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跳繩小學優秀作文

時間:2021-06-18 13:21:12 作文 我要投稿

跳繩小學優秀作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的跳繩小學優秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

跳繩小學優秀作文

跳繩小學優秀作文1

  下午晴空萬里、春意盎然,第三節的時候,學校在大操場舉行三年級跳繩比賽。運動員們排著整齊的隊伍來到操場上,輪到我們班時,大家排成二橫長隊。

  一聲清脆的哨音,劃破了場上仿佛凝固的空氣。比賽開始了,各隊員拿起繩子揮動起雙臂,飛快地跳了起來。運動員們有的像機靈的猴子一樣左右跳躍,有的像可愛的小松鼠上竄下跳,在場觀看的人看的眼花繚亂。我手中的繩子上下翻飛,像“金蛇狂舞”,發出“呼呼”的聲音。隨著一聲響亮的哨聲,大家都停下了緊張的奔跳,我一看手中的計數器,傻了眼,怎么才“203”下,這可是我從沒有過的差成績哦,平時我一般都跳230多,最差也220多的,難得的是今天我一次也沒倒過,這是怎么回事?媽媽后來幫我總結:是因為今天我執意換了新鞋,有點大也不適應,另外,最近都花時間在練長繩也是有原因的。

  接下來就是激動人心的跳長繩比賽了。沒有參加比賽的人忙著幫參加比賽的同學拿短繩,還為參加的運動員們加油,我們參加的小朋友們個個精神抖擻,咬緊了牙,可能過分緊張,還倒了幾次,不過還好,當裁判宣布我們“161”下的時候,大家情不自禁地笑了。

  盡管這次比賽,我們班取得的成績不夠理想,但是我們勝不驕,敗不餒,友誼第一,比賽第二。我們會吸取教訓,再接再厲的。

跳繩小學優秀作文2

  今天,該忙得都忙完了,下面該干什么呢?我實在很無聊,便問媽媽:“媽媽,我可以干什么呀?”媽媽看了看我,一臉壞笑地說:“到樓下跳1000個繩子再上來吧。” “什么?”我簡直不敢相信自己的耳朵,沒搞錯吧。媽媽你要累死我呀!但看著媽媽臉上堅定的笑容,我只好無可奈何地拿著跳繩下了樓。

  準備要跳了,我在心里給自己定了個目標:我一定要連續不斷地跳完這1000個。雖然我是個跳繩高手,但是讓我連續不斷地跳1000個繩,對我來說還是很有難度的喲。開始跳了,我飛快地跳著,同時又緊張不已,生怕斷了繩,繩子從我腳底不斷“刷刷”飛過,耳邊風“呼呼”直響, 突然,我被繩子絆了一下,斷繩了,沒希望了呀!我十分沮喪,尤其是我才跳了59個,還有941個沒跳,而我已經c要到1000個時,我的速度明顯越來越慢,大概3秒才一個吧。終于,這累死人的繩子跳完了。

  我都要累癱了。現在天氣還有點冷,但我身上卻全是汗,熱乎乎的。拿了繩子往回走,我在心里期盼:但愿媽媽以后能讓我少跳幾個,或者就別跳了,改為別的運動吧,我可不想小小年紀就被累死呀!

跳繩小學優秀作文3

  今天大課間活動時,我發明了花式大繩,究竟是怎么發明的呢,讓我這個大發明家給你講一講吧!

  大課間跑操后,我們來到活動地點,我第一個沖向跳大繩小組。顧頤瑤說:“李堯博,你來甩大繩吧!”可我不會甩繩啊。“讓我來甩繩吧。”袁溢珩自告奮勇。“耶,終于不用甩繩了。”我邊說邊做出了一個勝利的手勢。

  我們開始跳了,同學們排好長隊,一個接著一個從大繩底下跳過去。跳著跳著,我覺得連著跳沒勁,便對大家說:“我們來玩花式跳繩吧!”大家一聽,向我投來驚奇的目光。“我先做個示范。”說著,我便沖到繩子下,先一個普通跳,又來了一個360度跳,接著470度跳,僵尸跳,傳說中的蛙跳……我的花式跳繩讓大家對我刮目相看,聽著同學們的夸贊,我心里美滋滋的。在我的帶領下,同學們開始了花式跳繩,大家盡情地發揮自己的想象,開心地跳著,蹦著。操場,成了我們快樂的海洋。

  跳著跳著,我突發奇想:如果我好好練,說不定我還能拿個跳花繩冠軍呢,如果我真的拿了冠軍,我一定會樂壞了的。當然,我也知道,要想成功,除了百分之一的靈感,還得付出那百分九十九的汗水,心里有夢想,努力了,也許就會實現的!

