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我們班的事_

時間:2024-11-04 21:28:39 作文 我要投稿

我們班的事_500字

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  還記得前幾天,溫度忽然降低,我以為和昨天的溫度差不多,就只穿一件中袖衫,便沒再穿外套了。

  下了樓,一出電梯,一陣強烈的寒風朝我吹了過來,我頓時雞皮疙瘩掉了一地。可是回家再加一件衣服已經不行了,我馬上就要遲到了。于是,我就只好這樣去上學。當刺骨的寒風向我吹來的時候,我忍不住哼起了歌:“小白菜啊,地里黃哪,兩三歲呀,沒了娘喲……”

  到了班級里,暖和了許多,但還隱隱約約感覺到涼意。看看班上的人,大多數穿的都很保暖,只有幾個和我“同病相憐”。我的同桌,夏文皓(以下簡稱“天天”)身上的衣服就很厚。我開玩笑地更他說:“你把你的外套給我穿吧!”沒想到天天竟真的'要把身上外套給我穿。我連忙搖搖手,說:“你沒聽說過‘男女授受不親嗎’?我要是生病了,沒什么!要是把你也凍病了,我可就有罪了!”于是,夏文皓便沒說什么了。

  到了上體育課的時間了,我們在室外上。天上漸漸下起了小雨,愈來愈冷了。我迫不得已,只好向旁邊的張宇堃借衣服,她正好剛運動完,很熱,這樣就合理利用資源。跑完步,許多男生都熱得脫下了衣服,于是我便向他們借衣服。還有好多女生同樣是這樣,最后換換換,變成了這樣的局面:顧琳萱穿著李豪然的背心;張彧涵穿著吳其的外套;陳書雯穿著夏文皓的外套;我呢?穿著張彧涵的毛衣背心,套著陳書雯的外套。下了課,天氣稍微好了一點,我便把身上的衣服還給了她們的主人。

  通過這件事,我深切地感受到男生們不光紳士,而且還有愛心。雖然平時看不出來,但在關鍵時刻還是很讓我感動的!

  我愛我的班級,我愛我的同學,我愛所有人!

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  我們班發生了一件驚天地、泣鬼神、說出來嚇死你的新鮮事。到底是怎么回事兒啊?我們班上的小瘦子李思雨平時最重也就是四十六斤。今天下午,體檢稱體重的時候,奇跡的事情發生了,李思雨竟然比我們班的“大肥豬”郜曙光還重2斤。這件事在我們班上砸開了鍋,李思雨看著挺瘦的,竟然五十八斤,這可成了特大新聞啊。為了能清楚這件事,我和曹蕊一起去問個清楚,一是為了還李思雨一個“清白”,二也是為了告訴同學們事情的真相。我問李思雨:“你為什么這么胖呀?”我這一問,李思雨便臉紅了:“從一個月前,我就住在奶奶家,奶奶整天讓我吃大魚、吃大肉。我就這樣一天一天地胖了起來。”

  曹蕊問:“那你可以不吃啊。”

  李思雨說:“奶奶把我當成寶貝,看我這么瘦,成天給我吃肉,吃魚。我也不得不吃,如果我不聽話,奶奶就傷心,我只能吃、吃——讓奶奶高興。”

  “噢!”我說:“我終于明白了。”于是,我用我的“飛毛腿”“呼”的一聲從操場跑到教室里,對同學們說:“李思雨太胖了是因為她奶奶太疼愛她了,整天雞、魚、肉、蛋吃的'太多了,才造就了她那‘肥美’的身材。”

  終于,把這個秘密揭開了。我希望同學們平時注意細致觀察,你一定能夠發現我們的更為新鮮的事,我也友情提醒同學們:只有合理飲食,才能健康成長。

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  我們班的同學各個生性活潑開朗,因此在他們身上總會發生一些新鮮事,使我們的班級充滿了歡樂。

  在我們的那個班雖然每天都充滿歡樂,但是我們班的一部分同學卻活潑過頭,給我們的班干帶來了一些不必要的麻煩。我現在在113班,在里面有我許許多多的好朋友好姐妹,我們就像一家人一樣相親相愛,勇敢,團結。無論遇到什么樣的困難我們都勇敢的去面對,去克服。

