游泳的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的游泳的作文，希望對大家有所幫助。

游泳的作文1

　　游泳，想必大家都經歷過吧！那第一次的次游泳有說不出來的那種喜悅感，想與我分享喜悅嗎？那就接著往下看吧！

　　當我來到南航游泳館，與媽媽進入了女生更衣室。我們各自換上了泳裝，進入了面積大的泳池。

　　首先進入了成人區，水有1.5米~1.7米深。我一步一步地下去，水就已經到了我下巴了。我不會游泳，就走啊走，有時會試著飄起來，可又沉了下去，喝了幾口水，差點沒“淹死”！

　　我看到了爸爸與弟弟，弟弟的“呼啦圈”正幫助他游呢！我試著身子半浮著，游了過去，但很緩慢，幾乎在原地游，而且不一會兒一只腳就下去了，單腳蹦著。如果成功就行，可我偏偏就蹦下去了，摔在了水里，又喝不了一肚子的水。（我的直覺告訴我，我今天極有可能是來“喝水”的！）

　　因為我不會游泳，所以爸爸就讓我搭在他的手上滑。（因為我在蛙泳，嘻嘻，看起來還真像只掙扎的青蛙呢！）可游著游著，爸爸卻突然松開了手，我的`手腳一下子不聽指揮了，非要和水下地板來個“親密接觸”。我連忙竄上來，用手把頭發往后弄，就又去追弟弟玩了。可那讓我更是氣不打一出來的天殺的弟弟，套著游泳圈，腳抖啊抖，濺了我一臉的水，我當然也得反攻嘍！我用手在水面上用力地滑了一下，水就潑到了弟弟的臉上。我趕快跑，卻跑不動，最后又是喝了幾口水。（哎呀媽呀！這水怎么就喜歡往我肚子里鉆呢？）

　　我看到爸爸能蛙泳、潛泳，還能肚子向上浮在水面上。當然，我只有傻笑的份兒，沒有爸爸或媽媽，我根本就是一只在水里的小雞。（當然，比小雞要聰明，起碼會走，半浮什么的！）

　　前面的深水區隔著一條繩子，我屏住呼吸，從下面鉆了過去，但是因為被逼無奈，又鉆了回來。（好不容易鉆過去卻又鉆過來，不知道的人還以為我是傻子！）

　　因為水帶點熱度的，爸爸就轉身去兒童區。我們也去了，面積沒那么大，但水不算低，很涼快。我借了弟弟的游泳圈玩，因為不過癮就還回去了。我抓著一根橫著的桿子，身子橫著，很好玩！

　　接著，我們玩了一系列的水上游戲，有開心、不服氣的時候，不過最后還是很開心！

　　這次去游泳，我對爸爸的一句話半信半疑：寫足了墨水就會學習了，喝足了池水就會游泳了。我覺得應該是這樣說的：會學習的人寫足了墨水，會游泳的人喝足了池水。你們說，對不對？

游泳的作文2

　　在一個烈日當頭的日子，我和我的朋友們在外面玩。因為太熱了，所以他們想涼快一下。

　　何宇義說：“我們好久沒有沒有游泳了，我們去游泳吧”。

　　其他的人都說他們不會，何宇義問我想不想去，我不會游，但又想去，就叫這爸爸和我一起去了。到了游泳館，我先是驚訝，然后感到后悔，游泳館有這么多人，萬一我丟了面子怎么辦，我本來就不會游泳。何宇義叫我下去，我不敢，無論他怎么說，我也沒有下去。于是，他租了一個游泳圈套在了我身上，我這才敢下水。到了水下，我只能在旁邊扶著桿子看著別人游泳，何宇義叫我游，我沒有說話，他就把我的游泳圈拉著帶我游，不一會，我能自己游了，爸爸看我游的很好，就跟我說他有事，要先了，叫我游玩之后再給他打電話。我點了點頭。雖然何宇義帶我游的時候，我感到很害怕，但他不停地鼓勵我，叫我不要緊張，這讓我很欣慰，我感覺有這么一個朋友真好。游了很長時間之后，我們都累了，何宇義說他要去買水喝，叫我呆在游泳池里不要動，他一會就回來。

　　時間一分一秒的過去，游泳池里的人變少了，在游泳池里，我趴在游泳圈上，慢慢的，恐懼與不安使我緊張起來，我用盡全力往前游，可是我已近筋疲力盡了，我開始想，何宇義肯定把我丟下了，他明知道我不會游泳，還要丟下我。

　　這時，我聽見有人在叫我，是何宇義的.聲音，他問我怎么還不上來，我說你怎么這個時候才來，他說：“我洗了個澡，碰見了我的一個朋友就和他聊起來了，讓你久等了。你怎么還不上來啊！”“我上不去！”我說，“我已經沒有力氣了。”“那你先休息一會兒，等你有力氣了，再按我說的做，肯定能游上來的。”何宇義說，“你雙腿成青蛙的腿型，兩手向外推，腳往后用力蹬，你肯定能游得動。”我照著何宇義說的做了，果然，我慢慢的游動了。我頓時有了信心。“很好，再繼續游。”我很快就游到了岸邊，之后，我高興得合不攏嘴。

