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我的的青春,與你同行

時間:2024-10-27 20:42:20 作文 我要投稿
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我的的青春,與你同行

我的的青春,與你同行1

  憤怒在我的身體里凝聚,血壓高升到級點,我的脈搏加快,腎上腺素高升,淚水在眼眶里打轉,而心里已經敲起戰鼓。我只能把沸騰的情緒壓下來。不是你判卷,我要找判卷老師理論理論!

我的的青春,與你同行

  我思忖了片刻,于是便邁進辦公室,我再也壓抑不住自己的情緒,滿腔沸騰的憤怒朝著莫名其妙的老師噴薄欲出:我明明是對的,怎么給我判錯了,這個也沒說要簡算那個老師立即明白了,只是微微笑著,無語著。我的老師便暴跳如雷,朝著無禮的我大聲呵責。我一下子癱在椅子上,抱膝而坐任憑淚水潸然。我哭鬧著,不斷地砸著辦公桌,老師看了看我,把呵責改成了愛護,她拉起我的手,為我擦干淚,語氣平和地解釋著:這道題本應不該扣分的,但是你不愛簡算,畢業卷子上肯定有簡算題,我扣你分是讓你長記性,以后別扣分啊,畢業考試就來不及了!一剎那,我的淚水奪眶而出,這一次,透過模糊的視線,我看到了老師慈祥的面孔。我與她對視著,一聲聲道歉,一聲聲安慰。哦,我懂得了老師的心。

  大愛無言,真愛無怨。老師的愛滋潤著我這顆小小的'幼苗,讓我茁壯成長。她的良苦用心換來了我的不解,原來只為最后的成功。這件事是我的利劍,讓我披荊斬棘,是我的翅膀,讓我飛越海洋。老師,我懂得了你的心。

我的的青春,與你同行2

  誰也無法描繪出他的面目,但世界上處處能聽到他的腳步。

  當夕陽被朦朧的地平線吞噬,他不慌不忙的走著,光明和黑暗都無法改變他前進的腳步,當嬰兒在產房以響亮的哭聲向人間報到時,他悄無聲息的走著,歡笑不能挽留他的腳步,當水滴穿石,繩鋸木斷時,他仍讓悠閑自得的進……

  我與你同行,從未改變。從哇哇落地到咿呀學語,到懵懂求學,再到青春飄揚的現在。一直一直我與你同行,我漸漸成長,不經意回首,我猛然發現那個曾經的自己已漸行漸遠,歲月不動聲色地將我們的菱角細細的.打磨,我開始走向成熟,學會堅強。

  你按時撕下一張又一張日歷,將來來變成現在,把現在變成過去,把過去變成越來越遙遠的歷史。有時我在想,世間會不會有一種魔法,可以停住你的腳步,把一切定格在最快樂的時候。但是,這只是幻想。只是天方夜譚。悲歡離合,是生命存在的必然體驗,是無法改變的。

  我與你同行,青春的風雨翻涌而上,曾經迷惘,可你卻這般無情。一不經留神,你就從我的手指縫里流過去,你就從我的腳底滑過去,你就從我的事視野和思想間飛過去。你從不慷慨,哪怕乞求——考試時,你奔跑著,我意圖追上你,可那刺耳的鐘聲又響起,我就知道你已伴隨著沙沙的筆聲溜走。你公正,只要我珍重你,你便在我身后長出綠陰,結出沉甸甸的果實。一路走來,日月沉浮,黑白交替,與你同行——時間。我學會了知識,懂得了為人道理,由嬌嫩到成熟,由懦弱到堅強……

我的的青春,與你同行3

  青春!一個充滿活力的時段。一個風華正茂;充滿渴望;擁有叛逆性的時期。是誰陪你一同航行的呢?

