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【推薦】感動(dòng)了作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的感動(dòng)了作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
感動(dòng)了作文 篇1
你就像一個(gè)音符，圍繞著我，陶醉著我。你就像一棵大樹(shù)，籠罩著我，保護(hù)著我。
——給慧潔，我的朋友
你多次對(duì)我說(shuō)，教室里不能與同學(xué)打鬧。我的頑皮總是讓你欲言又止。那一次，教室里又出現(xiàn)了我瘋跑的身影，我忽略了你無(wú)奈的眼神。不知怎的，我感覺(jué)到手上隱隱作痛，便停下腳步一看，我的食指上一小塊肉沒(méi)了皮，血從傷口不斷地流出來(lái)。身旁的同學(xué)們看見(jiàn)了，沒(méi)有一個(gè)人關(guān)心地遞上紙巾，反而幸災(zāi)樂(lè)禍道：“呵呵，你怎么流血了？”……
“你看你，哎呀！”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一雙溫暖的`手便把我拉向醫(yī)務(wù)室。路上，你一直不斷地指責(zé)：“我說(shuō)了多少次，你還是……”我只能靜靜地聽(tīng)著，跟著你小心翼翼而急促的腳步，走向醫(yī)務(wù)室。“醫(yī)生，創(chuàng)可貼！”你接過(guò)醫(yī)生的創(chuàng)可貼，觀察了一下，便小心翼翼地撕開(kāi)創(chuàng)可貼的包裝，將貼紗布的中央對(duì)準(zhǔn)傷口，又撕下粘貼處的紙，輕輕地貼上，邊貼邊用手撫平，還用嘴吹著。望著你擔(dān)憂(yōu)的眼睛，我的眼濕潤(rùn)了。“怎么？很疼嗎”你看見(jiàn)我紅紅的眼眶，問(wèn)道，“是我貼的不好，還是太重了，弄疼你了嗎？”“不！我搖著頭，笑著說(shuō)：“好著哩！”我擦了擦眼睛，任你用一種疑惑的眼神打量著我。說(shuō)真的，那時(shí)我真的有一種說(shuō)不出的感動(dòng)與幸福。雖然只是那小小的創(chuàng)可貼。
記得那一次，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，“84！”紅紅的兩個(gè)數(shù)字映入我的眼簾。我一驚，使勁的擦著眼睛，定神一看，84，還是84！我愣了。“考多少？”你蹦著走過(guò)來(lái)。我一把拉住你，撲到你身上哭個(gè)不停。你也看到了我的分?jǐn)?shù)，拍著我的背說(shuō)：“別哭別哭，考差是有的！”可我還是哭。“好了好了！”你把我拉出教室，幫我擦著眼淚。“每個(gè)人都有考差的時(shí)候，還不如把哭的時(shí)間用來(lái)分析為什么會(huì)考差呢。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，和你一起回到教室分析錯(cuò)題。你邊分析邊說(shuō)：“你看，又是正負(fù)號(hào)！”“這個(gè)，又抄錯(cuò)了！”“還有，三七是二十一，不是二十四！”……我看著你，“撲哧”一聲笑了。我想，你的安慰讓我感到了什么是溫暖，什么是關(guān)愛(ài)，什么是幸福。
在我的眼中，你是我嚴(yán)寒時(shí)的熱奶茶，酷暑時(shí)的冰淇淋，更是我心靈的創(chuàng)可貼。你關(guān)心我，幫助我，鼓勵(lì)我，催促我，就像我的大姐姐一樣。
我想，這初中三年，有你，我的生活會(huì)更溫暖。
感動(dòng)了作文 篇2
那一天是二零零八年五月十二日，大地發(fā)怒了。一陣劇烈的顫抖之后，一切都變了，仿佛一瞬間就不一樣了……
