美好的日子-關于元宵節的作文400字
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的美好的日子-關于元宵節的作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美好的日子-關于元宵節的作文400字1
童年是絢麗多彩的，在那些美好的日子里，發生過許許多多高興的事，其中有一個日子是我最難忘、最開心的，這就是“六一”兒童節。
那一天，天空晴朗，一陣風吹來，讓人神清氣爽。路邊的樹枝也搖起來，好像在為我跳歡樂的舞蹈。我十分高興，因為今天是“六一”兒童節，也是領獎的日子。
領獎前，我每一根神經都繃緊了；每一滴血似乎都凝固了；每一個細胞似乎都不活動了。突然廣播里說：“全面發展獎是郁恒哲！”我不相信自己的耳朵，這是真的嗎？是的，這的確是事實。我蹦蹦跳跳地走上了領獎臺，好像一只雛鷹沖破了阻礙，飛上了藍天。我雙手拿著獎狀，看見老師鼓勵的目光和同學們羨慕的目光，十分自豪。我把獎狀高高地舉過了頭頂，只聽“咔”的一聲照相機記錄下了這美好時刻。接著，我走下領獎臺來到了觀眾席和同學一起觀看了精彩的表演。
下午，每個班級都舉行了游藝活動。只見走廊上人山人海。每個班級門前都排起了長龍，有穿線入針、魔方、夾彈珠等等一系列好玩的游戲。
這個“六一”兒童節，我不僅觀看了表演，又玩了游戲，還領了獎，真是高興極了！
美好的日子-關于元宵節的作文400字2
在我的記憶里，有很多美好的日子。但我至今記得的，是爬長城“英雄坡”的那一刻。
那天，我坐公交車去了八達嶺長城。半個多小時后，我透過窗戶看到連綿群山中溫暖的陽光，鳥兒不停地歌唱。我激動得心都跳出來了。首先映入你眼簾的是刻在巨石上的毛主席的話，——。不到長城，你不是英雄。我想我今天一定要做一個“英雄”，爬上英雄坡。
當我爬上長城時，我覺得自己像一個將軍，和我的軍隊守衛著邊境。有意思的是，一個不會走路的寶寶也在“爬”長城，他爸爸在前面“開路”。他媽媽在后面“看守”。他是真正的長城“攀登者”，一張孩子氣的臉。我看到了他的四肢，用第一步爬了上去。看到這一幕，沒有一個人不為他加油，沒有一個人不贊美他。遙望遠方，只見長城蜿蜒連綿，宛如盤踞在群山中的巨龍。
到了路的盡頭，我三步并作兩步加速。后來我干脆大踏步沖過去。爬上英雄坡，我忍不住對著山谷大喊：“我等著英雄坡，現在我是英雄了！”然后在英雄紀念碑前照張相。
時光飛逝，一切都很美好。美好的回憶可以帶給我們很多難忘的回憶。多么美好的一天！
美好的日子-關于元宵節的作文400字3
太陽的一些余暉染過西面的天空，射向那蓬松的云朵，金光四射。云霞映著落日，天邊酡紅如醉，襯托著漸深的暮色，晚風中透著秋日的涼意；隨著暮色層林盡染，片片落葉隨風飄舞，一陣陣快活的笑聲響徹山谷，無限地回蕩著……
在那段美好的日子里，我與她是那么無憂無慮。在那一片金黃的落葉林中奔跑嬉戲，你追著我，我追著你，聽著那落葉的嘎吱聲，滿心歡喜；曾在那西湖湖畔一起賞月，在橋邊跑，在水旁戲；又曾早早地來到那一座座山巒間，等待著朝霞，期盼著那美好的每一日！
夏夜的星空，深邃而遙遠，月華如水，灑滿田地……記得是那個夏天，你與我一同躺臥在那一把老藤椅上，在那槐樹下嬉鬧、攀爬、玩躲貓貓……你那輕盈的笑聲久久回蕩，使我無法忘懷。
月亮高掛在天邊，此時此刻，我又想起了從前的你，你那無邪的笑聲再一次在我的耳畔響起。