　　通過這次經驗，以后我每次沮喪時，就會想起這件事，每想到這件事，我就可以有信心，因為，我能行，我能成功。

游泳的作文3

　　炎炎夏日已經到來，想必許多人都會打算去游泳來消暑避熱。但是對于我這只“旱鴨子”來說是天大的噩夢，所以我打算趁著暑假期間去學習游泳，讓我在水中也能輕快靈活。

　　首先練習的是憋氣，憋氣可是游泳的一大關鍵，也是游泳的一大前提，只有先練好了憋氣才能學習各式各樣的游泳。所以，我一定要把憋氣練好，這樣以后游泳才能更加容易。于是，我馬上就進入狀態，開始練習憋氣。我一頭扎進了水里開始憋氣，在水里的時候我什么都看不見，也聽不見，只能聽見自己的心跳在緩緩的跳動。過了一會兒，我把頭抬了起來，大口地呼吸，我一看才憋了半分鐘。可是，我在水底的時候真是度日如年，一秒鐘就像一分鐘一般。練習憋氣也沒有捷徑，全都是自己一次次練習出來的。休息了一會兒我又開始練習，當我把頭一次次扎進水里的時候，我的耐心逐漸消失。因為我練習了許久，還是沒有什么明顯的變化，練習了整整一個小時也才能憋到35秒。于是我想讓進步多一點，就打算突破一下極限，當憋不住的時候仍然在水中多呆幾秒這樣可能會讓進步更大一些。可是當我起來的時候，我就變得頭暈眼花。看來，走捷徑是不可能的了，只能繼續一次次的練習。

　　練完了憋氣，就該練習游泳了。因為我是初學者什么經驗都沒有，所以只能先練習最簡單的蛙泳。教練先教給了我們四個蛙泳的動作，然后讓我們連貫起來慢慢練習，最后下水實踐。到了水中我就不知怎么了，第二個動作總是忘，在地上時還做得很好呢！但是，在一次次練習的過程中，這個錯誤也被改正了。過了一會兒，我就瞬間變得疲憊不堪，畢竟在家里我可是很少勞動啊！我心里不禁產生了一個想法：要不我還是放棄游泳吧！做一只“旱鴨子”也挺好的'，學會了游泳也沒有什么用，而且學游泳還這么累。不過，想起一開始學習游泳時經歷的困難，我都一一克服了，而現在我要是放棄的話那豈不是半途而廢。不行，我一定要堅持，一定要學會游泳，這樣也不會讓我的努力白費。于是，我振作起精神，繼續努力練習游泳。我相信，在我的努力下一定可以把游泳學會，讓我這只“旱鴨子”也可以下水游泳。這下，我也不用再只能看著別人游泳，自己卻無能為力了。

　　通過學習游泳讓我明白了：無論做什么事都要有耐心和毅力，不能做任何事情都半途而廢，這樣的話以后只能一事無成。所以，我們做事要堅持不懈，持之以恒，這樣才能功成名就，如愿以償。

游泳的作文4

　　火傘高張的夏天，人們各個不由自主的往水中跳去。去年暑假，天氣炎熱逼人，歷經了許多漫漫長日，“水”在我心中仍然是一道令我畏懼的墻。今年，因為再也無法忍受熱氣彌漫，點燃了我想學游泳的決心。

　　于是我拜托媽媽陪我一起到社區的游泳池，媽媽欣然答應。剛開始接觸水，心中的懼怕油然而生，但我勇敢的踏出第一步，冰涼的池水沁涼心脾，我小步小步，緩慢的走入游泳池，忽然間，寒冷的氣息圍繞在我身旁，害怕結凍了我的心靈，恐懼占領了我的心海，媽媽的鼓勵更消失的無影無蹤。在那之后，即使媽媽教導我的動作再簡單，我也做不出來；即使一些例如踢腿的小動作，我也在害怕的壓迫下一跌再跌，最后無法自拔，我學會游泳的決心不斷遇到瓶頸，希望也因此而黯淡。

　　過了一段遠離泳池的日子后，在父母的鼓勵與期待到海邊戲水的誘惑下，我重新站了起來，再次點燃希望的明燈，繼續學習游泳，并以失敗、挫折當作一把利劍，斬除害怕的荊棘；我重新振作了起來，決定播下希望的種子，把錯愕、驚慌當作一把鑰匙，離開那充滿恐懼的心房，勇敢的告訴自己“我做得到”！終于，在教練耐心的指導與爸媽的支持下，經過不斷的.練習與嗆水，我學會了游泳，開啟了這一扇塵封已久的大門。我學會了基本的水母漂、仰漂，很快的又進步到自由式、仰式等游泳法；從一竅不通，連頭也不敢放入水中，慢慢進步到可以離岸，換氣、轉身，然后會游一米、二米、越來越遠、越來越遠……旱鴨子終于蛻變成一只在水中自由自在的魚兒。

