已經成為學生的快樂天堂。
這里很美。我愛我的另一個家——校園。
我的校園夢作文 篇48
我的學校很漂亮,有球場,還有水池,還可以踢足球,很好玩!我覺得打籃球很好玩,因為上次打籃球的時候,我打到鼻子就流鼻血了,我就開始喜歡打籃球,我投了三分球,“進球了”,人家就說:“哇!你怎么會進呢?”還說我籃球技術很好,我說他以后也要多多打籃球,他后來就常打籃球,我跟他比,他就蓋我“火鍋”,他說“我的籃球很厲害吧!”我說“我的很爛吧!”最后,他球技變得很強!
“當!當!當!”下課啰!上課一條蟲,下課一條龍,那悅耳的'鐘聲響起,大家立刻神采奕奕、生龍活虎!紛紛跑向熱鬧的操場,跑向那校園最美的角落,開始讓心情跳躍、飛翔。光芒萬丈的太陽,灑下溫暖的陽光,給我們源源不絕的動力,在操場盡情的揮灑汗水,一邊享受這短暫的美好時光,一邊享受運動的樂趣,這是下課最幸福的活動。籃球真有趣,你丟我躲,我丟你躲,你不讓我,我不讓你,一定要打一場漂漂亮亮的勝仗,才肯就此結束。
接力賽跑真好玩,微風輕輕吹過我的臉龐,太陽在天空中烘烤大地,一顆愉快的心,在跑道上奔騰,加油聲此起彼落,大家都使出吃奶的力氣,向前跑跑跑!沖沖沖!玩累了,就躺在綠油油的草地上,等待上課鐘聲的悠揚。
啊!操場!這是我心目中,校園里最美的角落,我在這里,活動我的筋骨,開啟我的夢想!
我的校園夢作文 篇49
我的校園十分美麗,像一個大花園,處處都井井有條,我已經在這里愉快的度過了三年小學生活。
一進校門,首先映入眼簾的是墻上的幾個金色大字:南山外國語集團文華學校,那是獲得諾貝爾獎的楊振寧先生為我們學校題的名。走進大堂,第一眼看到的是左右兩旁的書吧,那里擺在許多對我們有益的書,應有盡有,無論你想找什么書,都能在那里找到。向前看去,三個貼滿重要信息的宣傳欄立在那兒。有的貼了標語,有的貼了一些我們做的.保護環境的手抄報,還有向我們展示了預防登革熱的一些圖片和文字。這些宣傳欄教給了我們很多知識。
繞過大堂,就來到了我們的教學樓。我們的教學樓分為五層,每一層都是不同的年級。來到四樓,你會發現走廊上空空如也,因為他們正在教室里認真學習呢。聽,教室里傳來傳來朗朗的讀書聲,從窗外看,教室里每個同學都在全神貫注的聽講呢。教室外面有幾棵大樹,每到夏天的時候,便灑下片片綠蔭,好像幾把大傘一樣。
教學樓后面就是操場了,操場的外圍是深紅色的跑道,每一道上都做好了標記,它們用來確定跑步里程的精準。跑道里面就是一片綠茵茵的足球草坪,許多運動健將都在這里踢球,愉快的玩耍。
這就是我美麗的校園,希望他能一直這么美麗、干凈,陪伴我走完小學生活。
我的校園夢作文 篇50
我的校園坐落在石門縣楚江鎮,學校的東邊是澧瀾中學,南邊是澧水河,西邊是縣人民政府,北邊是枝柳鐵路。我在這里已經讀了快四年書了,我對這里了如指掌。
我們學校有兩個大門,分別是:東大門和北大門,東大門只是兩扇普通的鐵大門,就不一一介紹了。著重的介紹北大門,北大門是電子拉閘門,門上電光閃閃的字,清楚的.顯示出楚江一完小和日歷。兩邊是兩根方形的柱子,上面寫著:“石門一完小”,“省兵乓球訓練基地”的名號,柱子頂端有兩顆大珠子,看上去像兩個大地球儀。兩邊是兩棟剛修好的教學樓,新教學樓是一棟高標準、現代化的教學樓。
