悠悠球作文650字
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的悠悠球作文650字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
悠悠球作文650字1
“哦！”“耶！”我們班同學現在異常興奮，教室里沸騰得就像一鍋煮沸的粥，鬧哄哄的。你猜，我們班要干什么嗎？告訴你吧，我們班馬上就要舉行同學們盼望已久的悠悠球大比拼啦！你瞧，比賽選手們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。噓，安靜，比賽要開始了。
酷
第一輪比賽開始了，是看誰的悠悠球空轉時間長。首先上場的是宋旺澤，他使用的是“火力銀電”。只見宋旺澤握好球，膀臂使勁向下一甩，手指一松，悠悠球就自動旋轉起來，球轉得好快好穩哪！“39、40、41、42！”“oh，dear！”宋旺澤的悠悠球竟然轉了42秒，好酷啊！
帥
第二輪比賽的是每位選手的“絕招”。冀鑫旺上場了，他先讓悠悠球睡眠后，又用左手勾住繩子往上挑，悠悠球繞了一圈，搭到了繩上，正在猛下沉的悠悠球受到繩子的阻攔，又彈了出去，冀鑫旺又敏捷地把球拉了回來，讓悠悠球再次乖乖地回到繩上，球又被彈了出去，悠悠球就像一只飛來飛去的小鳥，自由穿梭在繩與繩之間，就這樣有幾個來回后，他才把悠悠球調成睡眠狀態，又隨即來了一個“嬰兒搖籃”。這時，我們班的同學都早已看得眼花繚亂，目瞪口呆。哇！真是帥呆了！
爽
接下來周宇航開始亮相他的絕招了，只見他緊緊地握住悠悠球，運足勁，用力一甩，悠悠球在空中旋轉起來。原來他的絕招是“大鵬展翅”，“嗖”“嗖”教室里靜得出奇，只能聽到悠悠球轉動時跟氣流摩擦時發出的聲音。球轉得又快又穩，圈數也越來越多，大家都看得入了迷，情不自禁地鼓起了熱烈的掌聲。哇！真爽！
比賽選手們真是八仙過海——各顯神通。不知不覺，就到了游戲結束的時候了。今天這次玩轉悠悠球可真有意思，不僅給我們大家帶來了樂趣，還給我們帶來一個展示自我的舞臺。
悠悠球作文650字2
有一天，我在街上看見有許多小朋友在拿著悠悠球甩來甩去，看見那在空中旋轉并發出絢麗色彩，使我生了愛慕之心。我決定，我一定要學悠悠球。
我好不容易才哀求媽媽給我買了一個悠悠球，它非常漂亮，兩邊都是不同顏色的，一邊是深藍色的，另一邊食淺藍色的，而且邊是純金屬造成的呢！
首先我要回憶一下那天在街上看見的那些小朋友食怎樣發球的。然后，再試一下最簡單的招式，“睡眠。”“睡眠”這個動作只需要把手一甩，然后定下來就可以了。我前幾次發球還比較順利，可是后來幾次都不知怎么的，一發球，球就馬上彈回來。我跑去問哥哥這到底是為什么，哥哥說：“可能是因為這繩打結了，所以才會這樣。”我說：“哦，原來是這樣啊！”重新再來一次，這次我把繩子彈回來了。我再學第二招，“玩具風車。”這招可比上一招要難多了，這招是要把球拿起來，不停地拽動。
我一發球，球就順著繩子滑下去，不停轉動著，我用套著球繩的中指用陰力輕輕往上一撓，“啪”的一聲，球又順著繩子彈回我的手心。我再次發球，用大拇指和食指把球繩捏著并提起的時候，手不停地抖動著，害怕球打到我的臉上，所以不敢拽動。后來，我鼓起了勇氣，拿起球在空中拽動著，真的像一個風車，這時，媽媽走進了我的房間，笑著對我說：“好樣的！孩子，繼續加油，媽媽支持你！”過了一段時間，我已經學到了很多招式了，有一些還是我自創的呢！
