中學里的新鮮事作文范文650字(通用20篇)
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的中學里的新鮮事作文范文650字,希望能夠幫助到大家。
中學里的新鮮事作文650字 篇1
從開學以后,我心中一直有一個疑惑未曾解開,那就是新學期的物理老師是誰。對開學一周后的新鮮事就是這個揭開神秘面紗的賈老師,物理老師。
這件事對我來說可是個天大的新鮮事。從第一天上物理課時,我的心里豁然開朗了,原來這個神秘的老師長得這么嚴肅,而且,一開課就會先來一個下馬威,讓大家都認為她是一個極其嚴厲的老師,然后又抓住一個同學大發雷霆,這叫做殺雞給猴看。但是有些同學真信了,再后來一系列物理課上比其他的地理、歷史、生物等課的紀律出奇的棒。上物理課的紀律特好。但對我來說,孫子兵法上說用下馬威的人其實她并不可怕,只是她為了給所有人的腦子里灌輸一個嚴厲的印象罷了,方便以后管理。
老師很幽默,例如一次自習課,老師告訴大家,誰的家長簽字必須簽姓名,而不許簽“家長”或“家長閱”。如果誰家長簽“家長”,那我就認為你的父母姓家名長。如果簽“家長閱”,那我就認為你的父母姓家長名閱,結果讓全班哄堂大笑。
老師也很厲害,有一次上課,馬子元吃口香糖,被老師發現,老師并沒有批評他,而是舉了一個條件反射的例子說他在咀嚼,然后我的口水四處亂飛,我怕濺著同學,所以靠黑板站著。老師以這樣的方式給了馬子元一個教訓。
老師也很溫柔,有一次自習課上,有一道題我不明白,和老師引起了爭論,一般老師肯定會大發雷霆說:“你是老師還是我是老師。”而賈老師卻心平氣和的與我一起做了個實驗來證明真正的理論,結果是我錯了,但是我明白了這一類型的題并且以后不會做錯。
從新學期遇到這樣的一個幽默,有時溫柔但又不缺乏嚴厲的賈老師是我的幸運,也是一件天大的新鮮事。
中學里的新鮮事作文650字 篇2
生活是豐富多彩的,是美妙的。在我們的身邊總會有一些稀奇古怪,讓人莫名其妙的事情;也會有一些讓人憤怒的事情。最近在我們班中就發生了一件這樣的是事情。接下來就讓我來為大家介紹一下吧!
這件事發生在周一的體育課上,我們班大部分同學全都到樓下上體育課了,唯獨幾個同學留在教室里。在我們上好體育課,回到教室時,一件不幸的事情發生了。收飯費的同學去問一個女生收飯費。可是,那個女生將書包,課桌,筆盒,口袋都找了好幾遍,就是沒有找到104元的飯費。當時,我可以看得出她的內心是多么的著急,因為104元對我們來說畢竟不是一個小數目。我們沒有辦法找到那104元,只好去找老師幫忙。老師來到班級調查此事。老師先問了上節體育課有那些同學呆在教室,那些同學也都紛紛站了出來。可是當老師問起這件事時,那些同學都矢口否定了。但是老師畢竟是老師,擁有很多的辦法。先排出了幾個“嫌犯”。然后叫其他人把書包打來,一一檢查。就在這時,一個“嫌犯”說:“誰知道她到地有沒有帶錢來?”態度也極為不好。這時,一個“正義”的同學站了出來,說:“她今天的確帶了錢,并且還給我看了。”這件事的最終結果,我也不得而知。
幾天后,老師在課堂上也做了教育工作。并且希望那個拿了104元飯費的同學能過主動去向老師承認錯誤,并且歸還104元飯費。
通過這件事,我也明白一些道理:貴重物并要隨身攜帶,錢財不要外露,同時也不要去做那些偷雞摸狗的事情。在此,我也要對那個拿了104元飯費的同學說:“你現在就做這種事情,那么你將來也就必定會做。紙終究是包不知火的,早晚會有一天會被揭穿的,所以請你不要再做了,現在回頭還來得急。”
中學里的新鮮事作文650字 篇3
平日看似枯燥的在校時光,其實富含著不少的新鮮事兒呢。這不,剛一開學,我們班就發生了幾件有意思的事。
“嘿!我們班還是個文藝班呢!”身后有一只手拍了拍我的肩膀,是鄰組同學。我順著她另一只手指的方向看去,果然,我發現兩位男同學在墻角扯著嗓子學維塔斯呢!不注意還真難在下課嘈雜的環境下感受到如此的“藝術”。我向我熟悉的一位“男高音”走去,將他從歌聲中“拽”了出來,不無抱怨的對他說:“能讓人下課的時候放松下嗎?”只見他故作認真的瞪著我,雙手由胸前劃到肩外:“你懂什么啊,我這是絕對的藝術!”“好好好,你繼續唄。”我抖抖肩,無奈的走開了。
物理課,老師浩浩蕩蕩地帶來了支小型“樂隊”,有二胡、笛子和小鼓。一番介紹后,我們才了解到本堂課的內容是探究物體發聲的原理。老師用他那獨特的演奏方式為我們演奏了笛子和小鼓,最終到了二胡獨奏的時刻。同學們大眼瞪小眼地看著物理老師,又看了看講臺上的那件大家伙,期待著能聽到一些“特別”的聲音。坐在講臺邊的我咽了咽口水,老師開拉。
一小陣不成調的怪異聲音響徹在教室中。老師見我們堵上耳朵,怕是不夠效果,果斷地又拉了一陣。我慢慢睜開緊閉著的眼睛。看見老師得意的笑容,我苦笑。
隨后,老師請“聲源”的主人上臺解說發聲原理。那位女同學吐了口氣,滔滔不絕地說了一串又一串的專業名詞,聽得我是目瞪口呆。老師及時地阻止了口若懸河的她,但她仍沒回過神:“啊?”接著又意猶未盡的說了聲:“哦。”難道這就是傳說中的文藝女青年嗎?我心里想著。
新鮮事兒時時在發生,它們讓學習生活變得樂趣無窮。還有啊,莫非我們班,還真是個彌漫著藝術氣息的文藝班?
