- 難忘唱歌比賽作文 推薦度：
- 相關推薦
難忘的唱歌比賽作文范文（通用5篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的難忘的唱歌比賽作文范文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
難忘的唱歌比賽作文1
老師讓我們要進行K歌比賽，我的頭一下子大了。媽呀，我最害怕唱歌了，而且還是在公共場合唱，這不是傷我自尊嗎？老師呀，老師，你坑人坑得還不輕啊。我天生五音不全，上去唱歌，與其說是展示形象，不如說是出丑活動。我屁顛屁顛地跑到老師跟前，好說歹說，老師才勉強同意我可以在比賽中不唱歌。
開始了。
首先上場的是一號選手，他剛上臺的時候扭扭捏捏的，沒有一點男子漢的氣概，怯懦，膽小都集中在他身上。我們使勁地為他鼓掌，加油，看著他拘謹的樣子，我有點擔心他不唱�？赡苁俏覀儫崃业�'掌聲和狂熱的加油聲打動了他，他終于開口了。雖然他的歌聲不好聽，雖然他的節拍唱得不準，但我還是獻上了我真誠熱烈的掌聲，也無比的敬佩他。為什么呢，雖然他歌唱得不好，但是他還是上臺唱歌了呀。不像我，歌都不敢唱，我恨不得變成一只螞蟻鉆到地縫里藏起來。
本來和老師說好的，我今天是不參加唱歌的；可是一聽說我不參加，好多同學們紛紛說他們也不上去了，我只好硬著頭皮上臺。不過我還是耍了個心眼，用朗誦代替唱歌，唉，誰讓咱唱歌不好呢。我以前是學主持的，參加主持節目不下一二十個了。二年級的時候，我就能上xx自朗誦了，對這個我還是蠻有把握的。我大大方方地上臺，給大家鞠了一個躬，然后說我準備朗誦《虞美人》。我清了清嗓子，有節奏地朗誦起來。我利用間隔往下瞅了一下，沒有一位同學在認真聽我的朗誦。他們三五成群，談笑風生，這使我有點失望，我的傾情奉獻被他們糟蹋了。
我完成了朗誦，神色如常地坐在舞臺下面，可我的心里卻翻騰了起來。以前每次比賽后，同學們都會用笑臉和掌聲歡迎我，老師再給我遞上茶水，周圍還有一大群同學在我身邊問東問西。再看看今天，沒有一個同學為我喝彩助興，真掃興。
該趙得志上場了。他的音色不錯，唱起歌來很好聽，許多人沉迷在他的歌聲中。還有一位小朋友讓我印象很深，他長相并不出眾，但他唱的歌是童歌，再加上他天真童趣的表演，立即引起了我對童年的回憶：一碧如洗的藍天，懶洋洋地飄著幾朵白云。腳下是松軟的青草。我和朋友們正在無憂無慮地玩耍……
希望下次老師不再舉行這樣的K歌大賽了，這樣多傷我自尊呀！
難忘的唱歌比賽作文2
生活中，我有個獨特的愛好，那就是聽音樂。在傷心時，聽一聽音樂，就會讓心情變得愉快。在高興時，聽一聽音樂，還可以帶動歡快的氣氛。久而久之，我也喜歡上了唱歌，國慶長假里，我參加了從未嘗試過的唱歌比賽。
比賽開始了，第一位選手上臺表演，看她跟我差不多大，聲音清脆、甜美，臺下時不時響起陣陣掌聲，這讓我不禁捏了一把冷汗，這才是一號呀，就唱得這么好，參加比賽的選手有50多個人呢，我豈不是要“涼”了？唉，重在參與吧，想著想著，已經到了二號，二號選手是兩位小女孩，她們在一號的基礎上，加上了動作，顯得落落大方。
轉眼，輪到我了，這才發現我的手心冒著冷汗呢，我深吸一口氣，慢慢走上舞臺，站好丁字步，深深鞠了一躬，示意音樂師放伴奏。伴隨著優美的音樂前奏，我的'身體也跟著節奏擺動起來，緊張的感覺頓時消失了，順利地演唱了前段部分。
