四年級狀物作文：大榕樹
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級狀物作文：大榕樹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級狀物作文：大榕樹1
對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風凄緊，關河冷落，殘照當樓，苒苒物華休。惟有長江水，無語東流。我又回到那榕樹下，回憶著我與您的約定
十月，片片樹葉褪去了那抹鮮嫩的綠，披上了與大地相似的焦黃。一紙秋思，暈染于素箋上，不知是誰泄露出了碧玉年華中幾番心事。一群剛考完試的孩子們松了口氣，聚在一起哈哈大笑。
一如往常，李老師邁著穩健的步伐走進教室。瑟瑟的秋風吹動著李老師的發梢，也撩動著我們的心弦。李老師看著我們，嘴角微微上揚：這次考得怎么樣啊？我們異口同聲喊道：不好還故意將尾音拉長。我瞥見老師眉眼間的失落，卻又立馬覆蓋住了。老師走到講桌前，語重心長地說：孩子們，老師以后就不教你們了，會有老師來代替我。聽到這個消息，我們愣住了，淚水開始一點點蔓延。
老師強忍著難過，顫抖地講道：把試卷拿出來，我們來講試卷。我們慢吞吞地拿出試卷，老師努力地擠出一個又一個的笑容。斑駁的黑板上，老師用一筆一畫書寫她的深情。老師顫抖地講離開的時候，縱然有道：你們看看書，讓我再看看你們。
瑟瑟的秋風仿佛讀懂了我們的悲傷，收起了它寒冷的張狂，只是輕輕地拂過我們的臉龐，像極了一位母親的手，在撫摸孩子受傷的心靈。
下課鈴聲響起，老師收拾好了書本，走出了教室。我拿起自己捏了一節課的手工書簽，跑出了教室。我一路狂奔，終于在那棵大榕樹下追到了老師。我把親手制作書簽送給老師留作紀念，含著淚，囁嚅道老師，您能不能答應我，別忘了我們。老師紅著眼眶笑了，點著頭，答應著，那你也要答應我，要像大孩子一樣學會面對，接受這分離。那棵大榕樹，好像一把擎天巨傘，獨木成林，金黃的葉子，遮住了一大片的天。
葉子的離去，是樹的不挽留，還是風的追求？天下無不散的宴席，離別時縱然有千萬般的不舍，而這是為了下一次更好的相遇。我與老師的約定，就鐫刻在這大榕樹下。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，我們的約定鐫刻在這大榕樹下，而這約定承載的，是我與您的師生情誼！
四年級狀物作文：大榕樹2
我們的校園，一個充滿鳥語花香的好地方。在這個宛如大花園般的校園里，有一處令人神往的好地方——那就是學校操場中間的兩棵大榕樹。
雖說這棵大榕樹樹齡長，但它還是那樣茂盛。一片片葉子緊挨著，像手拉手的兄弟姐妹。它的樹干很粗，三個和我一樣大的孩子伸直胳膊手拉手，才能勉強地把它抱過來。
春天，細雨蒙蒙地下著，細如針尖，輕似牛毛，如煙似霧。榕樹盡情地吮吸著春的甘露，在明媚的春光下孕育著新的生命力，那一片片嫩綠的新葉在陽光下舒展著，閃著綠光，一派生機。它像一座山，似一把撐開的傘，悄然地立在操場中，呵護著校園，關注著祖國的花朵。
炎熱的夏天來臨了。高大的榕樹葉子密得不透留一點縫隙，熱風一吹，好像一片翻騰起浮的綠云。狂風暴雨中，它仍從容不迫地站在那里，就像駐守在邊疆的戰士，又像一堵墻，堅強地等待金黃的秋天。風停了，雨住了，榕樹被沖洗得亮麗，更加生機勃勃，給上體育課的同學遮擋驕陽，送來蔭涼。榕樹底下是寫生的好去處，同學們也經常在樹陰下乘涼。“前人栽樹，后人乘涼。”這句話真不假。
當秋姑娘披著金黃的衣服來到了人間。秋風掃過，其它的小樹的樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉，給大地鋪了一層厚厚的金毯。可大榕樹像一位慈祥的媽媽一樣，用手緊緊地拽住綠葉不放，還是那樣精神抖擻，那樣郁郁蔥蔥。這時，榕樹爺爺的孩子出世了。他們一個個又黑又圓，三個五個一群，悄悄地從那一片片榕葉下探出腦袋來。偶爾有幾個調皮淘氣的黑孩子在風婆婆的吹動下，一下子蹦到了地上，它們有的被人踩扁，有的則被留在某個角落。那些留在榕樹爺爺懷中的“幸運兒”們終于看到了秋天的美景。