  因為有了113班,所以我們才有信心去奮斗,去努力學習。113班看起來只是一個班級,但是對于我們并不是一個班級那么簡單,它是我們的家,我們學習的地方,這個113班對于我們非常重要。因為他是專屬我們的,所以我們要對得起“113”這3個數字,說什么也要保護它,讓我們的精神傳承下去,要告誡去他的人,一個完整的班級是多么的'重要。

  我們要懷著一顆感恩的心去學習,去報答它,是它給了我們希望,給了我們鼓勵,給了我們這么多美好的生活和向往,讓我們知道學習的重要性,讓我們懂得了做人的道理。

  雖然我們快畢業了,但無論這么樣113班的人和美好的回憶都會存在我的腦海里,無聊過了多久,我們都要保存著這美好的回憶。

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  要說起我們班里的新鮮事,那可多得不數不勝數。這不,連老師換個發型,都鬧得沸沸揚揚的

  這天,老師抱著書本進來了。大家都很驚奇,咦?這是誰啊!難道我們班換新老師了?等老師轉過身來。大家一看,還是林老師,只不過從以前烏黑的長頭發變成了金黃的短發。

  大家看完,都愣了兩三秒。接著有的`同學捂著嘴偷偷地笑,有的同學轉過頭與另外一個同學小聲議論著。還有的就目不轉睛地望著林老師。而和藹可親的林老師則笑瞇瞇地望著同學們,還幽默地說:“這個新造型是不是很棒啊?”同學們回答說:“當然很棒啦。”我們笑也笑夠了。老師就讓我們收拾心情,開始上課。

  下課了,同學們都還在議論著林老師的發型。你聽!“你覺得林老師的新發型好看嗎?”“我覺得挺好看的,年輕了許多,人也精神。”這時一個同學也加入了議論中:“我可不這樣覺得。我覺得原來的黑頭發更好,有幾分穩重成熟。”“嗯,我也這么覺得。”我說道,“才不是呢,我覺得金發好看。”

  突然,一個同學坐到了桌子上,說:“老師換了個發型有這么多人關注,談論,那我今天回去剪個光頭,不就成了學生議論的焦點?”接著又是一陣哄堂大笑。一個同學挑撥他說:“剪呀,有本事你剪呀!”那位同學頓時啞口無言,只好跳下桌子。

  老師換了發型,確實是很有精神。我們上課也精神了。

  哈哈,這件事夠新鮮吧!老師換發型,我們就議論了好幾天,有的同學竟也跟著老師換了發型。要想知道更多我們班的新鮮事,那就快來找我吧,我會一一訴說給你們聽。

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  這周的周記主題是“五年四班那些事兒”。我仔細回想一下,五年來,我與這個溫暖的大家庭發生了多少事啊!我們一起參加合唱比賽,一起經歷難忘的運動會,一起參加童話劇演出,一起進行緊張的通考復習……這一件件事情浮現在我的腦海里,可令我最難忘的,就是作文。

  我們班的作文出奇得好,都是因為我們的謝老師。在作文教學上,謝老師花費了多少心血啊!從一二年級的日記,看圖寫話,漂流日記,到三年級的習作修改周周練,課堂練筆,到四年級的班幣,作文報,習作平臺,到現在的五維作文,好一個漫長的過程!我們就在這個漫長的過程中,作文一點一點的進步。我就是一個典型的例子。

  三年級,初接觸作文,提起筆,腦袋里一片空白,一詞一句都不會運用。漸漸地,老師的講解使我開了些竅,作文有了進步,但還是有點像流水賬。媽媽常常問我,我的書都看到哪里去了,為什么寫作文一個好詞好句都沒有。后來,我逐漸掌握了老師的方法,學會了其中的'技巧,作文開始有了進步。老師又發明了各種各樣奇怪的東西,什么班幣、寫作能手、習作學位……徹底把我的胃口吊了上來,寫作水平好像坐上了火箭一樣,直線上升。在謝老師的引領下,我們班同學的作文都在紅山區寫出了名,教育局都對我們展開考察了。

  這就是五年四班作文的故事,一個屬于我們班的故事。

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  我們班是年組最“奇葩”的一個班,我們班做什么事情都要比其他班新鮮有趣。別人見了我們班都說:“呀!真新鮮!”

