游泳的作文【薦】

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的游泳的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

游泳的作文1

　　7月18日晚在深圳，朋友家開車送我們去大梅沙。我很開心，因為這是我第一次在海邊游泳。

　　當我們來到海邊時，我們看到金色的海灘上到處都是遮陽傘和墊子。海邊有很多人：一些人在沙灘上休息，一些人在玩沙子，一些人在海里游泳。我們在沙灘上找了個空的地方，插了把傘，下面墊了個墊子，放了一堆食物，換了衣服。我們三個孩子迫不及待的奔向大海，但是我覺得我不戴游泳圈也能游泳，但是我爸爸不同意：“你從來沒有在暴風雨的水里游過泳，不要覺得你很厲害，戴上游泳圈。”在大人的帶領下，我們去海邊取水。海邊泡過的沙子踩上去感覺很軟，我們的腳被海浪一碰就很舒服。海里到處都是游泳圈，甚至還有橡皮艇。人們在海里大叫、大笑、制造噪音.我們的三個孩子跑進海里，開始了一場水戰。海浪不時翻滾，把我們推到沙灘上。結果我們站不穩，都被沖下去了。我不害怕，因為我會游泳。兩個孩子連滾帶爬，逗得我哈哈大笑。爸爸，他們帶著我們和媽媽去了深水區，那里的浪比較小，越到岸邊，浪就越大。在送我的路上，爸爸讓我脫下游泳圈，試試水，但是不行。真的不是有暴風雨的游泳池那么簡單。離海岸很遠，海浪沒那么大。我們幾個人緊緊地握著對方的手，在海浪中漂浮。這時，太陽還沒落山，我就看到海那邊有一條金色的龍舟。朋友的父親說：“有香港。”海那么寬，比紅樹林海大很多……后來我發現了一個最好玩的`游戲：在海邊沖浪，那里浪很大。我抱著游泳圈站在海邊。大浪來了，我跑向他們。每次我都像離弦的箭一樣被沖回岸邊。非常激動人心。在上海的熱帶風暴中沖浪不是那么愉快！當海水退去，我發現自己躺在沙灘上。我喜歡這樣玩。游泳圈被打翻了幾次。我在海里翻了幾個筋斗。我剛站起來就被身后的海浪沖了下去。沙子堵住了我的嘴.我的朋友被海浪拉出游泳圈后，再也不敢下水了。我的另一個朋友玉茹被弄哭了。他們站在岸邊看我玩。每次洶涌而來，都會引起人們的尖叫，大家都樂此不疲。

　　玩累了，我們去海邊休息，吃點東西。我們三個孩子玩沙子。我們挖了一個大洞，我躺在里面。然后他們用沙子把它蓋住，只露出我的頭。我覺得很好笑。我們又用沙子造了一座城堡.

　　休息好之后，我們又去了海邊，于是我們休息了一下。時間過得真快。晚上12點我們依依不舍的離開大梅沙去吃海鮮。我真的不喜歡！

游泳的作文2

　　游泳，想必大家都經歷過吧！那第一次的次游泳有說不出來的那種喜悅感，想與我分享喜悅嗎？那就接著往下看吧！

　　當我來到南航游泳館，與媽媽進入了女生更衣室。我們各自換上了泳裝，進入了面積大的泳池。

　　首先進入了成人區，水有1.5米~1.7米深。我一步一步地下去，水就已經到了我下巴了。我不會游泳，就走啊走，有時會試著飄起來，可又沉了下去，喝了幾口水，差點沒“淹死”！

　　我看到了爸爸與弟弟，弟弟的“呼啦圈”正幫助他游呢！我試著身子半浮著，游了過去，但很緩慢，幾乎在原地游，而且不一會兒一只腳就下去了，單腳蹦著。如果成功就行，可我偏偏就蹦下去了，摔在了水里，又喝不了一肚子的水。（我的直覺告訴我，我今天極有可能是來“喝水”的！）

　　因為我不會游泳，所以爸爸就讓我搭在他的手上滑。（因為我在蛙泳，嘻嘻，看起來還真像只掙扎的青蛙呢！）可游著游著，爸爸卻突然松開了手，我的手腳一下子不聽指揮了，非要和水下地板來個“親密接觸”。我連忙竄上來，用手把頭發往后弄，就又去追弟弟玩了。可那讓我更是氣不打一出來的天殺的弟弟，套著游泳圈，腳抖啊抖，濺了我一臉的水，我當然也得反攻嘍！我用手在水面上用力地滑了一下，水就潑到了弟弟的臉上。我趕快跑，卻跑不動，最后又是喝了幾口水。（哎呀媽呀！這水怎么就喜歡往我肚子里鉆呢？）

　　我看到爸爸能蛙泳、潛泳，還能肚子向上浮在水面上。當然，我只有傻笑的`份兒，沒有爸爸或媽媽，我根本就是一只在水里的小雞。（當然，比小雞要聰明，起碼會走，半浮什么的！）