中學里的新鮮事作文650字 篇4
嘿!剛一邁進教室的大門,一塊嶄新的黑板冒冒失失地闖入我的眼簾。這可真是鳥槍換炮!剛剛聽說咱們學校要換新黑板,沒想到這么快就來了。周圍的同學們興致勃勃地談論著,有幾位已經迫不及待地嘗試了起來,在新黑板上寫寫擦擦。
我還沒來得及欣賞這塊嶄新锃亮的新黑板,就被人流擠到了教室的西南角!究竟是什么新鮮玩意?我拼命地踮起腳,它才露出廬山真面目,原來是一個新的鐵質講桌!它的周圍有不少同學在研究呢!幾個同學把鑰匙插進鎖孔,正試著打開講桌下的柜子,左扭右扭,“咔嚓”一聲,柜門開了。幾個膽大包天的趁勢就鉆了進去。這種“危險事件”總少不了“哨兵”,不一會,幾個同學就走到門口為其他同學“放哨”。突然,一個賊頭賊腦的小腦袋探進了門:“老師來了!快回座位!”那群“調皮鬼”不知所措,鉆進柜子里的急急忙忙往外爬,圍觀地慌慌張張往座位上跑!
人群終于散了,我也有機會仔細觀察我們教室里的這兩個新朋友。那塊新黑板通體呈深綠色,明顯比舊黑板高些、厚些、大些,而且有四塊板拼接在一起。這可比原來那塊坑坑洼洼的舊黑板強多了!再看看那個新講臺,真是個大家伙,金屬材質,涂著銀色的外漆,樣子挺威武,這下老師的備課本、粉筆之類的東西可有地方擺了!
“同學們,教室里這兩個新朋友是多媒體教學的設備,等完全安裝好了,我們在本班教室都可以用多媒體上課了!”老師高興地為我們介紹了這兩位新朋友!
我期盼著和這兩位新朋友一起學習的日子早日到來!
中學里的新鮮事作文650字 篇5
那一天,熾熱的太陽毫不猶豫地放射出太陽,把大地烤得滾燙。第三節活動課,同學們都被太陽壓迫著。就連我最喜歡的籃球也吸引不了我,于是我和幾個同學在教室里聊天。
沒多久,曉曉氣喘吁吁地跑回來,我們都急著問她怎么回事。她告訴我們,她在植物園里發現了一只小貓,這只小貓大概沒有主人,在對話中一直發出嬌滴滴的“喵喵”聲。我和同桌聽了曉宇的話,然后跟著曉曉去植物園看了看。我們一到,就聽到一聲清脆的貓叫,趕緊走了過去。我隱約看見一只白色的小貓在草地上走來走去。現場人很多,但好像沒人有領養的打算。所以,我們想盡一切辦法抓住它。可能是因為人數多。小貓不肯出來。我們終于有了放棄的想法。這時,小貓爬了出來(也許是被我們的愛感動了),只是伸手去抓。看的人越來越少,小貓終于有了指點的想法。曉曉一直在叫貓。她應該尖叫,而且好像聽懂了曉曉的話。過了一會兒,小貓爬到草地的柵欄上,東張西望。趁它不注意,小玉猛的伸出手抓住了它,哈哈!終于抓到了。它只有手掌大小,上面有一個棕色的心形圖案。很可愛。
上帝保佑我,剛放學,我們就跑到自行車停放處,拿著車跑了出去,小貓
米很好奇。她一直把頭伸出來,但她真的很擔心自己會從自行車上摔下來。回家的路上,小貓要么無助地看著我,要么四處張望。她最終會回家的。第一件事,當然是幫她洗熱水澡,洗完澡,她全身就會亮起來,直舔我的手,大概是感謝我吧.
