孤獨的滋味作文600字（精選15篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的孤獨的滋味作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　孤獨的滋味作文600字 1

　　防盜窗內種植的辣椒在風中沙沙作響，只有沙沙聲。

　　課桌前的臺燈外漆比以往更黑了，昏黃的燈光也比以往更加刺眼。桌子上的筆亂七八糟的堆在一起。望著小山一般高的作業(yè)本，我兩眼發(fā)黑，用手托著早已耷拉下的腦袋，手里拿著筆機械的一筆一劃的寫著作業(yè)。

　　樓下的小花園里不時的傳來了小不點們銀鈴般的笑聲。一開始還沒什么異樣。但漸漸的'作業(yè)就壓不住我的不安與煩躁。我生氣地丟下筆，從椅子上一躍而起，重重地把椅子推開。家里除了空氣就是空氣，我一會走到這個房間，一會走到那個房間。來回越來越快的走著，心跳越來越急，大口地喘著粗氣，“煩死了，煩死了！”“啊......”我一下跳到沙發(fā)上，索性拿起平板，誰知一打開，主屏幕跳出一行字：請輸入密碼，我的腦袋一下子就歪了，咬牙切齒地把密碼亂輸一通，卻都不對，平板被多次輸錯密碼而鎖死，轉瞬間我生氣的把平板仍回沙發(fā)上，哦，天啊，就差了么一點點，平板就摔到地上了。

　　接著，我像箭一樣沖進媽媽的房間，到了門口，打開門后忽然停下腳步，想起來上次電腦中病毒，要等著爸爸回來重裝系統(tǒng)，現(xiàn)在都無法開機；我立馬轉身，用力的打開冰箱門找我的最愛零食，今天的冰箱為什么格外的高大？為什么冰箱內的寒氣格外的冷呢？我打了個寒顫，把冰箱翻了個底朝天，可連一塊美味的巧克力都沒有找到，我怒氣沖沖“咚”地一聲把冰箱門重重的關上。

　　再次回到房間，拿出手機，跟好友發(fā)了條短消息：在嗎？但一看聊天記錄，距離上次的聊天已經(jīng)過去整整一個月了，見對方久久沒有回復，內心徹底涼了我把手機丟在床上，又坐回到桌前。忽然手機嗡嗡的震動了下，好友回消息了，我內心好激動呀，拿起手機打開頁面，只見是媽媽在問我：兒子，作業(yè)寫完了嗎......

　　一瞬間，我的淚水全部涌出，我倒在床上，用力的扯著枕頭，那沙沙聲又悄悄鉆進了我的耳朵。

　　孤獨的滋味作文600字 2

　　在我們身邊存在著酸甜苦辣各種滋味，而我這一次品嘗了不同的--孤獨，像已經(jīng)壞了的紅薯，難下咽，我永遠都不想再去品嘗它的味道。但在人生的旅途中獨是必不可少的，我已經(jīng)早早地品嘗了它的味道，它給我啟發(fā)，教會我體諒和珍惜。

　　雖然現(xiàn)在已經(jīng)上了初三離小學畢業(yè)已經(jīng)有兩年多了，但這件事我一直銘記于心，不敢忘記，時時刻刻用它來提醒自己，要注意自己的言行舉止，要三思而后行。

　　小學剛畢業(yè)那年，我們很天真也很懵懂，每小臉上都透露出離別的不舍和對即將到來的初中生活的憧憬與期待，每個人在小學六年的時間里都有與自己關系好的小伙伴，曾經(jīng)一起打鬧，一起學習，一起交換彼此的小秘密，而我認為小學畢業(yè)了，以前的.感情不重要了可以扔掉了，所以我做了一件非常愚蠢的事情—和我最好的好朋友鬧掰了。那年暑假很輕松因為沒有作業(yè)要寫，我出了上預習初一課程的輔導班外就是玩手機。一天我的好朋友給我打電話說要拿回用她手機號申請的微博賬號，我當時也不知道在想什么，我和她說她是要秋后算總帳，反正也不在一個學校，想要撇清關系。就這樣我們鬧翻了，我們很長時間沒說話，我的高興與悲傷不知道該找誰去分享，瞬間感覺我的生活里少了什么，沒有人來陪我一起玩，陪我一起瘋，我感到很孤獨，于是我開始反思自己是不是誤會了她，如果我當時心平氣和的和她聊也許就不會有這回事了。

