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高三敘事作文:那些花兒
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的高三敘事作文:那些花兒,希望對大家有所幫助。
高三敘事作文:那些花兒1
也不知道,究竟是怎么愛上花兒的。
也許是花兒本身就有一種令人難以抗拒的美麗吧……
在如今這樣競爭激烈的社會里,大人們日夜忙得暈頭轉向,而我們這些娃娃亦如此。于是,我們便不能用“讀萬卷書”的時間去“行萬里路”,自然也就毫無辦法去減輕身上的負擔,放松繃緊的神經。
在重復著每天重復著的日子里,我一不小心將眼睛一斜,瞥見了園中那一叢叢小花兒。從那以后,我便被花兒深深地吸引,周期性地賞花更是成了我的必備課程。
總是喜歡看那些花兒們,無論是盛開,或是含苞待放,甚至是已經枯萎了的,我都喜歡。
那些等待綻放的花兒,都是那樣憋足了勁兒的展示自己的青春。雖然暫時還未開放,但只遙遙地看著,便會被那樣的蓬勃所感染。走近去看,花骨朵們有的大,有的小,有的還怯生生地藏在里頭,有的卻早已挺胸抬頭,準備大展風采。不論種類,也不去管它們綻開后是什么樣子,現在,就已經美得無與倫比了。
未開放的便已美不勝收,那正值繁茂的花兒就更不用說了。
凝視這些開放了的花兒,就像是觀賞正在夜空中燃放著的煙火,看著便會覺得歡欣。清晨,步入彌漫著濕漉漉空氣的園中,看每一朵花都有自己的姿態與風景。快瞧那兒!帶著露珠的玫瑰嬌嫩又迷人,她伸展著自己,紅色的花瓣就如一身美麗的禮服,還未蘇醒的微弱陽光中,又為玫瑰增添了無限嫵媚。在風信子花香四溢的`初春午后,去看看它們吧。不及大人手掌大的風信子,卻能滿開著紫的,藍的,粉的花朵,發出一陣陣沁人的清香,映著斜斜的暖陽,一直看到連自己都想翩翩起舞。
還有好多,好多……
不僅是這些散發著無限生機的花兒,就算是已經枯萎了的花兒,也依然擁有它自己的靈魂,也依然能“綻放”……
愛花兒。在這個所有人都忙得暈頭轉向的時候,也許也只有這些唯美的天使能夠不顧別人異樣的目光,盡情地釋放自己,活出自己的意義與精彩了吧……或許它們的生命旅途只是那么一下子,但它們卻能夠把握人生,不讓自己隨著庸碌而無謂地奔波。
有的人碌碌眾生,就像那花邊的一叢雜草,雖然生命是如此之長,可他們至死都不記得要如何去活出自己的精彩;而有的人卻如那些美好的花兒一樣,懂得怎樣去活著,即使人生之戲再短暫,他們也能留下最美的芬芳。
雖無時間去行萬里路,但單看這些花兒,單愛這些花兒,便能足夠地享受與放松,也能足夠地悟出在我們許多時候看不到的人生道理了……
愿我自己,也能像這些花兒那樣,在有限的生命里,散出無限的芳香……
高三敘事作文:那些花兒2
盛夏時節,畢業的鐘聲再一次如約而至。
(一)故鄉和遠方
最后再逛一次校園,食堂的飯菜還是一如既往的讓人提不起食欲,高中的圖書館藏書量總是少的驚人。這些地點,曾無數次的讓我想去掙脫,它們太過狹小,不足以滿足一個孩子對未來廣闊天地的渴盼,它們太過乏味,乏味到無數次讓你想立刻逃離。但與此同時,它也教會人靜心努力,不為外世所迷惑,教人寧靜淡泊,不為環境所牽絆。
明年的玉蘭還會開的如此明艷動人嗎?明年的桂花依舊會如此芳香四溢嗎?是呀,明年,我們已經不在了,那些花兒終究散落天涯。
我曾無數次的遐想過遠方,在寫字寫的手臂酸脹之時,在看著大紅喜報上又一次出現了自己的名字時。有時候,遠方是一汪被青煙籠罩的.湖泊,伴隨著晨曦初綻有水鳥飛過;有時候,遠方是一座安靜的古鎮,青石板上銘記著千年的傳說;有時候,遠方是一個繁華的大都市,隱藏了無數野心,又埋葬了無數夢想。遠方,是我高中三年走下去的動力,內心的聲音告訴我:到遠方去,到遠方去,熟悉的地方沒有景色。
但假若有一天,我得償所愿,我又會不會思念故鄉?因為那時故鄉于我,將又會是另一個遠方。我會想念吧?想念蜀都的麻婆豆腐,夫妻肺片,鐘水餃,想念這里的寬窄巷子,錦里,天府廣場,想念秋季銀杏樹葉把大地鋪成了金黃,想念春季芙蓉花開美如畫。最最想念的該是這里的人了吧?他們兢兢業業,待人友善,笑容可以融化一整個冬天的寒冷。
(二)朋友的定義
“喂,沒事啦,一次沒考好嘛。”
我知道,但是還是很難過。
“不要這樣啦,這一學科本來就很難的,況且你已經很努力了。”
“嗯。”努力了還這樣才更難過啊。
突然感覺自己被一個懷抱緊緊環繞,小心翼翼又帶著一絲安慰。“吶,別哭了,我會一直陪著你的。”
明明你更小,相比之下,我去更像妹妹。愛哭被安慰的,是我;總是想不明白一些道理而走彎路的,是我。而你,總是遞紙巾的那一個,是安靜傾聽的那一個,是默默陪在我身邊讓我覺得,原本灰暗的世界也可以一寸寸變得明亮的姐姐。
謝謝你,因為有你,讓我覺得自己不再是一個人。
(三)長大的感覺
慢慢發現,可以說真心話的人越來越少,越來越習慣孤獨,開始計較分數和排名,禮節性的拒絕隔壁班男生的小情書……如果這就是長大,那我寧愿永遠當小孩子。
但長大同時意味著,自由越來越多,可以通過努力去得到自己想要的,開始理解不一樣的世界……
既然無力抵抗,不如坦然接受吧,我會嘗試著長成自己想要的樣子,長成自己喜歡的樣子。我知道未來路不平坦,但我不懼挑戰;我知道成功并非一朝一夕,所以我會慢慢積累,避免急功近利;我知道我會錯誤的遇到很多人,但只要他會來,那么我就不懼等待。
六月,起風了。蒲公英的種子將要飛往哪兒呢?