搖曳的月影落滿清涼的孤寂，淡墨的流年里，輕描心尖眉傷，廖數陳年心事……那段美好的日子啊，還能夠重溫嗎？不知再次遇見你，是否還能像從前那般歡樂呢？
美好的日子-關于元宵節的作文400字4
今天是個美好的日子，因為今天是元宵節。
走進學校門廳，校園里張燈結彩，掛了許多各式各樣的燈籠，喜氣洋洋的。原來是“快樂玉犬鬧元宵，爭做中華小當家”的元宵游園活動開始啦，同學們興高采烈地走進各個教室。有猜燈謎、剪窗花、寫福字……
我走進了美術教室，只見桌上有很多五顏六色的彩紙，還有一把把剪刀，老師看到我們，熱情地招呼道：“同學們，一起來剪窗花吧！我們的古人就會用剪窗花、貼窗花的形式來增加節日氣氛……今年是狗年，我們來剪一個小狗的窗花吧！”老師一邊介紹，一邊做起了示范。
我也迫不及待地想動手剪一剪。我先拿起鉛筆，在彩紙上畫了一個小狗圖案，再把彩紙對折兩次，接著拿起剪刀，小心翼翼地按著圖案輪廓剪下來，正在我剪的時候，老師走過來耐心地指導說：“對折邊不要剪斷，不然圖案就連不起來，心血就白費了。”在老師的指點下，我仔仔細細地剪完了，輕手輕腳地打開我親手剪的窗花，“哇！四只憨態可掬的小狗，我成功啦！”同學們聽到我的歡呼聲，都圍過來看我的“杰作”，我心里可高興了！
晚餐時間，全家圍坐在餐桌邊一邊吃飯一邊聊天。我給爸爸媽媽看我剪的小狗窗花，大家都翹起大拇指夸我“真棒！”不一會兒，媽媽端上一大碗湯團，我咬上一口，滿嘴的香甜，真好吃啊！
一家人其樂融融，這個元宵節真是一個美好的日子。
美好的日子-關于元宵節的作文400字5
今天是六一。早晨，我來到學校。看見大屏幕上寫著幾個紅色大字：“六一快樂！”彩旗在微風中飄揚。美麗的花向我點頭微笑，小鳥在枝頭上歡快的歌唱！這真是個美好的日子。
開幕典禮上，臺上有一個節目叫“白熊”，弄得全校師生哈哈大笑。
吃過午飯，精彩的游戲活動開始了，我一口氣跑到了底樓最西面的游藝室，因為那里有我最喜歡的頂氣球，只見一條長長的隊伍排在門口，我沒辦法只好和好朋友亭亭排到了后面。只見兩個女生面對面的站著，一高一矮，矮女孩把一只頭黃色氣球頂在了頭上，開始老師發出了指令，氣球順利地去了對面，她們頂來頂去，時間到了矮女孩贏了，她拿了獎券高高興興地離開了，該我和亭亭“對戰了”開始“老師又發出了指令，我蹲下身子把球用力頂到了亭亭那邊，亭亭把球頂到了桌子上，第一場我贏了。第二場亭亭把球發低了，我連忙用腳一勾，球又飛了上來，我又蹲下身子把球頂了過去。不料氣球飛出了場外，我輸了，因為沒分出勝負，第三場，我抓住時機，努力拼搏，終于獲得了勝利。“祝賀你，成功了！”老師笑瞇瞇地遞給了我一張獎券。我接過獎券又來到了下一個游藝室。我又玩了吹蠟燭、轉呼啦圈等游戲。一個下午，雖然只拿到了一張獎券，可我卻玩到了許多游戲，啊！今天真是個美好的日子。
美好的日子-關于元宵節的作文400字6
每當我做完作業，我總會翻開相冊，看看那張在我的10歲生日派對上拍的照片。
那天，是一個星期五。我們早早的放了學，我邀請我最好的朋友——劉壟宇、盧辰杰、趙吟泓來參加我的10歲生日聚會。剛走進我的家，他們就把自己送給我的禮物拿了出來，當然，我們這群“玩皮彈”送的都是玩具，盧辰杰送的是四驅車，趙吟泓、劉壟宇送的是陀螺，我們拆開包裝，就拿起玩具玩了起來。腦子里都是鬼點子的我說道：“我們來一個陀螺比賽如何?我家還有兩個。一人一個，打擂臺。”“好啊!”