我還清楚得記得當(dāng)時(shí)的我是多么的恐懼。仿佛我們的世界在一剎那間就混亂了，天動(dòng)地?fù)u，山崩地裂。黑暗一瞬間就吞噬了我們，那么迅速。讓我們的心急速下落，空白了，只剩下恐懼與不安。
是地震，來(lái)自四川汶川的八級(jí)特大地震。四川震動(dòng)了，中國(guó)震動(dòng)了，全中國(guó)人民的心也為之震動(dòng)了……那一天改變了太多太多。每顆心都受傷了，被一種神奇的力量所震懾了，那是“愛(ài)”啊，是13億中國(guó)人民熾熱的心啊！
沒(méi)有人會(huì)忘記這一天，因?yàn)樗屛覀兛吹搅藗ゴ蟆Ｄ俏粋ゴ蟮娜嗣窠處熡米约簣?jiān)強(qiáng)的靈魂，無(wú)畏的精神撐起了新的希望。他離開(kāi)了，卻為我們留下了無(wú)限的感動(dòng)。那個(gè)可愛(ài)的“敬禮娃娃”，當(dāng)他重見(jiàn)光明時(shí)舉起的傷痕累累的手，感動(dòng)了每一個(gè)中國(guó)人的心。他是堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)樗α诉^(guò)來(lái)。他是可愛(ài)的，因?yàn)樗o了我們太多的感動(dòng)……淚悄然滑落，心中已不再恐懼只有溫暖與感動(dòng)。
太多太多的人和事給了我們永遠(yuǎn)的感動(dòng)。廢墟下是一顆顆躍動(dòng)著的心，他們呼喚著，掙扎著，渴望著，因?yàn)楸凰腥藸繏熘５卣穑m能震動(dòng)山河，卻震不垮中華兒女的斗志。災(zāi)難誠(chéng)然可怕，卻擊不倒13億中國(guó)人民的心。
盡管山崩地裂，大地悲泣，昔日的美麗山河變得滿(mǎn)目瘡痍，但是汶川不會(huì)倒下，中國(guó)不會(huì)倒下！這是大自然給我們的.考驗(yàn)，所以我們只能迎難而上，用堅(jiān)強(qiáng)與無(wú)畏走過(guò)，到時(shí)候就是海闊天空！
望著搖搖欲墜的房屋，傷痕累累的中國(guó)大地，我們要堅(jiān)定的向前。因?yàn)橛惺湃サ耐闹С种覀儯覀儠?huì)永遠(yuǎn)記得他們，親愛(ài)的中國(guó)同胞。那一天。中國(guó)哭了，因?yàn)槲覀兏袆?dòng)了。
二零零八年五月十二日，那一天或許早已在13億中國(guó)人民心中打上了一個(gè)深沉的印記。我們悲痛，悲痛每一個(gè)悄然逝去的生命。然而我們亦是感動(dòng)的，感動(dòng)那一顆顆美麗的心！
為生者祈福，為死者哀悼。遇難的同胞，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們，永遠(yuǎn)記得那一天。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記它給我的感動(dòng)。
感動(dòng)了作文 篇3
花落無(wú)聲，雁過(guò)無(wú)痕，白駒過(guò)隙的生命在一個(gè)瞬間悄然流淌，常有一股神秘的力量蕩滌過(guò)心空，帶來(lái)剎那間的震撼，那就是感動(dòng)。我積攢身邊細(xì)小的感動(dòng)，在困難時(shí)想起。
茶香
窗戶(hù)抵擋不住冬天的寒風(fēng)，既使在室內(nèi)也并不溫暖，午睡起后，想端起床邊的剩茶以解口渴，卻發(fā)現(xiàn)茶是暖的，原來(lái)是媽媽在我睡覺(jué)時(shí)換上了新茶，桔紅色的茶滋潤(rùn)著我的眼，暖暖的溫度溫暖著我的心。一份感動(dòng)緩緩流進(jìn)心房，在每次和媽媽拌嘴時(shí)，想起這份感動(dòng)，默默低下了頭。
花語(yǔ)
