那段煩心的日子

時間：2024-10-14 16:28:18 作文我要投稿

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那段煩心的日子

那段煩心的日子1

　　人，不經歷風雨怎能見彩虹?每個人的生活不可能一帆風順的，跌倒了就馬上爬起來，當你一次次跌倒，一次次爬起來后，你就會發現：成功離你已經近在尺咫了!

　　當那次，看見我那“死對頭”地去領臺時，而我卻安安穩穩的坐在教室里，我真感到羞愧;當老師念到我的分數時，我恨不得趕緊挖個洞鉆進去;當大家用詫異的眼光看著我時，我瞬間面紅耳赤。那段時間里，是我心情的低谷，直到又快要期末考試的時候。雖然我很清楚這些道理：什么失敗是成功之母啊等等，但我還是沒有信心，心里很。

　　那天，倒在床上，瞟到了書柜的那本《假如給我三天光陰》。不知該做些什么的我，就把它給拿下來了。不知這本書在書柜里沉睡了多久，那本書恐怕自己也不知道自己早已披上了“灰襯衣”。我吹了吹灰塵，漫不經心地翻了起來。不知是誰發現了我的表情從隨意到驚訝到同情到熱淚盈眶。海倫從一個一無所知也很難知道知識的小女孩成為了多少中的楷模。雖然她身體有缺陷，但還是不懈地學習，這有幾個人能做到呢?我是不是放棄的`太早了呢?我為什么不再好好地努力一把呢?

　　我迅速的把書放回書柜，興奮得拿出久違的課本，津津有味地看了起來。這時，又有誰發現，那本書又穿上了嶄新的衣裳，得意地在書柜中屹立著，正微笑地看著我那地看書的樣子，仿佛點了點怎么的!

　　雖然那段時間我放棄了知識，但我現在重新拾回了信心。當我又回到了我那嶄新的寶座時，心里樂開了花，仿佛栽到蜜罐子里去了。我也相信，只要我有堅定的，我就不會失敗，我也會像海倫那樣，創造出美麗的奇跡!我想只要我不放棄，就會看到最絢麗的彩虹;我想只要我努力，就會使不順的人生變得完美;我想只要我有毅力，就不會害怕跌倒，直到打開成功的大門!從此，海倫就像一棵樹，深深地扎在我的心里，伴隨我一起成長!

　　今天，我有漫不經心地看了下書柜，不知怎的，那本《假如給我三天光陰》依舊是那么的新。我想它應該會永遠那么新下去吧!

那段煩心的日子2

　　時間如一個魔法棒，輕輕一揮，時光迅速流轉。從懵懂無知到成熟懂事，我就幾乎沒有離開過父母無微不至的照顧。愛，不知為何變成了束縛的繩索，我就如一只被束縛在籠子中的小鳥，時時渴望著外面繽紛的世界。那段煩心的日子450字

　　“瑞瑞，飯做好了，快來吃吧！吃好飯繼續寫作業。”媽媽微笑著，呼喚我來吃飯。“哦，知道了??”我有氣無力地答應著，媽媽無視我的低沉，繼續著她的“關心”：“下個星期就要考試了，得趕快把書溫習一遍。”“如果能放松一天多好！”我默默地想。“自從上初中以來，七門課齊上陣，我每天周旋于七門課之間，再加上父母的嘮叨，老師的嚴格，同學間的競爭，內心充滿了迷茫。可能當一件事變成了被動完成的任務，就很難有趣味產生沒有自由的空間，好比在牢籠里度日，什么時候才有重新飛上藍天的機會？什么時候才能掙開這沉重的愛的繩索？我一時有點筋疲力盡，有點不知所措，有點心太煩。

　　這種煩亂的心態眷顧了我好長一段時間。讓我覺得學習很苦、學習很累、學習很無味。這次第，怎一個“煩”字了得。于是，內心有一種叛逆的情愫開始萌生。面對爸媽的嘮叨，我開始從順從走向無聲的抵抗。我對作業的關注從質量轉變為數量。當父母不在家時，我抵制不住外面世界的誘惑，跨出了家門。但開心不過是一瞬間，外面的世界并不如我所想象的簡單，只會徒增我的感慨與無奈。所以，這種煩躁的心一如既往,這種外出的次數屢次遞減。不知何時，我開始放下書本，從爸爸的書架上找尋一些與課本無關的書籍來打發我的.無聊。卻不曾想，這些書籍卻讓我那顆煩躁的心安靜下來。也許正如偉人們所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”這些書籍潛移默化地影響了我的思想。從書本中，從間接經驗中了解了人生，用前人的經驗來充實自己，讀書讓我明白了我是在為誰而讀書，為什么而讀書。思想的轉變讓我慢慢地改變了自己的行為，我逐漸從煩躁、迷茫中走了出來。