　　前面的深水區隔著一條繩子，我屏住呼吸，從下面鉆了過去，但是因為被逼無奈，又鉆了回來。（好不容易鉆過去卻又鉆過來，不知道的人還以為我是傻子！）

　　因為水帶點熱度的，爸爸就轉身去兒童區。我們也去了，面積沒那么大，但水不算低，很涼快。我借了弟弟的游泳圈玩，因為不過癮就還回去了。我抓著一根橫著的桿子，身子橫著，很好玩！

　　接著，我們玩了一系列的水上游戲，有開心、不服氣的時候，不過最后還是很開心！

　　這次去游泳，我對爸爸的一句話半信半疑：寫足了墨水就會學習了，喝足了池水就會游泳了。我覺得應該是這樣說的：會學習的人寫足了墨水，會游泳的人喝足了池水。你們說，對不對？

游泳的作文3

　　上周日中午，我和父母去豫園飯店喝婚酒。午飯后，我和陳逸飛、馬天寶、馮奕辰、劉卓瑞、付馨月等六個孩子一起約好一起去豫園酒店的游泳池游泳，在游泳的時候遇到了我。我的好朋友陳章浩真的很開心，最后我也明白了一個深刻的道理——如果你想學習某項技能，你不能只看別人做，你不能只聽別人說，你必須自己練習。

　　我們六個孩子很快吃完午飯，然后我們就沖進游泳池拍打著水玩。（熱身后試著游了幾次，突然發現自己的速度明顯變慢了，游起來有點吃力。這怎么可能？我游泳課才“畢業”幾個月越來越嚴重了？是因為這段時間沒練嗎？我立刻否定了之前的想法：不，不，不可能。我游了好幾節了，不可能減這么多。

　　就在我激烈的掙扎中，耳邊傳來一個熟悉的聲音：“冷靜哥！”我回過頭，發現陳章浩在叫我。我高興地“嘿”了一聲，然后他就和我們一起下水了。我玩。

　　過了一會兒，他提出要游泳比賽，我的臉黑了：“別這樣，太騙人了。誰不知道你的游泳速度，你是班上最好的之一。” “沒有你說的這么夸張，你也很會游泳。我看到那天，你可以在很短的.時間內從一端游到另一端，相信自己。”我無語了，陳章浩是太謙虛了，他誰不知道她的游泳速度，眨眼間她就從一端游到了另一端。我絕對不想面對這么強的男人，所以婉言謝絕了，但身邊的幾個人卻執意要拉著我。游泳，我有了自信：學了幾節游泳課，就算打不過他，也得拼了。帶著這個想法，我同意了。

　　“三、二、一，開始！！！”說完，我和陳章浩立即跳入水中掙扎著劃槳，第一次因為起跑線輸了，我不服，繼續比，結果贏了2盤。 7套。我心想：陳章浩肯定學過無數次游泳課，不然他不可能這么好。但是陳章浩說的出乎我的意料——他沒有參加任何游泳課，而是和他的孩子在南灣。爸爸，我在燕尾島練了一個夏天。

　　我開始覺得只有補習班才能提升一定的能力。看來我錯了。不管人怎么做，只有不斷地練習才能取得好成績。就像這個游泳課一樣，不管你參加多少節課，不練習還是學不會。

游泳的作文4

　　鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。”當我在讀書聲中聽到這句話，就想起至今難忘的一件事。那就是學游泳。

　　記得那是20xx年的一次暑假。那年暑假我以質量高，速度快的原則，早早地就把《暑假園地》寫完了。我在家里無所事事的，媽媽看到了眼前這一切，讓我去學習游泳。我聽了，媽媽這個建議后，覺得很滿意。于是，媽媽很快就給我報了一個名額，要學習五天。

　　學習游泳的第一天，“任務”很簡單。就是讓我們在水里閉氣十秒鐘，“任務”輕輕松松的就完成了。人們都常說：“好戲在后頭嘛！”所以接下來的幾天時間裏就沒這麼好過咯！

　　第二天，教練開始教我們手的動作。教練對我說：“這手的動作看似簡單，但想把動作做好，做規范可不是一件容易的事。做手的動作的時候，應該要五指并攏，如果游泳的時候手張得像雞爪一樣，游的時候手會有很大的阻力，根本是游不動的，你就會覺得游泳是件無比困難的事。”我聼了教練的`這番話后，內心深有感觸。

　　第三天，我們開始學腳的動作。首先，教練讓我們每人手裏拿招一塊浮板，我們手拿浮板，身子則要像布一樣撲在水面上。然后，教練就拿著我們的腳逐個逐個地教。最后，我們連腳的動作也學會了。

　　第四天，教練讓我們在淺水區來回游。糾正并規范了我們的動作，還讓我們在淺水區和深水區來回地游。剛開始，還好好的，動作也挺流連的。后來，差不多快到深水區了。不知怎麼囘事，心裏也總是在想：后面有鯊魚再追我，后面有鯊魚再追我！就這樣一緊張，所有動作都給忘得一乾二凈，也許是這樣的緣故吧！我整個人就這樣沉了下去，還嗆了幾口水。我一害怕馬上就跑囘了家。回家后，媽媽見現狀感到很奇怪。在媽媽的“威逼”下我終于把整件事的來龍去脈一五一十的告訴了媽媽。后來，媽媽聼了我的“苦訴”后則對我說：“你也不能三天捕魚，兩天曬網啊！做事一定要有頭有尾，有始有終，決不能半途而廢。正所謂：只要功夫深，鉄柱磨成針。有所謂：鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舎，金石可鏤。”

