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廣播操比賽作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的廣播操比賽作文300字，希望能夠幫助到大家。
廣播操比賽作文300字1
學校本著鍛煉學生身體為目的，舉辦了一次廣播操比賽活動，我們都很積極的參加了這次活動，并且收獲了很多。
為了這場比賽，我們班把體育課和體育活動課都拿來練廣播操了！一開始，我們在教室里練操，我做得非常認真，可是我后面就是一張桌子，做起來總是礙手礙腳的，撞的不是腿青就是手腫。
后來，老師帶我們去操場練習，這下寬敞多了，做起操來不會撞到桌子了，我們做得更加整齊更加認真了。而且心中有了一個強烈的愿望：得到比賽的第一名，為班級爭光。
終于，到我們比賽了，我們身穿統一的黃色的校服排著整齊的`隊伍像一排排向日葵朝氣蓬勃地迎著太陽，昂首挺胸地站立在操場上，陽光灑在我們身上金光閃閃的，非常耀眼。我們是獨一無二的。
開始做操了，我們按原來練習時的要求：踢腿時與地面成直角，平舉時手臂與肩平，側上舉時手臂離耳朵空一拳，每個動作都跟著節拍，不搶拍，不拉拍。最后整理 運動時，為了怕做成同手同腳的情況，我的動作有點慢了，我好緊張，就怕拉了全班的后腿，還好我趕上了最后的節拍，我們班整齊的結束了廣播操比賽。接著我們 像解放軍叔叔阿姨一樣邁著穩健的步伐回到了自己的場地，完美的完成了比賽。
我們贏了！
廣播操比賽作文300字2
周四，一場激動人心的廣播操比賽開始了。
我們排著整齊的隊伍來到了比賽現場。比賽前，我還信心滿滿，可當潮水般的音樂聲響起，我那緊張而又激動的心情也被帶來了。我筆直地站在操場上，但心在不停地顫抖著。
第一節操開始了，伸手時伸的直直的，手臂要斜上舉時也舉得非常標準。第一節順利地做完了。第二節時，我生怕手伸錯了方向，就更加認真地模仿領操員。第三節踢腿時，我把腿抬得高高的，手旋轉時在空中劃出一道道完美的'弧線。第四節時，我將手先合攏，再緩緩放下，然后端平。這好像在平心靜氣，令我激動的心情平緩了下來。第五節時，我按照節拍，轉了起來，發絲在隨風飄舞，我的目光隨著手轉動的方向移動著。第六節時，我先伏下身子，再蹲下，然后站起來，擺擺手。第七節，我心里非常緊張，因為我們班同學這節操很容易做亂，但這次，我們好好地按照節拍做，跳躍、拍手樣樣做得很好。最后一節，我的心漸漸地靜了下來，身上微微出汗，手還是伸得直直的。
最后，我們班獲得了五年級組廣播操比賽的第一名。這回的比賽真令我激動！
廣播操比賽作文300字3
今天，我校舉行了廣播操比賽。為了在比賽中取得好成績，同學們個個穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾，精神抖擻，像一支永不言敗的軍隊。
比賽開始了，我們邁著整齊的步伐，來到了指定點，站好。這時，教練用洪亮的.聲音喊到：“起立，向右看齊，向前看。”開始做操，隨著音樂響起，同學們認認真真地做了起來，他們的動作整齊而有力，特別是第三節，同學們像一只只要飛向高空的雄鷹，做著展翅高飛的動作，為比賽開了個好頭。到最后一節，同學們也絲毫不馬虎，做出了標準的動作，整齊的隊伍，退出比賽場地，為這次比賽畫上了一個圓滿的句號。
通過這次比賽，我懂得了：班級的榮譽，需要大家一起去努力。
廣播操比賽作文300字4
星期二上午，我們學校舉行了三年級的廣播體操比賽。
那天，天氣晴朗，萬里無云。同學們穿著整齊的校服，個個精神抖擻。老師讓我們排著整齊的隊伍走出教室，在操場上耐心等待。比賽開始了，首先是三（ ）班上場，然后是三（ ）班，接著是三（ ）班……在我眼里，有的班級的動用并不是特別整齊，我想我們班肯定比他們強。