　　學會游泳后，我終于敢投入大海的懷抱。上個星期，全家有機會到海南度假，走在熾熱的沙灘，國境之南艷陽高照，海天一色，人們興奮地跳入海中與浪花共舞。我和家人們在水中打水仗，互相潑水，并證實著自己精湛的游泳技巧。大家在湛藍的海水里游著，心中有無法言喻的快樂，像點點群星一般，個個散發出亮麗的光彩。傍晚，海面被橘紅色的夕陽染成了一片紅暈。我們看著最后一抺斜陽從地平線消逝，揮灑出點點紅光，映襯著身后的晚霞，才依依不舍的離開了大海與沙灘，踏上了歸途。

　　經過這次的經驗，我感受到了“游泳”的樂趣，不但可以不再屈服于水的壓迫感，更可以享受與魚兒并駕齊驅的樂趣。“天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬。”我從自己的例子里證實了這一點。就如丑小鴨化身的我，不再是那只怕水的旱鴨子，而是可在水中活動自如的蛟龍，游泳再也不是我心中的敵人了！

游泳的作文5

　　春天的太陽公公原本和藹可親，但是，夏天一到卻火冒三丈，害得我每天汗流浹背，像是淋了一場大雨。因此，媽媽決定讓我這只旱鴨子去學一下可以幫助長高，還可以達到瘦身和健身的效果的游泳，看看我能不能從一只丑小鴨，變成一只美麗的白天鵝。

　　還記的，剛要學游泳的我，心里既是好奇又是緊張，因為，我害怕沉下去，更怕不小心喝到水，所以一直緊張的緊抓著浮板不敢放手，簡直是歇斯底里、神經兮兮了。因此，有著“愛的教育，鐵的紀律”的教練就對我說：“在學游泳時，一定會不小心喝到幾口水或是嗆到，所以，這是很正常的事，不然就永遠學不會；而且，哪有人一出生，就會游泳呢？這就像俗話說的：“做每一件事情，必須要有付出，最后，才會有好的收獲。”于是，我下定決心，要自己學會游泳，所以，當我的恐懼感又跑出來時，我會學著控制自己，勇敢的面對它、挑戰它。

　　于是，教練便開始教我一些游泳的基本動作、韻律呼吸、漂浮打水……等游泳的基本功，不久，又進階到了自由式、蛙式、仰式……等等；最后，教練還教我蝶式。雖然蝶式很費力，但是蝶式可以游得很快。在我努力不懈的練習和教練嚴格的教導、督促下，我進步神速的具備了這些能力后，我決定要代表班上和其它人參加學校所辦的游泳接力賽。

　　記得比賽那天，一下水，我就開始緊張了起來，心情像是熱鍋上的螞蟻，突然掉進了深不可測的太平洋，深怕自己不小心犯了錯，卻影響到了全隊。但是，在同學們與老師的鼓勵下，我心中升起無比的自信心，決定放手一搏。等到槍聲一響，我的'手便拚了命的劃，我的腳就拼命的打水，我像一艘核子動力的潛水艇，全力向前挺進，一鼓作氣的游到了對岸。最后，我們這一組雖然沒有得獎，但是，至少我們盡力了，導師也對我們刮目相看，說我們雖敗猶榮。

　　經過了這一次游泳比賽，它讓我擁有很多很棒的回憶和經驗，我也學會了凡事“做好每一次的準備”事情便會更順利，自然而然水到渠成，成功也就非我莫屬。最后，藉由自己學游泳的過程，我的心得是：“只要是我們想做的事，用心去做，一定會有甜美、豐碩的成果。”

游泳的作文6

　　暑假期間，我在社區游泳池完成了蛙泳的學習。回顧整個過程，真的是經歷了“波折”！

　　第一節課，我出了水就自由泳，如魚得水。我心想：游泳這么簡單！但是第二節課，“第一波困難”打我，就是三三三五四跳水！在教練的指揮下，我膽怯地吸了口氣，艱難地跳入水中。我一下來就被水嗆到了。我咳嗽了一聲，鉆出了水面。“再來！”我還沒來得及喘口氣，教練又下了命令。我只能咬緊牙關，重新潛下去。一緊張就忘了呼吸，眼淚就出來了！我迫不及待地對教練大喊：我不學！