　　雖然，事情已經過去了很久很久，但我還是記憶猶新，而媽媽說的這番話也一直在我心中徘徊，在耳邊回蕩。

游泳的作文5

　　今天是星期天，李帥讓我和李聰去賓館游泳。游泳是我的最愛。只要夏天來了，就期待游泳池早日開放。今年雖然游了兩次，但還是抑制不住心中的激動和激動。一到游泳池，我就催促他們趕緊下車。我先跑到換鞋的地方，脫了鞋，趕緊跑到更衣室換泳褲，哈哈！他們兩個都跟不上我。換上泳褲，戴上泳鏡和泳帽，我們就沖向了游泳池。看看游泳池，哇！水是那么的清澈，不管是什么，我嗖嗖地跳出游泳池，頓時水花四濺。哦，水有點涼。我不寒而栗。李帥和李聰也相繼跳下。

　　我們在水里玩了一會兒，很快適應了水溫，開始像魚一樣游起來。我把頭沉入水中，壯觀的'景象：全是大腿，我抱了一會兒李聰的腿，一會兒摟著李帥的腰，我們三個玩得很開心。接下來我們開始嘗試游泳。我學會了游泳。當然，我游得最快。我會游泳自由泳、蛙泳、浮潛和蝶泳。我也玩過很多水下技巧，比如：水下翻筋斗、水下倒立等，我想炫耀一下我的水下技巧，嗨！有點自鳴得意，腳后跟在水下轉打架的時候忘記捏鼻子，感覺腦子里都是水。過了很久才回來。我經常在水里慢慢游，在別人后面走來走去，不知不覺把他嚇了一跳。我想嚇唬李聰，被李帥發現了，還以為我要嚇他。它在水中。踢完后，李帥一腳踢開，差點把牙踢掉，哈哈！本來想嚇唬李聰的，不小心被李帥弄傷了，怎么會這么傷心！似乎是“對他人無害！”

　　我還有一個特殊技能，就是戴著游泳鏡在地上游泳，可以讓你失去知覺。但這也有點危險，因為靠近地面游泳不容易被發現，很容易被人踩到。如果距離太近，很容易接觸到地面。剛摸了一次，正好碰到下巴，下巴快要掉下來了。今天，我的臉都在游泳中受傷了，我的臉幾乎毀容了。把安全放在第一位！正當我們玩得開心時，又有兩個同學加入了我們的游戲。我們五個人一起在水里打僵尸，哼！我是個游泳好手，在水中玩僵尸對我來說是天賜之物。讓我們減負重錘，看看僵尸是誰。我很幸運，不是僵尸。

　　第一回合，楊志信是喪尸。我拿了一個金色的MC1，在“僵尸”后面偷偷摸摸，打了幾十發子彈，還用“馬來劍”捅了他幾刀，哦耶！連喪尸都被殺了！時間過得真快，已經六點半了，李帥媽媽叫我和李聰回家，我們依依不舍地爬出水池，依依不舍地換好衣服，依依不舍地走出了游泳池。不過這次玩得很開心，又體驗了游泳的樂趣，以后也經常和小伙伴們一起游泳。

游泳的作文6

　　今天是星期天，李帥約我和李聰去迎賓館游泳。游泳可是我的超級最愛，只要一到夏天，我就盼望游泳館早點開門。雖然今年已經游過兩次，還是抑制不住內心的興奮與激動。

　　一到游泳館，我就催著他們快點下車，我先跑到換鞋的地方，把鞋子脫下來，又匆匆忙忙的跑到更衣室，把泳褲換上，呵呵！他們倆都跟不上我的步伐了，換上了泳褲，戴好泳鏡和泳帽，我們就迫不及待地就奔向游泳池。

　　到泳池旁邊一看，哇！水真清啊，也不管三七二十一了，嗖的一聲我就跳下泳池，頓時，水花四濺。哦，這水有點涼，我打了個冷顫，李帥、李聰也陸續跳了下來，我們在水里打鬧了一會兒，很快就適應了水溫，開始像魚一樣游來游去。我把頭沉到水里，一片壯觀的景象：全是大腿，我一會兒抱住李聰的腿，一會兒摟住李帥的.腰，我們三個玩得不亦樂乎。

　　接下來我們開始比試游泳，我學過游泳，當然游的最快，自由泳、蛙泳、潛泳、蝶泳我全都會。我還會玩許多水下花樣，比如：水下翻跟斗，水下倒立等，本來想秀秀我的水下功夫，嗨！有點太得意忘形，水下翻跟斗時，忘了捏鼻子，感覺灌了滿腦子的水，半天才緩過來。我經常在水中慢慢的游，繞到別人讓身后，在他不知不覺的情況下嚇他一跳，本來想去嚇李聰，結果被李帥發現，以為我要嚇他，就在水下亂踢騰，結果被李帥蹬到了嘴上，把牙都快踢掉了，哈哈！本來想去嚇李聰，反而被李帥誤傷，我怎么那么悲催呀！看來是“害人之心不可有啊！”