　　孤獨真的很難受，就如同被世界隔絕，被別人捂住了口鼻無法呼吸一樣令人煎熬。是孤獨讓我反思自己，讓我懂得珍惜，遇見一個真心的朋友不容易，錯過了會可惜。如果再讓我選擇一種滋味來品嘗的話，我一定不會選孤獨。

　　孤獨的滋味作文600字 3

　　孤獨，就像難咽的壞紅薯，永遠都不想去品嘗它的味道。但在人生漫漫征途中，孤獨是不可避免的，我已經(jīng)品嘗了它滋味，它給我啟發(fā)，讓我思考。

　　記得暑假的一天，媽媽和妹妹一起去鄉(xiāng)下看望外公外婆，由于我要上培訓班，無法與她們同行。下午放學回到家中，偌大的房子里孤零零的我一個人，好像掉隊的孤雁，再看（那）冷鍋冷灶。一種酸酸的感覺立刻涌上心頭。以前回到家，媽媽總是把熱氣騰騰的飯菜端到我的面前，那是多么的溫馨和幸福！現(xiàn)在我只好自己動手做飯。媽媽不在家，好像一切都沒了興趣。我還是做好了飯菜，勉強吃了一些，這頓飯我吃的索然無味。夜幕降臨，開始了漫漫長夜，屋里安靜極了，似乎掉一根針都聽得到，頓時，寂寞、孤獨、恐懼，一起籠罩了整個房間，心里惴惴不安，不由得淚珠在眼眶里打轉兒。媽媽在家的時候，家里這時最熱鬧，做作業(yè)，看電視，和媽媽討論問題，氣氛和諧，家里充滿了天倫之樂。現(xiàn)在我感覺度日如年，恨不得媽媽立刻出現(xiàn)在我有眼前！我終于理解了“一日不見，如隔三秋”的.意思。

　　孤獨的滋味很不好受。它就像大雪紛飛時的一陣涼風，讓你更加寒冷；它就像暴雨時的一道閃電，使風雨更加猛烈。然而，孤獨中至少讓我嘗試了自立，學會了堅強，學會了獨自一個人去面對生活，學會了思考，增強了戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。人生之路漫長，孤獨之時常有。在我們成長的道路上會有更多的時候需要我們在孤獨中打拼！同學們，孤獨并不可怕，堅定我們的信心，增強我們的勇氣，就會克服一切困難！

　　孤獨的滋味作文600字 4

　　我以為孤獨是一幅美麗的風景。獨自一人坐在操場上，獨自一人回家，獨自一人欣賞風景。可是，后來我才發(fā)現(xiàn)，其實并不然。

　　政治課本上說，要交朋友，不能孤辟或獨自一人。可是對我這種人來說，這根本就是左耳進右耳出。所以在班中我總是獨自一人。

　　隨著時間的遷移，班上的同學都有了自己的朋友。不過還有一個孤單的身影。恩，就是我。下樓時，上體育課時，做操時或者做什么時，我總是一個人。體育課上同學們在一起運動玩游戲，聊天。只有我一個人在一旁靜靜地思考或看著她們。

　　難過？孤獨？不不。

　　我的閨蜜們和我同一個學校，只是在不同的班級。我們一起上學放學，每天都幾乎相遇。因為有閨蜜們，所以我沒有感到孤獨。反而心情更好起來。所以即使班中只有我獨自一人的時候也不會感到獨單。

　　可是，“意外”發(fā)生了。

　　漸漸地，和閨蜜一起上學放學的時間少了，相遇的時間也少了。她們的身邊都有了各自的朋友，只有我，仍是一個人。

　　我總喜歡站在教室陽臺上看那些三三兩兩進入校園的同學。閨蜜和她的朋友有說有笑的走進校園。看著她們，心里有些難過。我轉頭看著班中有說有笑的同學，再看看我的四周，靜悄悄的，只有我一個，心中更加難過了。