跳繩小學優秀作文4

  一年一度的體育節到了,學校開展了各種各樣的“戰斗”。跳繩比賽就是其中之一。賽前的幾個星期,我每天都堅持練習。因為以前跳繩不太連貫,所以我暗暗下定決心。一定要在這次比賽中發揮出自己的最好水平,為班級爭光。

  周四上午8:30分,跳繩比賽開始了。操場上站滿了各年級的同學,大家有秩序地站在指定位置。激動人心的時刻到了——三年級比賽開始了。我的心一下子提到嗓子眼,兩只手緊緊抓住繩子,生怕繩子會跑掉似的。雖然是冬天,可我的手心里卻出了不少汗。隨著廣播里老師的命令:“開始!”,幾百條繩子上下飛舞,此起彼伏。“刷刷刷”、“嗖嗖嗖”。每一位同學都鼓足了勁,拼命地跳著。數數的同學也不甘落后,他們認真地數著,操場上一派熱鬧的場景。沒比賽的同學也被這熱鬧的場面吸引住了,不時拍手叫好。正當我跳得氣喘吁吁的時候,結束的口令響了,比賽結束了。

  我膽戰心驚地問幫我數數的同學:“跳了多少個?”我簡直不敢相信自己的耳朵,——103個。我失望極了,快要哭了。

  一場跳繩比賽結束了,從這件事中我明白了一個道理:“不管是誰,要想獲得好成績,就要付出艱苦努力!”

跳繩小學優秀作文5

  今天作文課上,我們進行一分鐘跳繩比賽。

  第一位選手跳完了,就輪到我了,我輕輕地拿著繩子預備著呢!我心里非常緊張,同學說“開始”,我就立刻跳了。我跳得非常快,眼睛注視著前方,辮子甩來甩去的,這下子我就更緊張了,心想:“這次我能不能拿第一呢?”一分鐘時間到了,我總共跳了169個,整整比第一位選手多跳了101個。下一位選手是劉長鋮,他低著頭甩著繩子,跳跳前,跳跳后,落地聲音很響亮,最后總成績是57個。輪到王依諾這個高手了,我最擔心的就是她,在一分鐘之內能否勝過我呢?她的頭往旁邊看,臉都紅了,她的腳幾乎沒有抬起來似的,感覺根本就跳不過去似的。可她還是跳過去了,真厲害!其實她的腳有抬起來,只是我們看起來就像沒有抬似。她總共跳了162個,比我少,我心里美滋滋的。下一位是吳浩誠,他是這里男生最厲害的一位,他的眼睛看著老師,似乎在想:“我一定要跳得比你們厲害!”他總共跳了110個。 很快就輪到最后一位選手了,是謝葉鑫。他雙手拉開的很大,在跳的時候,他的眉毛和眼睛都皺起來,好像跳繩對他來說很困難。一分鐘到了,他總共跳了88個,這已經是他努力的結果了。 排名出來了,前三名是:我第一,王依諾第二,邵溫婷第三。

  比完賽了,老師給我們跳了不同的跳法,有些難的,有些不難的。我愛跳繩,我要經常跳繩。

跳繩小學優秀作文6

  記得那段日子里,只要一聽到《運動員進行曲》,我們就馬上整隊到操場上跳繩、踢毽子。因為大隊部的“藝術節”閉幕式上,每個中隊的代表要進行跳繩、踢毽比賽。那天,由于只帶了一根長繩,而且時間也不早了。我就攥著繩子的一頭,叫同學來甩繩。見一大幫人排成了長長的隊伍,好些都不是參賽隊員,便大聲喊道:“你們不是參賽隊員,干嘛擠在里頭?快走開,快走開……”話音還沒落,陸老師就開了腔:“這是怎么了?不參加比賽就不能跳啦?”我生氣地甩起了繩子,嘴噘得老高。誰知陸老師并不就此罷休:“你是不是不樂意呀?”說完,她走過來奪走了我手里的繩子,讓另一個同學接著甩。