沒想到意外還是發生了，當我唱到高潮部分時，竟然發揮失常唱破了音，這一刻，我的心跳都快卡住了，頓時不知所措。但幾秒之后，我很快鎮定下來，我的腦海中一直有個意念：不管結果怎樣，都要展示出最好最真實的自己！于是，我以最快的速度調整好狀態，帶著微笑繼續完成了演唱。
晉級結果出來了，聽主持人宣布晉級名單，我竟然晉級了！評委老師對我說，我的唱功不是最好的，但臺風是最自然的�；叵肫饋�，如果我當時放棄了，怎么會有現在的成績呢？這讓我更加明白一個道理：相信自己，展現自己，就是最好的自己！
難忘的唱歌比賽作文3
老師讓我們舉行卡拉ok比賽，我的頭突然變大了。媽媽啊，我最怕唱歌，而且我在公共場合唱歌。這是不是傷害了我的自尊？老師，老師，你騙的人還不錯。我生來就沒有好的五聲調，去唱歌與其說是形象的展示，不如說是失態。我跑向老師，什么也沒說，只說了好與壞。老師勉強同意我不能在比賽中唱歌。
我們開始吧。
舞臺上的第一個演員是第一名。當他第一次上臺時，他非常脆弱。他沒有男子漢的精神，懦弱和怯懦都集中在他身上。我們為他使勁鼓掌，歡呼，看著他僵硬的樣子，我有點擔心他不會唱歌。也許是我們熱烈的掌聲和熱烈的歡呼感動了他，他終于開口了。雖然他唱歌不好聽，節奏也不準確，但我還是給了他真誠而熱烈的.掌聲，非常欽佩他。為什么？雖然他唱得不好，但他仍然在舞臺上唱歌。不像我，我不敢唱歌。我希望我能變成一只螞蟻，藏在大地的縫隙里。
我最初同意老師的意見，今天我不參加唱歌。然而，當我聽說我不會出席，許多學生說他們也不會去，所以我不得不硬著頭皮上臺。但我還是打了個心眼，用背誦代替唱歌，唉，誰讓我們唱得不好呢？我以前學過主持，我參加過20多個主持節目。當我在二年級的時候，我能夠獨自在舞臺上背誦。我對此很有把握。我優雅地走上臺，向每個人鞠躬，然后說我要背誦《虞美人》。我清了清嗓子，有節奏地背誦。我低頭看著幕間休息，沒有一個同學認真地聽我背誦。他們分組在一起笑，這讓我有點失望。他們破壞了我的忠誠。
我完成了朗誦，像往常一樣坐在舞臺下，但是我的心在動。過去，每次比賽后，學生們都用笑臉和掌聲歡迎我。老師又遞給我茶。我周圍有一大群學生在問問題。再看看今天。令人失望的是，我的同學沒有一個為我加油。
該趙德志了。他音色好，歌唱得優美。許多人對他的歌唱著了迷。另一個孩子給我留下了深刻的印象。他的長相并不出眾，但他唱的歌是兒歌，再加上他天真爛漫的表演，立刻喚起了我對童年的回憶：一片清澈如洗的藍天，幾朵白云懶洋洋地漂浮著。腳是柔軟的草。我和我的朋友們正在無憂無慮地玩耍。
我希望老師下次不要再舉辦這樣的卡拉ok比賽，那樣會傷害我的自尊心！
難忘的唱歌比賽作文4
老師笑瞇瞇地對我們說：“這節課我們來比賽唱歌�！币宦犚�，我簡直要暈倒，我唱歌可是出名的不好呀�？墒怯植桓疫`抗命令，哎呀，還是硬著頭皮上吧。
我們用抽簽來決定順序。開始抽簽了，我在心里默念著：第一個一定不要是我，第一個一定不要是我，千萬不要是我呀。我是最膽小的人了，要是我是第一個上，那我不得嚇成什么樣。大家爭先恐后地去抽簽，我磨磨蹭蹭落在最后不想去。只剩最后一個了，我硬著頭皮把紙團捏起來，顫抖著打開一看，我的天吶，我竟然就是第一個上場的！哎呀，我這老天爺呀！我說老師呀，你怎么硬是和我過不去呀，我真的完啦！