　　現在的我，有著一雙愛笑的眼睛，往日那顆煩躁的心漸去漸遠。此時此刻，我正守著這顆寧靜的心，聽一支筆的呼吸，聽它輕輕地啄著紙張，聽它記述著我的過往，一首無言的詩，悄然降臨。

那段煩心的日子3

　　畢業季，看著他們拍集體照，想到自己的學生時代還有最后一年。小學，初中，高中，大學，每次都要有這種儀式去祭奠。但最后能有幾人，不會只停留在表面化的，最陌生的照片上。經歷了幾次的離別，我想我應該會更從容些。但未來即將失去的還是讓人心煩。就像曾經的分別，那些煩心的日子。

　　當高考結束，同學那脫韁野馬般的`玩樂背后也有對分別的傷感，因為大家都明白，相聚時日只會越來越少。過去有太多的熟悉，未來要重新習慣面對陌生。曾經一起踢球的隊友，很遺憾我沒有遵守約定在同一個城市讀書，如今拿了學校冠軍，可依舊沒有找回當年的默契。

　　就像黑塞小說《蓋特路德》中的一段話：“青春歲月里屬于我生命的一切都將背叛我，變得陌生。我突然發現，在過去的整個歲月里，自己的生活是多么的脆弱和悲哀。因為此刻，原先的愛情、友情，習慣和快樂都會如同破舊的衣服一樣離開了我。毫無痛苦地和我分別。剩下的只是驚奇，驚奇我怎么能堅持在他們身邊這么久，或者是他們怎么能堅持在我身邊這么久。”

　　我們終究會漸行漸遠，不由自主。但回首往日，只能選擇淡然，學會習慣那些心煩。

那段煩心的日子4

　　人們，我們怎么能不經歷風雨就能看到彩虹呢？每個人的生活不可能一帆風順。如果你摔倒了，馬上站起來。當你一次又一次跌倒并爬起來時，你會發現成功就在你身邊。

　　當我看到我的死對頭得意洋洋地走上講臺時，但我卻坐在教室里，我真的很慚愧。當老師讀我的分數時，我迫不及待地想挖個洞。當每個人都用驚訝的眼神看著我時，我立刻臉紅了。在那段時間里，我的情緒一直很低落，直到我又要參加期末考試。雖然我很清楚這些原則:什么失敗是成功之母，等等。，但我還是沒有信心，心里很空虛。

　　那天，我倒在床上，看了一眼書架上的書“如果你給我三天時間”。我不知道該怎么辦，所以我把它拿了下來。我不知道這本書在書架上睡了多久。恐怕這本書本身并不知道它已經穿上了一件灰色的襯衫。我吹了吹灰塵，不小心把它翻了過來。我不知道是誰發現了我從漫不經心到驚訝到同情到流淚的表情。海倫已經成為許多人的榜樣，從一個一無所知，幾乎不懂知識的小女孩。盡管她有身體缺陷，但她仍然堅持學習。有多少人能做到這一點？我放棄得太早了嗎？為什么我不盡力呢？

　　我迅速把書放回書柜，興奮地拿出遺失已久的課本，津津有味地讀起來。這時，還有誰發現這本書驕傲地站在書架上，穿著嶄新的衣服，對著我貪婪的閱讀微笑，好像我點了什么東西！

　　雖然那時我放棄了我的知識，但現在我又恢復了自信。當我回到我嶄新的寶座時，我的心開花了，就好像我被種在了一個蜜罐里。我也相信，只要我有堅定的`信念，我不會失敗，我會創造像海倫一樣美麗的奇跡！我想只要我不放棄，我會看到最美的彩虹。我認為只要我努力工作，我就會讓糟糕的生活變得完美。我想只要我有毅力，我就不會害怕跌倒，直到我打開成功之門！從那以后，海倫就像一棵樹，深深地扎根在我的心里，與我一起成長！