  有一句話說“我的青春,我做主。”我也是這么想的。她一直陪伴著我直到現在。我認為我長大了不需要她的陪伴了。我有我自己的生活了,我是一個有主見的人了。在也不用你叫我做什么我就做什么了,你叫我怎么做我就怎么做了。我掙脫了你的束縛,我自由了!我可以自由翱翔了,想怎么樣就怎么樣。在也不用被你管著了。以前我是一只未成形的“雛鳥”,現在我是一只能展翅翱翔的“雄鷹。”

  以前,我是一個調皮搗蛋的小孩,需要人管,需要人疼。以前,我總是和同齡的小朋友一起嬉戲玩耍。

  記得有一次,我和同齡的小朋友以及幾個哥哥、姐姐。拿著鍋、碗、瓢、盆,油、鹽、醬、醋、米……到山上去野炊去了,當時我拿著餐具是又蹦又跳直往山上奔。到達終點后。當時我是第一個到達終點的人。先把炊具擺好。點好火,然后,一個姐姐又叫我去打水我又拿著瓢,屁顛屁顛的跑到泉水邊去打水。那水是甘甜的`自己就偷喝了幾口,心里樂得呀!甭提多高興了。打來的水用來煮飯,沒過多久飯就熟了。接著是做菜,可是我們沒有帶菜來。就有人提意去捉小魚蝦。這一頓就吃的油炸小魚蝦。吃得心里美滋滋的。回到家后我還帶了點回去給家人吃。本來她是要把我好好的訓一頓的。看著我滿腔的高興勁還弄了一鼻子的灰,也就沒說什么。她把我臉擦干凈,洗了個澡換了一身衣服。就叫我下次不準在和他們瘋了。我就輕聲嘟嚷一句你總是管著我。

  現在的我已經長大了。在也不會和他們一起去做野炊之類的事了。如果想吃我就叫她帶我去吃火鍋就是了,不能什么條件下。而且我經常、她叫我做這樣我偏做那樣。和她對著干。但是她總是慈祥的說:“好吧!好吧!都依你。”

  他是誰?是生我育我偉大的母親啊!是她與我青春同行。我的母親!

我的的青春,與你同行4

  你是春風,吹散我心中的陰霾;你是明月,照亮我前進的道路;你是雨水,滋潤我干涸的心田;你是大海,包容我無知的過錯;你是明鏡。映照我成長的步伐。

  小時候,每當夜幕降臨,我總喜歡依偎在你的懷里,傻乎乎的望著天空中那幾顆搖搖欲墜的星星,這時你總會給我哼:“黑黑的天空低垂……”我就會隨著你的歌聲甜甜的進入夢鄉,你看著我熟睡的的小臉,淡淡的微笑蕩漾在你的嘴角。

  上幼兒園了,你牽著我走進校門,我睜大眼睛望著周邊陌生的一切,你輕輕地拍了拍我的頭,把我的手交給了一個面目和善的老師,年幼的我還不知道即將與你分離。只是張著小嘴呆看著你的背影,可在學校到了不到半天,我就開始哭鬧,我到處找你,一種無助的感覺充斥在我的心中。無奈,老師只得讓你把我領回家。回家的路上,你沒有怪我,依然微笑著,卻有那么一絲絲不易察覺的憂傷。

  時間在流逝,我慢慢長大了,你不用再為我擔心了,我可以一個人準備早餐,一個人去上學,一個人回家,而我們之間的交流卻慢慢變少了。我有心事不愿與你分享,有秘密也不愿向你傾訴,我開始厭煩了你的嘮叨、厭煩了你苦口婆心的'勸告,我向你發脾氣,把自己鎖在一個房間里,你就站在門外,但我們之間似乎總有一道無法逾越的鴻溝。你輕輕的敲著門,滿懷歉意的乞求我開門,淚水不由自主地流出來,我打開門沖向你的懷抱,你緊緊地摟著我,雙手輕撫著我的背,我這才明白,你總會寬容地原諒我,無論我有什么過錯。啊!媽媽!你那寬廣的胸懷一直包容著我的一切!

  與你同行的日子,我無比的幸福,我們一同快樂。每一次,是你,帶著我走向光明;每一次,是你帶給我自信,你淡淡的微笑,將永駐我的心田!

