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校園足球比賽作文

時間:2024-10-15 17:20:47 校園作文 我要投稿

校園足球比賽作文范文(通用5篇)

  在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的校園足球比賽作文范文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

校園足球比賽作文范文(通用5篇)

  校園足球比賽作文1

  今年寒假期間,我和金山小學的隊友,隨五名教練前往昆明石林參加了為期8天的昆明“奮進杯”全國小學生足球邀請賽,我們排除萬難,一路從小組賽踢到半決賽,再到決賽,整整7場比賽,一場比一場激烈,一場比一場險惡,最終奪得了全國亞軍。

  到達石林的第二天,我們就開始了小組得第一場比賽,今年我們運氣很好,被分在一個實力相對弱的小組,每場都輕松以十分以上的大比分取勝,第一場13:0,第二場10:1,第三場13:1。第四場的對手比較強,是我們去年決賽中擊敗的隊伍———東站小學。

  比賽開始了,我立刻意識到了東站和那些弱隊不能相比,我心里暗暗想要認真對待,過了5分鐘,東站開始強攻了,他們的前鋒突破了我們的后防線,單刀面對我們的“門神”賀楷洛,他一個推射,賀楷洛朝球一撲,沒撲到,眼看球就要進了……還好,球撞到門柱彈了回來,賀楷洛及時把球抱住,我被嚇了一身冷汗,之后比賽還算順利,最后我們以4:1拿下了比賽,順利殺入了四強。

  接下來的半決賽,我們的.對手是強勁的攀枝花。上半場,他們的守門員很強,我找不到進球的機會,所以也努力不讓他們進球,半場結束,比分仍是0:0,在中場休息時,教練告訴我們要加強防守,所以原本的3后衛變成了4后衛,1后腰變成了2后腰,3前鋒變成了1前鋒。戰術這么一調整,果然下半場,對方攻不過來了,我們的進攻機會也多了,在一次進攻中,兩個對方后衛來夾擊我,可我在他們出腳之前恰到好處從他們之間把球傳給了秦昊寧,他單刀面對守門員,右腳一推,球打到門柱內側,球變線了,打亂守門員得節奏,球進了!那一刻,我的內心無比激動,沖上去擁抱他,教練員也興奮的沖到場上來跟我們緊緊的擁抱。之后,我們開始了“拖延戰”,只要有球到了我們的半場,就一腳踢出去,不讓對方又任何機會進球,終于比賽結束了,我們勝利了,我們艱難闖進了決賽。

  最后一天,我們遭遇了近年來正式比賽中得最強對手———作為中超貴州人和俱樂部梯隊的貴陽實驗二小,比賽中我們雖然拼盡了全力,但最終由于實力差距敗給了對方,拿下今年的亞軍獎杯。

  比賽結束后,我們都掉下了傷心的眼淚,但教練們不斷的安慰鼓勵我們,讓我們明白場上一分鐘,場下十年功,明白了我們和別人之間的差距,也從別人身上學到了很多東西,懂得了只有不斷努力訓練才能獲得成功,希望明年我們能夠再度捧走冠軍杯。

  校園足球比賽作文2

  這個星期五是個風和日麗的好日子,我們學校開展了校園足球比賽。晉小足球隊對磨子橋分校足球隊,讓我們一起來看看吧!

  下午第二節課終于盼來了足球比賽,王老師早已準備好了比賽用的足球和門框。然后讓我們集合先練習一下射門和守門,我把守門員的手套帶上了(我是守門員),我方的主力隊員練習射門,我來防。主要也是練習我的守門技術和隊員射門技術。(因為我是星期三換的,教練看我曾經守門好,就換我了。)我一連串接到了許多球。

  一切準備就緒后,我們全體隊員一起給對方握手,替補隊員下場,正式隊員上場。裁判員一聲哨響,比賽正式開始了。我方發球,我方積極搶奪,對方也不示弱。好!我方陳俊然搶到了球,立即傳給了前逢郭中鈺,郭中鈺帶球在敵陣中左沖右突,晃過了許多防守隊員。左右邊鋒也密切配合著前鋒。開場不到十分鐘,“砰”!球進啦!噢耶!1:0。我方暫時領先,對方發起猛攻,對方的一名前鋒向我這邊帶球,過人,射門!在球射來的.一瞬間,我張開雙臂,由于球飛了起來,我縱身一躍猛地跳了起來,牢牢的抱住了球。耶!太好啦,防住了!今天我們一定要贏!(給對方打個光頭)

  比賽正在激勵的進行中,上半場我們隊以3:0,獲勝!接著下半場開始,我方吳浩民主力選手進攻,被一名敵方隊員搶了過去,隊方都卻愣住了,最后進了個烏龍球,經過一個半小時的努力拼搏,我方最終以4:1贏得了全場比賽。

  這場比賽輸贏并不重要,友誼最重要。我們以后還有比賽,加油!