玩悠悠球最大的樂趣就是能鍛煉手的靈活性，還必須要動動腦筋該怎樣搭線，該怎樣才能使球在上線時保持平衡。在搭線和上線的時候動作一定要快，這時悠悠球的基本功。
在玩悠悠球的過程中，我深深體會到玩悠悠球必須要有恒心，不要在練一個難一點的招式的時候就泄氣。正所謂：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
新疆博爾塔拉蒙古博樂市市一小六年級:竇家奇
悠悠球作文650字3
最近，我竟然迷上了玩悠悠球。可能是因為李崇睿送我的生日禮物“極速龍球”使我產生了對悠悠球的興趣，從此便一發不可收拾。
由于我是個新手，對悠悠球的結構不大了解，“極速龍球”只有一個星期就“光榮殉職”了。不過我并沒有就此罷手，很快又買了一個悠悠球。這個悠悠球名叫“超速龍魂”，是一個十分漂亮的悠悠球。橘黃色的皮套保護著它金黃色的金屬殼，中間還有個飛鏢上面寫著“鴻祺”二字。這種黃色調的搭配很受我的喜愛，當它旋轉時渾然一體的黃色更是十分好看。
玩悠悠球還有很多花樣呢。先是最基本的“睡眠”：用手心抓住悠悠球，然后把手背翻到下面，用手腕的力量盡力向下拋出，悠悠球會在空中不停的旋轉。如果你覺得時間夠了，只需輕輕一提，悠悠球就會再次乖乖地回到你的手上。當你學會了“睡眠”，就可以做“嬰兒搖籃”、“火箭發射”等繩技動作了。除了“睡眠”，還有一個基本動作叫“拋磚引玉”。這個動作剛開始也要用手心抓住悠悠，再盡力向前拋出，之后再收回來。這個動作收放自如，十分灑脫，練成以后就可以做“閃電快打”、“環繞地球”等動作了。
開始老媽是很反對我玩悠悠球的。她總是拿“耽誤學習”、“玩物喪志”等理由來剝奪我玩悠悠球的權利，為此我們還吵過幾回。最終，媽媽還是有所妥協，同意每天晚上我可以抽出一點時間玩，不過我也在心里默默地對媽媽說：“放心吧，我是不會耽誤學習的！”
玩的時間長了，我發現，悠悠球不止是玩具，它還是一種新奇的運動。玩悠悠球能使你的手指和手腕變得靈活，有勁，還能使你在緊張的學習中放松一下心情。
我愛學習，我愛運動，我愛我的悠悠球。
悠悠球作文650字4
各位同學：
大家好！我是曹古寺小學四一班的宋柯瑩,今天我就要帶著一種歡快的心情來給大家說轉四一班的悠悠球達人。
清晨,在四一班爽朗的讀書聲中卻伴隨著另一種“沙---沙”聲。看！原來是悠悠球。
對了,不光忙著給大家說閑話了.別把我們的悠悠球之"六劍客"給忘了。他們分別是：宋成武、孫永政、李振坤、張愉樂、王世偉、朱治清。他們正準備著一場悠悠球大賽呢!
剛開始，宋成武就玩出了一個很厲害的殺手锏,那就是“玩具風車”，讓我們連聲稱贊。孫永政看了很不服氣,玩了一個“閃電快打”,讓我們全班人都驚呆了,可惜還沒結束,就失敗了。看到此狀，我們笑得合不攏嘴。接著，我們班的第六劍客---朱治清也等不及了,瞧!他玩得悠悠球絕招是"音樂搖籃"。看著還不錯,可是從頭到尾都太簡單了,所以大家對他的評價不太高。看！我們的悠悠球"六劍客"中的第三位悠悠球高手,他玩的是"飛牒UFO".起初，大家對他的評價非常的高，突然,他的悠悠球繩斷了,真是不幸啊!