　　我還有一項絕技，就是帶著泳鏡貼著地面游，可以讓你不知不覺。但這也有點危險性，因為貼著地面游，不容易被發現，就很容易被別人踩到。如果貼得太近，就很容易碰到地面，我就碰了一次，恰好碰到了下巴，下巴都快碰掉了，今天游泳受傷的全是臉，都快毀容了，看來以后我還是把安全放在第一位吧！

　　就在我們玩得高興的時候，又有兩個同學加入了我們的游戲。我們五個一起在水里玩起了打僵尸，哼哼！我可是游泳高手，在水里玩打僵尸簡直是天助我也。我們剪子包袱錘，看誰是僵尸，我運氣真好，不是僵尸。第一輪楊智信是僵尸，我拿了把黃金ＭＣ１，偷偷繞到“僵尸”背后，打了他好幾十發子彈，又拿“馬來劍”捅了他幾下，哦耶！僵尸被偶打死嘍！

　　時間過得可真快，已經是六點半了，李帥的媽媽叫我和李聰回家，我們依依不舍地爬出泳池，依依不舍地換好衣服，依依不舍地走出游泳館。不過，這次玩得超級開心，也讓我再次體驗了游泳的樂趣，以后我還要經常和朋友們一起來游泳。

游泳的作文7

　　我經歷過許多第一次，最讓我難忘的是去年暑假的第一次游泳。

　　那天天氣炎熱，太陽高照，媽媽幫我和表哥報了暑假游泳培訓班。她還給我們兩人買了游泳褲。我從沒下過水，跟“旱鴨子”一樣，心里有些緊張。媽媽有些擔心，就在旁邊看著我們。

　　到了游泳池，我和表哥換上游泳褲。只聽見一個女教練一聲哨響，我們在游泳池岸上集中排隊，做準備活動，小學四年級作文《第一次作文》。大概過了十分鐘，該下水了，教練對旁邊的媽媽們說：“今天是你們的孩子第一次下水，可能會有點兒緊張，少不了哭鼻子的，你們就不要在這里看了，等一下再接他們吧！”媽媽只好向我揮揮手，就走了。

　　教練帶著我們來到游泳池邊，一個一個扶著岸邊下水。輪到我了，我心里很激動，一下水，我一不小心，喝了一口水，我急忙吐出來，“真倒霉！”我想，不能再喝水了，因為游泳池里的水很臟，喝了會肚子疼的。

　　表哥一下水就到了深水區，而我只能在淺水區練習吹氣和閉氣。我閉氣時間還不夠長，少不了又喝了幾口水。教練笑著對我說：“你喝一口水，你媽媽就得交一塊錢，你算算看，今天，你媽媽要付多少錢？”我低下頭，摸摸滾圓滾圓的.肚皮，小聲地說：“大概要......交......20塊錢吧！”教練聽了哈哈大笑，而我的眼淚在眼眶里打轉，又不敢哭出來。表哥一本正經地對我說：“男子漢大丈夫，流血不流淚！”我趕快擦了擦眼淚。

　　這時，媽媽來接我們了，我過了幾分鐘后才上岸，我的手、腳都被水浸得皺巴巴的。見到媽媽，我不爭氣的眼淚又流了下來。可是，媽媽溫和地對我說：“雖然表哥比你學得好，但這是你有勇氣第一次下水，就很棒了！你以后一定會學得更好的！要加油噢！”

　　我以后還會經歷更多的第一次，小朋友們，你們是不是也經歷過像我一樣的第一次？別忘了告訴我噢！

　　點評：

　　1.本文按事情的發展順序詳盡地敘述了“我”第一次學游泳的經歷，主題明確，結構完整。

　　2.“我”與教練關于“喝水費”的對話，輕松詼諧中透出的是孩子的純真及“第一次”學游泳的艱辛。

　　3.語言流暢，條理清晰，人物生動形象，心理描寫真實準確。

游泳的作文8

　　爸爸別出心裁，決定今天教我學游泳，我興奮得一蹦三尺高，我都已經十三歲了，可對于游泳還是一竊不通。每當看著同齡人，穿著漂亮的游泳衣，暢游在寬闊的游泳池上時，我總會油然而生出一種羨慕，真希望自己某一天能和伙伴們一起一邊游泳，一邊戲水，那是多么美好的事啊!終于，盼望已久的一天到來了，我怎能不高興呢?

　　經過一番“跋山涉水”，我們終于抵達了目的地。展現在眼前的是一條清澈無污染的小溪，一面是郁郁蔥蔥的竹林，一面是一望無際的田野，真可算得上是山水秀啊!

　　當然，不能光顧著欣賞風景，而忘了正事。我和媽媽換上了游泳衣。光著小腳丫走在石灘上，還蠻有味道的，在這么美麗的地方，坐在石灘上戲水，可真算別有滋味，我的心也隨之更加舒暢了。可好戲還在后頭呢!