  別的班都是班主任“獨掌大權”,副班長和班長當班主任的左膀右臂┅┅而我們班卻并非如此,雖說班主任和班長有絕對的權利,但他們寧可不使用這份權利,也要和我們結下深厚的友誼。

  比如說分座位,別的班老師都是先把學習好的調在一起,把學習不好的調在一起,然后把高矮前后調動一下,最后是“男左女右”。而我們班卻沒有這樣非同小可,你先聽聽我娓娓道來,我們班分座位最大的.特點就是隨便坐,可以互補型分座位;擅長數學的和擅長語文的一起坐;也可以和擅長英語的一起坐┉┉可以有效地提高學習成績。

  有的時候吧,兩個學習不太好的人(同學要求)坐在一起,但開始老師堅決反對,但我們全班都一致央求老師,老師也就只好作罷,不過坐在一起是坐在一起,還得有個條件,他們必須保證上課不說話,下課不打鬧,否則一個坐在教室的東北角,一個坐在教室的西南角—可望而不可及啊!

  如果有人走進教室,并不會看到呈斜線狀的人頭,而是會看到一個個人頭參差不齊,像波濤洶涌的海面。別看我們班排座排得不整齊,但成績卻是頂呱呱的哩!

  時代在變遷,生活也在變遷(變化),我們難道不應該創造新的學習方法嗎?雖然別人都說我們班的事都太新鮮,簡直超乎想象,那是我們班跟上了時代的腳步,如果跟不上會怎樣呢?就像趙本山說的那樣:“不看廣告,看療效!”

  發生在我們班的新鮮事多的有一籮筐,欲知后事如何?請聽下回分解!

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  我們班發生過很多有趣的新鮮事,而我印象最深的還是那一次。

  星期四,我們在上數學課的時候來了一位“不速之客”——馬蜂。一開始,老師和同學們都不搭理它,它好像覺得沒有人理它有些無聊,便在教室里“游蕩”起來,這卻勾起了一些同學的興趣。馬蜂飛到一位女同學的身旁,女同學“啊”地尖叫了一聲,差點從位子上跳起來。有些膽大的同學抄起桌上的書本對著馬蜂一陣亂揮。

  馬蜂隨后又飛到老師的面前,好像對老師做了一個鬼臉,老師嚇得也把手中的一截粉筆頭丟到了地上,連忙蹲了下來。馬蜂從老師的頭頂飛過,優雅地落到了一位男同學的肩頭上,而那位同學卻渾然不知,還在興致勃勃地問:“馬蜂呢?馬蜂哪兒去了?”一位女同學用顫抖的聲音答道:“在……你的肩膀上!”聽完這話,那同學才慢慢轉過臉來,嚇得不敢動了,渾身上下只有眼睛不時地轉動。過了好久那同學帶著哭腔問道:“這……這該怎么……怎么辦呀?”

  這時,我們班的.“小霸王”王禹辰抄起手中的本子劈頭蓋臉地一陣猛拍,最后沒把馬蜂打死卻把同學打得兩眼冒金星。最后老師讓我們把所有的窗戶打開,在我們的目送下,終于馬蜂飛出了教室。這時我們才松了一口氣。

  從此,“小霸王”王禹辰成了我們班的大英雄。你看,我們班的新鮮事還真不小。

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  我們的班級就像一個五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全。其中,上星期二發生的一件事情使我記憶猶新,回想起來至今心里仍舊甜滋滋的。

  那天下午,我們四(3)班與四(1)班將要進行乒乓球對決賽。作為觀眾的我們該用什么方式為我們班的選手加油助威呢?我突然想起美術課剩下的幾張白紙,于是,我眉頭一皺,計上心來。

  于是,一下課,我便拉上一幫好朋友把我要制作海報的想法告訴了他們。大家二話不說,拿起彩筆“刷刷刷”地畫了起來。我畫完畫后,又在空白的'地方寫上了“四(3)班,加油!必勝!”幾個藝術字。伙伴們見狀,也都紛紛效仿。海報制作完畢,大家交換欣賞。有的畫了一個“七喜”,有的畫了兩個拉拉隊員,還有的畫了一副乒乓球拍和乒乓球……不知誰說了聲“比賽開始了!”,大家抓起自己的“杰作”疾奔賽場。