我的的青春,與你同行5

  從我們哇哇落地到此刻認識世界,我們相攜許多同伴的雙手,忘不了單純的感動,忘不了多彩的眼淚。因為我們是青春的相伴者。站在凹凸不平的路回頭瞻望,我們已經經過了小風小雨,然而一向一路相伴我們的是含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師……

  當我們“哇哇”大哭的那一聲起,父母就要陪伴我們長大,看著我們漸漸踏上學校,接觸社會。在我們上學期間,父母總是關心我們學習累不累,睡眠好不好,只要我們些許不舒服,父母就會急切的慰問我們。父母罵過多少,啰嗦過多少,都是四個字-“對我們好”。這就是含辛茹苦養我們長大成人的父母。

  當我們走進校園的那一刻起,我們開始了解對方,與對方成為知心朋友。當我們需要幫忙的時候,默默的幫忙著我們,當我們生病不舒服的時候,朋友會來到我們身邊詢問。這就是與我們攜手相伴、慷慨無私的朋友。

  每個人的心中都會有一個令自我敬佩的老師,每當聽到老師的那不對,這不對的話語時,真的'有些不耐煩,但仔細想想老師說的話語時,并不是沒有道理而是有我們去深思熟慮的思考,老師說的每一句話都是雨后的彩虹,能夠徹底綻放我們心中的陽光,這就是一心為學生好的老師。

  我們是青春的同路人,我們在青春上灑脫,在回憶中驚嘆,我們輕輕敲擊青春的樂曲,哼著清脆的旋律,為我們的青春演繹一首動人的歌曲。讓一切愛護我們的人,感受我們真誠的祝福,跟著我們去澆灑生命中完美的花朵。與你我同行,共創完美的明天。

我的的青春,與你同行6

  李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫贈我情。——《題記》

  往事氤氳在煙霧中,越來越模糊。但是每每想起李白這首《贈汪倫》,你的影子就會從那團煙霧中浮現,清晰明亮,使我又一次想起你伴隨我一起走過的成長道路。

  記得第一次走進小學,來到一個新集體,獨自走到教室的角落里發呆。面對一個完全陌生的環境,我感到無比的孤單與無助,就在這時,你笑瞇瞇地朝我走過來,并在我的.身邊坐下。你主動向我做自我介紹,想和我交朋友。由于我天生內向,不愛說話,竟被你突如其來的熱情嚇到了。你滔滔不絕地講著各種小事兒,我竟如此愛聽,喜歡你說話的嗓音,喜歡你說話的語氣,更喜歡你說話時眉飛色舞的神態。陽光明媚,你的笑容是那么燦爛,像一顆小太陽瞬間溫暖了我的心。于是我也不由自主跟著你笑起來,我已知道,你與我注定要深交。在此后的日子里,我們形影不離,無話不談,漸漸的我的性格也變得像你一樣活潑開朗。

  還記得我們在運動會上那完美的組合嗎?還記得你在我打翻垃圾桶時一邊數落我卻一邊幫我收拾嗎?還記得每次放學你總嫌我磨蹭但不舍得棄我而去嗎?還記得我們在放學的路上的歡歌笑語嗎?可如今,隨著小學畢業,見面的機會越來越少,但你給我帶來的種種改變,我會永遠記在心中。

  感謝你,陪我走過那么純真美好的小學時光。在成長的路上,感謝你的陪伴。今后的人生道路上,也依然有你的友情給我力量,繼續伴我同行。

我的的青春,與你同行7

  歲月的滄桑,時間的變遷,是否有誰曾與你并肩同行,是像園丁一樣無私栽培我們的老師們?還是上課陪我們吸取知識,放學陪我們在夕陽下奔跑的朋友們?呵!不管怎樣,與我同行的,一定是我那嚴厲而不失關愛的我的父親。

  我的父親有著雙濃厚的眉毛,一雙炯炯有神的雙眸總是閃著嚴厲的光,可能因歲月的洗禮,他的臉上留下了道道滄桑。

  記憶中,小時候的我總喜歡在我的父親空閑的時候用小手牽著我的父親的大手,吵著要去玩,而我的父親也像個孩子一樣去陪我。

  上了小學,我的父親總是替我背著書包,和我無論刮風下雨都騎車去學校,因為我喜歡美術,他又給我報了個美術班,讓我更好的接受知識。

  記得那次,美術班開課,我的父親騎著他的自行車帶我去上課,我就坐在后座上,邊說話邊拍著手唱幾句,晶瑩的小雪花仿佛也在細細體會這父子倆融洽的氣氛,在風中不禁挑起了華爾茲,然而沒人能想到在這美麗的冰雪世界后,災難正慢慢襲來。