冬天悄悄地向我們走來了。暴風下，榕樹又像一位老爺爺，樂呵呵地捋著長長的胡須，鼓勵著、安慰著周圍的花草，勇敢地面對生活，準備著來年春天的生發。
榕樹你沒有柳樹那樣阿娜的枝條，也沒有白樺那樣高大的身軀。一身粗糙的皮膚，是你含辛茹苦的象征；茂密的葉子，是你勇于奉獻的象征。我們喜歡你——校園里的大榕樹。
四年級狀物作文：大榕樹3
我懷念那棵雄偉、茂盛的大榕樹。如今，它已經不再像從前那樣茂盛、雄偉了，而是變成了只有少數葉子的樹。
以前每當我不開心的時候，我都會跑到離家十幾米的一個涼亭，那里有一棵異常茂盛的樹。從遠處看，仿佛是一個警衛在默默地守護那座涼亭，從近處看，又像一把大大的太陽傘。我會向它訴苦，而它就像是我的聆聽者，它總是默默的聽我說難過、生氣、高興等事。每當說完那些難過的事，我感覺整個人都輕松了不少，事情仿佛也沒那么糟了。
夏天是榕樹最茂盛的時候，小鳥們都來到它的身上蓋起房子。而當我坐在樹下時，就聆聽這些鳥兒的歌聲，感覺心情變得很好。有時我會在樹下看書、乘涼。榕樹會為我扇風，使我感到很涼快。有時會有一些小朋友們來到這課榕樹玩起捉迷藏，因為榕樹很寬，大約需要五、六個小朋友手拉手才抱得住呢！所以小朋友們都很喜歡來這里玩。
秋天到了，榕樹結果了，每當它的果子掉下來時，我和朋友們都會利用這些來玩游戲，每次都玩得很開心。
寒冷的冬天悄悄來臨了，榕樹收起了茂盛的綠葉，只留下一些微黃的葉子在身上。那時我總會和朋友們來到大榕樹旁說說話、看看書，讓榕樹不會感到孤單、無聊。我們有時候會在榕樹下唱唱歌、跳跳舞。
冬天悄悄地走了，春天來臨了。頓時萬物復蘇，榕樹也長出茂盛的樹葉來，小鳥們也從北方飛到南方來了，它們在榕樹上搭建了鳥巢。小鳥的嘰嘰咋咋的聲音使得這棵榕樹生機勃勃了起來。我看到后，心情也會不自覺變好，因此我都會在榕樹下看看書，我總是貪婪地享受這美好的一刻。
榕樹帶給我很多樂趣，陪伴了我成長。但是我卻沒有能力去保護它。因為人們隨意的破壞大自然，毀壞資源，使得榕樹沒有了食物而停止了生長。一年四季，榕樹都是光禿禿的，只有稀稀疏疏泛黃的葉子，不再像以前那樣茂盛，那樣雄偉。每當我看到它時，心中不免有些悲傷，畢竟榕樹陪伴我度過我的童年，它給與了我很多。它會當我的聆聽者，聆聽我的歌聲，聆聽我訴說那些難過的事。但人們卻很殘酷地奪去它那美麗的衣服，它那雄偉的身軀。雖然它被奪走了它引以為傲的衣服和身軀，但它仍然頑強地活著，可是，它已經很脆弱了，它已經沒辦法承受太陽毒辣的照射，它沒有茂盛的樹葉可以遮擋，只能默默的承受。
我懷念那棵雄偉的大榕樹，是它支持我勇敢面對挫折，是它默默地聽我訴苦難過的事。如今，卻因人們自顧自己的利益而間接奪去了它的活力。大榕樹，我懷念你，我永遠都不會忘記你的。
四年級狀物作文：大榕樹4
我們學校的北校區里種有幾棵樹，一棵扁桃樹，一棵紫荊樹，兩棵榕樹。扁桃樹長得挺拔秀麗，像亭亭玉立的少女。紫荊花在春天里先開花后長葉子，非常奇特。兩棵榕樹面對面站在籃球場的兩端，就像兩個親密的伙伴互相凝視。
我最喜歡那兩棵大榕樹，它們是同學們親密的朋友。
榕樹長得高大強壯，舒展的枝葉差不多把整個籃球場遮蓋住了。夏天，陽光照在樹葉上，樹葉映出明亮的光，像許多綠色小精靈在跳躍。下課了，同學們就來到這神奇的樹下做游戲，有的同學一起抱住粗大的樹干，想量一量榕樹的腰圍，有的同學撫摸著榕樹的胡子，在猜著榕樹的年齡，有的同學偶爾撿到一片羽毛，就大聲喊：“樹上有鳥兒！”引得其他同學全都抬頭向上望。秋天，榕樹的果子落在地上，同學們就去玩踩果子的游戲。成熟了的果子踩上去軟綿綿的，一下就踩扁了。同學們最喜歡踩生的果子，踩上去“咔咔”作響。課余時間，就會看到一群群同學在榕樹不停地踩著，發出“咔咔”的聲音，就像是一首美妙的秋曲。
有一次語文課，老師讓我們用比喻說說榕樹的特點。有的同學說，榕樹像兩位站崗的解放軍戰士；有的同學說榕樹像兩塊巨大的碧玉；有的同學說榕樹像兩個大大的棒棒糖；有的同學說榕樹像我們親密的朋友，時時陪伴著我們，這位同學的發言博得大家熱烈的掌聲。