走進北大門首先看到的是操場,操場廣闊無比,是由跑道圍著的。操場中央是升旗臺,高聳如云的旗桿上,是由成千上萬個戰士的鮮血,染紅的五星紅旗。升旗臺兩邊有兩個籃球架和幾棵樟樹,樟樹筆直的挺立在操場上,像幾個衛兵,保護著我們。我們下課了都要在操場上痛痛快快地玩游戲、鍛煉身體。操場后面是花壇,有桂花、菊花……散發著濃郁的芳香。花壇背面是我們讀書的教學樓,上面寫著我們學校的校規:“學會學習,學會做人,學會創造,學會生存”十六個大字。右面是科教樓,科教樓里有:實驗室、音樂教室、多媒體教室、老師的辦公室、教導處、動物標本……左面是體育鍛煉的器材有:云梯、沙坑、翻桿……可以讓我們鍛煉身體。我被這里生機勃勃的景象所陶醉。
啊!我愛我美麗的校園。
我的校園夢作文 篇51
我的校園是一個美麗、快樂又充滿溫暖的校園。
一進學校大門,右手邊是我們的下操場,四周綠樹環抱,是我們做早操和上體育課的地方。正前方,就是我們上課學習的教學樓,叫“致遠樓”,教學樓里是一排排寬敞明亮的教室,我們每天都在學習知識,置身此處,你會聽見朗朗的`讀書聲。
穿過教學樓,來到中操場,迎面看見的是另一座教學樓。中操場是我們上拓展課的地方。從中操場往西走,就來到了我們的上操場,是我們每年開運動會的場地,操場四周,綠樹成蔭,旁邊一條幽靜的小徑,春天來的時候,五顏六色的小花競相開放在綠色的地毯上,美麗極了,仿佛走進了五彩繽紛的花園。
在上操場的旁邊,有一個明月園,是我們校園一個最優美的景點。明月園美麗幽靜,別有洞天,沿著蜿蜒的小路,兩旁是挺拔高大的香樟樹,朝氣蓬勃,枝繁葉茂,高聳入云。綠油油的小草像一塊柔軟的綠毯,鋪在地上;草皮周圍,種滿了桂花樹、含笑樹、松樹……,茂密的植被引來了無數的小生靈,讓靜謐的明月園增添了無限生機。明月園的的東北角,是一幢玻璃蝴蝶房,在溫暖的陽光下,各式各樣的蝴蝶在五顏六色的花叢中悠閑地飛著,它們忽上忽下,忽左忽右,當蝴蝶停在花朵上歇歇腳時,我就分不清是蝴蝶還是花了。
這就是我美麗的校園,我在這里學習,在這里成長;給我快樂,也給我夢想。我愛我的校園。
我的校園夢作文 篇52
我是清水塘三小六一班的一名學生,在這所學校學習五年了,在我的眼中,我的校園是最美的,因為他一年四季都向我們呈現出不同的美!
當春姑娘為學校披上綠色的衣裳,同學們像一個個小精靈遍布學校的每個角落。看,草坪上同學們三個一群,五個一堆,好像在討論著什么,不時有心靈手巧的女同學做成小小的花束或是花環,送給喜歡的同學和老師,收到禮物的人,仿佛也能在他們的臉上看到春天!
炎熱的夏天,同學們脫去笨重的外套,穿上清爽鮮艷的衣裙,身輕如燕地從校園的這頭跑到那頭,再熾熱的太陽也擋不住同學們玩操場上健身器材的熱情,無論是被曬得像黑炭的男同學還是臉蛋紅得像蘋果的女同學,流露出的那份開心,在高溫的天氣里,讓人覺得舒爽!
秋風吹落操場邊大樹的樹葉時,我們都拿起大大小小的掃帚,把校園整理清潔。校園好像是少女換上金黃色的禮服微笑的看著我們舉行運動會,我突然覺得所有拿下第一名的`同學應該像奧運會冠軍一樣都掛著金黃的獎牌,因為顏色與這個季節好搭配啊!
如果冬天下一場大雪,從我家陽臺就可以看到白色的校園,仿佛被大雪清洗了一遍,干凈、安靜地在一片白色的世界中間,這讓我想到了《哈利波特》里的魔法學校—霍格沃茨,再冷的天氣我還是想立刻投入到他的懷抱里,和同學們一起堆雪人打雪仗,說不定我們也能騎著飛天掃帚,飛來飛去。
校園這么可愛美麗,我的童年快樂時光都是在這里度過的,我也會永遠記住他,喜愛他!