校園里充滿了新鮮事物,每一秒都會給人無限的驚喜。
中學里的新鮮事作文650字 篇6
剛剛踏入十一的校門,我便發現了許多與眾不同的地方:偌大的校園,疾走的同學,美麗的綠化……就在這充滿神奇的地方,發生了許多我從未遇見過的新鮮事。
就在最近,校園里有一個十分受歡迎的詞語:道歉。隨著“道歉日”的來臨,這個詞可謂是遍布了整個校園。“道歉石”,“道歉卡”,就連路邊的樹木都變成了“道歉石投放處”,大家都遵守“說聲道歉很美”的口號把自己心中那些平日里想說卻開不了口的話語通過各種方式表達了出來。
說起道歉日,那就有一件必須知道的事——道歉日的來臨。原來在幾年前一個晚上施工隊為了趕工栽樹,工作到很晚,影響到了宿舍樓同學們的休息。所以第二天學校公開向同學們賠禮道歉,而從此學校也將那天定為了學校的“道歉日”,鼓勵和支持大家把心底的道歉說出來。但同時這件事也十分令我這個新生感到好奇,畢竟,學校對學生道歉,這件事也的確令人費解。畢竟在小學時,就算學校或者老師做錯了什么事,也只會找各種理由搪塞過去,同學們也得不到任何正當理由和道歉,甚至還有可能被老師批評,完全沒有道歉可言。就這點而言,十一和許多學校有了不同。十一會把發生過的許多事作為例子來教育大家,指導我們,為我們的精神世界添上新的一筆,讓我們感受到前所未有的道歉后的釋懷和開心。
“道歉日”是個有趣有意義的節日,它并不是一個單純的日子,更像是一顆種子種在我們的心里,讓道歉的種子開花結果,讓每個人的心結一個個解開,讓道歉的每句話都變得很美,讓每一對和好如初的朋友重新開始新的友情。
“道歉日”,多么新鮮、多么有價值的日子!一句話包含著一個道理,如果學校能有更多這樣的日子,校園會變得更加美好,這個社會會變得更加和諧。
中學里的新鮮事作文650字 篇7
當我一進入11號學校的大門,我就發現了許多不同的地方:大校園,快速移動的同學,美麗的綠色。在這個神奇的地方,發生了許多我從未見過的新事物。
就在最近,校園里有一個非常流行的詞:道歉。隨著“道歉日”的到來,這個詞已經傳遍了整個校園。“道歉石”、“道歉卡”甚至路邊的樹都成了“道歉石安置點”。每個人都遵守“道歉很美”的口號,用各種方式表達心中那些他通常想說但卻無法開口的話。
說到道歉日,有一件事你必須知道:——道歉日就要到了。原來,幾年前的一個晚上,施工隊為了趕去植樹而工作到很晚,這影響了宿舍樓里的其他學生。所以第二天學校向學生們公開道歉,從那以后學校把那天定為學校的“道歉日”,以鼓勵和支持每個人表達他們由衷的歉意。但同時,這也讓我的新生好奇。畢竟,學校向學生道歉了,這實在令人費解。畢竟,在小學,即使學校或老師做錯了什么,他們只會找各種理由搪塞,學生得不到任何正當的理由和道歉,甚至可能被老師批評,根本沒有道歉。在這方面,11與許多學校不同。第十一屆大會將會以許多已經發生的事件為例,教育每個人,引導我們,給我們的精神世界增添新的色彩,并在一次前所未有的道歉后讓我們感到寬慰和快樂。
“道歉日”是一個有趣而有意義的節日。這不是簡單的一天。它更像是種在我們心中的種子。它讓道歉的種子開花結果,讓每個人的心一顆接一顆地開放,讓道歉的每一句話都變得美麗,讓每一對下定決心的朋友開始新的友誼。
“道歉日”,多么新鮮和有價值的一天!一言以蔽之,如果學校能有更多這樣的日子,校園會變得更好,社會會變得更和諧。
中學里的新鮮事作文650字 篇8
從小學升入初中,對新學校充滿了新鮮感與滿滿的陌生。一切都從零開始,新同學、新老師、新環境…。在此之間發生了很多新鮮而又有趣的事情。
課程變得豐富了,其中我最感興趣的就非機器人莫屬了,這個技術課程很考驗動手能力和同學之間的合作。機器人教室中擺放了許多作品,都令我嘆為觀止,柜子中和桌子上都擺放了許多零件,各個大小不一,但主要是以樂高為主。
開始上課了,我和我的組員先分工,我們把一樣或差不多的零件分類擺放,再按照老師發的說明書拼出主體;也就是一輛車,并把一個可以和電腦連接的主板安上。做完這些,老師開始講解編程,這是我從沒有接觸過的,可是聽完以后,我頓時茅塞頓開;看起來復雜,其實卻非常簡單,只要理解每個小程序的作用就行了。
老師又一一介紹了必不可少的傳感器,它們都很重要,有觸碰傳感器、紅外線傳感器、顏色傳感器等等,每個傳感器的作用都各不相同,能使機器人多一項功能,只需用電線連接上主板就行了。看啊,多么新鮮!
到基礎知識都學完后,老師允許我們自己創意制作,我和兩個組員打算制作一輛遙控車,具體需要用兩個觸碰傳感器連接,我把它們固定在一個架子上,可以充當遙控器了。我繼續開始編程,一個觸碰傳感器控制方向左,另一個控制方向右,兩個一起按就可以實現直行了,在我們的努力下,第一個作品出現了,而且非常成功,和我一開始預想的一樣,實在是太有趣了。
校園中的新鮮事物還有很多,都需要你去發現,去實踐,你就可以感受到其中的樂趣。
中學里的新鮮事作文650字 篇9
校園里每天都有許多的歡樂和悲傷,期中新鮮事也不例外。我們班就有一件新鮮事,要不要聽聽?
那是一節自習課,同學們端端正正的坐在座位上。老師走進教室,對大家愛說“今天我們進行一次考試……”老師的話還沒說完,同學們就打開書本,抓緊最后一點時間復習,學習差的更是一個個提心吊膽。
“這次考試沒有試卷,非常特殊,請大家做好準備。”班主任老師提醒道。
“啊!”同學們個個張大了嘴巴,不知道老師葫蘆里買的是什么藥。幾秒鐘過后,教師里像炸了鍋似的,“哎,沒試卷怎么考”
“老師想考什么呀?”