  天上的雪越下越大,把地面堆積的厚厚的,我的父親的車子在雪中越騎越慢,從家到學校短短的路程一下子艱難了許多,眼看著不遠的`學校在雪中像一座飄渺的仙山閣樓,遙不可及,這是,我的父親做出了個偉大的決定——棄車背我去上學,他整理了下衣服,抖了抖沾滿雪的帽子,給我圍上了圍脖,便背著我邁出了堅定的步伐,無情的狂風像刀子一樣劃著我的父親的臉,我的父親咬緊牙關,而我在我的父親還有體溫的背上幸福的睡著了,也許是因為這偉大的父愛感動了上蒼,我不但沒遲到,我的父親的自行車也在那安然無恙。

  獨自走在歲月的倒影里,驀然回首,想起與我同行,與我歷經風霜雨打的老爸,我無比自豪。

我的的青春,與你同行8

  在茫茫人海之中,上帝讓我與你相遇。這一刻,我們注定同行。一起攜手相約在海邊小路上。

  偶遇

  我們一直都是十分有默契,無論在動作、說話、想法,都會不約而同的達成一致。那一個夏天,我們無一例外的完美的詮釋了我們的默契;在清遠的海邊,我們竟奇跡般的相遇。我們肩并肩的同行在海邊,我們在海邊約好了,明晚要一起去看煙火。在海灘上,我們六字阿勒一串串同行的腳印,那些因夕陽的照耀而顯得閃閃發亮,變得分外耀眼……

  相伴

  這一天的清晨我便感覺格外的難受,我心里便有些不安,父母拿著體溫計給我測量,結果果猜想得一樣,心中卻有些懊惱“怎么可以在這種時候病了呢!”可卻已經病得無力起身。我便一直熬到傍晚,我穿上衣服趁著感覺好一些時走了出去,我一出門就看見了你,你什么也沒說,扶著我去看煙火。就在我們沉默之際,你終于開口說話了:“你病成這樣還出來,你倒在這里我可不管你啊!”雖聽著令人心生不爽,但我很明白,我每次病了,你總是會沒心沒肺的說一堆話,就是不想讓我看出你在關心我而已。煙火結束后,我們再一次同行在海邊,走在和昨日一樣的地方。那串腳印在皎潔的`月光下,泛著層層銀光,在那之中還有些絲絲溫暖。

  同行

  海風將我們柔軟的長發吹起,飄蕩在空中,那種感覺就好像唯美小說般的柔美,那種美使我們一起同行而留下的腳印。之后,我們將沙子收集了一些,那些沙子使我們同行過后而留下的那些腳印的痕跡。而那些腳印便是我們的回憶,不斷地延伸,直到最后化為一點。

我的的青春,與你同行9

  青春,是一個敏感的花季;是一篇傷感的日記。青春,是我們成長過程中叛逆的軌跡;是我們一起走過的痕跡。進入青春期,煩惱也就隨期而至了。脾氣變得暴躁,也越來越不愛跟父母談心了。

  媽媽告訴我,這是進入青春期的正常現象。她總是能在不傷害我的前提之下,找到解決我們矛盾的辦法。后來,媽媽便帶我去了楓葉林,以大自然的熏陶來放寬我的心。看著那一片片飄落的紅楓葉,我的心情也就不自覺的好了起來。我站在落葉的季節里感受著風的撫摸,感受著陽光的照射,感受著媽媽對我的愛……

  媽媽輕輕的撿起了一片紅楓葉放在了我的手心里,說;“楓葉之所以會衰敗,是因為它的花期過了。可它已經在他花期旺盛的時候,向人類展示了它的美,體現了它的價值。這就如同青春,如果你能正確的掌握它的方向,等它過了,你便要后悔了。時光一去不復反,時間老人的腳步不會為你停留,日子過了便過了。等到你長大之后,你便會發現,再美的文字,也寫不出你一路走來的故事。揮霍那青春,思念那過去,想念那從前。曾經的回憶,卻是現在的遺憾,這是你愿意看到的嗎?”