剛上四年級不久，班主任告訴我們，我們就要搬到南校區上課了，以后可能再也沒有機會回到北校區了。老師的話使我們心里很難過，我們舍不得熟悉的校園，舍不得校園里的一切，更舍不得校園里的兩棵大榕樹。
現在，我們離開北校區有兩個多月了，不知道那兩棵榕樹怎么樣了，真想回去看看它們。
評語：孩子最令人感動的地方就是他們對事物純真的情感，他們總是喜歡親近身邊的花草樹木和鳥蟲魚獸。肖斯勻同學和同學們把校園里的大榕樹當作好朋友，在榕樹下做游戲、玩耍，大榕樹寄托著她和同學們許多美好的回憶。肖斯勻同學不但榕樹的特點寫得生動有趣，也把她對大榕樹的喜愛寫得淋漓盡致。
四年級狀物作文：大榕樹5
穿過長長的跑道，終于看見了停留在記憶中的你，看著你龐大的身軀，繁茂的枝葉，沒有人知道你經歷過什么，你也只是靜靜地擺動著垂下的枝條。但，這就是你啊，親愛的大榕樹。
還記得第一次見到你，你掉落的果實總會被淘氣的我們踩爛，并且還會粘在鞋底上，我便開始抱怨：校園里怎么會有這么討厭的樹。當太陽漸漸升高，溫度也越來越高，在你伸展著的手臂下總有那么一大片的陰涼之地，我們也顧不得嫌棄那令人討厭的果實，奔跑著去到你的懷里，你也不生氣，寬容地任我們嬉笑玩鬧。也是這一次，我才真正的了解你。看著屬于你的資料卡片，我知道了你的姓名，年齡以及關于你的介紹。
原來，你是一棵有著300多年歷史的大葉榕。我不敢相信自己的眼睛，眼前的你居然那么古老，我從心底產生了一種對你的敬畏。夏天，你總是不顧太陽的炙烤，在徐徐吹來的微風中伴隨著蟬鳴跳舞，一邊吸收著空氣中的二氧化碳凈化空氣；一邊有釋放出供我們人類呼吸的氧氣。你總是默默地付出，但，又不求回報。
秋天，當我們在教室開開心心地玩耍時，獨自屹立在運動場的你會覺得孤獨嗎？你就是這樣，沉默而挺拔的身軀，在夕陽的照射下顯得格外寂寞。于是，我在每個下午，都會捧著一本書來到你的身邊陪伴你。陪你度過一段漫長又美好的時光。
冬天，你不畏嚴寒，赤裸裸地將自己袒露在冷風中，你是有著怎樣的傲骨和勇氣。這種精神，是值得我們學習的啊。
后來，我的學習開始繁重起來，沒有更多的時間去看你，慢慢的也不曾想起你，似乎把你遺忘在了記憶中的某個角落，在一次看見你時，是在一個風雨交加的下午。我站在食堂門口，望著下個不停的大雨，連連叫苦，為什么忘了帶雨傘，正看著，視線一轉，突然看到了在暴雨中依然挺立的你，在風雨的洗禮中，你顯得更加強大但你從不驕傲，而是謙虛的低下頭。你不停擺動著的枝葉，我知道，那是你對春的向往，對未來的渴望。
如今，我不在你身邊，不知道你是否還以挺拔的姿態，迎接一個又一個明天，但我堅信，你不會輕易倒下。大榕樹，不管我身在何地，你都永遠在我心里，因為我記得，我是在你的樹蔭下乘涼的學子啊！不畏嚴寒，穩重，寬容……這些都是大榕樹你教給我的啊！
“你在外操的夕陽里奔跑不息，我在教室的窗臺鐫刻花季，如果畢業之前來得及，把你刻在腦海里……春日暉，夏蟲鳴，閣窗外天明。”大榕樹，我想，我可能一輩子都得記住你了。
四年級狀物作文：大榕樹6
在我的校園里，有許多美麗的景物。有寬闊的操場，有漂亮的大花壇，還有……但相比之下，我更愛校園里的大榕樹。
我們學校里的大榕樹，聽教師們說已經有十幾年的歷史，雖然它們不象千年古樹那樣珍貴，也不象小樹那樣新嫩綠，更不象鮮花那樣萬紫千紅，但是它們有著一種獨特的美，那就是對人類無私奉獻。
大榕樹的樹干非常粗，要3、4個小朋友手拉手，才能把它抱住。從遠處看，它就好像一位撐開的大雨傘。而在近處看，它又象一位穿著綠色戰衣的戰士。微風輕輕吹來，樹葉發出“沙沙”的聲音，好像一些小同學在合唱著一首美妙的歌曲。
春天來了，大榕樹的樹葉紛紛揚揚地從樹上落下。在大榕樹下仰望，那些葉子就好像一只只黃蝴蝶在天空中偏偏起舞，美麗極了。還有一些小同學在大榕樹下玩，捉“蝴蝶”呢。過了幾天，樹上只有光禿禿的樹干。不到幾天，樹枝上就發芽了，長出了嫩黃的芽。再過兩天，嫩黃色的芽已經變成嫩綠色中帶一絲絲鈀的嫩芽了。