  他們甩的甩,跳的跳,一個個笑嘻嘻的。我扭頭跑到一邊,蹲了下來。什么人都混在里頭,我越看越來氣。鈕穎婷走過來:“你怎么啦?誰欺負你了?”“誰啊?就是那個全校最矮、最兇的老師!” 說著,眼淚不爭氣地淌了下來。哎呀,她會不會聽見我的話?我回頭望了望陸老師,她的表情好嚴肅。我低下頭,跑開了。

  回家的路上,我覺得好委屈。

  第二天,我照常收齊作業本交到辦公室里。陸老師叫住了我:“昨天的事沒忘記吧。”我低下頭,不作聲。“我的態度不大好,請你原諒。你想讓被選中的同學多練練,為集體爭得榮譽,這是好事。但并不代表其他同學就無權練習。我認為,身為班長,說話要掂量掂量。不然大家會有高低貴賤之分。你說是不是啊?”

  我聽著聽著,流出了眼淚,并點了點頭。

  是啊,我們都是平等的……

跳繩小學優秀作文7

  星期五下午,班主任馮老師精心策劃,組織了一場別開生面、樂趣無窮的跳繩比賽。

  跳繩的跳法很多,比如讓人眼花繚亂的“麻花跳”,讓人能充分體驗跑跳快樂的“奔跑跳”。除了這些玩法,還有雙人跳,倒跳,單腳跳等。

  我們在操場集中比拼,同學們個個神氣十足,蓄勢待發,并不時地在人群中尋覓,想直接找到自己的勁敵,一舉奪下那屬于勝利者的桂冠。隨著裁判員馮老師一聲令下,操場上頓時沸騰起來。跳繩在同學們手中揮灑自如,不停地畫出“U”型。同學們好像被裹在雞蛋里,卻還在活力十足地跳著。

  我一向擅長“奔跑跳”,這次也不例外。可是面對連續的挑戰,我還是感到巨大的壓力,所以一再告訴自己要鎮定。經過緊張激烈的角逐,終于拿下了奔跑跳的冠軍。

  不過,最令我興奮的莫過于跟一位老師組合雙人跳的事了。剛開始,我帶她,我繞繩,配合的很好,跳得很順利,同學們在一旁數數為我們加油,跳到十五下時,由于緊張,我的繞繩速度突然加快,老是跳躍不及,所以我們雙人跳的第一輪的得分為十四下。第二輪,我們改變了戰術,由老師繞繩,老師繞繩的速度正合我意,穩定不變,跳啊跳,跳到三十六個,我的腿有點不聽使喚,后退一步,讓老師亂了手腳。我們最后的雙人跳成績為三十五個。

  比賽結束了,大家還在操場上興致不減地談論著,奔跳著,好像要把跳繩的高興勁兒永遠的錄在操場上,不信你聽,操場上現在好像還能找到我們的笑聲呢。

跳繩小學優秀作文8

  我從電視上看到跳繩不能僅能強身健體,而且還能提高思維能力,于是我提出開學后每天早上讓爸爸叫醒我一起去天臺上跳繩。

  今天是實施計劃的第一天,我還有些不適應,賴在床上不愿起來,可是這是我提起的,又不能食言。我慢吞吞地起來后,又慢吞吞地上了天臺。旭日東升,云蒸霞蔚,令人心曠神怡。我不由自由地伸了一下懶腰,接下來就是跳繩了,畢竟是第一天,我一開始只跳了幾下就伊伊呀呀地叫苦叫累,讓爸爸先跳,爸爸抓起跳繩,不一會兒,就跳了幾十下。

  我和爸爸的差距激發了我的斗志,我重新拿起跳繩,找了一個比較寬敞的地方站好,調整好呼吸,輕快地跳了起來,隨著我的速度越來越快,只見跳繩在我的指揮下靈活得在我頭頂上上下翻飛,幻劃出一個密不透風的圓圈。“一個、五個、十個……”不知不覺,我已經跳了三十多下了,可我一點也不覺得累,我的頭發就象小鳥的翅膀一樣上下不停地扇動,臉上的肉也在不停顫動,漸漸地我越跳越累,豆大的汗珠從我臉上滾落下來,我的四肢又酸又軟,這使我很想停下來休息,我放慢了速度,跟爸爸申請,爸爸卻沒有批準,他說:“你一定要堅持下去,不然達不到運動量,沒有鍛煉效果。”于是我堅持了下來,完成了爸爸給我訂的目標一百下。

  達到目標后,我雖然很累,但早上卻精神了許多,我想堅持下去,效果一定會更加明顯!