  到了現場,我們一個個卻害羞了,不敢舉起來。比賽氣氛十分緊張,我沉不住氣,最先把海報高高的舉起來。接著,一雙手、兩雙手、三雙手……我們美麗的海報加上我們燦爛的笑容,使緊鄒眉頭的選手眉心舒展開來,此時,四(6)班的老師見狀,連忙舉起手中的相機對著我們拍了下來。

  比賽結束了,我們班獲得了本場比賽的勝利,我想這與我們這種團隊的精神,團隊的凝聚力是分不開的。雖然,我們這群“拉拉隊員”的手舉酸了,聲音喊啞了,可心里卻甜滋滋的,十分快樂。

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  這一年,我們班里面就發生了許多新鮮事,比如上學期我們班第一次獲得“六一表演優秀獎”、我們班四年級更換了新教室、我們班上學期期末考試的優秀率最高……

  我先講一下那個六一表演吧。這次六一表演的主題是“武術”,由一支樂隊、一個武術隊合作表演,它是由樂隊和武術相結合,以創新的形式進行表演的。為了這個節目,大家都很努力,家委阿姨和老師都在百忙之中抽空過來指導我們,給我們買零食,陪我們排練,使節目變得更精彩。

  還有,我們這學期更換了新教室,這個教室是剛裝修好的,所以有油漆味,于是家委阿姨在教室里就放了很多茶葉、柚子皮,讓我們聞不到那些油漆味,讓我們可以安心在課室聆聽,專心在書海里遨游!

  這些都是我們班的新鮮事,還有很多的新鮮事沒給大家一一介紹,因為實在太多了。最后我要衷心感謝家委叔叔和家委阿姨、以及我們可愛的老師,因為他們給我們創造了一個舒服的學習環境,讓我們可以開心、快樂地學習,老師很耐心地教導我們,讓我們每一個人都有了進步。

  最后說說我們班的'學習吧。我們班的學習成績一直在進步,上個學期期末考試的優秀率很高,我也獲得年級學習標兵獎,我很開心。我也期待新的學期自己有更大的進步,就如班級的新鮮事一般,蛻變新的自己。

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  最近我們班出了個新鮮事——男生踢毽子了。一下課,陽臺上、走廊上到處是他們的身影。你一定會奇怪,男生怎么會踢毽子呢,那就讓我來介紹介紹吧!

  自從學校舉行了“冬季三項賽”以來,豐富多彩的陽光運動也走進了我們的生活。一項不甘心落后的男生怎么會服輸呢,現在幾乎每個男生的書包里都備著一兩個毽子。但他們的技術卻不佳。有時一個都踢不到,逗得我們哈哈大笑。有一回下課,一些女生嘲笑男生不會踢,男生怎么會甘拜下風呢!硬是要和女生比一場,真是不自量力,果然沒出我們所料,沒踢幾個就掉了下來,更是讓他們惱羞成怒。現在一下課幾乎所有男生都傾巢出動,去練習踢毽子。但走廊上人來人往,不好踢,而我們女生卻能舒舒服服地在陽臺上踢。又過了一段時間,男生有向我們提出挑戰,唉,真是犟。開始比賽了,男生先踢,“一個、兩個、三個、四個……”陳寅章現在竟能一口氣踢二十八個,讓我們對他刮目相看。到女生踢了,可也不知是什么原因,竟只踢了二十五個,有些男生還嘲笑說:“你們還沒我們踢得多呢!”十幾個回合下來了,男生女生的差距也拉大了,這時到女生踢了,陸嘉月也感覺壓力大了,臉急得紅撲撲的。突然,她腳一滑沒接住,毽子像斷了翅膀的小鳥掉了下來,“我們贏了!”男生歡呼了起來,真是“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”!

  這就是我們班的`新鮮事,但愿在“冬季三項賽”中男生也能為我們班取得好成績。這也是陽光體育活動給我們帶來的樂趣呀!

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  最近我們班發生了一件新鮮事,學生和老師互換了位置。學生在臺上繪聲繪色授課,老師卻像學生一樣坐在座位上認真傾聽。

  你一定會覺得很疑惑,怎么會讓學生來講課呢?讓我來告訴你這是怎么回事吧!