“下面請同學們排好隊,繞教室走一圈。”老師邊說便神秘的笑著。同學們更是丈二和尚摸不著頭腦,但師命難違,“走就走吧,聽老師的,再說上體育課也不是沒走過。”于是,大家都邁開八字步,滿不在乎似的。
同學們索然不知道老師要干什么,但還是排著整齊的隊伍,慢慢走著。只見小麗走到教室的一角,把倒在地上的幾把掃帚扶了起來,放的整整齊齊,曉東不以為然的說“多管閑事,老師又沒讓扶。”小芳把掉在地上的三角板放回了講臺上。我心想:老師又沒讓我們打掃教室,他倆也真是的。
繞著教室一圈,同學們做回原位。老師笑著說“我宣布,今天小麗和小芳同學獲得滿分!”大家滿腹狐疑,不滿的嚷道:“為什么呀?”“憑什么他們得滿分?”老師似乎猜透了大家的心思,馬上解釋道“今天考試,許多同學對教室里橫七豎八的笤帚視而不見,而小麗和小芳兩位同學,面對地上的掃帚和掉在地上的三角板,馬上想到他們應該怎么做,所以他倆獲得這次考試的滿分!”
聽了我的敘述,你們覺得沒有考卷的考試新鮮嗎?你們的校園里有沒有新鮮的事,快和我一起分享吧!
中學里的新鮮事作文650字 篇10
新校園,是個充滿新奇和活力的地方,是個有無數快樂的地方。在進入新校園的2個月中,最新鮮的莫過于李老師給我們上的“秋游總結課”了。
“愉快的秋游時光已經結東。今天,我們來總結一下秋游活動吧!”一上課,李老師便打開了“秋游總結”PPT,上面出現了一張黑漆漆的圖片圖片的中央一道閃光格外醒目,這是在廣富林公園博物館留下的`一張照片。“有沒有同學說說,圖中你看到了什么?”同學們齊刷刷地舉起了手。“小嚴?”“我看見了圖的右下角有兩位同學包拉著包在玩游戲。”全班同學哄堂大笑。小嚴楞了一下,隨即面紅耳赤的坐了下去,那樣子,仿佛恨不得在地上挖個洞鈷進去。李老師嘴角向上一揚,說“小嚴可能理解錯了,哪位同學能糾正一下?小朱,你說說?”“我覺得是中央的那束光亮。”李老師揮手讓小朱坐下:“說得很好,但大家知道為什么嗎?”大家都停
頓了一秒,隨后爆發出一陣又一陣“我知道!我知道!”的聲音。“小韓,你說說?”“我覺得應該是因為博物館內禁止使用閃光燈,而這位同學使用閃光燈留下的印記。”“很好,”李老師點評道。“大家想不想知道事情的真相呢?”大家面面相覷。“其實這是我們的陳隊長舉著一盞燈,正在對同學們說‘如果大家迷了路,請往燈光方向走’。”大家聽后恍然大悟,朝著小陳鼓掌。小陳也高興的笑了。
李老師在掌聲停下后說道:“同學們,要永遠記住,干任何事情都要團結,只有你們每個四十四分之一團結起來,才是一個整體,才是一個真正的一班。”教室里傳出一陣熱烈的掌聲。
這時下課鈴響了,上課結束了。這節課十分充實,是我在以前的校園里不曾遇到的,既增強了課堂的互動,又讓我們明白了團結的意義,我喜歡這樣的校園生活。
中學里的新鮮事作文650字 篇11
一進十一校門,我就發現了很多不一樣的地方:巨大的校園,快速移動的學生,這個神奇的地方美麗的綠化,發生了很多我從未見過的新鮮事。
就在最近,校園里有一個很流行的詞:道歉。隨著道歉日的到來,這個詞已經傳遍了整個校園。道歉石,道歉卡,甚至路邊的樹都成了放道歉石的地方。大家都遵守著說道歉的美好口號,用各種方式表達著心里想說卻張不開嘴的話。
說到道歉日,有一件事必須要知道。原來幾年前的一個晚上,施工隊為了趕工種樹,加班到很晚,影響了宿舍樓的其他同學。于是,第二天,學校公開向學生道歉,從那以后,學校就把那天定為學校的道歉日,鼓勵和支持大家說出由衷的歉意。但同時也讓我這個大一新生好奇。畢竟學校給學生道歉,真是莫名其妙。畢竟在小學,即使學校或者老師做錯了,他們也只會找各種理由搪塞,學生得不到任何正當的理由和道歉,甚至可能被老師批評,根本沒有道歉。在這方面,第十一與很多學校不同。十一大以諸多事件為例,教育大家,引導我們,為我們的精神世界增添新的一筆,讓我們在前所未有的道歉之后,感到釋然和快樂。
道歉日是一個有趣而有意義的節日。這不是簡單的一天。更像是種在我們心里的種子。讓道歉的種子開花結果,讓大家的心一顆顆解開,讓道歉的每一句話都變得美好,讓每一對和好如初的朋友重新開始新的友誼。
道歉日,多么新鮮有價值的一天!一句話包含一個道理,如果學校能有更多這樣的日子,校園會變得更好,社會會變得更和諧。
中學里的新鮮事作文650字 篇12
進入十一學校,又是一個新的開始,新的老師,新的同學一切都是新鮮的有趣的,而社團活動,使我感到最為滿足,快樂。
初入十一,并沒有幾個認識的人,看到高年級的學長學姐變更為緊張,或許上一秒還說說笑笑,見到學長學姐卻狼狽逃竄、低頭不語,快速走過,總保持著距離。而我卻要參加社團的見面會,真正的與學長學姐面對面的交談,心中不免七上八下。
走去見面地點,心里怪怪的,不知是什么滋味,或許,就是:激動、興奮、膽怯、擔憂混在一起的感覺吧一路我四處張望,想找個像初一同學一起走,解解壓。可是路上偏偏空無一人。“不會遲到吧?”我心想。不進小跑起來。到了見面地點,發現人還沒來齊,“看來沒遲到。”我終于松了一口氣。