第一場是“重量級”選手——盧辰杰和趙吟泓的比拼，盧辰杰因手掌肉太多刮到了手，讓趙吟泓晉級“決賽”，劉壟宇因力氣太小敗給了我，正當我與趙吟泓的決賽進行到白熱化時，我家的“唐僧”——奶奶開始念起了“緊箍咒”：“你們玩了那么久，肚子餓了吧，吃塊蛋糕再玩吧!”于是，我們走向了餐桌，大家幫我把生日蠟燭點上，一共10根。
大家一起為我唱起了生日快樂歌。我對著蠟燭，在心里默默地許下了一個愿望，然后“呼——”的一聲把蠟燭吹滅了。劉壟宇對我說：“壽星，切蛋糕吧!我們都餓了。”我一邊切著蛋糕，一邊給我的同學。吃完了，我們又玩起了電腦游戲……不知不覺中，四、五個小時過去了，我還沒玩盡興，他們就要回家了。
那一天，是我有史以來，最美好的日子。
美好的日子-關于元宵節的作文400字7
日子像流水一樣從我生命的小溪中緩緩流去，但留下的是無盡的懷念與記憶，翻閱這些彩蝶一般的回憶，最美的日子也莫過于童年的那些時光吧！
小時候的記憶全部被姥姥家那美麗的鄉村占據。春天里，漫山遍野的去尋覓小草的足跡，偶爾看見幾簇野花也會樂不可支；我喜歡夏天，夏天到處都有花花草草，摘幾朵紫色小花扎上彩帶送給姥姥，和姥爺一起吃大西瓜，我往往會被撐得走不動路。挖一塊泥，在上面撒把水，插上小花，就是“泥土蛋糕”；秋天，花謝了，我把它們夾到書里作書簽，或者做姥爺教我做的風車，迎著風跑，看風車吱吱轉；冬天，姥姥總是忙里忙外，只有姥爺陪我玩了，我喜歡雪，老爺就和我一塊堆雪人……
不論春夏秋冬，夕陽總是那么美，我喜歡站在玉米垛上，望著夕陽漸漸西下。晚霞在天邊悠然飄浮，似乎與遠處的樹化作一體，這是一幅多么美麗的畫呀！
姥姥家那僻靜的小村子帶給我太多美好的回憶了，對于我來說，那是我生命中最美好的日子，讓我永不能忘。
美好的日子-關于元宵節的作文400字8
我翻看著厚厚的相冊，看到那張在海邊游泳的照片時，記憶一下子回到了兩年前。
那是在暑假里，我們全家來到了泰國游玩。那天，烈日當空，非常炎熱，我們決定去海邊游泳。
一到海邊，我就迫不及待地沖到了沙灘上，金燦燦的`沙子襯托著五顏六色的貝殼，在陽光的照耀下顯得更加的艷麗。
貝殼形狀各異，有的像一把把小扇子，有的像螺絲，有的像蝸牛殼，還有的像孩子們的笑臉……
大海水連天，天連水，望也望不到邊。調皮的海浪弟弟一會兒跑來撓撓我的小腳丫，一會兒又害羞地躲回大海媽媽的懷抱，好像在說：“小姐姐快下來，快來和我一起玩吧！”
我蹦蹦跳跳地走下了水，海浪和我玩了起來……
清澈的海水里有許多小魚兒，有的似乎在和我躲貓貓；有的游得飛快，好像在展示自己的游泳本領；有的在吐著泡泡，好像要和我說些什么……
我仿佛也是一條自由的魚兒。在蔚藍的海洋里穿梭著，心里別提有多快樂了。
“爸，媽！你們快下來游呀，水里可舒服啦！還有小魚呢。”我朝沙灘上的老爸老媽喊到。
“好的，馬上下來，你當心點，別游得太遠。”
……
我們在海里笑著、游著、玩著，享受著快樂而又美好的時光，我愛大海！
美好的日子-關于元宵節的作文400字9
這個暑假我和爸爸、媽媽一起去了普陀山度假。我們在普陀山住了三天，我覺得和爸爸媽媽在一起的日子非常美好!