跳繩小學優秀作文9

  今天早晨,外面十分的涼爽,時不時的還有一陣微微的清風吹過。我起床后一往一樣,和爸爸一起下樓進行每天早上的晨練。

  首先是跑步,我們沿著以前跑過不止多少遍的路,再一次跑了兩圈,跑完后我剛想停下腳步,卻被爸爸叫住了。爸爸對我說:走,我們去前面的那個通風口。去前面的通風口干嘛?我十分的不解,不過我還是按爸爸的話向前跑去,到了通風口我看見有兩根跳繩放在臺子上,這是干什么?我的心里又打了一個大大的問號,爸爸看著我那一臉疑問的樣子,便興致勃勃地對我說:今天涼快,我們來一場跳繩比賽。

  跳繩比賽,這怎么比?爸爸雖然已經40多歲了,但是一分鐘跳繩還可以跳160多下,對我們的跳繩滿分是輕輕松松,而我以前和爸爸差不多,現在過了一個長假,跳繩最多才跳100下,沒有什么可比性啊!這時爸爸對我說不用擔心,是比跳一次,看誰跳的最多,聽到這句話才讓我稍微輕松了一下。比賽開始,我和爸爸自由跳繩,招式是百花繚亂,跳繩也飛速轉動了起來,剛開始我和爸爸平分秋色,可時間越長,我跳的越慢,再看看爸爸速度沒減,跳的依舊很穩,這讓我緊張了起來,我開始不斷加速,嘴里還念叨著:再快點,再快一點,不過沒撐多久,我就敗下了陳來,一不小心繩子絆到了腳,我停了下來看向爸爸爸,爸爸卻不知什么時候停了下來,我和爸爸分別跳了85和57,這不由得讓我吃了一驚,自己比爸爸多了這么多,看來平常的努力沒有白費啊!

  比賽結束了,十分的開心,不過通過這次比賽我也知道了努力和信心缺一不可。

跳繩小學優秀作文10

  那是一個風和日麗的下午,我們學校舉行了一次別開生面的跳繩比賽。

  首先,是一年級至四年級的同學來跳繩比賽,這是女子組,我們四年級組分6組,每組12人。每人必須跳29個。比賽馬上開始了,我的心里十分緊張,心里想:千萬不要敗在我的手里,要不那可慘了!我終于沉住氣,接過了繩子,這時槍聲“啪”的一聲響了起來。大家都同時開始了,我一口氣跳完了29個,迅速地傳遞給下一位同學,最后我們組以優異的成績獲得四年級組的比賽第一。

  接著,是進行五年級至六年級的同學來跳繩比賽,每班分成8組,每組選出一人參加比賽。只見他們互不相讓,誰也不甘心落后,同學們的眼光最后落在五(2)班的那位同學身上,他輕松自如的跳起來,好象有神仙在保佑他似的,只見他的腳離地面大約有1厘米的樣子,繩子在他的手上不停的晃動,還伴有“呼呼”的響聲,打在地面上“劈啪劈啪……。”得直響,然后飛快從他腳下穿過,簡直使人眼花繚亂,贏得大家陣陣的掌聲。

  最后,是從一年級至六年級中選出四名出色的跳繩選手,每人只表演一分鐘。你看,選手們個個都憨厚可愛,大家時不時鼓起掌聲。表演最出色就是三(2)班的一位男同學,瞧!他的模樣憨態可掬,一邊跳一邊還不時給我們模仿幾句四川土話,逗得大家開懷大笑。這不,那位男同學的四川話還沒有說完,就被繩子絆了一腳,隨后,又來了個滾兒,引得大家捧腹大笑。最后,冠軍是五(3)班的一位同學奪得。

  啊!這次扣人心弦而又有趣的`跳繩比賽真讓我難以忘懷。

跳繩小學優秀作文11

  “叮鈴鈴......”下課了,寧靜的校園立即變得沸騰起來,同學們高興的像快樂的小鳥一樣飛出教室參加各自喜愛的活動。我也沖出教室去參加我喜愛的活動----跳繩。

  我來到操場的一角,只見王麗她們在哪里比賽跳繩。旁邊有很多同學們都圍在那里觀看,我也被吸引了過去。只見第一個人就迅速跳了起來。她跳得非常快,簡直讓人看不到她手中的繩子。可惜好景不長,她跳了二十個就跳不動了,站了一會兒再跳,嘴中還在說:“看我的,一定要讓你們佩服。”她一邊說一邊甩著繩子,看起來還滿自信。可是她一跳卻踩了一個空,逗得我們都笑了。她也笑了,而且笑得連腰都就彎了下來,跳繩只好停了下來。過了好一會兒,比賽才又進行下去。