　　但是我媽說游泳是一項大家都要學的生存技能，我得忍著。試試看，我能把教練熟練說的.那一系列動作連起來，順利學會了跳水，兩天后終于過了第一關。第三天教練看到我可以屏住呼吸自由抬頭，教練布置了新任務——卸載裝備。去掉第一塊浮板后，我覺得沒什么區別。當它縮小到只有一個浮板的時候，我感覺自己重心不穩，身體不聽話地往下沉，自然又被水嗆到了。“低著頭，屏住呼吸，及時踢腿，慢慢抬頭……”教練不斷重復這些話。只能反復練習，一次，兩次，三次……不知道游了多少次，慢慢寫，感覺越來越聽話了。第五天，不知不覺，教練把我的裝備都卸了，我也能游泳了。“媽，我學會了！”我在岸上興奮地對著媽媽喊，卻看到她對我豎起大拇指。

　　我學會了游泳，但是我必須休息幾米，所以我不能一直游泳。果然教練又提了一個要求：游到對岸最多只能休息一次！嗯？這怎么可能？我心里嘀咕著。“你動作太急，浪費體力，降低動作頻率，用體力游到另一邊去！”教練緩緩說道。按照教練的方法，練了一個多小時，還是沒什么進展。回家的路上，我有點郁悶。我媽給了我一個建議。“我媽發現你今天只能換三次呼吸，會停的。明天我們盡量堅持五次呼吸，后天爭取八次呼吸，后天一定達標。我相信我媽，肯定有可能用這種方法。”我半信半疑地點點頭。

　　接下來的幾天，我一直在腦子里重復教練的話，每天按照媽媽定的步驟一點點進步。第八天，我真的順利游到了對岸。我爸媽來看了，給我錄了個視頻。我終于可以在游泳池里游泳了！

　　我不認為學習的道路可以一帆風順，但是如果你堅持下去，你一定會達到你的目標，就像學習游泳一樣！

游泳的作文7

　　當天邊露出第一抹朝陽，他——背著一個黑色的小背包，一步一個腳印，走在校園曲折的小路上；當月色顯出第一絲光亮，他——背著一個黑色的小背包，一步一滴汗水，走在歸家的馬路上，他就是一天到晚游泳的魚，從來都不停歇。——題記

　　一、細之嚴

　　“桃……花……源……記……”“停停停，你們這讀得什么呀，大老遠就聞著一股油條味兒，抻抻不長長，團團不圓圓，拖拖拉拉的，再來一遍，桃花源記，起！”他就是這樣，每天吐著又大又多的泡泡，大得嚇人，多得讓人難以招架。這條魚在什么時候都精神飽滿，就說睡完午覺吧，一個個垂拉著的腦袋，一點精神頭都沒有的我們，只有他一游進來，絕對不會放過這細小的毛病，怒吼一聲，由不得你選擇，腰板拔直，腦袋抬起，這是必須地！

　　二、真之切

　　這條小魚站在講臺上可謂是認真到了極點，他每天戴著一副很有特色的紅眼鏡，不大的眼睛里卻透出直穿你心的眼神，幾乎隔幾秒，他就會推推眼鏡，顯得特別嚴肅。他的頭發兩邊短中間長，很有特點，那長長的.劉海撇向一邊，時不時的捋一捋，這都成了他的招牌動作。但這條魚做起事來真的好認真，有時為了一個不會的字，他都要查個明明白白，不然他會睡不著覺的！這是為什么？其實很簡單，他怕如果叫不準音，寫不準字，不僅害了自己，更害了他的孩子們。

　　三、深之愛

　　他其實很愛我們，但就是沒說出來而已。這只小魚每天游來游去，一會兒樂呵呵地跑過去，一會兒又氣哄哄地沖回來，他喜怒無常，讓兒女無法琢磨。但他的一舉一動，無疑都是出于他對兒女的愛。那愛是海洋，深不見底；那愛是山崖，深不可測。他的嚴，是恨鐵不成鋼；他的細，是怕鐵會消融；他的愛，是惜鐵如愛金。

　　就是這條小小的魚，在我們身邊游了一天，又一天。小魚呀，您何時才能歇一歇？你的愛，我們知道；您的嚴，我們明白；您那無私的辛勤汗水，我們都被滋養到了。

　　小魚，我們愛你，永遠，永遠……

　　又是那一抹朝陽，又是那一絲月色，小魚游在路上，背著一個黑色的背包，心中盤算著，該講什么課給我的孩子們呢？怎樣講他們會快樂呢？小魚就這樣游向遠方……

游泳的作文8

　　每個人在生活中都會有一次不一樣的生活體驗。一個小姑娘一下子從水中冒出來，臉上洋溢著幸福的笑容，媽媽在不遠處正向她豎起大拇指呢！那個小姑娘便是我，那次學游泳的經歷讓我現在想起來都心潮澎湃。

　　那是個星期天，爸爸帶我去游泳館里學游泳。初入游泳館，我真是心花怒放。我們先經過了一個小池子，也就是先適應一下水溫。走進游泳館可真熱鬧：初學游泳的孩子們嚇得不敢下水；老練的大人們在水中游得不亦樂乎；而有些女士們，在水池兩邊聊著天。我一下子就對這個新奇的世界感到好奇，躍躍欲試地想要下水了。