在三天的時間里，我們依次玩了普濟寺、慧濟寺、法雨寺和西山景區。慧濟寺在佛頂山上，我們在慧濟寺里燒香、拜佛，祝愿我們全家身體健康和平安快樂。隨后我們就下山，走了1008個臺階，走到山腳下，我的腳可酸啦，抬也抬不起。我想：以后我一定要加強運動!
然后我們去了西山景區，那里有三塊奇石，分別是“磐陀石”、“心字石”和“二龜聽法石”，最有趣的是“二龜聽法石”。“二龜聽法石”是我游玩的最后一塊石頭，它像兩只烏龜在聽和尚念經，一只在山頂上趴著，另外一只正在往上爬，專心致志的，可好玩啦!
傍晚，我和爸爸、媽媽在沙灘邊玩耍，海浪穿著清澈碧藍的紗裙，裙角一直連在天邊云彩上，還不時地一起一伏地舞動著，海水溫情的舔著我的腳，浪花像慈父的大手撫摸著我，搖曳著我的衣襟。我的心情無比激動。
這三天我學到了許多，也聽到了很多，和爸爸、媽媽一起度假真的很幸福，我覺得這三天既美好又有意義!
美好的日子-關于元宵節的作文400字10
我站在陽臺上一邊啃著蘋果，一邊望著家門前幾株枇杷小樹苗，它們隨風擺動，好像在向我招手呢！它們讓我想起了去年的植樹節和姐姐一起種枇杷樹，那是多么美好的日子啊！
那天上午，我和姐姐津津有味地吃著奶奶買回來的枇杷，(.)一個、兩個……不一會兒桌上就多出來一堆棕黑色的枇杷核，我剛想把這些核扔進垃圾桶，姐姐突然叫住了我：“別扔掉，今天是植樹節，不如我們把這些核種在土里，說不定會長出許多枇杷樹呢。”“真的！”我既驚訝又興奮。
說干就干，姐姐找了一把小鏟子，又拿了個水桶，我手里捧著枇杷核開心地跟在姐姐后面。我們來到家門前，找了塊空地，只見姐姐用鏟子在空地上一下一下地松土，然后再挖了一個小坑，站在一旁的我馬上取出兩粒枇杷核放在坑里，這
時姐姐又開始填土，坑填平了，我迫不及待地拿起水桶開始澆水。原來種枇杷樹這么簡單啊！于是，我照著姐姐的方法把余下的枇杷核分批地都種了下去。“大功告成！”我高興地叫著。姐姐在一旁也興奮地說：“希望它們能長得枝繁葉茂，幾年后我們就可以摘枇杷吃了。”看著姐姐一副等待著幸福的樣子，我也真的好期待。旁邊的迎春花隨著微風輕輕搖曳，樹木在“沙沙”作響，仿佛在向我們點頭鼓掌呢，這時連太陽公公也笑得如此的燦爛。
呵呵！都長這么高啦。看著它們，突然想起那天姐姐微笑著對我說的話：“我們只不過簡單地種一下，而最終它們會給我們帶來數不盡的回報。”是的！還有數不盡的美好和希望。
美好的日子-關于元宵節的作文400字11
在那些生動的記憶中，有一天給我的印象最深刻。它已成為我心目中的最美好的日子。
那是一個星期四的上午，我們學校舉行了一次“愛心義賣”活動。那天，我背著書包，帶著60元人民幣興高采烈地來到學校。天空雖然下著雨，義賣活動轉到室內進行，但是絲毫不影響同學們高漲的熱情和歡聲笑語。
義賣活動開始了，我的第一個目標就是四(1)班。因為聽說四(1)班的東西既豐富又便宜。走進他們教室，我就開始尋找喜歡的東西，不一會兒就找到了。那是一個非常可愛的博士熊，模樣呆萌，著實讓人歡喜！成為博士是我的一個大夢想！我用5元買下了它。希望自己在不久的將來也能像它一樣成為博士。