　　爸爸扶著我下了水，溪水足有我這人那么高，溪底的.石頭大小不一，高低不平，有的滑溜溜的，有的角尖尖的，還有的高高地突起，像座高峰。在水中行走，可不怎么好過，一會兒被滑跤，一會兒被尖石戳，一會兒又撞上子幾塊大石頭，可真是“危機四伏”啊。不過跟石頭比起來，溪水可算舒服了，有時水又很急，有時又平如鏡，就像慈母在輕撫每一寸肌膚。

　　做了一會兒準備動作之后，就該進行學習了。我想：游泳有什么難的，不就是用手和腳使勁攪水，肯定馬上能學會的。爸爸站中水中，把我的肚子托住，讓我浮起來拍水。我一個勁拍水，頓時水花四濺，模糊了我的眼睛，我只好向爸爸求救，可是一張嘴，“咕嚕咕嚕”就這樣我喝了好幾口溪水。我只好用手摟住爸爸，翻過身再站起來，這回我可吃盡了苦頭，不盡地咳嗽，休息一會兒，我又進行第二次挑戰，這次我得到了爸爸的教導，手掌并攏，放入水中，往后劃水，我閉緊嘴巴，慢慢地劃。還不到二分鐘，我看見媽媽在遠處朝我笑，自己當然也忍不住也笑起來，不笑倒好，一笑溪水就又擁進我嘴中來了。爸爸朝我笑了笑：“怎么樣?容易嗎?”我也報以微笑，心想：哼!我就不相信學不成。接連幾次都是舊戲重演。最后，我決定再試一次，總結前幾次的經驗，這次好多了，我堅持了很久，有爸爸這么強壯的人保護，我當然沒有后顧之憂嘍，可好景不長，剛想抬頭呼吸的，被爸爸一放手，這樣又嗆進了好多水......

　　哎，時間不早了，我們便依依不舍地離開了小溪邊。

游泳的作文9

　　學前班的時候幼兒園在水晶宮開了游泳課，媽媽鼓勵我和小朋友一起學游泳，但是那個教練太粗暴了，我嚇得不再敢接觸游泳甚至對泳池和海有了莫名的恐懼，

　　我居然沒有學會，每天都大哭，還怕下水，連晚上做夢都會夢見教練在打別的小朋友，媽媽拿我沒辦法，半途而廢了，其實那時我老覺得鼻子要進水，特別不舒服，受不了。

　　今年暑假，媽媽又給我找一對一的教練教我游泳，想到在學校里，會游泳的同學們老是笑話我，鉆在水里挎我的褲子開玩笑，我決心一定要學會游泳!在游泳的會館里，媽媽找到王教練說了我的情況，王教練說他能教我，并且還保證說“三日內，定學會浮水。”哇塞，三天學會游泳?莫非也太神速了點!

　　第一天，王教練把我帶到一米四的深水池，叫我背上背浮，拿上浮板下水。“慢慢來”，我慢慢埋下頭，哇，我按教練的方式，鼻子不進水，我反復教練教我的動作……哇太神奇了，我終于敢游泳了，而且鼻子一點都不難受，我游呀游，像快活的魚兒，好舒服。一會兒，教練說：“開始滑行，先埋頭，再蹬腳，手伸直，兩腳并攏。”我又按教練的方式，幾秒種的時間，我游過去啦!

　　第二天，教練竟然叫我去背浮去掉，沒有背浮我怎么浮得起呢?我肯定不會游的!“慢慢來”我突然想起棣棣漂亮的泳姿，同學都會游泳，我為什么不能游泳呢?我肯定能學會。管他三七二十一，三下五除二，拼啦!撲通一下，我下水了，什么情況，我還可以浮起來哇，我高興得很，教練說：“這次要蹬兩次腳。”又是幾秒鐘的時間，我又游過去啦。突然一陣雷人的聲音響起：“把浮板去掉!”啊?我不玩了!這個時候，似乎能克制我想法的念頭又冒出來了：“慢慢來。”我又平靜下來，認真領會教練教的動作。

　　我豁出去啦!“撲通”，幾秒鐘后，我又游過去啦。教練說：“你是怎么游過去的?游得那么好!”十天過去了我徹底的扔掉了所有的束縛，先是淺水接著深水，我知道我可以了，不管做什么只要堅持就會取得最后的勝利，我克服了自己的'心理障礙，感學教會我的王教練，他是那么的耐心，我也很喜歡他的教學方式，不用粗暴我也會認真的學習游泳的，我現在戰勝了自己。

　　這時，我知道了，一個人當受到刺激的時候，會產生克服困難的決定。“世上無難事，只怕有心人”這句話說得真對!