　　今天，我漫不經心地看了看書架。不知何故,《如果你給我三天時間》這本書還是那么新。我想它應該永遠是新的！

那段煩心的日子5

　　望著合唱團獲得的獎杯，星星點點的回憶又涌現在腦海中。我靜靜地回想著，與合唱團在一起的，那段煩心的日子。

　　“你這動作怎么還不會啊，教過多少遍了！”老師氣急敗壞地指著我說。已經不知道是多少遍練習這首歌了，然而卻再一次因為我的錯而停下了。我知道我的動作對合唱團有多重要，合唱團講究的是整體性。如果我一個人的動作不對，會影響整體的美感。然而現在的我，動作還如丑小鴨一樣笨拙，我該怎么辦？

　　訓練結束，我灰心喪氣的來到室友身邊，室友笑著拍拍我，說：“這很簡單嘛！我來教你！”她好像帶給我了一種魔力，我在她的指引下，大步向前進。從一片烏云中，我看到了一絲陽光。從笨拙到熟練，那煩心的日子，有她陪伴。

　　時光如蝴蝶翩飛，蝴蝶落在教堂的尖頂上，靜靜地聽著教堂中傳出的歌聲。

　　我們很不幸地遇到了意大利700年來的最高溫。更不幸的是，居然要在密不透風的教堂站上一個小時。汗水滴在教堂的地板上，演出服如同剛洗過一樣，每一次的`鞠躬都變成伸手擦汗。起初，還銘記老師的鼓勵，十分賣力的演著。但到后來，頭腦變得昏沉，唯一想做的就是去外場吸一口新鮮空氣。一次鞠躬時，耳畔忽然響起一聲“加油，別放棄！”我詫異的扭頭看著，是我的室友。汗從她凌亂的發絲上滴落，臉熱的通紅。可她還能堅持下去并能記得提醒我。我暗暗佩服她。她的聲音不大，卻如同清涼的海風一般吹進了我的心，吹走了我的所有酷熱。從將要放棄到堅持下去，那煩心的日子，有她陪伴。

　　還是如此酷熱的日子，我躺在床上，翻來覆去睡不著。“明天，就要比賽了，我們……能贏嗎？”良久，我對室友問：“你覺得咱們會贏嗎？”她頑皮的眨眨眼，眼睛在黑暗中像星星一樣閃著，那眸子中迸發出一絲鼓勵和希望。她說：“咱們付出了那么多，一定沒問題！”與此同時，窗外吹起了難得的涼風。力量也隨著涼風，蔓延到身體的各部分。從懷疑蛻變自信，那煩心的日子，有她陪伴。

　　那段煩心的日子里，有她在，我動作熟練，有她在，我堅持不懈，有她在，我充滿自信。那段煩心的日子里，因為有了她，便成為了成長路上最值得珍藏的一顆寶石。

那段煩心的日子6

　　每次學期末，肯定是一段煩惱的日子。

　　一到學期末，同學們都很煩，全是一進教室，書包往桌上一摔，用力拉開拉鏈，抽出幾張卷子，往組長桌子上一拍，“交了。”又回到座位上，埋頭看起書來。老師呢？好象比我們還“煩”，一上課，又是三四張試卷，全做。做好后，當然要講評啦！所以，你們說，老師是不是比我們還“煩”呀？不過，放了假就全好了。但假日也不全是吃西瓜那樣甜，就說《語文作業》和《數學作業》吧，像兩扇鐵門把我們的自由關住了，再說還有《英語》《科學》《社會》《思品》這些銅門呢。不過，我們都挺樂觀，至少少了學校里的種種規距，自由多了，做累了，還可以在床上睡會呢！話又要說回來了，那是一段沒有笑聲和歌聲的日子，無奈成天寫那明知寫不完卻非要寫的作業，父母也要跟著受罪，媽媽雙休可以叫幾個人來打麻將，為了我，沒有叫；爸爸本來可以看美國大片，為了我，沒有看。在學校寫完幾千字的`作業后，回家盡管父母總是笑臉相迎，可我才沒工夫在爸爸媽媽這里磨時間，只能面無表情地看他們一眼，然后放下有千斤重的書包，抽出幾本書進房間去看了。不知過了多舊，當聽到“吃飯啦！”時，我不知那來的勁，趕快丟下筆，“飛”向餐桌，跟電視上吃東西比賽一樣，直往嘴里塞。