這時,宋成武忍不住又要玩上幾招了,他的絕招是"空中飛人",哇!他的表演可真是不錯呀!讓我們另眼相看。我們的悠悠球"六劍客"中第四位也想玩幾招了,他玩的是"金蛇狂舞",玩的還不錯,可惜最后沒能把線收上來,因其難度系數較高，盡管最后失誤，仍獲得了好評。
這就是我們班的.悠悠球達人,他們的表演精彩吧？在我們學校，盡管平時學習比較緊張，我們的業余生活卻是那樣豐富多彩，每天都發生著不同的事情，我們是那樣的快樂與幸福。你是不是也想和我們一起生活？歡迎你來。
悠悠球作文650字5
在我的"時間囊”里放了一個悠悠球，每當看到它，我的腦海中會出現一個有海般寬廣胸懷的人，我一輩子感謝他。
記得那是一天下午放學，我見到一個小攤旁邊站著一位哥哥，那時我們男孩子對悠悠球可愛得在水深火熱之中，我們一下子就涌了上去，把哪位哥哥及小攤圍的滴水不入，我仗著自己身材矮小擠到了最里面。我們都在精心挑選著，我的目光停留在一個深藍色的悠悠球上，上面刻著“摩天輪”。我一把抓起它，生怕別人搶走似的。我剛想掏出錢來買，可是我的錢都買吃的用了啊。我在看看悠悠球。它仿佛在說：“快把我買回家吧！”我愛不釋手，拿得起不放下，放下了又拿起來。突然，我想到一個辦法——那就是‘偷’？不不不，我立刻打消了這一個念頭。這要是讓老師同學們知道了那就“蛋糕”（糟糕）了，他們會怎么瞧我啊！！！
最終我擋不住它的誘惑，終于……“反正有這么多人。那哥哥又忙著收錢，他不會有所發現的。”我把球悄悄的放進口袋里。裝成木有找到中意的，剛想離開。突然間，我的胳膊被一只蒼勁有力的手抓到了。我一看，正是那一位大哥哥。他的臉上有微微的怒火，就像個活火山，時刻都有可能會爆發。我的心立刻懸起了。隨即而來的可能是一頓責罵；可能是帶我去見老師；可能是叫家長；還可能是……
我不干在想下去了。總之我現在除了后悔還是后悔。他開口了：“小弟弟，你喜歡這悠悠球嗎？”我低下頭，紅著臉點點頭。“那你沒帶錢是嗎？”“對，對……對不起。”“沒關系，我送你好了。”他又說：“下次千萬千萬別這樣了。”“不，不，我不可以要的。”大哥哥笑了，硬塞給我。我呆呆的站在那兒望著他。這時，我也被擠出擁擠的人群。
第二天，我拿著錢想還給哪個哥哥，可一連幾天都沒等到他。
悠悠球作文650字6
前兩周，小張老師通知：“下周四下午的活動課將舉行悠悠球大賽。”老師話音剛落，教室里一片歡呼。
期待已久的一天終于來到了。這天下午還沒等老師進教室，大家就按捺不住激動的心情七嘴八舌議論著。這時老師來了，鄭重宣布：“悠悠球大賽現在開始。”同學們歡呼雀躍。老師示意大家坐好，同學們才慢慢安靜下來。老師接著說：“比賽規則是根據選手的表現，誰贏得的掌聲最熱烈，誰就是當之無愧的‘悠悠王’。”
選手們個個摩拳擦掌，都想上臺露一手。第一個自告奮勇舉手的是葛文星。看，他邁著輕快的腳步走到臺前。他用的招式可不一般，是上線加兩周著地，他給這招取名兒叫“翻天覆地”。接著他又表演了“飛碟UFO”——就是斜向發球變成飛碟的樣子，隨后他手一挑，小小的悠悠球凌空而起，最后手又一抖，悠悠球急速返回他的手中。“帥呆了！”“酷斃了！”臺下掌聲如潮水般洶涌。