人漸漸地來齊了,便開始開會,初一的同學扎堆在一起,臉上都有些不知所措,緊張窘迫的神色。社長走上前開始講話,她中等身高,一頭長長的烏絲披到肩上。一身清爽的校服,圓圓的大眼睛,唇邊帶著笑,頗有古代溫婉美人的韻味。她開口陳述一些事情,聲音柔柔的,很溫柔悅耳,讓人聽了安心。大概人們都對長相聲音溫柔的人第一印象都很好吧,我感到我的緊張在一點點消退
后來社長讓我們隨意提一些問題,或許大家都還比較緊張,沉默了一會,才有一個比較大膽的同學顫顫巍巍的起來,聲音顫顫抖抖著提了個問題,社長依舊溫柔的輕笑著,用鼓勵地眼神激勵他繼續說下去。然后回答這個問題,那一刻,我心中的堅冰融化了。記得小學時,我們從未和高年級的學長學姐怎么交談過,整整五年,甚至當我們作為學長學姐時也不和小同學交流過啊!大家這才真正放下了膽怯,七嘴八舌的提出一些問題,學長學姐也一個個的回答我們,一個個學長學姐,都如春風般溫暖和善。
其實學長學姐并不可怕。學校,社團,學長學姐們給了我這個答案,他們陽光,幽默,溫暖,可愛感謝十一,感謝學姐學長們,在我剛開學迷茫時的我帶來了這樣的珍貴的,令人心安的,無比美好的溫暖。
中學里的新鮮事作文650字 篇13
今天我們合唱隊發生了一件新鮮事。
終于到周二了,隨著上課鈴聲的響起,我們該上最喜歡的合唱課了,我們又可以像小鳥一樣快樂的唱歌了。老師讓我們高聲部的先唱,我的嘴巴動了動,可沒有唱出聲音,但老師并沒有發現,我只是很入迷的聽著同學們在唱。因為我的嗓子很干很疼,所以我沒有唱出聲,我只是很小聲的跟著同學們哼著。我們練了半節課后才停下來,然后老師讓低聲部的唱。低聲部的同學們很用心的在唱,但還是跑了一點點的調,老師批評了他們。同學們并沒有因此而沮喪,繼續認真的唱了第二遍,這一次他們唱的很好聽,就像百靈鳥在森林里歌唱一樣的美麗動聽。可是,他們還是忘記了一些動作,劉老師又讓他們練習了半節課的動作和聲音。世上無難事,只怕有心人,通過大家的努力,同學們都唱的很好。
雖然老師對我們很嚴格,但同學們都知道,這是老師在用心的教育我們,指導我們,因為我們11月20日就要比賽了,大家都希望用最美的歌聲來展現我們的實力。我們在老師一次次的批評中,慢慢的一次次的一遍比一遍好,終于,我們唱的跟老師想象中的一樣好了,老師激動的告訴我們,大家唱的都非常好,大家都是最棒的!聽著老師的贊美聲,我們都開心的笑了,因為這是大家共同努力的結果,并且離不開老師一遍遍的教導,我們也終于理解了老師的苦心。
最后,老師鼓勵我們再接再勵爭取比賽那天能唱的像今天一樣好。我們大家都歡呼著,跳躍著,一起對自己說:“加油,加油,合唱隊是最棒的!”
今天發生的事情,是叫我難以忘記的,因為它教會了我,世上無難事,只怕有心人。在以后的日子里,不管遇到多大的困難,我都會用今天的事情告誡自己,只有不想做的事,沒有不會做的事!這就是我們校園里的一件新鮮事。
中學里的新鮮事作文650字 篇14
學校是一個快樂的天地。既能學習文化知識,又可以交到知心朋友。上課了,同學們那朗朗的讀書聲,傳遍整個校園;下課了,同學們能在一起歡快的做游戲。可有時發生的無論大事、小事都能讓你喜出望外或驚訝一番。
就在這個星期四,為了進一步強化全校師生消防安全教育,本著堅持“安全第一,預防為主”的方針,提高自救防范能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,正確使用滅火器,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和校園的消防安全。我們學校進行了一次消防安全逃生演練。
首先我們在教室里聽取了消防安全知識講座,教導主任詳細講解了消防安全知識以及緊急情況下逃生的方法。下午第二節,“同學們消防安全逃生演練現在開始。”教導主任通過廣播一聲令下,安排在各個指定位置的疏導員迅速到位,班主任一同有序地指揮學生按指定路線迅速撤離。
我們迅速排好隊,捂著口鼻,彎下腰,快速地跑出去教室。可我剛到樓梯口,只見有的同學互相擁擠,誰也不讓誰。以致有的同學被擠倒了,旁邊的輔導老師立刻把他扶起來。最終在老師的指導下,我們有序的排好隊,很快地下了樓。經過了“一關又一關”的考驗,終于到了安全地帶——操場。
“唉,終于到了”我舒了一口氣,緊張的心終于放了下來。這時,主任說:“同學們,這次消防安全逃生演練大家配合的非常好,一共用了三分二十秒,希望大家再接再勵,爭取下一次更快、更有序、更安全。通過這次消防演練活動,使全校師生對消防安全常識有了進一步的了解,提高了對突發事件的應變能力,使同學們了解生命意識教育的意義,為校創建安全、穩定、和諧的校園貢獻自己的力量。”
如果學校沒有這些新鮮事,學校仿佛是一位巫婆,可我不會喜歡它,但我也不會逃學;有了這些新鮮事,學校就像一位仙女了。
中學里的新鮮事作文650字 篇15
在十一學校這個美麗的地方,有趣的事情真是不少!選課、走班、游學、社團……有許多我聞所未聞的事情。我來到這里后也是發現了一些有趣的新鮮事!