　　第二天，在學校里，卓念舟又被英語老師訓了。說他應該做作業之類的話。卓念舟是有名的“犟王”，至少班上很有名。這回，他說出了我們全班人都在心里想，但又不敢說出來的話：反正永遠做不完，干脆不做，免得浪費精力和墨水。雖然卓念舟為此付出了代價，但至少讓我們感到欣慰的一點是，有個“代表”為我們表露了心聲。雖然老師的作業一點也沒減少，可我們心里舒服了一些。回到家，說聲："回來了！”感覺特別好。

　　這種煩惱誰又能回避呢？這種煩惱也許是每個人都不想接受，但又是一定要接受的。

那段煩心的日子7

　　那是有一年夏天，當時正是水痘的傳染期。那天晚上寫作業時，有很多小蟲在燈前飛來飛去，于是我便噴了許多殺蟲劑。然后寫著寫著就感覺自己身上很癢，我就想去撓。可是掀起衣服后，只見一大片的紅色疙瘩，我又看看手臂，也有一大片，腿上也同樣如此。我很著急，因為當時正是復習迎考的時候，我擔心自己是被傳染上了水痘。

　　我略帶哭腔地叫來了爸爸，爸爸看了看，然后說：應該不是水痘，但我也不知道是什么病！總之，明天去醫院檢查一下！第二天一早我和爸爸便奔去醫院，在抽血檢查后，醫生確診是藥物過敏。不是水痘！于是我便放心了，然后爸爸又急忙在學校早讀時間前送我到學校。到了學校，我卻被堵在了教室門口，老師擔心我的病會傳染。爸爸只好拿出病歷單給老師看，老師這才勉強讓我進了教室。后來幾天老師依舊十分不放心，于是便陸續將我的同桌和前后位同學都掉走了。也許正是這一舉動，導致同學們也認為我的病會傳染。于是同學們開始排擠我，不與我接觸。下課之后，我周圍的同學都躲得遠遠的。有些同學經過我時，甚至戴上口罩；收我的作業時，都要戴上手套。上體育課時，老師將我調成一個人一排。做操時，前排的同學總是與我保持距離。后來紅疙瘩竟然發展到了臉上，走在學校里，人人見我都避而遠之。同班同學私下都嘲笑我的臉，還罵我是怪物。

　　那段時間我總是心煩氣躁，脾氣也變的古怪起來。在學校，我經常做出十分過激的'行為我想報復那些嘲笑我的同學。好在，有真正的好朋友安撫了我暴躁的心情。雖然其他同學都躲著我還來不及，但他們卻主動接近我、給我安慰、傾聽我內心的苦楚和憤怒，當有同學嘲笑我時，他們為我打抱不平。記得在病好了以后，我問他們：你們就不怕被傳染嗎？他們笑著回答：怕，當然怕。但你說不會傳染，相比之下我們當然相信你的話！因為你是我們的朋友啊！聽了他們真誠的話，我真正意識到了朋友二字的意義。

　　那段時間要不是有朋友的安慰，還有父母對我的悉心照顧，我真不知道該怎樣度過那段日子。也許正是因為有了，我才能真正的認識到什么才是朋友。

那段煩心的日子8

　　當那次，看見我那“死對頭”得意洋洋地去領獎臺時，而我卻安安穩穩的坐在教室里，我真感到羞愧;當老師念到我的分數時，我恨不得趕緊挖個洞鉆進去;當大家用詫異的眼光看著我時，我瞬間面紅耳赤。那段時間里，是我心情的低谷，直到又快要期末考試的時候。雖然我很清楚這些道理：什么失敗是成功之母啊等等，但我還是沒有信心，心里很空虛。

　　那天，倒在床上，瞟到了書柜的那本《假如給我三天光陰》。不知該做些什么的我，就把它給拿下來了。不知這本書在書柜里沉睡了多久，那本書恐怕自己也不知道自己早已披上了“灰襯衣”。我吹了吹灰塵，漫不經心地翻了起來。不知是誰發現了我的表情從隨意到驚訝到同情到熱淚盈眶。海倫從一個一無所知也很難知道知識的小女孩成為了多少人心中的'楷模。雖然她身體有缺陷，但還是堅持不懈地學習，這有幾個人能做到呢?我是不是放棄的太早了呢?我為什么不再好好地努力一把呢?