高三敘事作文:那些花兒3
笑聲讓我想起我的那些花兒,在我生命每個角落靜靜為我開著……
他,1米8的大個子,與身高“齊飛”的體重,一張圓臉,賊圓的眼睛,卻有著姑娘的感性與柔情,說起來,連我都不信,我能和他成為好朋友。可事實總是出乎于人的意料。我受了委屈,第一時間會去向他傾訴,恨不得把一肚子苦水都倒出來,他呢,總是能抓住關鍵幫我分析形勢,在我不知所措時,告訴我應該怎么做。平日里,我們更多像是一對損友,對方說一句話后,自己必會反駁,拿對方開玩笑,可是,我們心里都知道,這是關系好的表現。于是,玩笑開得再怎么過火,對方也不會生氣。哪怕是有一次真的生氣了,冷戰了一天,晚上回家后,還是忍不住拿出手機,掛上qq,向對方道歉,第二天便像什么事也沒發生一樣,繼續開著玩笑,過著和以前一樣的生活。
因為關系好,所以兩個人中的任何一個去買東西吃,總是記得給對方帶上一份,嘴上雖罵著“你是懶死的.!”下次還是忍不住會帶。雖說兩人之間相互損,但是在關鍵時刻他會毫不猶豫地站在我這邊,幫我打圓場,當然也不會允許除自己以外的人罵對方,有人罵我了,他會比我還生氣,罵回去都是必須的,有一次甚至還想替我打那人,但最終,被我勸住了。他,我生命中很重要的“一朵花兒”,是他教會了我友誼的含義。正因為有他,我可以很堅定地說男女之間是有純友誼存在的;正因為有他,我相信我不會再受委屈;正因為有他,讓我知道我此生竟能如此的信任一個人。謝謝你,我的花兒。
只有1米5多的個頭,一雙呆得不能再呆的眼睛上戴了一副鏡片比啤酒瓶蓋還厚的眼鏡,白晰的皮膚,大概就她留給我的第一印象了吧。相處之后才發現,她并不像看上去那么呆板,事實上,她嘴上的功夫十分厲害,說實在的,我真沒看到幾個能和她抗衡的對手。于是,我和她之間總免不了口舌之爭,但罵歸罵,我們之間關系還是相當好的,就連班上同學都感嘆,你們怎么樣跟連體嬰兒一樣,整天都形影不離的。聽到這個,我們總會不約而同地相視一笑。要是自己有個什么事想求對方,免不了要拍對方的馬屁,另一個人也會毫不猶豫地戳穿對方,說:“說吧,有什么事要幫忙?”。不可避免的,兩個人之間總有不愉快的時候。冷戰當中,兩個人都不會與對方說話,但這樣的日子總持續不了幾天,很快就會和好如初,情比日密。至于對方的那些不可告人的秘密,必定是會守口如瓶的。幾乎每次回家,都能看見我們兩個在路上笑得沒心沒肺的,要是一直這么開心,無悠無慮地笑下去,那該有多好!她同樣是我人生中不可或缺的“一朵花兒”,是她教會了我珍惜與愛。謝謝你,我的花兒。
我相信那些花兒會永遠守在我身旁,陪我一起度過我人生中的風風雨雨,感謝你們,我的花兒,感謝那些擁有你們的春秋和冬夏……
高三敘事作文:那些花兒4
也許我就這么地走了,帶著些許心疼、些許留戀、些許淚花;也許一切依然靜悄悄的,隨著輕風帶過的,散落在手心的記憶,也只是沉睡在你我的腦海深處;也許我不再回來……
不知道此時的你們在做些什么,還象過去一樣嗎?好想知道。這種感覺叫做想念吧!只知道彼時的我們,曾一起開心過。那些一起走過的日子;那些帶不走的歡樂;那個瘋狂的季節,你們也都還記得么?這種感覺叫懷念嗎?如果時間可以倒流,我愿意回到我們最初認識的那一刻;如果時間可以停止,就讓它停在我們最瘋狂的一秒;如果時間可以放慢腳步,我希望可以再看你們一眼。
不知是什么原因,我們竟走在了一起,可我們并不驚嘆,可能比誰都更清楚自己的內心,只是我們不說出來,也許是因為生活、也許是因為時間、也許是無奈、是寂寞孤獨,抑或是麻木無助……有太多的也許了,我們也并沒有刻意去猜測,因為彼時的我們都有同一種心情!就這樣我們認識了,在時間的無涯的荒野里,不早不晚,不偏不倚,也是一種難得的緣分。從開始的開始到現在,已經有一年了,你們陪我走過一年了,抑或是幾個月的你們,都給我帶來
了莫名的感動。你們是否知道我很重視這份情誼?是否知道我的多愁善感?是否知道我那淡藍色的憂傷?回想到最初,只是靜靜地靜靜地跟你們聊天,那是最真誠的時候,懷著一顆清澈的心。那些日子在記憶里很單純、很溫馨。而你們是否給忘卻了?難忘的夏季,難忘的八月,那是我最瘋狂的一次,也是我們最開心的時刻。沉浸在游戲的你我如此般的愉悅,然而彼此之間的那一份情感更讓我心動。我們一起笑過、一起哭過、一起開心、一起傷心,當曾經斑斕的日子劃過眼前,當曾經燦爛的時光涌出心扉,我知道并不擅長哭泣的我,眼淚竟泛濫了……有時候,我竟去希望自己生病。生病了,心里好平靜,生病了,你們都很關心我,只有時候我才知道你們很在乎我,很擔心我,我喜歡這種被牽掛的感覺,甚至去乞求自己病了,你們懂嗎?也許我是真的病了,原諒我的孩子氣。還有一個人,我知道他在想著我,而我的.生命也將從此與她相連。不知不覺中她已經陪伴了我快半年時間了,對我的關心和牽掛都讓我莫名地流下眼淚,也只有她包容了我那么多,而在每一個想我的深夜,天空都下雨了……我的心,好疼……夏天也就這么過去了,對我而言,是否也應該知足了?可是我舍不得你們,我不愿就這么離去……
夜,很深,很靜。什么時候才能再次昂首仰視星空?什么時候能讓流星劃過眼前?什么時候能在看你們一眼?我知道斗轉星移、物是人非是怎么的一種感覺,可是我更清楚時間已把我推向前方,由不得我回頭。往后的日子,我
就看不見你們了,四周的黑暗令我恐懼,象是個迷失的小孩。
也許,所有的悲歡離合都只是一次輪回;也許,冥冥之中我們竟會再次相遇在原點;也許,我的那些花兒,又再一次,散落天涯……
高三敘事作文:那些花兒5
“那片笑聲讓我想起我的那些花兒,在我生命每個角落靜靜為我開著。”是啊,我的花兒正漫山遍野的開著呢。可是它們在哪里呢?