第二個上場的是危易凡，他也想像葛文星一樣大顯身手，只見他大搖大擺地走上了臺，可天有不測風云，第一次他就失手了，第二次還是以失敗告終。小張老師見危易凡灰心喪氣的模樣，連忙給他鼓勵：“沒關系，回去好好練，老師相信你一定能行！大家來點掌聲，給危易凡鼓鼓勁兒。”
瞧，齊錢嘉也帶著“家伙”來了。他熟練地舞動起手中的悠悠球，花樣百出：有“海底撈球”、“魔術球”、“智能旋風”，還有“登躍彈射”……悠悠球呼呼地轉個不停，忽而左，忽而右，忽而上，忽而下，看得大家眼花繚亂。圍觀的同學有的站在椅子上，有的還站在桌子上，都生怕錯過那精彩的一幕。接下來，選手們還表演“金蛇狂舞”、“三足鼎立”、“天旋地轉”……
今天的比賽太精彩了！真是讓我大開眼界呀！最后，大家沒能分出勝負，因為在我們眼里，他們都是最棒的！
悠悠球作文650字7
米雅，清秀、陽光的女孩，光明小學五年級三班學生，悠悠球高手，多次在縣級、市級悠悠球大賽中獲獎。一年一度的省級悠悠球大賽就要開始了，可是米雅的配球卻神秘失蹤了。
這天下午，米雅踢著石子，懊惱地走在路上。忽然在腳邊發現了一個黑乎乎的東西，她撿起來，“啊，這不是我的悠悠球嗎？”盡管上面都是灰塵和泥土，可米雅還是一眼認出了自己朝夕相處的配球。她把悠悠球帶回家中，愛憐地用毛巾一遍遍地擦拭著。忽然，悠悠球通體發出幽幽的藍光，藍光越來越亮，“唰”的一聲閃出一個兩厘米高的小精靈。
米雅驚呆了。“你好！我叫阿藍，是從悠悠星來的！”小精靈說著向她揮了揮手。米雅暈了幾秒鐘，終于回過神來。她們一見如故，毫無拘束地談論起來------原來阿藍是悠悠星的悠悠球教練，這次是趁放假的機會，來星際旅游的。
離大賽還有兩個星期，米雅在精靈阿藍的指導下，抓緊時間練球，球技突飛猛進。大賽如期來臨，在初賽中，米雅發揮出色，將對手一一“挑”于馬下。可是她不敢掉以輕心，因為還有傲楊。他一直是米雅最強的對手，去年屈居第二，今年他是來“復仇”的。
高手相爭，全場鴉雀無聲。只見米雅的球發出耀眼的藍光，這束藍光蕩蕩地在米雅身邊蔓延開來，最后竟然將她浸潤在藍光中，形成了一圈巨大的保護膜。緊接著，米雅雙手翻飛，配球忽左忽右，“藍光乍現”、“幽藍深谷”、“藍花指”等從沒有見過的招數一一展現，觀眾們看得眼花繚亂，目瞪口呆。最后，在全場觀眾的歡呼聲何掌聲中，米雅無可爭議地登上了冠軍的領獎臺。
大賽結束了，可是米雅還沉浸在冠軍的榮耀中，不是整天在家練球，就是挺著胸膛，雄赳赳，氣昂昂地在教室里踱來踱去。好友漸漸離她遠去了，她視而不見，老師放棄了多次的勸告，她置之不理。她像走火入魔一樣，晚上抱著悠悠球睡覺，白天摸著悠悠球吃飯。
阿藍傷心透了，一天夜里，她悄悄地離開米雅，向著深藍的夜空飛去。每當夜深人靜的時候，阿藍總是俯視大地，尋找那個悠悠球女孩，不知她會不會回到從前？
悠悠球作文650字8
我有一個悠悠球，她的球蓋是蘭色的，分別用白色、紅色寫著“逆風”兩個字，還畫了幾條旋風呢，煞是好看，在燈光下，蘭色的外殼閃閃發光；球體是用高質量的鋁合金做的，象一面鏡子，更象一塊配了大型精密滾珠軸承的鉆石。
她不僅外表迷人，功能也不賴。除了可以玩最基本的“睡眠”之外，還有很多奇特的地方，能調節軸距，能自由放寬、自由縮窄，對玩快打類花式與復雜搭繩花式很有利。