滴滴嗒嗒的春雨下起來了蒙蒙的春雨打在嫩芽上，槧下了嫩芽上的外衣，掉落在地上。在灘灘雨水中，彎彎的外衣就好像一只只小船在蕩來蕩去。而且，在這天里，嫩芽生長得特別茂盛。中午12點鐘時，嫩芽就好像一顆扁豆一個樣，胖嘟嘟的掛在樹枝上。在下午一點左右，它就好像一朵杜鵑花一樣，含苞欲放，美麗極了。過了四個小時后，它又好像綻開的霸王花，競相開放。終于到了六點鐘的時候，這時的葉子就好像一朵美麗的玫瑰花，一層的葉子堆放在另一層的葉子上。葉子長得密密麻麻，點綴著我們的校園。這時，在我欣賞著這棵大榕樹的時候，又下起了蒙蒙細雨，嫩綠的葉子貪婪地吮吸著春天的甘露，我情不自禁地喊起來：“啊，真漂亮。”我不知不覺之間就更喜歡這棵大榕樹了。
夏天，太陽照射著大地，大榕樹就變成了一把大涼傘把陽光遮擋在外面，同學們就可以在樹下乘涼、做游戲、談天……秋天，秋高氣爽，但百花凋零，校園里只剩下幾棵大榕樹在茂盛地生長著。冬天，大榕樹還用自己的身體把寒風擋出校園外，使校園里不會那么寒風呼呼，使一些怕冷的小同學可以在校園里玩耍。
我真的非常喜歡校園里的這棵大榕樹，我怎么也忘不了它，它那種獨特的美。
四年級狀物作文：大榕樹7
在我的校園里，有許多美麗的景物。有寬闊的操場，有漂亮的大花壇，還有……但相比之下，我更愛校園里的大榕樹。
我們學校里的大榕樹，聽教師們說已經有十幾年的歷史，雖然它們不象千年古樹那樣珍貴，也不象小樹那樣新嫩綠，更不象鮮花那樣萬紫千紅，但是它們有著一種獨特的美，那就是對人類無私奉獻。
大榕樹的樹干非常粗，要3、4個小朋友手拉手，才能把它抱住。從遠處看，它就像一位撐開的大雨傘。而在近處看，它又象一位穿著綠色戰衣的戰士。微風輕輕吹來，樹葉發出“沙沙”的聲音，像一些小同學在合唱著一首美妙的歌曲。
春天來了，大榕樹的樹葉紛紛揚揚地從樹上落下。在大榕樹下仰望，那些葉子就像一只只黃蝴蝶在天空中偏偏起舞，美麗極了。還有一些小同學在大榕樹下玩，捉“蝴蝶”呢。過了幾天，樹上只有光禿禿的樹干。不到幾天，樹枝上就發芽了，長出了嫩黃的芽。再過兩天，嫩黃色的芽已經變成嫩綠色中帶一絲絲鈀的嫩芽了。
滴滴嗒嗒的春雨下起來了蒙蒙的春雨打在嫩芽上，槧下了嫩芽上的外衣，掉落在地上。在灘灘雨水中，彎彎的外衣就像一只只小船在蕩來蕩去。而且，在這天里，嫩芽生長得特別茂盛。中午12點鐘時，嫩芽就像一顆扁豆一個樣，胖嘟嘟的掛在樹枝上。在下午一點左右，它就像一朵杜鵑花一樣，含苞欲放，美麗極了。過了四個小時后，它又像綻開的霸王花，競相開放。終于到了六點鐘的時候，這時的葉子就像一朵美麗的玫瑰花，一層的葉子堆放在另一層的葉子上。葉子長得密密麻麻，點綴著我們的校園。這時，在我欣賞著這棵大榕樹的時候，又下起了蒙蒙細雨，嫩綠的葉子貪婪地吮吸著春天的甘露，我情不自禁地喊起來：“啊，真漂亮。”我不知不覺之間就更喜歡這棵大榕樹了。
夏天，太陽照射著大地，大榕樹就變成了一把大涼傘把陽光遮擋在外面，同學們就可以在樹下乘涼、做游戲、談天……
秋天，秋高氣爽，但百花凋零，校園里只剩下幾棵大榕樹在茂盛地生長著。
冬天，大榕樹還用自己的身體把寒風擋出校園外，使校園里不會那么寒風呼呼，使一些怕冷的小同學可以在校園里玩耍。
我真的非常喜歡校園里的這棵大榕樹，我怎么也忘不了它，它那種獨特的美。
四年級狀物作文：大榕樹8
我們的學校有一棵大榕樹，大榕樹在我們教室的旁邊，每當下課后，我們便去找大榕樹爺爺玩。
大榕樹的枝干可多啦，密密麻麻的，一條條的枝干從樹上垂下來，在往四面八方伸延。大榕樹的樹葉密密麻麻的，像一個個小寶寶擠在一起似的。大榕樹真大，我們幾個同學圍都圍不起來，從遠處看，大榕樹很大很大，像一把綠綠的巨傘，在陽光下，顯得大榕樹更加翠綠。我們坐在圍著大榕樹的椅子下，也不覺得很熱，陽光照在我們身上，使我們更加愉快，忽然一陣微風拂過，大榕樹爺爺好像在跳舞呢。大榕樹下還有其他同學在聊天，在欣賞風景，我想到：大榕樹的根這么多，一定很長壽命吧！
大榕樹旁有許多小花壇，我走向前方，蜿蜒的道路使我能與這些星羅棋布的小壇親密接觸。我懷著好奇的心情走向前去，小花園里的花花草草，五彩繽紛，優雅奪目：有黃色，有白色、紅色、紫色、桃紅色、醬紫色、粉紅色……小草弟弟綠油油的，在大榕樹的'細心照護下，長得精神抖擻。
看著這些景物，我能感受學校領導是多么重視對校園環境的建設，是非常細心地照顧這里的一切，目的就是讓我們有個優美的學習環境。