雖然已經步入了高中,算得上是一個青少年了,但我仍然改不掉以前的壞習慣,我還不懂學而時習之的重要性,也不清楚溫故而知新的好處,關于課前預習課后復習這件事,我也沒多大的概念,總是在老師的督促下完成作業。終于,那次考試試卷發下來了,該得分的地方對的寥寥無幾,會錯的地方也錯的慘不忍睹,我的身體都已經麻木了,壓低著頭,如果不是強忍著淚水,估計眼淚早已決堤。我暗自下了決心,一定要改掉壞毛病,下次考試一定要對得起自己的付出!眼巴巴的看著一張張試卷發下來了,我難以抑制住心中的激動,通過一段時間的努力,這次成績會如何呢。果然不負自己的“重望,”我看著試卷上一個接一個即鮮艷又顯眼的紅勾,我仿佛看到了我生命中開著的.那些花兒。
每次大課間時間,同學們都像解放的困獸,以快馬加鞭的速度奔向食堂和小賣部,當然為了早上多睡幾分鐘而來不及吃早餐的我也不例外。可那天一向活潑好動的我卻變的一言不發,趴在桌子上,大課間時間我也沒有去買早餐,也許同桌也注意到了這一點,但他并沒有上前問我。時間一點一點的過去了,離上課也只有幾分鐘了,突然我聽到了有人小聲的叫著我的名字,我抬起頭,原來是同桌,我虛弱的問他有什么事,他沒有接話,只是默默從校服荷包里拿出了一個塑料袋,上面冒著熱氣,里面是我平日里最愛吃的小籠包,他開了口;“我也不知道你怎么了,所以開始沒好問你,我看你今天沒有下去買吃的,就幫你帶了你最喜歡吃的小籠包,不知道你吃不吃得下去。”我十分感激,我能擁有這樣一位同學,后來我打算把買小籠包的錢還給他,但他卻總沒要,最后他撂下了一句話;“我們是同學啊,你真的沒必要把這兩三塊錢還給我,我也不覺得這兩三塊錢很重要,如果你真覺得過意不去,那下次我不舒服的時候你也可以幫我帶早餐啊。”聽著這句話我感覺渾身都像有一陣暖流經過,我仿佛聽見了我生命中開著的那些花兒。
開運動會了,我們班的同學們都像打了雞血的,一個個興奮不已,斗志昂揚的。當每一個同學完成一項運動后不論名次如何我們都會上去迎接。當一場男子1000米長跑結束后,那位同學為我們班奪得了第一名,我們又一次簇擁上去,我清清楚楚的記得,那時我扶著他的左手臂,他整個人都有點顫抖,這應該是剛剛劇烈運動后的反應,攙扶著他,我仿佛觸碰到了我生命中開著的那些花兒。
我的青春,我的花兒,我終于感到了它們的存在!而且,幸運的是,我曾經陪伴我的花兒開過了春秋和冬夏。
高三敘事作文:那些花兒6
我的婆婆是一個養花愛好者,我們家的陽臺被她布置成了一個“小花園”,那里春夏秋冬的景色各不相同。
春天邁著輕盈的步伐走來了。茶花、杜鵑花、迎春花和蘭花爭先恐后地含苞怒放,你不讓我,我不讓你,都爭著向人們展現出自己的風采。她們含笑為歌唱家――小鳥伴舞,那動作優美、姿態萬千的舞蹈真招人喜歡,讓人沉醉在花的世界里,浮想聯翩。小野花也不甘示弱,穿著五顏六色的新衣服,向春天問好,那嬌小的身軀實在讓人憐愛,她也在風哥哥的幫助下跳起了歡快的舞蹈。而窗臺左邊的柳樹姑娘則一邊梳理著細細的柳枝,一邊盼望著芽兒快快長大。
烈日當空的夏天,太陽花和蝴蝶花正爭奇斗艷,誰也不甘落后,這給我們家帶來了生機和活力。此時,我忽然想起了一首歌:“花兒為什么這樣紅/為什么這樣紅/……”咦,好香啊!這是什么花啊?轉身一看,哦,原來是茉莉花啊!只見茉莉花那細長的花瓣像冰片一樣,雪白雪白的,又是那么水靈靈的。花蕊處發出陣陣清香,這淡雅的清香,使人心情舒暢,如癡如醉。這又讓人想起了一首耳熟能聞的歌:“好一朵美麗的茉莉花/好一朵美麗的茉莉花/芬芳美麗滿枝椏/又香又白人人夸/讓我把你摘下/送給別人家/茉莉花/茉莉花/……”呵,看來花和音樂之間也有一定的關系啊!
深秋一到,寒霜襲來,那些春夏兩季里開得活躍的花兒幾乎都已枯萎,但又有一個新生命出現了――菊花。它抵抗著風雨,站在它的崗位上為人們帶來一片生機和絲絲的、淡淡的清香。美麗的菊花一朵又一朵地開了,挨在一起,稀稀的,好象在白色的畫卷中點出了稀疏的彩色星點。它無所需求,卻默默無私、不求回報地向人們奉獻,它的.平凡、樸素與頑強,難道它不值得我們學習嗎?