　　我迅速的把書放回書柜，興奮得拿出久違的課本，津津有味地看了起來。這時，又有誰發現，那本書又穿上了嶄新的衣裳，得意地在書柜中屹立著，正微笑地看著我那貪婪地看書的樣子，仿佛點了點怎么的!

　　雖然那段時間我放棄了知識，但我現在重新拾回了信心。當我又回到了我那嶄新的寶座時，心里樂開了花，仿佛栽到蜜罐子里去了。我也相信，只要我有堅定的信念，我就不會失敗，我也會像海倫那樣，創造出美麗的奇跡!我想只要我不放棄，就會看到最絢麗的彩虹;我想只要我努力，就會使不順的人生變得完美;我想只要我有毅力，就不會害怕跌倒，直到打開成功的大門!從此，海倫就像一棵樹，深深地扎在我的心里，伴隨我一起成長!

　　今天，我有漫不經心地看了下書柜，不知怎的，那本《假如給我三天光陰》依舊是那么的新。我想它應該會永遠那么新下去吧!

　　初一：高蕓櫻

那段煩心的日子9

　　說起那段煩心的日子，至今還讓我耿耿于懷。

　　半個月前的一天早上，媽媽出門去買菜，路上看到一個60多歲的老奶奶倒在我家附近的巷子口，不時發出痛苦的呻吟。媽媽二話不說，趕緊走上前去，把老人扶了起來。

　　正在這時，一個中年婦女跑了過來，一把抓住媽媽的衣服，硬說是媽媽撞倒了老人，非要媽媽帶老人上醫院不可。老人說，她不是媽媽撞的，是自我不細心摔倒的。可中年婦女哪里肯信，說您年紀大了，眼花，腦子被撞胡涂了。

　　沒辦法，又沒有其他人作證，媽媽只好自認倒霉，在中年婦女的威逼下，帶老奶奶上醫院作了檢查。沒想到老奶奶的腿真的骨折了，需住院治療。有苦說不出的媽媽，一下就拿出五千元替老人交了住院費。

　　萬分委屈的.媽媽回來向全家訴說此事。爸爸說：“別說了，我聽了就煩心，誰叫你喜歡多管閑事，這下好，攤上大事了吧！”

　　我聽了自然也煩心。此刻我上中學，正是用錢的時候，況且我家本來就不富裕，此刻攤上這種事，誰心里也不會好受。但我沒敢當面指責媽媽，只是在心里替媽媽抱不平。俗話說，多一事不如少一事，看來這話還真有點道理。

　　接下來的半個多月更是讓我們煩心。中年婦女過不了幾天就找上門來，說媽媽交的錢快用完了，還嚷著要媽媽出營養費，還有她的誤工費，等等。爸爸說：“我一聽到這個女人說話的聲音就鬧心。”其實，我比爸爸還煩，因為中年婦女的無理取鬧已嚴重影響到我的心境，搞得我整天心神不寧，哪有心思學習呀！媽媽更是常常在晚上煩得睡不著覺。

　　事情最終有了轉機，因為媽媽向派出所報了案。幸虧老奶奶摔倒的巷口對面有一個交通攝像頭。警察調出錄像，一切真相大白。

　　煩心的日子過去了。爸爸問媽媽：“以后遇到這種閑事，你還管嗎？”媽媽毫不猶豫地說：“當然要管了，身正不怕影子歪嘛。要是每個人都能像雷鋒那樣助人為樂，相信這樣做了好事反而被冤枉的煩心事，會越來越少。”

那段煩心的日子10

　　人生路漫漫。有喜也有悲。該喜則喜，該悲則悲。所以我們要經歷的事很多，不用擔心，不用煩惱那一段日子。但是，話雖然這么說，實際生活當中也經常會遇到一些讓人不想煩惱，卻又一時半會想不開的時候。就如我在上學期考完試的那一段時間。下面我就來講講吧！