我愛學校，我更愛學校的大榕樹，希望在這么多人的照護下，大榕樹長得更高更大更綠，相信同學們也會在老師的教育下，茁壯成長！
四年級狀物作文：大榕樹9
進入學校的大門，首先映入眼簾的是一座“雛鷹”的雕像，上面刻有“南安市第一實驗小學”。在雕像的左邊有棵參天大樹，它已經陪伴著學校有百年的歷史，見證了學校的成長，它的名字叫“大榕樹”。
大榕樹有五層樓那么高，從遠處望去就像一把撐開的綠色大傘，為學校遮風擋雨。從近處看就像一位挺拔的士兵守護著我們的校園。大榕樹的樹干十分粗壯，需要三個小朋友手拉手才能 抱住它。大榕樹那長長的氣根就像老爺爺的胡須一樣在風中搖曳，還有那匍匐在地上橫七豎八的根就像張牙舞爪的飛龍，想要騰空而起。在陽光照耀下的綠葉，郁郁蔥蔥、層層疊疊，宛如一座綠寶石宮殿。
春天，大榕樹長出了翠綠的嫩芽，它告訴小朋友：春天來了。溫暖的陽光照耀著學校，一群群小朋友在教室的走廊上玩耍嬉戲，榕樹爺爺看著這一群活潑可愛的小朋友笑了，那春風吹動樹葉的沙沙聲就是榕樹爺爺充滿慈愛的笑聲。
一眨眼，溫暖和煦的春天過去了，迎來了驕陽似火的夏天，在這個季節里，大榕樹的葉子長得格外茂盛，正好可以當一把大大的太陽傘，上學時小朋友在烈日下走進校園，感覺到自己快要被烤焦，紛紛跑到大榕樹的樹蔭底下乘涼，有一些小朋友為了自己涼快，把其他小朋友擠出去。榕樹爺爺輕輕捻一捻胡須，好像在說：“不要自私自利，也要為別人著想。”
秋天，大榕樹的落葉像一只只金色的蝴蝶在半空中翩翩起舞。小朋友來到樹底下撿起落葉做成美麗的書簽和貼畫。榕樹爺爺看到自己能幫到小朋友而感到開心，笑得它的胡須在半空中飄搖，金色的落葉更多了，灑滿了地板，鋪成一條金黃色的地毯。
冬天，小朋友包裹得嚴嚴實實的，迎著刺骨的寒風在榕樹下玩耍、追逐打鬧。大榕樹的“胡須”在寒風中晃得更厲害，好像在對小朋友說：“起風了，快回教室去，那里暖和一些。”小朋友受不了這寒風，也好像是聽到了榕樹爺爺的勸告，像一群歡快的小鳥嘰嘰喳喳跑回教室了。
榕樹爺爺就是這么和藹可親，用它粗壯的臂彎守護著小朋友們的一片小天地。我愛大榕樹爺爺，我更愛美麗的學校。
四年級狀物作文：大榕樹10
我們學校操場上有一棵大榕樹。大榕樹十分茂盛，遠看，像一個高大的巨人，再一看，又像一把翠綠的大傘。
那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。連無處不在的陽光也不能在樹下投出光點。那些葉子你擠我碰，互不相讓，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧!走進樹蔭，一陣清涼飛進我的身體，燥熱一下子就煙消云散了。一陣風拂過，樹葉們奏起了交響曲，遠看就像一片綠色，在舞動。“我在生長!”它們在笑，“我在生長!”它們在笑，“我在生長!”它們嚷著。好像把它的全部生命力展現給我們看。
榕樹正在茂盛的時期，葉子們穿著綠衣裳在招手。它們的顏色上淺下深，好像那綠色沉淀下來，沉淀在最大最老的葉子里。每一片綠葉像是張張帆船，等風來，便揚帆起航。墨綠、淺綠、深綠、黃綠，這些顏色樹葉都有，還有些說不出來，見也沒見過的綠色。樹葉的色彩層次幾乎難以辨認，各種綠相擁在一起，連陽光都融化在那水淋淋的綠中。風兒吹來，樹葉們穿著綠衣裳，仿佛在點頭，在指手畫腳。
樹干們互相擁抱著，縱橫交錯，看不出主干在哪兒，想街道在彎彎曲曲地伸長，交錯著。“呼呼，呼呼”風兒來到，樹干們更起勁兒，搖著樹葉，像是在搖沙槌。
須是榕樹的長“胡子”，個個垂下來，像被剪斷的繩子。
葉子是光滑的，一頭尖一頭圓，像只只眼睛在一眨一眨，圓頭對著莖，尖頭對著外，葉脈突出向上，是嫩嫩的綠色，它像是一條小小的道，印在綠葉上。
看到這里，我不禁想到大榕樹過去的模樣。當時，它被砍掉，光禿禿的頭，沒有茂盛的綠葉，沒有細長的樹枝，也沒有盤繞的樹干，沒有......什么也沒有。一陣風吹過，像是榕樹在嘆氣。我不禁有些遺憾，想：再也不能再樹下乘涼了;也不能再樹下聽鳥鳴聲了;也不能聽昆蟲音樂會了。想想風兒吹過時，樹葉們招手、點頭......處處生機!