入冬了,那一大片驕艷奪目的梅花,象桃紅色的云,又象朦朧的霧,還象透明的泡沫,比羽毛更輕柔,比陽光更耀眼,散發著沁人肺腑的清香。俗話說,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”梅花的芬芳可是來之不易的,就象寶劍鋒利那可是磨出來的一樣,說明凡事都要努力努力再努力,勤奮勤奮再勤奮,才能成功。不是有這么兩句名言嗎?叫“天才出于勤奮”和“成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”除了上面這些花以外,還有“月月開”的月季花。月季花的顏色是不屬于大紅,也不屬于粉紅,就是在大紅和粉紅之間的那種朱紅,特別的艷麗。那花瓣層層疊疊,微微下卷,在陽光的照耀下,花瓣象涂了一層油,光澤而明亮,遠遠望去,可真象一個小姑娘的臉蛋,特別可愛。
雖然“小花園”里沒有富貴的牡丹花,沒有“凌波仙子”――水仙花,也沒有親切的康乃馨,但它們點綴了我的家,讓我的家一年四季都充滿了希望和色彩,我愛我家的那些花兒!
高三敘事作文:那些花兒7
誰是誰非,不過,呵呵一笑;十年含煙,夢醒時,揉揉眼睛,少年此間,哪個曾經溫如言?
——題記
經不住似水流年
皓月當空,繁星依舊。一個人坐在院子里,半倚亭柱,輕閉雙眸,喃喃自語:畢業了呢……
那里曾是我們共同的家,林間的小道早已印下我們成長的足跡。每次心情不好獨自躲在樹下哭泣,總會有人悄悄地坐在我身旁,等我抬起頭,為我拭去眼角的淚水。拉起我走在林間小道,曾孩子氣地沖著天空大喊:“生活還要繼續,我們不能哭泣!”曾不顧雨后小路的泥濘,自顧自地奔跑,漫不在意地抹去臉龐上的泥水,嘴角勾勒出一個大大的微笑。就這樣在歡笑和雨水中,度過了青春的美麗年華……
多少次走過母校,盛夏的小道兩旁散發出勃勃生機,只是那樹蔭下沒有了我們相依而笑的身影。抬頭仰望天空,只有幾朵白云仍固執地留在原地。閉上雙眼,那一張張稚嫩紅潤的臉,像放電影一樣在腦海閃現;那些歡聲笑語仍舊縈繞耳旁。天地間的水汽仿佛都凝集在我的睫毛上,順著臉龐滑落嘴角,咸咸的,濕濕的——那是淚……
我喜歡在夜里傾聽大自然的聲音,清脆的蟲鳴安撫我浮躁的心。看慣了深秋的花落,我們也便放棄了一起譜寫青春的承諾,我開始譜寫屬于我一個人的贊歌。當走到一條生活的岔路口,迷茫的失去所有方向。仍固執地抬頭沖著灰蒙蒙的天空大喊:“生活還要繼續,我們不能哭泣!”即使曾陪我說過這句話的朋友,都離我而去……
畢業了,曾經的歡樂與難過,曾經的汗水與眼淚都將被似水的流年的沖刷,淡化……
逃不開此間少年
淡漠的微笑,定格在一張畢業照上,任憑歲月沖刷,我們只在記憶中孤傲……
我眼前的梔子花開,我鐘愛的紅顏,承蒙時光不棄,我們未曾分離。在那飽經滄桑的歲月里,你陪我走過了多少個日夜,度過了多少春秋?
一個人獨自蜷縮在偏僻的角落,任憑淚水模糊視線。總會是同一雙手第一時間輕攬我的肩膀,從膝間抬頭,睜開婆娑的`雙眼,總會看見她那微笑的嘴角,迎上那溫柔的目光。像多年前一樣,張開雙手,沖著遠處大喊:“生活還要繼續,我們不能哭泣!”像多年一樣手拉著手,奔跑過曾迷茫過的岔路口。任憑雨水淋濕衣裳,我們仍舊自由自我……
我喜歡漫步雨中,濕潤的清風吹散心中的陰霾。聽慣了雨打芭蕉的聲音,心中多了幾分平靜。轉過身來,勾勒出一個淺淺的微笑,彼此緊握雙手,向遠處相依而去。雨過天晴后,風穿過衣裳,陽光芬芳,站在高處大喊:“生活還要繼續,我們不離不棄!”