  接下來就輪到王麗跳繩了。只見她拿起跳繩,抓住跳繩的兩端;將跳繩繞過頭頂,放在腳后跟上,深深的吸了一口氣,然后迅速甩動起跳繩,她的腳好像安裝了彈簧似的輕輕地躍起。跳繩從她的腳下一閃而過,像彩環一樣上下翻飛。

  她一會快跳,一會慢跳;一會雙腳并攏跳,一會雙腳交叉跳,像小燕子一樣;輕快地飛舞,使人眼花瞭亂、應接不暇。

  過了一會,她變慢了,腳尖踩在地上發出“嗒嗒嗒”的聲音;好像熟練的鋼琴家在彈奏優美的曲子,跳繩拍打在地上發出“刷刷刷”的聲音。那聲音似乎在給她助威呢!

  再看看其他同學,有的拍手連聲叫好,有的把眼睛瞪得像兩個雞蛋似的看著王麗,有的看著王麗口水都流了出來,有的當拉拉隊給王麗加油,還有的把嘴巴張成“O”字型的呢!

  “叮鈴鈴......”上課鈴打響了。同學們都戀戀不舍的回到了教室上課。

跳繩小學優秀作文12

  那天上午的大課間,我們來到了操場上,真是人山人海啊!一到六年級的同學都在操場上,因為各年級都要進行一分鐘跳繩比賽。

  我們每個班站成兩排,與另一個班相對站立,女生一排,男生一排,互換著數數。我們八班面對的是七班,老師讓我們一個對一個排好了。裁判老師一聲哨響,比賽就開始了。

  七班的同學飛快地跳了起來,只聽見“噠噠噠……”跳繩打地的聲音。我面對的是個男生,他跳的時候呲牙咧嘴的,搞笑極了,偶爾也會有失誤,但很快調整好繼續跳,他的成績不差,一分鐘下來跳了111個。這可讓我心里不安了,我想:萬一我跳的沒他多怎么辦?但又一想,平時自己下了不少功夫練習,一次次超越自己,我一定可以跳好的。

  一聲哨響,比賽又開始了。剛開始時,我跳得特別輕松,但越跳越費勁,甚至一次連跳兩個都跳不到,竟然斷斷續續,連不起來了,我快速做好調整,終于連續起來了,我加快了速度。

  哨聲再次響起,一分鐘結束了。對面的男生告訴我,跳了130個,奧,我的成績還是不錯的,終于松了一口氣。我問了問旁邊的同學,她跳了135個,比我多五個,唉!我真是不甘心呀!她安慰我說:“沒關系,下一次你一定會跳得更好。”我這才開心起來。

  令我們最羨慕的是,我班的李宇珂竟然跳了221個,天哪,這么快,數數的同學該怎么數呀?下一步,這就是我們要努力追趕的目標。

  后來,老師告訴我們,這次比賽,我們班得了級部第一名,太讓人高興了!大家歡呼起來。這也讓我明白,不管跳繩還是學習,只有不斷努力,才能取得好成績。

  這次跳繩比賽真讓人難忘!

跳繩小學優秀作文13

  星期三下午第四節,四年級每個班選出三個男生、三個女生去參加跳繩比賽。

  我們班選了三個男生,分別是:王帥普,王鑫、魏敬奇,選了三個女生,分別是:張晶文、肖藝霏、張夏一。

  我們都激動的向操場走去,邊走邊討論比賽的事,像一群嘰嘰喳喳的小麻雀。男生先比賽,只聽主持人“砰”的一聲槍響,隊員們兩手緊握繩子,拼命甩動胳膊,把繩子掄的又圓又快,腳飛快的在地上彈跳,像踩上了彈簧,都把吃奶的勁兒使出來了,我們班的隊員都跳得滿頭大汗,操場上熱鬧的要沸騰起來,過了很長時間,終于停下來了。

  接著是女生比賽,女生一個個如臨大敵,屏氣凝神,聽著號令,只聽主持人“砰”的一聲槍響,隊員們都使盡了力氣,張晶文跳著跳著,繩子都看不見了,我們的啦啦隊都看傻眼了,不知誰說了一句,“加油”啦啦隊才回過神兒來,伸長了脖子,使勁的喊:“四(4)加油,四(4)加油!”有的都站起來了,我也在大聲喊,真比自己上場都累呢!