  媽媽的話猶如當頭一棒,給了我啟發和震撼。誰不想無憂無慮的長大,誰不想回到童年那充滿歡樂的.時光。可人總要長大,總要面對現實。我應該要努力的鍛煉自己,努力地成為自己青春的引路人,而不能一味的停留在過去。現在有媽媽可以陪著我,給我力量,可是她又能陪我多久呢?我總歸是要長大,總歸是要掙脫她的懷抱。現實永遠比夢想來的殘酷。可我有信心,跨越這欄桿,沖破這道墻,去找尋屬于我的更廣闊藍天。

  前方的路充滿荊棘與坎坷,而我們只能往前。一句話,兩個字:堅強。

我的的青春,與你同行10

  放學后,天逐漸黑了下來,僅剩的幾個狂熱分子不知疲倦的在操場上跑著,這時從樓梯口跑出2個人,一個邊跑邊說:“唉,又晚下課了,恐怕又趕不上59了”說罷更加努力的向前趕去。在人跡罕至的站臺上,兩道身影在燈光的照耀下顯得煞是突出,不用說正式沒趕上59路的我和A君了,我嘆道:“辛虧有你更為一起回家,不然我一個人要無聊死了”A君也是個愛說話的人,很快,我們兩就談開了,什么"是先有雞還是先有蛋''"核彈到底是什么東西”之類的.問題被我們不斷提及,在我們兩個沒有科學依據的討論下,車終于來了。

  上了車后,我們很快就將注意力轉移到了車上的人們,在后排有一個穿著紅色衣服的老爺爺,他正拉著手中的二胡,我笑嘻嘻的對A君說:“看,后面的老爺爺的二胡好破,居然還在公車上拉,哈哈哈”說完我先小聲的笑了出來,忽然A君面色嚴肅的對我說:“人家的琴雖然破舊,但人家至少擁有在車上拉二胡的勇氣與心境,你有嗎"這句話,立馬讓我收回了笑容,跟車上的人們一起欣賞這美妙的音樂。

  很快車到了我的站,我下車時回身一看,發現A君正在跟我揮手,我也立馬向他揮手,回家的路上,我很想對他說一句話,那就是:“我很高興能與你同行。”

我的的青春,與你同行11

  寂寞時,我們才會想起朋友。她們便是陪自己度過難關的旅伴;她們,便是與自己同享快樂的友人;她們,便是一直鼓勵,支持自己的知己。

  我今年上六年級了,在讀五年級的時候,我有三個最好的`朋友,她們是婷、彤、雅。我現在總是回想著我們以前的快樂時光,以前,只要一有時間,我們就會聚在一起述說許多 發生在自己身邊的新鮮事。有時候一想到自己 要六年級了,就既歡喜有傷心。歡喜的是自己 馬上就要完成小學學業了,傷心的是要告別與自己同窗苦讀了幾年的同學,很舍不得。

  然而正是因為這舍不得的提前到來而創造了傷痛。

  正當我們拿著暑假作業高高興興的去學校報名時,噩耗傳來了,學校說六年級要分班,什么?這簡直不可思議,最后一年,難道就不可以讓我們在這最后一年里,好好相處,僅剩一年,可老天偏愛捉弄人,最后,還是分班了。

  分班了久了,跟新同學和新老師都相處的還不錯,可我們依然不忘有時間的時候在一起聊聊天,可是,當三個班的老 師知道三個班的人總是在一起玩是,麻煩又找上門來了,三個班的老師在班上跟學生說,不準跟六年級其他班學生玩,盡管老師這樣說,我們也當作沒聽到,依然在一起玩,那段時間,我很懷戀,也很快樂。

  愿我們一起走過這難忘的日子!