該我們班上場了，我的心情開始緊張起來，心里就像裝了一只小兔子一樣七上八下跳個不停。我試著做了一次深呼吸，感覺好多了，但是望著場外老師和其他班同學挑剔的'目光，我還是有點緊張。“第三套全國小學生廣播體操現在開始，第一節……”一聽到口號，我慌得把前兩個動作都做錯了。“不要慌，不要慌”我在心里這樣告誡自己。做著做著，我竟然找到了“感覺”——原來像平時做體操一樣就行了。你看，同學們做得多起勁呀！大家的動作多么整齊呀！我們班肯定能拿第一！
通過這次比賽，我懂得了集體的力量是最重要的，就像螞蟻搬家一樣，一只螞蟻去搬一個蘋果是不行的，只有很多的螞蟻在一起，才能把蘋果搬回蟻穴。
我覺得這次廣播體操比賽非常有意義。
廣播操比賽作文300字5
炎熱的下午，聽到廣播的同學們都欣喜若狂，這高興的喜訊到底是什么呢?哦，原來今天我們學校又要舉行一年一度的廣播操比賽了。同學們搬著椅子到操場上準備比賽。
先上場的是一年級<1>班的同學，音響班的同學，音響開始播放廣播操的音樂，他們做的`操不好，同學們沒有為他們鼓掌他們下場了，接下來二年級，三年級，四年級。重要的時刻馬上來臨，我們班的對手上場了，他們死氣沉沉，東張西望，臉上沒有一點笑容，做操也不好。我們班上場了，威風自信的上了戰場同學們個個目光炯炯，面帶微笑，做操也很好，同學們自信十足，滿身是勁，整齊的做完了廣播操，我們下場了耳邊傳來一陣掌聲。
廣播操比賽作文300字6
陽光明媚的一天，我們學校舉行了廣播操比賽，我們班得了第一名。
每一次體育課的時候，我們都在操場上辛苦的練習廣播體操。雖然天氣很熱，每個人都已經滿頭大汗，疲憊不堪，但是我們依然堅持練習。
一天天過去了，比賽的日子即將來臨，我們一個個都非常緊張。但是老師告訴我們表演的`時候，當臺下坐著的觀眾都去玩了，這樣可以舒緩緊張的情緒。
比賽的日子來了，我們坐在臺下焦急地等待著……終于該我們上場了，我們穿著白上衣、黑褲子、白鞋子、站著整齊的隊伍，信心十足地出場了。
我們走到自己的位置上，隨著音樂的響起，我們跟著節奏認真整齊地做操。
終于表演完了，其他的班級也陸續表演完畢，我們在等待著老師宣布比賽結果。當宣布到四年級組的時候，我們都屏住了呼吸。這時，一個熟悉的名字——四三班，在耳邊響起。我們都高興的在操場上奔跑，并且高興地喊著：“四三班必勝！四三班必勝！”
高興的日子就這樣過去了，我們的心里依然美滋滋的……
廣播操比賽作文300字7
今天，我們舉行了廣播操比賽，我很興奮。
下午，我們全班都去換衣服，我們換上我們那帥氣的班服，換好了以后我們到了教室，等待著上操。
上操的時間到了，我們全班都興致勃勃走出教室下去戰隊。到了操場，我隨便找了個位子坐了下來，但是這個位子很緊，我就找了個借口說：老師，我要去上廁所。老師同意了，我一出去，孫樂天就把我的位子給占了，這也是我想的，我坐在后面，后面寬敞多了。可以隨心隨意的伸展腳手。到了四年級的時候，也就是快到我們了。我趕緊站起來練了一下，然后心里想：老天保佑，一定要得個第一或第二，這一點我就滿足了。之后我們氣勢勃勃的.踏步著，二年級的小bb從后面投來羨慕的眼光，我開心的不得了。
之后我上了操，我把我的操最認真的做了一遍，但是中途我怕我錯，所以我就學別人，但我還是錯了。
我們演完了比賽，就到大廳里作者，我和幾個哥們在玩“摩天輪”和“喜歡”，這兩個游戲可帶勁了。之后老師又叫我們去操場重做一遍廣播體操，這是總結。
我們班得了第2名，已經到了我最滿意的成績了，我簡直對我的付出感到驕傲。
廣播操比賽作文300字8
昨天我們進行了廣播操比賽，我十分的激動，我要為班級爭光。
那天，老師讓我們穿白色的上衣和黑色的褲子、鞋子，我只有黑色的褲子和鞋子，可沒有白色的上衣啊，就讓媽媽買。在我的一再推辭下，還是沒用，只能穿白襯衫了。