　　又一節(jié)課下了 ，老師講的我有許多不明白的地方有增多了！問？問誰？我無奈的笑了一下。“小月”小華開心的`朝小月跑去。“這是什么？”小華指著小月本子上的圖案問。“哈哈哈，我贏了！”小友猜拳贏了。“耶。小友贏了”小英歡呼。“不！”小云一下子趴在桌上。我看著班里同學們在一起玩，笑。有那么一瞬間，我有種自己是多余的感覺。誰都有自己的朋友，只有我，在班中一個人靜悄悄的在一旁看著。難道這就孤獨的滋味嗎？我不再看他們，低下頭。此時我就像站在廣袤無垠的大海上，四周都望不到盡頭，也沒有任何一座島嶼。只有我一個和低旋的海鷗。我不知道該往邊走，也不知道朋友，家人在哪……

　　孤獨的滋味，真不好受！

　　孤獨的滋味作文600字 5

　　我早已習慣了孤獨的感覺，那感覺十分苦澀，但卻不能一口吞下，非要你慢慢的品味，感受那孤獨的苦澀。

　　總是傻傻的嘲笑自我，笑自我傻，笑自我蠢。為什么會覺得自我傻，其實自我也不清楚。我習慣了孤獨的滋味，習慣了回憶。我總是會被落單，在旁邊扯出一個最完美的微笑，而在內心默默流淚。我遇到事情時總會逃避，就像我遇到一個真心想要做朋友的一個人一樣；我強迫自我去應對而不是去逃避。但我做不到……

　　我總是靜靜的守護著定格在時光里的記憶。那些微如毫發(fā)的細節(jié)，仍清晰地保留著最初的姿態(tài)。比如，記憶中的某些人，某些事。閉上眼，還是彼此稚嫩的臉，抬起頭，望著天，她們便像清風一樣散在天邊。我曾在夜里醒來，滿心是憂傷，窗外的月光依然明亮，卻再也找不回真摯的友誼。我該如何去應對這個真實的世界，這個沒有童話的世界。

　　深夜，我總是躲在被窩里靜靜地哭泣，品嘗這苦澀的孤獨的滋味……

　　從前的我我還天真地認為，這個世界只要付出了就必須會有回報，世界是不會冷落你的，不必須。就算你對人家再好，對人家掏心掏肺，可他會嫌棄你那股血腥味。打你一巴掌，再給你揉幾下——這就是人心。可是有的時候，不必須會有人給你揉幾下。我一向想做一個遇到任何事都會微笑的`女孩子，可是總有人在背后說你矯揉造作。為什么？為什么世界會變成這樣？原先小學里的那些人情味都去哪了？

　　孤獨的滋味，太苦澀……

　　一些事情隨時間流轉匿沉過去，新的齒輪再次劃過，一些撕心裂肺的苦澀也不想重提，提多了，再多的都是難受。

　　孤獨的滋味作文600字 6

　　孤獨是憂愁的伴侶，也是精神活動的密友。

　　記得二年級時，我還是一個害羞的女孩，在班上只有一個好朋友——劉亦樂。一次，劉亦樂生病沒來。于是，我便真真實實的體驗到了孤獨的滋味。

　　課間時，同學們都在外面跳長繩、玩游戲，看著他們笑逐顏開，聽著他們地歡聲笑語，偌大的教室里，只有我一個人孤零零的。

　　我望著窗外，已是深秋。一片紅葉落了下來，就像是想安慰我似的，我心里感到一陣陣傷感。想到平時這個時候，劉亦樂一定會悄悄來到我的椅子后，拍我一下，然后對我說：“我們出去玩吧”……我心里暖暖的。但當我看到了她空蕩蕩的座位時，嘴角揚起的微笑又平了許多……

　　“嗨！一起來玩啊！”一位同學邀請我。“不了，我……我不想。”我小聲拒絕到：萬一我哪里做的不好被同學嘲笑怎么辦？我心里想著，眼看那位同學出去玩了，我的心又沉了一下，就像心頭有一把解不開的鎖，想逃離這種感覺，但又找不到開鎖的.鑰匙。

　　兩只小鳥跳到窗外的地上，嘰嘰喳喳地叫著，我的心鎖貌似解開了。心里有個聲音告訴我：“走出陰影，去陽光地帶！”