哎呀，還沒緩過神來。大家就開始催我上臺了。我緊張地走上臺，覺得頭腦發脹，嘴巴張不開，好不容易鼓起勇氣，說出的話還結結巴巴的。我說：“大，大家好，我，我叫林嵩凱，我為大家演唱的是《童年》……”好不容易開了場，我連忙用歌聲來壓驚�！俺靥吝叺拈艠渖�，知了在深深地叫著夏天……”唱著唱著，也不緊張了。唱完后，同學們給了我熱烈的掌聲，我安心地下了臺。
我唱完以后，下一個上來唱，我不知道他叫什么名字，但是我哥哥給他起了一個外號叫“妖怪”。他上去邊唱邊表演的.，真是有點“妖”，他竟然唱了《兩只老虎》。這《兩只老虎》啥子歌呀，？他都多大了，還唱幼兒園的歌，真幼稚。不過，大家也給了他掌聲。
該我哥哥了。沒想到平時和我爭搶起東西來像強盜一樣的他，也有膽小的時刻。他簡直像一只老鼠一樣抖抖索索上臺了。聲音像蚊子哼一樣。他唱的是《春天在哪里》，哎呀，就連坐在第一排的同學也聽不見，我真替他丟人吶。
然后一個接一個的上來演唱，有的唱的是《少林英雄》，有的唱的是《祖國祖國我們愛你》，還有的唱的是《平凡之路》……有的不會唱，只好背誦古詩了，不過朗誦也可以，重在參與嘛。
這一次的k歌大賽，我和哥哥都沒得獎，但是我更希望老師不要再弄這樣的演唱會了，你不知道我們不會唱歌呀！
難忘的唱歌比賽作文5
周五下午放學，我就直奔維多利金陵校區進行補習。下課后，媽媽又將我送到青少年宮，因為我報名參加了晚上6點的“20XX年第十五屆中國少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽長興地區選拔賽”。
到了青少年宮，我來到化妝間換上演出服后，媽媽就開始給我化妝：扎辮子、畫眉、涂口紅……化完妝，我狼吞虎咽地吃了些干糧就去報到了。走進集合教室，工作人員就組織我們分組，共分A、B、C、D、E組，我被分在D組，而后組員抽簽，我抽到4號。
片刻，演出開始了。A組的選手演唱完畢；B組的選手演唱完畢；C組的選手演唱完畢；D組的`選手也開始登臺了，不一會兒我該上場了。從主持人叫到我的名字起，到走上舞臺中央我的心一直在“嘭、嘭、嘭”地跳個不停。在自我介紹之后的觀眾掌聲中，我突然感覺輕松多了，仿佛舞臺只屬于我一個人。隨著音樂的響起，我也慢慢地跟著節奏融入進去。我演唱的歌曲是—《雪寶寶》�！拔視兊酶鼒詮�，也會一天天長高……”由于加上肢體動作，節奏把控也較好，在演唱過程中，多次響起熱烈的掌聲。又過了一會兒，E組選手也全部演唱結束了。
最激動人心的時刻到了—頒獎。選手們個個瞪大眼睛、豎起耳朵，都想盡早知道自己的成績。最終，我得了銅牌，并與頒獎老師合了影。雖然是銅牌，但我并不傷心，因為我知道參加比賽的真正意義在于鍛煉自己，而不是名次的高與低。
今天，或許是最忙碌的一天，但也是我鍛煉最多的一天！
【難忘的唱歌比賽作文】相關文章：
難忘唱歌比賽作文11-06
唱歌比賽作文05-31
唱歌比賽作文（精選30篇）09-02
唱歌比賽作文（精選12篇）08-17
唱歌比賽作文350字（精選31篇）06-14
難忘的比賽作文09-24
難忘的比賽05-26
難忘的長跑比賽作文05-31
難忘的象棋比賽作文05-31
難忘的游泳比賽作文05-31