時光荏苒,十個春秋已匆匆溜走,哭過,笑過,痛苦過,也快樂過。只因少年此間,我不曾放棄過……
仍會一個人走在黑夜,當迷失方向之時,抬頭仰望,昏暗的天空上一顆最明亮的星,為我照亮前行的方向……
高三敘事作文:那些花兒8
那些花兒 媽媽沒什么特殊的愛好。我問起,她說聽歌就像在聽念經似的,唱歌也找不到調子,跳舞對她而言也是高難度,她沒那個時間去研究。然而她就是愛養花,窗臺上,四季都是蔥蘢的花。我看著她每天早上忙著一堆的事還不忘澆花,便笑她:“你現在除了養活我還得加上幾盆不會自理的花,多麻煩呀!”她沒說什么,只是眼里仿佛寫滿了殷殷期盼,看了看窗臺上的花。
早先,媽媽不需要去工作,她就呆在家里做家務,每天早起第一件事就是去澆花。水“嘩嘩”的聲音,是我每天迷蒙蒙轉醒中聽到的自然樂章。在她的精心照料下,花兒嫩綠的葉片仿佛沒有雜質,澄澈清新。繡球、玫瑰、君子蘭、文竹、田七……窗臺被這一盆盆的希望映綠。偶爾做作業累了時,我也會抬眸望望。
后來,爸爸失業了,提著行李從遠方回來。媽媽什么都沒說,沉默良久,臉色灰暗。從此她起得更早,白天都會出去,回家依然忙得心力交瘁。直到一天,她久未放晴的臉上露出如釋重負的笑容,告訴我她從明天開始要去上班了,讓我一個人在家注意時,我才如夢初醒,心里很不是滋味。媽媽還會不會每天滿懷希望地澆花?還會抽空去超市買花肥嗎?她那么喜歡花,怎么舍得忽略它們呢?我不禁向窗臺望去,繡球生了花苞,澀澀的綠萼緊抱著花蕊,看不到里面的色彩。我忽然想起了《爸爸的花兒落了》這篇文章,但我相信,我們的結局會更好。
媽媽現在忙工作,賞花的心情沒了,盼花的希冀也被生活里繁瑣的油鹽醬醋埋在最底,但花兒仍是她的`最愛,只是時間太少,無暇關注了。花葉似乎漸漸沾上了枯黃,我望著這蕭瑟的顏色,心中十分悵然。
假期的清晨,澆花的水聲再度響起,不過這次來源于我。我撫摸著載滿希望的葉子,細細看它們一條條的脈絡,它們似被遺忘,卻依然倔強地抬頭生長。媽媽無奈地成為城市里的“風雪夜歸人”,每次都在深夜歸來。一定很累了吧?但就算這樣,她也會抽出時間去看看窗臺上無聲的老朋友們,那些花兒啊,也總是努力地生長,每一夜過后,都是新的模樣。
終于,我成為了花兒們的新朋友,我開始為它們喚醒每一個清晨,為它們除去葉片上惱人的小蟲,細心地施肥。我開始明白它們的執著,也開始欽佩它們的執著。生活要繼續,不能因為失去幾天水分就放棄開花的機會。哦,忘記說了,繡球已經開花了,這是我們忙碌又平凡的生活里,一個令人高興的安慰。
生活轉晴,這一天媽媽高興地回來說,爸爸又找到新工作了,她的工作也漸入佳境。窗臺上的花葉,被風拂過,沙沙地響了,綠出我們一家愉悅的心情。
高三敘事作文:那些花兒9
每個人都希望在還曾經單純的時候許下一個美麗的愿望,那么,那些花兒還在開放,只要低下頭,張開耳朵,就可以聞見記憶中的花香。
——題記
“那片笑聲讓我想起我的那些花兒
在我生命每個角落靜靜為我開著
我曾以為我會永遠守在她身旁
今天我們已經離去在人海茫茫
她們都老了吧
她們在哪里呀
幸運的是我曾陪她們開放
……”
可能是作為女生吧,更喜歡的版本是范瑋琪的《那些花兒》,每當聽到這首歌時,總有萬般情緒被牽引出來。作為新生代90后的我們,似乎比大人們更容易感傷。
我的這個暑假,過得并不是很充實也并不懶散,除了以往的課要上以外,還參加了另外的幾次聚會。
終于,過了一年后,我又見到了你們,我的初中同學;終于,過了四年后,我又見到了你們,我的小學同學。
讓我欣喜的是,這么久后我們還能見面;讓我驚訝的是,你們的外貌已經變了許多,不再是記憶中懵懂的模樣;讓我欣喜的是,我們依舊可以像以前一樣,一樣瘋,一樣笑,一樣打鬧,一樣歌唱。感覺就像我們從未分開過,似乎假期后我們又要在一起上課了。
但事實并不是如此。
小學的聚會也可說是餞行會,是一個小學就玩得很好很好的`女生,初中她就去了深圳,高中這次回來,居然帶來的是她大學就會去美國念書的消息,并且去美國之前不會再回長沙了。我甚至還記得初聽到這個消息時的心情,感覺就是一個重物兀的撞擊了心臟,然后腦袋突然就空了。
手機中放著范瑋琪的那些花兒,她的聲音帶著淡淡的憂傷,感染著即將離別的人們,是因為我們不會再見了嗎?
雖然堅信,有些事,明天一定可以再做,雖然認為,有些人,明天一定還能見到面。雖然,你根本不相信會有這些雖然。
日子里有太多的是平凡,平凡的日子里太陽每天都會升起又落下,可就會有那么一次,太陽落下去,在它第二天升起之前,有些人有些事,就與你永別了。
“啦……啦……,啦……想她,
啦……啦……,它還在開嗎?
啦……啦……,啦……去呀,
他們已經被風吹走,散落在天涯……”
控制不了的是感傷,可我們終究要分離。雖然腦海中依存有難忘的記憶,可我們終究要分離。
似乎是定數,人們總不能在一起很久,總有別離,總有淚水。回望現在,高中一年又過去了,高考越來越近,又是一個離別將要來臨。成長真的是一件奇怪的東西,年少時的夢,就像水晶球一樣在陽光下閃爍迷離的光芒。記得童年時我們高唱:“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天:操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”純真的眼眸,清澈的笑容里掛滿了歲月抖落的美麗櫻花。然而,這是謝過一次再無法盛開,燦爛在過去里的花季。“那些故事還沒講完那就算了吧/那些心情在歲月中已經難辯真假/如今這里荒草叢生/沒有了鮮花/好在曾經擁有你們的春秋和冬夏……”——這是歌聲在回憶。
我像那深夜里的道路,靜靜地聆聽著回憶的足音。
那些花兒,曾經綻放,我們還能穿過時光嗅到純凈的芬芳,這樣真好。
高三敘事作文:那些花兒10
天很藍,很藍。白云悄悄地聚攏,又悄悄地分開。溫柔的道別,在來來往往的人群中跌跌撞撞,最后被撕成不均的幾份,隨著時間的流淡然離去。夏天的蟬鳴在熙攘的離殤中被隱沒,仲夏的夢,在默默中的頻亂腳步開始。
我們,終于要說再見了。