而今日，榕樹又東山再起!我體會到了樹的堅強、頑強、不怕困難，而當我們遇到困難時，也應勇敢面對......
聽，“沙沙，沙沙，沙沙”樹葉合奏曲。
四年級狀物作文：大榕樹11
我們學校有一名樹爺爺，他時時撐著一把大綠傘。春天，我們在他的庇護下游戲；夏天，他幫我們驅趕酷暑，送來一陣陣涼爽；秋天，他送來一顆顆果實，告訴你我，秋天已來到；冬天，他為我們擋住嚴寒，他就是我們都喜愛的樹爺爺。
我們學校的這棵大榕樹，充滿生機。從遠處看，他仿佛是一個巨大的蘑菇，又像是一個綠錦緞上繡滿了紅色的點，與棕黑色、綠色的樹枝組成了一個神秘莫測的圖形；枝干分成兩邊，一邊向東西，另一邊向南北，仔細看有點像分叉的路燈，讓我們在黑夜不會迷失方向。
再近一點，我發現這棵大榕樹上有許多氣生根。這種氣生根很細，幾十根、幾十根一起，不硬不軟，像少女的長發，像隨風飄揚的嫩草，像春天的柳絲，這不禁讓我想到賀知章所寫的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。榕樹的樹干粗壯有力，上面的樹紋變化多端，仔細看，會發現單樹干就很美、很奇。這樣的氣生根纏繞著這樣的樹，這樣的樹枝撐著這樣的氣生根，再加上小朋友的歡聲笑語，小鳥歡快的唱歌聲，構成了一幅十分和諧的畫！
走到樹下，我才真正感受到樹的大與奇。他的葉子真大啊，有兩個手掌那么大，像個小型芭蕉扇；他的樹枝真粗啊，有碗口大小，看上去十分結實；他的樹干真粗啊，仿佛那是一根巨大的柱子，就算5個小朋友伸手拉著都不能將他圍一圈；他至少5層樓高呢，在下面仰望，可以望見一朵朵小花，這種花和葉子的顏色相似，可以吃，很香，像春姑娘的香袋不小心破了，到處飄香，戴上這種花的姑娘，走到哪，香到哪。再看看樹枝和樹葉，樹枝縱橫交錯，盤繞在一起，彎彎曲曲的，十分好看；樹葉里面有樹膠，有點香，配上翠綠的顏色，仿佛那是一塊有香氣的無暇的翡翠，再加上上面的花紋，像是被仔細雕刻過的，真像塊無價之寶。兩種香在一起時，過路人一定會陶醉其中。秋天之時，時時可以看見小紅果從樹上落下來，有些小朋友在樹下玩“躲避果子”的游戲，小朋友很高興，樹爺爺也很高興，摸著翠綠的胡子，又抖下一些果子。
我們學校的大榕樹真美啊！我愛我們學校的樹爺爺！我愛我們美麗的校園！
四年級狀物作文：大榕樹12
我的校園里有許多美麗的景色。有一個寬闊的操場，美麗的大花壇，還有......然而，相比之下，我更喜歡校園里的大榕樹。
根據老師的說法，我們學校的大榕樹已經有十多年的歷史了。雖然它們不像千年古樹那樣珍貴，不像小樹那樣清新翠綠，不像鮮花那樣絢麗多彩，但它們有一種獨特的美，那就是對人類無私的奉獻。
這棵大榕樹的樹干很粗。需要3到4個孩子才能握住它。從遠處看，它像一把大傘。另一方面，它看起來像一個穿著綠色套裝的士兵。微風輕輕地吹著，樹葉“沙沙。這聲音就像一些小同學在唱一首美妙的歌。
春天來了，大榕樹的葉子正從樹上落下。抬頭看那棵大榕樹下，那些葉子就像在天空中飛舞的黃蝴蝶。它們非常漂亮。還有一些小學生在大榕樹下玩耍，抓著“蝴蝶”什么？幾天后，這棵樹只剩下光禿禿的樹干。不到幾天，樹枝發芽了，長出了淡黃色的嫩芽。再過兩天，嫩黃色的芽已經變成帶有微量鈀的嫩綠色芽。
細雨淅淅瀝瀝，春雨蒙蒙，打在嫩芽上，嫩芽上的外衣掉在地上。在沙灘的雨里，彎曲的外套就像小船在蕩來蕩去。而且，在這一天，嫩芽長得非常茂盛。中午12點，嫩芽看起來像小扁豆，胖乎乎的掛在樹枝上。大約在下午一點鐘，它像一朵杜鵑花，含苞待放，美麗動人。四個小時后，它像女執法者一樣打開了。終于到了六點鐘，樹葉像一朵美麗的玫瑰，一層樹葉疊在另一層上。樹葉在我們的校園里密密麻麻地生長。這時，當我正在欣賞大榕樹時，又下起了毛毛雨，綠葉貪婪地吮吸著春天的露珠。我忍不住大喊:“啊，太美了。”我不自覺地更喜歡這棵大榕樹。
夏天，陽光普照大地，大榕樹就成了遮擋陽光的大傘，學生們可以在樹下乘涼，玩游戲，聊天......