  回首我們一起走過的日子,這部小說便 有了與以往不同之處:作者是我們自己,創作 的時候不懂得珍惜與推敲,寫完了再從頭到尾 看一遍,覺得過去好美,是自己不懂珍惜過去 在一起的快樂時光。

  過去教育了我:在一起的時候要懂得珍惜,等到分開時才回想起來,那只不過是回憶而已,到時候在后悔,就來不及了。

我的的青春,與你同行12

  挫折,你是濁水一潭,讓堅強的人落入其中,用信念爬起來;挫折,你是危橋一座,讓勇敢的人從你身上踏過,通過你搖搖欲墜的考驗,逐漸走向成功。

  越王勾踐,曾經兵敗會稽,當了吳國的奴隸,受盡了屈辱和痛苦,但他并沒有就此一蹶不振,而是時刻心懷著振興越國的大志,為了不讓自己忘記國恥,他不惜臥薪嘗膽。最后,以三千越甲吞并吳國。

  司馬遷,命運和他開了一個殘酷的玩笑。為了給李陵將軍說情,遭到了的宮刑,本想一死了之,但想起父親還未完成的那部紀傳體通史,自殺的念頭便開始漸漸平息。后來,他忍辱負重,收集史料,終于完成了歷史上一大巨作——《史記》。后被魯迅稱為:史家之絕唱,無韻之離騷。

  曹雪芹,本出身豪門,卻經歷家道衰亡,從此只得貧困度日,但他不甘心把有價值的生命做無價值的消耗,便用盡了后半生的時間把所有的悲憤慷慨寫進了一本書,叫《紅樓夢》。

  縱觀歷史,還有許多名人的成功都經歷過挫折無盡的摧殘。著名音樂家貝多芬,在他26歲那年,雙耳就失聰了,內臟也受到了劇烈痛楚的折磨,在這樣的情況下,他還頑強的活了31年。他說:“我要扼住命運的喉嚨,它決不能使我完全屈服…”

  挫折,你猶如挑戰極限的攔路虎,洶涌沖刺的黃河之水,蓄勢待發的毒箭,不給予人一點寬松,只是無情的噬虐,盡管如此,卻又許多堅持不懈的`探索者,未來的成功者都成了你的手下。

  挫折,我要與你同行,踏破人生崎嶇山路,穿透暴風雨的侵襲,同時與你一起擁有雨后的彩虹,成功的喜悅。

我的的青春,與你同行13

  歲月靜好,氤氤朝夕過往,檀香淡淡,絲絲縷縷撥動心弦;往事紛紛,點點滴滴憶上心頭。那縷檀香便是我心中與之同行的陽光,溫柔而遲緩。

  記得小時候,我還留著一襲長發。我坐在鏡子前,外婆坐在我身后。緩緩地,緩緩地,解開發結;慢慢地,慢慢地,從上往下梳。縷縷檀香在空氣中蕩漾。

  外婆為我挑了一個淺色心形發繩,一拉,一翻,一套,嫻熟而輕巧,鏡子中她微微笑著,半瞇眼,細細打量著,開始扎另一個小辮子。梳齒從我頭頂滑過,縷縷檀香沁人心脾,我忍不住回頭看外婆,外婆輕輕皺眉,用那把檀木梳輕輕敲著我的小腦袋,輕遣我調皮,在她沙啞的聲音中,卻包含濃濃的寵溺。

  午后陽光在枝頭嬉戲,拂面微風在柳下棲息,云翳斑駁的窗欞,有幾只凋啾的鳥兒踩過,留下淺淺的印記。幾縷檀香都在微微潤濕的空氣里醞釀,浸著陽光,在空氣中融化,蕩漾開來,攜著縷縷檀香……我享受那陽光般的溫暖,那光呵,縷縷檀香浸著青絲,匆匆時光封著柔情。小小的歡喜,我享受外婆為我梳頭時微小而確實的幸福,緩緩檀香在空氣中蕩漾開來。陽光輕灑,歲月靜好。忽然明白,外婆亦如這把檀香木梳,輕輕梳著我內心的“發結”,為我撫平俗世里的`喧囂與執念,她一生平凡,卻如這把檀木梳散發著縷縷檀香,我沐浴著這樣的溫暖,感受著世間微小而確實的真情。是的,就像撞見陽光般,溫柔而遲緩。