  原來我們班開展了一項別開生面的教學活動——“少年名師”。顧名思義就是讓學生來當老師,每天老師將會抽出一節課的時間,讓學生將今天學到的知識像老師一樣再講述一遍。

  這項活動讓同學們很感興趣,大家都躍躍欲試。首先被選中的是品學兼優的.李剛同學。他穿著一件白襯衫,戴著一副黑框眼鏡,像一位資深的教師,看來做了很多準備。只見他從容不迫地走上講臺,落落大方,隨后他流暢的講起來,聲音抑揚頓挫,語氣(語速)適中,不時還舉幾個幽默生動的例子。整堂課環節緊湊,同學們聽得津津有味。而老師似乎故意和他“過不去”,問了他好幾個很難的問題,他都準確的回答了出來,最后還要他編幾道習題來考一考大家。他也毫不猶豫的編了出來,贏得同學們熱烈的掌聲。

  開始我們并不理解,認為老師是個懶老師,不想給我們上課。后來我們明白了老師的用心良苦,正如《禮記》所云:“是故學然后知不足,教然后知困。故曰:教學相長也。”同學在教課的同時也讓自己學到了很多知識,還檢驗了自己的成果,真可謂是一舉多得,看來能做題只是銅的成色,能準確快速做題是銀的成色,而會講題才是金子的成色。

  通過這件新鮮事,我們感受到了老師的良苦用心和教學方法的先進,這真是一件有趣的新鮮事!

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  說到新鮮事,你們別說,我們班最近還真的發生了幾件。

  其中最讓人驚訝的事兒就發生在最近的一次測試中,同桌以前的成績可是班里第一名!嘿嘿,不過是倒數的。可是最近的幾次數學測試中分數不知為何連續上升了許多,就連我都自愧不如。

  因此他的變化很快引起大家的.注意,同學們議論紛紛,有的甚至還懷疑他有抄襲的嫌疑,連老師都覺得難以理解:“怎么數學最差的學生,在臨近期末短短一個月的復習時間,就能進步這么快,難道這太陽從西邊升起來了?”

  這件事情已經被同學們猜測出好多種版本,當然我也不能肆意猜測,但我一定要把大家的猜疑拆穿。于是,我就默默的投入到了“偵探”行動中。

  先從學校的表現開始觀察,從他上課的表現看,上課聚精會神,坐姿端正,積極舉手回答問題,這應該是他進步的原因之一。

  我猜他肯定是家里也下了暗功夫,于是放學后我偷偷跟蹤他,走到離他家不遠的地方停下來,發現他一進門就開始做題,我從門外清晰的聽見他背書聲音,那聲音響徹云霄。從窗戶又看到他認真專注的可愛樣子。一切證明只要肯努力,是沒有不成功的。同學們不要議論別人,做好自己才是正理兒。

  古人云:勤學如春之苗,不見其長。日有所增,惰學如磨刀之石,不見其減,日有所損。

  媽媽常常教育我要“笨鳥先飛”。同桌的經驗真的應驗了這句話,我也好好反思了一下自己的表現,覺得應該向同桌學習,共同進步才對。

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  開始考試了,教室里一片安靜,只能聽見一片沙沙的寫字聲,有的同學沒寫一半就托著下巴;有的測著腦袋望著天花板;還有的擺著筆,緊皺雙眉地認真思考。考場如戰場,誰都不敢粗心大意。

  最近,我們班出現了一件怪事--差生考及格了,你一定在想:他一定是抄的,其實原來我也不相信,因為他同桌是個好學生,后來老師證明了他并沒有抄人的。他就是我們班的“二虎”--季虎。

  同學們聽說后七嘴八舌地相互議論著,有的說他肯定抄了書,有的說老師批得太累,看錯了;還有的說他做了小抄。季虎聽了心里很不爽,對同學的議論感到委屈,他向老師抱怨說:“老師,我真的沒有抄。”老師回答說:“季虎,就算老師相信你,可同學們不信,要不這樣吧,下星期要舉行一次小測驗,到時候你一定要拿出本事來哦。”季虎握緊拳頭點了點頭。

  我們期待的'小測驗終于到了,同學們個個胸有成竹,老師還特意賜給季虎一個“雅座”。開始考試了,教室里一片安靜,只能聽見一片沙沙的寫字聲,有的同學沒寫一半就托著下巴;有的測著腦袋望著天花板;還有的擺著筆,緊皺雙眉地認真思考。考場如戰場,誰都不敢粗心大意。

  時間在慢慢流逝。 “時間快到了”老師提醒我們。有的同學眼睛盯著試卷,絞盡腦汁,就是想不出來;有的爭分奪秒地添上幾筆;還有的恨不得把筆折斷;季虎也不甘示弱,快速地寫著。“時間到,收卷!”老師一聲令下,同學們只好放下筆,交了試卷。

  幾天后發卷了,教室里鴉雀無聲,等待著老師的宣布。“季虎72分!”老師的話讓全班同學驚了一下,這次試卷出得很難,季虎竟然能及格,不容易啊!