　　可我就是邁不開那一步。孤獨對我來說就像陰影，而開朗自信就像那把鑰匙。可我就是拿不到那把鑰匙。于是我開始享受孤獨，當孤獨時，我會自己畫畫，并開始想象……

　　窗外的陽光似乎離我越來越近。一天，一縷陽光終于飄到了我的桌子上，我終于拿到了那把鑰匙！我笑了，跑到了以前對我充滿誘惑的陽光地帶。周圍的一切似乎都在為我高興和歡笑……

　　孤獨的經(jīng)歷是可貴的，它同時也能改變我們。

　　孤獨的滋味作文600字 7

　　人的一生不可能一直豐富多彩，總有孤獨和寂寞的時候。天真的我原以為自己一定不會孤獨，因為我身邊總會有親人、朋友、老師和同學陪伴著。如今我發(fā)現(xiàn)，我錯了，我真正嘗到了孤獨的滋味。

　　以前的我，雖然偶爾會感受到點小孤獨，但很快就會煙消云散。而如今的我卻一直感受著孤獨。

　　姐姐要高考了，媽媽只好回老家去為她打理生活。家里只剩下我和爸爸兩個人了。爸爸還是開夜班的出租車司機，我們每天只有早上能見到面。這樣就形成了我回家爸爸已經(jīng)去上班，爸爸下班而我卻要去上學的局面。所以我每天都要過著一個人的生活。

　　晚上放學回家了，再也不會有人到公交站臺去接我，一個人走在寒風刺骨的路上，倍感孤獨。到家里，屋里黑乎乎的一片，沒有人開著燈等我回來吃飯。吃飯了，沒有人陪著我一起聊天。吃好了，碗筷也沒有人洗了，只能自己洗，冰涼的自來水侵襲我的手，咬咬牙就這樣撐過去了。寫作業(yè)了，沒有人陪我在身邊，督促我好好寫作業(yè)。我只有一個人在寂靜無聲的夜晚，默默的.寫著作業(yè)，感受著像末日一樣的寧靜。

　　第二天早上去上學了，也沒有人早早起床為我做早餐，也再也沒有人對我噓寒問暖：“天氣冷了，多穿點兒，上課好好聽課……”

　　也許是因為處于青春期我對別人的看法和言語感到十分敏感。每當我覺得自己受到委屈的時候，我也只有找我的籃球傾訴我的苦惱，因為它永遠不會背叛我。每當我感覺孤獨的時候，我總會對自己說：“不要傷心，不要難過，只有在孤獨中才可以變得堅強，只有在孤獨中你才可以成長！”

　　孤獨，孤獨，你何時能遠離我的世界。我已經(jīng)嘗到了你帶給我的孤獨寂寞難耐的滋味。

　　孤獨的滋味作文600字 8

　　我早已習慣孤獨的滋味，那感覺像喝中藥似的，非常苦澀，然而你卻不能一口將它吞下，非得讓你細細品味，去感受那份苦澀。

　　我沒有什么所謂的朋友，就算有也都是假的，我最討厭的課是體育課。當老師說自由活動時，我那些所謂的“朋友”，他們去找他們的朋友，總把我晾在一邊。每次上體育課我都是一個人獨來獨往，聽著旁邊同學的.歡聲笑語，我便靠近他們，想融入他們，可我不是被無視，就是被趕走。

　　漸漸地我不再去找他們，不敢靠近他們。習慣性的一個人孤獨的坐在觀眾臺上。看著他們三五成群，開心地聊天，玩耍，時常有同學在我身邊經(jīng)過，可我像空氣一樣透明地被無視著。記得有一節(jié)體育課我因為忍受不住孤獨，隨手撿起一塊石頭狠狠砸向自己手臂。痛，很痛，但是這又有什么用呢？