廣播操比賽在下午第二節課時舉行。當第一節課上完后，我就開始把外套脫了，穿上了白襯衫。可就在這時，衣服掉鏈子了，袖子上的扣子怎么扣都扣不上，我只好讓柳俊浩幫忙。
“馬上就要上課了，請同學們做好上課的準備。”什么，這么快，我急忙扣上扣子，去排隊去了。
這時，我們已經到了準備的地方，可是，我發現我的`扣子扣得不對稱，一個長一個短了，幸好我現在發現了，要是在上操的時候發現……二話不說，趕緊把扣子重扣了一下。
開始上場了，“六（4）班上場，六（3）班上場……”輪到我們了，我們邁著穩重的步伐走上操場。可今天老天爺像在針對我們一樣，上操時我們排反了！于是我們只能交差著走，那場面別提多尷尬了。
之后直到最后還挺順利的，我們很有把握能得冠。這次廣播操比賽真麻煩。
廣播操比賽作文300字9
今天下午的陽光分外耀眼，空氣中有許多灰塵在歡樂地跳舞，時間好像被快樂感染，定格在第二屆廣播操比賽的賽場上。
下午兩點，準時響起了《運動員進行曲》。平時聽熟了的音樂，可是這時聽起來卻格外刺耳，我帶著忐忑不安的心情來到賽場。不過看到是整個年級一起做，我頓時 松了一口氣。第二個出場的是二年級，當看到二年級的小朋友們做的如此完美，我慌了神，心想：萬一拿不到好名次怎么辦呢？很快，到了五年級，當聽到廣播里傳 來：“下面上場的.是五年級......。”我忘記了剛才的憂慮，想起那寒風刺骨的早晨，我們苦練廣播操的情景，我頓時信心百倍，跟著隊伍走向了賽場，當聽 到熟悉的旋律響起時，我眼前浮現出我們下課練操的樣子，于是我更加認真的做好每一個動作。功夫不負有心人，我們班以動人的微笑；熟練地動作征服了評委得到 了第三名的好成績。
雖然這次我們不是第一，但我知道別人比我們下的功夫更大；雖然我們有了進步，但我知道成功的大門永遠為努力付出的人開啟；雖然我們只得了第三，但這難忘的比賽永遠銘記在我心間，因為我知道友誼第一，比賽第二！
廣播操比賽作文300字10
今天下午，我們全校舉行了一場激烈的廣播操比賽，想起來，我的心還“怦怦”直跳呢！“整隊！”藏老師一聲令下，全班同學馬上排好了整齊的隊伍。我站在隊列中一動不動，腦海中只想著抬頭挺胸，力量用到手指尖。運動員進行曲想起了，同學們一個個精神飽滿。我們踏著音樂，合著拍子走到了我們應站的位置上。我兩眼直視前方，看到藏老師的眼睛看著我們，我知道那眼里是一種無聲的鼓勵和滿心的期待。我看到我前面的同學像一株株挺拔的高粱。我自信地等著廣播操音樂想起。終于開始做操了，我像上來發條的機器人，做好每一個動作。我暗暗地想著：沉著冷靜！別怕，就把這次做操當成一次鍛煉身體的好機會，盡到自己最大的努力，不愧于老師的辛勤教導，就好了！帶著這樣的念頭，我和同學們一絲不茍地做完了操。這時我抬頭看了看藏老師，我發現藏老師的`眼睛笑了，那一定是對我們的表現無聲地表揚！當退場音樂響起的時候，我們又踏著節拍，排著整齊的隊伍離開了比賽現場。這時我才感到我的兩腿已經發軟了呢！我長長地嘆了口氣。
“功夫不負有心人”，廣播操比賽我們獲得了第二名的好成績，全班同學都沸騰了起來，藏老師開心地笑了！
廣播操比賽作文300字11
今天下午，我們學校隆重地舉行了“迎元旦”廣播操比賽。
12時40分，我們排著整齊的隊伍，隨著《運動員進行曲》的音樂一步一步地走到操場上，在指定的位置坐下。為了取得好成績，我們都穿上了統一的校服和鞋子，潘老師還特意為我們女孩子準備了頭飾 。
比賽開始了，先是一年級登場。輪到我們二年（4）班出場了，我們先在老三樓前面排好隊伍，再按照領操員的口令，一步一步地踏步走到比賽場地。在廣播操的'音樂聲中，我們集中注意力，認真地做著 每一個動作。到了第三節“踢腿運動”的時候，我有些緊張了，因為我拍我的腿踢錯了，影響全班的成績。
比賽結束了，我們又排著整齊的隊伍齊步退出了場地。