　　媽媽的緊箍咒

　　你怎么考的了？你看看別人家的孩子，一次一次的進步。你呢？只會退步，我小聲地嘀咕：不就期中考試考了第42名，期末考試成了第67名。至于嗎？我的話竟又燃燒了媽媽的燃點，吼到：你算算一次下降近三十名，那你到初三中考的時候怎么辦？你想過這個問題嗎？還沒等我說話，媽媽又說你怎么就不懂羞恥呢？考這么低，還好意思跟同學打鬧。在一起有說有笑。唉。媽媽為什么就不聽我解釋呢？每次考完試就劈頭蓋臉的把我罵一頓。

　　爸爸的冷戰

　　從媽媽把我的優成績告訴爸爸后。爸爸對我的態度瞬間改變。想一個變臉神手。我準備賠笑說幾句討好的話時。爸爸便立刻起來假裝拿水杯鉆進他的臥室里。把門反鎖了。敲也敲不開。過了一會兒。里面便傳出了爸爸呼呼的睡覺聲，哎，又在示意讓我走開。那我現在豈不是跟誰說也不會理我了嗎？我只能放出最后的絕招了。我說。嘿嘿。好餓喲。我出去買些零食回來。咦？怎么沒反應，這平時可是很管用的。對于吃貨的爸爸來說。

　　我的努力。

　　那現在既然誰都不理我了。我唯一的'出路便是好好學習。在下一次考試中考好。每天早上鬧鐘一響，我便爬了起來。按自己的復習計劃進行。在學校，跟著老師的節奏復習。按時認真完成老師布置的作業。爸爸媽媽也很驚訝問道。XXX，你怎么這么勤奮？我沒有回答。只是笑了笑。爸爸媽媽也開心地笑了笑。

　　今天我又坐在了考場上。信心滿滿，期待著這一次真正的優異成績！

那段煩心的日子11

　　在暴風雨中，當你心中沒有太陽時，你只會哭泣。

　　——題記

　　（1）路上的風悠悠蕩蕩，飄飄搖搖，拂過混雜著淚水與雨水的臉，肆意的嘲笑著我的失敗，我握著讓人難以置信的成績單，內心的壓抑又如洪水一般襲來，淚水決堤，肆意而流。

　　（2）那一次考試，我退步了很多，身邊的朋友都把我甩的很遠，心里便覺得自卑，感覺自己一無是處，樣樣都不如別人，于是我開始自暴自棄。上課時不認真聽講，下課時不寫作業，雖然有時會感到不安與難過，但大多數時間我都對自己說：你已經是個差生了，再學習也考不好，還是放棄吧。

　　（3）可是，那一天，我在家閑著無聊，便隨手翻開一本[古希臘神話]來看，卻在不經意間看到這樣一則故事：西西弗斯犯了天規，被天神宙斯懲罰推一塊石頭上山，可是每當快推到山頂時，石頭就會返回山腳，西西弗斯又要把它重新推回去。日復一日，西西弗斯并沒有痛苦的面對，相反，他卻越挫越勇，最后宙斯被他的精神所感動，饒恕了他。

　　（4）失敗是人生路上的十字路口，一邊通向光明，一邊卻通向了無盡的.黑暗。如果你永遠沉浸在失敗的痛苦中，無法自拔，那么你也就選擇了黑暗，用你的雙手抓住大地的脈搏，支撐自己站起來，排掉身上的塵土，才能走向屬于自己的明天。

　　（5）千百次的失敗。沒有摧毀愛迪生那顆鐵石鑄成的心，于是一項又一項的發明在輝黃了一個名字的同時輝煌了這個世界；千百次的沮喪，。沒有嚇跑諾貝爾執著的信念，于是一聲又一聲的爆炸在成就了一個偉人的同時也改變了世界；十余年的貧困，沒有磨滅曹雪芹執著的信念，于是一頁又一頁的書稿在托起一個文豪的同時也樹立了一部經典。失敗了，算什么咬緊牙關，堅持，再堅持，始終微笑著去拼搏，成功就會微笑著向我們走來！

那段煩心的日子12

　　在忍受完天氣炎熱，被蚊子狂叮，不能玩電腦等一系列痛苦之后，那該死的假期補課終于落下了帷幕，迎來的是為期十四天的快樂自由的假日生活，我早已把假日計劃清單都列好了，但……