　　從前我天真認為，在這個世界上只要你去付出就一定會得到回報，只要去真心對待一個人別人一定也會真心地對待你。現(xiàn)在，我否認了這個想法。沒錯，也許你對人家再好，對人家掏心掏肺，可是人家卻還是會嫌棄你，從骨子里發(fā)出的那種，嫌棄你肥，嫌棄你學習差。表面上看似特關心你，當你相信地把心里的“秘密”告訴他。可轉眼你的“秘密”公之天下，被當做大家課余時間的“開心分享”。每天在學校要面對同學們的無視嘲笑和身上貼著差生標簽的我，該如何走出這“迷霧森林”？

　　原來小學里的人情味都消失了嗎？原來那個開心快樂的我去哪了？我無數(shù)遍地問自己，難道跟同學之間發(fā)生的種種，自己就沒錯了？就不用反思一下嗎？丑小鴨都是在嘲笑和冷漠下才成長成天鵝，那么我呢！

　　孤獨的滋味，太苦澀，太難受，使人難以承受，但我相信我一定會走出迷茫。

　　是的，不經(jīng)歷在繭中的孤獨，何來振翅高飛的愜意。

　　孤獨的滋味作文600字 9

　　孤獨像冬天一樣使人感到寒冷、無助。我就曾經(jīng)體會到了孤獨的滋味。

　　11月22日，一整天都在下雨。我們放學時雨剛停，所以在回家的路上，我就感到冷颼颼的。邊走邊想：回家就暖和多了。小魚兒等著我給它們喂食；豐盛的晚餐等著我去吃。今天會吃什么呢？我真想喝口鮮美的鯽魚湯暖暖身子；吃一碗香噴噴的米飯……

　　不知不覺，我已經(jīng)到了家門口。我像往常一樣按響了門鈴，等了一會兒沒人開。我又一次按響了門鈴，又等了一會兒，還是沒人開。我便趴下朝門縫里瞧：咦！怎么黑咕隆咚的，一絲光也沒有，莫非爸爸媽媽還沒回來？

　　我放下書包，想取出鑰匙，可翻來翻去連個鑰匙的影子都沒找到。我便背起書包在樓外等爸爸。可畢竟一層樓才兩戶人家，一個人站在走廊里怪悶的。于是我便到樓外等爸爸的到來。時間一分一秒地過去了，夜幕降臨，天是那樣黑，給我增添了幾分恐懼感。于是，我唱起了剛學過的歌曲，想讓心情平靜下來。漸漸地，我的'心情平靜下來了。望著人們陸續(xù)回家，我更急切的盼望爸爸的歸來。天又下起了毛毛細雨，我想：這么冷的天，爸爸會在哪兒呢？只聽“丁零”聲，我回頭一看，原來是10樓的王叔叔回來了。我不高興地回過了頭。過了沒多久，只見遠處有個朦朧的人影，我依稀看見的是位女士，是媽媽？！我不禁向前緊跑幾步……那女士在我面前戛然而止。啊，不是，剛浮上臉龐的笑容頓時消失了，原來是樓上的阿姨，她奇怪的看了我?guī)籽酆筮M了樓。

　　我看了看時間，不禁嚇了一跳，居然已經(jīng)六點多了。此時的我，已經(jīng)饑腸轆轆。唉！現(xiàn)在我才真正感受到回家的感覺真好。這個教訓付出的代價太大了，這也是我第一次嘗到了孤獨的滋味，希望是最后一次。

　　孤獨的滋味作文600字 10

　　洛洛才十歲，但孤獨的滋味，他早就嘗夠了。

　　洛洛七歲時，爸爸從工地腳手架上摔下來，還沒來得及“哼”一聲，就沒了呼吸。黑心的包工頭誣陷洛洛的爸爸違規(guī)操作，不肯賠償。洛洛的媽媽小時候患小兒麻痹癥瘸了一條腿，爸爸去世后，她不得不離開家，到城市里打工賺錢。洛洛跟著爺爺奶奶生活。

　　洛洛想和伙伴們玩，但那些淘氣的孩子自從洛洛爸爸死后，就開始疏遠他，還向他做鬼臉，用滑稽的語調唱著：“沒爸的娃兒，沒爸的娃兒......”洛洛想和奶奶說話，奶奶耳朵背，聽不清；想和爺爺說話，但爺爺脾氣暴躁，動不動就罵他。所以，洛洛只能一個人玩。