第一件新鮮事是在加入社團時發生的。那天我們在食堂門口處看見社團招新,感到好奇,就報了一兩個社團。幾天后我拉著我的好朋友去參加了一個社團的活動。剛一推開門我就驚呆了,屋里真是“雞飛狗跳”,熱鬧非凡!好一會我們才適應過來,原來社團內部有更細致的分組,同學們正忙著報名呢!我也加入到熱火朝天的談論中,學校的氛圍真是給我們一種在自己家里的感覺。
新鮮事還有學校的各種活動。前幾天剛好是學校的“道歉日,雖然我沒怎么了解這個活動的來龍去脈,但我還是決定去看熱鬧。這個活動的地點在食堂門外,一排長長的桌子上擺滿了各種物品。咦?怎么會有顏料?我疑惑的走上前去,問了問站在長桌后的學姐:“學姐,這是干什么用的呀?”學姐耐心的解釋道:“這些顏料是用來涂道歉石的,你可以把石頭涂上顏色,放在杏樹下向他人道歉。你想試試嗎?”我點點頭,躍躍欲試地說:“好啊好啊!”學姐幫我拿了一塊石頭和一只筆,我接過來,看了看旁邊同學的作品,小心翼翼的蘸上藍色的顏料,在石頭上涂抹起來,“只有藍色未免有些單調”,我涂了一半,想了想,又涂上一些綠色,一會我又在中間涂上了一些紅色和黃色,還用兩色調成的一點紫色裝飾了邊緣,現在我手里的石頭可謂是五彩斑斕了。我滿意地把它放下交給學姐,學姐笑呵呵地說:“小學妹,你涂得還真是好看呦!”“謝謝姐姐!”我把燦爛的笑容回報給姐姐。拿起姐姐給我的道歉卡,準備給我需要道歉的朋友寫點什么,這時才發現,我的手上不知什么時候已經沾滿了各色的顏料。姐姐囑咐我不要擔心,說多洗幾遍手,顏料會自然脫落,我謝過她開心的笑著走開了,不知在銀杏樹下看到這塊彩石的你是否也笑得如此燦爛呢。
十一學校,是我們溫暖的家。在這個大家庭里,總能發現不少新鮮事。我們在這些事情中明白一個個道理,幸福快樂的成長。在這個家里,也定會發現更多更有趣的新鮮事。
中學里的新鮮事作文650字 篇16
有一天放學,我看見路邊很多同學圍著一個地方,我也去湊熱鬧。原來是有一個人在賣可以變很多樣子的彩球。
有一位同學把在路邊買來的彩球帶到了學校,他說:“這叫拉拉彩球,可以變很多樣子。”這個彩球在我們班引起了許多同學的喜愛,都紛紛叫那位同學告訴賣的地方,都紛紛去買拉拉彩球。買了拉拉彩球的同學把拉拉彩球變來變去:一會兒變成像貝殼一樣的形狀,把殼打開,露出一顆漂亮的彩色珍珠;一會兒又變成了一個紅紅的桃心……我也不禁被拉拉彩珠吸引住了,真想馬上擁有它。
終于放學了,我以飛似的速度跑到了賣拉拉彩球的地方,連忙掏出所剩無幾的錢,買了一個漂亮的拉拉彩球,心想:這下能在同學面前炫耀了。我在回家的路上玩來玩去,變來變去,忘了時間;等回到家,一看鐘,啊!已經一點鐘了!我迅速地吃完飯,菜也沒怎么吃,真想時間盡快到來。我又想:不行,我還不怎么會玩,我一定要先在家里練習練習啊!我又變來變去:一拉、一擰、一轉,變出來了一個雙層桃心,比那位同學變的單層桃心還要好看。這時,我真想盡快讓上學的時間到來,讓同學們看看我玩拉拉彩球的技術。
美術老師發現這個拉拉彩球在我們班上這么流行,就突然決定下一節美術課讓我們研究研究,為什么它能變出這么多種形狀,讓同學們把研究出來的結果展示給大家看。我們都很高興地答應了。我拿起我的拉拉彩球,拉來拉去,轉來轉去,一定要弄清楚原因,拉拉彩球是怎樣做成的,為什么只有這樣做才能變成這么多種形狀,顏色要怎么安排才合理……這些迷惑都留在了心里,要用靈巧的雙手去解開它。
回到家,我把作業做完后,連忙把拉拉彩球拿出來,在燈光下照來照去,發現紙與紙之間是互相交叉的,這樣讓紙變得有彈力,而且無論怎么翻,都能變出不同的顏色和圖案。我把這兩個驚人的發現講給了爸爸聽,爸爸認為我一定能評為最佳小老師的稱號。美術課終于到了,同學們都沒有舉手,只有我把手高高地舉了起來。我快速地跑上講臺,一邊拿著彩球,一邊用手給同學們比劃,講得繪聲繪色。
自從我當過了小老師,就更喜歡玩拉拉彩球了,拉拉彩球還在我們班流行著,大家一定還會變出更多的花樣。
中學里的新鮮事作文650字 篇17
唉,又要背健康知識!早讀課,我無奈的攤開數學書,開始為那些千篇一律的東西耗費腦細胞。
“安靜一下!”抬頭一看,班主任已在講臺前正襟危坐,手邊是三疊講義,不會是又要考試吧?我暗自揣測,不由自嘆一聲命苦。“同學們,為了響應全市創衛工作,我校決定組織學習健康知識,并考試。今天下午,就讓你們熟背講義!”什么,健康知識?我不敢相信,像我們這所學習至上的學校,剛開學就犧牲一個下午去學什么健康知識?真夠新鮮!不管怎樣,反正下午不上課了!我心里一陣暗喜!