　　爸爸在這個時縱身一躍，便入了水池，濺了我一身水。他游到我跟前說：“下來試試？”我說：“我馬上來，等一下！”便也縱身一躍，跳進了水里。可我和爸爸不一樣，我不光嗆了好幾口水，還是被爸爸撈上來的。爸爸笑著說：“你現在還不能這么下，你還不懂在這種情況下要怎么做才能浮起來。你還是先學怎么浮起來吧！”“好，都聽你的。”我連忙答應著。

　　我笨拙地站在水下的鐵凳子上，爸爸讓我先學著漂浮。我雙手抓住水邊的.臺子，縱身一躍，便浮了起來，但剛浮起來就又沉下去了，只得重來。爸爸對我說：“學習漂浮，千萬不要使蠻勁，要全身放輕松，自然而然地就浮起來了。”我憋了一口氣，雙眼一閉，身子放輕松，但還是在水中，只浮起來了一點點，未能成功。爸爸又說：“沒事，多多練習就好了。”慢慢地，我一次又一次地試，不到十分鐘我就成功地學會了漂浮。

　　萬事開頭難！我開始練習蛙泳腿了，雙腿剛并攏坐下，腳向上翹，坐下去。好疼呀！大腿的筋都快斷了。這時，爸爸說：“你想學會游泳嗎？如果想，就堅持一下，加油！”聽了爸爸的話，咬牙堅持了十分鐘，站起來時腿已經全軟了。但對后邊的學習十分有利。下水后，形成了肌肉的記憶，動作一下子就會了，雖然只游了幾米而已。在爸爸的指導下，我已經能游好幾十米遠了。

　　這次學游泳的經歷，就像我記憶群星中一顆閃亮的恒星，長明在我記憶群星中。失敗乃成功之母，這次經歷，不光讓我懂得了持之以恒的道理，還讓我感受到了成功的喜悅！

游泳的作文9

　　大家都知道，夏天是一個炎熱的季節，在這個炎熱的季節里，我們會放暑假，暑假是快樂的，今年暑假，我和爸爸媽媽一起去游泳。

　　來到游泳館門口，我們看到里面站著許多人，一問才知道，原來都是來游泳的`，正在外面等著呢！我們也擠進了人群中。過了一會兒，有工作人員來了，我們按次序刷了卡，拿了鑰匙，進了各自的更衣室。在游泳池匯合后，我們進行了25米家庭游泳比賽。第一回合，是比蛙泳，這可是我的強項，我不能輸。只聽爸爸一聲響亮的口號，大家都出發了，我一開始就保持了領先，爸爸位居第二，媽媽則慢吞吞地游在了最后，就這樣一直到了終點。第二回合，是比自由泳，這是我的弱點，我換氣總是換不好。爸爸一聲令下，大家整齊地出發了，爸爸一直游在最前面，媽媽則緊跟在爸爸后面，我就慢悠悠地跟在最后面，快到終點的時候，我趕上了媽媽，可媽媽也不甘示弱，馬上就趕上來了，最后，我和媽媽并列沖進了終點。第三回合，是比蝶泳，我最討厭蝶泳了，累得要死。只聽媽媽一聲“預備起”，大家奮力向前沖，三個人竟然誰不落誰，同時進入終點。第四回合，是比仰泳，這個我應該比較占優勢，因為我最輕。我拖了長長一聲“預備——起”，大家在墻上蹬了一腳，都像火箭一樣穿了出去，因為我最輕，不容易沉下去，所以最先到達了終點，再回頭看看，爸爸媽媽都已經放棄了。

　　最后，爸爸隆重地宣布：這次家庭游泳比賽的冠軍是李昱。

游泳的作文10

　　我是一個熱愛體育運動的人，幾乎什么運動都很擅長，但唯獨不敢游泳。

　　記得四年級下學期時，我們要參加游泳訓練營活動。當我聽到這個消息時，大腦頓時一片空白。上第一節游泳課時，我一看見水，就臉色發白，慌張起來。可別的小朋友看見水卻興奮不已，像餓狼發現了食物一樣，就連班上平時最膽小的幾個女生看到水也不害怕。當教練一聲令下時，所有會游泳的人都像一個個餃子似的跳下了水，我的好朋友沈宇錚不停地往前游，那矯健的身姿真讓人羨慕。

　　一開始，我們在岸上學游泳，教練先讓我們學打腿和側頭呼吸。我學得很認真，是不會游泳的學生中學得最好的。教練看見了，對我說：“很好，朱奕霖的動作做得最標準，下一節課我要獎勵你先下水。”

　　我聽了既興奮又緊張，“我可不可以一直在岸上學呢？”我小聲問教練。“為什么？別的小朋友看見水都很興奮，為什么你不想下水？”教練問我。“因為我怕水。”我不好意思地回答。“一直在岸上學是永遠學不會游泳的。”教練指著別的小朋友嚴肅地對我說，“你這樣是不會體會到游泳的樂趣的'！”