隨后，我又去了四(3)班。這里正在賣書。我在攤位上仔細尋找，看到了一本名叫《哈佛給學生做的1400個思維游戲》這本書。我特別感興趣，就像找到了寶貝一般，愛不釋手！趕緊用1元買下了它。最后，我又買了五年級的兩冊《同步作文》和一本《幽默故事》，還買了一只小坨螺……
那天我滿載而歸，特別高興。哦，真是美好的一天啊！
美好的日子-關于元宵節的作文400字12
我深深地依賴上了這日子，這日子既安靜又美好……
沒有任何的大事，我靜靜地坐在桌旁，手里拿的鉛筆，輕輕地在白紙上劃過，紙上出現了淡淡的痕跡，發出“唰唰”的輕響。耳畔響過微微的聲音，那是什么？我思索著。片刻過后，又恢復了寧靜。我在白紙上輕輕地涂抹著顏色，在享受著此時的安靜。我在畫著畫，我喜歡獨自畫畫時的安靜與美好，我同時還依賴著這安靜與美好。
我依賴著這日子。我坐在沙發上，手拿著一本書，細細地品讀，窗外不時地傳來悅耳的鳥叫，家里沒有一絲聲音，偶爾只有書頁輕輕翻動的聲音。我只覺得，細讀書時，才會有這種久違的靜謐。書放在膝蓋上，手輕輕地翻動著薄薄的書頁，我此時已經深深地被書給吸引了，我完全沉浸在書中了。看書的這段時間，四周圍是靜靜的，這一段時間，是安靜而又美好的。
我依賴著這日子。我站在窗邊，帶著耳機，耳機里循環播放著一首安靜的歌，我聽著這首歌，悄悄打著節奏，心里充滿了一種前所未有的寧靜。那首歌一遍又一遍地重復播放著，我依賴上了這種感覺，這種感覺是我十分喜歡，靜靜地，沒有一絲喧鬧，我依賴著著靜靜的時光。
我坐在桌前，水筆在本子上劃過，我正靜靜地做著家作，耳旁沒有一點點的雜音。這種靜，是我一直以來所盼望的。筆尖在本子上走著，發出輕輕的“沙沙”聲。
我依賴著這日子，這日子是十分美好的，這日子是十分安靜的。我依賴著這美好而又安靜的日子。
美好的日子-關于元宵節的作文400字13
我有一個架子，在架子上擺了一個小電扇。只要我一看到它，參加社會實踐活動的情景就會清晰地浮現在我眼前，那真是一段美好的日子啊！
在實踐教育基地的第一天上午，老師教我們做小電扇。做完后，我仔細地端詳我的小電扇。它的罩子是白色的，葉片是橙色的，底座是紅色的，像一顆向日葵，好看極了。我很自豪，因為我成了一個合格的小工匠。這天真美好！
第二天下午，老師教我們做小課桌。做好后，我高興地看著我的小課桌。它有一個“大嘴巴”和四個桌腳。它的“大嘴巴”里可以裝很多東西，實用極了。它的樣子像一架米色的鋼琴。我很自豪，因為我成了一個合格的小木匠。這天真美好！
第三天上午，老師教我們印馬克杯。印完后，我興奮地打量我的馬克杯。白色的馬克杯上印著一幅畫，畫上有一朵云，云里面有一張我的照片。在云朵的周圍還點綴著許多五彩繽紛的小星星。我很自豪，因為我成了一個合格的小工匠。這天真美好！
三天的社會實踐活動很快就結束了，我過得特別開心。這個日子過去了很長時間，我還是難以忘懷。
美好的日子-關于元宵節的作文400字14