五顏六色的包包沉甸甸的,因為地心引力的關系,你只給我留下一串歪歪斜斜的腳印。你笑著揮手作別,眼睛里含著淺淺的憂傷。你說舍不得,但是我們還是毅然地轉身,走向未來的路。長長的路,在陽光下有著前所未有的`鮮明輪廓,我的眼前忽然一陣眩暈。
再見了,再見了。
其實一直忘不了,我們在偌大的房間里初次相遇的情景,迷茫而新奇的眼睛在專屬的時空里交匯,開始了我們注定不平凡的旅程,不一樣的回憶。時間把你們的笑臉細致地雕刻在我的記憶中,一筆一筆,歷歷在目。
還記得我們的舍歌嗎,還有我們湖南特色的專屬“暗號”,我們的夜談,彼此幫助的親切道謝……
在今天一切都將畫上圓滿的句號。
我不知道,自己是以一種怎樣的心情離開這個曾經熟悉的地方的,然而清晰的是,在再一次回到北座305時,在我看到空氣中彌漫的孤獨和狼藉時,心里泛起的莫名失落。我知道,我們的相遇,始終會走向命運預設的終點的。
分班了,你我各奔東西。沒有人會知道,在暮夏的上課鈴敲響時,我們會在哪里相遇,或者說,我們的身邊會出現怎樣的新鮮面孔。在你和她(他)一致的腳步里,記憶里還會有我們頻亂的足跡嗎?在你坐在她(他)身旁時,淡淡的體香會提醒你那些我們同桌的熟悉片段嗎?在你走進新的時空,在你歇斯底里時,在你仰望星空時,在你翻開陳舊的筆記時……你還會記得那些被繁忙課業踐踏模糊的名字嗎?還有你曾經的夢想與奮斗……
也許,不記得了。
但是,這些都不重要了。
幸運的是我,曾伴她們開放。我回過頭,再一次跟她們說,再見。
我還是最后一個離開。門很笨,要重重地才能關上,然而每一次,我總是失敗,所以關門的時候,總是要狠狠地,狠狠地。但是今天,門很乖,不經意的一扣,便緊緊地合上了。待我想起有東西落在里頭時,才猛地想起來,原來我并沒有鑰匙。僅留下的一扇窗戶,在狹長的縫隙中涌出一陣陣莫名的痛,眼前忽然一片瑩潤。我再也沒有勇氣,去打開這道被封鎖的門,還有著被封鎖的回憶。
天很藍,很藍。籃球輕輕地跳起,然后重重地落下。涌動的人群早已散去,奔向各自的夢想和幸福中去,只有零零落落的幾個身影,在離開前懶散地徘徊。
上課鈴響起,是仲夏的召喚。
我終于輕輕地走到校門,在黃卡與感應器機械式的道別之后,我聽到了一聲微弱刺耳的“嘀——”。
這是我和高一時光的道別,結果這一聲,在我的腦海里,“嘀”了好久,好久……
高三敘事作文:那些花兒11
窗外的銀杏已經漸漸露出了剛勁有力的枝條,斜上指向天空,一片蔚藍一絲白。柔美和挺拔,完美的融合。紛紛而下的黃葉,像一幕天然流動的屏風,圍在銀杏周圍,屏風上扇形的圖案由上至下翻轉,飄飄然然,又讓銀杏添色不少。
回憶起走過的歲月,就像用魔杖開啟了密封的門,沉重的金屬摩擦聲,還有那些過去的故事,那些曾經的美好。
坐在草坪上,倚在石凳邊,呆呆地看著陽光透過樹木照落在地面上的縫隙,呆呆地看著螞蟻在縫隙間徘徊。用它們的忙碌來襯托出我們的清閑,此時倒也不覺無聊了。媽媽說小時候的我最愛一個人在門前的'小道上看螞蟻:螞蟻搬家,螞蟻運食,螞蟻打架,打掉的觸須和偶爾受到了我的驚擾遺落的米粒,我會癡癡地蹲在那里看好久!
此刻,我覺得時間就在這一刻停住了,就連宇宙都為我停住了,萬物靜止一人動,自顧自的美麗,真是很愜意。
在晴朗的夜晚,躺在草地上,抬頭看天空中的星星,低頭看夜間動人的花兒,自己的心情又是那么坦然。涼風習習,陰霾之夜,有零星的小雨濺在自己身上,綠色的燈光在身邊縈繞,別有一番灑脫的情趣所在,在夏日炎炎的夜晚,幸運的話還會有一盞盞螢火蟲的小燈籠為你助興,在身邊飛舞。
猶記《白蛇傳》中,許仙在魔道“半步多”為了讓白素貞看到人間的星星,在一片蘆葦蕩中來回奔跑,驚起了全片的螢火蟲,也升起了一大片的星星,在黑暗的“半步多”的天空中閃爍。
多么浪漫唯美的故事與景象啊!螢火蟲較星星來說可要美多了。好像將滿天的星星收集在一間黑暗的空屋子內放飛。星星活了,會飛,會閃,會和人躲貓貓,還會親密的和人依偎,在手掌上停留的星星,一件多么奢華的事!這時人不再是主宰它們生命的統治者,他們已經融到了自然中,融到了星空下。人和螢火蟲的地位平等且相互幸福著。
我說人只有在自然中才能回歸自我,返樸歸真。那么生命的美好,體現的不是在高樓大廈中的舒適和在車馬人流中的快樂。我們都會倦的,平日熟悉的已成為了此時負擔的。當人和自然相遇,然后就會彼此相愛。
我想,我們需要先戴上副眼鏡。這副眼鏡隱去了那些樓,那些車,那些房子和人,它讓人的視野停留,停留在了這生命自然中,人開始褪去疲憊,放松累了好久的心靈,也開始幻想。
這里的每一棵樹都會向你敬禮,每一株花都會朝你微笑。那些鳥叫聲你聽到了嗎?那是它們在向你問好,那我們又該怎樣去回答?于是捏著鼻子模仿人家的問候叫一聲:“咕—咕,咕—”,鳥兒就笑了,為這不倫不類的語言。那樣美好動聽的笑聲。它們輕旋頭頂,更歡快的笑出聲來:“咕咕咕,咕咕咕……”穿越整個天空。
花也笑了,樹也笑了,它們一起搖擺。舒展花瓣,撐開枝葉,整個自然顫動,看它們笑得多開心。
那些如夢似幻的景象,此刻清晰地展現在眼前。我幸福的置身其中,為這美麗感動。我奔跑在樹林之間,那些花香彌漫身旁,就像一個公主,然后躺下,旁邊有潺潺流水,然后回憶著留戀,也留戀著回憶……
高三敘事作文:那些花兒12
最愛聽樸樹的《那些花兒》,那里面透著真摯。——題記 當真正失落的時候,那些被時光寵壞的友情才會發揮出真正作用,每當這個時候,你就會忍不住說:“有你們真好!~”
界河兩邊
課桌上有一條不知道是早我們幾年學生留下的“三八線”。那痕跡深深的,足以見當時刻下它的人的心情有多么復雜了。同桌是個文文靜靜的女孩,每次做英語對話前,總是一遍又一遍的朗讀,生怕不小心說錯一個單詞。而我是個急性子,總是不等她尊卑充分,于是常常害她臉紅。她很善解人意,盡管這樣,我們之間也會鬧些矛盾,每當這時,我總是很霸道的把她的東西推到“三八線”那邊去。然后過不了十分鐘,便會看見我們又嘻嘻哈哈的鬧在了一起。我是個暴脾氣,動不動就沖她拍桌子,她也不生氣,笑呵呵的,她一笑,我的火氣就沒了。因為她我反倒變得平和了許多。不知道那條“三八線”主人的`心情是不是也如我呢?