過了一會兒，成績出來了，我們班得了92。07分，排在第三名。雖然成績不大好，但是我們已經很努力了。
廣播操比賽作文300字12
比賽前， 我們每個班排成四列，一共八行，大家都穿著紅色的校服，手腕上戴上黃色的太陽花，女生頭上扎上粉紅色的絹花，精神飽滿地大擺臂走入比賽場地，遠遠望去，很是壯觀。
廣播操一共有八節，每節都可以舒活筋骨，做完操后你頓時會感 覺神清氣爽。這時廣播里傳出了聲音：“第三套全國小學生廣播體操，七彩陽光現在開始。”空氣已經凝固了，我們的心揪緊了，伴著悅耳的音樂，我們開始做操了，雖然今天上午下過一場雨，天氣有點陰冷潮濕，但我們依然堅持著，打起了百分之百的.精神，把手伸得像鋼管一樣直，每一個動作都做得鋼勁有力，就連平時做得動作像綿花一樣有氣無力的楊洋都把每個動作做得無可挑剔。
通過這次比賽，讓我體會到了“團結就是力量”的含義，就像螞蟻搬家一樣，一只螞蟻去搬一個蘋果是不行的，只有很多的螞蟻在一起，才能把蘋果搬回蟻穴。
廣播操比賽作文300字13
上個星期，五年級舉行了廣播體操比賽，一共有9個參賽班級，參賽隊員個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
比賽開始了！首先出場的是五（6）班，他們個個表情嚴肅，臉繃得緊緊的，像個小大人，怕做錯動作影響了全班的成績，與冠軍揮手說：“再見”。音樂響起，他們隨著節奏做操，動作一致，協調整齊。接下來出場的是五（8）班，其次是五（3）班……本班被安排在第七位出場，雖然我們也想獲得第一，但是要奪第一必須超過五（6）班。開始做操了，由于本班有的.同學不會做或不做，只好與冠軍說“拜拜”了。
這次的比賽十分激烈，獲得三等獎的班級有五個班級，分別是五（2）班、五（1）班、五（4）班、五（3）班和五（5）班。獲得二等獎的班級有三個班級，分別是五（7）班、五（8）班和五（9）班。登上冠軍寶座的是五（6）班。
廣播操比賽作文300字14
從上個星期開始，我們就投入了緊張的廣播操訓練中，為什么呢？因為九月三十日就是全校的廣播操比賽了，誰也不想落后。
終于到了比賽的.日子了，我們盼望的廣播操比賽終于要進行了。我興致勃勃地等著我們班上場。終于，輪到我們了，可一開始就遇到了冷釘子，聽到有人哈哈大笑，心情不由得變緊張了。好了！開始進場了。心想：沒有關系，閉上眼睛，放松、放松，就像平時訓練一樣……開始比賽了，一聽到廣播聲，心里一下慌了。“怎么辦？怎么辦？”“沒事，該怎么做就怎么做。”我自已安慰自己。終于，我恢復了往日的平靜，順利地做完了全套廣播操。
比賽過后，我們班獲得了二等獎。我的心里真高興！
廣播操比賽作文300字15
今天下午陽光燦爛，我們學校舉行了一次廣播操比賽，記一次廣播操比賽。只見同學們身穿藍色的校服，腳穿白色的運動鞋，個個精神飽滿，斗志昂揚。
鈴聲一響，同學們排著整齊的隊伍走進操場坐端正。哨聲一響，一個班接著一個班做起操來，做得最好的要數六（2）班了。六（2）班的同學們隨著雄壯的樂曲走了出來，只見他們抬頭挺胸，用力甩著胳膊，有節奏地邁開步子，盡量和前、后、左、右的同學對齊。他們來到指定位置站好，還是那么整齊，遠看，都是一條條直線。當廣播操樂曲響起來的時候，同學們就用力地做起操來。看，胳膊舉起來了，就像一株株綻開的蓓蕾。看，腳踢得多么高，多么直，像是小樹又生出了新芽。在隊伍中有一個矮個的男同學，他做得更認真。你看，他的胳膊伸得多么直，腰彎得多么低，邁開的`弓箭步多么像一張拉開了弦的弓……
在此起彼伏的掌聲中，廣播操比賽結束了。我深深地感到集體的榮譽并不是一、兩個同學得來的，而是大家齊心協力，共同奮斗的結果。
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