下午,果真讓我們背健康知識。可講義一發,我就如被風吹過般打了個寒顫,整整六面紙,那得背到猴年馬月呀!不過,我轉念一想,這種事不都流于形式嘛。考試一定好應付,說不定還開卷呢!于是和大家一樣,搖頭晃腦讀起來。嘿,平時校園里傳出的是“A、B、C、D”和“之乎者也”,今天卻成了“飯前便后要洗手,勤剪指甲勤洗頭”,真是新鮮!
第二天,考試開始了,情況卻令我們大跌眼鏡,考試不僅閉卷,而且還有金邊眼鏡國字臉,笑里藏刀很陰險的老師監考。考場一下子成了戰場,“地下黨”們開始行動,瞧,這兩個正“眉目傳題”,那邊正“翹首以盼”,還有的甚至想“埋頭苦抄”,可無奈老師火眼金睛,一一識破,唉,怎么這樣嚴格,考試結束,不少人面對白卷險些癱倒于地。我也是把腸子都悔青了,更可憐我們的老班因為我們考得糟,寫了好幾百字的情況說明。(也很新鮮嘛!)
再背再考!我頓時明白了事態的嚴重,校方似乎真是吃了秤砣鐵了心,我們一背再背,理解不理解的全背了,腦子清一色的健康知識,假如此時再問四大名著是啥,回答肯定是:老鼠、蒼蠅、蚊子和臭蟲!就這樣,第三次考試我們總算通過了,樂得老班直瞇眼兒:“檢查沒白寫。”
嚴考健康知識這檔子新鮮事算結束了,原以為只是過場的是發展到這樣,累死了!不過,這兩三天,我的確學到不少健康知識,看來,創衛的工作已經落到了實處,讓學生真正懂得了更多衛生知識,我更希望從平時做起,讓學習健康知識不再是城市里的新鮮事。
中學里的新鮮事作文650字 篇18
最近學校有什么新鮮事?
對于天天忙于學習的我們來說,當然是體育比賽了!
比賽,調節著我們的學習生活,是我們枯燥學習的點綴。同時,也增加我們團體的凝聚力。
隨著下午上課鈴的打響,激動人心的時刻就要來臨。
先從一班開始,跳小繩,雙搖,盤踢毽子的同學們陸續上場了,看他們矯健的身影,不俗的技術,我開始為我們班擔心,心情也慢慢的沉重起來。
校園里到處是同學們的加油聲和歡聲笑語,和我的期待的心情形成了鮮明對比。
其他幾個班,我也觀察和比較著,感覺三班和四班應該是我們最大的敵對手,因為他們所具有的沉著,冷靜,是我們八班所缺乏的。
終于輪到我們班了,觀察踢毽子和小繩雙搖的我,驟然發現我們的巨大問題——驕傲和緊張輕敵——為什么?因為驕傲容易自滿,緊張容易失敗,輕敵容易忽略對方優勢……看著分數平平的我班,我如同熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。
不過,一個消息讓我們這群在“熱鍋”上的“螞蟻”有了絕處逢生的希望——跳大繩的開始!
同學們一聽跳大繩開始了,高興的一蹦三尺高!跳大繩是我們班自“古”以來的強項,現在看來,跳大繩的同學們精神抖擻,做好了比賽的準備,那么,我們班進入前三名也不是沒有可能的啊!
“噓——”開始!
“加油!加油!一定不能輸!”同學們使勁兒的助威著、吶喊著,跳大繩同學的動作也越來越協調、越來越連貫了!隨著同學們出色的表現,我們班的分數也慢慢回升!
可就在這個回升分數節骨眼兒上……!
……斷繩了!有同學銜接不上,后面的的同學都被這突如其來的變故嚇呆了,就像本來拼好的拼圖被打亂了順序,隊伍頓時亂作一團,我的心好像被一只隱形的大手揪緊了……
幸好,有一位同學反應迅速,帶頭起跳,其他的同學也從驚嚇中恢復了以往的精神充沛,開始跟著跳了起來……
“噓——”
比賽結束了,我也松了一口氣。
哦!這是一場多么有趣的比賽!我們從中彌補了不足,增加了團結心,也是激勵我們以后做得更好,難道不是嗎?