似水流年
初一的時候就注意到了她——那個和我一樣瘋的丫頭。正好,我們家離得也不遠,于是深厚的友情在每天一起上學、回家中慢慢建立了起來。向她撒嬌時會叫她“親愛的”,她總是受不了的做嘔吐狀。在從家到學校的那條路上,我們笑過,鬧過,瘋狂甚至于放肆的笑和鬧。那段時光真的美好,以至于記憶一直遺留到了今天。后來,因為一些事情,友誼之船行駛的并不一帆風順。都是倔強的少年,誰都不肯主動認錯。于是在尷尬與僵持中度過了一段時間。英語書里有這么一句話“time goes by ,and good friendship may be lost”,翻譯過來就是“隨著時間的流逝,再好的友誼也會丟失”。是啊,再好的友情也會被時間沖淡。似水流年,隱隱約約,我們只能在回憶中笑著了吧。
物是人非
都是喜歡《那些花兒》的孩子,都有著小小的夢想在精心構筑。我喜歡她,喜歡她的執著與努力,想在她身邊,肯定她的堅持與對夢想的不懈追求。相識在學生會冗雜的事務中,她真的是個善解人意的女孩,有她在,就很心安。在那一度消沉抑郁的日子里,因為有她的支持與理解,我才堅強的沒有倒下。至今忘不了那個黃昏,她嚴重閃著的小小光芒,那是對夢想的執著。走的時候她誰都沒通知,當我想起她的時候,她已在異地求學了。以至于都沒有見到最后一面。不知道她會不會還在唱著樸樹的《那些花兒》,靜靜的想那些付出過真心的日子?
“物是人非事事休”,景物依舊,只是看景的人不同了,觀景的心情也不同了。寧靜致遠,但愿那些曾經熱烈盛開的友誼之花,如同樸樹的《那些花兒》一樣,經久不凋。
當再次唱起《那些花兒》,眼前又浮現出那些人,那些事,異樣的情愫從心中升起。那是歲月給予的特殊情感,經久不衰。愿友情之花開在每一個人心中,長久停駐。
高三敘事作文:那些花兒13
當我從你身旁走過的時候,望著你綻開一臉的笑容,在我心里蕩漾開來。盡管不是給我的微笑,我還是微微咧嘴,給你最真實的笑,只可惜你不知道。因為四年的不見,足以讓你忘了我。
小時候
小時候的天總是很明凈,像你的臉。
小時候的你總是很愛笑,那么天真,那么那么無邪。
小時候是怎樣和你認識的呢?具體的我已經有些遺忘了。只記得那是一個有火燒云的傍晚,有個小男孩帶著一臉的.笑容,要加入我們的捉迷藏。
小時候的記憶,猶新的是不變的笑容。
四年了
這四年,過得怎么樣?有沒有因煩惱的事而停止微笑呢?
我們像是走逆反時差的路人,沒有穿越時差,沒有給彼此祝福的微笑,沒有見面。又像是消失在不同的旋渦之中,抬起頭也沒能看見你。
夢魘·夢囈
真沒想到會再次遇見你,會在看見你的笑。
看著你微笑著從我身旁走過,看著你的身影漸行漸遠。我很想追上去,打個招呼。可是我沒有這樣做。只是佇立,望著你遠去,消失在人潮里。
這樣真實的境地,在我的夢境中也有過好幾次。每次醒來,我都會做個短暫的思考:為什么在夢里我還這么膽怯?為什么在夢里我也不和他打個招呼?然后在半醒的狀態下,小聲的夢囈:他,應該過得還好吧!
日光傾城
四年中,我并沒有因為你的不存在而覺得日光覆滅。畢竟,我們都有自己生活方式,我不例外,你也不例外。
今天的天氣不怎么好,可是上學的路上看見你爽朗的笑容一如往昔,心里依舊是晴朗的。如同日光傾城。
現在你忘了我,我不會抱怨。我們的人生,注定是要經歷一個又一個地方,遇上新事物,認識新朋友。然后,繼續生活。
寫到這里,我想起四年前養的那些花兒,早已全部枯死。而我也早已不是四年前養花的少年。可那些我種過的花兒,已經長在我心里。
后記:那個男孩是我五年級時的朋友兼鄰居,初中后搬家,就再也沒有見面過。現在終于在一個學校了,能經常見到了,我很開心也很滿足。即使成了陌路,但彼此都安靜的存在,不好嗎?
愿我們各自都有美好的一生美好的憧憬。
高三敘事作文:那些花兒14
“那片笑聲讓我想起,我的那些花兒,在我生命每個角落,靜靜為我開著……”當歌聲緩緩傳入耳朵,腦海中總會不由自主的浮現出一張張笑臉——我生命重點那些花兒。
“誒,別睡了,起來了!”