我的校園夢作文 篇53
我的校園是綠色校園,名字叫“長樂中心小學”。
走進大門,你會看見一排本地小葉榕。它們有的英姿颯爽的小伙子,有的是精神煥發的小孩子,有的是紅光滿面的老公公,參差不齊。不過都有一個特點:全都意氣風發地站在路旁守護著我們。
樹的左邊是我們的操場,操場由藍、紅、白三色組成,拼接成一副漂亮的抽象畫。下課后,大家都會帶著伙伴一起來操場上玩,這時抽象畫上就出現了艷麗的圖案。剛下雨時,大家撐著傘在這里踩水,抽象畫上就開出了一朵朵傘花花無論怎樣都美不勝收。樹的右邊是綜合樓,這里除了教室和辦公室,還有舞蹈室,閱覽室,書法室,電腦室。操場的左邊是舞臺,我們的活動都在那里舉行,平時那里就是我們的停車場。
操場的前面是足球場和花圃。花圃里有很多花草,春天的毛杜鵑,夏天的.紅繼木,秋天的月桂樹,冬天的黃金葉。此外還有含笑花等美麗的花草。花圃前面就是足球場了,足球場外部是兩百米的跑道,里面是綠茵場和足球門,大家可以在上面踢足球。足球場的右邊是乒乓球臺,大家可以在那里打乒乓球。足球場的左邊是教學樓和辦公樓,教學樓比綜合樓晚建,每一層都配了一個衛生間。教學樓大多數都是教室和辦公室,只有少部分是活動室。它的左邊是辦公樓,辦公樓都是個辦公室,一共有三樓。辦公樓左邊是一塊黑板和一排石桌,黑板上面登著每天的值日情況。
這就是我的校園,歡迎你來參觀!
我的校園夢作文 篇54
我有一個美麗的學校園,它坐落在松蔭溪畔,是一個現代化、花園式的學園。
走進校園,首先映入眼簾的是巍然屹立、高大宏偉的教學樓,在陽光的照耀下閃閃發光,像一座金碧輝煌的宮殿。
從教學樓出來,順著彎彎曲曲的水泥路,就看見一幢五層樓高的高大建筑物,朱紅的墻,青色的`瓦,白色的欄桿,在陽光的照耀下使人心曠神怡,神清氣爽。這就是同學們最喜歡的食堂。每當中午,同學們就迫不及待的沖進食堂,食堂立刻被圍得水泄不通,而且非常熱鬧:同學們排著長龍似的隊伍,時不時傳來鍋碗瓢盆的交響曲;幫忙盛飯的阿姨忙得不亦樂乎。瞧,同學們有的狼吞虎咽,有的細嚼慢咽,還有的吃得津津有味······要是你進去,口水一定會垂涎欲滴的。吃完香甜可口的飯菜,大家都小心翼翼地拖著餐盤,放在盆里,才心滿意足地拍著圓鼓鼓的肚皮,揚長而去。
走出食堂,繞過羊腸小道,就來到熱鬧非凡的操場。每到下課,操場上便人聲鼎沸。同學們有的在玩有趣的游戲,有的在跑步······站在高處鳥瞰,人造草深淺相見,猶如紅色寶石中間鑲嵌著碧綠的翡翠。操場旁的大樹郁郁蔥蔥,瞧,這棵大樹高大挺拔,筆直的樹干中間伸出幾條有力的肩膀般的樹枝,將密密匝匝的樹葉撐開,像一把大傘。
哦,我的校園,你花團錦簇,是我們的搖籃,我們是祖國的花朵,我們在您的養育中茁壯成長!
我的校園夢作文 篇55
今年,我升入了六年級,從小學生變成了中學生,雖然還是以前的校園,但是我們又和新的同學組成了一個新的大家庭,這又是一個新的起點。
在這個新的集體中,我有了新的職位,這讓我增加了責任心。在這個班級中,同學們互幫互助,共同進步。課間,有的同學在奮筆疾書的寫作業,有的同學去找老師批訂正,還有的'同學在聊天,有說,有笑。
在這個學校中,有許多有趣的地方。讓我映像最深的就是蝶藝社,工作室里有成百上千只蝴蝶的標本,是蝶藝老師十幾年的個人收藏。這個工作室在陶藝教室旁邊,一進大門就可以看見幾百只蝴蝶標本,這些標本都是老師親自制作的,所以每個蝴蝶從觸角到邊框都很精致。再往里走,可以在左邊的架子上看見蝶翅畫和工具,讓人瞬間有了一種進入博物館的文物修復室的感覺。再向前走,可以看見幾十盒的蝴蝶翅膀,這些都是老師“回收再利用”的東西,同時也是老師和同學們作畫的“顏料”。
蝶藝社在學校生態園里還有一個“分社”——蝴蝶養殖區,在那里有許多活的蝴蝶在一個半密封的環境中自由的飛翔,旁邊的保溫室中,有許多還在幼蟲階段的蝴蝶,看起來很可怕。
看!這就是我的學校,一個充滿知識和歡樂的地方,在接下來的四年中,我會在這里與同學們共同學習,成長,進步!