過(guò)年媽媽買(mǎi)了幾束鮮花回來(lái)，因被剪了根，也活不過(guò)幾周，因此我們都沒(méi)有多細(xì)心養(yǎng)，最后花也不知所蹤。直到那天在沙發(fā)上看到，花枝已經(jīng)發(fā)黃似是枯了，可頂上的花依舊開(kāi)著，不似買(mǎi)來(lái)時(shí)的嬌艷，卻依然堅(jiān)強(qiáng)盛開(kāi)。一份感動(dòng)默默留在心底，在每次受到挫折失去信心時(shí)，想起這份感動(dòng)，默默站了起來(lái)。
新葉
冬天剛過(guò)，雪未消融，天氣仍有些寒冷。我出門(mén)賞景，留意到一束剛剛發(fā)芽的新葉，在積雪下，堅(jiān)強(qiáng)的佇立，風(fēng)雪似是不能阻擋它的生長(zhǎng)，堅(jiān)毅的`一次又一次長(zhǎng)開(kāi)，一點(diǎn)又一點(diǎn)長(zhǎng)大。一份感動(dòng)悄悄鉆進(jìn)心間，在每次遇到困難躊躇不前時(shí)，想起這份感動(dòng)，默默的堅(jiān)持，繼續(xù)前行。
一份溫茶的感動(dòng)，一份鮮花的感動(dòng)，一份新葉的感動(dòng)。一次拌嘴時(shí)的想起，一次挫敗后的想起，一次困難前的想起……這些如桅子花般清香，綻放在回憶的每一個(gè)瞬間，剎那間，全部都涌上了心頭，想起了所有感動(dòng)，不覺(jué)淚下……
感動(dòng)了作文 篇4
這件事發(fā)生在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，時(shí)至今日，我發(fā)現(xiàn)我仍然難以忘懷，我親愛(ài)的老師，我仍然記得你當(dāng)初的模樣，你溫暖的手掌，以及那個(gè)深情的擁抱。
街上，雨淅淅瀝瀝地下著，仿佛已經(jīng)溫習(xí)了無(wú)數(shù)遍，總是重復(fù)著如此熟悉而又悲傷的`節(jié)奏。
我背著書(shū)包，今天是開(kāi)學(xué)的日子，書(shū)包里只有幾本筆記本和兩三只筆而已。傘高高地舉過(guò)頭頂，不時(shí)被迎面而來(lái)的風(fēng)吹得東搖西晃，我不由得加緊了力道，該怎么對(duì)老師說(shuō)呢，這明明是伯伯的要求，難道這是我們最后一次見(jiàn)面了嗎，我用手提了提肩膀上的雙肩書(shū)包，感覺(jué)沉甸甸的。
面前就是高大的教學(xué)樓了，雨水沖刷著它的斑駁陸離，里面埋藏了我太多的回憶，一旦離開(kāi)，無(wú)形中就好像有一根細(xì)密的紅線，牽引著我，讓我舍不得離開(kāi)，不論我走得多遠(yuǎn)。我收起了傘，上了樓梯，步履有些沉重，隨著離教室的距離縮短而愈發(fā)得緩慢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到了老師，站在教室門(mén)口，還是一頭黑色的短發(fā)，因?yàn)樯狭四昙o(jì)，臉上略爬上皺紋，眼睛有些微微睜大，一臉的吃驚。我停住了腳步，老師的面容清晰地映入我的眼里，她的眼中滿(mǎn)是驚喜，老師緊緊地握住了我的雙手，我能感覺(jué)到她特有的溫度，她激動(dòng)地說(shuō)：“你回來(lái)了。”原來(lái)老師早就知道我要轉(zhuǎn)學(xué)了，我剛想說(shuō)些什么，下一秒，老師一把抱住了我，一股暖流直達(dá)我心底，老師在我耳邊不住地說(shuō)著：“謝謝你，謝謝你啊。”我看見(jiàn)雨水順著傘尖流了下來(lái)，一滴又一滴。
我沒(méi)有跟老師說(shuō)再見(jiàn)，也沒(méi)有跟老師說(shuō)我是來(lái)道別的，仿佛有什么東西咽在了喉嚨里，雨依舊淅淅瀝瀝地下著，重復(fù)著溫習(xí)過(guò)的節(jié)奏，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看了一眼我的學(xué)校，在雨中，我讀懂了你的悲傷。