游泳的作文10

　　下午，太陽公公下班了，漂亮地月亮姐姐來接班了，我坐在床上，心想：“好久沒去游泳了，真想去游泳！可是，我對母親說：“母親，大家去游泳怎么樣？可母親竟無情地拒絕了，我繼續求母親，終于，在我的堅持下，母親無奈地答應了。我高興得手舞足蹈，旁邊地姐姐說：“游泳又不好玩。我反駁道：“這你就不懂了，游泳樂趣多，清涼又舒服，帶你走進秋季！姐姐無奈地搖搖頭。

　　我快點拾掇東西，游泳衣，游泳鏡，毛巾，還有一瓶水。好了，拾掇好了，母親走啦！我邊走邊催母親，我問：“母親，去什么地方游泳呢？母親回答道：“母親聽姨奶奶說婦幼保養那里有一個游泳館！哦！我回答道，一路上，我蹦蹦跳跳。

　　半個小時后，大家來到了一個叫“淺水灣水上樂園”的地方，我籌備沖進來的時候，才猛然想起沒買票，我尷尬的.退了幾步，不好意思地摸著頭朝母親走去。我不停地搖著母親的手，母親，大家快點去排隊吧！我焦急地說著。

　　交完錢后，我沖進了游泳池，母親也緊隨其后，我快點換好衣服，戴上泳鏡，跳進了泳池，啊！真舒服呀！母親：“真心急！我暢快地在水中游泳，我一會兒游到這，一會游到那。在水里自由地游，母親說：“不要亂跑！知曉了！

　　我這看看，那看看，左瞧瞧，右瞧瞧，真高興！我從泳池里跳了出來，又跑去另一個泳池闖關，我費了九牛二虎之力才爬上充氣墊，沖啊！我的眼里只有成功！我跳呀跳，忽然，啊！我沉入水中，原來在剛才，充氣墊向右倒下了，我也就跟著倒了下去。我浮上來，氣死我了！一個姐姐說：“你沒事吧！沒事，我回答她。

　　我踩著繩子，想爬上來。我腳一滑，第三沉入水中，氣死我了！我握著拳頭，又踩著繩子上去了，我就不信了！我又來一次，啊！伴隨一聲慘叫，我第三跌入水中。

　　氣死我了，不玩了，我生氣地走了。

　　時間一分一秒地過去，9點半了，該走了！母親說：“走吧！”我慢慢地從水里爬出來，走向向廁所。沖了個澡，換好衣服，戀戀不舍地離開了水上樂園。

　　那天，我真高興！

游泳的作文11

　　當天邊露出第一抹朝陽，他——背著一個黑色的小背包，一步一個腳印，走在校園曲折的小路上；當月色顯出第一絲光亮，他——背著一個黑色的小背包，一步一滴汗水，走在歸家的馬路上，他就是一天到晚游泳的魚，從來都不停歇。——題記

　　一、細之嚴

　　“桃……花……源……記……”“停停停，你們這讀得什么呀，大老遠就聞著一股油條味兒，抻抻不長長，團團不圓圓，拖拖拉拉的，再來一遍，桃花源記，起！”他就是這樣，每天吐著又大又多的泡泡，大得嚇人，多得讓人難以招架。這條魚在什么時候都精神飽滿，就說睡完午覺吧，一個個垂拉著的腦袋，一點精神頭都沒有的我們，只有他一游進來，絕對不會放過這細小的毛病，怒吼一聲，由不得你選擇，腰板拔直，腦袋抬起，這是必須地！

　　二、真之切

　　這條小魚站在講臺上可謂是認真到了極點，他每天戴著一副很有特色的紅眼鏡，不大的眼睛里卻透出直穿你心的眼神，幾乎隔幾秒，他就會推推眼鏡，顯得特別嚴肅。他的頭發兩邊短中間長，很有特點，那長長的'劉海撇向一邊，時不時的捋一捋，這都成了他的招牌動作。但這條魚做起事來真的好認真，有時為了一個不會的字，他都要查個明明白白，不然他會睡不著覺的！這是為什么？其實很簡單，他怕如果叫不準音，寫不準字，不僅害了自己，更害了他的孩子們。

　　三、深之愛

　　他其實很愛我們，但就是沒說出來而已。這只小魚每天游來游去，一會兒樂呵呵地跑過去，一會兒又氣哄哄地沖回來，他喜怒無常，讓兒女無法琢磨。但他的一舉一動，無疑都是出于他對兒女的愛。那愛是海洋，深不見底；那愛是山崖，深不可測。他的嚴，是恨鐵不成鋼；他的細，是怕鐵會消融；他的愛，是惜鐵如愛金。

　　就是這條小小的魚，在我們身邊游了一天，又一天。小魚呀，您何時才能歇一歇？你的愛，我們知道；您的嚴，我們明白；您那無私的辛勤汗水，我們都被滋養到了。

　　小魚，我們愛你，永遠，永遠……

　　又是那一抹朝陽，又是那一絲月色，小魚游在路上，背著一個黑色的背包，心中盤算著，該講什么課給我的孩子們呢？怎樣講他們會快樂呢？小魚就這樣游向遠方……

游泳的作文12

　　小鳥很羨慕小魚，因為在海里能看到美麗的珊瑚、優美的水草，但是天上什么都沒有。

　　這天，小鳥又飛到了海邊，在海面上轉圈圈，想象著自己就是在海里游泳。突然，它看見一個綠色的瓶子隨著海浪沖到了海灘，小鳥很好奇地用嘴打開瓶蓋。忽然，瓶子里飄出一縷青煙，轉眼間一個白胡子老爺爺出現在面前。

　　老爺爺說：謝謝你救了我。我曾經說過，誰救我出來，我一定會滿足他三個愿望，你有什么愿望嗎 ?