　　洛洛喜歡到村外的河邊玩，河邊長著茂盛的蘆葦，風吹來的時候，蘆葦沙沙作響，成了一片涌動著的綠色波浪。洛洛喜歡站在河邊，聽水流嘩嘩的歡笑，聽蘆葦輕輕的吟唱，聽蟲子唧唧聊天和水鳥撲打翅膀的'聲音，從早到晚，直到奶奶蒼老的聲音，遠遠地喊他回家吃飯。

　　大河寬闊的胸懷多像爸爸的懷抱啊！洛洛不止一次這樣想。

　　有一天，洛洛站在河邊，看著一條條船從河上經(jīng)過，他想起了遠方的媽媽，他清楚地記得，媽媽就是被船帶走的，兩顆豆大的淚珠從他臉上滾落下來。他忽然想起了什么，趴在地上，用葦葉做了一只小船，讓它順水而去。葦葉船是媽媽教他折的，媽媽見了，一定知道是洛洛折的。這一天，洛洛折了好多葦葉船，一只、又一只，又一只.......河面上漂了很多綠色的葦葉船，浩浩蕩蕩向遠方駛去。

　　最后，洛洛摘下一片最大的葦葉，折成了一只最大的葦葉船，他把小船放進水里，他站了上去，他要去找媽媽。他隨著葦葉船下沉，他沒有掙扎，任憑河水漫上他的下巴、嘴唇、鼻子、眼睛、最后是頭頂......

　　孤獨的滋味作文600字 11

　　回顧那些流逝的歲月，曾經(jīng)有那么多個人在我的記憶里，但現(xiàn)在，他們都已慢慢淡去。

　　——題記

　　曾經(jīng)，我在班上有著很多的好朋友，大家一起學習，一起玩，一起瘋，整天都很快樂，很美好。

　　慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我已不是原來的我了，而是整天為了大家不斷切換自己的角色，雖然也很快樂，但總覺得很不真實。

　　那時，我開始尋找我原本的那一面，和一個個朋友逐漸遠去，內向的天秤終于歸來。

　　但又過了一段時間，身為天秤的我，終究耐不住寂寞，又開始尋找伙伴，又開始大家一起瘋，可卻是以同學的關系。

　　由于一些小原因，我和我最好的朋友成為了死敵，開始去相互攻擊對方，他也毫不客氣地還擊，我釋放出了真正的自己，但有時，還是會想起過去……

　　在釋放了自己以后，我也只找到了幾個好朋友，我也成了“雙面人”。在同學面前，我盡量隱藏自己，在朋友面前，我才露出我真正的一面，屬于一個秤子的那一面。

　　事實就是直到那一天，我做的很成功，除了個別無法刪除的記憶以外，我已經(jīng)自認為天衣無縫。

　　那一天，我內心壓抑的情感，迎來了火山噴發(fā)，由于壓抑的`太久，我徹底爆發(fā)了，過去的記憶不斷浮現(xiàn)，我迷茫了，我開始思考我當初的決定是否正確，是否成功。

　　我在無數(shù)次糾結后，開始思索，什么是朋友。朋友究竟是一個玩伴，還是可以與你將心比心的人？

　　后來，我選擇了后者，依舊像以前那樣，壓抑著自己，封閉著自己的內心，和同學生活在一起。

　　現(xiàn)在，我充分發(fā)揮了秤子的優(yōu)點，隱藏在同學串，默默思索：誰，才是我的朋友？

　　孤獨的滋味作文600字 12

　　又是一個下雨的夜。這時，我總喜歡把自己一個人反鎖在房間里，獨自倚靠在房間里的陽臺上。

　　不開燈。在這清冷的夜里，靜靜的、聆聽著。雨的鋼琴曲......透過透明的窗。窗外有明亮也有昏暗的燈光。照耀著，照射在我的窗前，使我能看到雨珠從平滑的玻璃上有緩慢有快速地滑下的痕跡。像滴滴人魚所流下的珍珠般的眼淚。開了窗，雨不斷滴落到我的臉上。細膩柔和的水珠時不時地從臉上滑落。滴落在地板上，濺起層層水花。刺骨涼透的寒風呼呼地刮著，伴隨著雨滴敲擊鋼材、玻璃的聲響。

　　風刮著臉頰，吹干臉上的水跡。心早已透涼......