　　聽了教練的話，我下定決心要學會游泳。第一次下水時，我覺得非常不自在，身體輕飄飄的，走也走不了，看著周圍的同學歡快地游來游去，我不知怎么辦才好。

　　突然，我發現一雙善良的眼睛看著我，定睛一看，原來是我的教練——張教練。“朱奕霖，想要學游泳，先要學會悶水。來，你把頭放到水里，當我數到三秒時，你再把頭抬起來，行不行？”

　　“那可怎么行？”我問道。

　　“來，你放心，試一試，不用怕。”

　　我聽了之后，閉著眼睛，捏著鼻子，把頭放進了水中。“一、二、三”，教練數著。當教練數到三秒時，我猛地抬起了頭。“好，你再悶五秒”。于是我又把頭放進了水里。到了五秒時，教練說：“好，你再試試悶十秒。”于是我又一次把頭放進了水中。“一、二、三、四……”我默數了十秒，卻沒聽到教練的聲音，我感到很奇怪。又過了一會兒，教練拍了拍我的手臂說：“恭喜你，你已經悶了二十秒了。”連怕水的我都悶了二十秒，聽到這個消息我十分驚訝。

　　在教練的鼓勵下，我終于克服了對水的恐懼。當我的整個身體都浮在水面上時，我激動地都快哭出來了。我終于學會了悶水，邁出了成功的第一步，對游泳也有了興趣，有時在家里的浴缸里也練習悶水。媽媽看見了笑著對我說：“你要是學會了游泳，你就是我們家的全能小健將了！”

游泳的作文11

　　啊！你知道嗎？我這次在老家經歷了一次與眾不同的游泳！

　　我們去了大自然的游泳館——真正的小溪游泳！

　　說實在，我已經好幾年都沒去游泳了，因為媽媽說游泳館里不夠干凈。

　　那天，姨夫帶著我和妹妹還有弟弟一起去了小竹溪游泳。到了那里，我的眼前出現了一條很清澈的小溪那里有很多的石頭，奇形怪狀，很漂亮。我早就迫不及待了。我戴上泳鏡泳帽就下水了。水好涼快。我第一次在小溪里游泳。我的心中無比興奮！要是換成你，你也會同樣興奮吧！

　　“姐姐，你沒換衣服嗎？”弟弟問我。我只顧欣賞這兒的美景，沒理弟弟，他不耐煩地又問了一句！我說：“賢賢，姐姐在家里的時候就換好了！”弟弟哦了一聲就套上泳圈緩緩地游去。看來弟弟還不會游，他只會依靠泳圈在水中游動！我也忘了怎么游了。不行，我得找回當年游泳的感覺!我心想。我以為自己只要在水中對待會就會游了。我開始憋氣。我吸足了氣，馬上鉆進水里。好難受，我總感到有一些壓力壓得我喘不過氣來。我馬上鉆出水面呼吸。啊，水都吸進的我的鼻子了，我氣死了，哪有這種事。我好想試試游游看，說不定我還會有呢！我跟著姨夫學，身體前屈，游吧！我使勁踢腳，還用力劃手。“咳咳。”我沉到水底了，“哼！一點也不好玩！”我不相信自己真的不會游了。我借了妹妹的泳圈，回憶著以前游泳的動作。我套著泳圈游了起來，越往前去，水越涼快，因為那里樹木成蔭，太陽一點也曬不著。這下我疑惑了，為什么套著泳圈游得了，不套著就游不了？姨夫看出來我的心思。姨夫對我說：“雨晨，你都那么多年沒游了，肯定不會了！”我聽了，心想也是哦！我試了很多次，都沒用。

　　漸漸地，我的信心已經喪失。我開始新的娛樂——捉魚。這水這么清澈，一定有很多魚！有了這個念頭，我的信心“死而復生”了！我憋氣鉆進水中，果然有好多魚呢。我伸手剛想捉魚。那些魚好想料到了我這個“不速之客”的到來，全逃了!我想去追那些魚，我竟然游了起來，這算是一個奇跡吧！我一下子信心十足。我一次又一次的鼓足氣去游。天哪，我真的'會游了！妹妹笑著對我說：“姐。硪就知道你能行！”此刻，我感到萬分自豪！