  這件新鮮事其實是季虎努力的結果,他用自己的努力讓大家刮目相看,但愿班里的這種新鮮事再多些!

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  一個人有一個人的新鮮事,一個城市有一個城市的新鮮事,一個國家有-個國家的新鮮事。我們班也有我們班的許多新鮮事,其中最讓我記憶猶新的事是一一學校體育比賽。

  一天,放學的時候,老師對我們說:“我們明天要舉行運動會。”語音剛落,我們就叫道:“太棒了!”教室里變成了聲音的海洋,有的同學在吹口哨,有的同學在爭著報名,還有的同學在說:“到了明天我一定要得第一名!”

  到了第二天早上,經過宣讀運動會開幕詞后,比賽就開始了。經過一上午的龍爭虎斗,我們獲得了“團體跳繩一等獎”的獎狀。

  到了下午,我們的老師對我們說:“哪一些人要報名20*50米迎面接力的請舉手。”“我!“我!”同學們各個都舉起了手。我也舉起了手,心想老師一定不會點我的。我正準備把手放下時,突然,“劉佳翔”老師把我叫了起來。“太好了”我激動的叫道。心想:我一定要好好表現,爭取為我們班拿一個第一.名!

  到了跑道上,我們開始做熱身運動了。“嗶!”的一聲哨音之后,在我們這一邊的第一位同學像一支箭似地沖了出去,快到對面那位同學子了,他把接力棒伸向前,對面的.那一位同學做出助么跑的動作,一只手伸向前而且微微張開,近了,近了,對面那一位同學順勢把接力棒帶跑,可是接力棒有一點晃,我的心提到嗓子眼了,那位同學把手握緊,接力棒又不晃了,我的心平靜下來。這真是開了一個好頭呀!我們好像受了他們倆的影響一次都沒有掉棒。最后,在大家共同的努力下,我們得了第二名。

  這一次的新鮮事讓我明白了:友誼第一,比賽第二。

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  我們班就像一個大家庭,時時刻刻都發生著奇怪、有趣的事情,但都被我一一解決了。

  就在這個星期五,我吃好飯剛進教室,(.)就覺得班級里充滿著火藥味,只見沈晨灝和施正豪拽在一起,眼睛里放出兇狠的目光,好像對方是敵人,要拼個你死我活,作為班干部的我,馬上跑到他們面前,把他們死掐著對方衣服的手用力地拉了下來,并說:“怎么回事啊?”施正豪生氣地說:“我今天帶了水果,不給他吃,他就不高興了……”還沒等施正豪說完,沈晨灝就抹著眼淚說:“每次放學以后,施正豪總是帶著他的徒弟在操場上追我、打我。”我聽了,像調解員一樣,語重心長地說:“哎,怎么說你們兩個呢?為了一點小事情,就像面對敵人一樣,要爭個你死我活。老師不是也說過嗎,大家碰到一起,做了4年多的.同學,說明有緣分呀。有必要去為了一點小事就吵得不可開交嗎?自己想想就知道了。”沈晨灝和施正豪都低下了頭,我又說:“沈晨灝你的脾氣很倔,你承認嗎?”沈晨灝點了點頭,“施正豪你動不動就打人,你承認嗎?”施正豪聽了,抿著嘴,點了點頭,“那既然你們知道自己有這個缺點,為什么不改掉呢?你們兩個應該控制好自己的情緒,知道了嗎?&rd

  quo;施正豪和沈晨灝聽了我的話,都沉默了,眼神也不像前面那么兇狠了,溫和了許多,我見了連忙趁熱打鐵,說:“只有對待敵人才要兇狠,對待同學要春天般溫暖。”我的這句話,惹得沈晨灝和施正豪不禁笑了起來。看到他們和好了,我的心里不知有多高興。

  這就是發生在我們班的一件事。

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