秋天，秋高氣爽，但是花兒枯萎了，只有幾棵大榕樹在校園里茁壯成長。
冬天，大榕樹也用自己的身體擋住校園外的冷風，這樣冷風就不會在校園里吹，一些怕冷的小同學可以在校園里玩耍。
我非常喜歡校園里的這棵大榕樹。我不能忘記它，它獨特的美。
四年級狀物作文：大榕樹13
在我的學校里，剛走進校門，就有兩條筆直的對稱的長方形花圃，里面種植著桂花和扶桑花。桂花們差不多有媽媽那么高，枝繁葉茂，形態各異，跟低矮的扶桑花錯落有致，層次分明，好看極了。尤其是扶桑花開花時，火紅火紅的，像是一把把小火炬，竟然讓我想起了春天的木棉花，只是木棉花是沖天的，激情的，扶桑花是低垂的，平易近人的。這紅綠相間的畫面特別鮮艷美麗，可是我最鐘情的卻是校門口圍墻內左邊的兩棵大榕樹。
這兩棵大榕樹，已經陪伴了我整整五個春秋了。五年來，它們一直堅定地站立在那里，像是我們學校的“衛士”，保護著我們每個人。
榕樹不像桂花樹那么秀氣，小巧飄逸。榕樹是粗壯的，豪放的，大氣磅礴的，有一種英雄氣概。那粗圓的樹干，我們估計要三四個人才能把它環抱起來。枝條繁多，四處伸展，葉子茂盛，青翠欲滴，遠遠看去，像是兩把墨綠色的大雨傘。葉子是橢圓形的，綠得像是翡翠，那么多葉子，簡直能夠把你“綠醉”。在夏天，我們把掉下來的葉子當做小扇子，還真的有風，一點點，一絲絲，要仔細感受才能夠感受到。站在雨傘似的榕樹下，特別有安全感，因此也留下了很多難忘的回憶……
最令我難忘的是，在榕樹下度過的歡樂時光。體育課上，我們做操，伴隨著體育老師雄健有力的聲音：“一，一，一二一；一，一，一二一……”留下的不只是汗水，還有運動的樂趣。課間十分鐘，榕樹下成為了我們的樂園：我們幾個女生經常邊撿樹葉邊說說笑笑，嘻嘻哈哈，親密無間，直到上課鈴聲再次響起，才依依不舍地離開。后來年齡漸漸大了，我們喜歡靜靜地坐在樹下，享受著小鳥婉轉的歌聲，享受著只有你和我的親密友誼，如樹下的空氣一樣清新迷人。有時候，一群人繞著兩棵大榕樹跑步，你追我趕，沒有輸贏，只是為了釋放我們的快樂……
榕樹啊榕樹，你不如桂花飄香，你不如扶桑花鮮美，不如銀杏高貴，但是，你們用挺拔的身軀，用一年四季的綠色，用深情的沉默見證著我們的喜怒哀樂！你早已經深深鐫刻在我的生命里。榕樹啊榕樹，每當我想起可愛的校園，我就會自然而然想起你，我愛你，我的榕樹！
四年級狀物作文：大榕樹14
不知不覺，一個長達六年的夢就這樣在指尖悄悄流逝，我的人生迎來了第一個重要的轉折點。我醒了嗎？我仿佛還在夢里，朋友們的音容笑貌還是這樣清晰；我沒醒嗎？但是，同學們到那里去了呢，他們已不在眼前。小學六年，彈指一揮間，同學與朋友都長大了啊，是的，長大了，他們從六七歲時稚嫩的模樣，長成了現在英姿颯爽的身影。
不知怎么，我的心里涌起了一股莫名的哀傷：我們要告別童年，告別小學生活了。我們真的舍得嗎？記得校園里那棵高大的榕樹，從我第一天被老師領進校門時，它就高高大大的聳立在那里了。一年級時，我們在濃密的樹蔭下嬉戲，樹枝搖呀搖，沙沙作響的樹葉給我們伴奏，那是我們無邪童年的頌歌。二年級了，鮮艷的紅領巾系在了前胸，我們在榕樹的濃蔭下講故事，老師的周圍坐著我們，老師的懷里抱著我們。老師的聲音中，我們陶醉了，老師的長發伴著春風起舞，樹枝也在搖，搖晃著我們這幼小的下一代。到了三年級，我們有些長大了，我們有了死黨，下課后，拉著朋友，坐在樹蔭下，談天說地，不時地發出清脆的笑聲，樹枝在我們的笑聲中搖曳，樹葉也笑了。