吃一塹,長一智,那輕敵、驕傲緊張下降了我們的一些分數,相信這次錯誤,絕不會再下次同樣的比賽中犯兩次!
中學里的新鮮事作文650字 篇19
“砰砰砰……”窗被敲打的很厲害。老師走過去,輕輕的將窗關上了。教室里正在安靜的自習,完全沒顧及到窗外那因為進不來而憤怒的風。嗯,對的。窗外很大風,可是沒下雨。
“鈴鈴鈴……”上課鈴響了,要不要下去呢?因為這節課是體育課,而窗外的風景,貌似不是很好……“排隊。”聽到一個嚴厲的聲音,那個人不是別人,正是我們的體育委員。“啊,怎么要去啊,那么大風?”“排隊。”體育委員又吼了一聲。到了操場,老師讓我們先跑三圈操場,并告誡我們不要分散跑,天氣很不好。我們要開始跑了,可是,風卻好像在等著我們,越刮越猛。我們又是逆風而跑……“跑。”一個字的命令,清脆而響亮。跑著跑著,天公不作美,開始下雨了!怎么辦?我們速度減慢了,每一個人都眼巴巴的看著老師。“跑。”又是一個字的命令!過了幾分鐘,雨被我們感動了,漸漸的不下了。風也覺悟了,漸漸的不吹了。“好,讓我們來練習彎道跑,男生站前面……”于是,我們便以為這場“風雨”結束了。誰知,這只是暴風雨的前奏,只是一個小小的警告。我們練習完了彎道跑,時間還綽綽有余。老師說:“我們來練習兩百米跑。”“這個惡毒的老……”話還沒說完,呼呼呼的聲音概括了一切。“啊,好大風……”約半分鐘之后,大風夾著毛毛細雨飛奔而來。“加油啊,繼續跑”身后傳來老師透著憐愛的鼓勵聲。“嗯,會的。”隱約聽到有的同學在答應,很小聲,很堅強。也有聽到了一些喪氣話,但只要幾個人而已。
好累,真的好累,可是依然在跑;好冷,真的好冷,可是依然在跑;好怕,真的好怕,可是依然在跑!遠方的建筑工人一直在看著我們,他們在找地方躲雨,而我們在天地之間躲雨。躲在那奔馳的風里,躲在那流動的雨里!雨又減弱了,風卻沒有,反而越來越厲害。好冷!要知道,我們穿著短袖,要知道,當時的氣溫為11攝氏度,要知道,我們已經跑了很多圈了。“可惡,這個老師,我一定要去投訴他。”人群當中傳來憤怒聲。有的同學已經跟不上隊伍了,有的同學已經超越隊伍了。現在的我們真像一盤散沙,輕輕一吹就煙飛云散了。“排隊跑。”又是老師嚴厲的命令。我們迅速的組成一隊,緩緩的進行著。風小了,那是因為我們團結在一起,風吹不進來了。現在,我們才知道老師當初為什么叫我們不要分散。終于,我們跑完了。老師在責備我們跑的太慢,可是聽的出來,那是愛的責備啊!
“鈴鈴鈴……”下課了,經過了這堂課,我們學了很多。團結就是力量。原來,風雨摧折不了你,真正摧折你的是害怕。當一個人恐懼的時候,真正打敗自己的是自己。風雨是生命中不可殘缺的部分,風雨只是一個鍛煉,風雨時成長的一個過程,一個必經的過程。
中學里的新鮮事作文650字 篇20
學校生活是多姿多彩的,每天都有大大小小的事情發生,班級中也不例外,發生的事或悲傷,或喜悅……但新鮮事卻總是讓人記憶深刻的。
近來,或許是因為不太注意開窗通風的問題吧,室內的空氣并不那么好,班主任也忍不住提起這個問題,并提議同學們帶些植物來,既能讓教室美觀些,又能凈化空氣呢!經老師這么一提,同學們的興致都高漲起來,沒過多久,窗臺上就添了許多植物。
一開始,因為熱情未減,同學對植物真是關愛有加!可沒過多久,問題就來了。也許是因為學習逐漸緊張,也許是因為同學們的毅力不夠,漸漸地,植物也沒人澆水,孤零零地只好趴在窗臺上了。有心的同學卻注意到了這個現象,自那之后,只有他定時去給植物澆水并照料它,日復一日。然而在他的鼓動下,不少人也開始關心起那一盆盆植物。植物又如同起死回生一般,茁壯地長起來。
然而終于有一天。“快看快看!”一位同學大聲喊著,她指了指窗臺上。我湊了過去,嗅到一股清新的花香。是的,那盆植物開花了。大家都不由自主地高興起來,總算覺得這些天的努力是沒有白費的。經過了三波五折,經過了我們的不懈努力后,它終是開花了。我想,我們的心是跟著那花一起成長的。只有一路堅持到底,那結局才會開花結果吧。
現在,我總是不由自主地望著那盆花。似乎看到它,我就回憶起我們班里的那件“新鮮事”了。我們栽培了這盆花,它卻能使我們得到成長。讓我明白,做一件事也許中間有心酸,有磨練,有挫折與困苦,但只要永不放棄,堅持到底,結局就會與那盆花一樣開出最美麗的花。
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