有一天，我去表哥家和他一起玩悠悠球比賽。表哥可是個悠悠高手，我曾多次敗給他，這次我們說好了比賽“滾筒”。他先來了個睡眠，作出滾筒的樣子，只見悠悠球一會兒在這根繩上，一會兒又彈到了那根繩上，一切都是那么自如和協調，看來他的技術是又有了長進。該我了，我根據我的悠悠球的調節功能，改造了一下悠悠球，仗著她超強的穩定性和超控性很快完成了整套動作，和表哥打了個平局。第二局是閃電快打，比誰打得多，哥哥拿起球，熟練地打起來，當打到43下時球歪了。該我了，我也不弱，一共打了74個，我贏了。
跟表哥玩過以后，我對我這個球更是鐘愛在加。在一次次擺弄她的過程中，我又發現她的兩個特點。一是空轉時間極強。一般悠悠球都只能玩出幾十秒的睡眼。對玩摩擦技、甩繩技、環技巧的要求很高。我這個球的空轉能力能達到八到九分鐘，超高難度的技巧根本不在話下。二是能玩出精確度極高的離繩技巧。大家玩悠悠球時，悠悠球掉到地上，一下子就壞了。而我這個球的凹球體弧度很小，能夠次次接住，繩子就不會接空了。在玩“甩繩套球”時，就會安全許多倍呢！
我的悠悠球至今陪伴著我，她讓我在一次次玩的過程中不斷摸索，不斷試驗，不斷創新，給我帶來無窮的樂趣。 中國大學排名
我愛我的悠悠球。
悠悠球作文650字9
為了豐富我們的課外生活，五（3）班同學特有創意地舉行了一場悠悠球大戰。賽前同學們都作了充分的準備，個個躍躍欲試。
比賽就要在今天舉行了，參賽者正在做著賽前的準備工作。看，有的人猛地把悠悠球往下一甩，認真練習著；還有的人把自己的悠悠球拆開，仔細地檢察里面的零件是否完好。
比賽開始了，第一項，溜狗，溜遠者為勝。預備——“嘟”一聲哨響，選手們齊刷刷地用力猛地一甩，悠悠球離開手心，懸到了空中。快看宋禹克！他把自己的悠悠球猛地往下一甩，悠悠球便垂了起來，于是立刻用右手把線摘下，悠悠球便直沖菜地，看來，這個悠悠球非同一般呀，還能拐彎呢！王詩童的悠悠球也不負眾望，瞧，他的悠悠球直沖東墻，把水瓶都碰翻了，逗得我們禁不住大笑起來；郝洋的悠悠球則像一位小舞蹈家，在原地跳著芭蕾；殷澤宇的看起來倒像一位害羞的小姑娘，剛摘下線來就鉆到了垃圾車下……哈哈，精彩紛呈！
第二項比的是睡眠。選手們一溜兒站著，“開始！”主持人一聲令下，選手們使出了吃奶的勁兒，“嘩”一聲，整整齊齊地一起甩了下去，“呀，成皞祺的悠悠球快不行了！”“我打賭郝洋的悠悠球必勝！”“不對，不對，殷澤宇贏定了！”同學們七嘴入舌地議論起來。最后果然是殷澤宇略勝一籌，贏得了這場比賽！
最后一項是對決比賽，比前兩項還要精彩還要激烈呢！選手們倆倆面對面地站著。郝洋出了一招“起死回生”術，先來了個睡眠，再用食指頂住繩中間，把繩的下半部分與球縫相對齊，一繞，上來了。接著，又猛地一抽，成功了。成皞祺也不甘示弱，出了和郝洋一模一樣的招術。郝洋又來了一招“天外銀龍”，成皞祺也來了一招，簡直不分上下！呀，郝洋的“嬰兒搖籃”失敗了。唉，遺憾！
每次看到這一米多長的線拋下去，悠悠球飛速旋轉起來時，我總覺得有無數歡樂隨之轉動，我的心也隨之旋轉起來了……
悠悠球作文650字10
除夕夜，萬家燈火通明，舉杯同慶。家家戶戶的窗前都掛起了大紅燈籠，空氣中彌漫著飯菜的香味。只是，我對這些都不感興趣，只想著我的一份新年禮物。
初一早晨，我早早的就起了床，來到媽媽的房間。看到媽媽還在為我的學習操勞，我連忙走上前去，為她捶背。一邊錘還一邊微笑著說：“媽媽新年快樂！祝您福如東海，壽比南山！”