　　可是，快樂的時光總是過得這么快，我們得回家了!對我來說這真是一次與眾不同的游泳。因為那里的環境與眾不同，那時的心情與眾不同，那時經歷與眾不同！

游泳的作文12

　　我日思夜想的暑假終于到了，窗外的知了也興奮地唱個不停，望著窗外的驕陽，我準備和水來個親密接觸。

　　其實，早在我上大班的時候，我就已經在爸爸的帶領下學會了游泳，只是姿勢不太正確，為了讓我游得更好，爸爸給我報了培訓班。

　　剛開始時，為了消除我們對水的恐懼，教練把我們帶到兒童嬉水池，這對于我來說，簡直就是如魚得水，我和華嘉怡就像兩只橫行池中的螃蟹，張牙舞爪、得意忘形。

　　接下來的一個星期，教練開始了動作培訓，這可是學游泳的關鍵，于是我學得很認真，也很辛苦。為了練換氣，我可沒少喝水，告訴你們，泳池里的水啊，喝在嘴里是咸咸的，嗆進鼻子是酸酸的，刺入眼中則是辣辣的`。這還真是應了那句：“天下沒有免費的午餐。”這不要錢的水當然不好喝。再來說說收腿、蹬腿、夾水、換氣、劃水，同樣的動作一練就是一百多個，幾天下來，我的腿呀，真是“慘不忍說。”躺在床上，真想大叫一聲“去你的蛙泳。”可是我知道，凡事貴在堅持。好不容易，我們通過了紙上談兵階段，現在終于到了征服深水池的時刻，望著1米8深的蔚藍池水，比劃著自己1米3的身高，我心中充滿期待，但又有些害怕，這畢竟是實戰噢。

　　“葉星辰，你先來。”不容我多想，隨著教練的一聲令下，我躍入水中，剛開始，動作有些亂，有些急，我拼命在心里默念動作的要領：收腿、蹬腿、夾水3秒、手劃、換氣……隨著越游越遠，在快接近50米的時候，我已經像水中的青蛙一樣快速自如，甚至還超過了旁邊泳道的一位阿姨。終于，我游完了全程100米，老爸早在終點等我了，還沒來得及上岸，爸爸就一把抱住了我，滿臉笑容，那神態，就好像我得了奧運冠軍。是的爸爸，謝謝您為了保護我，天天陪在泳池，不離我左右。當我被教練批評時，您為我加油，當我取得一點點進步時，您為我喝彩。爸爸，我真幸福，一路有您呵護、相伴、攙扶。

　　真快，十三天很快就過去了，在教練的教導下，我學會了游戲。

　　現在，我就像一條美人魚，在蔚藍的泳池里暢游。

游泳的作文13

　　多姿多彩的生活中，每一件小事都會帶給我們無限的啟發。下面我要講述的是一個堅持不懈的故事。

　　游泳比賽那天，我十分緊張。輪到我了，我小心翼翼地站上出發臺，像離弦的箭般跳了下去。一到水中我便感到渾身清涼，也就輕松多了。我使出全身的力氣快速劃動著雙臂，腿像發動機似的不停地打著。可是漸漸地，我的全身都好像灌了鉛一樣沉重，四肢也無比酸痛、無力。此時，似乎整個身體都在和我作對，整個泳池的水都要把我沖回起點，我的速度也隨之慢了下來。“好累呀!我還是慢慢游吧，重在參與，又不是非要得名次。”我這樣想著。這時，我聽到了隊友為我加油的聲音，想起了教練鼓勵的話語。“還是堅持吧，不能辜負大家的期望啊!”我又想道。于是，我又咬咬牙，接著快速向前游去。我的手臂吃力地劃著水，重復著提肘、入水、劃臂的動作。我的腿也已經蹬了很久，甚至都不聽使喚了。隨著手臂和腿的更加酸痛，我的眉頭也漸漸皺了起來，我又想放棄了，我真想讓我的身體休息一會兒呀!我都快堅持不住了!可我剛一放松，好不容易被我落在后面的對手便超過了我。我氣憤地想道：“我們都一樣累，她能堅持住，我怎么就不行呢？”不服氣的想法使我暫時忘記了疲憊，我咬緊牙關，使出吃奶的力氣劃動著雙臂，盡力地打著勞累的雙腿。為了減少阻力，我先努力地做好教練教給我的標準動作，再加快動作的速度、頻率。我雖然很累，可絲毫不敢怠慢。時間流逝著，我的身體更加沉重了，甚至連氣都快喘不過來了。這時，同學的吶喊助威聲又回到了我的耳畔，教練、家長鼓勵的話語又浮現在我的`腦海中。這就好比一股溫暖的熱流注入我的心房，給予了我無窮的力量。我想：“教練和家長為了我付出了那么多的心血，同學們也對我十分關心、信任，我一定不能泄氣啊!”我下定決心，飛一般地向前游去，全然不顧身體的疲憊。終于，我到達了終點，倍感輕松。

　　憑著堅定的決心，我取得了勝利。也是這次游泳比賽讓我知道：無論做什么事情都要有一顆恒心，只有堅持不懈才能成功!我將永遠把這個啟示銘記在心。

游泳的作文14

　　終于盼到了第一次游泳，這次游泳已經盼了好長時間了，終于到了這一天。

　　這次我們要去一個新開的游泳館，這里據皓子說特別干凈，水特別清，我們也十分高興。

　　到了游泳館，在更衣室里迅速地換完了衣服，我和皓子還有棒棒沖出更衣室，來到了泳池邊，映入眼簾就是一個池子，人不算是很多，不像是裕隆游泳館那邊像“下餃子”一樣，這邊人就十多個，我一伸腳，碰了碰水，哇！好涼啊！我和皓子蹲在泳池邊上互相潑水，最后我們兩個索性直接跳進去了，渾身都涼透氣了，這個池子右邊是淺水區，一米五的，但是我和張天皓鬼使神差地直接跳進了一米八的地方，還好有扶著的`地方，趕緊緩緩。不過活動了一會兒，就好點了，身上也熱乎起來了，我們三個就開始游泳了。