　　回到家的頭一個晚上，爸爸就對我說，“這幾天你就去補課，我已經給你找好老師了”。由于剛回來，還沒玩一天，我說了一聲有情緒的“不”。“必須去！”爸爸裝出一副怒目圓睜的模樣，我也知道爸爸只是在嚇唬我，便說：“才放十四天假，若是補課，玩的時間就沒有了，再說補課的作用也不是很大，只能是浪費時間……”玩的時間又不是不給你空！爸爸打斷了我的話，看來這下是真怒了，接著說：“多大了，還總是想著玩，明年就中考了，你還打算這樣松散下去？”可我還是心不甘情不愿，好煩！

　　第二天，我為了逃避補課，去了舅舅家，本以為能躲過一劫，但萬萬沒有想到，爸爸竟然來捉我，沒有辦法只能隨爸爸回家去。他問我；“你有沒有想過高中去哪念？回縣里？你不覺得丟人？實驗高中？你考不中，就照你目前的.水平發展，回縣里念也不是重點培養的對象，讓你補，你還不補，你學好啦？我給你找幾個題，要是都寫對，你就不用補課。”結果練習冊上的十個題就打敗了我，補課我別無選擇。真煩！

　　補課從當天下午開始，補的是英語，我對自己的英語水平很不自信，我只知道自己的英語從很久就落下了，而且是一個很大的缺口，補了兩天后我發現自己總跟不上，做題的正確率也不足百分之五十，想到爸爸的話，我有點為自己的中考擔憂了，畢竟是人生大事，有些時候我也想象著中考失利的情景，真是覺得后怕，煩心！煩自己那毫無起色的英語，煩自己的將來，雖然想要彌補但無從下手。

　　時光飛逝，為期十二天的補課結束了，我雖然學到了一些東西，但對自己的英語還不自信，煩惱的日子一天又一天，直到開學的前一天，我明白了一個道理：

　　煩心是沒有用的，與其煩，還不如把煩的時間用來彌補自己落下的東西。

那段煩心的日子13

　　每次學期末，肯定是一段煩惱的日子。

　　一到學期末，同學們都很煩，全是一進教室，書包往桌上一摔，用力拉開拉鏈，抽出幾張卷子，往組長桌子上一拍，“交了。”又回到座位上，埋頭看起書來。老師呢？好象比我們還“煩”，一上課，又是三四張試卷,全做。做好后,當然要講評啦!所以,你們說，老師是不是比我們還“煩”呀？不過，放了假就全好了。但假日也不全是吃西瓜那樣甜，就說《語文作業》和《數學作業》吧,像兩扇鐵門把我們的自由關住了,再說還有《英語》《科學》《社會》《思品》這些銅門呢.不過,我們都挺樂觀，至少少了學校里的種種規距,自由多了,做累了,還可以在床上睡會呢!話又要說回來了，那是一段沒有笑聲和歌聲的日子，無奈成天寫那明知寫不完卻非要寫的作業，父母也要跟著受罪，媽媽雙休可以叫幾個人來打麻將，為了我，沒有叫；爸爸本來可以看美國大片，為了我，沒有看。在學校寫完幾千字的作業后,回家盡管父母總是笑臉相迎，可我才沒工夫在爸爸媽媽這里磨時間，只能面無表情地看他們一眼，然后放下有千斤重的書包，抽出幾本書進房間去看了.不知過了多舊,當聽到“吃飯啦！”時,我不知那來的勁,趕快丟下筆，“飛”向餐桌，跟電視上吃東西比賽一樣，直往嘴里塞。

　　第二天，在學校里,卓念舟又被英語老師訓了。說他應該做作業之類的話。卓念舟是有名的“犟王”，至少班上很有名。這回，他說出了我們全班人都在心里想，但又不敢說出來的話：反正永遠做不完，干脆不做，免得浪費精力和墨水。雖然卓念舟為此付出了代價,但至少讓我們感到欣慰的'一點是,有個“代表”為我們表露了心聲。雖然老師的作業一點也沒減少，可我們心里舒服了一些。回到家,說聲:"回來了!”感覺特別好。