那些舊日終將成為過去，但那些美好的日子也給我留下了許多溫暖和幸福。
去年11月，學校組織我們去秋游。這次秋季旅行的目的地是“迪斯尼”。
經過一個多小時的車程，我們終于到達了迪斯尼。多大的地方啊！那里有美麗的風景，宏偉的城堡和可愛的卡通人物。老師做完筆記后，我們分開并分組玩耍。我們首先在城堡前拍了一張照片，然后正式開始玩。那里有許多娛樂活動，如“噴氣背包船”、“巴斯光年星際救援”和“加勒比海盜”。每個項目都對我們有很大的吸引力。我們選擇先玩“噴氣背包飛機”。起初，它的旋轉速度非常慢。突然，它飛到了一個很高的高度，很快就出現了。我毛骨悚然，人群中爆發出一聲尖叫。我們離開了“噴氣背包飛機”，去了“巴斯光年星際救援”和“加勒比海盜”等項目玩。
時光飛逝，該吃飯了。我們選擇了一家快餐店吃飯。旁邊有一家賣冰淇淋的商店。菠蘿口味的冰淇淋和米奇巧克力讓我們流口水。所以我們每人買了一個冰淇淋。第一個冰淇淋準備好了。我們都想先吃冰淇淋。最后，王梓萌因為吃得太多，抓到了第一個冰淇淋。他拿著冰淇淋一直往前跑。我們中的幾個人拿著冰淇淋追著他跑，結果損失了他一半以上的冰淇淋。我們都大笑起來。一個小插曲并沒有影響我們玩耍的心情。玩笑過后，每個人都高高興興地去了下一個項目。
雖然這一天已經過去很久了，但它給我留下了美好的回憶。
美好的日子-關于元宵節的作文400字15
人生的長河漫漫，總是要經歷這樣那樣的事情，或是開心，或是傷心。酸甜苦辣咸，不一樣的滋味反而讓生活更精彩。我還深深的記得，那段美好的日子……
那個暑假和往年的沒有什么不同，卻又有些不一樣。我流連在書本間，品讀一個個故事，那是一段多么美好的時光啊！我認識了單純、善良的瑞士女孩小海蒂，她做了一件件好事讓我十分敬佩；我遇見了一個對鵝抱著狂熱之心的王羲之，“籠鵝而歸，甚以為樂，其任率如此。”初讀時，只覺得好笑，細細品味方知古人的專注。從鵝的體態、行走、游泳等姿勢中，體會出書法運筆的奧妙，不愧是書圣；我感受了屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的積極進取心態。讀書給我力量，使我成長。
畫畫亦是如此。在畫板上鋪上紙，蘸墨運筆。時而輕筆細描，時而墨線勾勒，不久，一個人物的大致輪廓便躍然紙上。沉浸在創作中，我忘乎所以。半小時過去了，一小時過去了……“姐姐，剛才叫你吃水果你怎么不理我？”妹妹搖著我的腿。抱起她，我倆一起看著畫板上那個栩栩如生的人物，一種自豪感油然而生。短短的時間讓自己享受又放松，這種美好，讓我沉醉。
彈鋼琴卻與畫畫不同。每當心情煩悶或是考試失利，我總會去彈琴。鋼琴乖乖地立在那，安靜地聽我訴說我的不快樂。手指在琴鍵上靈巧地跳躍，是發泄也是自我調節。一串串音符，似陽光明媚溫暖我，似流水潺潺安慰我。
那段美好的日子，我讀著心愛的書，做自己愛做的事，充實自己，精彩自己。
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