　　玩了好一會兒，劉欣和尋夢園來了，她們一開始沒敢下，被辛阿姨“扔”下去了。她們還沒適應，卻已經在水里了。于是我們先游到了淺水區，play一會兒，在水底下剪刀石頭布、翻跟頭……最后，辛阿姨讓我們游一個來回，我一開始都不怎么會游了，適應了一會兒，總算是找回了之前的感覺，向前游！到了深水的地方，感覺視野忽然就開闊了，徑直游向終點。

　　回來的時候，我直接把頭露在水面上，這樣更舒服。

　　后來，我們上岸補充能量，吃了幾個小蛋糕，又喝了一瓶營養快線。不過中間有段小插曲，劉欣的腳趾頭被出水孔的某個東西劃了一下，當時沒注意，在水里，一流出來血就沖沒了，也沒注意，就剛上岸沒到一分鐘，劉欣一看，腳趾頭上全是血，她還感覺沒事，三個阿姨都圍過來了，一看，破了，找了里面的醫務室，包扎了一下，一時半會兒沒法游泳了。吃完東西，我、皓子還有棒棒這次沒去剛才的池子，而是沖向了三個小池子，挺小的，里面主要是有球，還有一些玩的東西，我們的玩性大發，拿起充氣的球就砸著玩，我拿兩個球，皓子拿了一個小水桶，棒棒拿了一個玩具鴨子，可以滋水玩，我們三個大戰一場，聽說劉欣又下水了，而且這里小池子里的棱角太多，容易碰上身體，我們趕緊離開了是非之地，進入了大池子里，還是游來回。我的腳趾頭抽筋了！好疼，不過在辛阿姨的“治療”下，好了。最后，一直玩到了四點，就回更衣室，洗了澡，換了衣服。

游泳的作文15

　　就在前幾天的游泳課上，我第一次接觸到了仰泳，那一次的體驗，使我記憶非凡。

　　“同學們，我們學習仰泳，現在二道的先去拿板子下水。”老師一聲令下，我揮了揮顫抖的雙手希望自己熱起來，這樣下水就不冷了，可是等我發現我身子熱了的時候，我的心卻已經狂跳不止。“我下去的時候會不會嗆水？”“我會不會在水里站不穩？”“我會不會被別人撞到？”……等等，都是我關心的問題。“丁紫唐，你怎么還不下水呀？”站在我后面的李樂瑤說道，眼神疑惑的看著我，“哦……哦哦！”我這才從失神當中反應過來。

　　所有人很快都下水了，而這個時候老師也開始了動作教學，“看這里！腿這么動！就像這樣一下――兩下，三下！懂了嗎？”我們所有人一起大喊說道懂了，老師這才滿意地揮揮手讓我們開始游五圈。

　　看到前面的同學們一個接一個的走了，我的心不知何時已經提了上去，生怕自己拖后腿。“丁紫唐出發！”聽到了老師的指令之后，我深呼一口氣，雙手把板子拿到后腦勺后面，一個掂腳便浮了起來。我開始小心翼翼的開始活動小腿，讓他們一上一下的浮動起來，看到成效，我剛要開心的笑起來，可是就在這時，我不小心被后面的劉子夢給撞了一下，我一個翻身便跌倒在了水里，滿腔的消毒水味掩蓋了我的情緒，劉子夢連忙把我拉起來一聲一聲的說對不起，我擺了擺手，示意沒事，便擤了擤鼻子重新開始。

　　這一次，我不再那么莽撞了，我的腦海里放了無數遍老師在做動作時的場景，因為我知道在游泳里，往往細節可以決定你游的快和穩。

　　我一遍一遍的摳動作，老師給的休息時間我也在反復的練習。

　　“同學們！上來吧，要下課了！”老師喊道，于是我便游完最后一圈兒，上了岸，一上岸身體的沉重感和酸痛感一個接一個的開始襲擊我，我這才發現，原來我在不知不覺的'練習中，用盡了自己全部的力氣，導致現在雙腿都站不穩。

　　這一次的游泳課，讓我記住他的并不是他有多特殊，而是因為我在這節游泳課，用盡了自己的全部力氣去干好老師留的任務，這也讓我明白學習當中的全力以赴的確會很痛苦，但是往往你在付出時的滿足感和收獲果實的喜悅感都會沖刷掉那一切的痛苦。

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