怎么回事?睜開了眼,閨蜜正晃著我的手,“下節是體育課,趕緊先下去玩一會吧!”我木訥的點點頭。教室里,陽光正透過窗戶,把一片金黃色灑在窗戶上,風兒吹起窗簾,窗簾藏不住的金子,一不小心,落了一地,窗外,鳥兒正沐浴著陽光,打開了嗓子盡情的歌唱著。
難不成?
我飛快跑出教室,往操場奔去。陽光耀眼的仿佛要灼傷我的眼:太陽就像一個燈光師,將光照在了他們揮灑的.汗珠上,照亮了她們美麗的笑容。這就像是一場夢,有點觸手可及,卻又遙不可及,真實而又夢幻。
“這啊!這兒!”我慢慢走過去,你們笑著罵我為什么這么慢。夢中熟悉的話語,來得有些措不及防,我把所有問題拋到了腦后,積極地加入到了你們的談話中。
直到上課鈴打斷了談話,男生們也收起球。體育老師用力吹著口哨,揮著手,讓我們集合,體育委員大聲整管著紀律,我們也在講著閑話中排著隊。計時器按下,又超時了,在體育老師的要求下,我們懶懶散散排成一列,在烈日下慢跑著,一邊抱怨著跑得太快了,一邊抱怨著太陽不夠給力。我雖然汗流浹背,但心里的蜜糖卻裝不住,從嘴邊溢了出來。
“你在笑什么?”“沒什么。”“今天早上還看見你兇巴巴的。”“是嗎?”
二十分鐘體操訓練后,便是自由活動。看啊,男生都已經迫不及待拿著球去搶位置了,女生們呢,這么熱的天氣,當然是成群結隊的溜進操場附近的書店里,一邊嗅著紙的香味,一邊蹭著空調,無視著服務員有些鄙棄的眼神大聲聊著天,時不時傳出大笑。
看著逐漸被拉扯回家的太陽,我的眼睛暗了暗,心中泛起一絲失落,或許是我表現的有些明顯,或許是閨蜜的觀察比較細致,“你怎么了,不舒服嗎?”我只是笑著搖搖頭。
快要下課了,體育老師吹著哨子,讓我們集合。“歐陽……”“嗯?”“……沒什么。”明明有那么多問題問不出口,但看到了你們的笑容,我就知道,我已經不需要問了。“你幫我跟老師請個假,我去上廁所。”“好。”看著大家離去的的背影,心難受的就像被揪了一下。這分明,比畢業還要痛苦啊。眼淚不爭氣地掉了下來,任由它打濕了我胸前的衣服,打濕了這份回憶,打濕了我的心。
我站在走廊,感受著這份回憶帶給我的最后的清涼。該走了。一個聲音說。夕陽染紅了天邊的白云,看著天空逐漸變黑,我的身體慢慢消失在了走廊。再見了,六十班。再見了……
“……啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦想她,啦啦啦啦啦啦啦啦,她還在開嗎…。”六月的風帶著我們的回憶離開了,但我生命中的花兒永遠在開著……
高三敘事作文:那些花兒15
阿花說世界上最刺耳的聲音就是重癥監護室里的警報聲,那大概是她在世界上最討厭的聲音了。當那個聲音一想起,總會有一大群護士帶著各種儀器進入病房,可帶出來卻總是壞消息,就像爺爺一樣。
阿花的爺爺是阿花在這個世界上最親近的人,每年假期阿花都會去鄉下看他,陪他一起在后院的草地上曬太陽,看星星,草地上有各式各樣的花,可以稱得上是一個小花園。
爺爺總說,花開的時候,遠方的'人就該回來了。爺爺大概是這個世界上對阿花最好的人了,小時候的阿花卻不懂這點,記得有一次阿花突然想吃面包,可爺爺家在鄉下,想吃面包騎自行車去很遠的地方才能買到,可阿花卻堅持要,爺爺并沒有臭罵她一頓,而是俯下身子問她“阿花告訴爺爺是不是特別想吃面包啊?”阿花使勁兒點頭,爺爺笑笑,摸著她的頭說“阿花想吃的,爺爺就去給你買!”說完邊騎著自行車出門了,可很久都沒回來,到底有多久呢?阿花只記得外面天也快黑了,還下起了滂沱大雨。阿花也開始著急,便站在門口伸長了脖子張望,等著等著便看見爺爺了,爺爺還沒到家便對著阿花叫喊“阿花快進去,別被雨淋濕了!”爺爺停好自行車,把揣在兜里已經有點變形的面包拿出來說“阿花快看,你最喜歡的面包,都是爺爺不好,都壓壞了。”阿花興高采烈的拿著面包就走了,卻不知道爺爺因為淋了大雨使得本來就不好的身體大病了一場,特別嚴重。
可是那并不是爺爺得過的最重得病。等到阿花長大時,爺爺得了一種叫做阿茲海默癥的病,他們都管這叫老年癡呆,可只有阿花不這樣叫,因為她相信爺爺總有一天會好起來,即使是微乎其微。那時候爸爸媽媽來爺爺家吃飯,爺爺端了一盤炒蝦仁,還和他們說,“我第一次炒,你們嘗嘗對不對你們胃口。”阿花心里特別不是滋味,更嚴重的是后來爺爺看著阿花說“你是誰阿?我覺得你挺熟,可就是不記得。”阿花說“爺爺,我是你孫女阿花啊!”爺爺笑了說“這話可不能亂說,我剛結婚呢,孩子都沒有怎么會有孫女啊。”阿花特別難過,因為她最愛的爺爺卻不記得她了。一直到最后爺爺有一天對阿花說“小麗啊,后院的花開了,我們去看看把。”阿花愣住了,因為她知道,小麗是奶奶的名字。可阿花什么也不能說,只能說“好!”最后爺爺已經喪失基本的生活能力了,爸爸把他送進養老院,阿花依舊經常去看爺爺,有時候給他讀故事,每次爺爺都望著她笑,說“你人真好,你叫什么名字啊?”阿花說“我叫小麗。”
直到有一天病房里的警報響起了,爺爺也就這樣走了。就向從沒來過一樣。可卻一直都是阿花心底里抹不去的一絲溫存。
第二年,花開了,可爺爺什么時候回來呢?
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