　　小鳥很激動地說：老爺爺，如果可以的話，能讓我變得會游泳嗎?

　　每樣東西都有它特有的價值和用處，你的翅膀如果用來游泳，那么就不能再飛翔了，你愿意嗎?

　　愿意，我愿意!小鳥毫不猶豫地說。

　　白胡子爺爺手一揮，小鳥便已經在海里自由自在地游來游去。

　　大海里可真美啊!有五光十色的海水，有成群結隊的小魚，有各種各樣的珊瑚，還有搖搖擺擺的海草呢!小鳥很興奮，歡快地唱起歌來。

　　正當小鳥悠閑地游泳時，突然，一條鯊魚發現了它，張開大嘴便要向它沖過來，嚇得小鳥趕緊揮動翅膀逃跑。可是，無論它怎么拍打翅膀都無法逃出水面。情急之下，小鳥大聲呼叫白胡子老爺爺：我有第二個愿望：您可以讓我成為海里游得最快的動物嗎?

　　瞬間，小鳥的'速度像離弦的箭。一路上，小鳥遇到了鯊魚、烏賊只不過它們都追不上小鳥，可是小鳥也因為逃命而累得不行。

　　原來在海里生活是這么危險、這么辛苦!

　　小鳥開始想念藍天。藍天多好啊，有白云，有清風，還可以自由自在地在天空翱翔。海里，沒有小蟲子吃，小魚小蝦并不合它的胃口，它已經好久沒進食了。

　　小鳥又累又餓地蜷縮在珊瑚叢里，珊瑚這么美，但并不柔軟;海水這么清，但又是這么冰涼。

　　小鳥開始想念媽媽，想念媽媽做的飯，想念媽媽溫暖的懷抱。

　　這時，小鳥看到金魚媽媽摟著小金魚從身邊游過，終于忍不住哭了起來。它大聲喊道：老爺爺，我要使用第三個愿望，我要回家!

　　原來我們的藍天是這么美好，而我卻從來沒發現。小鳥依偎在鳥媽媽的懷里，撒嬌地說。

游泳的作文13

　　多姿多彩的生活中，每一件小事都會帶給我們無限的啟發。下面我要講述的是一個堅持不懈的故事。

　　游泳比賽那天，我十分緊張。輪到我了，我小心翼翼地站上出發臺，像離弦的箭般跳了下去。一到水中我便感到渾身清涼，也就輕松多了。我使出全身的力氣快速劃動著雙臂，腿像發動機似的不停地打著。可是漸漸地，我的全身都好像灌了鉛一樣沉重，四肢也無比酸痛、無力。此時，似乎整個身體都在和我作對，整個泳池的水都要把我沖回起點，我的速度也隨之慢了下來。“好累呀!我還是慢慢游吧，重在參與，又不是非要得名次。”我這樣想著。這時，我聽到了隊友為我加油的聲音，想起了教練鼓勵的話語。“還是堅持吧，不能辜負大家的期望啊!”我又想道。于是，我又咬咬牙，接著快速向前游去。我的手臂吃力地劃著水，重復著提肘、入水、劃臂的動作。我的腿也已經蹬了很久，甚至都不聽使喚了。隨著手臂和腿的更加酸痛，我的眉頭也漸漸皺了起來，我又想放棄了，我真想讓我的身體休息一會兒呀!我都快堅持不住了!可我剛一放松，好不容易被我落在后面的對手便超過了我。我氣憤地想道：“我們都一樣累，她能堅持住，我怎么就不行呢？”不服氣的想法使我暫時忘記了疲憊，我咬緊牙關，使出吃奶的力氣劃動著雙臂，盡力地打著勞累的雙腿。為了減少阻力，我先努力地做好教練教給我的標準動作，再加快動作的`速度、頻率。我雖然很累，可絲毫不敢怠慢。時間流逝著，我的身體更加沉重了，甚至連氣都快喘不過來了。這時，同學的吶喊助威聲又回到了我的耳畔，教練、家長鼓勵的話語又浮現在我的腦海中。這就好比一股溫暖的熱流注入我的心房，給予了我無窮的力量。我想：“教練和家長為了我付出了那么多的心血，同學們也對我十分關心、信任，我一定不能泄氣啊!”我下定決心，飛一般地向前游去，全然不顧身體的疲憊。終于，我到達了終點，倍感輕松。

　　憑著堅定的決心，我取得了勝利。也是這次游泳比賽讓我知道：無論做什么事情都要有一顆恒心，只有堅持不懈才能成功!我將永遠把這個啟示銘記在心。

游泳的作文14

　　今天下午，我約了李子去游泳。說實話，我比較怕水，因為我在六年級學游泳，有一次被淹沒在水里，初中和侄女游泳又被淹沒了，所以在水里無助的感覺還是很清晰的。其實我之前也學過游泳，可惜后來游泳的次數少了，懶得游泳，慢慢的就沒有那么靈活了。