　　對面燈光陸續(xù)減少。夜已越來越黑，已看不清窗上的水痕。只能借著臺燈的燈光或閃電相交而激起的'火花看著窗上的斑斑水跡。自己拿著筆記，嘆口氣，繼續(xù)寫下去......

　　雖雨時下時停。可我卻更喜歡雨下。聽著那本來很小的，雨顆敲擊金屬的聲音愈發(fā)愈大。雨也越濺越多，手臂上的涼意依舊不斷，筆記上也有著滴滴雨水。停下筆，閉上微困的雙眼，聽著傾盆大雨洗刷天地的動聽樂聲，隆隆雷聲。待心平靜，深吸一口氣，深嘆氣。抬頭關掉了臺燈。仍然蜷縮抱膝，意味深長地盯著夜空。黑色的夜空只有黑色，沒有其他明亮的星辰。閃電仍然一閃一閃，閃著斷斷續(xù)續(xù)的白光。夜空朝西方有些泛著紅色的紅暈，不知是城市夜晚的燈光太明顯還是夜空邊際的夕陽。這種讓我想放下，卻又放不下的寂寞。清夜、聆聽、雨城、滴塵......最終雨聲也越來越小，我的空虛、寂寞、孤獨卻仍然存在。無論明天怎樣，我依舊如此。孤獨所帶給的涼意，不會忘記。無論怎樣始終會再次聆聽雨夜。直到永遠，放不下孤獨。

　　孤獨的滋味作文600字 13

　　“他是個性格開朗的家伙。”別人是這么說我的。那些同我一起上學放學，一起學習生活的人，我也只能叫他們“別人”。

　　我并不是個開朗的孩子——至少心里不是，內心里，我始終是個靦腆且自卑的家伙。僅僅是別人不帶表情地盯我一眼，我也會在心里七想八想：“他們?yōu)槭裁匆�這樣看我？難不成是我哪里惹他們生氣了？還是我哪里做的不夠好？他們不會開始煩我了吧！？”心臟開始不安地跳動。

　　有時候我會離開人群，一個人走到?jīng)]有人的地方去，看著遠處的山和房子，亦或是地上的爬蟲小草，默默發(fā)神。眼里干干澀澀的，腦子里亂糊糊的'，心里莫名抽動。似乎只有那蒼老的山川才是我真正的知己，真正的傾聽者。樹葉在風的擺動下?lián)u曳著，花草緘默地臥在泥土里，看著陰暗的天空。

　　一言不發(fā)。你亦我。

　　我當然喜歡有個朋友——誰不喜歡有個朋友呢？可是我就是沒有那個勇氣，去向一個個陌生人說一句“你好。”沒有勇氣，沒有，沒有的。我身邊的，頂多算熟人罷了。我打心底知道自己的脾氣有多惡劣——自私且無賴，所以不愛與他人聊天，每次也只是應付一下罷了。“好好好”，“嗯嗯嗯”，“啊，這樣嗎？”。最多如此罷了。

　　我渴望并害怕著他們。

　　我找誰訴說呢？也只有遠處的山川了。你看著我，我看著你，誰也不說話，只是默默看著。

　　默默的，無言無語。千言萬語在目光中早就流露出來了。我看了看周圍——沒有一個人。

　　孤獨，深深的孤獨，仿佛這偌大的城市只有我一個人一般，只有孤獨常常伴隨著我。我甚至已經(jīng)習慣了他在我身邊的日子。

　　但即便如此，我還是深深希望——總有一天，孤獨會成為我的一種消遣，而不是一種歸宿與逃避。那時，我便真的是一個“性格開朗的家伙”罷。

　　孤獨的滋味作文600字 14

　　在成長的路上，我遇見了“孤獨”，它可怕又冰冷，但是我戰(zhàn)勝了它。

　　剛上初中，我十分地不習慣新生活。班級里是一張又一張陌生的面孔，他們說著笑著，而我一個人坐著，孤孤憐憐，顯得十分無所適從，就像分在兩個冷熱不同的次元。小學的同學們呢？都分到了不同的班級，很難再一起嬉戲。