  校園足球比賽作文3

  一個秋高氣爽的下午,藍藍的天空萬里無云。我們學校要舉行足球比賽了。我們三(2)班的對手是三(1)班,“這可是個強勁的'對手......”我心里想著。

  足球賽不比籃球賽,需要五個人,其中一個守門員,守對方的球門;另外五個要負責把球運到自己的球門并踢進去。這是腳下的功夫,需要一定的技巧。

  我們來到了操場上,我又激動又緊張。比賽開始了,這第一局是男生之間的對抗。老師把球踢向中間,我們班的男同學卯足了勁沖上去,用力一踢......“耶!進球了!我們贏咯!”接下來就看女生的了!只聽見“嘀———”的一聲,女同學們立馬沖了上來,第一腳沒進,第二腳,太棒了,完美!我們啦啦隊員大聲喊著:“三(2)班加油!三(2)班必勝......”

  經過半小時激烈的比賽,我們班以2:0的好成績贏得了這次足球賽。

  通過這次球賽,我明白了團結就是力量,正所謂“眾人拾柴火焰高”!

  校園足球比賽作文4

  足球場上的你,像風,忽地從我們眼前掠過;足球場上的你,如燕,有矯健的身姿,動作敏捷而靈活;足球場上的你,仿佛一道閃電,活力四射,煥發光彩……奔跑吧,六(1)班的足球少年!

  下午第一節課,男子足球比賽,六(1)班對戰六(3)班拉開了序幕,這是一場大戰,換上天藍色球服的六(1)班球員們,個個英姿颯爽,神采奕奕,眼睛里閃著堅定的光芒,做足了上場的'準備。

  比賽開始了,大家把足球團團圍住,仿佛饑餓的“野獸”,對著最后一堆食物虎視眈眈,又猶如一群“貪婪”的人,正爭奪著這世界上絕無僅有的珍寶。空氣中充滿了濃濃的火藥味兒,時間仿佛定格住了,全場緊張到了極點,“刷”不知是誰把足球向我班球員小郭踢去,在空中劃出一道美麗的弧線,只見小郭身體微微前傾,眼睛緊緊地盯著飛來的足球,雙腿微曲,再一蹬,正好用頭頂住了球,球又“刷”地飛了出去,落在了小魯腳下。

  我們揮舞著金色的啦啦球,眼睛緊緊盯著小魯腳下的球,生怕它自己跑到了六(3)班球員的腳下。“六(1),加油,六(1)必勝”,站在高高的椅子上的小吳舉著海報,喊得格外賣力,我們也跟著一起喊。

  小魯控球向六(3)班球門沖去,六(3)班的球員們跟著他,對他圍追堵截,可他有高超的球技,只使了幾個技法就擺脫了他們,突出重圍的小魯,帶球沖在前面,飛起一腳,射門穩、準、狠,球筆直、飛快而精確地射進了球門。頓時,全場都是六(1)班同學們的歡呼聲。

  經過激烈的比賽,最終,我們以3:0的成績擊敗了六(3)班,同學們歡笑著,奔跑著,擁抱著……

  奔跑吧,六(1)班的足球少年!

  校園足球比賽作文5

  本周,我校舉行了足球比賽。

  我們班的男子足球比賽開始了,競爭對手是四(2)班的男生。“四(3)班,加油;四(3)班,加油!”場外的同學在不停的吶喊助威。場上的前鋒黃鑄衍和張繁,在積極地奔跑著,不停的傳球、踢球,后衛緊緊地守護著。只見張繁一個飛球。“耶,1比0嘍,進球嘍!”四(2)班的守門員防不勝防,讓那飛來球輕輕松松進入了球框。在球員們的`努力和拉拉隊的助威下,我們班以4:0的優秀成績遠遠勝出。

  緊接著的幾場男足比賽我們也大獲全勝,就看女生的表現啦。

  穿上球服,女同胞們個個顯得信心十足;站在球場,個個顯得威風凌凌。四(2)班又和我們開始了激烈的戰斗。15分鐘過去了,由于女同學們平時訓練極少,球技不佳,看點不多,場上場下同學們的情緒顯得都有些低落和失望,個個好像都被動地等待著足球進入球門。突然我班一位女生用力踢球,球直奔對方球門。“好球,好球——”“哎呀——”可惡的是,被守門員接住了,大家都感可惜時,奇跡出來了,裁判居然判定了,“烏龍球!”“進了進了!”太興奮了,他們班居然為我班掙了僅有的一分。

  男生大獲全勝,女生一勝,一負,一平。

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