　　我和麗子跑進了入口。換好泳衣后，我迫不及待地想下水。麗子還是很會游泳的。與我不同的是，我游泳后就被淹了幾米，我不知道如何改變我的呼吸。當我的憤怒和頭被塞進水里時，我感到特別難受，所以我經常因為無法忍受而選擇放棄。游泳池不深，大部分是1.5米，少部分是1.5米。本來栗子是想帶我去深海游泳的，但是因為游的不好，不敢往前走。

　　結果，李子煞費苦心地教我……李子嘴里說的`話，我很茫然。我不得不說我的運動細胞真的很糟糕。時間久了，才發現自己游泳還是很別扭。當我吸了半口氣時，我的頭猛地一沉。栗子會抬起頭浮出水面游泳，不由得有點佩服自己，省力省力省了呼吸的過程！我正在興致勃勃地學習，看了一會兒栗子從那里游到這里，從這里游到那里，羨慕！于是二話不說，我就沉浸在練習中，在水里不停地揮舞著胳膊和腿，卻又被一口水嗆到了。但在無數次無奈的接觸之后，我仍然沒有把握那份悲傷。難不成洪水來了，我甘愿被水掩埋？我真的會學嗎？！我有點煩躁地拍了拍水面，下定決心，對，我一定要學游泳！

　　栗子在前面給我示范了一下，突然停了下來，然后莫名的拍了拍水面，然后就不動了。我莫名其妙的走了過去。剛要問，我和栗子之間就出現了一個人。當時，我震驚了。原來，有人潛伏在下面練習屏住呼吸。我差點踩到了？！我還以為栗子是被某種昆蟲嚇到了！我笑不出來，走不動了，繼續修煉。栗子在我的動作中發現了很多小問題。我更改后，它被認為是相似的。至少我可以改變它。第二次呼吸。

　　我們就這樣一直“玩”到晚上9點30分，才發現自己喝了這么多水。看來我的水平有待提高！我相信更多的練習會帶來完美的練習。更妙的是，看來暑假不能光上學宅在家里，多運動了！

游泳的作文15

　　炎熱的夏天到了，在夏天里人們都會覺得整個世界熱得像個大火爐，所以人們就特別想去游泳，我也不例外要去游泳了。

　　今天我就和爸爸去廣西大學游泳了，一來到游泳池就無比歡喜，因為游泳池的水就像漓江水一樣平靜，水是淡藍淡藍的從岸上看池水清澈見底，池底的地磚一覽無余[注： 覽：看；余：剩余。一眼看去，所有的景物全看見了。形容建筑物的結構沒有曲折變化，或詩文內容平淡，沒有回味。]。

　　一陣清涼向我撲來，我迫不及待[注： 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地脫下涼鞋，同時對爸爸說：“爸爸幫我把鞋子放好。”說完就戴上游泳鏡，“撲通”一聲跳到游泳池里來個鯉魚翻身，再來個往下沉水，然后呼拉把頭露出水面，雙手把臉上的水抹去，不由自主[注： 由不得自己，控制不住自己。]地說：“真是夠爽的，涼得清清爽爽。”由于很久沒有游泳，還是自己先練去年游過的.泳姿，爸爸下水后說：“你還是練習在水里坐下吧，因為你這招是最差的。”我聽了好，好，好，我練我練。說完就開始練習了。我看著水底憋了一口氣用力往下一沉，我沉到了水底心里暗暗高興，誰知道正在我偷偷高興的時候，突然有一股拉力把我往上拉，我又用力往下一沉，還是被往上拉，我想這大概是平時媽媽說的浮力吧。我很不服氣又試了幾次，可是還是和前面的情況一摸一樣。我見老是這種狀況，心里又急又燥就用盡全力向下一沉，這一次還是沒能沉到池底，我轉身問爸爸，爸爸說：“你沉下去時用手不斷的往上打就可以了。”于是我就按爸爸的方法去做，這一

　　次我真的坐到池底了，心想還是姜老的辣，我老爸真有經驗。哎呀，我撐不住了趕緊把頭露出水面，我哈哈大笑：“老爸我成功了，我真的能坐到池底呢。”老爸笑瞇瞇的看著我：“多練幾次，練熟了就可以練其它泳姿。”“好的”我爽快地應著。我又繼續練了幾次，每一次都能沉到池底坐，原來我以為我學不會這一招，我的堅持加上爸爸的提點，我還是學會了這一招，看來“堅持就是勝利”這一句話沒錯。嘀嘀、嘀嘀、巡邏員吹哨子了，時間到了，我匆匆忙忙地往身上撩撥著水戀戀不舍[注： 原形容極其愛慕，不能丟開。現多形容非常留戀，舍不得離開。]的上了岸。

　　今天是我今年夏天的第一次游泳，雖說是第一次有些生疏，但心里的那份愉悅無法比擬。