四年級呀，我們下了體育課，在榕樹蔭下擦著汗，喝著水，說說笑笑，笑笑說說，我們的童年，定格在了沙沙沙沙的榕樹下。五年級啦，我們不談天也不說地了，我們在樹蔭下做作業，你一言，我一語，困難在我們的笑聲中迎刃而解。樹枝搖著，樹葉笑了，我們的美夢停留。現在，我們又圍坐在大樹下，回憶著以前，憧憬著將來，我們回憶著老師的笑容，那是醉人的：我們憧憬著未來的生活，那是美好的。樹葉還在沙沙、沙沙作響。
老師曾經講過，這棵榕樹伴隨著多少代畢業生的離去。現在是不是到我們了？我們哭了，所有的畢業生都哭了，我們好希望長大啊，但又是那么地怕：長大要經過的離別，太多太多，可能今天我們畢業生一撒手，就是永遠，永遠。榕樹的枝葉還在搖，可是它不屬于我們了，我們離那棵大榕樹遠了，更遠了，樹枝上還掛著我們的夢呢，就這樣，我們把這六年的夢留在了母校的大榕樹上，去追尋新的夢。
四年級狀物作文：大榕樹15
在我的校園里，有許多美麗的景物。有寬闊的操場，有漂亮的大花壇，還有……但相比之下，我更愛校園里的大榕樹。
我們學校里的大榕樹，聽教師們說已經有十幾年的歷史，雖然它們不象千年古樹那樣珍貴，，也不象小樹那樣新嫩綠，更不象鮮花那樣萬紫千紅，但是它們有著一種獨特的美，那就是對人類無私奉獻。
大榕樹的樹干非常粗，要3、4個小朋友手拉手，才能把它抱住。從遠處看，它就象一位撐開的大雨傘。而在近處看，它又象一位穿著綠色戰衣的戰士。微風輕輕吹來，樹葉發出“沙沙”的聲音，象一些小同學在合唱著一首美妙的歌曲。
春天來了，大榕樹的樹葉紛紛揚揚地從樹上落下。在大榕樹下仰望，那些葉子就象一只只黃蝴蝶在天空中偏偏起舞，美麗極了。還有一些小同學在大榕樹下玩，捉“蝴蝶”呢。過了幾天，樹上只有光禿禿的樹干。不到幾天，樹枝上就發芽了，長出了嫩黃的芽。再過兩天，嫩黃色的芽已經變成嫩綠色中帶一絲絲鈀的嫩芽了。
滴滴嗒嗒的春雨下起來了蒙蒙的春雨打在嫩芽上，槧下了嫩芽上的外衣，掉落在地上。在灘灘雨水中，彎彎的外衣就象一只只小船在蕩來蕩去。而且，在這天里，嫩芽生長得特別茂盛。中午12點鐘時，嫩芽就象一顆扁豆一個樣，胖嘟嘟的掛在樹枝上。在下午一點左右，它就象一朵杜鵑花一樣，含苞欲放，美麗極了。過了四個小時后，它又象綻開的霸王花，競相開放。終于到了六點鐘的時候，這時的葉子就象一朵美麗的玫瑰花，一層的葉子堆放在另一層的葉子上。葉子長得密密麻麻，點綴著我們的校園。這時，在我欣賞著這棵大榕樹的時候，又下起了蒙蒙細雨，嫩綠的葉子貪婪地吮吸著春天的甘露，我情不自禁地喊起來：“啊，真漂亮。”我不知不覺之間就更喜歡這棵大榕樹了。
夏天，太陽照射著大地，大榕樹就變成了一把大涼傘把陽光遮擋在外面，同學們就可以在樹下乘涼、做游戲、談天……
秋天，秋高氣爽，但百花凋零，校園里只剩下幾棵大榕樹在茂盛地生長著。
冬天，大榕樹還用自己的身體把寒風擋出校園外，使校園里不會那么寒風呼呼，使一些怕冷的小同學可以在校園里玩耍。
我真的非常喜歡校園里的這棵大榕樹，我怎么也忘不了它，它那種獨特的美。
【四年級狀物作文：大榕樹】相關文章：