　　唉......唉......唉......這種煩惱誰又能回避呢？這種煩惱也許是每個人都不想接受，但又是一定要接受的。

那段煩心的日子14

　　說起那段煩心的日子，想想就令我害怕，但是就是以為那段日子，進入初中后的我的英語才顯得沒有那么吃力。那究竟是怎樣的一段日子呢？現在就讓我來告訴您吧。

　　那是我六年級的時候，我姥爺不幸去世了，可是我年少的我那時還不懂得為一個親人的逝去而感到惋惜。日子依舊快快樂樂地過著，為了向姥爺表示孝敬之心，每晚放學后，我的爸爸就帶我來到姥爺家。我每天就完成各種儀式來追悼姥爺。開始兩天，我非常地無聊，整天就是游香，笑一下都不行。所以，我只好發揮我影帝般的演技，裝成一副好像天就要塌下來的樣子，心里卻唱著：“我要飛得更高——”。到了第三天，雙休日，學校也放假了，我的小伙伴都來找我玩，見我已經游了幾天香，我爸也同意了。

　　那天，我們玩到凌晨才各自去睡覺。第二天，我接著瘋玩，正當我玩在興頭上，就像彩票100萬元頭獎就要揭曉的時候，我爸沖過來，說：“別玩了，你還要去學英語呢！”“算了，今天就不去了吧，反正也學不到什么東西。”我毫不在乎的說道。“不行，你今天必須去，學習哪能半途而廢呢。”爸爸自然不同意。“今天特殊情況嗎？”我繼續自己的理由。

　　我們就這樣你來一句，我回一句，終于，我爸爸忍不住了，一把抓住我的衣服，強行把我往車旁扯去。我拼命掙扎，可是掙扎是沒有意義的。爸爸把我一把扔進車里，再關上車門，怒火萬丈地對我說：“你以后不許出去玩，必須留在家里搞學習”。

　　我煩心的日子開始了，我從窗外看著小伙伴興高采烈地玩耍，心里十分羨慕他們。“他們怎么這么自由啊？想玩多久就玩多久。”我心想。突然，我靈機一動，對爸爸說：“爸爸，要是這次期末考試我上了90分，就讓我出去玩，好嗎？”爸爸沉思了一會兒說：“好”。太好了！我一定要好好學習英語，爭取快點出去玩，于是接下來我要面對的是數不清的單詞和枯燥的'語法，那真是太煩心了，不過，是和小伙伴一起玩的意念支撐了我，我終于取得了好成績。

　　唉！那段煩心的日子！唉！那些枯燥的英語！

那段煩心的日子15

　　生活不是千篇一律的，這其中，有酸，有甜，有苦，有澀。我就有這樣一段煩心的日子。

　　也許是小學的語文基礎沒打好，也許是我對文學的悟性不高，我初中階段的語文成績一向不見什么起色，時常是七十分，甚至六十多分。正因為我語文拖后腿的緣故，即使其他幾門成績再好，也很難進入到班級前二十名。

　　平日的里的小考試也就勉勉強強過去，拿到七十五分就感覺不錯了。而在一月一次的大考中，我總是頻頻失利，不是理解閱讀出錯，就是作文跑題。上一個學期的'期末考試成績公布后，我的分數和名次都能夠說是歷史新“低”。我像受到了巨大打擊一般，吃飯也不覺香，運動也不覺充實，玩游戲都沒了興趣。盡管父母很少念我，但我也是很有上進心的。我決定盡我的努力，將語文成績提高。

　　原先我是從未上過補習班的，媽媽據說是四處打聽，幫我尋到一個去處。這是一個一對一的家教班，初來乍到感覺很新奇，我也沒有很快進入學習狀態，教師講的許多我都似懂非懂，耳朵聽進來就像催眠曲一船，（又由于前晚睡得遲的緣故，到之后）幾乎都要趴在桌上睡著了。教師也發現了這些，便用了一些新的方法吸引我的注意力。出幾道題目給我，之后她再進行講解。這樣的方式我很快適應了，在教師的教導下漸漸掌握了答題的技巧。

　　而作文更是一個讓我覺得困難的地方。有些題目難理解，會讓我思考許久才決定下筆。有些題目比較難寫，我的文章總是寫不長。教師針對我的情景，給出了一些提議，并且教導我寫作的一些方法。如描述、抒情等，并且讓我多加一些語言的表述在里面，讓文章更有得分點。在她的教訓下，我的作文水平有了提高。在教師給出的一篇命題作文里得到了好的評價，我開心極了。

　　相信我在這些努力之后，必須能夠取得我期望的好成績，告別這段煩心的日子，將我的水平提高。

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