  最后終于比賽完了,我感覺比我自己比賽還緊張呢!

  主持人宣布了成績,我們班第一,男生分數分別是:王帥普150下,王鑫168下,魏敬奇125下。女生分數分別是:張晶文140下,肖藝霏120下,張夏一130下。

  可是別的班說我們班作弊,成績不能算,但王鑫跳了180多,他自己說是168下,我們也沒辦法,一個個氣得火冒三丈。

  通過這場比賽,我懂得了堅持不懈就能成功,但友誼第一,比賽第二,誠實更可貴!

跳繩小學優秀作文14

  今天,是星期日,我去了外婆家。一進家門,就看見妹妹在跳繩。不過跳的可不怎么好。而他一看見我,就像發現了救星一樣,纏著我非得讓我教他跳繩不可。我一問,原來是她們班要舉行跳繩比賽。

  我想,這還不好辦!我先讓她跳幾個給我看,只見繩子還沒甩到腳邊,她就跳起來了。我看了哈哈大笑:“你急什么嘛!等繩子甩到腳邊時再跳。”我邊說邊給她做示范動作。

  她又開始跳了,不過這次不是起跳快了,而是慢了,繩子已經甩到腳邊了他還沒跳起來。急死我了,真后悔當初答應教她了。這時,舅舅從樓上下來,對我說:“妹妹還小,許多動作都掌握不了,你要耐心得教她。”

  聽了這話,我忙叫妹妹去鄰居小弟弟家借了一根繩子,我便和他一起跳,和他一起練。過了一會兒,妹妹說:“姐姐,我會跳了,不信你看!”我一看,他果然跳得又模有樣,“一、二、三……四十九、五十!”“姐姐,我跟你比比吧。”你?比就比。”我滿不在乎的答應了。“一、二、三……”我得意的數著。哎呀,由于太不當回事了,只跳了三十一個就把繩子踩住了。輪妹妹跳了,只見她兩眼注視前方,兩腳自然和攏,兩手緊抓繩子,很認真地跳了起來。我大聲的數著:“一個、二個、三個……六十九個、七十。”哇,妹妹一下子就跳了七十個,我這個做姐姐的只好甘敗下風。

  通過今天這件事,我明白了:做任何事情都不能急于求成,一定要耐心、虛心!

跳繩小學優秀作文15

  夏日的風,柔柔的,燥熱的。下午體育課,我們要舉行跳繩比賽。

  六個班的同學都站在了操場上,這可是一年一度的跳長繩比賽呀!姚老師給我們最后的叮囑:“跳的時候要站在甩繩人的旁邊,與前一個準備跳的人保持一個安全距離。這樣才可以保持連起來不斷開。”

  叼在裁判嘴里的哨子即將吹響。他的手向上舉起,隨時準備下揮,只聽到“嘟——”的一聲,這一刻終于來到了。一聲哨響之后,打頭的包益銘好像聽到了“集合,準備團戰”的口號聲,他一個箭步沖了上去,向空中一躍,落地后快速跑到了第二個甩繩人的后面。

  全班同學像流水一樣流動起來,一個接著一個。不好!人稱“摔倒大王”的王旭揚倒了,看起來是繩子把他的腳纏住了,甩繩人一拉,繩子松開了,又重新甩起來了。怎么辦,怎么辦?下一個就是我了,我如果步了王旭揚的后塵,該怎么辦呀?光是同學們的口水就可以把我給淹沒了。

  甭管他那么多了,干脆閉上眼睛瞎跳得了。

  我飛,我像一支離弦的箭射了出去,腳剛落地就迅速一蹬,飛過了繩子。哈哈,我安全過了。耶,這高興是無法用筆墨來形容的,至少我不會被同學們罵死了。

  100,110,120……時間在一分一秒地流逝,我們跳的次數也越來越多。

  200下!終于破了200大關了,也就在這一刻,時間到了,我們班的次數最多。

  這一次跳長繩,讓我們見證了團結就是力量。

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