“我的精明兒子呦，你這哪是來祝福媽媽，分明就是想要新年禮物嘛！”說著，媽媽從柜子里取出一個盒子，遞到我的手中。
我定睛瞧看，難以抑制激動的心情，原來是我最喜歡的悠悠球！淡藍色的包裝盒內，靜靜的躺著一個絢麗多彩的悠悠球。我迫不及待的打開包裝盒，愛不釋手的握在手心里。
這時，只聽門鈴“叮鈴，叮鈴”的響了起來，我只得放下我心愛的悠悠球，忙去開門。原來是我的小表弟和大姑，他們前來看望我們一家。小表弟眼針尖，一眼就看見了沙發上的悠悠球。他的眼里同樣閃現著喜愛之情。“哥哥，你的悠悠球真好，可以送給我嗎？”
“這……”我沉思了一會兒，“要不哥哥在給你買一個吧！這個悠悠球是媽媽送給我的，價值不菲。”
表弟沒有說什么，從口袋里“噌”的抽出來一張一百元的鈔票。用稚嫩的童音和我說：“哥哥，我買你這個悠悠球，行嗎？”大姑也在一旁附和著說：“你把你的悠悠球給你表弟，你在拿一百元買一個不就行了嗎？”
望著我心愛的悠悠球，一狠心，把他交給了小弟弟，同時拒絕了表弟的錢，表弟開心極了，我卻很心疼。
這時候，媽媽又給我買了一個更好的悠悠球，她對我說：“尊老愛幼是中華民族的傳統美德，你做對了，就應該受到獎勵。”
悠悠球作文650字11
這兩天，天氣連續下雨，同學們都不能去操場上活動了，只能在室內活動活動筋骨。老師突發奇想要在班級舉行玩溜溜的比賽，讓我們每個人都帶一個溜溜球，于是我們班掀起了溜溜球熱潮。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，室內課間活動開始了，同學都很期待這場溜溜球球大賽。瞧，那邊幾個心急的同學早已坐不住了，不停地擺弄著自己手中的溜溜球，準備大顯身手。老師先向我們說明了規則，比賽共兩個項目，第一是比誰的球“睡眠”時間最長，第二就是比技巧，分三組比，每組五人，最后留下六人再比試，決出一二三等獎。
比賽開始了，我們分為兩組上臺比賽，第一組的獲勝者是陸心怡，時間有50多秒。到了我們組，我握著溜溜球上了臺，懷里好像揣著一只小兔子似的怦怦直跳。“預備”，我立刻抬起手，“開始！”老師一聲令下，我立刻用力地拋下了溜溜球，臺下的同學一見比賽開始，立刻圍了上來，對著選手們的球指手畫腳。半分鐘過去了，已經有幾位同學的溜溜球不支倒地了。很快，留在臺上的就只有我和陸心怡了，我的“光明使者”已經開始傾斜了，同學們都停止了議論，屏住呼吸，都想看看鹿死誰手。我心想：這下完了，陸心怡肯定贏了，她的球在平時也是最牛的。想到這兒，我的額上滲出密密的汗珠，我注視著自己的球，心中默默地喊：堅持住，不能輸！這時，周圍的加油聲此起彼伏，忽然，陸心怡的球最終“體力不支”——“死”了，最后，我以1分零8秒摘得第一輪冠軍，我激動地大喊：“耶！”心中別提有多高興了。
悠悠球大賽在同學們的歡聲笑語中圓滿結束，我玩喜歡溜溜球，它不僅可以鍛煉我們的手指靈活，還可以增強我們的團隊凝聚力，真是一次有趣的活動。
悠悠球作文650字12
最近，我們班上流行玩悠悠球，我看見許多同學玩悠悠球的技術是那么爛熟，悠悠球的顏色、耍弄時的姿態是那么動人心弦，我眼饞了，就請爺爺幫我買了一個悠悠球。