  時間總是薄情人,至今回想卻早已過了7年有余。心路不開,愁思綿長時,我總會想起外婆為我梳頭的那一刻,想起她緩緩的為我解開發結;想起梳齒慢慢滑過我的頭頂,想起那縷縷檀香,因為我知道,她會一直化作檀香陪伴在我身邊,與我同行。

我的的青春,與你同行14

  夏日的午后,空氣中彌漫著一種懶惰而安詳的氣氛。陽光透過輕薄的窗紗,將整個臥室照得通透明亮。我趴在桌子上,鋼琴曲緩緩從耳邊流過,我的目光落在了一張照片上,回憶涌上心頭,淚眼朦朧……

  第一次與你相遇是在一個秋天。那天,風很大,秋風將地上的落葉刮得漫天飛舞,年幼的我站在偌大的校園里,只有徘徊與無措。這時你向我走來,我對上了你清澈的眼眸,便瞬間被你姣好的面容所吸引。白皙的皮膚,如水般深邃的眼睛,小鹿般的眼睛……你問我:“你怎么了呢?”我搖搖頭,笑了,你也笑了,露出了兩個甜美的`酒窩,你伸出手對我說:“我們當好朋友。”我點點頭,拉拉你的手。

  在之后的幾年,我們逐漸了解并成為知心密友。我們在春天一起去郊游,在夏天一起去海邊享受海水的清涼,在秋天一起登高賞紅葉,在冬天一起挑戰麻辣火鍋……與你度過的每一天都是那么美好。你會陪我不著調哼歌,你會彈鋼琴給我聽,你會滿足我不合理的要求……與你一起,我感受到了友誼帶來的歡樂。

  可是,你將去天津上學。

  你走的前一天,天空飄起了鵝毛大雪,世界仿佛蓋上了一層白色的棉被。你咬著抹茶冰淇淋,將腳下的雪踩得“吱吱”響。突然,你輕聲唱道:“時間的電影結局才知道,原來大人已沒有童謠,最后的叮嚀,最后的擁抱,我們紅著眼笑……”你忍不住哭了出來,我也哭了,我們躺在雪地上,任雪浸濕了我們的臉頰……

  雖然你不是我最優秀的朋友,但卻是最適合我的。一路與你同行,讓我感受到了友誼的美好。謝謝你,我最好的朋友。

我的的青春,與你同行15

  寒假期間,課業空余,我無意間翻開了一本書――《女生日記》。女主角叫冉冬陽,她溫柔、善良、活潑,是我最喜歡的人物形象。

  可我,也永遠忘不了那個瘦弱的女生:梅小雅。

  當初,她的爸爸不負責任地拋棄了家庭,她的媽媽又身患重病,小小年紀的她,勇敢地用自己稚嫩的肩膀挑起了全家的生活重擔。她一邊照顧著家庭,一邊努力地學習,最終成績突飛猛進,獲得了全班第三名。

  當她的媽媽了解到以她現在的水平報考省重點中學是有困難的之后,做出了一個決定:讓梅小雅轉學。

  面對新的環境,梅小雅也曾迷茫過,但她繼續努力地用成績來證明自己,用成績筑建起一座高墻來抵御生活的風雨和內心深處隱隱的自卑。

  直至有一天,她的`新老師向同學們公開了她的家事,她的優越感隨著用很久時間筑起來的高墻的倒塌而消失得無影無蹤。她說,她不喜歡同學們用憐憫的目光去看待她,她想和正常家庭的孩子一樣生活。沒錯,老師的出發點是好的,她原本是希望同學們更多地去關心她,照顧她,可結果真的是這樣嗎?

  這使我不禁想到我的死黨,她也有一個挺糟糕的家庭。一次,她和我說起她的故事,我的淚水便不和我商議就流了下來。我那時也考慮過要不要把她家的情況告訴同學們,一樣的,我也是希望有更多的人來關心她。可當我看到這本書之后,我立馬打消了這個念頭。我一定會替她保密的。

  《女生日記》這本書,給了我很大的幫助,為我挽救了一段珍貴的友誼。我一定會把這本書當作我人生的羅盤,好好學習怎樣為人處事。

  《女生日記》,感謝有你伴我同行。

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