　　回家時刻，恰巧發(fā)現(xiàn)他們在各自的班級交到了新的朋友，望著他們有說有笑的背影，我感到我的心在流淚——不知從何而來的悲傷占據(jù)了心腔，似乎要與淚水一起迸發(fā)出來，卻只是悶在胸中，淚水也被堵在心口，十分難受。這是什么？是人們常言的孤獨嗎？我不禁低下了頭，任地面上的光影繚亂蒙蔽雙眼。從前所未有的感覺令我束手無策。真冷，我縮了縮身子，路燈的光原來這么暗。

　　深夜，我望向窗外，如霧的黑色中有幾顆光點，追向光源，是一些孤獨的星星。它們彼此相隔甚遠，遙遙相望，發(fā)散著溫光，我能感知到是溫光，由冷與熱調兌。它們在各自的一小片夜空中孤身一個，十分悲涼，微弱的光芒更顯寂寞；但是將整片夜空為背景，細小的光線連在一起，一條又一條，幾個光團結在一串上。啊！它們不就像我與他們么？我雖然與他們疏遠，但是我們彼此有對方的回憶與情思，我們之間有著看不見扯不斷的羈絆，我們的心是相連的。即使時光荏苒物是人非，但多年前的情感與回憶仍會積有心底，彼此不會忘記的。想到這我胸腔中的孤獨感融化了。

　　面對那一張張陌生的`面孔和熟悉的背影，我釋懷了。我用著滿心歡喜，笑著接受陌生的人陌生的環(huán)境陌生的未來。我知道，我戰(zhàn)勝了孤獨。

　　“孤獨”倒下了，我的步伐在成長路上更加充滿自信。

　　孤獨的滋味作文600字 15

　　生活如一片寬闊的天空，晴朗時陽光明媚，一碧如洗；陰暗時烏云密布，小雨不斷；狂暴時，電閃雷鳴，狂風驟雨。我們恰如一朵云彩，在神秘莫測的天空里翱翔，品味生活的滋味。

　　而那一次，我品味到的卻是一種孤獨的滋味，至今讓我難以忘懷。開篇點題，以生動的比喻總領全文那是五年級的時候，期中考試后的天氣一直陽光明媚十分干燥，因為畢竟現(xiàn)已是深秋了，讓人心里容易產(chǎn)生一股無名之火。呆在家里的我這些天一直忐忑不安，對于成績是一片茫然，常常趴在窗口祈求神靈顯靈，保佑我試卷平安歸來，一想到老師那嚴厲的“獅吼”，就仿佛如坐針氈，一場“暴風雨”似乎近在眼前。這是為什么呢？唉，誰讓我當初不好好復習呢，考試前一天晚上還在看電視，絲毫沒有緊張的情緒。敘述事情的過程，心理的`描寫生動細膩？

　　終于，星期一還是在我的不情愿中到來，時間一分一秒過去，成績也越來越近，心跳在不停地加速。“嘩啦啦”，玻璃被了陣大風吹的直響，一張試卷也隨即飄入我眼前。望著那讓人欲哭無淚的試卷，我的心也隨之跌入谷底，一分孤獨與傷心沖入心間，只是覺得此時我的臉比熟透的蘋果還紅。內心的感受刺耳的鈴聲響了，成績優(yōu)異的同學們像一群快樂的小鳥飛出教室。而我則蜷縮在課桌上，一遍又一遍地望著那可氣的試卷，多么希望有人能關切地問一問或是用鼓勵的眼光看一下我啊！可是一個人也沒有平日里的那些朋友仿佛人間蒸發(fā)了一般無影無蹤。一陣陣被孤獨的感覺涌上心頭，酸酸的，一個人待在靜悄悄的教室里，只能漫無目的地掃視著四周，書、桌子、鋼筆都沒變，可為什么在我心里卻變了？

　　窗外，一片薄弱的的葉子在風中搖曳，好孤獨啊，但我相信不久它便會與融入土地的姐妹們團聚。充分寫出了自己后悔、內疚、孤獨的心情天上的云彩繼續(xù)飄著，但這一次，她卻嘗了孤獨的滋味。

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