我買的是一個藍色的、樣子像大車輪的悠悠球，它的軸會轉動。開始玩悠悠球，我繞好繩子，將球往下一甩，悠悠球老是左右搖晃，還老提不上來，于是，我就請教班上的“高手”，他瞅了瞅我玩悠悠球的樣子，就用激將法對我說：“就你這破技術，即使向我請教你也學不會，除非你在我面前把悠悠球弄出一個催眠狀態，我就告訴你。”我一聽生氣了，就不理他了，就自己到一邊練習去了。
幾天來，我一邊偷看高手玩悠悠球的樣子，一邊了解悠悠球的一些“脾氣”，摸索出了一點竅門：甩下時出手不能太重，只要你把悠悠球輕輕地甩下去，它也會對你“輕輕地”作出意想不到地反應。于是，我輕輕地把悠悠球甩下去，咦！悠悠球怎么不上來了？還發出“嘶嘶嘶”的聲音，是不是要壞了？這時，我的手一抖，悠悠球居然自動上來了，我驚喜萬分，心想：這肯定就是催眠狀態！于是，我大搖大擺地走到“師傅”面前，給他表演著我的“催眠大法”，又用炫耀的口氣說：“‘師傅’，你現在不該不認你這個‘徒弟’了吧！”“師傅”滿口應承，答應了我的要求。在“師傅”的“教導”下，我學會了許多花樣，比如“三角拉拉褲”、“急速旋轉”、“戴金牌”……
玩悠悠球不僅能讓我高興，玩中還讓我受到一些啟發：干什么事情，先要動動手，找找規律，還要虛心向別人學習，事情才能做得更好。還有句話叫“玩物喪志”，悠悠球雖然好玩，但也不能耽誤學習，玩耍學習要做到“兩不誤”。
悠悠球作文650字13
不知道從什么時候開始 ，悠悠球之風，風靡了通化的大街小巷，風靡了整個校園。悠悠球的身影無處不在，你看路旁，樹下，操場上，只要有男孩子的地方，就一定有悠悠球轉動的身影， 悠悠球在男孩子的手中，爬上爬下，上下飛舞，猶如流星，真的像有了生命力一樣。男孩子們把悠悠球視為掌上明珠愛不釋手。他們還自發的組建了悠悠球小分隊， 每位小隊員胸前還別著初、中、高級的標簽，以此來炫耀自己。悠悠球的顏色五顏六色，它又是在高速的旋轉著，讓佇足觀看的人們眼花繚亂。
一向文靜的女孩子們，有時也會被悠悠球之風感染著，也會心動起來，也想來玩一玩，試一試。這時我戰勝自己羞澀的心里，也想試一試。在下課的時候，我 就私下聘了一位“小教練”，悄悄的躲到角落里練，感受一下玩悠悠球的快樂。可是我又害怕把人家的悠悠球給摔壞了，一直擔心著。今天在小教練的鼓勵下，我鼓起了勇氣——學！
我按照小教練的指導，把悠悠球的繩纏好，再把套扣套在中指上，放到肩膀的高度，快速的向下一甩，可是由于緊張的緣故，我竟然把悠悠球甩到了地上，好懸，差點給摔壞了。這叫出師不利，我的積極性一下子沒了。我的小教練一再的鼓勵我，讓我再試一試 。是呀！失敗是成功之母嗎。試一試就試一試。我又重新開始，一切都力求做的完美，我手拿著悠悠球往下一甩，又輕輕的自然的往上一提，悠悠球竟然轉動起來， 我高興的大聲喊道：“轉了！轉了！我成功了！成功了！我學會了初級“睡眠。”小教練還送給我一枚初級認證標簽。我捧在手里，心里美滋滋的。這時讓我想起了作文班里，剛學到的一句名言——巾幗不讓須眉。
玩悠悠球，不僅能玩出精神，玩出樂趣，還能強身健體，增強自信心，同時還能增長智慧。還能給我們繁重的學習生活緩解壓力，增添色彩，讓我們的童年更加充實更加快樂！
悠悠球作文650字14
盼望著，盼望著，盼望已久的悠悠球大賽終于在今天拉開了精彩的序幕。
還沒有到上課時間，男生們就早早地來到了教室，炫耀著各自的悠悠球，我帶的是閃閃發光鑲有金邊的雪鱗鋒V，黃納川帶的是已經生銹的天馬神弓S，邵博涵帶的是紅色的火焰旋渦。
我們的比賽有三個項目，分別是：定時、撞擊和絕招。每個項目三局兩勝，如果平局就再來一局加時賽，加時賽勝出的就是每一個項目的冠軍。
比賽終于正式開始了，劉老師選出了三個選手，現在是第一個項目——定時比賽。第一局，我以38秒的成績勝出，結果我驕傲了，以致后面的比賽我都把悠悠球發歪了。第二局，黃納川居然以9秒的成績勝利了，黃納川站在凳子上擺了個勝利的Poss，黃納川的粉絲方航站在桌子上連喊帶叫地助威：“黃納川，加油！黃納川，加油！”結果，黃納川也驕傲了。第三局，邵博涵以30秒的成績勝出。于是，我們舉行了加時賽，唉，可惜啊！竟然讓黃納川在這個項目贏得了冠軍，這可是我最有優勢的項目啊！我痛悔不已。
第二個項目是撞擊。第一局：邵博涵率先攻擊我，而黃納川在旁邊獨享“鷸蚌相爭，漁翁得利”之福，他心里還在暗暗竊喜。邵博涵把我弄熄滅時，黃納川主動攻擊邵博涵，他們倆打成了平手，同歸于盡。第二局我贏了。第三局黃納川跟我胡纏亂打，結果邵博涵贏了，又要舉行一場加時賽了，最后我贏了，我終于得到了一個冠軍。“yeah……”我歡呼雀躍地叫喊著。
第三個項目是比絕招。我們先開始抽簽，邵博涵1號，我2號，黃納川3號。邵博涵出的絕招是滾筒，他贏了；我做的絕招是長角褲衩，我贏了；黃納川做的是天外魚龍，我又贏了；因此我是這次悠悠球大賽的總冠軍。
這次悠悠球比賽讓我懂得了一個道理，那就是：不管做什么事，成功不能驕傲，失敗不能氣餒，因為失敗是成功之母。
悠悠球作文650字15
喜歡跟風的我，六歲時擁有了第一個悠悠球。上了六年級后，《火力少年王》出來了，“雷霆B”“光子精靈”“獨狼”“冰魄”……這些稀奇的悠悠球更是讓大家興奮不已。于是我便有了第二個悠悠球——“雷霆B”。靠它我學會了魔術球、超速回收等好幾招。后來，因為清洗不慎，我弄丟了一個側軸，“雷霆B”只好“退休”。看著別人一個又一個地秀自己的球技，我心里癢癢的。向爸爸媽媽左請示、右請求，他們總怕影響我學習。沒辦法，我只好和他們打賭，如果年度綜合素質競賽能拿到銀獎就幫我買球，爸爸媽媽終于同意了。
為了悠悠球，我每天都抓緊時間完成作業，然后再做好多練習題。度過漫長的等待期后，我終于拿到了銀獎，爸爸媽媽也兌現了他們的諾言，幫我買了一只“獨狼”。
記得在用它學“掛鉤一點零”的時候，側搭線總是搭不上去，一氣之下我把悠悠球扔到一邊不玩了。正在一旁玩悠悠球的哥哥見了，走過來不聲不響地把球一甩，悠悠球穩穩地吊在離地面不過5寸的位置空轉起來，只見他不慌不忙地用左手食指輕輕挑起繩子，上甩，搭線，甩下，右手食指又一搭，翻轉。悠悠球在他手上像一只蝴蝶，上下翻飛，不時劃出一道道美麗的弧線。
收起球，哥哥語重心長地對我說：“練習悠悠球技巧，不僅鍛煉玩家的手眼協調能力，更是在鍛煉玩家的毅力。”哥哥把球遞給了我，我感到有些羞愧，自己的技術不達標，怎么能怪球呢。我接過球，一次又一次地練了起來。工夫不負有心人，幾天后，我驚喜地發現這招我練成了！
最近，我又有了一個夢想，我要得到“光明使者”。為了能使父母同意，我正在努力學習，爭取在期末考試中取得優異的成績，等父母看到成績冊眉開眼笑時，我再提出來，他們也很難拒絕我啦。哈哈哈……
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